雨的訴說(shuō)作文14篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的雨的訴說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨的訴說(shuō)作文1
也許是和雨相遇太多的緣故吧！每當我看到“雨”這個(gè)字眼兒，總會(huì )浮想聯(lián)翩，筆前似乎飄來(lái)了雨的影兒，臉上似乎撲來(lái)了雨的清新氣息……的確，雨帶給我太多的感覺(jué)，尤其是那聽(tīng)雨的感覺(jué)令我難忘！
我喜歡聽(tīng)雨，勝過(guò)喜歡聽(tīng)一場(chǎng)演奏家的音樂(lè )會(huì )。我想，那單調的“淅淅瀝瀝、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨聲一定是世界上最樸實(shí)、最活潑、最?lèi)偠囊魳?lè )吧？在我兒時(shí)的記憶里，雨，似乎并沒(méi)有季節之分，頂多只有節奏快慢、音調高低之分。后來(lái)逐漸長(cháng)大了，每當我聽(tīng)雨時(shí)，就用心地分辨，竟然給雨奏下的音樂(lè )分出了層次呢！譬如，記憶里的春雨給我的印象是最美好的：她往往下得小而密，聲音細而輕，宛如江南女子的溫柔細語(yǔ)。夏雨是最的：它常常下得兇而猛，聲音大而粗，就像一顆顆大的金豆豆從天上甩到地上一樣，先是“咚——啪”幾聲，然后就是“咚咚啪啪”地響成一片了，就像的“搖滾樂(lè )”，有很強的節奏感。而秋雨呢，則是“叮叮咚咚”，不緊不慢的節奏，仿佛東方溫文爾雅的“交誼舞”曲。冬日的雨似乎是灰色憂(yōu)郁的，天空低垂如灰色的霧靄，它通常來(lái)得不急不躁、不慍不火;它隨意飄灑，坐臥無(wú)心;它落下寒冷的碎屑到你我的臉上，等你還未反應過(guò)來(lái)，它又悄悄地了，真讓你愛(ài)也不是恨也不是。
我喜歡聽(tīng)雨，尤其喜歡用心去聽(tīng)。因為只有用心，你才能聽(tīng)到雨的“弦外之音”，從而體驗到自己聽(tīng)雨時(shí)的`那份。雨不是年幼的孩子，也不是老練持重的，她是個(gè)情感豐富、溫柔的少女。你只要稍微一碰她，她就會(huì )做出反應。你看，濃密的在天上滾動(dòng)著(zhù)，陰郁的天空就像個(gè)隨時(shí)要的兇漢，那雨恐怕是不喜歡這種沉悶吧？她用柔和的姿態(tài)撫慰大地，用清涼的甘露滋潤;轟隆隆的雷聲大約是太吵鬧、太恐怖了吧？雨便不惜用自己靈潔的圣體與大地輕吻，用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)歡慶。聆聽(tīng)著(zhù)這雨聲，我似乎聽(tīng)到了她在歡唱，以一名青春者的身份。
雨有時(shí)又是悲傷的，就如同我時(shí)常的心情。每當這時(shí)，我和雨總能產(chǎn)生共鳴，我們互吐愁腸，她一直不停地向我訴說(shuō)，她的語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，而我卻不語(yǔ)，我只是靜靜地傾聽(tīng)，心中的煩惱不知何時(shí)已煙消云散。我喜歡聽(tīng)雨，以一個(gè)知音的身份。
又一個(gè)秋天來(lái)臨，雨，你還會(huì )與我相遇嗎？若相遇，又在何時(shí)？我真想看見(jiàn)你，真想聽(tīng)你那唯美的天籟之音和的話(huà)語(yǔ)！
雨的訴說(shuō)作文2
自古以來(lái)，雨中就飽含著(zhù)憂(yōu)愁的感覺(jué)，尤其是現在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風(fēng)，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺(jué)，雨要向我訴說(shuō)些什么呢？
月考之后，成績(jì)不太理想，只能漫無(wú)目的的在校園里散步，低著(zhù)頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著(zhù)，走著(zhù)。頭上的烏云聚攏起來(lái)，有著(zhù)吞吐天地的氣勢，對頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著(zhù)小草，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛在哭泣�？戳丝次业脑嚲�，再看看窗外的'雨，此時(shí)我終于頓悟，原來(lái)雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬(wàn)不要放棄，對自己要有信心！”聽(tīng)了雨的話(huà)我一直努力著(zhù)。
我的轉折點(diǎn)是雨的訴說(shuō)，促使我成功的依然是雨的訴說(shuō)。
我在家寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，當作業(yè)快完成時(shí)，我多么想出去玩��！終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂(lè )。然而，天有不測風(fēng)云，剛才還是大晴天，現在突然下起了雨，回到家里，看到?jīng)]寫(xiě)完的作業(yè)，仿佛頓悟了些什么，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。那是雨的訴說(shuō)，她如一位天使，親切地對我說(shuō)：“孩子，你還得繼續努力！”是她把我勸了回去，伴隨著(zhù)這美妙的樂(lè )曲，我又在努力寫(xiě)作業(yè)，繼續努力著(zhù)。
又一次考試之后，我的進(jìn)步是多么大��！以前我那辛勤的付出得到了回報，便滿(mǎn)開(kāi)笑顏，在校園里奔跑著(zhù)。當我有些自滿(mǎn)時(shí)，烏云再次聚攏，伴隨著(zhù)一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，在班里默默咒罵著(zhù)老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續拍打著(zhù)上次的小草，上次那草被打彎后會(huì )再直起來(lái)，頑強地表現它那不屈的精神；而這次，那株草長(cháng)高了不少，卻被雨珠打折后再無(wú)法直起來(lái)，我發(fā)出了長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。晚上，看到了滿(mǎn)天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說(shuō)：“風(fēng)雨之后再會(huì )見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無(wú)法長(cháng)久下去的，不要驕傲！”那語(yǔ)氣分明是一位嚴父。
雨的訴說(shuō)，讓我相信希望！
雨的訴說(shuō)，讓我堅持不懈！
雨的訴說(shuō)，讓我謹記謙虛！
雨的訴說(shuō)作文3
也許是和雨相遇太多的緣故吧!每當我看到“雨”這個(gè)字眼兒，總會(huì )浮想聯(lián)翩，筆前似乎飄來(lái)了雨的影兒，臉上似乎撲來(lái)了雨的清新氣息……的確，雨帶給我太多的感覺(jué)，尤其是那聽(tīng)雨的感覺(jué)令我難忘!
我喜歡聽(tīng)雨，勝過(guò)喜歡聽(tīng)一場(chǎng)著(zhù)名演奏家的音樂(lè )會(huì )。我想,那單調的“淅淅瀝瀝、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨聲一定是世界上最樸實(shí)、最活潑、最?lèi)偠囊魳?lè )吧?在我兒時(shí)的記憶里，雨，似乎并沒(méi)有季節之分，頂多只有節奏快慢、音調高低之分。后來(lái)逐漸長(cháng)大了，每當我聽(tīng)雨時(shí)，就用心地分辨，竟然給雨奏下的音樂(lè )分出了層次呢!譬如，記憶里的春雨給我的印象是最美好的：她往往下得小而密，聲音細而輕，宛如江南女子的溫柔細語(yǔ)。夏雨是最刺激的：它常常下得兇而猛，聲音大而粗，就像一顆顆大的金豆豆從天上甩到地上一樣，先是“咚——啪”幾聲，然后就是“咚咚啪啪”地響成一片了，就像西方的“搖滾樂(lè )”，有很強的節奏感。而秋雨呢，則是“叮叮咚咚”，不緊不慢的節奏，仿佛東方溫文爾雅的“交誼舞”曲。冬日的雨似乎是灰色憂(yōu)郁的`，天空低垂如灰色的霧靄，它通常來(lái)得不急不躁、不慍不火;它隨意飄灑，坐臥無(wú)心;它落下寒冷的碎屑到你我的臉上，等你還未反應過(guò)來(lái)，它又悄悄地收斂了，真讓你愛(ài)也不是恨也不是。
我喜歡聽(tīng)雨，尤其喜歡用心去聽(tīng)。因為只有用心，你才能聽(tīng)到雨的“弦外之音”，從而體驗到自己聽(tīng)雨時(shí)的那份心境。雨不是年幼無(wú)知的孩子，也不是老練持重的成人，她是個(gè)情感豐富、溫柔敏感的少女。你只要稍微一碰她，她就會(huì )做出反應。你看，濃密的烏云在天上滾動(dòng)著(zhù)，陰郁的天空就像個(gè)隨時(shí)要發(fā)怒的兇漢，那雨恐怕是不喜歡這種沉悶吧?她用柔和的姿態(tài)撫慰大地，用清涼的甘露滋潤萬(wàn)物;轟隆隆的雷聲大約是太吵鬧、太恐怖了吧?雨便不惜用自己靈潔的圣體與大地輕吻，用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)歡慶自由。聆聽(tīng)著(zhù)這雨聲，我似乎聽(tīng)到了她在歡唱，以一名青春歌者的身份。
雨有時(shí)又是悲傷的，就如同我時(shí)常的心情。每當這時(shí)，我和雨總能產(chǎn)生共鳴，我們互吐愁腸，她一直不停地向我訴說(shuō)，她的語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，而我卻不語(yǔ)，我只是靜靜地傾聽(tīng)，心中的煩惱不知何時(shí)已煙消云散。我喜歡聽(tīng)雨，以一個(gè)知音的身份。
又一個(gè)秋天來(lái)臨，雨，你還會(huì )與我相遇嗎?若相遇，又在何時(shí)?我真想看見(jiàn)你，真想聽(tīng)你那唯美的天籟之音和真心的話(huà)語(yǔ)!
雨的訴說(shuō)作文4
隨著(zhù)城市發(fā)展的腳步不停地奔跑著(zhù)，有時(shí)我們會(huì )筋疲力盡。這時(shí)，我就喜歡回到老家，聽(tīng)聽(tīng)那故鄉的雨，然后重新上路。
褪去了一身煙華，過(guò)濾了一時(shí)浮躁，我撐著(zhù)傘站在小橋之上。小雨初霽，蒼靄飄渺，烏黑的燕子劃過(guò)天際，似乎在尋覓著(zhù)什么。閑倚于小巷茶鋪之中，細雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人。斜陽(yáng)縷縷，葉葉翠綠照眼。
聽(tīng)雨是最有趣的。當細雨輕叩翠葉之時(shí)，便有“大珠小珠落玉盤(pán)”之妙音了。跌宕起伏，起起落落，如金珠落地一般;大大小小，響響沉沉，好似千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái);清清脆脆，細細粗粗，又如一雙纖纖玉手撥著(zhù)絲弦一般。雨越下越大。此時(shí)，泡上一杯龍井，茶葉在杯中隨雨聲而舞動(dòng)。手握玉杯，嗅著(zhù)小巷青石板上那褪去瀝青的味道，望著(zhù)那飽經(jīng)滄桑剝去粉飾的墻，心中真是別有一番情趣。
“霧雨不成點(diǎn)，映空疑有無(wú)”，當那陣清涼伴著(zhù)蘭花香飄拂而來(lái)，不禁心生感慨：雨之起落，那永遠不變的輪回，不就是為了這氤氳天地之間的清涼嗎?它為我們的生活奏起了另一支詠嘆調!聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁緒，那李清照無(wú)語(yǔ)之淚，不正如這雨嗎?聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感慨，黛玉那鎖眉情愁之意，不正如這雨嗎?聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“國破山河在，城春草木深”的'嘆息聲，杜甫那剪不斷的憂(yōu)國之情不正如這雨嗎?
雨仿佛聽(tīng)懂了我的心思，竟變得歡快起來(lái)。小池塘上的荷葉沉沉浮浮，仿佛在跳著(zhù)雨之舞。手握青花瓷瓶，看那無(wú)語(yǔ)的歷史在瓶身滑過(guò)，這沉沉的藍，是千古金粉所凝?在這傾盆大雨中，我釋然，心樂(lè )之。
雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在告訴我要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�;雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在歌唱著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情;雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在吶喊著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣。人生有何難?只要飽含滿(mǎn)懷激情。正如這時(shí)急時(shí)緩的雨，明知終究會(huì )落回這小巷，但它們仍然盡情地淌過(guò)每一片瓦，每一塊磚，因為它們明白，這是個(gè)結束，也是個(gè)開(kāi)始。
走入雨中，收傘，讓雨水沖去心中陰霾，讓雨聲點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)我心中的情絲，頓覺(jué)無(wú)比暢快，天地之間我最強大!
漸漸地，雨停了，小巷之中還充溢著(zhù)那薄薄的霧，古墻上的貓爪藤滴滴雨珠閃爍�！翱赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，望天上云卷云舒�！蔽椅⑿χ�(zhù)走出小巷。呵!前方是一望無(wú)際的田野!
我笑了。小巷的雨聲還回響在耳邊，那是雨的歡笑!
雨的訴說(shuō)作文5
周末閑暇無(wú)事，披了件外套蜷縮在臨窗的沙發(fā)里，橘黃色的落地窗簾溫柔的垂在地板上，我將窗簾拉開(kāi)半扇，窗外雨打芭蕉，秋夜寒如水，微覺(jué)涼意，室內一片靜謐。信手捻來(lái)一本詩(shī)詞，聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨翻書(shū)卷，讓思緒溶入身外世界，體味古人的呢噥婉轉與激昂慷慨，應是妙境。
忘卻一切嘈雜心事，雨聲里讀詩(shī)聽(tīng)雨聲，起來(lái)案頭抹一筆墨，墨香四溢，備感親切�！坝赀^(guò)琴聲潤，風(fēng)來(lái)翰墨香”無(wú)論是細雨綿綿還是大雨滂沱，只要隨手翻開(kāi)書(shū)卷，心就會(huì )從喧囂的`浮躁世界收回到寧靜悠閑的字里行間。泡上一杯清茶，看清照柔腸寸斷愁成千縷，聽(tīng)太白把酒長(cháng)嗟夢(mèng)游天姥，頃刻間夢(mèng)回宋唐，杯光劍影，盞酒言歡，整個(gè)世界變得亦真亦幻起來(lái)，似乎一下子便能思接千載，視通萬(wàn)古，領(lǐng)會(huì )到古人的或從容自得，或激情滿(mǎn)懷。
雨打著(zhù)窗欞和玻璃，丁零丁零地敲在我的心弦上，似乎一陣悸痛，又蒼然笑了，“悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明”。此時(shí)心如止水，放逐天際，一切煩惱拋之腦后。讀完一首古詩(shī)，傾聽(tīng)那雨聲，就像聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )，有九曲回腸的滋味。若是久晴逢雨，再聽(tīng)那久違的雨聲時(shí)，那心才是千回百轉的舒暢，使人有種羽化登仙的快慰，那雨聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，沁人心脾!無(wú)雨的日子，人會(huì )變得鈍澀，大腦會(huì )像沙漠一樣荒蕪。雨能使人遐思萬(wàn)千。因聽(tīng)到“夜來(lái)風(fēng)雨聲”而能慨嘆“花落知多少”。杜甫在春夜里所聽(tīng)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”;杜牧亦在清明時(shí)節所見(jiàn)到“路上行人欲斷魂”;陸游小樓夜聽(tīng)雨，便斷言“深巷明朝賣(mài)杏花”。突然又想起蘇東坡雨中的瀟灑情形來(lái)，謫居黃州兩年的他，“心衰面改瘦崢嶸，相見(jiàn)惟應識舊聲”。然，某日，歸途遇雨，同行皆狼狽，唯他不覺(jué)，亦從容自得，“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”這是屢經(jīng)滄桑的大師胸襟，無(wú)論風(fēng)雨陰晴，都去留無(wú)意，寵辱不驚，“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。 千年過(guò)后，這雨仍舊能滌凈我的浮躁和虛榮!案頭熒光依舊，墨香繚繞，喝一口清茶，起身擱下手中的筆，踱步回窗前，慢慢翕上眼睛，細來(lái)聽(tīng)雨，聽(tīng)人生，追古思今…… 寂雨滴空樓，蕭蕭聲如訴。流年浮似水，幾度復春秋。
雨的訴說(shuō)作文6
“撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又寂寞的雨巷，我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣地結著(zhù)愁怨的姑娘……”每當我讀起戴望舒的《雨巷》，江南那煙雨朦朧的小鎮，總讓我心馳神往。它像是一首歌，一首旋律輕柔、動(dòng)人心弦的歌謠。芭蕉、細雨、亭臺樓閣是它靈動(dòng)的音符，萬(wàn)千流水是它黑與白的五線(xiàn)譜，如絲細雨成就了它女子般的小巧與婉約。聆聽(tīng)江南，便會(huì )愛(ài)上江南的美!
北方的景固然雄渾壯麗，然不及南方草長(cháng)鶯飛、雨打芭蕉的柔情。江南好似一塊天然的璞玉，其內質(zhì)高雅，而外在淳樸平實(shí)，不去江南是感受不到江南詩(shī)意的美的。
我曾想，李清照般的女子，似乎都不應生在北方。北方是男兒的國度。然而，我卻錯了。沉魚(yú)落雁、閉月羞花的佳人，北方也不勝枚舉。南方和北方，婉約和雄渾，像是“執子之手、與子偕老”的夫妻，臥躺在中華大地上，看云卷云舒、月圓月缺，共同譜寫(xiě)著(zhù)歷經(jīng)千年滄桑的不朽的神話(huà)。
馬致遠的《天凈沙·秋思》這樣寫(xiě)道“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯!”想必他是傷心到了極點(diǎn)，否則不會(huì )將江南俏美的容顏，描繪得如此黯淡。帶著(zhù)些羈旅的疲憊，他似乎聆聽(tīng)到了肅殺的秋風(fēng)。那青石鋪就的石橋之下，像是滾起了千層雪。這時(shí)，他瑟瑟發(fā)抖了，一切幽怨哀愁像一堵泉眼伴著(zhù)強大的壓力噴涌而出。不是江南沒(méi)有撫慰他困苦的心，而是他的雙眼已被蒙上了一層輕紗。他只聽(tīng)到耳畔江南九月料峭，腳下厚重沉悶的蛩音，在瑟瑟秋風(fēng)之中激蕩。
我雖不是南方人，但我對江南愛(ài)得深沉。她像是一片悠然的綠葉，葉面之上是一片安詳，葉面之下是一片柔美。有人說(shuō)：“酒是水釀的詩(shī)，詩(shī)是水釀的酒�！蹦敲�，詩(shī)意的江南，靈動(dòng)的江南，兼有了詩(shī)與酒的氣韻。
余秋雨曾在《文化苦旅》中描寫(xiě)過(guò)江南小鎮。他說(shuō)：“當我行走在古樸、寧靜的石板路上，當我呼吸著(zhù)江南小鎮每一寸土地所散發(fā)出的芬芳，當我的.周?chē)涑庵?zhù)靈動(dòng)的氣息，我便愛(ài)上了江南。江南的古樸寧靜正是筆墨文人內心所渴求的。我想，文人都會(huì )愛(ài)上江南的小鎮�！笔堑�，江南確有如此大的魅力�？v使我不是江南人，我也情愿做鄭愁予筆下的過(guò)客。
江南小鎮，雖少經(jīng)歷金戈鐵馬、刀光劍影的紛擾，卻依然柔韌剛強。
雨的訴說(shuō)作文7
是上帝的天使，是滋潤友誼的神泉甘露，抑或是化蟲(chóng)成蝶的蠶繭，它總是在變化著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)。 ——題記
當小草吐出第一縷嫩芽；花兒結成第一個(gè)花苞；柳枝抽出第一根枝條；它翩翩降落，舞著(zhù)奉獻的羽翼。它說(shuō)：“我是上帝的天使，滋潤每一方土地�！痹谒娘w舞中，稻田中的農民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在無(wú)言的歌頌：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
曼妙的舞姿在傳遞春的信息，傳遞著(zhù)生機，傳遞著(zhù)笑容，嘆為觀(guān)止的舞步，化作丘比特的箭，射向每一對有緣人。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽骱挠晁坪醺咭环L(fēng)韻，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似鉆石，天然的珠簾悠然的掛在天地間，陣陣微風(fēng)夾雜在雨絲中吹過(guò)，就像叮叮作響的湛藍風(fēng)鈴在訴說(shuō)纏綿的緣分，訴說(shuō)�？菔癄�的諾言，訴說(shuō)壯烈的海誓山盟。雨說(shuō)：“我是愛(ài)神丘比特，祝愿每一對有情人！”
當西湖素裝悠然的睡著(zhù)，雷峰塔朦朧在細雨之間，是否斷橋之上又重演白素貞與許仙的傳說(shuō)？一位身著(zhù)白衣的女子漫步在雨中，曳地的`絲裙就像云中的煙霧繚繞，又添一縷神秘，撐著(zhù)的竹傘素雅而別致，伴隨倩影嵌在西湖圖上，水面上激起的層層漣漪，或遇一謫仙俊杰贈詩(shī)一首又傳一段千古佳話(huà)。
雨依舊紛紛揚揚的斜織著(zhù)，使煙云繚繞的山與環(huán)山而流的水更添一縷詩(shī)意，也不知伯牙與子期是否就相遇在這蒙蒙細雨中，從此一曲《高山流水》永傳世間，士為知己者死的豪邁永存其中。雨說(shuō)：“我是為每一株友誼之花澆灌的甘露，讓花朵更為動(dòng)人！”就像伯牙斷弦在子期之墓，你知否感覺(jué)到友誼就像雨一樣，容不得一點(diǎn)塵埃！
雨漸漸大了，我發(fā)覺(jué)它褪去了原先的柔情，它堅定地回答我的疑惑：“我是化蟲(chóng)為蝶的蠶繭，你是否也感覺(jué)到了壓迫？只是沒(méi)有熊熊烈火的摧殘，哪有鳳凰涅槃時(shí)化腐朽為神奇的力量��！”是啊，壓迫是為了等待爆發(fā)，摧殘是為了塑造堅強，雨的用心良苦你又是否發(fā)覺(jué)？苦痛總會(huì )在雨過(guò)天晴的蕩滌下逝去，而堅強與理智則會(huì )在暴風(fēng)雨后歷久彌新！
我一直在聆聽(tīng)雨中的故事；聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)；聆聽(tīng)雨中的見(jiàn)證。雨，即使轉眼逝去，卻依舊細雨蒙蒙在內心深處，一直滋潤著(zhù)……
雨的訴說(shuō)作文8
我的名字叫雨，我的降臨，便是人類(lèi)的福音，我滋潤干旱的土地，讓大地充滿(mǎn)生機。炎炎夏日，我又為大地添上一份清爽，我為我的工作而驕傲。
早晨，太陽(yáng)漸漸探出頭來(lái)，黑暗的大地正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變白，鳥(niǎo)兒叫著(zhù)，快樂(lè )的迎接新的一天，農民唱著(zhù)歌，向田地走去，那一望無(wú)際的是滿(mǎn)山的麥穗，金黃的外殼，里面包含著(zhù)香噴噴的麥粒，那都是農民辛勤的勞動(dòng)的成果呀！
到了中午，熾熱的太陽(yáng)光舔著(zhù)大地，把大地照得亮堂堂的，農民擦著(zhù)汗快速的.收著(zhù)麥子，麥穗搖晃著(zhù)它那沉甸甸頭，仿佛在喚著(zhù)農民快點(diǎn)收割，快點(diǎn)收割。鳥(niǎo)兒煩躁不安地叫著(zhù)，空氣仿佛凝固了一般，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
蔚藍的天空中，我化作云朵在飄著(zhù)，抬眼望去，還有幾分愜意。慢慢的，云朵便積攢到了一起，好像要鋪滿(mǎn)整個(gè)天空�！稗Z隆”我正在欣賞這田園風(fēng)光時(shí)，我身邊的朋友雷公，突然敲起了它的大鼓，鼓聲隆隆。我伸了個(gè)懶腰，明白自己上班的鐘聲已經(jīng)響起，我要開(kāi)始工作了呢。然而，我不知道，我這次的工作，卻給大地、人們帶來(lái)如此多的傷害。
“嘩啦，嘩啦”我有節奏地彈響了我的古琴，我仿佛坐云霄飛車(chē)一般，從天空降落。農民見(jiàn)狀，連忙放下手中的活，找地方避雨，他跑到了一個(gè)茅屋里。我不停的從空中往地下跑，下著(zhù)下著(zhù)，我變得越來(lái)越密，越來(lái)越大，我的聲音也越來(lái)越急促，伴隨著(zhù)朋友的的轟隆聲，整個(gè)大地好不熱鬧。經(jīng)過(guò)了我的洗禮后，大地一定會(huì )煥然一新，鳥(niǎo)兒們會(huì )繼續快樂(lè )地歌唱，農民干活心情會(huì )更加愉悅。我想著(zhù)，想著(zhù)，心里美滋滋的。
該下班啦！我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答！滴答！”準備結束最后的工作。我微笑著(zhù)睜開(kāi)雙眼，可是，我被眼前的景象驚呆了。麥穗開(kāi)始萎縮，顏色也由金黃一點(diǎn)一點(diǎn)地變?yōu)楹稚�；�?shù)葉也由綠變黃，地上的落葉是一層層；鳥(niǎo)兒們在躲在樹(shù)中驚慌的亂叫；濕漉漉的地面散發(fā)出濃濃的酸臭味。茅屋里的農民，出來(lái)一看，他全身發(fā)抖，良久，才喊出“我的麥田！”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。
我做錯了什么？我只是按自然的規律完成我的工作，為什么我工作完后大自然會(huì )變成這樣？我只是因為人類(lèi)大量燃燒含硫的燃料，讓自己的成分多了一些酸而已，為什么我會(huì )有這么大的殺傷力呢？看著(zhù)這被我糟蹋的大地，我真想哭，可是，這能全怪我嗎？
雨的訴說(shuō)作文9
也許是和雨相遇太多的緣故吧!每當我看到“雨”這個(gè)字眼兒，總會(huì )浮想聯(lián)翩，筆前似乎飄來(lái)了雨的影兒，臉上似乎撲來(lái)了雨的清新氣息……的確，雨帶給我太多的感覺(jué)，尤其是那聽(tīng)雨的感覺(jué)令我難忘!
我喜歡聽(tīng)雨，勝過(guò)喜歡聽(tīng)一場(chǎng)著(zhù)名演奏家的音樂(lè )會(huì )。我想，那單調的“淅淅瀝瀝、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨聲一定是世界上最樸實(shí)、最活潑、最?lèi)偠囊魳?lè )吧?在兒時(shí)的記憶里，雨，似乎并沒(méi)有季節之分，頂多只有節奏快慢、音調高低之分。后來(lái)逐漸長(cháng)大了，每當我聽(tīng)雨時(shí)，就用心分辨，竟然給雨奏下的音樂(lè )分出了層次呢!譬如，記憶里的春雨給我的印象是最美好的，它往往下得小而密，聲音細而輕，宛如江南女子的溫柔細語(yǔ)。夏雨是最刺激的，它常常下得兇而猛，聲音大而粗，就像一顆顆大的金豆豆從天上甩到地上一樣，先是“咚――啪”幾聲，然后就是“咚咚啪啪”地響成一片了，就像西方的“搖滾樂(lè )”，有很強的節奏感。而秋雨呢，則是“叮叮咚咚”，不緊不慢的.節奏，仿佛東方溫文爾雅的“交誼舞”舞曲。冬日的雨似乎是灰色憂(yōu)郁的，天空低垂如灰色的霧靄，它通常來(lái)得不急不躁、不慍不火;它隨意飄灑，坐臥無(wú)心;它落下寒冷的碎屑到你我的臉上，等你還未反應過(guò)來(lái)，它又悄悄地收斂了，真讓你愛(ài)也不是恨也不是。
我喜歡聽(tīng)雨，尤其喜歡用心去聽(tīng)。因為只有用心，你才能聽(tīng)到雨的“弦外之音”，從而體驗到自己聽(tīng)雨時(shí)的那份心境。雨不是年幼無(wú)知的孩子，也不是老練持重的成人，它是個(gè)情感豐富、溫柔敏感的少女。你只要稍微一碰它，它就會(huì )做出反應。你看，濃密的烏云在天上滾動(dòng)著(zhù)，陰郁的天空就像個(gè)隨時(shí)要發(fā)怒的兇漢，那雨恐怕是不喜歡這種沉悶吧?它用柔和的姿態(tài)撫慰大地，用清涼的甘露滋潤萬(wàn)物。轟隆隆的雷聲大約是太吵鬧、太恐怖了吧?雨便不惜用自己靈潔的圣體與大地輕吻，用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)歡慶自由。聆聽(tīng)著(zhù)這雨聲，我似乎聽(tīng)到了它在歡唱，以一名青春歌者的身份。
雨有時(shí)又是悲傷的，就如同我的心情。每當這時(shí)，我和雨總能產(chǎn)生共鳴，我們互吐愁腸，它一直不停地向我訴說(shuō)，它的語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，而我卻不語(yǔ)，我只是靜靜地傾聽(tīng)，心中的煩惱不知何時(shí)已煙消云散。我喜歡聽(tīng)雨，以一個(gè)知音的身份。
又一個(gè)秋天來(lái)臨，雨，你還會(huì )與我相遇嗎?若相遇，又在何時(shí)?我真想看見(jiàn)你，真想聽(tīng)你那唯美的天籟之音和真心的話(huà)語(yǔ)!
雨的訴說(shuō)作文10
雨天一直是我厭惡的，因為天在下雨時(shí)，總是灰暗，陰冷，還要帶傘出門(mén)，偶而有雨滴濺到身上，除了濕以外，還能感到冰涼。于是在雨天的日子里，我時(shí)常有種莫名的不愉快。
小的時(shí)候，常聽(tīng)老人說(shuō)，天下雨了，是老天哭了。從此才知道，天和人一樣也是有情緒的。天一下雨了，我的心情就隨之陰暗了起來(lái)。人們都說(shuō)春天好，春雨貴如油，可是我在春天里，感受不到喜悅的氣氛，相反，在一年四季中，我最厭惡的就是春天了，不是其它原因，正是春雨惹的禍。
我討厭雨下起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了，尤其是那種綿綿細雨，一下接連幾天，甚至十天半個(gè)月的，讓喜歡陽(yáng)光的我，無(wú)可奈何。
可是最近，我看著(zhù)雨后，干凈的路面和清新的空氣，還有被雨水沖洗過(guò)的葉片，呈現出碧綠的光澤時(shí)，我開(kāi)始有所感，聽(tīng)到了雨的訴說(shuō)，開(kāi)始喜歡我原本厭惡的雨水了。
雨天雖說(shuō)不利于外出，天也是灰暗的，雨水卻有利于植物的生長(cháng)，凈化空氣。是對自然界萬(wàn)物的一種愛(ài)和滋潤。這種愛(ài)，就象是父母和老師給與的愛(ài)。春天的細雨，就象父母和老師平日里灌輸給我們的知識和經(jīng)驗，滋潤著(zhù)我們渴望知識的'心田，讓祖國的花骨朵和幼苗苗們，茁壯成長(cháng)。
夏季的暴雨，拍打著(zhù)路面和屋頂，發(fā)出噼啪的響聲，敲擊著(zhù)我的心靈，向我訴說(shuō)著(zhù)，它也象是父母和老師的愛(ài)，這種愛(ài)比起細雨來(lái)，更為深刻。有時(shí)它可以蕩滌我們心靈骯臟的東西，當我們犯錯誤時(shí)，暴雨就象是父母和老師的批評和教誨，蕩滌我們被污穢和大霧迷惘的心靈，讓我們的心靈重新純潔和明亮，指引我們向正確的人生道路前進(jìn)。
還有一種雨，在南方常出現在5，6月份，一下起來(lái)是連續個(gè)把月，好象是吐凈了憋在心中已久的委曲和憤恨，使得大地的河流水滿(mǎn)為患，從此有人家破人亡。我聽(tīng)到了它的警告，就象是一位飽經(jīng)滄桑的長(cháng)者，在告誡后人，不要做對不起大自然這個(gè)人類(lèi)母親的事，否則我們將受到懲罰。是的，我們對大自然不良的行為，對大地的守護者森林的濫砍濫伐，造成了山洪暴發(fā)，山體滑坡，泥石流等自然災害。還有工業(yè)廢氣的濫排放，讓天空灰朦一片，不見(jiàn)天日，形成有腐蝕作用的酸雨。還有的廢氣，集存在大氣中，使得全球變暖，南北極冰雪融化，海平面上升，淹沒(méi)陸地，威脅人類(lèi)的生存。
雨的訴說(shuō)還在繼續，年復一年，以前我沒(méi)聽(tīng)懂它在說(shuō)什么，直至今日的雨，把我打醒了。今后，還有多少人，能聽(tīng)得懂雨的訴說(shuō)呵。
雨的訴說(shuō)作文11
童話(huà)如是說(shuō)
我是誰(shuí)呀？
我是春的使者，我是愛(ài)的化身，我是大海的嘆息，我是天空的淚水，我是田野的微笑。
我的到來(lái)，會(huì )使天下萬(wàn)物生機盎然。我澆灌著(zhù)禾苗，蕩滌著(zhù)灰塵，也浸潤著(zhù)人們多情的心。我用生命敲擊著(zhù)世界，這不是我對世界絮說(shuō)著(zhù)的情話(huà)？
干旱的時(shí)候，我是人們熱切企盼的天使；淫雨霏霏的時(shí)候，我又成了洪澇災害的罪魁禍首。多愁善感的`我，該如何是好？
詩(shī)歌如是說(shuō)
我從哪里來(lái)呀？我到哪里去呀？
我是快樂(lè )而沉靜的雨。我從天空飄落，伴著(zhù)我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和著(zhù)自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。我來(lái)了，我來(lái)了，我來(lái)了還想再回去？
我用靈動(dòng)的聲音，奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知你是否讀懂了我？
散文如是說(shuō)
我的性格呀？
淅淅瀝瀝……這聲音仿佛是一位嬌媚的少女坐在鋼琴前面，手指輕柔而敏捷地彈奏著(zhù)每個(gè)音符，奏出纏綿而悠揚的樂(lè )聲，樂(lè )聲不斷徘徊在人們的耳邊。如果說(shuō)大地是一張宣紙，我就是那支綠色的毛筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠不就暈開(kāi)來(lái)，暈開(kāi)去？
轟轟隆隆……這聲音像千鼓齊鳴，又如萬(wàn)馬奔騰。我就像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就一路蹦跳著(zhù)，嬉戲著(zhù)，吵鬧著(zhù)來(lái)到了。一瞬間，黑夜如白晝，你不就聽(tīng)到成千上萬(wàn)的演奏家有條不紊地演奏著(zhù)各自的音符？
窸窸窣窣……落在樹(shù)葉頭、小草尖、花瓣上，這聲音如一對新婚燕爾的小夫妻相偎著(zhù)絮絮私語(yǔ)，又如幽深的山澗壑潭中蟄伏的蛟螭在竊竊低吟。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那么我便是江南那最具魅力的背景。我也朦朧，你也朦朧。江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎？
滴滴答答……我不慌不忙地飄落，融化著(zhù)寒冷的氣息；我不緊不慢地傾灑，洗刷著(zhù)塵埃污垢；我不疾不徐地飛降，準備著(zhù)春的到來(lái)。你怡然進(jìn)入夢(mèng)鄉后，我就會(huì )在屋檐下留給你一個(gè)夢(mèng)，春天快到啦？
科學(xué)如是說(shuō)
我的家呀？
藍天是我的故鄉，云朵是我的家，白雪是我的姐姐，霜露是我的妹妹，冰雹是我的弟弟。江河湖泊里有我的爹娘，小溪有我的族人，大海里有我的好朋友。世界哪個(gè)地方?jīng)]有我的家人？
在這個(gè)家里，我是最美麗的。我晶瑩、透明，我潔白無(wú)瑕，我胖胖的，圓圓的，但我比潘長(cháng)江還“濃縮”，大約是0.1-7毫米大，下毛毛雨時(shí)，我0.1-0.5毫米，大暴雨時(shí)，我6-7毫米。我是“超濃縮”吧？
我的芳名呀？
英文叫rain，中文叫雨！
雨的訴說(shuō)作文12
雨，是大自然的饋贈，它的聲音輕如蟬翼。
在我們的生活中，總有一些時(shí)候會(huì )下雨，這沒(méi)什么，但你聆聽(tīng)過(guò)雨的訴說(shuō)嗎？一起跟我來(lái)聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)吧！
我曾靜下心來(lái)，放下手頭的事情，專(zhuān)注地去聆聽(tīng)窗外雨的訴說(shuō)。通過(guò)我的細心觀(guān)察，我發(fā)現，在不同的季節里，雨的訴說(shuō)是不一樣的，他們訴說(shuō)時(shí)的心情也是不一樣的。
在春天，雨是自豪的。隨著(zhù)一聲雷鳴，潔白的云朵黑了臉，一朵一朵開(kāi)始聚在一起，然后就開(kāi)始下雨�！按河曩F如油”，果然是這樣的。一滴滴地雨水細細如絲，輕輕如羽，他們在空中舞動(dòng)著(zhù)透亮的身軀，然后歡快地拋在地上，有的小雨拋進(jìn)了大海里，有的小雨拋進(jìn)了湖泊，有的小雨滴進(jìn)了農田里，成為了稻田的生命之源。每一滴小雨都在為其他生靈無(wú)私地奉獻著(zhù)，看到他們無(wú)私奉獻的樣子，我仿佛聽(tīng)到了他們自豪的訴說(shuō)：“看啊，我多么偉大！我為人們，為植物們作奉獻了呢！”說(shuō)著(zhù)，小雨便嘻嘻地笑起來(lái)，讓人對這美妙的雨景流連忘返。
在夏天，雨是炎熱的。在夏天，雨下得更加頻繁，莊稼們長(cháng)得更歡，但是在太陽(yáng)公公的陽(yáng)光照耀下，雨在空中可過(guò)得不怎么好。夏天下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)們有的在空中就被太陽(yáng)公公的陽(yáng)光蒸發(fā)掉了，那些被蒸發(fā)掉的雨點(diǎn)兒埋怨著(zhù)、訴說(shuō)著(zhù)：“這天氣真的太熱啦！我都還沒(méi)掉到地面上呢，就被蒸發(fā)掉了，我也太可憐了吧！地上的人們也一定很熱，我們要來(lái)給人們降降溫，讓他們涼快涼快”聽(tīng)到他們的訴說(shuō)，我心中很感激，在這炎熱的夏天，多虧了雨點(diǎn)兒們呀，我們才能不那么熱呢！
在秋天，雨是宜人的.。秋天她像一個(gè)端莊、優(yōu)雅的夫人，雨點(diǎn)是她忠實(shí)的奴仆。秋夫人喚來(lái)雨點(diǎn)兒，讓小雨把莊稼變得更加豐滿(mǎn)，把水果變得更加香甜。秋夫人笑顏滿(mǎn)面地看著(zhù)農民伯伯們豐收的場(chǎng)面，心中感到無(wú)比地愉悅。秋夫人一開(kāi)心了，就叫雨點(diǎn)兒下一場(chǎng)雨。農民伯伯們在豐收時(shí)，看到下雨了，心里那得叫一個(gè)歡呀！這雨是多么宜人，多么令人愉悅��！雨點(diǎn)兒好像訴說(shuō)著(zhù)：“農民伯伯，我來(lái)幫你們啦！”這樣一幅人與大自然交談的圖畫(huà)，真的讓人不禁驚嘆大自然的美妙。
在冬天，雨是稀少的。冬天來(lái)了，十分寒冷，雨點(diǎn)兒們還沒(méi)落到地上，就被凍成了冰，就被凍成了雪，但是還有一小部分的雨還是以液體的形式存在，這幅雨雪相融的場(chǎng)面，給寒冷的冬天帶來(lái)了別一樣的溫暖，我仿佛聽(tīng)到雨的訴說(shuō)：“我太開(kāi)心了，能為人們的生活帶來(lái)溫暖�！蔽乙埠荛_(kāi)心。
在不同季節，雨會(huì )有不同的訴說(shuō)，讓我們懷抱著(zhù)熱愛(ài)大自然的心態(tài)，一起去聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)吧！
雨的訴說(shuō)作文13
今天，和藹可親的語(yǔ)文老師帶我們去看雨景。我們到了大廳里，只覺(jué)一陣清新的空氣向我迎面撲來(lái)。
映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的櫻花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)無(wú)數朵漂亮的櫻花，櫻花上閃著(zhù)無(wú)數顆晶瑩剔透的露珠，好像許多小星星眨著(zhù)眼睛。再看地上，櫻花落了一地。我突然想起古人的詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”小草剛露出頭來(lái)，青青的，綠綠的。再往南是一叢無(wú)名草，有三片葉子，樣子與四葉草相似，我給它取名叫“三葉草！”
老師又把我們帶到了教學(xué)樓的西面。哇，好漂亮呀！那景象好似一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，一陣清脆的叫聲引起了我的注意。哦，原來(lái)是一只小麻雀，在枝頭高唱著(zhù)，那是一只很小的`麻雀，羽毛是灰棕色的，眼睛好像一只小球，不停的轉動(dòng)著(zhù)。我猜它應該也是歡迎春天的到來(lái)吧！小麻雀站的那棵法桐樹(shù)上，樹(shù)枝上的葉剛發(fā)出芽?jì)�，別提有多美了。
后來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們都在涼亭上看什么，我也過(guò)去了。原來(lái)，他們是在看亭子上的畫(huà)，有江南山水畫(huà)、高山流水畫(huà)，還有梅蘭竹菊四種花�？傊�，這些都是中國的名畫(huà)，都很美。
走下亭子，一抬頭，我看到一株松樹(shù)，堅硬的樹(shù)干顯示出它那頑強的生命力，上面還爬著(zhù)一些螞蟻，它們也像我們一樣排著(zhù)整齊的隊伍。也許他們去樹(shù)干上搬運果實(shí)吧，也許他們去摘取松果吧，也許他們去樹(shù)葉上避雨吧！再看地上，有一排野麥子，它們剛發(fā)出芽來(lái)。這些麥子讓我想起荒島上魯濱孫種的野麥子，它的形態(tài)與我們平常在田野里種差不多，但我不知道能不能吃。
這時(shí)，我的好朋友喊我過(guò)去呢，她說(shuō)她找到了好東西。我過(guò)去一看，原來(lái)是幾棵小小的植物，綠色的莖上長(cháng)著(zhù)許多白色的小花，那一朵朵白色的小花在桿上顯得搖搖欲動(dòng)，好像許多小鈴鐺。咦，那是什么，一串紅色的小球引起了我的注意，原來(lái)那是一種橢圓色的小球，里面果肉和果汁，但是不能吃，因為那種刺鼻的氣味實(shí)在不好聞。我把這種小球拿給同學(xué)們看，同學(xué)們立即圍了過(guò)來(lái)，五花八門(mén)地討論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“這種東西是不是魯迅百草園里面的覆盆子呢？”“應該不是吧，哈哈……”
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我們也該回去了。我真想把眼前的景色都裝到我的腦海里。老師讓我們排著(zhù)隊回到了教室，但我的腦海里還是回映著(zhù)當時(shí)的景象。我愛(ài)雨中的美景，我愛(ài)雨中的春天！
雨的訴說(shuō)作文14
又下雨了。
亞男舉著(zhù)一把老式的雨傘，傘面發(fā)黃，傘骨斷了幾根。亞男舉著(zhù)它，一路走過(guò)，行人總是用奇怪的目光看著(zhù)傘和亞男……亞男明白行人的想法，可亞男舍不得扔掉這把印滿(mǎn)歲月痕跡的傘，這是自己六歲時(shí)爸爸買(mǎi)來(lái)送給自己的，已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘，如爸爸一樣溫暖，像一棵大樹(shù)，能“遮風(fēng)避雨”！
雨“刷刷”地下著(zhù)，一路泥濘，好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘，整理下衣服，走進(jìn)教室，坐下，拿出課本擺在桌上，還有六分鐘就上課了。
突然，后桌的云拍了一下亞男的肩膀，亞男轉過(guò)身，云便把一塊滑滑的“長(cháng)方體”塞在她的手中，并示意她看看。亞男心中一緊，隨即把手機藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光，手機上有一篇新聞：據權威專(zhuān)家預測，近日，我國大部分地區有酸雨，請大家做好出行準備�！八嵊辍�？亞男忽然緊張起來(lái)，想起在外為了生計奔波的快遞員爸爸，心里甚是不安，爸爸可沒(méi)有傘。
上課了，數學(xué)老師一進(jìn)教室就說(shuō)要檢查口算習題冊�！翱谒懔曨}冊？都幾個(gè)周沒(méi)檢查了，怎么今天來(lái)個(gè)突然襲擊��？”一想到自己還有十多頁(yè)沒(méi)做完的亞男，慌忙的`翻開(kāi)習題冊，趁老師還沒(méi)檢查到這兒，趕緊補做。
后桌的云看出了亞男的窘迫，微笑著(zhù)遞過(guò)她已做完的口算習題冊。亞男猶如遇見(jiàn)救命稻草，抓過(guò)云的習題冊就是一頓狂抄，抄著(zhù)抄著(zhù)，亞男覺(jué)得慚愧得要緊，一陣臉紅。聽(tīng)著(zhù)窗外越來(lái)越大的雨聲，亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸，順手便把云的習題冊扔了回去。因為口算習題冊沒(méi)做完，亞男被罰站在教室門(mén)口，幾十雙眼睛盯著(zhù)她，聽(tīng)著(zhù)不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲，亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多，溢滿(mǎn)整個(gè)眼眶，一種叫眼淚的東西終于順著(zhù)臉頰跌落下來(lái)，如雨滴，卻沒(méi)有雨滴的澄凈……
下課了，云安慰著(zhù)亞男，指著(zhù)教室外一叢叢的小草，說(shuō)：“你看，那些小草看起來(lái)多么柔弱，大雨珠砸在它們身上，雖然被砸得彎下腰，但是很快又挺起身，在雨中跳舞咧！”亞男看了看小草又看了看云，聳聳肩攤攤手，嘴角揚起了一絲弧度。
雨還在下，不過(guò)由大雨變成了小雨。亞男舉著(zhù)傘跑到操場(chǎng)上，揮舞著(zhù)、跳躍著(zhù)、釋放著(zhù)……細雨濕頭，微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著(zhù)小草的味道，清新極了。亞男伸出舌頭，任雨絲落在舌尖，似乎，有些甜？這可不是“酸雨”��！亞男笑了。三分鐘后上課，亞男堅定的走向教室，亞男相信，三分鐘后將會(huì )有一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)嶄新的世界。
雨還在下，但亞男的心里卻晴朗極了……
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