缺點(diǎn)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的缺點(diǎn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
缺點(diǎn)的作文1
以前，我覺(jué)得最好玩的時(shí)候是在晚上。每到晚上我就精神抖擻，格外興奮�？措娨�，下象棋，堆積木……一晃就是11點(diǎn)多。在爸爸媽媽的再三催促下，我才懷著(zhù)幾分不滿(mǎn)的心情去睡覺(jué)。
記得有一回，因為頭夭晚上我睡得晚，所以覺(jué)睡得特別香甜。一大早，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽連聲喊我：“李成，起床�！蔽液貞艘宦�，翻過(guò)身又進(jìn)人了夢(mèng)鄉。不知過(guò)了多久，媽媽走進(jìn)我的臥室，掀開(kāi)我的被子，高聲喊道：“要遲到了，快起床！”聽(tīng)到“遲到”二字，我“刷”的一下從床上彈起來(lái)，立即穿好衣服，慌慌張張地洗了臉，刷了牙，顧不上吃飯，背起書(shū)包就向學(xué)校跑去。離學(xué)校還有幾百米遠，耳邊就響起了“丁零零”的上課鈴聲。我用最快的速度跑到了教室門(mén)口，喊了一聲“報告”，老師瞅了我一眼，沒(méi)有讓我進(jìn)教室。我感覺(jué)到臉上在發(fā)燒，愧疚地低下了頭。這時(shí)，我才發(fā)現我的`襪子翻穿著(zhù)，紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴，衣服紐扣錯了地方，衣襟一邊長(cháng)一邊短的，一副狼狽的樣子�？粗�(zhù)自己這樣的形象展現在全班同學(xué)的面前，我的心里難過(guò)極了。這時(shí)我才后悔投有聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)：“要養成早睡早起的好習慣�！�
從此以后，我從思想上認識到睡徽覺(jué)是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就下決心要改掉它。我每天晚上的學(xué)習效率很高，并養成了晚上按時(shí)睡覺(jué)、早上按時(shí)起床的良好習慣。一天，兩天……我堅持了下來(lái)，終于改正了愛(ài)睡懶覺(jué)的缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)的作文2
打敗“貪玩君”
在我的大腦里住著(zhù)一位“貪玩君”，它常常會(huì )在課間、放學(xué)、周末來(lái)突然襲擊。我必須好好對付它，不讓它襲擊成功。
到了課間，我的潛意識里又出現了“貪玩君”的身影。不好，我的'身體又要被他控制了。于是，我開(kāi)始了A計劃-強制經(jīng)行法。將我的身體強制拖回座位上，但我究竟比不過(guò)“貪玩君”還是坐不上座位。于是我又啟動(dòng)了B計劃-心中默念法，在我心中反復默念：“我要寫(xiě)作業(yè)，我要寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)要寫(xiě)我，作業(yè)要寫(xiě)我……”瞧，這都成啥了。你這是在挑戰我的底線(xiàn)，C計劃啟用同學(xué)助力法，找到我的朋友和他一起比賽誰(shuí)寫(xiě)的快。哈哈，“貪玩君”你還是斗不過(guò)我吧！
放學(xué)了。經(jīng)過(guò)課間一戰的“貪玩君”很不服氣，開(kāi)始了對我的強烈進(jìn)攻-誘惑我看電視，誰(shuí)怕誰(shuí)，發(fā)我S級功法-遙控器封鎖術(shù)，將遙控器所在一個(gè)盒子里，再扔進(jìn)抽屜里，看你怎么辦？不過(guò)只持續了一會(huì )兒，“貪玩君”就控制我打開(kāi)盒子，拿出遙控器。算你厲害！看我使用SS級功法-封鎖自我術(shù)，鎖遙控器不行，我就鎖我自己，把鑰匙扔進(jìn)墻上的柜子里，看你怎么著(zhù)？這可比上一持有效多了，可還是鎖不住它，它又領(lǐng)著(zhù)我拿備用鑰匙打開(kāi)了大門(mén)�？磥�(lái)得用SSS級功法了-家長(cháng)強迫法，故意看電視讓家長(cháng)發(fā)火，狂吼我去寫(xiě)作業(yè)。
周末了。經(jīng)過(guò)上面兩次失敗，“貪玩君”應該會(huì )發(fā)出更加猛烈的攻擊，我必須小心應對啊……
缺點(diǎn)的作文3
大家好，我的名字叫朱天，今年10歲了，同學(xué)們都喜歡叫我“小豬”。我個(gè)子不高微胖，一個(gè)圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，一張紅紅的小嘴，這就是我的基本形象。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我當然也不例外。我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說(shuō)貪玩吧，有一次我下樓去玩，媽媽讓我五點(diǎn)回來(lái)，可是我覺(jué)得時(shí)間還早，于是繼續在下面玩。那時(shí)候我還戴著(zhù)手表呢！當我看表時(shí)，嚇了一大跳：“��！已經(jīng)六點(diǎn)了�！蔽壹泵丶�，等到了家一看，爸爸已經(jīng)下班回來(lái)了，大家正在等我吃晚飯，正是感覺(jué)有點(diǎn)對不起大家餓著(zhù)肚子等我。再說(shuō)饞嘴吧，有一年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕，因為大人們還沒(méi)回來(lái)，我做小輩的'也不敢吃，于是我便問(wèn)外婆想不想吃蛋糕，外婆說(shuō)：“想！”我用手摳了一塊奶油給外婆吃，可外婆只吃了一丁點(diǎn)兒，剩下的就全給了我，這正是我所想的。哈哈，外婆中了我的小計謀。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)，每天中午和晚上，我都會(huì )抱著(zhù)我心愛(ài)的課外書(shū)坐在椅子上聚精會(huì )神地看。我非常喜歡游泳，每周六和日我都會(huì )去游泳教練哪里訓練，雖然沒(méi)有孫楊大哥哥那樣拿過(guò)金牌，但是我的速度也不慢哦！自由泳、仰泳、蛙泳和我最拿手的蝶泳無(wú)不精通。我喜歡上學(xué)，因為每天都會(huì )發(fā)生不同的學(xué)校就像我們的第二個(gè)家，每天都有許多不同的事情發(fā)生，有愉快的、難過(guò)的、生氣的、開(kāi)心的事發(fā)生。在我心中學(xué)習不是枯燥，而是快樂(lè )。
這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)游泳、貪玩和饞嘴以及愛(ài)學(xué)校的boy！
缺點(diǎn)的作文4
我的名字叫張也馳，是一個(gè)三年級的中小學(xué)生，像別的小孩子一樣，因為我有很多優(yōu)勢和缺點(diǎn)，下邊我也給大伙說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。我十分愛(ài)讀書(shū)，業(yè)余時(shí)間我最?lèi)?ài)看課外讀物了�？凑n外讀物能夠使大家增長(cháng)知識，俗話(huà)說(shuō)的好： 書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺階 ！我最?lèi)?ài)閱讀書(shū)籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經(jīng)典電影》、《格林童話(huà)》、《中華成語(yǔ)故事》、《昆蟲(chóng)記》這些。讀知名人士成材小故事時(shí)，我感覺(jué)如同在與深奧的教育家會(huì )話(huà)，既清潔了內心，又熏陶了品性；讀科學(xué)書(shū)籍，使我了解了大量的有關(guān)當然和宇宙的奧秘，激起著(zhù)我無(wú)窮無(wú)盡探尋沖動(dòng)；童話(huà)則帶我走入了一個(gè)個(gè)奇妙的'世界，在那里，人和動(dòng)物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂(lè )。有幾回上美術(shù)課，我的同桌沒(méi)帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛(ài)由于出現意外導致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個(gè)同學(xué)們一起用心耐心地幫她補習。
粗心大意就是我較大 的缺點(diǎn)。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了，可我卻把這一件關(guān)鍵的事兒拋到九霄云外，原本是十二點(diǎn)半報告演出，我卻只還記得舞蹈的時(shí)間二點(diǎn)四十分，結果當然沒(méi)追上報告演出了！我后悔莫及無(wú)比，可世界上哪里有孟婆湯可吃呢？
之后我想嚴格管理自身，糾正缺點(diǎn)，弘揚優(yōu)勢，做一個(gè)全面的發(fā)展的好青少年。
缺點(diǎn)的作文5
我是一個(gè)剛上五年級的大學(xué)生了，我今年11歲。白皙皙的臉上有一雙小眼睛卻格外有神。一張不算小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，逮著(zhù)什么有趣的事總是說(shuō)個(gè)不停。我的性格非常的活潑，但也很粗心。
比如家里來(lái)了客人，我總是熱情的招待。外出游玩新交結的朋友很快就打成一片。有人說(shuō)：“我是自來(lái)熟”。我只是性格活潑而已。因為個(gè)性活潑，學(xué)校里的.很多活動(dòng)我都會(huì )積極參加。比如：運動(dòng)會(huì )啦；書(shū)畫(huà)大賽啦，就憑我這一如既往的積極勁，就值得鼓勵。
我除了有優(yōu)點(diǎn)，我還有缺點(diǎn)。那就是“粗心、磨蹭”記得有一次爺爺很早就喊我起床上學(xué)，可是我磨磨蹭蹭的就是不動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì )兒，我一個(gè)驚醒一看表“哇”，馬上就要遲到了。我穿好衣服，匆匆忙忙地趕到學(xué)校，來(lái)到教室，看到站在門(mén)口的班主任。我害怕地走到她跟前，看老師笑瞇瞇地看著(zhù)我，我心里正納悶，這到底是怎么回事呢？原本以為會(huì )換來(lái)一陣噼里啪啦的斥責聲，沒(méi)想到老師卻指了指我的衣服，“咦”，老師指著(zhù)我的衣服干嘛呢？搞得我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�！盎呕艔垙埖陌岩路即┓戳恕蔽易屑氁豢�，可不是嗎？我撓撓頭，不好意思的笑了笑。
其實(shí)除了活潑和粗心，我還有很多不為人知的方面。朋友！你想認識我嗎？那就留到以后我想到再寫(xiě)吧！
缺點(diǎn)的作文6
人生像一場(chǎng)東非野生動(dòng)物大遷徙，想要過(guò)河就得穿越布滿(mǎn)鱷魚(yú)的湍流的溪流，而自己總是不愿隨安全的大部隊同行，卻愿冒險的桀驁不馴的獨闖流水鱷魚(yú)。
其實(shí)早在戰國末期時(shí)，偉大的唯物辯論家荀子就已經(jīng)提出過(guò)人要隨群而生才能更安全，更富有，可我卻不愿隨從人們古典傳統的步伐喜歡自己想象各種我所不知道的事物，比如再答英語(yǔ)完形填空時(shí)，自己會(huì )想象一下故事中的人的生活，在答物理時(shí)，腦海中是各種物理實(shí)驗，但每次的結果無(wú)一例外，那就是總錯。雖然我有時(shí)自己會(huì )主動(dòng)向老師和成績(jì)好的同學(xué)詢(xún)問(wèn)，但在自己的思想和同學(xué)，老師思想產(chǎn)生矛盾時(shí)還是會(huì )選擇自己的思想。由此好像被人感覺(jué)很傻樣的。
啊，人生的思想天堂在哪，而廣大同學(xué)和我都有的困擾就是許多自己認為好像可以完成的問(wèn)題卻完不成；每堂課上老師講的內容好像聽(tīng)懂了實(shí)則練習時(shí)不會(huì )。所以上了一節課就好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了知識開(kāi)始漏了。機靈可愛(ài)的鳥(niǎo)兒總是嘰嘰喳喳的歡笑著(zhù)，而自己總是為每月一次的`月考而擔心不已，對很多事都感到無(wú)聊然后就在**論壇隨便發(fā)一些無(wú)聊的帖子打發(fā)一下自己消極的心情�？墒沁B唯一感興趣的物理現在也老是會(huì )出錯。
啊，人生的綠洲在哪？
看來(lái)，生命中總是充滿(mǎn)著(zhù)這樣，那樣的煩惱，不是像夏季的雷雨，來(lái)如閃電去如疾風(fēng)，不可預料，不可揣摩。
但我真的想問(wèn)；河流湍急，我亦可以按原時(shí)過(guò)河嗎？
缺點(diǎn)的作文7
有很多優(yōu)點(diǎn)漸漸消失，他的缺點(diǎn)也是。
及格成績(jì)優(yōu)秀。語(yǔ)文六單元我好不容易考了86分，他輕松考了99分。他下棋的時(shí)候說(shuō)話(huà)聲音特別大，整個(gè)教室嗡嗡作響，好像整個(gè)尚德大廈都能聽(tīng)到他。他的字像印刷的一樣漂亮。每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師都迫不及待地把他的話(huà)貼在教室后面的黑板上，讓所有來(lái)開(kāi)會(huì )的家長(cháng)都能欣賞�？吹剿麑�(xiě)的字后，每個(gè)家長(cháng)都豎起大拇指稱(chēng)贊，希望把它們當成是自己兒子寫(xiě)的。我媽說(shuō)我字寫(xiě)得像狗爪子，叫我好好研究他。我嫉妒得不能讓我們這些文筆不好的人活下去。我對他很不滿(mǎn)意。他為什么能寫(xiě)好，我為什么不行？但是，我是一個(gè)極其懶惰的人，拒絕練習寫(xiě)作。
這激怒了我。還好他沒(méi)堅持多久。他上課紀律不好，成績(jì)開(kāi)始下降。有一次，他被選為我們組的組長(cháng)。第一次和第二次，他都能很好的接受作業(yè)，但是第三次就不接受了。他很生老師的.氣，說(shuō)：“雖然他成績(jì)很好，可以自己完成作業(yè)，但是為什么不能把同學(xué)的作業(yè)交給老師批改呢？“算了，把他組長(cháng)撤了就行了�！边�有一次，趙老師上數學(xué)課，發(fā)現他在講笑話(huà)。趙老師因為他站在教室后面而懲罰了他。慢慢的，他頭上的光環(huán)消失了，從此消失的朋友也變少了。這是一次不幸的經(jīng)歷。
慢慢的就沒(méi)有以前那么好了。它謙虛得多，聲音小得多。我更喜歡他了，因為我不再嫉妒他了。
缺點(diǎn)的作文8
我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)，其中最大的毛病就是愛(ài)掉眼淚。
這天，爸爸送我去凱藝學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)。我歡蹦亂跳地去了。大冬天的，我穿得可不少�？墒莿傄蛔哌M(jìn)教室就感到很熱，覺(jué)得這里可以在三秒鐘內就可以烤出一個(gè)荷包蛋。
老師讓我們做一張試卷。做著(zhù)做著(zhù)，發(fā)現題目好難，連一道題目都做不出來(lái)。眼看交卷的時(shí)間快到了，我的心里緊張極了。熱和急夾擊著(zhù)，使我更熱、更急了。我想脫衣服，可又怕老師批評。我的眼淚終于流了下來(lái)。
下課后，爸爸發(fā)現我的'臉上掛滿(mǎn)淚痕。于是問(wèn)我為什么哭。當他知道原因后鼓勵我說(shuō)：不要因為碰到一點(diǎn)困難就流淚，要想辦法克服困難，男子漢流血不流淚！我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍住了又快要流出來(lái)的眼淚。
說(shuō)來(lái)也巧，第二天的早晨，爸爸送我去上學(xué)。到了校門(mén)口，跟爸爸揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。忽然發(fā)現沒(méi)有帶口風(fēng)琴，這可是今天音樂(lè )課上要用的，回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，這可怎么辦？我的眼淚幾乎又要掉下來(lái)。我腦子里快速地轉：這邊快遲到了，那邊爸爸又走遠了，怎么辦，怎么辦呢？對，讓爸爸打電話(huà)給媽媽?zhuān)寢寢審募依锼蛠?lái)。我猶如一道閃電追上爸爸。跟爸爸說(shuō)快通知媽媽把口風(fēng)琴趕緊送來(lái)�？吹桨职盅杆偬统鍪謾C，我立馬轉身跑向學(xué)校。剛跑了兩步，我又想到：我進(jìn)教室了，媽媽找不到我，如果讓媽媽站在校門(mén)口等很久的話(huà)，她一定很累。于是我又回頭對著(zhù)爸爸喊：讓媽媽第一節課下課的時(shí)候在傳達室等！爸爸使勁地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，向我豎起一根大拇指，臉上露出滿(mǎn)意的微笑。
晚上回到家，爸爸當著(zhù)全家人的面夸我今天早上表現很好，很堅強，碰到事情沒(méi)有哭鼻子，而是冷靜地想辦法，值得表?yè)P。
從那以后，爸爸媽媽再也沒(méi)有看到我掉眼淚。我的眼淚不見(jiàn)了。
缺點(diǎn)的作文9
在童話(huà)村里，居住著(zhù)一只小刺猬。他的刺又尖又鋒利。有一次，他在跟小白兔玩，可它一轉身，他的刺就刮到了小白兔。小白兔受了重傷，身上都是鮮血。大家趕緊把她送到了醫院。小刺猬除了扎傷小白兔，他還扎傷過(guò)許多小動(dòng)物，從此以后，大家都不理他了。
一天，小刺猬看見(jiàn)小豬在耕田。小豬一邊擦汗一邊說(shuō)："這么熱，地又這么硬，讓我怎么耕田呀！要是能有一根雪糕吃多好！"小刺猬看到了，心里想：到底要不要幫他呢？他猶豫了一會(huì )，于是鼓起勇氣對小豬說(shuō)："我幫你耕田吧！"小豬嚇了一跳，往后退了好幾步，說(shuō)："你別過(guò)來(lái)！你會(huì )扎我的，你快走開(kāi)！"小刺猬只好垂著(zhù)耳朵，失望地走開(kāi)了。他在回家的路上，想到了一個(gè)辦法，為什么不晚上悄悄地去幫他呢？這樣就不會(huì )被發(fā)現了。
等到晚上，小刺猬偷偷地來(lái)到了小豬的田里，他使勁地在田里滾來(lái)滾去，幫小豬把地都翻好了。小豬聽(tīng)到外面有聲音，馬上跑了出去。他沒(méi)想到，小刺猬竟然在幫自己翻地。小豬很不好意思地對小刺猬說(shuō)："對不起，以前是我們不對，我們對你有偏見(jiàn)。"
天亮之后，小豬對全村的人說(shuō)了小刺猬幫助他的事。從此以后小刺猬就成全村最受歡迎的小動(dòng)物。小刺猬非常開(kāi)心！
原來(lái)，一個(gè)人的'缺點(diǎn)，也可能是他的優(yōu)點(diǎn)。
缺點(diǎn)的作文10
我的記憶還算是好的，古詩(shī)，課文，我都能背得下來(lái)，而且記得還非常的熟。
我參加勞動(dòng)是非常的積極的，假如說(shuō)如果今天該值日的同學(xué)遲到了，沒(méi)有值日的`我就會(huì )替她。在小學(xué)的是候我也非常的能參加勞動(dòng)，幾乎學(xué)校的每一次的大掃除我都在，當然除了有一次的情況比較特殊，我沒(méi)有去。
我的毅力也非常強，有一次，在去游玩的途中，遇到了一條比較狹窄的路，而且那條路是你意想不到的長(cháng)，我足足走了一個(gè)時(shí)辰才到達了盡頭，站在盡頭，望著(zhù)自己走過(guò)的路有一種成就感，因為那是我一步一步的走過(guò)來(lái)的。
我覺(jué)得自己沒(méi)有缺點(diǎn)，只有優(yōu)點(diǎn)。后來(lái)，我覺(jué)得我錯了，世界上沒(méi)有人不可能說(shuō)他自己沒(méi)有缺點(diǎn)。世界上的每一個(gè)人都有缺點(diǎn)。偉大的教育家孔子他還有缺點(diǎn)，更別說(shuō)是我們了。
一次的英語(yǔ)課中，老師要隨機點(diǎn)名讓人起來(lái)回答問(wèn)題。當時(shí)我整個(gè)人就如同一根琴弦緊緊地纏繞在琴上，隨時(shí)都可能斷掉。突然我聽(tīng)到了老師叫了我的名字，這下完了，這可怎么辦呀我不會(huì )呀！就在這時(shí)我聽(tīng)到了一道如獲大赦的聲音，原來(lái)是我的好朋友在偷偷地告訴我答案，于是我就說(shuō)出了那個(gè)答案。
還有一次就是小測試的時(shí)候，我一下子緊張把這道題的算法給忘掉了，但是我的同桌把方法告訴了我，于是我才算出那一道題的答案，才懂得了題的意理。
自從這兩件事情以后��！我才知道一個(gè)人即使你做的再好，成績(jì)再好，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，我們應該借他人之手來(lái)發(fā)現自己的缺點(diǎn)。要時(shí)刻的記住世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，他們都有缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)的作文11
人人都愛(ài)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，可我卻不一樣。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的缺點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)自己的負面。
首先，我很自戀。例：班上的某某夸獎我說(shuō)：“哇塞！薛姐，今天怎么穿得這么漂亮！”我心中暗暗高興，但嘴上說(shuō)：“哪里喲，一般得很呢！”可一回到家，我便在鏡子前走來(lái)走去，眼睛閃閃泛光得欣賞著(zhù)鏡子里的我，邊看邊說(shuō)著(zhù)：“的確如此，這件衣服真是太漂亮了！穿在我身上，就真是搭配得天衣無(wú)縫…… ”不僅僅如此，每次閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )坐在鏡子前端詳自己，一看就是老半天。一次還被別人誤認為“中邪”了。
我很敏感。平常班上的同學(xué)無(wú)意間的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )刺傷我的心。那時(shí)的我，就不會(huì )明辨是非，只會(huì )想這想那。經(jīng)常弄得大家不知所措。記得那天，我的好朋友不經(jīng)意間對我冒出了一句“你不要太愛(ài)管別人的閑事嘛！”我便陰起了臉好幾天，一直沒(méi)跟她說(shuō)話(huà)。我的那位好朋友還像二丈和尚——摸不著(zhù)頭腦。我們大家就這樣關(guān)系僵持了許久。
我用語(yǔ)言中傷別人。一次，我的同桌手上拿著(zhù)和我一模一樣的涂改液，恰好我的涂改液又不知所蹤。我就不分青紅皂白的冤枉別人，憤怒的.說(shuō)：“誰(shuí)讓你亂動(dòng)我的涂改液？小偷！”同桌一頭霧水，恍恍惚惚的說(shuō)：“這…這是你的涂改液?jiǎn)�？這…這是我…… 是我剛剛買(mǎi)的��！”一旁“觀(guān)戰”的同學(xué)說(shuō)：“嗯，這的確是他昨天剛剛買(mǎi)的�！币粓�(chǎng)誤會(huì )就這樣澄清了。
……
人無(wú)完人，金無(wú)足赤！每個(gè)人與生俱來(lái)都會(huì )有多多少少，大大小小的缺點(diǎn)。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是你不敢去面對，不敢去承認。我勇敢的面對了，我還會(huì )努力的去改正。要記住，沒(méi)有那個(gè)人是完美無(wú)瑕的，我們能做的，就是努力的使自己變得完美！缺點(diǎn)應該放在自己的前面，而優(yōu)點(diǎn)只能擺在后面！
缺點(diǎn)的作文12
我的缺點(diǎn)很多，連我自己都數不清，俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛，這句話(huà)就得讓我歡喜半天。
毛病一：不愛(ài)做家務(wù)。
在家里，我是小少爺，誰(shuí)也不敢來(lái)強迫我做事。有一次，我吃完飯不洗碗便去玩電腦了。爸爸拿著(zhù)報紙上樓了，找到我就要給我講理，我見(jiàn)勢不妙便來(lái)了個(gè)先發(fā)制人跑到樓下去洗碗。后來(lái)我才知道爸爸是來(lái)上網(wǎng)的，唉！這回害苦了我。
毛病二：打電腦不休息眼睛。
在家里玩電腦時(shí)，我總是幾小時(shí)幾小時(shí)的打，從不愛(ài)惜自己的眼睛，媽媽說(shuō)了我N多次，我還是不聽(tīng)，眼睛近視了還照樣打。一次放假回家，我打開(kāi)電腦，突然出現了個(gè)請輸入密碼，噢！暈，真倒霉媽媽給我設置密碼了，我這個(gè)電腦迷這回可慘了！
毛病三：爸媽不在家時(shí)就不寫(xiě)作業(yè)。
原來(lái)，在爸媽不在家時(shí)，我就偷偷地玩電腦，爸爸媽媽回來(lái)了我就把電腦的電源拔了。一次，爸爸媽媽出去給我買(mǎi)東西，正在寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音，馬上把筆一扔，玩起了電腦。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我驚慌失措地把電腦關(guān)了，跑進(jìn)了臥室，當爸爸走上樓梯時(shí)，我發(fā)現電腦還沒(méi)關(guān)，我跑出去連忙向他們認錯。結果他們根本就不知道，唉！我真是自討苦吃。
我的毛病還有很多，如果你想來(lái)看我的.笑話(huà)的話(huà)，那你就來(lái)我家吧��！
缺點(diǎn)的作文13
咳咳！警告警告。缺點(diǎn)已經(jīng)侵入主人大腦，各部分器官趕快抵御……
哎，我的大腦又在發(fā)通知了。這是第N個(gè)通知了。
我無(wú)奈的擺了擺手，等著(zhù)缺點(diǎn)們來(lái)到我的大腦里，因為我想聽(tīng)一聽(tīng)這一些缺點(diǎn)打那兒來(lái)，回哪兒去？
缺點(diǎn)正式登陸我大腦。缺點(diǎn)A說(shuō)：“俺們可光榮了，俺是驕傲缺點(diǎn)哦！”“啪啪啪啪啪……”掌聲鋪天蓋地的向大腦襲來(lái)，此起彼伏��！驕傲缺點(diǎn)繼續說(shuō)道————
“俺是從一年級光榮的從主人的言行舉止中誕生的，俺生活了六年，對主人忠心耿耿。想想當初俺是多么威風(fēng)，瞧——一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生臉?lè )褐?zhù)紅，低著(zhù)頭，羞羞答答地演講完稿子，便得到了同學(xué)們的信任成了一年級一班的`大班長(cháng)。第一天俺便出生了。俺帶領(lǐng)著(zhù)主人在講臺上轉悠，轉啊轉啊，同學(xué)來(lái)問(wèn)題，俺命令眼睛扔給她一個(gè)輕蔑。同學(xué)便悻悻離開(kāi)。俺又命令嘴巴大笑起來(lái)，穿透同學(xué)們的心脾。在下課時(shí)，常常不理那一些想跟主人玩的小朋友，弄得他們全的臉紅紅地離開(kāi)�？上攵�，俺是多么偉大，還是回到正題，俺應該是缺點(diǎn)大王的最佳人選哦！”
掌聲又響了起來(lái)來(lái)，我的大腦里一會(huì )兒傳出：“我才能當老大�！薄拔沂�！就憑你？行嗎？”“……”
這時(shí)，血花四濺。缺點(diǎn)們大喊：“沖��！殺死敵人！”半個(gè)小時(shí)后，這場(chǎng)血戰終于停止了。雙方兩敗俱傷。死的死，逃的逃。
只留下我一個(gè)人由狂吼轉為歡呼，我一蹦三尺高說(shuō)：“哦耶！缺點(diǎn)沒(méi)咯！我不再是‘缺點(diǎn)綜合體’咯！”
缺點(diǎn)的作文14
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我也不例外。但經(jīng)過(guò)我自己的努力，我終于克服了不注意保護眼睛的缺點(diǎn)。
以前，我每天不出上課寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)，導致了我的視力急劇下降，直到上課看黑板上的字開(kāi)始模糊起來(lái)，我才開(kāi)始覺(jué)醒起來(lái)，視力不好會(huì )招惹很多麻煩的呀，于是，我制定了下面三招來(lái)克服我這個(gè)缺點(diǎn)。
第一招：每天定時(shí)做n套眼保健操。雖然每次都做得不亦樂(lè )乎，但是乎沒(méi)有什麼效果，大概是穴位按錯了吧。唉，失敗了。
第二招：除了做作業(yè)和看有關(guān)的'書(shū)外，電視電腦都不去開(kāi)。過(guò)了幾天，我覺(jué)得課外書(shū)在跟我招手，說(shuō)：“上次那篇科幻小說(shuō)又有續集了，怎能不先睹為快呢？”電視好像在和我打招呼：“又出了一部動(dòng)畫(huà)片，不看就太可惜了�！彪娔X好像在訓斥我：“看看別人的游戲級別都升到那麼高了，你不努力就完了�！弊罱K我還是忍不住，第二套方案還是失敗了。
第三招：適當地擬定時(shí)間，什麼時(shí)候看書(shū)，看電視，玩電腦先分劃清楚。這套方案實(shí)行后，我不但學(xué)習成績(jì)提高了，而且看黑板上的字也不再模糊了。終于成功了。這種感覺(jué)實(shí)在太棒了，尤其是自己成功克服缺點(diǎn)的感覺(jué)。
“有志者，事竟成”這句話(huà)說(shuō)得好，只要肯付出努力，就一定能得到成功。我還要再接再厲，克服我身上的其他缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)的作文15
當我們發(fā)現我們的朋友有缺點(diǎn)時(shí)，四川省達州市銅川區第七小學(xué)五年級一班的蔡妍上周二進(jìn)行了一次數學(xué)考試�？纪暝�，我們班的男同學(xué)聚在一起開(kāi)始猜分數，女同學(xué)胸前畫(huà)十字。教室非常熱鬧。
下午，楊老師拿著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室，似乎很生氣。楊先生嚴厲地看了我們一眼，說(shuō)：“回家讓你爸媽簽字，讓你爸媽看看你的成績(jì)�！闭f(shuō)完，楊老師把卷子甩了開(kāi)去，卷子頓時(shí)漫天飛舞。下課后，我們各自找自己的試卷。經(jīng)過(guò)一番“東奔西跑”，我們終于找到了自己的試卷。我拿著(zhù)試卷，去找我的好朋友陳豪，問(wèn)他得了多少分。他無(wú)奈地說(shuō)：“63！”然后他問(wèn)我多少分，“98！”之后，陳豪開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“蔡妍，把你的論文借給我。我改了名字，讓我媽簽了。那我跟楊老師核對后還給你好不好？”我一口就拒絕了他。他說(shuō)：“不幫忙就算了。我去找別人�！�
后來(lái)，陳豪更改了董力試卷的.名字，并請他的母親簽名。聽(tīng)說(shuō)他媽媽也獎勵他。我認為陳豪不應該這樣欺騙他的母親，所以我告訴了他的母親。當他媽媽知道這件事時(shí)，她打了他一頓。從那時(shí)起，陳豪像陌生人一樣遇見(jiàn)了我。我向他道歉，他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)他問(wèn)題，他不回答，每次都讓我很尷尬。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，這表明我的良好意圖，陳蔡皋與我和好了。畢竟我這樣做不是為了害他，而是為了他好。他為什么那樣欺騙他的母親？與其這樣，不如把真實(shí)結果告訴他媽?zhuān)呐旅看味际峭�。以后不要努力了。出軌久了，能哄一輩子嗎？如果他每次都這樣成功，不想學(xué)習，想蒙混過(guò)關(guān)，最后不會(huì )害了他一輩子？
當我們發(fā)現朋友有缺點(diǎn)時(shí)，一定要及時(shí)幫他改正，否則會(huì )釀成大錯。