廣播稿志愿者
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果，我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢？以下是小編幫大家整理的廣播稿志愿者，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廣播稿志愿者1
運動(dòng)會(huì )上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾�，但他們沒(méi)有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒(méi)有贏(yíng)得吶喊。他們就是為此次運動(dòng)會(huì )默默作出貢獻的志愿者們。 盡管他們不像運動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛(ài)、可敬的。 沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，怎么會(huì )有賽場(chǎng)上運動(dòng)員們秩序井然的比賽? 沒(méi)有他們的奔波勞碌，運動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)? 全體志愿者們，你們同樣是我們心中的.驕子，沒(méi)有你們的付出，又怎么會(huì )有運動(dòng)健兒們的驕人成績(jì)?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
廣播稿志愿者2
【顧】夢(mèng)想從這里起航
【金】成長(cháng)在這里見(jiàn)證
【顧】親愛(ài)的老師、隊員們
【金】大家好
【顧】你現在收聽(tīng)到的是“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第八十五期
【金】我是401中隊的金思怡
【顧】我是302中隊的顧晨旭
【金】顧晨旭，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？
【顧】聽(tīng)說(shuō)什么呀？
【金】上周的“向日葵集結號”小志愿者招募現場(chǎng)非�；鸨�？
【顧】真是可惜，當時(shí)我們班正好輪到檢查視力，別說(shuō)參與報名了，連活動(dòng)現場(chǎng)都沒(méi)看到呢，你趕緊跟我們介紹一下吧。
【金】聽(tīng)總隊部的張老師介紹，短短20分鐘時(shí)間就有111名隊員參與報名呢！還有一些上學(xué)期就已經(jīng)是小志愿者的同學(xué)又重新申報了一次。有隊員說(shuō)，看著(zhù)那么多同學(xué)報名，他們也想通過(guò)重新報名的方式，表達一下自己想繼續當小志愿者的強烈愿望。
【顧】聽(tīng)你這么一介紹，我似乎能想象當時(shí)的模樣了。那么，有那么多隊員報名了，都能成為小志愿者嗎？
【金】聽(tīng)張老師說(shuō)，本周總隊部將分批進(jìn)行小志愿者的第一次培訓活動(dòng)，通過(guò)培訓使隊員們了解小志愿者隊伍的性質(zhì)，小志愿者的條件、權利和義務(wù)。然后所有報名隊員再次對照各項要求進(jìn)行自我審核，要是覺(jué)得自己報名是僅憑一腔熱情缺乏責任心、積極性的可自動(dòng)退出或申請作為培養對象。
【顧】哎，這個(gè)辦法好！小志愿者的責任心、積極性可重要了呢！
【金】是呀！就拿我們班級來(lái)說(shuō)吧，學(xué)期初我們就把以往的班干部取消了，班級事務(wù)全部由班級志愿者來(lái)承擔。
【顧】那這個(gè)班級志愿者怎么產(chǎn)生呢？
【金】也是自我申報呀！我們老師說(shuō)：班級志愿者是由自發(fā)為班級服務(wù)的同學(xué)組成，能否成為志愿者跟學(xué)習成績(jì)無(wú)關(guān)，跟是否調皮無(wú)關(guān)，只要是想幫助人，想為大家服務(wù)，有責任心，有積極性的同學(xué)都可以報名參加的。
【顧】那你申報了嗎？
【金】當然啦！我現在是我們班課前美文朗誦的領(lǐng)誦志愿者，還是我們語(yǔ)文課堂作業(yè)本的收交志愿者呢。
【顧】真是羨慕你啊，回頭我也一定到班級里去申報做志愿者。
【金】哎顧晨旭，你還聽(tīng)說(shuō)了嗎？
【顧】又聽(tīng)說(shuō)什么��？
【金】聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校成立了第一屆的“叔同小當家”呢！
【顧】我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小鬼當家”，還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“叔同小當家”呢？這是干什么的呀？
【金】簡(jiǎn)單說(shuō)，他們就是我們所有隊員的代表，是叔同的小主人，他們將參與學(xué)校日常管理和重大活動(dòng)的策劃。
【顧】聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)復雜哦，不是很明白哎！
【金】不明白不要緊，我請來(lái)了兩位叔同小當家隊員，302中隊的'葉倩彤和401中隊的夏宇天參加了周二的“我想我說(shuō)我做主”培訓活動(dòng)，我請他們以快板的形式來(lái)談?wù)勊麄儗τ凇笆逋‘敿摇钡睦斫獍伞?/p>
【顧】哦！原來(lái)是這樣��！
【金】叔同小當家一至兩周會(huì )開(kāi)一次議事會(huì )，其余隊員要是有什么好的想法，發(fā)現什么問(wèn)題也可以告訴你們班的小當家，到時(shí)你們班的小當家隊員就可以幫助你反映情況啦。
【顧】哇！一聽(tīng)就激動(dòng)呢！我還聽(tīng)我們班的小當家說(shuō)本次第八屆校園人文藝術(shù)節要辦成我們自己的節日呢！
【金】是呀！下周的開(kāi)幕式后，學(xué)校就會(huì )以“我最喜愛(ài)的活動(dòng)”為主題面向全校師生以及家長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)方案的征集。方案可以是游戲、比賽、演繹等等�？梢允菐讉�(gè)伙伴一起策劃一個(gè)方案，可以邀請老師一起參與策劃，也可以邀請爸爸媽媽一起策劃。
【顧】假如我特別喜歡捏橡皮泥，我就策劃一個(gè)“走進(jìn)橡皮泥世界”的泥塑展示活動(dòng)，邀請同樣喜歡橡皮泥的同學(xué)參加。
【金】可以��！
【顧】假如我特別喜歡唱歌，我就策劃一個(gè)“群星演唱會(huì )”，邀請同樣喜歡唱歌的同學(xué)一起參加。
【金】可以��！
【顧】假如我特別喜歡表演，我就策劃一個(gè)“童話(huà)劇場(chǎng)”，邀請和我有共同愛(ài)好的同學(xué)一起走進(jìn)童話(huà)的世界，一起演繹經(jīng)典童話(huà)。
【金】當然可以啦！你可以把自己最喜歡的活動(dòng)用文字描述、海報宣傳、圖畫(huà)演繹、ppt展示等方式呈現出來(lái)。學(xué)校將組織全校師生進(jìn)行投票，最終根據票數多少評選出5-8個(gè)“最佳活動(dòng)”。最關(guān)鍵的是，這5―8個(gè)“最佳活動(dòng)”就是我們大家都會(huì )參與的人文藝術(shù)節活動(dòng)。而且活動(dòng)過(guò)程中的組織工作也都由小志愿者承擔，老師只是指導者、服務(wù)者哦！
【顧】哇！真的是我們自己的活動(dòng)哎！
【金】當然啦，從策劃到投票到組織到參與都是我們自己呀！
【顧】聽(tīng)的我心潮澎湃呢，對我們本屆校園人文藝術(shù)節充滿(mǎn)期待呀！
【金】是呀！老師們說(shuō)，不管是小志愿者的設立、叔同小當家的成立還是人文藝術(shù)節的改變都只有一個(gè)目的，那就是讓我們學(xué)會(huì )自己管理自己。
【顧】是的，自己說(shuō)服自己，是一種理智的勝利；
【金】自己超越自己，是一種境界的升華；
【顧】自己征服自己，是一種人生的成熟；
【金】自己管理自己，是一種人生的智慧。
【顧】親愛(ài)的隊員們，愿我們大家早日擁有自我管理的智慧，最后讓我們在歌曲中結束今天的節目。
【金】我們下周四再見(jiàn)！
【顧】再見(jiàn)！
【片尾曲】播放《我們都是明星》，結束。
廣播稿志愿者3
災難已經(jīng)過(guò)去了已經(jīng)8天，在這過(guò)去的兩百多個(gè)小時(shí)里，有對災難破壞力的震撼，有對山崩地裂后的恐怖，還有對救援者的感激，可是傷痛卻久久的在我們心中徘徊，不知道要到何時(shí)何月我們才真的可以完全走出心靈災難�？粗�(zhù)一具具遺體在廢墟中被抬出來(lái)，我的心都痛得快麻木了。而在此刻，我們又可以再做點(diǎn)什么？
我知道，傷痛過(guò)后，我們依然要面對的是每一個(gè)新的明天，所以，我們只有在將自己心情收拾好，輕輕的抹干臉頰的淚水的同時(shí)，再看看周?chē)�，張開(kāi)自己的雙臂，強有力的去擁抱那些沉浸在痛苦中的，心靈上覺(jué)得無(wú)助的人們。拉一把，讓大家重新回到同一生命起跑線(xiàn)；攙扶一下，不要讓任何生命再一次掉隊。
只有心真的相連，手真的相牽時(shí)，通往希望和明天的道路才不會(huì )那么的崎嶇，淚水也才會(huì )被風(fēng)吹干，痛苦才才會(huì )在前進(jìn)的道路中被時(shí)間淹沒(méi)。
在孤獨恐懼中的孩子們啊，在痛苦思念中的老人們啊，在撕心裂肺傷感中的親人們啊，我們都在感同身受的'觸摸著(zhù)你們的一切，請你們抬起頭，讓我們來(lái)為你輕輕拭去淚水，請你們伸出手，讓我們來(lái)溫暖你那還在顫抖著(zhù)的手。請相信，有我們在，就有無(wú)數的關(guān)愛(ài)在你身邊，有國家在，就一定會(huì )有你們家園的存在。
全國愛(ài)心人士關(guān)于收養孤兒的計劃已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，可是國家為了慎重起見(jiàn)，還有很多手續和審核條件在制定當中。那些有愛(ài)心，希望將愛(ài)心堅持到底的人們也是在觀(guān)望等待中度過(guò)每一個(gè)帶著(zhù)淚水，卻又充滿(mǎn)希望的明天。既然如此，我們現在何不聯(lián)合起來(lái)，與有關(guān)部門(mén)溝通、聯(lián)系、商量，讓有條件又有愛(ài)心的家庭，在這特殊期間收養照顧那些正在前線(xiàn)進(jìn)行抗震救災和自救的家庭中的孩子或是老人，讓那些不論是身體還是心靈受傷的人們得到更妥善，更人性化，更溫暖的照顧和關(guān)心。這樣也可以減輕國家和災區人民身上的壓力，讓救災的人們更有精力、時(shí)間和信心將家園早日重建！
我現在最擔心的是，雖說(shuō)地震的威力在逐步減弱，災民們也得到了一定的救助和安排，可是在余震不斷的地方有哪一處又可以稱(chēng)得上是安全之處��？還有大災過(guò)后人們最大的擔心就是瘟疫的出現和傳播，幸虧政府如今各項保護措施到位，災區各處還沒(méi)有出現流行病，可是現在的天氣一天天的炎熱起來(lái)，在滿(mǎn)目蒼痍的廢墟上盤(pán)旋的不僅僅是救援者的雙腿和運送救援物資的飛機，還有那可怕的傳播疾病和細菌的蚊蟲(chóng)。人皆有情蚊蟲(chóng)可是無(wú)義的��！
500萬(wàn)無(wú)家可歸的人，那是一個(gè)多么龐大的隊伍？他們搭建的帳篷的長(cháng)度恐怕不會(huì )比長(cháng)城短多少！就是響應國家的號召，快速建設起的居住點(diǎn)和學(xué)校也是臨時(shí)的，談不上有可靠的安全，就算投靠近親鄰居，大家不都是生活在同一戰場(chǎng)的災民？這些都是臨時(shí)的救濟措施。不要讓我們的民族，我們的國家，我們的人民在短時(shí)間內再一次承受巨大災難的打擊了！
我作為一名普通的志愿者，借助這個(gè)寬廣的平臺，在這里向那些有條件，有愛(ài)心的的人士迫切的呼吁：希望大家和重災區的幸存家庭來(lái)一次一對一的幫助，讓關(guān)愛(ài)的綠絲帶聯(lián)系得更遠、更緊密。
廣播稿志愿者4
雷鋒曾說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？......我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！敝驹刚咧艿牡絹�(lái)不正為我們青年志愿者提供奉獻愛(ài)心的'機會(huì )嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，為他人為社會(huì )奉獻點(diǎn)愛(ài)心，讓我們的人生因為愛(ài)而更精彩！
廣播稿志愿者5
運動(dòng)會(huì )上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾�，但他們沒(méi)有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒(méi)有贏(yíng)得吶喊。他們就是為此次運動(dòng)會(huì )默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛(ài)、可敬的。
沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，怎么會(huì )有賽場(chǎng)上運動(dòng)員們秩序井然的比賽？
沒(méi)有他們的奔波勞碌，運動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)？
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒(méi)有你們的'付出，又怎么會(huì )有運動(dòng)健兒們的驕人成績(jì)？你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣！
廣播稿志愿者6
看，那廣闊的運動(dòng)場(chǎng)上，人群中的點(diǎn)點(diǎn)紅———那是他們青年志愿者的迷人風(fēng)姿。
校運會(huì )是一個(gè)學(xué)校的一場(chǎng)盛會(huì )，更是無(wú)數熱血青年展現青春活力，揮灑青春熱血的一個(gè)舞臺。無(wú)數的能人，勇士從這個(gè)大舞臺上脫穎而出，在校運會(huì )這個(gè)舞臺上秀出一支屬于自己的青春熱舞。因此，體育健兒們成為校運會(huì )賽場(chǎng)上的耀眼明星，無(wú)數雙眼睛，無(wú)數個(gè)照相機鏡頭對準他們。承然，這也無(wú)可厚非，因為在乎情理之中。但是，那人群中的星星點(diǎn)點(diǎn)紅，你們看到了么？
他們，有一個(gè)足以自豪的稱(chēng)謂，叫志愿者。默默地穿行于人群中，急同學(xué)所急，痛同學(xué)所痛。他們以自己最飽滿(mǎn)的熱情服務(wù)于全體師生。大聲地為體育健兒們加油喝彩，不需要別人要求；快速地跑到終點(diǎn)線(xiàn)旁迎接完賽的同學(xué)，也不需要安排；熱情地為運動(dòng)員們端水提衣物，也不需要吩咐；在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物，甚至用手撿，也不需要誰(shuí)領(lǐng)導。他們沒(méi)有怨言，沒(méi)有脾氣地默默行動(dòng)著(zhù)，不需要贊美，只因，他們有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的`名字，叫青年志愿者。
他們很自豪，他們很快樂(lè )，因為他們在自愿地做著(zhù)一個(gè)時(shí)代青年人應該做的事———力所能及地服務(wù)于他人。沒(méi)有任何的利益要求，沒(méi)有任何的名利，榮譽(yù)追求，只因，他們是青年志愿者。這就是青年志愿者的風(fēng)姿。
加油吧，我們可愛(ài)的人兒———青年志愿者！
廣播稿志愿者7
幾許真誠的鼓勵
幾句親切的問(wèn)候
幾許深情的目光
幾多支持與幫助
帶給運動(dòng)員的是信心，是勇氣
四誓奪第一的'決心和毅力
幾句吶喊
幾束鮮花
陣陣鑼鼓
片片掌聲
帶給運動(dòng)員的是滿(mǎn)足，是感激
是成功后的喜悅和快意
謝謝你
我們的啦啦隊
廣播稿志愿者8
在運動(dòng)會(huì )上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾�，但他們沒(méi)有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒(méi)有贏(yíng)得吶喊。他們就是為此次運動(dòng)會(huì )默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛(ài)、可敬的。
如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，怎么會(huì )有賽場(chǎng)上運動(dòng)員們秩序井然的比賽?
如果沒(méi)有他們的奔波勞碌，運動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒(méi)有你們的.付出，又怎么會(huì )有運動(dòng)健兒們的驕人成績(jì)?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
廣播稿志愿者9
運動(dòng)會(huì )上有這樣一群人：是他們?yōu)⑾铝撕顾�，但他們沒(méi)有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒(méi)有贏(yíng)得吶喊。他們就是為此次運動(dòng)會(huì )默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛(ài)、可敬的。
如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，怎么會(huì )有賽場(chǎng)上運動(dòng)員們秩序井然的比賽？
如果沒(méi)有他們的奔波勞碌，運動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)？
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，如果沒(méi)有你們的'付出，又怎么會(huì )有運動(dòng)健兒們的驕人成績(jì)？你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣！
廣播稿志愿者10
加油吧，運動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的'是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。
運動(dòng)會(huì )上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾�，但他們沒(méi)有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒(méi)有贏(yíng)得吶喊。他們就是為此次運動(dòng)會(huì )默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像比賽運動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛(ài)、可敬的。
沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，怎么會(huì )有賽場(chǎng)上比賽運動(dòng)員們秩序井然的比賽?
加油吧， 運動(dòng)健兒們，用你們的熱情，用你們的自信，用你們的實(shí)力，去創(chuàng )造一份份驚喜，創(chuàng )造一份份奇跡，創(chuàng )造人生的另一個(gè)高度吧。
堅定，執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
沒(méi)有他們的奔波勞碌，比賽運動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?
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