特殊禮物作文

特殊禮物作文精選15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的特殊禮物作文，歡迎閱讀與收藏。

特殊禮物作文1

　　今天就是父親節節了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因為我還小，正是長(cháng)身體長(cháng)知識的時(shí)期，不會(huì )掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！

　　我的父母，生我、養我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢(qián)財，使我感激不盡！為了感謝父母的養育之恩，我乘這個(gè)父親節節特買(mǎi)來(lái)賀卡，寫(xiě)上幾句心里話(huà)：我牢記父母對我的'恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校紀律，努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大成為國家有用之材，報答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節節快樂(lè )！

　　我相信，我的父親節看到這份特殊的禮物后，他心里一定感到非常高興！不會(huì )嫌棄吧？要不然，他暗地里會(huì )替我拍手稱(chēng)快呢！如果不是這樣，向媽媽要錢(qián)，買(mǎi)來(lái)貴重的禮物送給爸爸，爸爸會(huì )說(shuō)：“買(mǎi)這些禮物是誰(shuí)給你錢(qián)買(mǎi)來(lái)的？”我想：他不但不會(huì )表?yè)P我，我還會(huì )惹來(lái)一場(chǎng)大罵��！

　　爸爸，祝你父親節節快樂(lè )！

特殊禮物作文2

　　期中考試快到了。在考試的前幾天，我一直在認真地復習。

　　到了考試那一天，我望著(zhù)試卷，前幾天復習的內容腦子里一片空白。試卷上好幾題我都束手無(wú)策，而且這些題的分數又特多，我想這下可完了。

　　過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。果然不出我所料，成績(jì)很糟糕。放學(xué)后我被老師叫到了辦公室，老師耐心地詢(xún)問(wèn)了我考不好的原因，按理我應該考出好成績(jì)（平時(shí)數學(xué)一向不錯）。也許是我太緊張了吧，我輕輕地向老師解釋。經(jīng)過(guò)老師的.一番談話(huà)后，我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家。

　　本想向爸爸、媽媽訴苦，還沒(méi)等我開(kāi)口。媽媽就開(kāi)罵了，“是不是考砸了，你這幾天在干嘛呢？怎么會(huì )考出這種成績(jì)，你看人家，比你好多了？”

　　媽媽的罵聲令我很傷心，我逃進(jìn)了房間，抱頭痛苦起來(lái)。后來(lái)我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現床頭柜上放著(zhù)一個(gè)包裝精美的盒子，下面壓著(zhù)一張紙。上面寫(xiě)著(zhù)：

　　女兒，對不起！媽媽剛才不該那樣罵你，雖然你考砸了，但是希望下次能更上一層樓。這個(gè)禮物希望你能喜歡。它是一個(gè)不倒翁，我們希望你能像它一樣跌倒了，再爬起來(lái)。

　　我打開(kāi)盒子，一個(gè)紅色的不倒翁正望著(zhù)我笑。它笑得那么燦爛，那是一種堅強的笑。

特殊禮物作文3

　　六一是我們兒童的節日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個(gè)同學(xué)都能上臺表演節目。我們合唱的歌曲是《愛(ài)我班級》，為了這個(gè)節目，唐老師和實(shí)習老師被弄得疲憊不堪，我帶你們去欣賞這個(gè)節目吧！

　　剛一上臺，領(lǐng)誦的人開(kāi)始朗誦，朗誦結束后，愛(ài)我中華的樂(lè )曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學(xué)們越唱越有激情，指揮的同學(xué)也精神飽滿(mǎn)，大部分同學(xué)都非常認真，做到了唐老師的要求，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和有創(chuàng )意的歌詞讓評委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒(méi)有白費能獲獎。歌唱完了，我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，十分鐘的`時(shí)間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負有心人，我們班果然在學(xué)校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。

　　這個(gè)特殊的禮物對我們全班來(lái)說(shuō)都是一個(gè)驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽(yáng)光下，又像春雨滋潤祖國的大地；又像春風(fēng)吹醒萬(wàn)物，又像號角讓我們做祖國的接班人。

特殊禮物作文4

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著(zhù)快樂(lè )的小曲，邁著(zhù)輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍，今天的陽(yáng)光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問(wèn)好，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地，仿佛也在對我說(shuō)：“兒童節快樂(lè )！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現了。班級里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛，講臺桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)，等待著(zhù)心愿實(shí)現的那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，圓夢(mèng)天使——校長(cháng)來(lái)到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著(zhù)小熊相框，望著(zhù)眼前可親可敬的校長(cháng)，我高興得不知所措了。

　　感動(dòng)并沒(méi)有因此而結束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著(zhù)把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛(ài)傳融進(jìn)了我的'心里。望著(zhù)照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著(zhù)。

　　于是，我的書(shū)桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習更加充滿(mǎn)了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準備的“快樂(lè )的兒童節”，感謝有創(chuàng )意的校長(cháng)，感謝辛苦準備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。

特殊禮物作文5

　　教師節到了，為了慶祝這個(gè)特別的節日，我親手制作了一個(gè)小禮物，準備送給媽媽老師！

　　放學(xué)鈴響了，我急匆匆走進(jìn)家，高聲說(shuō)：“祝媽媽老師節日快樂(lè )！”我走上前去，圍著(zhù)媽媽?zhuān)�把禮物送給她，媽媽望著(zhù)我，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶貝！”

　　我雙手捧著(zhù)一個(gè)口罩給媽媽戴上，媽媽看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎？”。我接著(zhù)說(shuō)：“媽媽每天上課的時(shí)候，總要吸進(jìn)許多粉筆灰，導致您經(jīng)常得咽炎，可是，如果了有了它，就不怕灰塵了�！�

　　我一口氣說(shuō)出了我的想法。來(lái)上課的大哥哥、大姐姐們議論著(zhù)：“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“好，我現在就戴上我最珍貴的`禮物，給你們講課�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽把口罩戴上，給學(xué)生們講課。

　　媽媽的聲音變得模糊了，我們小聲地議論起來(lái)�？磥�(lái)，戴上口罩講課很不方便。大家望著(zhù)我，好像是讓我解決這個(gè)難題。我想了一會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明年的教師節，我再送您一個(gè)既能擋灰塵又不影響講課的新型口罩�！�

　　媽媽舉起口罩對我們說(shuō)：“寶貝們，這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應該有這種創(chuàng )新精神，創(chuàng )新比模仿強百倍�！苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡�！

特殊禮物作文6

　　今天是母親節，我該送什么禮物給媽媽呢？突然，我想到媽媽每天都要花很多精力來(lái)照顧九個(gè)月的妹妹，她一定很辛苦。于是，我決定送一份特殊的禮物給媽媽。

　　我先認真觀(guān)察媽媽是如何照顧妹妹的，然后偷偷地練習。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)手忙腳亂，漸漸地，我就做得有模有樣了。下午，我一直待在媽媽的身邊，等待時(shí)機把特殊的禮物送出去�！靶�寶貝，你吃飽了嗎？”媽媽笑著(zhù)對妹妹說(shuō)。我心想：機會(huì )來(lái)啦！我急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您陪妹妹玩一�?huì )兒，我來(lái)洗奶瓶吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么會(huì )洗奶瓶��？還是媽媽來(lái)洗吧！”我堅決地說(shuō)：“您就讓我試試吧！”說(shuō)完，我拿起奶瓶就跑進(jìn)了廚房。我先往奶瓶里倒了點(diǎn)專(zhuān)用洗滌劑，然后認真地刷奶瓶。接著(zhù)，我用清水把奶瓶沖洗干凈。最后，我把奶瓶放入消毒鍋里消毒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我高興地把奶瓶拿到媽媽面前，說(shuō)：“怎么樣，您滿(mǎn)意嗎？我還會(huì )給妹妹換尿片、穿衣服呢！”媽媽聽(tīng)了我的`話(huà)后十分驚訝！我接著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節快樂(lè )！以后就讓我和您一起照顧妹妹吧！”媽媽激動(dòng)得一把摟住我，說(shuō)：“謝謝你，我的好兒子！這是我收到的最好的母親節禮物！”看著(zhù)媽媽幸福的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜。

特殊禮物作文7

　　一上課，老師就沖進(jìn)教室，滿(mǎn)臉笑容地對同學(xué)們說(shuō)：“今天我送你們一個(gè)禮物�！苯淌依镬o悄悄的。我想：潘老師今天怎么這么大方？有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)覺(jué)得不可思議，在低頭看。

　　潘老師趕緊拿出禮物。我們都睜大了眼睛，看到一桌子的禮物，有甜甜的糖果，冰棍，小紅包，神秘的`紙袋。里面會(huì )裝什么禮物？

　　沒(méi)想到潘老師讓我給自己選禮物，同學(xué)們都搶著(zhù)要。有的反應很快，突然就把禮物拿走了，有的還在琢磨拿哪個(gè)。我走得很慢，只好把手伸進(jìn)去，隨便拿了一顆，沒(méi)想到得到了一塊糖。

　　哈哈！我想得到糖果，但沒(méi)想到會(huì )得到。我真的如愿以?xún)斄恕?/p>

　　這種特殊的糖果到底是什么意思？經(jīng)過(guò)一番苦心思索，我恍然大悟：��！原來(lái)潘老師是希望我們的生活像糖果一樣甜美醉人。

　　哦，我真的很喜歡這個(gè)特別的禮物！

特殊禮物作文8

　　一天，劉老師準備了一份禮物給我們，我左猜猜，右猜猜，可是卻怎樣也猜不著(zhù)，于是我不停地在想：這份禮物到底是什么呢？

　　我打開(kāi)一看，原來(lái)是一把尺子。它跟別的尺子沒(méi)有什么不同�？晌壹依镆呀�(jīng)有五把這樣的尺子，為什么老師還要再給我們一把尺子呢？聯(lián)想到劉老師平常對我們的教導，我終于明白了，這把尺子和平常的尺子并沒(méi)有什么不同，但它卻承載著(zhù)老師對我們的期許。劉老師希望我能用它來(lái)衡量自己的所作所為是否正確，要給自己制定一個(gè)清晰的'標準，而不是來(lái)幫助我們做作業(yè)的。

　　還要時(shí)刻提醒自己：心想好意，口說(shuō)好話(huà)，身做好事，看別人不順眼要調整自己，辨別什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不可以做的，還要把它牢記在心里。

　　有了這把尺子，做好事不能少我一人，做壞事一定不能多我一人。

特殊禮物作文9

　　快到我的生日了，我又纏著(zhù)爸爸買(mǎi)禮物了，爸爸說(shuō)：“每次都讓我給你買(mǎi)禮物，有種你自己掙錢(qián)買(mǎi)禮物�！蔽覇�(wèn)：“怎么掙錢(qián)？”爸爸說(shuō)：“撿瓶子賣(mài)錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，我一定十塊錢(qián)�！卑职终f(shuō)：“那可不一定”。

　　我不管三七二十一就出去撿瓶子了。這個(gè)月是夏天，驕陽(yáng)似火，很熱，而且還有許多討厭的蒼蠅在叮咬我，很癢，在太陽(yáng)和蒼蠅的兩面夾擊下我快受不了了，我真是上了老爸的'當。

　　雖然夏天熱，但是喝水的人很多，所以空瓶多，我撿到的空瓶自然多，但是你一路上要遭受別人鄙視的目光，如果見(jiàn)到熟人他就會(huì )嘲笑你，那時(shí)，你就會(huì )恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　到了中午，我總共撿到五十個(gè)瓶子，我把瓶子賣(mài)給收廢品的，他只給我兩塊五毛錢(qián)，我覺(jué)得不對，我心算了一下，對了，我后悔在之前沒(méi)算。

　　回到家，我悶悶不樂(lè )的對老爸說(shuō)：“上你的當了，受苦只掙了兩塊多�！卑职职参课艺f(shuō)：“你可以賣(mài)東西給你的朋友�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，吃完飯我就把我的漫畫(huà)以低價(jià)賣(mài)給了我的朋友，賺了十七塊五毛錢(qián)。

　　我獲得了特別的禮物，知道了爸媽掙錢(qián)不容易，不再向爸媽要錢(qián)花。

特殊禮物作文10

　　今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物，一份是超時(shí)手表對講機，一份是帶筆和密碼本的旅行袋。

　　晨練時(shí)，老白（白雨）叫我去通訊室拿包裹，我很困惑，誰(shuí)會(huì )把包裹寄給我，帶著(zhù)莫名其妙的問(wèn)題去傳達室。阿姨給了我一個(gè)黑色的包，我把它拆開(kāi)了，還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的`手表，就是超時(shí)手表對講機。參加快樂(lè )作文和閱讀對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜和驚喜。

　　在下午，我們的禮儀是訓練周下周值，任何教師進(jìn)入一個(gè)小包，遞給我說(shuō)：。 “唐銳奇，你的”我接過(guò)包裹，迫不及待打開(kāi)看，但老師我真的不明白的人，讓我訓練完成。不能做任何事情，我不得不把包放在一邊，讓我的訓練。說(shuō)實(shí)話(huà)，因為包裝上的頭腦，所以今天特別長(cháng)的時(shí)間訓練，似乎阻力。最后訓練結束，我喊“老師再見(jiàn)”，而飛包裹，三下五除二打開(kāi)包裝，竟然是一個(gè)橙色的旅行包，筆和碼本，學(xué)生們爭先恐后來(lái)一看，問(wèn)我怎么得到這些獎品，我告訴你，你也有助于日記“快樂(lè )日記”，擔任編輯叔叔阿姨會(huì )送你的獎品。

　　一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì )好好寫(xiě)文章，也許有更多的驚喜等著(zhù)我。

特殊禮物作文11

　　今天我和平常一樣，早上6：20起床，用幾分鐘時(shí)間梳頭、刷牙、臉洗；然后用20分鐘錄完了音；媽媽做好早飯，我吃完早飯就背上書(shū)包上學(xué)去了。

　　中午我回到家，看到爸爸媽媽和妹妹工工整整的站在茶幾前，茶幾上放了一個(gè)大禮物盒，可漂亮了，我連忙跑過(guò)去，坐在旁邊的小板凳上，睜大眼睛看著(zhù)這份漂亮的禮物，心想：今天不是我的生日，也不是妹妹的生日，也不是爸爸的生日，也不是媽媽的生日，為什么會(huì )有漂亮的禮物呢。正在疑惑的`時(shí)候，爸爸開(kāi)口說(shuō)：“你忘了嗎？昨天你英語(yǔ)得了理想中的分數，這是獎勵�！�

　　哦，原來(lái)是這樣的；媽媽昨天讓我寫(xiě)了兩份英語(yǔ)試卷，我和爸爸媽媽商量好了，如果我分數都在95分以上，就會(huì )有五本作文書(shū)作為獎勵。我寫(xiě)完了，媽媽批改了試卷，一張得了98分，另一張得了96分。

　　爸爸說(shuō)，快看看吧，我打開(kāi)禮物盒，五本好看的作文書(shū)整齊的排在盒子里，第一本往左是紫色，往右是藍色，第二本往左是粉色，往右是綠色，第三本往左是黃色，往右是橙色，第四本是紅色的，第五本是好看的紫羅蘭色。

　　今天下午我看那本作文書(shū)時(shí)，發(fā)現五本作文書(shū)作文和五年級上冊的進(jìn)度一樣。

　　今天我非常高興。我非常喜歡這份理想的禮物。

特殊禮物作文12

　　一上課，老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉笑容的對同學(xué)說(shuō)：“今天我給你們一人一份禮物�！苯淌依秫f雀無(wú)聲。我想：今天潘老師怎么這么大方？有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)覺(jué)得不可思議，正低頭沉思呢。

　　潘老師火速的擺出禮物，我們都睜大了雙眼，看到滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的禮物，有甜甜的糖果，有冰冷的棒冰，有小小的紅包，還有神秘的紙包，里面會(huì )裝著(zhù)什么禮物呢？

　　沒(méi)想到，潘老師讓我自己挑選一份禮物，同學(xué)們爭先恐后地去搶。有的眼疾手快，一下子就搶走了禮物，有的還在想應該拿哪個(gè)好？我走路慢吞吞的，只能把手伸進(jìn)去，隨便拿了一樣，沒(méi)想到我拿到的是一塊糖果。

　　哈哈！我還正想拿糖果，沒(méi)想到真的拿到了，真是如愿以?xún)敗?/p>

　　這份特殊的'糖果，到底是什么意思呢？一番苦思冥想后，我恍然大悟：��！原來(lái)潘老師祝福我們的生活像糖果一樣甜，甜的令人陶醉。

　　啊，我真喜歡這份特殊的禮物！

特殊禮物作文13

　　在我8歲生日的時(shí)候，爸爸從新疆烏魯木齊出差回來(lái)給我帶了一個(gè)小仙人掌，看起來(lái)就像一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的綠色小手掌。

　　我問(wèn)爸爸：爸爸，你為什么要送給我一個(gè)這樣的生日呢，不能耍不能吃的，真沒(méi)意思。當時(shí)的我還十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物�？墒�，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀(guān)察，我漸漸發(fā)現了它的奇妙之處。

　　那是一個(gè)下著(zhù)雨的`星期天，我和爸爸宅在家里沒(méi)有事干，爸爸忽然問(wèn)我：兒子，你看，仙人掌在咱們家養了這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？我呵呵一笑，心想幸好我之前查過(guò)資料，我清了清嗓子，自豪的告訴老爸：仙人掌可以入藥，還可以吃，它是綠色的，別的花低頭了，就代表蔫了；可仙人掌就不同了，它低頭就是繁殖。它和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒(méi)事，因為它的針狀葉，不會(huì )很快蒸發(fā)，它的根能吸收地下的水，用水了就取出來(lái)一點(diǎn)。

　　爸爸接著(zhù)問(wèn)我：那你有沒(méi)有從仙人掌身上學(xué)會(huì )了什么？我想了想，明白爸爸想告訴我的道理：任何東西都有它獨特的美，也有它頑強的生命力。

　　我暗暗告訴自己，在以后的學(xué)習中，我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對逆境勇往直前的毅力，相信我通過(guò)自己的堅持和努力，一定可以到達成功的彼岸。

特殊禮物作文14

　　我讀了《媽媽最幸福的時(shí)刻》這一篇文章，受到了很大的啟發(fā)。

　　這篇文章講的是：母親節前，作者想給媽媽送禮物，但想了兩個(gè)星期，也沒(méi)有想出來(lái)。當他聽(tīng)說(shuō)可以用賀卡送禮物時(shí)，放學(xué)后立即向郵局跑去買(mǎi)、寄賀卡。第二天，她看到媽媽對賀卡發(fā)出欣慰的笑聲時(shí)，他也偷偷地笑了。

　　是呀，如果作者沒(méi)有給她母親寄賀卡，也行她母親就不會(huì )那么高興、欣慰。這個(gè)辦法很好，可以密切母女關(guān)系。與他相比，我很慚愧。長(cháng)這么大，我從來(lái)沒(méi)有給媽媽送過(guò)一次禮物。因為媽媽成天嘮叨，我都厭倦了那個(gè)聲音�，F在想起來(lái)，很不應該。從今天開(kāi)始，我要每天給媽媽端洗臉水，幫她洗衣服、拖地；也一定會(huì )努力學(xué)習，爭取以最好的成績(jì)回報我的母親。

　　讀了這篇文章，使我深深地感受到：一份特殊的禮物會(huì )給媽媽帶來(lái)一份驚喜，一個(gè)孩子的舉動(dòng)回事父母得到滿(mǎn)足。我一定要做一個(gè)孝敬父母的'人，一個(gè)懂禮貌的人，一個(gè)讓媽媽擁有最幸福時(shí)刻的人。

特殊禮物作文15

　　今天是姐姐的生日，我特意給她買(mǎi)了一個(gè)淡紫色和淡黃色的`發(fā)帶，哥哥給她買(mǎi)了一個(gè)臺燈。姐姐說(shuō)晚上會(huì )給我們一個(gè)超大的驚喜，我和哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　果然，姐姐興高采烈地回來(lái)了，她說(shuō)：“今天，我同學(xué)送我兩張“變形金剛”的電影票，可以去看電影喔！”我樂(lè )得一蹦三尺高，大叫：“哦耶！我們可以去看電影啰！”可姐姐又說(shuō)了一句話(huà)，讓我像從頭上澆了一盆冷水似的，可電影票兩張，必須有一個(gè)人不去，可那個(gè)倒霉的人會(huì )是誰(shuí)呢？哥哥馬上說(shuō)：“我不去，馬上要考試了我得復習還是你帶小樊去好了�！币�(jiàn)哥哥這么一說(shuō)，我也表態(tài)了姐，我也不去，你跟哥去好了，我懶得走路，在家看電視，姐姐說(shuō)：“好吧，可那還剩一張票，給誰(shuí)呢？”我立刻跳起來(lái)說(shuō)：“給伯伯，他平時(shí)對我們仨好極了！”哥哥也點(diǎn)頭附合。

　　姐姐從包里拿出一張票，和那兩張票放在了一起，我高興地大喊：“太好了，這下我們都能去看電影了！”哥哥插嘴道：“那我也要去�！苯憬惴磫�(wèn)：“你剛才不是說(shuō)要復習嗎？怎么又能去看電影了？”哥哥說(shuō)：“休息休息嘛�！�

　　這時(shí)，姐姐說(shuō)：“都不錯，可以去看電影了，你們相互謙讓?zhuān)�才是我收到的最好的禮物！”這禮物，是哪個(gè)都比不上的，因為它代表著(zhù)幾顆高尚的心。

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