幼兒園中秋節活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-01-11 19:35:45 中秋節 我要投稿

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結1

  農歷八月十五,是我國傳統的中秋佳節,為了讓小朋友們了解中秋節的來(lái)歷、習俗,激發(fā)他們的愛(ài)國之情,傳承民族文化,年x月xx日xx幼兒園開(kāi)展迎中秋主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,老師們通過(guò)豐富多彩的'節目形式讓小朋友們了解中秋節的來(lái)歷。同年組的小朋友們一起過(guò)節,小伙伴們一起欣賞視頻《嫦娥奔月》的故事,一起動(dòng)手制作《荷花燈》,親子手工制作《月餅盒變!變!變!》,在做月餅時(shí),孩子們想象力真是非常的豐富,小朋友們在歡快的節奏中用彩泥制作月餅,在他們的世界里月餅可以是心形、圓形、太陽(yáng)公公形以及各種卡通人物形。

  孩子們在歡聲笑語(yǔ)中品味中秋文化的內涵,了解中秋賞月、吃月餅的傳統民俗,同時(shí)也激發(fā)了孩子們的無(wú)線(xiàn)想象力,讓小朋友們享受到了集體迎中秋的節日氛圍,旨在讓孩子們幼小的心中埋下一顆種子,讓中國的傳統文化在他們幼小的心里生根發(fā)芽,繼承、弘揚傳統文化。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結2

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的“中秋節”,xx幼兒園的全體師生家長(cháng)歡聚一堂,舉行了別具一格的“慶中秋”親子同樂(lè )DIYT恤活動(dòng)。在親子DIY中享受快樂(lè ),展現自我。

  活動(dòng)前,每班的班主任都召集家長(cháng)做了精心的準備;顒(dòng)在莊嚴的國歌聲中拉開(kāi)了序幕,孩子們第一次站在國旗下感受?chē)烊饺缴,促使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。在歡聲笑語(yǔ)中親子創(chuàng )意T恤活動(dòng)開(kāi)始了,一雙雙大手、小手精心的在白色T恤上勾勒著(zhù)線(xiàn)條、一筆筆涂著(zhù)顏色,在親子的共同合作下,T恤衫變成了一件件獨特而色彩斑斕的藝術(shù)品。家長(cháng)和孩子看著(zhù)作品對著(zhù)鏡頭,留下了一幕幕開(kāi)心的笑容和美好的時(shí)光!

  創(chuàng )意T恤完成后,孩子和家長(cháng)們把自己親手設計的.作品進(jìn)行了走秀,不僅提高了孩子們的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,還大膽地向大家展現自我。

  通過(guò)此次“親子手繪T恤”活動(dòng),培養了幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,同時(shí)也讓孩子的動(dòng)手能力、想象能力均得到了很大的提高,更增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的互動(dòng)和交流,促進(jìn)了親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園的教育生活,有效轉變家長(cháng)教育理念,共促家園同步教育。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結3

  今年我園針對園幼兒年齡特點(diǎn),我們圍繞“中秋、國慶”雙節開(kāi)展了以下幾個(gè)活動(dòng):

  活動(dòng)一:品嘗月餅。

  通過(guò)觀(guān)察月餅的形狀,品嘗月餅的味道,學(xué)說(shuō)“我喜歡吃甜甜的'月餅”,讓幼兒初步了解中秋節吃月餅的習俗。

  活動(dòng)二:小小愛(ài)心卡,濃濃愛(ài)國情。

  國慶前夕,我們利用晨間活動(dòng)時(shí)間,提供愛(ài)心卡片和皺紋紙,指導幼兒用皺紋紙團成一朵朵小花貼在愛(ài)心卡上,一張張普普通通的愛(ài)心卡,因為有了孩子們富有童趣的裝扮,立刻變得生機盎然,愛(ài)意濃濃,雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵,在祖國媽媽愛(ài)的懷抱里茁壯成長(cháng)”這一寓意,但是在我們既樸實(shí)又動(dòng)情的談話(huà)中,孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽要過(guò)生日了,自己親手做一張愛(ài)心卡送給祖國媽媽?zhuān)W鎳鴭寢屔湛鞓?lè )。

  活動(dòng)三:認識國旗。

  在國慶節來(lái)臨之際,我們還特地帶領(lǐng)幼兒認識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱(chēng)、顏色、五角星的特征,我們還在區角活動(dòng)中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。

  在孩子們的祝福聲中,我們將愛(ài)心卡和國旗布置在作品展示區中,一面面五星紅旗,一張張愛(ài)心卡交相輝映,深深地表達著(zhù)孩子們萌動(dòng)的愛(ài)國情。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結4

  中秋節是我國傳統的節日,它代表著(zhù)團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn),開(kāi)展了中秋節的活動(dòng),以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè ),激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。

  今天下午3:30,小班的家長(cháng)前來(lái)參加各個(gè)班級開(kāi)展的迎中秋親子活動(dòng),每個(gè)教室都是人氣鼎盛,平日看起來(lái)較大的教室突然顯得有些擁擠。由于前期準備工作做得還算比較充分,所以,整個(gè)活動(dòng)在井然有序的安排中進(jìn)行著(zhù),由于剛開(kāi)學(xué)不久,有些寶貝看到家長(cháng)之后難免會(huì )有哭鬧情緒,但大部分寶貝的表現還是挺不錯的,家長(cháng)和孩子們歡聚一堂,玩游戲,做模仿操,嘗月餅,喜迎中秋節的到來(lái),教室中不時(shí)傳來(lái)家長(cháng)和孩子的歡笑聲,濃濃的親子情蕩漾在活動(dòng)室的每個(gè)角落。

  在這次充滿(mǎn)快樂(lè )喜悅的`活動(dòng)中,寶貝們在分享月餅的同時(shí),給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養了幼兒的表達能力及交往的能力,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂(lè )。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結5

  今年我園針對園幼兒年齡特點(diǎn),我們圍繞中秋節開(kāi)展了以下幾個(gè)活動(dòng):

  活動(dòng)一:品嘗月餅。

  通過(guò)觀(guān)察月餅的形狀,品嘗月餅的味道,學(xué)說(shuō)“我喜歡吃甜甜的月餅”,讓幼兒初步了解中秋節吃月餅的習俗。

  活動(dòng)二:小小愛(ài)心卡,濃濃愛(ài)國情。

  中秋前夕,我們利用晨間活動(dòng)時(shí)間,提供愛(ài)心卡片和皺紋紙,指導幼兒用皺紋紙團成一朵朵小花貼在愛(ài)心卡上,一張張普普通通的愛(ài)心卡,因為有了孩子們富有童趣的.裝扮,立刻變得生機盎然,愛(ài)意濃濃,雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵,在祖國媽媽愛(ài)的懷抱里茁壯成長(cháng)”這一寓意,但是在我們既樸實(shí)又動(dòng)情的談話(huà)中,孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽要過(guò)生日了,自己親手做一張愛(ài)心卡送給祖國媽媽?zhuān)W鎳鴭寢屔湛鞓?lè )。

  活動(dòng)三:認識國旗。

  在中秋節來(lái)臨之際,我們還特地帶領(lǐng)幼兒認識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱(chēng)、顏色、五角星的特征,我們還在區角活動(dòng)中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。

  在孩子們的祝福聲中,我們將愛(ài)心卡和國旗布置在作品展示區中,一面面五星紅旗,一張張愛(ài)心卡交相輝映,深深地表達著(zhù)孩子們萌動(dòng)的愛(ài)國情。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結6

  每年農歷的八月十五是我國的傳統節日——中秋節,也被稱(chēng)為團圓節。中華文化源遠流長(cháng),在這個(gè)節日里大家都會(huì )回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節的由來(lái)和傳統形式,我園大班組織了主題為“繼承傳統夢(mèng)圓中秋”的傳統節日教育活動(dòng)。在20xx年x月x日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過(guò)這個(gè)有意義而又與眾不同的中秋節。

  在一曲《但愿人長(cháng)久》的背景音樂(lè )下活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,老師們精心準備了關(guān)于中秋節的故事,圖片,并通過(guò)觀(guān)看關(guān)于中秋節由來(lái)的故事視頻,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節的來(lái)歷。

  《月明明餅圓圓》的主題繪畫(huà)活動(dòng)中,幼兒用稚嫩的小手畫(huà)著(zhù)心中團圓的月亮。并且紛紛表達了自己對中秋節的認識與理解,并且請老師幫自己記錄下中秋節的美好祝愿。

  在美好溫馨的氣氛中,終于盼來(lái)了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻——分享月餅。教師準備了月餅,請幼兒觀(guān)察,在欣賞制作月餅的不同工藝的同時(shí),鞏固幼兒對中秋節傳統習俗的了解,通過(guò)自制“月餅”加深幼兒“中秋—團圓—傳統”的印象。

  我園一貫注重中國傳統文化的繼承與傳播,中秋佳節體現了我國古代勞動(dòng)人民對幸福團圓的美好祈愿。本次活動(dòng)的`開(kāi)展不僅讓孩子們了解了中秋節的來(lái)歷及美好傳說(shuō),更向幼兒展示了中國傳統節日的文化底蘊,提高幼兒對中國傳統文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛(ài)之情,同時(shí)也使大家深深體會(huì )到了幼兒園大家庭的濃濃團圓中秋情。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結7

  海上生明月,天涯共此時(shí)”一年一度的中秋佳節如期而至。中秋節是中國的傳統節日,歷史悠久,蘊含著(zhù)豐富的文化內涵,而節日正是傳承民族傳統文化的重要載體。9月12日上午,湖光幼兒園為了讓幼兒了解中國的傳統文化,感受節日的氛圍,體驗動(dòng)手的樂(lè )趣,以中秋節為契機,舉辦了中秋節主題教育活動(dòng)。

  總結如下:首先,教師通過(guò)播放視頻和故事講解讓幼兒了解了中秋節的`來(lái)歷,知道了中秋是秋季中間的一個(gè)月,而十五日又是這個(gè)月中間的一天,中秋時(shí)節是各種農作物和瓜果成熟的季節,人們?yōu)榱藨c祝豐收把八月十五定為“中秋節!眰鹘y文化的介紹讓幼兒增長(cháng)了知識。接著(zhù),一個(gè)“嫦娥奔月”的故事把幼兒帶到了一個(gè)童話(huà)的世界,豐富了幼兒的想象,激發(fā)了幼兒進(jìn)一步了解“中秋節”的興趣,桌上,盤(pán)子里擺滿(mǎn)了各式各樣的月餅以及蘋(píng)果、橘子、葡萄、香蕉等,教師、孩子圍坐一團,說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、品嘗著(zhù)美食,歡樂(lè )的氣氛傳遍了各個(gè)角落。最后是“畫(huà)中秋”環(huán)節,幼兒自己動(dòng)手,用五彩的畫(huà)筆畫(huà)出了嫦娥奔月的故事,又用靈巧的小手做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的月餅,欣賞著(zhù)自己的作品,享受著(zhù)動(dòng)手的快樂(lè ),品味著(zhù)美好的時(shí)光,幸福洋溢在孩子的臉上,歡樂(lè )蕩漾在幼小的心田,時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去,教師、孩子們在一起度過(guò)一段最美的時(shí)光。 “迢迢新秋夕,亭亭月將圓”這是一個(gè)令人難忘的中秋佳節,祝愿孩子們年年有今日,歲歲有今朝。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結8

  丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,又是一年金秋好時(shí)節。為迎接中秋節的到來(lái),營(yíng)造濃郁的中秋傳統節日氛圍,幫助幼兒了解潮汕中秋佳節的習俗,培養孩子的動(dòng)手操作能力,提高小朋友對燈籠的認知能力,xx市第二幼兒園開(kāi)展了慶“中秋”的主題活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師通過(guò)播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來(lái)歷及相關(guān)傳說(shuō)。隨后,活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節:賞花燈。老師將不同款式的燈籠展示在小朋友面前,讓他們看一看,說(shuō)一說(shuō)擺放在眼前的燈籠的特點(diǎn)。在這一環(huán)節中,小朋友又了解到“賞花燈”是潮汕人過(guò)中秋節的習俗之一,當中凝聚了潮汕人民的聰明才智,體現潮汕人的風(fēng)土人情,洋溢著(zhù)人們歡慶中秋的喜悅。緊接著(zhù),小朋友在老師帶領(lǐng)下動(dòng)手制作起了花燈。瞧,他們一雙雙稚嫩的小手顯得格外靈活,一會(huì )兒畫(huà)一畫(huà),一會(huì )兒剪一剪,一會(huì )兒粘一粘……忙得不亦樂(lè )乎。

  據悉,xx二幼十分注重對幼兒進(jìn)行傳統文化的.教育熏陶,讓幼兒在學(xué)習與生活過(guò)程中弘揚和傳承優(yōu)秀傳統文化。本次活動(dòng),幼兒既了解潮汕中秋佳節的傳統習俗,對潮文化有了進(jìn)一步的認識,同時(shí)發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達能力,讓幼兒在操作的過(guò)程中獲得真知,體驗自己動(dòng)手操作的快樂(lè )。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結9

  中秋佳節即將來(lái)臨,在圍繞主題《中秋節》開(kāi)展的活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘,在做月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃,活動(dòng)效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學(xué)習歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現了一幕幕感人的畫(huà)面……

  記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅,親自到山里去擔水,不料被敵機的xxxx擊中,身負重傷,但仍然支撐著(zhù)受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現他們的爺爺再也站不起來(lái),永遠地離開(kāi)了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀(guān)孩子們臉上的表情,個(gè)個(gè)顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。

  看著(zhù)這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng),緊接著(zhù),我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)對老爺爺的無(wú)限的深情,歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著(zhù)他們一起唱了起來(lái)。

  接下來(lái)是學(xué)習做餅,等一切準備就緒,就見(jiàn)許天藝小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話(huà)想對老爺爺說(shuō)!蔽铱吹剿炔患按臉幼,微笑道:“你有什么話(huà)就說(shuō)吧!”“我要對爺爺說(shuō),爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的'月餅,我要做出最好的月餅送給爺爺吃,還想說(shuō)聲謝謝,他那么愛(ài)護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會(huì )忘記他,他活在我們心里!薄袄蠋,我也有話(huà)想說(shuō),要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說(shuō)您辛苦了,快歇歇吧!薄袄蠋,我也想對爺爺說(shuō),老師……”

  多好的孩子啊!都說(shuō)現在的孩子缺少愛(ài)心,缺乏情商,其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養!毒V要》指出,幼兒的社會(huì )情感培養滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節之中,教育者應該創(chuàng )設一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對其中的內涵領(lǐng)會(huì )不透,這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結10

  為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節,更為了借此機會(huì )對幼兒進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育,我們中班級部成功開(kāi)展了以“歡慶中秋快樂(lè )分享”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中,老師向小朋友們介紹了中秋節的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了幼兒的愛(ài)國情感。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使孩子們不僅了解到了很多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō),讓孩子們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的`了解和熱愛(ài);而且也使孩子們懂得感恩回報,從而激發(fā)孩子們去努力學(xué)習,用以報答父母恩情。

  “歡慶中秋快樂(lè )分享”主題活動(dòng)給孩子們留下美好深刻的回憶,這次活動(dòng)讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂(lè )地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結11

  為繼承中華民族優(yōu)秀傳統習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,大力營(yíng)造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,根據上級相關(guān)文件精神,校團委在全校范圍內組織開(kāi)展了20xx年“我們的節日·”主題活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、指導思想

  以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,著(zhù)力引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛(ài)國愛(ài)鄉熱情,提高文明素質(zhì),積極營(yíng)造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

  二、活動(dòng)內容

  1.網(wǎng)上慶佳節活動(dòng)。組織全校師生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò )、短信、微博、微信等現代交流平臺,開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達節日問(wèn)候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營(yíng)造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學(xué)生將簽名寄語(yǔ)以評論形式在校團委微博上發(fā)送;顒(dòng)在全體學(xué)生中引起了強烈反響,學(xué)生們積極參與,80%的學(xué)生參與簽名寄語(yǔ)活動(dòng),留下了對傳統中秋佳節的美好祝福和記憶!

  2.節日民俗文化活動(dòng)。各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報,同時(shí),各班組織學(xué)生出一期“中秋,團圓”專(zhuān)題黑板報,可介紹中秋文化廟會(huì )、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩(shī)文、詩(shī)詞賞析等節日民俗和文化娛樂(lè )活動(dòng)相關(guān)內容,讓學(xué)生在設計制作的過(guò)程中感受傳統文化的'魅力,自覺(jué)弘揚優(yōu)秀傳統文化。各班對學(xué)生手抄報進(jìn)行了評選,并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進(jìn)行了檢查。

  3.組織師生帶動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展衛生大掃除,整治校園內外、公共場(chǎng)所、大街小巷的環(huán)境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng )造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

  在本次活動(dòng)中,各班級把開(kāi)展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動(dòng)作為加強學(xué)生思想道德建設的重要內容,根據校團委的活動(dòng)方案進(jìn)行部署,認真組織,確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。同時(shí),活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現代媒體的優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節日活動(dòng)的開(kāi)展情況,營(yíng)造出濃厚的節日氛圍。今后我們還將繼續抓好傳統文化的傳承和發(fā)揚,不斷強化學(xué)生思想道德建設!

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結12

  中秋節是我們國家和民族最傳統的節日之一,在我們的心中始終占據著(zhù)崇高的地位。而為了講這種思想和傳統傳遞下去,讓幼兒們也能夠感受到節日的氣氛,明白節日的之中所蘊含的感人故事和美好傳說(shuō),我們xx幼兒園在中秋節當天舉行了活動(dòng),獲得了非常好的效果,節目和主題活動(dòng)都受到了家長(cháng)們的贊賞,F在將我們xx幼兒園在中秋節的一系列活動(dòng)作出如下總結:

  一、xx幼兒園歡度中秋組織策劃

  為了將這次活動(dòng)做好,我們xx幼兒園在活動(dòng)之前特意通過(guò)會(huì )議商討組成了由我們xx幼兒園x園長(cháng)為組長(cháng)、各位班主任老師為小組成員的活動(dòng)小組,專(zhuān)門(mén)對這次活動(dòng)負責。在活動(dòng)之前通過(guò)班主任來(lái)調動(dòng)園內學(xué)生的積極興致,讓學(xué)生在活動(dòng)尚未展開(kāi)就對活動(dòng)產(chǎn)生了非常濃厚的參與熱情,對于活動(dòng)的排練和場(chǎng)地的布置也非常積極地參與。

  二、xx幼兒園歡度中秋活動(dòng)內容

  為了讓這一次的中秋活動(dòng)能夠將我們想要傳達和教導的精神表現出來(lái),我們園內圍繞著(zhù)“團圓、神話(huà)、故事”等中秋特色制定了不同的節目,全方位的向幼兒表現我們中國傳統節日的`美好。同時(shí)也通過(guò)幼兒們的精彩表現來(lái)讓家長(cháng)們對我們幼兒園的教育更加滿(mǎn)意,對于我們幼兒園的工作更加支持。

  在活動(dòng)中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長(cháng)的叫好和贊賞,接下來(lái)的親子合作活動(dòng)中的剪紙、手工等也有著(zhù)不錯的氛圍。在最后的親子之間的比賽活動(dòng)中我們的家長(cháng)和幼兒參與度也非常的高,活動(dòng)現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。

  在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺劇更是點(diǎn)燃了在場(chǎng)家長(cháng)和幼兒們的熱情,通過(guò)舞臺劇我們將古老的神話(huà)傳說(shuō)以及古代人們對月亮的寄托表現了出來(lái),讓孩子們對中秋的含義有了更深層次的認識,最后在齊聲的祝福中,我們本次的活動(dòng)落下了帷幕。

  三、活動(dòng)后家長(cháng)反映

  在活動(dòng)結束后,我們通過(guò)對家長(cháng)的采訪(fǎng)調查,獲知了家長(cháng)們對我們此次活動(dòng)的看法。其中大部分對我們的活動(dòng)呈贊賞態(tài)度,對于最后的壓軸舞臺劇表演更是持非?隙ǖ膽B(tài)度。雖然也有些家長(cháng)對我們活動(dòng)中的一些節目有一些建議,但是大部分的家長(cháng)都認為這是一次成功的活動(dòng)。

  這次活動(dòng)充分的展現了我們幼兒園豐富的文化底蘊,表現了我們幼兒園師生的優(yōu)秀素質(zhì),拓寬了園中幼兒的思想和認知寬度。我們幼兒園將會(huì )不斷地前進(jìn),以培育出出色的祖國花骨朵為己任,將有限的時(shí)間奉獻到無(wú)限的教育事業(yè)之中去。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結13

  月到中秋分外明,濃濃粵味添歡慶。9月12日晚,越秀區東方紅幼兒園攜手越秀區文化館,將廣府傳統技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標志性技藝、人物請進(jìn)幼兒園,讓孩子和家長(cháng)一同趕一場(chǎng)“做、吃、玩、看、聽(tīng)、賞”六味盛會(huì ),在體驗中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。

  活動(dòng)現場(chǎng)有草編、糖畫(huà)、面人、宮燈制作等非遺傳承人技藝講授及展示創(chuàng )作過(guò)程,繁復但精湛的技藝及精美的作品引得在場(chǎng)孩子贊嘆不已。繪聲繪色的粵語(yǔ)講古,地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出,讓孩子和家長(cháng)一飽眼福。在特設的親子體驗區,大師親授餅模制作技藝,家長(cháng)孩子同參與,其樂(lè )融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見(jiàn),摸得著(zhù)”的`新游戲,在玩樂(lè )體驗中認識和感愛(ài)傳統文化的奇妙和傳統節日的美好。

  當晚,老師們精心自編自導的情景劇《中秋月團圓》,加深了孩子們對傳統佳節的傳說(shuō)、風(fēng)俗等的了解,各種傳統美食也讓他們大快朵頤;顒(dòng)結束前,一家人人手上拎著(zhù)各式各樣的燈籠,在嶺南音樂(lè )中暢游賞燈觀(guān)月,宛如穿越到千年古都。 “草編、糖畫(huà)、面人、游燈籠等等傳統技藝和活動(dòng)讓他們回憶起童年的味道,是廣府人兒時(shí)的快樂(lè ),更是文化的傳承!奔议L(cháng)吳女士感嘆道。

  據悉,東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動(dòng)以中華民族傳統節日中秋節為契機,以“因為愛(ài)而團圓” 為主題,一方面讓大家感受闔家團圓、感受親情的溫暖,將傳統節日文化用喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式根植在幼兒心底,同時(shí)近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝人及多種藝術(shù)形式,也讓平時(shí)難以一見(jiàn)的文化生根落地,萌發(fā)了孩子們的興趣。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結14

  猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節來(lái)臨之際,城區鳳臺幼兒園開(kāi)展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動(dòng),為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。

  9月14日上午,小朋友和家長(cháng)們準備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協(xié)商分工:揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會(huì )出錯,但是他們會(huì )自己想辦法來(lái)解決問(wèn)題。在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節中,享受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  做燈籠也是孩子們最喜愛(ài)的主題活動(dòng)之一。孩子們在老師的指導下,運用畫(huà)、折、貼等多種方式,共同制作美麗的.創(chuàng )意宮燈,培養幼兒注重環(huán)保、熱愛(ài)傳統風(fēng)俗文化的情感。

  “八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長(cháng)們的兒時(shí)記憶。教室里,家長(cháng)和孩子歡聚一堂,一同說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌,老師們給孩子們講有關(guān)中秋節的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等和《八月十五的由來(lái)》讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統節日的熏陶。

2022幼兒園中秋節活動(dòng)總結15

  在我們中秋佳節來(lái)臨之際,諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè )與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽

  為了歡度中秋,營(yíng)造濃濃的節日氣氛,幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(cháng)和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng )意無(wú)限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的'菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長(cháng)一起制作燈籠的樂(lè )趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來(lái)了家長(cháng)與孩子們的'駐足觀(guān)看與聲聲贊嘆。

  活動(dòng)二:“慶中秋”游園活動(dòng)

  為了進(jìn)一步感受中秋節的快樂(lè ),感受幼兒園生活的快樂(lè )。同時(shí)也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂(lè )。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”;顒(dòng)中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團圓和快樂(lè ).

  活動(dòng)三:“慶中秋”快樂(lè )自助餐活動(dòng)

  為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè )自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來(lái)歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

  隨著(zhù)快樂(lè )的歌聲響起,快樂(lè )自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著(zhù)碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過(guò)程中,小朋友們自由的與同伴交流著(zhù)好吃的美食,享受著(zhù)自助餐的樂(lè )趣。

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