精選讀后感的作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
書(shū)是花，美麗奔放、永不凋零；書(shū)是珠寶，華麗四射，奇妙無(wú)比；書(shū)是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書(shū)時(shí)，我便深深地愛(ài)上書(shū)。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書(shū)仍然是我的愛(ài)好�，F在我已是六年級的小學(xué)生，我已不記得曾看過(guò)多少本書(shū)，這一本本書(shū)都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長(cháng)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，堪稱(chēng)一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事，每個(gè)故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會(huì )了我人與人之間如何相處；教會(huì )我如何做人；教會(huì )了我在社會(huì )中要學(xué)會(huì )自我生存，還教會(huì )了我許多許多�？死茁宸虻淖髌范家孕�(dòng)物為主角，層層展開(kāi)，步步推進(jìn)，同時(shí)多數作品都有道德訓誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā)，受益終身。
讀書(shū)讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我愿與書(shū)一起度過(guò)一生，因為它是我最好的朋友；我愿在書(shū)的`幫助下成長(cháng)，因為它是我最好的老師；我愿意在書(shū)的滋潤下不斷進(jìn)步，因為它是我最好的知識。
讀后感的作文 篇2
在暑假里，哥哥送我了一本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)內容精彩有趣，深深地吸引了我。
有一天，有只叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里，帶到了紐約一個(gè)叫時(shí)代廣場(chǎng)的地方。柴斯特很幸運在那遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，善良的老鼠朋友叫：“塔克”，塔克住在時(shí)代廣場(chǎng)的排水管。在瑪利歐的家里來(lái)了一只灰綠色的眼睛，全身黑色條紋的大貓，它叫“亨利”。亨利是塔克的朋友，塔克把自己的朋友介紹了柴斯特，柴斯特認識了它，就這樣它們三個(gè)成了最好的朋友。
按噸收柴斯特是個(gè)天生的音樂(lè )家，它用歌聲幫助了瑪利歐賣(mài)掉了很多報紙，賺了許多錢(qián)幫他改善了生活，還成為了著(zhù)名的歌唱家，還幫助了自己的'朋友們，然而成名的柴斯特并不喜歡這個(gè)地方。因為他想回到自己以前的家，就這樣在塔克老鼠和亨利貓的幫助下柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
這本書(shū)讓我感受到柴斯特和塔克亨利須根漢無(wú)邪的友情。
想起平時(shí)我和同學(xué)因為一點(diǎn)小事吵架，有些人總是妒忌別人的長(cháng)處，讀了這本書(shū)感覺(jué)真不應該��！
讀后感的作文 篇3
故事很簡(jiǎn)單：已經(jīng)38歲的成功風(fēng)流男人lee遇到了讓自己一見(jiàn)鐘情的20歲的美青年柯洛。遵循先愛(ài)上必定要受折磨的原理，lee在這條愛(ài)情的道路上磕磕絆絆的一路走來(lái)，想放棄又舍不得，想戀愛(ài)又得不到，終于咬咬牙放手了，到后來(lái)，才發(fā)現柯洛不知何時(shí)已經(jīng)喜歡上了他。
但是故事簡(jiǎn)單，藍淋大卻寫(xiě)的非常出彩，尤其是塑造了個(gè)非常真實(shí)讓所有腐女心疼不已的lee叔。風(fēng)流倜儻英俊帥氣瀟灑無(wú)比，但是碰到了柯洛，這個(gè)外表是綿羊可骨子里流著(zhù)狼的血的美人，lee從此一頭載了進(jìn)去。
藍淋大的人物性格設定非常好，那個(gè)瀟灑風(fēng)流成熟風(fēng)趣的lee叔，一旦動(dòng)了真情，就無(wú)論如何也回不了頭，像頭倔強的驢子，追著(zhù)遠遠的那個(gè)名叫柯洛的胡蘿卜，眼紅心跳就是吃不到，可越是吃不到越是要追著(zhù)跑。好面子的別扭叔碰上了死心眼又看不清自己心思的綿羊，想想都會(huì )有無(wú)數沖突和揪心的情節發(fā)生。
lee叔之所以讓看過(guò)的腐女都心疼，一是這本小說(shuō)是以lee的第一人稱(chēng)寫(xiě)的，他的心思想法，再百轉千回，我們都能理解并深有體會(huì )。二是柯洛的死心眼有時(shí)真是太傷人。lee說(shuō)：有時(shí)實(shí)話(huà)比假話(huà)更傷人�？侣迕棵吭谂clee滾完床單或相處融洽時(shí)，要拿他的實(shí)話(huà)提醒lee：
"在洛杉機的時(shí)候，我不該對你那樣的。其實(shí)我喜歡的是另外一個(gè)人。""但我發(fā)現我還是做不到。再見(jiàn)到他我就明白了，我只能喜歡他一個(gè)人。"
"我跟你能有什么關(guān)系？"："舒念永遠是最好的。"
"我陪著(zhù)你，但對舒念的心情是不會(huì )改變的。我跟你也不是在戀愛(ài)。我們就只是朋友跟床伴的關(guān)系，如果你覺(jué)得不舒服，就直接跟我說(shuō)吧，我們換一種相處方式。"
以上是柯洛最經(jīng)典的愛(ài)舒念宣言，而且說(shuō)這些話(huà)時(shí)的'地點(diǎn)不是在lee的床上就是他家浴室，柯綿羊真是誠實(shí)的讓人難以忍受了。
盡管屢戰屢敗又屢敗屢戰，厚臉皮如lee也在最后終于放手了。
我知道。我本來(lái)以為自己死都沒(méi)法放手。但真正松開(kāi)了，卻好像，也還好。我一直覺(jué)得無(wú)法忍受看不見(jiàn)他的生活。但是也許，生命里沒(méi)有了他，除了空虛一點(diǎn)之外，也沒(méi)什么大不了。
lee去了s城，遠離了柯洛，但是那些深入骨髓的愛(ài)戀不是換了個(gè)城市就能忘記，去酒吧買(mǎi)醉，仍然會(huì )想起他的小綿羊，"我喜歡上的人啊…非常帥，年輕有才，清白，多金，無(wú)不良嗜好，有情趣，床上技術(shù)好，廚藝好，體貼，能干，又癡情。"而后在調酒師的羨慕聲中哈哈一笑道，"可惜他癡情的對象不是我啊。"看這段我是真的心疼這個(gè)男人了，我能看到他說(shuō)這些話(huà)時(shí)落寞的眼睛。
柯洛是什么時(shí)候喜歡上lee的？我翻了小說(shuō)n遍，只能總結為在他自己都不知道的時(shí)候喜歡上的。他對lee溫柔的時(shí)候，給lee做飯，2人一起看演唱會(huì )，在床上激H，我以為這時(shí)的綿羊終于愛(ài)上了lee，結果他又講了一遍對舒念的愛(ài)的宣言"我永遠只愛(ài)舒念。"他對lee開(kāi)出空白支票，專(zhuān)程在下雨天去給他做飯的時(shí)候，我想綿羊終于看到自己的心了，可是他又在糾纏中打裂了lee的傷口，害的lee再次住院。綿羊不只是在虐l(fā)ee還在虐我這個(gè)看《遲愛(ài)》的人，不愧為虐心渣攻啊。
lee去了s城后的情節是許多《遲愛(ài)》飯最?lèi)?ài)看的部分，只因為從這里才慢慢看出了一些柯洛對lee遲來(lái)的愛(ài)意，可是他仍然是小心的猶豫的隨時(shí)都會(huì )退縮的愛(ài)的試探，讓人跟著(zhù)他糾結著(zhù)急：柯洛你快上��！他那個(gè)溫吞的表達方式和之前《無(wú)處可尋》里強迫舒念的柯洛判若兩人。所以讓《遲愛(ài)》飯恨不得親身代替lee去虐他。于是出了那么多的《遲愛(ài)》同人，都是統一的虐羊文，文中都給lee找了很多小三。
愛(ài)《遲愛(ài)》愛(ài)lee，其實(shí)細想也愛(ài)柯洛這只有著(zhù)純良外表倔強內心的小綿羊。這2個(gè)人，這些情節，拉著(zhù)我不住的想把《遲愛(ài)》再看一遍，再看一遍，看不夠。
讀后感的作文 篇4
一只貓在生死之間飄蕩的傳奇。
開(kāi)頭看以為是一個(gè)有趣的童話(huà)，誰(shuí)知心情越看越沉重……
走過(guò)一百萬(wàn)次生命，害怕停下仍要失去，于是一直空虛、冷漠、孤寂著(zhù)。
貓有著(zhù)一百萬(wàn)個(gè)形形色色的主人，貓以形形色色的方式死了一百萬(wàn)次。但是每一次死亡都那么平淡無(wú)味，貓從來(lái)沒(méi)有為任何一個(gè)人動(dòng)絲毫感情。直到有一天，他遇到了一只白貓。
白貓雪白的皮膚，閃動(dòng)的眼眸使貓心潮激蕩。最讓貓著(zhù)迷的是白貓身上高傲的氣質(zhì)，使白貓更加神秘。
“我可是一只活了一百萬(wàn)次的貓喔！”
“噢”
白貓不為所動(dòng)，見(jiàn)到貓只有這一聲，便走開(kāi)了。
慢慢的，貓開(kāi)始出現在白貓的視線(xiàn)中，白貓漸漸與貓呆在了一起，他們一起生了許許多多的小貓。貓與白貓很喜歡小貓，因為他們可是“活了一百萬(wàn)次的貓”的'孩子。
白貓老死了，畢竟她只有一次生命。白貓依偎在貓身旁，任憑貓千呼萬(wàn)喚也一動(dòng)不動(dòng)。貓傷透了心，當他耗盡自己的最后一絲精力后，也安詳地去了，再也沒(méi)有醒來(lái)。
在生死之間來(lái)來(lái)往往沒(méi)多大意思，貓也累了，找到了最終的歸宿后，放心了。
讀后感的作文 篇5
讀了《會(huì )飛的教室》這本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)中有很多道理，這里面的禁煙老師就告訴我們一個(gè)深刻的道理，做事不能用武力解決，要靠和平談判的方式解決問(wèn)題；膽小的鄔理告訴我們，一定要做個(gè)勇敢的`孩子，就算從很高的地方跳下來(lái)，也要有勇氣去面對。
只要我們永遠不放棄希望，總有一天我們都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，所以，我們每個(gè)人都要勇敢地去面對所有的困難。
讀后感的作文 篇6
這本書(shū)寫(xiě)到牽扯三代人之間的恩怨、愛(ài)恨、親情，讀完以后，用兩個(gè)字來(lái)形容感受的話(huà)，那就是——悲慟。
哈桑，那個(gè)出生喊出的第一個(gè)名字是“阿米爾”的人，那個(gè)為了阿米爾少爺“千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人，最終，因為阿米爾少爺年少的`輕狂自私最終離開(kāi)了他的出生地，毫無(wú)怨言。
描寫(xiě)哈桑離開(kāi)時(shí)的情形，被我摘抄在了筆記本上，“喀布爾的夏天罕見(jiàn)下雨，天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去車(chē)站的那天下午，天下雨了”，記得看到這里，我有一種類(lèi)似于“六月飛雪”的感覺(jué)，雖然是完全不同的事情，但這種夸張的天氣不免讓人結合自己的心境。不禁覺(jué)得，那時(shí)是天真的下雨了，還是阿米爾流淚了……他是不是想起了那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”了呢……
成年后的阿米爾重新來(lái)到阿富汗，他說(shuō)“重返喀布爾，猶如去拜訪(fǎng)一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友，卻發(fā)現他潦倒凄戚”“也許他確實(shí)是一個(gè)沒(méi)有希望的地方”
我在想，阿米爾心中的沒(méi)有希望，說(shuō)的是自己當前將要面對的重返家園的生活，還是哈桑這一輩子的悲劇人生……他愛(ài)他，可他傷過(guò)他，傷過(guò)那個(gè)對自己最好的人，長(cháng)大后的他后悔，可是來(lái)不及了……
以上所講，只是簡(jiǎn)單談?wù)剛�(gè)人對于哈桑和阿米爾之間情感的見(jiàn)解，令人悲慟。
讀后感的作文 篇7
“和諧”是什么？“和諧”是一首跨越國界的歌，是對秩序和法律的敬意，是永遠懷有一顆感恩的心。
我讀了《走進(jìn)和諧的春天》中的“風(fēng)雨同舟，眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風(fēng)“羅莎”給給人民帶來(lái)許多災難，特別是寧波梅山鹽場(chǎng)的堤壩被吹出了缺口，最大的是三千畝鹽田危在旦夕，在這緊要關(guān)頭，當地邊防派出所副所長(cháng)帶著(zhù)九個(gè)戰士趕到了，他們把沙袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的去填缺口，官兵們在在臺風(fēng)中奔跑著(zhù)，全身都是泥漿，完全不顧自己的生命安危。一個(gè)士兵的.腳被劃傷了，鮮血染紅了軍褲，他只簡(jiǎn)單地包扎一下，又扛走了一個(gè)沙袋。由于長(cháng)時(shí)間在泥水里浸泡，官兵們個(gè)個(gè)嘴唇發(fā)紫，扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是，他們仍然不退縮。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰，鹽田終于保住了，當地村民連聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動(dòng)了，真是值得我們大家學(xué)習的好榜樣。
生活中，我們在公交車(chē)上，讓座給有需要的人。平時(shí)，要多幫助那些有困難的人。在同學(xué)之間，要互相幫助、團結友愛(ài)，這些都是和諧的行為。
讓我們多做些和諧的事，享受和諧的生活，走進(jìn)和諧的春天。
讀后感的作文 篇8
我最喜歡《可愛(ài)的骨頭》這部電影，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)，很少有電影給我想哭的感覺(jué)了，很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑，他做到了。但是這部電影似乎沒(méi)有做太大的宣傳，我沒(méi)有看到很多的宣傳報道和電影院的大畫(huà)幅海報，悄悄的來(lái)了，似乎象電影中的父愛(ài)一樣，慢慢的來(lái)，但是來(lái)了之后就再也揮之不去，越久越濃。
臺詞很樸實(shí)，故事情節只有在蘇茜的妹妹進(jìn)入罪犯屋里時(shí)候才感覺(jué)有了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺(jué)，整個(gè)電影一直沉浸在一種綿綿的來(lái)自蘇茜的絮絮叨叨的自訴中，她只是在低低的講自己的悲慘故事，但是片子卻定位在明亮的祥和的基調上，去襯托那份糾纏在一起的永遠也講不完的愛(ài)，正因為這種祥和的愛(ài)卻隱藏著(zhù)悲殘的故事，叫觀(guān)者心里一直有一種難過(guò)的情緒。
也許導演在講訴或說(shuō)在宣揚一種家庭的'愛(ài)，我看到了姐妹之間、父女之間、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠至敬的愛(ài)，純潔的無(wú)可挑剔！即使有一些像哈維那樣的丑惡的東西，也無(wú)法改變那種愛(ài)。
很多很多想說(shuō)的話(huà)，重要的是電影告訴了我們什么，一定要愛(ài)自己以及周?chē)袗?ài)和不愛(ài)自己的人，每個(gè)人的周?chē)加心敲炊嗟募儩嵉膼?ài)，來(lái)自父母、兄弟姐妹、戀人、朋友……
向偉大的愛(ài)致敬！
讀后感的作文 篇9
從前，我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，我沒(méi)有好好的閱讀它，總是隨便翻幾頁(yè)就過(guò)去了，現在放暑假了，我正好趁這機會(huì )好好地讀一次了。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)它是有非常非常多的小故事組成的，故事中所展現許多美德，給我們樹(shù)立起樸素而又正確的是非標準。給我印象最深的是里面其中的一個(gè)小小的故事，它說(shuō)的是：小主人公——安利柯，在街上散步的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)非常瘦弱、臉色蒼白、還抱著(zhù)一個(gè)小孩子的女乞丐向安利柯討錢(qián)。他什么也沒(méi)給這個(gè)女乞丐，只是看著(zhù)她就擺擺手走開(kāi)了，其實(shí)安利柯身上裝著(zhù)許多錢(qián)的，他只是不想將錢(qián)給那個(gè)女乞丐。
其實(shí)讓我印象深刻的`不是安利柯的行為，是安利柯媽媽說(shuō)的話(huà)。她是這樣說(shuō)的：“你不該這樣。一個(gè)真正不幸的人伸手乞求時(shí)，我們不該視而不見(jiàn)、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說(shuō)不定正餓著(zhù)，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過(guò)呀！假如你母親——我，不得已要對你說(shuō)‘安利柯啊，今天不能再給你食物了’，你想，那時(shí)的我，心里會(huì )是怎樣的難過(guò)的呢？”
看了他母親說(shuō)的話(huà)，我想起了以前，曾經(jīng)站在我面前的、那些要求我幫助的那些窮人，家里也說(shuō)不定一樣有正餓著(zhù)的老人和小孩正需要我的幫助，如果當時(shí)我可以給他們一些錢(qián)，或者就一個(gè)硬幣，他們一定會(huì )感激萬(wàn)分，可是我當時(shí)為什么沒(méi)有這樣做呢？因為我當時(shí)認為他們這一些又臟又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情�；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的臉不由的紅了……。。
讀后感的作文 篇10
點(diǎn)點(diǎn)繁星，潺潺春水當我合上《繁星·春水》這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現早已置身于冰心的世界中，一個(gè)充滿(mǎn)童真童趣，又不失睿智的世界中。
冰心的文章一向流露著(zhù)童真與母愛(ài)，字里行間時(shí)時(shí)滲透著(zhù)這兩種和諧又真實(shí)的情感，也許這正是人們喜愛(ài)讀她的作品的原因。冰心的散文如詩(shī)如畫(huà)，她的小說(shuō)情真意切；不過(guò)記憶中，印象最深的還是冰心的詩(shī)歌了。
“別了！春水，感謝你一春潺潺的細流，帶去我許多意緒。向你揮手了，緩緩地流去人間去罷。我要坐在泉源邊，靜聽(tīng)回響�！边@首詩(shī)是冰心的《春水》，也是我最為喜歡的一首。冰心將她最真摯的情感融入其中，使詩(shī)就像晨曦的陽(yáng)光那樣純凈，像一汪泉水那樣清新，甘醇。詩(shī)中的春水被詩(shī)人賦予了生命，如詩(shī)人的朋友，帶走她的惆悵、憂(yōu)思，令她安然、舒暢。最后春水流向遠方，詩(shī)人坐在水邊的青石上，走在松軟的河堤上，遙望著(zhù)延伸遠方地平線(xiàn)上一條晶瑩透亮的“線(xiàn)”，細細傾聽(tīng)遠遠輕輕的水聲，就像在聽(tīng)朋友靠在耳邊訴說(shuō)的悄悄話(huà)。多美的畫(huà)面，多美的心靈！冰心的詩(shī)有多美，她的心便有多美，她熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然的生靈的感情涌現在她所寫(xiě)下的每一篇文章中，每一句話(huà)中，乃至是每一個(gè)自我，每一個(gè)符號中！冰心將生命通過(guò)筆尖贈予了他們，使他們有了感情……如冰心所說(shuō)，作家要不斷尋找新的.起點(diǎn)。是的，冰心講得沒(méi)錯，而且她也做到了。在冰心的文章中與詩(shī)中，我們無(wú)法判斷他們的好與差，因為他們各有千秋。雖出自同一個(gè)人之手，但仔細閱讀，竟發(fā)現他們之間也有差別，耐人尋味。冰心的文章感動(dòng)與影響了一代又一代的人，她的《繁星·春水》也感動(dòng)了我，不愧為一本好書(shū)。
末了，冰心的“繁星”與“春水”縈繞在腦海，久久不消，多美的境界！點(diǎn)點(diǎn)繁星，潺潺春水……
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