學(xué)校工作心得體會(huì )15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作心得體會(huì )1
本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取精神，有計劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、少先隊工作
本學(xué)期，我校少先隊工作以培養學(xué)生道德行為習慣和人文素養為重點(diǎn)，以培養少先隊員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，扎實(shí)有效的開(kāi)展少先隊工作。
1、加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設
我校少先隊組織結合學(xué)校實(shí)踐，認真執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感，確立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質(zhì)。
2、以"文明禮儀伴我行"活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育
我校加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
(1)開(kāi)展"文明禮儀伴我行"主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì )禮儀的`知識，重溫《小學(xué)生禮儀常規》，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)
我校能堅持以踐行榮辱觀(guān)，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，開(kāi)展有針對性，教育性強的主題活動(dòng)。
二、教學(xué)工作
1、加強常規管理
本學(xué)期一開(kāi)始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的，合理安排學(xué)�？傉n表，嚴格執行新課程標準，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。
2、扎實(shí)開(kāi)展月報工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對教師的作業(yè)種類(lèi)，作業(yè)批改次數以及單元測驗次數，成績(jì)登記進(jìn)行認真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對試卷進(jìn)行認真分析，對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì )及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期，教務(wù)處在校內充分農遠資源作用，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽(tīng)課，開(kāi)闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內工作的同時(shí)，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學(xué)校校園文化建設資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領(lǐng)導高度稱(chēng)贊，并被選為長(cháng)豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
三、學(xué)校創(chuàng )建工作
創(chuàng )建、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng )建工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1、加強領(lǐng)導、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導組，專(zhuān)人負責，齊抓共管。確立"學(xué)校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長(cháng)為責任人的安全工作領(lǐng)導組，同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作，明確責任和任務(wù)，積極營(yíng)造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識
為了提高學(xué)生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學(xué)校采取多種渠道開(kāi)展安全普法教育，組織師生聽(tīng)取安全法制報告會(huì )，利用黑板報、宣傳欄、班隊會(huì )等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛生工作
在做好平安校園的同時(shí)，學(xué)校繼續有效做好校園環(huán)境衛生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅持每周五衛生大檢查，評選衛生先進(jìn)班級，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，達到預期目的。
四、后勤總務(wù)工作
1、總務(wù)處人員認真履行職責，工作認真負責，學(xué)期開(kāi)學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng )造條件，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
2、勤儉節約，依法理財。堅持財經(jīng)制度，嚴格按上級有關(guān)規定做好收支兩條線(xiàn)。
3、增收節支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。
五、工作中存在不足和努力方向
雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識有待加強，教育觀(guān)念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺階!
學(xué)校工作心得體會(huì )2
隨著(zhù)時(shí)間快車(chē)的飛速駛來(lái)，學(xué)校的信息化、電教工作又健康的長(cháng)大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關(guān)鍵詞。教師們從自己的授課實(shí)踐中，逐漸明確了信息化、電教技術(shù)的應用，當以學(xué)生學(xué)習過(guò)程的需要，恰到好處的應用，才是教育手段的現代化;決不用電腦演示替代本應該屬于學(xué)生感同身受、身體力行的學(xué)習心得、體會(huì )和感知過(guò)程。無(wú)論從教育成本，或是教育效果上都有了進(jìn)一步的認識;積極參與各級相關(guān)的教育教學(xué)研究課題，并獲得了可喜的成果。具體總結如下：
一、教學(xué)教育信息化的科學(xué)認識：
1、明確了基礎教育過(guò)程中，學(xué)生習得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過(guò)程，在學(xué)生難以理解的微觀(guān)和宏觀(guān)世界里，我們利用電教、網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)手段將這些難點(diǎn)具象成學(xué)生更容易獲取的視頻信息，幫助學(xué)生感知、記憶，提高學(xué)習質(zhì)量。
2、利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和環(huán)境，擴大學(xué)生的視野，提高信息收集質(zhì)量，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉變?yōu)閷W(xué)生習得的知識。
3、 決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應該學(xué)生身體力行、感同身受的體驗過(guò)程，將課堂教學(xué)與學(xué)生自身頓悟的學(xué)習過(guò)程轉變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習能力。
4、科學(xué)使用現代教育教學(xué)設備，確保每一套教學(xué)設備的正常運轉，提高設備科學(xué)合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開(kāi)源的同時(shí)注意節流，在不用設備的情況下，及時(shí)關(guān)閉電源，使之成為學(xué)生平時(shí)身邊最好的勤儉節約的品德教材。
5、實(shí)事求是地面對公開(kāi)課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開(kāi)課的評選質(zhì)量。強調集體備課中關(guān)于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運用各種電教手段技術(shù)同時(shí)，提高運用多媒體的理性思考。
二、硬件建設維護工作
信息化、電教化的技術(shù)手段應用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設和維護已成為平時(shí)教育教學(xué)的基礎保障的重要工作，建立相應的規章制度尤為重要。本學(xué)年，在校領(lǐng)導的關(guān)心下，我們充實(shí)了過(guò)去電教儀器的報修制度，增加了較為科學(xué)的維護程序條例，在老師們積極地配合理解下，使報修工作得以順利執行。
1、我校所有的教學(xué)班都配備多媒體，并接入校園網(wǎng)。(法制宣傳活動(dòng)總結)我們注重培訓班級信息小管理員，為設備正常運行打下人才基礎，保障了設備完好率。
2、根據學(xué)校多年電教技術(shù)使用實(shí)踐的現狀，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來(lái)臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學(xué)年展開(kāi)，由于以前的工作中的管理問(wèn)題，這項工作將要延續到下一學(xué)年，我們將在安排好舊機器發(fā)揮余熱，新機器建設和維護上多動(dòng)腦筋，想辦法，科學(xué)處理，使學(xué)校的投資最大限度的為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，提高投資的質(zhì)量，追加投資的增值效應。
3、提高教學(xué)效率，降低運行成本是信息中心工作的重點(diǎn)工作。盡可能的多巡視班級，把查到的忘了關(guān)掉的投影儀及時(shí)關(guān)掉，并告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下，下半學(xué)期開(kāi)始，幾乎沒(méi)有班級再有這樣的情況出現，但是在授課過(guò)程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著(zhù)的情況，今后還要加強這方面的管理工作。我們將在平時(shí)使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，把硬件維護管理工作做好。
4、為更好地維護和使用班級的電教設備，設計制作了班級電腦防盜網(wǎng)，加強設備的保護工作，避免損失，為設備的使用提供了良好的環(huán)境保衛工作。
三、信息技術(shù)教學(xué)工作
本學(xué)年度的教學(xué)工作在各級相關(guān)部門(mén)的指導下，按教學(xué)大綱開(kāi)足課時(shí)，并在提高教學(xué)質(zhì)量的前提下，我們積極開(kāi)展了校本課程的實(shí)驗，在校本課程中，我們按照學(xué)生的志愿和愛(ài)好以及不同層面開(kāi)設了網(wǎng)頁(yè)制作、電子小報的校本課程，與信息技術(shù)課程銜接，為各個(gè)班級培養網(wǎng)站管理員，拓展了同學(xué)們的知識面，舉辦了班級主頁(yè)、班級電子小報巡展，受到了廣大同學(xué)的歡迎。
由于信息技術(shù)的傳授依賴(lài)于學(xué)校硬件環(huán)境的支持，網(wǎng)絡(luò )教室的硬件維護便成了信息技術(shù)教學(xué)的'基礎工作，每位授課教師都很自覺(jué)地主動(dòng)維護教學(xué)網(wǎng)絡(luò )，并培養了各個(gè)班級的網(wǎng)絡(luò )管理員，信息中心的硬件維護教師主動(dòng)定期檢查，幫助設置，以期達到最好的教學(xué)效果。
四、校園網(wǎng)為教育教學(xué)服務(wù)
1、在校園網(wǎng)的功能上，我們一直在探索
網(wǎng)站不僅僅是學(xué)校對外的一個(gè)宣傳窗口，而應該作為現代學(xué)校的信息發(fā)布，供需雙方相互溝通的一個(gè)新途徑，成為學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們在教師和學(xué)生，教師與教師，家長(cháng)與老師，領(lǐng)導與教師，領(lǐng)導與家長(cháng)，領(lǐng)導與學(xué)生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。
2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著(zhù)教育教學(xué)實(shí)踐，以及學(xué)校工作進(jìn)程的需要而有所進(jìn)步，目前正在設計制作各部門(mén)的具體欄目，以求提高工作的時(shí)效性，為教育教學(xué)的透明、接受監督做好基礎平臺工作，我校目前部門(mén)網(wǎng)站已基本搭建成功，培訓工作正在籌備中。
3、借用網(wǎng)絡(luò )論壇開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)課的嘗試。目前很多老師在聽(tīng)傳統課上是專(zhuān)家，對網(wǎng)絡(luò )課程的理解和聽(tīng)課方式還不熟悉，我們將在今后的網(wǎng)絡(luò )課的教案資料上加上聽(tīng)課手冊和技巧方面的help文檔，幫助各位教師適應網(wǎng)絡(luò )課環(huán)境，提高聽(tīng)課過(guò)程以及課堂終端質(zhì)量的測評，及時(shí)回饋有益的信息，幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量，從而提高網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的聽(tīng)課質(zhì)量
學(xué)校工作心得體會(huì )3
首先，認真做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作
1、學(xué)校的水路已經(jīng)修好，保證學(xué)校開(kāi)始做大掃除和平時(shí)的供水；
2、學(xué)校的電路已經(jīng)修好，保證開(kāi)學(xué)時(shí)每節課的照明；
3、安排好每節課的桌子、凳子、老師辦公室，保證開(kāi)學(xué)正常上課；
4、安排時(shí)間將老師的書(shū)和學(xué)生的教材運回來(lái)，分發(fā)給各個(gè)班和老師，保證開(kāi)學(xué)正常上課；
5、安排時(shí)間在街上購買(mǎi)辦公用品和學(xué)生用品，發(fā)放到各個(gè)班級和各個(gè)辦公室，保證開(kāi)學(xué)正常上課；
6、認真做好開(kāi)學(xué)收費工作：嚴格宣傳收費，禁止一切亂收費，收取本學(xué)期學(xué)生作業(yè)費用。
二、認真做好學(xué)校財產(chǎn)管理工作
1、管理和清理學(xué)校設備和教學(xué)儀器，補充丟失的，修復損壞的，提高教學(xué)儀器的利用率，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用，為教師提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻；
2、固定資產(chǎn)的管理和清理：在學(xué)年開(kāi)始時(shí)登記每個(gè)班級和房間的學(xué)校財產(chǎn)，將責任交給負責人，在學(xué)年結束時(shí)進(jìn)行審查，讓學(xué)生、班主任和房間負責人簽字，并建立各種借還制度和補償制度。教師和學(xué)生必須愛(ài)護自己的學(xué)校和學(xué)校的所有公共財產(chǎn)，特別是桌子、凳子、門(mén)窗、教室墻壁等。并拍攝故意損壞學(xué)校財物的照片。
第三，搞好食堂管理
1、食堂不得以盈利為目的，搞好服務(wù)，保質(zhì)保量，物美價(jià)廉；
2、嚴格執行定點(diǎn)采購、驗收和認證制度，確保質(zhì)量?jì)?yōu)良；
3、認真做好進(jìn)貨、出貨和加工工作，確保有賬可查；
4、食堂禁止出售冷食、變質(zhì)食品和發(fā)霉食品，防止食物中毒；
5、定期和不定期檢查食堂的清潔和質(zhì)量，并做好記錄；
6、善食堂各項管理制度；
7、定期組織食堂員工學(xué)習相關(guān)法律、法規和制度，確保其實(shí)施并做好記錄；
8、每天保存食物樣本以備將來(lái)參考
第四，做好宿舍管理
1、讓宿舍成為學(xué)生的家。
2、關(guān)心每個(gè)學(xué)生的日常生活、身心狀態(tài)。
3、做好出入境記錄，掌握每個(gè)居民的動(dòng)態(tài)。
4、建立生日卡，關(guān)心居民的生活。
5、完善生活教師和住宿生管理制度。
五、認真做好資金管理
1、校經(jīng)費支出合理合法，堅持勤儉節約的原則，量入為出，用錢(qián)到刀刃上，不該用的堅決不用；
2、每月向學(xué)校和上級部門(mén)報告辦公費用、代理費和服務(wù)費；期末，費用按時(shí)結算，還款工作做得很好。
3、每月做好食堂的.收支賬目；
第五，進(jìn)一步完善值班護士學(xué)校制度
護理學(xué)校期間，護理學(xué)校值班人員堅守崗位，盡職盡責，維護學(xué)校財產(chǎn)。
第六，加大校園文化建設
1、加強文化宣傳和教室建設，安排
2、完成教室和教學(xué)樓走廊、宿舍花園建設。
3、增加一些教學(xué)設施，60把辦公椅，60張課桌；教學(xué)用運動(dòng)器材一萬(wàn)多元。
4、綠化校園，植樹(shù)種花種草，投資5000多元，采購乒乓球桌兩張。
七、做好綜合管理，做好學(xué)校發(fā)展的后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校的大局，服務(wù)于各個(gè)教育教學(xué)中心的工作。所以我們學(xué)校后勤人員可以從學(xué)校的整體工作出發(fā)，聽(tīng)取每一個(gè)合理化建議，積極配合其他領(lǐng)導做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤的綜合管理體現在學(xué)校財務(wù)工作、學(xué)校物業(yè)管理、食堂和校車(chē)安全管理等多個(gè)方面。這些任務(wù)認真落實(shí)到位，學(xué)校工作才能順利開(kāi)展。在資金管理方面，要嚴格控制資金，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節支，避免浪費。在資金問(wèn)題上，能花的錢(qián)不要花，必須花的錢(qián)盡量少花，所購商品要各地對比，為學(xué)校省下每一分錢(qián)。在學(xué)校生產(chǎn)管理中要認真負責。
總之，后勤工作的線(xiàn)索很多，很多都無(wú)法估計。根據學(xué)校的需要，及時(shí)處理，努力做好這項工作，為學(xué)校和全體師生的教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校工作心得體會(huì )4
一、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系
1、領(lǐng)導重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全保衛工作,學(xué)校始終把安全工作列入首位,成立了安全工作委員會(huì ),每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì ),負責安全保衛的行政副校長(cháng)每周召開(kāi)一次安全工作例會(huì )。分解、細化和落實(shí)各處室責任,研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問(wèn)題,以及落實(shí)上級的新要求。健全并完善了各項規章制度,獎懲細則及各類(lèi)預案。
2、制度保證 措施到位
�、俳⒘税踩Ｐl工作領(lǐng)導責任制和責任追究制度。由學(xué)校校長(cháng)負責,行政副校長(cháng)具體負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
�、诤炗喠税踩熑螘�(shū)。學(xué)校與處室負責人,年級主任、班主任、一線(xiàn)教師 的人員等層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
�、鄄粩嗤晟茖W(xué)校安全保衛工作規章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進(jìn)一步強化門(mén)衛值班、自行車(chē)管理、安全保衛工作獎懲細則、防火防盜、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),堵塞漏洞。
�、芙W(xué)校各類(lèi)安全應急預案。學(xué)校重新制訂、梳理和完善了應急預案并進(jìn)行演練,提高了學(xué)校安全管理水平和應急能力。每年學(xué)校都進(jìn)行了“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與社區派出所、文保支隊、交警、消防、法院、衛生防疫等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,學(xué)校面向師生組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
4、加強教育,增強能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。因此抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我校開(kāi)設了安全教育地方課程,做到了計劃、教材、師資三落實(shí)。以全國中小學(xué)安全教育周為契機,對學(xué)生展開(kāi)安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
�、僬J真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動(dòng)期間,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文 件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
�、陂_(kāi)展豐富多彩的`教育活動(dòng)。利用校會(huì )、班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會(huì )、消防講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)《致家長(cháng) 的一封信》,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
二、居安思危,加大投入,強化監督管理力度
加強檢查,及時(shí)整改
學(xué)校每月將對全校進(jìn)行全面的安全檢查,對檢查中發(fā)現的隱患及時(shí)研究,并由政教處下發(fā)《整改通知書(shū)》,限期整改。
總之,我們要經(jīng)常性地總結經(jīng)驗教訓,時(shí)刻繃緊安全穩定工作這根弦,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題, 這樣才能做好學(xué)校的安全工作,把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。
學(xué)校工作心得體會(huì )5
經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作，讓我獲益匪淺，既增長(cháng)了知識又讓我認識了許多新的朋友教師。使我覺(jué)得作為一名教師的快樂(lè )。
回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰。其中一個(gè)班的男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來(lái)乍到，總會(huì )有些同學(xué)表現出”不買(mǎi)賬” 的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察和實(shí)踐，我發(fā)現了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設身處地的為學(xué)生著(zhù)想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導。
教師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的'職責是神圣的，既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當然更應該做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
雖然這一年的時(shí)間并不長(cháng)，可我的心得體會(huì )卻頗深。
1、認真備課對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節。備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現文中可講的知識點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話(huà)一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn)，我應該如何取舍，
而且應該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿(mǎn)呢，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是，每天我都花費大量的時(shí)間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。此外，在備課的過(guò)程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。
2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、對成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導。針對不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習積極性。
4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節課，勝思一整天”之感。
以上是本人工作一年的一些心得體會(huì )。作為一名新教師，我時(shí)刻準備著(zhù)，勤于學(xué)習，樂(lè )于教學(xué)，用愉快的心情應對每一天的工作。
學(xué)校工作心得體會(huì )6
當今的時(shí)代是一個(gè)知識和信息高速發(fā)展的時(shí)代，是社會(huì )在不斷變化的時(shí)代，為適應新的形勢和時(shí)代發(fā)展的要求，加強對中職學(xué)生的思想道德教育，已成為中職學(xué)校工作的重中之重。而中職學(xué)校的班主任，在整個(gè)學(xué)校教育工作中具有特別重要的作用�，F在，本人通過(guò)幾年的班主任工作，談一下職業(yè)學(xué)校的班主任工作。
一、培養健康的心理素質(zhì)是中職教育的一個(gè)重要任務(wù)，它具有十分重要的現實(shí)意義。
進(jìn)入職校后不少學(xué)生學(xué)習自信心不足，學(xué)習態(tài)度不夠端正，缺少學(xué)習方面的動(dòng)力，主動(dòng)性較差。由于沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有掌握基本的學(xué)習方法，學(xué)習效率較低，還有呢，因為家庭的種種原因，讓他們不能正常的投入學(xué)習，所以，作為職業(yè)學(xué)校的班主任，就應該根據學(xué)生的這些心理特點(diǎn)，多關(guān)心學(xué)生，平時(shí)多與學(xué)生談心，了解學(xué)生的需求，幫助他們解決生活和學(xué)習上的困難，同時(shí)，對特殊學(xué)生特別是自信心不足的學(xué)生、心理有障礙的學(xué)生，更要多份愛(ài)心。例如我們班有一位女生，家庭有些貧困，膽子特別小，平時(shí)很少與其他同學(xué)一起玩耍，成績(jì)也不怎么好，平時(shí)上課看來(lái)也挺認真的，可是，這成績(jì)就是沒(méi)見(jiàn)長(cháng)進(jìn)，于是，我就找她們寢室的同學(xué)了解情況才知道，她父母關(guān)系一直不好，家庭又沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源，父親對她的關(guān)愛(ài)特別不夠，這樣才讓她在初中時(shí)落下了課程，學(xué)習上也因此失去了動(dòng)力，沒(méi)有自信心，從而形成封閉式的思想狀態(tài)，了解了情況后，我便組織她們寢室所有同學(xué)在學(xué)習上和生活上多關(guān)心她，幫助她，讓她擔任班上的班干部，積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的各項活動(dòng)，同時(shí)，我找了她的父母談話(huà)，把她的這種情況告知了他們，讓他們也多幫助她，最后通過(guò)我們所有人的努力，這位女同學(xué)重新找回了學(xué)習的動(dòng)力，性格也變得活潑了，開(kāi)朗了許多，最終順利地畢業(yè)，并且找到了很理想的工作單位。
二、制定出詳細的班規和班級目標，培養一批有力的班干部團隊，調動(dòng)全班同學(xué)共同管理好本班的積極性，當好班級的主人。
一個(gè)班級要管理好，必須要有一個(gè)全班同學(xué)都認可的班規，開(kāi)學(xué)初，我便給全班確定好班級目標，同時(shí)和全班同學(xué)一起制定出詳細的班規。建立起完善的班干部，如班長(cháng)、副班長(cháng)是班級管理體制的主管；管理本班的總體情況，學(xué)習委員、各科代表主管學(xué)習；各科科代表負責本學(xué)科作業(yè)和學(xué)習情況，把班長(cháng)同學(xué)的建議匯總，和科任老師交流，提高教學(xué)的有性，團知書(shū)負責學(xué)校及班級各項活動(dòng)的開(kāi)展，紀律委員主管紀律等等。另外，我們班還每天派一位同學(xué)負責協(xié)助紀律委員管紀律，每天由這位同學(xué)向班主任報告當天的紀律情況，這樣班級中每一位同學(xué)都能成為管理者，形成一種人人平等，人人有責，相互牽制，相互競爭，相互促進(jìn)，相互交融的良好環(huán)境。它的好處是能夠調動(dòng)所有同學(xué)的積極性、主動(dòng)性，人人有事做，使每一個(gè)同學(xué)都能成為班級的管理者，從而達到培養學(xué)生自主管理班級的目的。
三、充分的鼓勵和信任學(xué)生
現在的中職教育大力推廣成功教育，具有重要的意義。作為中職學(xué)校的班主任應該充分地信任學(xué)生，相信學(xué)生，在他們遇到困難、失敗的時(shí)候，鼓勵和安慰他們，幫助他們改正錯誤，重新找到自信，重新定位新的目標。這樣能夠喚醒學(xué)生的生命感、成功感和價(jià)值感，讓學(xué)生的潛力得以充分的發(fā)揮，因此，現在班主任應該大膽地信任學(xué)生，給他們?yōu)樽约鹤鍪�、做主的機會(huì )。這樣才能讓他們在以后的.生活和工作中當好社會(huì )的主人。例如，我們班上以前有一位學(xué)生因打架被給予處分，家長(cháng)責罵他，同學(xué)疏遠他，成績(jì)也一落千丈，看到這種情況之后，我找他談了話(huà)，給他講了好多道理，鼓勵他，相信他在以后會(huì )和其他同學(xué)一樣的優(yōu)秀，并默默地幫助他。幫助他改正懶惰的習慣，用一顆平和而寬容的心去對待身邊的人，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我發(fā)現他真的變化很大，進(jìn)步了很多，三個(gè)月后撤消了處分，并且升入了大學(xué)繼續學(xué)習。
四、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，實(shí)現全班同學(xué)共同進(jìn)步
當今的職校生學(xué)習成績(jì)差異較大，特別是在專(zhuān)業(yè)課上更為明顯，在提倡素質(zhì)教育的今天，我們面對有差異的學(xué)生，如何讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，是擺在每個(gè)教育工作者面前的重要而困難的課題。因此，我班開(kāi)展的一幫一活動(dòng)，主要體現在專(zhuān)業(yè)課上，技能較強的學(xué)生主動(dòng)找一位技能較差的同學(xué)，實(shí)施幫助，在期末考試后，全班進(jìn)行評比，對進(jìn)步的學(xué)生及幫助的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，并在家長(cháng)會(huì )上給予表?yè)P。通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，可以讓成績(jì)差的同學(xué)獲得進(jìn)步，同時(shí)也提高了成績(jì)較好學(xué)生的能力，讓他們也學(xué)會(huì )了如何當好“老師”，培養了學(xué)生的團結協(xié)作能力，從而讓全班同學(xué)共同進(jìn)步。
五、做好就業(yè)指導工作和擇業(yè)教育
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，和企業(yè)也在在斷地改革，這也給職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)提出了很多新的問(wèn)題，如何正確引導學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)和成才觀(guān)，幫助學(xué)生做好擇業(yè)準備，確立正確的擇業(yè)意識，引導學(xué)生成功地走向社會(huì )，盡快實(shí)現“角色”轉變，這是我們班主任的重要任務(wù)。因此，班主任盡早地幫助學(xué)生確定目標、認識自我，樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)，培養學(xué)生要有較強的責任感，另外，在班上，可以邀請企業(yè)中的領(lǐng)導給學(xué)生作就業(yè)指導，把企業(yè)的思想融入學(xué)生心中，把企業(yè)的要求和需求提前讓學(xué)生知曉，這樣才能讓學(xué)生打有準備之仗，才能更好地塑造自己完善自己更好地去適應社會(huì )。
學(xué)校工作心得體會(huì )7
班主任是學(xué)校中全面負責班級領(lǐng)導工作的教師，在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又肩負著(zhù)培養教育下一代的重任。因此，在培養符合社會(huì )發(fā)展需要人才的事業(yè)中，班主任起著(zhù)較為重要作用。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織，是教師和學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的最基本的組織形式。學(xué)校中的教學(xué)工作和思想品德教育工作主要是通過(guò)班級來(lái)進(jìn)行的。班主任在工作中如何讓學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展提高，這是一門(mén)藝術(shù)。
班主任對班級的`治理是通過(guò)培養堅強的班級領(lǐng)導核心，組織井然有序的課堂教學(xué)和開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的。班級治理既要調動(dòng)起學(xué)生參與班級活動(dòng)的積極性，又要注重發(fā)揮班干部放手治理的主動(dòng)性和責任心。班干部是班級的核心，是班主任的得力助手，班干部在班級治理中的核心作用發(fā)揮出來(lái)了，班主任就能從繁忙的工作中解脫出來(lái)，既培養鍛煉了班干部又提高了班級治理效益。
作為班主任，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，而且要關(guān)心兒童的生活，記得有一次，我們班轉來(lái)一位新同學(xué)，開(kāi)始總是少言寡語(yǔ)，不與同學(xué)接觸，我就找該學(xué)生談心，并讓全班同學(xué)主動(dòng)與該學(xué)生接觸，從學(xué)習到生活給其以無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。一段時(shí)間以后，該學(xué)生不但與全班學(xué)生融為一體，還和我這個(gè)教師交上了朋友
要培養班風(fēng)，首先要確定班級奮斗目標，它是一個(gè)班級的努力方向，班主任要把全班學(xué)生的心凝聚起來(lái)，靠的就是目標，經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng )造良好的氛圍，給學(xué)生以榮譽(yù)感，從小培養學(xué)生良好的行為習慣。（班主任）在教育教學(xué)中，常有學(xué)生犯這樣那樣的錯誤，我們不能因為學(xué)生的錯誤就對學(xué)生辱罵或進(jìn)行體罰，對學(xué)生的辱罵就是心靈施暴，它可使學(xué)生的人格受到欺侮，嚴重的可造成其他后果。我們班主任應時(shí)時(shí)注重不要給學(xué)生施暴。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，自尊心是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任學(xué)生，只有尊重學(xué)生人格，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生才能信任老師
當今時(shí)代變化很快，科技進(jìn)步日新月異，國內國際新變化，綜合國力競爭日趨激烈，我們面臨著(zhù)難得的發(fā)展機遇，又面臨著(zhù)嚴重的挑戰，我們的責任就是遵循黨的教育方針，把學(xué)生培養成適應社會(huì )需要的接班人。
總之，創(chuàng )新教育下的班主任工作是光榮而艱的，在班主任具體工作中，把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，做到“情”、“理”并舉，“嚴”、“寬”同施，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，從小明辨是非。
學(xué)校工作心得體會(huì )8
為了更好的完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作，按照學(xué)校的要求，我來(lái)到xx物流快遞公司為期x個(gè)月的實(shí)習，在這x個(gè)月的學(xué)習中我有許多的感觸和領(lǐng)悟，學(xué)習到了很多東西，進(jìn)步很大，尤其是對物流定義里的物流的各個(gè)環(huán)節間的緊密關(guān)系更加理解，下面是這段時(shí)間的實(shí)習心得。
物流是將運輸，裝卸搬運，倉儲，流通加工，配送，包裝，信息處理等基本因素實(shí)施有機結合的過(guò)程，其中的每個(gè)環(huán)節緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。在我每天的工作中我就體會(huì )到這一點(diǎn)，我在公司實(shí)習的崗位是小件員，每天的主要工作就是派件和收件，在這其中可以說(shuō)對物流各因素的關(guān)系更加了解。
我工作的交通工具是電動(dòng)車(chē)，它是我運輸的交通工具，公司發(fā)的背包相當于我的“快遞倉庫”，我每天出庫后都要裝卸搬運，然后要對貨物的收件人進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，有異常信息急時(shí)反饋處理，最后就是派送，在這個(gè)環(huán)節中更要注意合理優(yōu)化資源。只有把這幾個(gè)環(huán)節緊密的貫穿在一起，提供才能按時(shí)完成派送任務(wù)只有這樣才不會(huì )導致貨物晚點(diǎn)。
在送件的同時(shí)會(huì )有客戶(hù)打電話(huà)要你去取件，這時(shí)你要在得知取貨信息xx分鐘內完成取貨任務(wù)，在取貨環(huán)節中你要把客戶(hù)的快遞進(jìn)行合理包裝，要信息處理最后把貨物安全送回自己所在的操作點(diǎn)。
以上就是我每天要做的最主要的工作，它很好的把物流的`各個(gè)因素聯(lián)系在一起，物流的過(guò)程是一個(gè)整體的過(guò)程，它的各個(gè)環(huán)節的合理優(yōu)化配置是物流順利進(jìn)行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過(guò)程，但是要想在最短的運輸時(shí)間，最低的物流成本，和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。
實(shí)習結束了，雖然這段時(shí)間風(fēng)吹雨淋感到很辛苦，但是獲得對書(shū)本上的理論知識有更加深刻的了解，有了非常好的一次社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，不但有益于我的設計，更有益于我以后的發(fā)展道路。
學(xué)校工作心得體會(huì )9
以校為本，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專(zhuān)業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習和反思的同時(shí)，特別強調教師集體教研的作用，強調教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，互相學(xué)習，彼此支持，共同分享經(jīng)驗。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗分離和專(zhuān)題討論提供平臺，倡導科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴謹的教研氛圍，在學(xué)校領(lǐng)導的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開(kāi)展得如火如荼，取得顯著(zhù)的效果。
開(kāi)展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及教育觀(guān)念的轉變，激發(fā)教師的學(xué)習熱情和參與研究的興趣，增強教師駕馭教材的能力和運用現代教育理論的意識，使教師能充分運用現代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現教師角色的轉變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達到這個(gè)目的，我校制定了一系列的校本教研計劃方案，并由專(zhuān)人負責，加強對學(xué)校教師的教研指導和管理監督。
1.我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習，課題研究，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)論壇，教學(xué)觀(guān)摩，案例分析，技能訓練等多種形式進(jìn)行。
2.加強理論學(xué)習。
校本教研是教師自身發(fā)展內存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研，教師要學(xué)習前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習的工作放在首位，制定方案，確定專(zhuān)題，改進(jìn)教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習形式，使教師不斷完善自身的知識結構和理論素養，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
在校本教研中我們在學(xué)習中做到了“四個(gè)結合”，即理論學(xué)習和實(shí)際運用結合，課改實(shí)驗區的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應用結合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結合。每位教師都有自己的理論學(xué)習筆記和心得體會(huì )，通過(guò)課后反思進(jìn)行經(jīng)驗交流，通過(guò)校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習、應用、反思、交流提高融為一體。
3.重視教學(xué)反思。
隨著(zhù)新課程的逐步推進(jìn)，人們越來(lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結經(jīng)驗教訓，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程，常寫(xiě)教學(xué)反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節，要求每位教師認真做好教學(xué)反思的記錄。
(1)記自己一節課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。
(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀(guān)上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車(chē)之鑒。
(3)記錄學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的困惑，這往往是一節課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習的主體，是教材內容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì )產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內容。
(5)記教學(xué)再設計，每節課后，對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結，根據本節課的教學(xué)體會(huì )和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的'整個(gè)過(guò)程中，并將反思列入教師考評。
4.強化教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學(xué)期，我校充分利用培訓資源，多渠道進(jìn)行教師培訓。我校曾多次請進(jìn)修校輔導員來(lái)我校對教師進(jìn)行教材教法培訓，業(yè)務(wù)理論培訓。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓，新課改經(jīng)驗交流等，學(xué)校為各科教師提供外出培訓學(xué)習的機會(huì )，拓寬任課教師的知識面。
5.強化校本教研管理。
我校成立校本教研領(lǐng)導小組，制訂了詳細的校本教研考評辦法，建立開(kāi)展校本教研的激勵機制，把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規考評的一個(gè)重要方面，充分調動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
本學(xué)期，我校加強了校本教研工作的領(lǐng)導，重質(zhì)量，重過(guò)程，講實(shí)效，不搞形式。領(lǐng)導組的成員分工明確，校長(cháng)負責全校的管理工作，教導主任負責組織領(lǐng)導教學(xué)研究的全部工作，教研組長(cháng)負責組織教師學(xué)習本學(xué)科課程標準，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時(shí)積累的材料和研修的足跡，進(jìn)行及時(shí)歸檔，健全檔案管理。
對于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄，各教研組長(cháng)備課組長(cháng)認真做好每次教研記錄，教導處工作人員加強對人員的點(diǎn)名，保證按時(shí)出勤，每次教研活動(dòng)結束后，對出勤情況都有詳細記錄，對聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查，對評課表述課表及時(shí)整理，使校本教研工作不斷改進(jìn)，促進(jìn)校本教研深入開(kāi)展。
6.齊抓共管，成績(jì)顯著(zhù)。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績(jì)，課題研究取得了階段性的收獲，校本研訓成績(jì)斐然：申麗萍執教的品德與社會(huì )課《通訊的種類(lèi)與發(fā)展》在區小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎;�；垸i老師執教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎;胡俊芳老師執教的英語(yǔ)課在小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲二等獎;同時(shí)，申麗萍執教的品德與社會(huì )課《愛(ài)護交通設施》在市小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎。
在新的學(xué)年里，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗，不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)�；�，校本教研制度化,網(wǎng)絡(luò )教研常規化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節都要集體研究，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問(wèn)題以表格的形式拿到教研組去研究，通過(guò)研究，制訂出解決問(wèn)題辦法和措施，使問(wèn)題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒(méi)有最好，只有更好!
學(xué)校工作心得體會(huì )10
校園安全是學(xué)校一切工作的基石。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，也是青少年主要的成長(cháng)空間，然而學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境中的不安全因素及隱患比比皆是，學(xué)生受傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家庭帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾，甚至影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
從家庭而言，學(xué)生是家長(cháng)的掌上明珠，是整個(gè)家庭的小太陽(yáng)，尤其是現在學(xué)生多為獨生子女，學(xué)生安全牽動(dòng)著(zhù)家庭每個(gè)成員的神經(jīng)。一個(gè)小生命的夭折，將使父母失去精神支柱，使家庭暗無(wú)天日。因此，安全意識必須樹(shù)牢：一人安全，全家幸福；安全第一，生命至上；安全為天，預防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前。在安全的問(wèn)題上，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，只要出問(wèn)題，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，溺水事故、意外傷害事故，追逐打鬧偶發(fā)事故，輕則傷及身體，重則危及生命，它們造成的傷害是不能接受的。
從社會(huì )而言，孩子是家庭的希望，是祖國的花朵與未來(lái)。學(xué)校安全工作涉及萬(wàn)千家庭，關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的穩定與和諧。生命不保，何談教育？何談發(fā)展？何談幸福？保護他們的安全，責任重于泰山。確保學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容和有力保障，是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的.根本前提，是落實(shí)群眾路線(xiàn)的必要要求，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內涵。
從學(xué)校而言，安全工作是學(xué)校的頭等大事，是教育改革和發(fā)展的基本前提。一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校，絕對是一個(gè)不合格的學(xué)校。一個(gè)不具備安全意識的校長(cháng)和老師，絕對不是一個(gè)稱(chēng)職的校長(cháng)和老師。因此，學(xué)校應把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導大會(huì )小會(huì )強調安全，老師課前課中課后講安全，必須讓學(xué)校每一位師生時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。學(xué)校要不斷完善安全管理工作制度，要堅持開(kāi)展安全教育和演練，提高學(xué)校應對各類(lèi)突發(fā)事件的能力，增強師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。同時(shí)，要與公安機關(guān)及綜治部門(mén)積極配合，增強學(xué)校安全工作的針對性和有效性，查漏補缺，防患未然，切實(shí)做好學(xué)校安全工作。
學(xué)校工作心得體會(huì )11
一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng )“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現就一年來(lái)我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng )建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導機構。
成立德育領(lǐng)導機構并夯實(shí)各負責人的職責要求，加強考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓會(huì )四次，經(jīng)驗交流會(huì )四次，班主任例會(huì )40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習得到了提高。
(三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規工作。
1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動(dòng)安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導，教師切實(shí)履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。
3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項班級活動(dòng)，在班內以板報、演講、召開(kāi)主題班隊會(huì )等做好宣傳教育工作，轉變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
(四)、強化落實(shí)德育考評工作。
1、以衛生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生、校委會(huì )等民意測評來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。
(五)、加強校園文化建設
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養;周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，每學(xué)期師生借書(shū)達1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活
1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶�！拔逡弧比の扼w育比賽，慶�！傲弧蔽乃嚤硌�，慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
2、感恩教育活動(dòng)：積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。
3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。
(七)陽(yáng)光體育方面
依照上級部門(mén)精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。
1、首先從常規教學(xué)抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。每次考試，實(shí)行交叉監考，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價(jià)教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績(jì)、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據。通過(guò)考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。
(二)、教研教改持續開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學(xué)視野。繼續推行走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專(zhuān)家報告三場(chǎng)，觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課兩節;赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示，聽(tīng)報告，觀(guān)摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓9人次，專(zhuān)業(yè)培訓兩人次。學(xué)習的教師歸校后做專(zhuān)題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀(guān)摩課，其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對于個(gè)別班級實(shí)行專(zhuān)項整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的'錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，且后半學(xué)期在三個(gè)班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗，大部分教師認為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語(yǔ)文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識，又很好的培養學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要�！稊祵W(xué)興趣教學(xué)》的研究反應也不錯，他們認為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )促進(jìn)步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭這兩個(gè)課題有新突破，早日應用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì )六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工，夯實(shí)責任。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專(zhuān)人負責，表冊記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責任書(shū)，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的責任。
(三)、抓好安全常規工作。
1、計劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì )，進(jìn)行安全培訓。要求各班上安全課，安全專(zhuān)項安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊會(huì )班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來(lái)我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng )建平安校園打下了堅實(shí)的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個(gè)，校委會(huì )檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開(kāi)展傳染病的預防
開(kāi)學(xué)初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮衛生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次，一年來(lái)我校以預防“手足口病”和“H1N1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專(zhuān)人去防疫站學(xué)習，做好學(xué)校的預防工作。
(四)、安全建設方面
1、加高加長(cháng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線(xiàn)五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
(五)、落實(shí)節假日安全值班制度。
經(jīng)校委會(huì )研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細安排。
(六)后勤安全工作
1、強化管理，夯實(shí)責任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū)，簽訂了安全目標責任書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì )，總結安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛生知識的宣傳。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書(shū)，明確職責夯實(shí)責任。建立了嚴格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛生進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現衛生不達標要責令其認真打掃，并根據情節進(jìn)行適當的經(jīng)濟處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習《食品衛生法》、《農村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》，建立安全責任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì )和主管領(lǐng)導經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛生，采購索證是否規范，是否有缺斤少兩現象等。
四、蛋奶工程工作。
1、建立蛋奶工程應急預案。
2、制定蛋奶工程實(shí)施細則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫(xiě)蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
五、存在問(wèn)題。
1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現象。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門(mén)窗全部變形，急需更換。
4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì )不懈進(jìn)取，贏(yíng)得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。
學(xué)校工作心得體會(huì )12
一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得及坐定思考，就到了期末。尤其是我們初三的老師，時(shí)間短，任務(wù)重。然而，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在我們所有人的共同努力下，我們年級組的老師成功地完成了學(xué)校的所有任務(wù)�，F在，我簡(jiǎn)單總結一下。
一、團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，搞好班級管理
從制定學(xué)年開(kāi)始的班級管理制度，收取所有學(xué)生的早餐費用，整個(gè)學(xué)期每天打掃教室和衛生區，召開(kāi)班會(huì )，到期末前填寫(xiě)學(xué)生質(zhì)量報告和學(xué)生檔案，我們年級組的六位班主任團結一致，步調一致，認真扎實(shí)地做好每一項工作。
二、認真學(xué)習，積極準備，參加教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展月活動(dòng)
在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展月活動(dòng)中，我們年級組嚴格按照學(xué)校安排的要求，推薦了一定數量的教師講課。講課的老師積極準備，數學(xué)老師認真聽(tīng)講，真心實(shí)意的幫助他們提出合理的建議，然后老師不斷的修改完善。我認為教師不僅在講課中保持很高的`熱情，而且在一定程度上提高了教學(xué)能力。最終成績(jì)中，我們年級組的三位語(yǔ)文老師參加了比賽，獲得了一等獎和二等獎，數學(xué)和兩位數學(xué)老師參加了比賽，都獲得了二等獎。
第三，面對教師隊伍的變化，大家一起努力
這學(xué)期我們年級組的老師變化很大。第一，_ _老師出去學(xué)習， 于是3 (1)班和3 (2)班的數學(xué)老師換成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因為每個(gè)老師的教育方式不同，學(xué)生也比較年輕，所以有一個(gè)適應的過(guò)程。 幾個(gè)班的班主任幫學(xué)生做作業(yè)，希望他們能盡快適應新老師的教學(xué)方法。分配到我們年級組的每一位老師，不管他們有多忙，都認真對待教學(xué)，尤其是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第四，以良好的心態(tài)和積極的態(tài)度迎接統考
當初三的消息再次傳到作為統考年級的年級組時(shí)，大家一開(kāi)始都很震驚，但震驚過(guò)后，很快投入到緊張的教學(xué)工作中。由于時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，老師們課后要找時(shí)間批改作業(yè)，幫助后進(jìn)生，有的老師還把試卷帶回家。這次期末考試，雖然改卷子的過(guò)程中有一些不盡如人意的地方，但我們年級組的老師能了解大局，顧全大局，展現了武都老師的良好風(fēng)范，取得了不錯的成績(jì)。
新學(xué)年即將到來(lái)，我們年級組的老師們依然會(huì )腳踏實(shí)地的做好自己的工作，一起為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。謝謝！
學(xué)校工作心得體會(huì )13
一年即將過(guò)去，一年來(lái)，我們全班在保安總公司和各級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個(gè)合格稱(chēng)職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的板橋各小學(xué)全年校園秩序的持續穩定，圓滿(mǎn)完成了各級領(lǐng)導的安排的工作任務(wù)。
具體工作主要體現在以下幾個(gè)方面。
一、提高思想認識，端正工作態(tài)度 學(xué)校是興學(xué)育人、培養祖國未來(lái)人才的基地，從身著(zhù)保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著(zhù)守護校園安保的職責，因此，我們思想上有了責任感和榮譽(yù)感，工作有動(dòng)力和方向。
二、樹(shù)立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局。作為保安公司派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責任書(shū)，努力做到公司領(lǐng)導放心，學(xué)校領(lǐng)到滿(mǎn)意，校園秩序穩定。
三、認真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作
1、自覺(jué)遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時(shí)著(zhù)裝嚴整，舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的良好形象。
2、學(xué)校在前半年間，由于學(xué)校的修建，學(xué)校有些班級合并到了一起，后半年間，學(xué)校又搞義務(wù)教育均衡評比活動(dòng)，這些情況都為校園的保安工作增加了工作量，班級學(xué)生容量增大等等一系列的問(wèn)題相應而來(lái)。為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題，嚴把學(xué)校校門(mén)的出入關(guān)，違規的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現有違規的`黑校車(chē)或超員私家車(chē)，立即制止，并及時(shí)報告學(xué)校，采取措施，為校園門(mén)外接送車(chē)輛規定停車(chē)區域，在校園門(mén)口設立警戒區。
3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開(kāi)展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來(lái)的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛工作作出了自己的成績(jì)，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績(jì)，完善不足，圓滿(mǎn)完成校園保安的職責和任務(wù)。
學(xué)校工作心得體會(huì )14
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導，以創(chuàng )建教育現代化為契機,以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欓_(kāi)學(xué)以來(lái)的電教工作，現總結如下：
一、增強服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實(shí)效，并安排人員對使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2.進(jìn)一步完善微機室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各室的計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。
3.對各室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各室及教師電腦檢查病毒，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4.增強服務(wù)意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。
二、加強對專(zhuān)任教師的信息技術(shù)培訓
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的.教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓。
1.對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進(jìn)行了如何使用好多媒體、如何使用制作多媒體課件的相關(guān)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教育，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平
1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據教學(xué)內容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng )性資源20xx年學(xué)校電教工作總結5篇工作總結。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2.及時(shí)總結了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組。
學(xué)校工作心得體會(huì )15
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王明波(校長(cháng))
副組長(cháng)：鐔俊峰(副校長(cháng))劉英(副校長(cháng))
組員：后勤主任及各班主任
層層負責，責任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責任狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、加強領(lǐng)導，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對教育工作、對學(xué)生負責的態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經(jīng)發(fā)現，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳教育，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導始終把安全工作放在首要位置，逢會(huì )必講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。例如：
1.加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏、林小微信平臺等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì )時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(cháng)書(shū)，提高家長(cháng)在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及林小微平臺等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導，保證學(xué)生安全過(guò)馬路，另外，還對學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情況”調查摸底，對無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現象進(jìn)行登記和勸說(shuō)，防止交通事故的.發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標志。
3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài)，經(jīng)過(guò)老師及門(mén)衛的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買(mǎi)不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛生監督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監督，防止病從口入。
4.加強傳染病防范工作。每個(gè)班級每天堅持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現較多學(xué)生出現身體不適現象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
四、例行自檢，防患未然
根據林業(yè)局上級主管部門(mén)下發(fā)的文件精神，定期對全校各處的電源線(xiàn)路、用電設施、消防設施、食堂大功率用電器、食堂燃油灶、儲油間等容易出現安全隱患的地方進(jìn)行每天部門(mén)自檢、每周后勤自檢、每月學(xué)校自檢。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報、及時(shí)處理。把安全隱患降到最低，以保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
五、開(kāi)展活動(dòng)，深入教育
1.根據上級文件要求開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
2.有組織、有計劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3.開(kāi)展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動(dòng)。
4.各班級開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊會(huì )活動(dòng)。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
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