中班月工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的中班月工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班月工作計劃1
教育工作
開(kāi)展《高高興興》主題活動(dòng)。體驗喜、怒、哀、樂(lè )等主觀(guān)情緒，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個(gè)快樂(lè )的孩子，在情緒、情感方面建構健康的人格。
保育工作
1、提醒幼兒洗手時(shí)注意不弄濕袖口。
2、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。
3、晨間活動(dòng)時(shí)加強運動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂(lè )。
環(huán)境創(chuàng )設
1、布置主題墻飾，內容是小朋友們正在高高興興地做各類(lèi)游戲，使幼兒受到感染，產(chǎn)生快樂(lè )情緒。
2、創(chuàng )設“心情頻道”專(zhuān)欄，記錄大家開(kāi)心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快樂(lè )！
家園共育
1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。
2、時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽(tīng)孩子表達不愉快的'情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。
3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂(lè )的情緒會(huì )“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個(gè)快樂(lè )的孩子。
4、鼓勵孩子把自己心愛(ài)的玩具帶到幼兒園，供大家分享。
其他
1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂(lè )。
2、引導幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個(gè)高興的孩子。
中班月工作計劃2
在三個(gè)月的時(shí)間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動(dòng)，孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了視野。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線(xiàn)，貫穿于各個(gè)活動(dòng)中，引導幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現和學(xué)習。
月主題目標
1.體驗故事所表現的夏天的美好情景。
2.能是說(shuō)出自已在夏天的體驗。
3.能理解故事內容，感受小熊可愛(ài)的憨態(tài)。
4.知道樹(shù)蔭的位置是會(huì )變化的。
5.能根據已有的經(jīng)驗，用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅熱的方法。
6.了解夏季服裝（樣式、材料），與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。
7.會(huì )選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)行展示，體驗成功的`喜悅。
8.能將同一集合中的物體依據不同特征進(jìn)行二次分類(lèi)，體驗集與子集的關(guān)系。
9.練習原地自轉、發(fā)展平衡能力。
10.感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂(lè )趣。
11.根據旋律，較正確地拍出相應得節奏。
12.能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學(xué)會(huì )唱歌。
13.能理解詩(shī)歌的內容，初步學(xué)會(huì )詩(shī)歌。
14.初步了解不同物體的沉浮結果，并學(xué)習記錄實(shí)驗結果。
15.能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。
16.感受詩(shī)歌中孩子和魚(yú)做游戲的樂(lè )趣。
17.能根據圖標快的學(xué)會(huì )詩(shī)歌，并用表情的游戲。
18.能發(fā)現日常生活中的對稱(chēng)物體。
19.在日常生活中有探索對稱(chēng)圖形的興趣。
20能獨立設計、會(huì )選用材料制作自己喜愛(ài)的扇子。
21.知道肚子痛會(huì )影響我們身體的生長(cháng)和健康。
22.了解引起肚子痛的幾個(gè)原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康。
23.感受散文詩(shī)的抒情歌有趣。
24.能運用畫(huà)、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。
25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，...
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