追光少年讀后感

追光少年讀后感

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的追光少年讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追光少年讀后感1

　　夜晚的月光透過(guò)層層輕紗，飄飄灑灑地落在窗臺上，清幽的燈光籠罩著(zhù)房間，溫暖、舒適。我坐在窗邊，緩慢合上王璐琪所寫(xiě)的《追光少年》，張娟奔跑時(shí)那瘦弱卻頑強的身影隨那月光閃現在腦海里，那陽(yáng)光般的精神散落在世界各處。

　　我愿剪一段時(shí)光做步鞋，用辛勤的汗水充當汽油，馳騁千里，只為追逐成功的終點(diǎn)線(xiàn)。張娟就是憑借自身對成功的追求，不管前途是否崎嶇不平，都用實(shí)踐來(lái)證明自己�；钤诋斚�，張娟每天堅持鍛煉，正視每次比賽，對自己的要求逐漸提高，不滿(mǎn)足于一時(shí)的勝利，還用積極陽(yáng)光的態(tài)度感染著(zhù)身邊的人。

　　人生是短暫的，如何度過(guò)短短的一生，是由每個(gè)人自己決定的。我認為，與其怨天憂(yōu)人而不做任何目標或打算，自始至終都無(wú)能有所建樹(shù)，而如張娟般積極進(jìn)取，有著(zhù)遠大志向的人，即使身處環(huán)境不優(yōu)越，但憑著(zhù)自身的毅力和膽識，開(kāi)往成功的大門(mén)一定會(huì )打開(kāi)。

　　我由此聯(lián)想到一個(gè)故事：地里有兩顆種子，一顆不懼風(fēng)雨，長(cháng)出嫩芽，成了蒼天大樹(shù);另一顆膽小懦弱，長(cháng)眠于土地，結果被家禽啄食。就如同竹子般，在一次又一次風(fēng)雨的洗禮下，在陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曝曬下。那竹節，一道一道，如同我們的身高，長(cháng)一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)，走一步，再走一步，在逐漸和天空接近時(shí)，也留下了寶貴的成長(cháng)的過(guò)程，如水滴石穿，并非一日之功，成功也是一樣，要想實(shí)現目標，背后需要無(wú)數次的失敗，但每次拔開(kāi)一點(diǎn)云霧，光明也會(huì )露出頭來(lái)。

　　和張娟般目標堅定的人，在日常生活中也能看到：為學(xué)業(yè)艱苦奮斗的.學(xué)哥學(xué)姐;為了國家榮譽(yù)辛苦操煉的運動(dòng)員;為了家庭經(jīng)濟勤勤懇懇的上班族……那目標就像大霧中的燈塔，如郊外的北斗星，指引著(zhù)他們，他們每次努力地邁出一小步，在過(guò)去的幾年中，他們都向成功邁出了一大步。

　　追逐夢(mèng)想吧!成功就在薄霧后邊;努力向上吧!星星就藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧!每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標!追逐陽(yáng)光，不負年少。

追光少年讀后感2

　　《追夢(mèng)少年》是美國著(zhù)名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾的一部經(jīng)典小說(shuō)。在小說(shuō)中我認識了一個(gè)外號叫“咯吱窩”的少年西奧多，他樸實(shí)、善良，勇敢而直率。在中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后，他努力想讓自我的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學(xué)校補習功課，慢慢地向著(zhù)目標邁出步伐。雖然朋友X光的出現讓他的生活大變樣，也所以離原先制訂的目標越來(lái)越遠，但之后他還是幡然醒悟，重新出發(fā)一步步努力向前，達成了自我一個(gè)一個(gè)小小的目標。

　　是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奧多心里有夢(mèng)想，讓他在艱辛的路途中，理解困難的挑戰，甚至理解自我犯下的種種錯誤，在跌跌撞撞中品嘗成長(cháng)的歡樂(lè )和幸福。夢(mèng)想，激勵著(zhù)西奧多一步一步邁向成功。

　　剛開(kāi)始讀這本書(shū)的.時(shí)候，我覺(jué)得是那么難懂，因為我喜歡童話(huà)故事里完美動(dòng)人的情節，喜歡湯素蘭筆下傻乎乎的笨狼一家，而這本小說(shuō)中西奧多經(jīng)歷的卻是我從來(lái)沒(méi)來(lái)接觸過(guò)的生活，他因為貧困而失學(xué)了，為了實(shí)現自我上學(xué)的目標去倒賣(mài)門(mén)票……然而在媽媽的陪伴下我讀了一遍又一遍，我發(fā)現這一切，不都體現了西奧多心中那堅韌不拔的意志嗎？就像題目一樣，他就是一個(gè)追夢(mèng)少年，努力向前、向前！

　　我深深喜歡上了這個(gè)倔強的少年，喜歡上了這本書(shū)。

　　西奧多最喜歡的歌曲這樣唱道：我正邁著(zhù)小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地堅持。小小的步伐，我總能努力振作，或許我會(huì )找到我的方向……而我也要和西奧多一樣，在閱讀的陪伴下，邁開(kāi)小小的步伐，一步一步向前！生活中不僅有童話(huà)，不僅有完美，還會(huì )有風(fēng)雨。我要像西奧多一樣做一個(gè)追夢(mèng)少年，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )努力，用行動(dòng)證明自我就是追夢(mèng)少年，找到屬于我自我的方向。

追光少年讀后感3

　　作為新一代的年輕人，他們應該心中有夢(mèng)想，為國家和社會(huì )奉獻自己。當你有夢(mèng)想時(shí)，就去追求。我們正在通往夢(mèng)想的路上。我們都是夢(mèng)想家。

　　我心中有夢(mèng)想。如果我不追求它們，我就無(wú)法實(shí)現它們。我們希望你能趕上我。我們希望張開(kāi)雙臂擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)車(chē)窗、旅館和宿舍的窗戶(hù)，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的夢(mèng)想。霓虹街景似乎是一個(gè)向我招手的夢(mèng)，然后告訴我繼續追逐夢(mèng)想。在南水北調工程中，有外國故事的人們似乎在我們身邊有夢(mèng)想。我們應該心中有夢(mèng)想并追求它們，最終打破你的夢(mèng)想并實(shí)現它們。

　　最新的`報道講述了一位高中同學(xué)的故事。他高中時(shí)參加了第一次考試，在班上名列最后。最后，她在高考中獲得第一名，并被一所非常優(yōu)秀的學(xué)校錄取。這是什么意思？只要你努力工作，沒(méi)有人能阻止它。在夢(mèng)想的路上，每個(gè)人都跑去編織夢(mèng)想網(wǎng)。知識不是自我實(shí)現的。無(wú)論你的夢(mèng)想有多遠，只要你有目標和動(dòng)力，你就會(huì )成功。成功的另一面離我們只有一步之遙。

　　然而，有些人會(huì )說(shuō)，你為什么追求自己的夢(mèng)想？如果你不追求自己的夢(mèng)想，活著(zhù)有什么用？總統在過(guò)去曾說(shuō)過(guò)：“這是一場(chǎng)災難；作為新一代青年，，我們應該卷起袖子努力工作“國家號召我們努力學(xué)習，為了國家未來(lái)的創(chuàng )新和發(fā)展，為了未來(lái)更加豐富多彩的生活。我希望我能用一句話(huà)喚醒夢(mèng)想者。

　　人們懶惰是因為他們沒(méi)有動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想和夢(mèng)想，你就會(huì )有強烈的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì )行動(dòng)，有行動(dòng)，有目標，有方向。如果你有前進(jìn)的道路，你就會(huì )成功。為了擺脫官僚主義，孔子放棄了自己的地位，用自己的思想和夢(mèng)想教育他人，深受人們的喜愛(ài)“人們受不了他們的煩惱，也不會(huì )改變他們的樂(lè )趣”這是關(guān)于顏回的。為了自己的夢(mèng)想和夢(mèng)想，即使他很窮，他也不會(huì )抱怨。幾百年前，古人非常勤奮，我們在那里抱怨說(shuō)，年輕人應該追求自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)。無(wú)論多么困難，他們都不會(huì )退縮，因為我們心中有一個(gè)目標和方向。

追光少年讀后感4

　　我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。此時(shí)此刻，我靜坐一隅，快成為半個(gè)執筆仗“劍”走天涯的作家，有所成就，更有所成長(cháng)。默默寫(xiě)下此文，以紀念曾經(jīng)的曾經(jīng)。

　　我陷入了深深的回憶。

　　那天驕陽(yáng)正好，他們正年少。晚操音樂(lè )響起，我們極不情愿走下五樓，目的地操場(chǎng)，日常的魔鬼訓練又開(kāi)始了。在跑道上，大家紛紛抱怨道“學(xué)校沒(méi)人性”“我要劃水”�？伤麄兪氩恢�，少年最好的地方就是，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)放棄，心底卻總會(huì )憋著(zhù)一口氣。一聲令下，大家都狂奔而去。不管是跑十圈、八百米，還是四乘二百、二乘四百。我都愛(ài)在奔跑時(shí)尋找前面同學(xué)的身影，那使我有了目標，有了沖的動(dòng)力。學(xué)校在期間總放著(zhù)音樂(lè )，《平凡之路》《光輝歲月》似乎也正預示著(zhù)我們在青春這條路中愈沖愈不平凡，而所謂的光輝歲月，就是少年們?yōu)槲磥?lái)所奔跑吧。

　　月光之下，又是另一派風(fēng)景。

　　燈光明爍，我與少年們同坐室內，埋頭疾書(shū)。安靜又嚴肅的`氛圍，令人真正意識到中考，真的不遠了。手邊聲聲書(shū)動(dòng)，筆下沙沙作響，無(wú)人說(shuō)話(huà)。窗外，玉蘭花開(kāi)，幽香陣陣，而最后的芬芳總是最感人的。驀然，只聽(tīng)煙花在空中綻放的巨響，被驚動(dòng)，更被驚艷�？赡菬熁ㄓ譃檎l(shuí)絢爛？是為青春，未來(lái)拼搏著(zhù)的我們，還是。

　　已是深夜，就連月光都隱匿。

　　我靜躺床上，居然疲憊著(zhù)睡不著(zhù)覺(jué)，腦海里回想著(zhù)作業(yè)是否完成，問(wèn)題是否解決，明天又要如何奮斗。我又倏然想到大家現在也定這么想罷，即使異常疲乏，我們仍默默盤(pán)算著(zhù)明天、后天、未來(lái)……人生的黑夜也沒(méi)什么不好，愈是黑暗的晚上，月亮和星星就愈美麗了，我們又何嘗不如此呢？

　　“叮咚”一聲，將我從青春的記憶挽回，是出版社發(fā)來(lái)的信息，我的書(shū)稿被錄用了。長(cháng)舒一口氣，我想，現在我的未來(lái)終不是夢(mèng)了，我正向它一點(diǎn)點(diǎn)靠近，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現。

　　愿你們勇敢追光，歷盡千帆，終能得償所愿！少年，仍是少年！

追光少年讀后感5

　　致所有在逆風(fēng)生長(cháng)，追夢(mèng)的路上不停奔跑，成為眾人目光追隨的一道光的少年�！�—題記

　　在假期里，我看了一本非常勵志的書(shū)——《追光少年》。

　　這本書(shū)的作者說(shuō)過(guò)：我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑過(guò)這一段迷霧，看清楚周?chē)�的景象，看清楚自己。這句話(huà)深深地烙印在我的心里，激勵著(zhù)我前進(jìn)！

　　書(shū)中講述了一位擁有體育天賦的鄉村女孩張娟，她面對多重壓力無(wú)法輕盈奔跑時(shí)不放棄，心懷夢(mèng)想破浪前行的故事。當家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力讓她奔跑信念搖擺不定時(shí)，她光著(zhù)腳拿起一捆稻，追趕著(zhù)并且超過(guò)了汽車(chē)，用實(shí)力堅定自己的奔跑信念！她更借助縣里的比賽來(lái)綻放異彩，拿到冠軍的同時(shí)也拿到一萬(wàn)元解決家庭學(xué)業(yè)壓力。這種努力帶來(lái)的希望，激勵的她不斷向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，她知道：堅定自己腳下的路，需要拼命地向前跑，這樣就能追到前方的光明。

　　然而前行的路仍然是曲折的。為了更好的實(shí)現自己夢(mèng)想，張娟自己知道：不正規的野跑是制約自己奔跑夢(mèng)想的羈絆。她沒(méi)有依靠任何人而是自己魯莽地闖入體育學(xué)院找省隊高教練，事后讓張娟接受了懲罰，但是卻幸運地留在了體育學(xué)院。雖然受到了好的訓練，但是跟腱已經(jīng)老化讓她練的`十分吃力。這個(gè)克服機體困難的過(guò)程常人難以想象，但是在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉老師的鼓勵下，張娟登上了跑道的舞臺，她跑出了時(shí)間，賽出了成績(jì)，更是突破了紀錄，被稱(chēng)為“亞洲小飛人”。這時(shí)，張娟成為了眾人追隨的一道光。

　　讀完這本書(shū)，我感覺(jué)：人生像是一場(chǎng)跑步比賽，拼命往前跑，才能看清楚周?chē)�的景象、看清楚自己。在前進(jìn)道路上，堅守信念的方向，夢(mèng)想就不是影子。我希望成為一個(gè)逆風(fēng)生長(cháng)的奔跑者，在夢(mèng)想之路上不斷前行，成為眾人目光追隨的一道光！

追光少年讀后感6

　　致所有在逆風(fēng)生長(cháng)，追夢(mèng)的路上不停奔跑，成為眾人目光追隨的一道光的少年�！�—題記在假期里，我看了一本十分勵志的書(shū)——《追光少年》。

　　這本書(shū)的作者說(shuō)過(guò)：我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑過(guò)這一段迷霧，看清楚周?chē)�的景象，看清楚自我。這句話(huà)深深地烙印在我的心里，激勵著(zhù)我前進(jìn)！

　　書(shū)中講述了一位擁有體育天賦的鄉村女孩張娟，她應對多重壓力無(wú)法輕盈奔跑時(shí)不放棄，心懷夢(mèng)想破浪前行的故事。當家庭學(xué)業(yè)和自身的.多重壓力讓她奔跑信念搖擺不定時(shí)，她光著(zhù)腳拿起一捆稻，追趕著(zhù)并且超過(guò)了汽車(chē)，用實(shí)力堅定自我的奔跑信念！她更借助縣里的比賽來(lái)綻放異彩，拿到冠軍的同時(shí)也拿到一萬(wàn)元解決家庭學(xué)業(yè)壓力。這種努力帶來(lái)的期望，激勵的她不斷向自我的夢(mèng)想前進(jìn)，她明白：堅定自我腳下的路，需要拼命地向前跑，這滿(mǎn)分樣就能追到前方的光明。

　　然而前行的路仍然是曲折的。為了更好的實(shí)現自我夢(mèng)想，張娟自我明白：不正規的野跑是制約自我奔跑夢(mèng)想的羈絆。她沒(méi)有依靠任何人而是自我魯莽地闖入體育學(xué)院找省隊高教練，事后讓張娟理解了懲罰，可是卻幸運地留在了體育學(xué)院。雖然受到了好的訓練，可是跟腱已經(jīng)老化讓她練的十分吃力。這個(gè)克服機體困難的過(guò)程常人難以想象，可是在教練的幫忙、隊友的陪伴、家鄉教師的鼓勵下，張娟登上了跑道的舞臺，她跑出了時(shí)間，賽出了成績(jì)，更是突破了紀錄，被稱(chēng)為“亞洲小飛人”。這時(shí)，張娟成為了眾人追隨的一道光。

　　讀完這本書(shū)，我感覺(jué)：人生像是一場(chǎng)跑步比賽，拼命往前跑，才能看清楚周?chē)�的景象、看清楚自我。在前進(jìn)道路上，堅守信念的方向，夢(mèng)想就不是影子。我期望成為一個(gè)逆風(fēng)生長(cháng)的奔跑者，在夢(mèng)想之路上不斷前行，成為眾人目光追隨的一道光！

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