舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃14篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃，希望對大家有所幫助。
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇1
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的'身心健康發(fā)展的作用，我結合學(xué)校實(shí)際情況，特做出如下計劃：
一、活動(dòng)時(shí)間：
星期二、星期四、下午第三節課外活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
三、排練教師：
夏老師
四、人員選定：
主要由學(xué)生按比例，先興趣自行報名，然后在前幾次活動(dòng)中觀(guān)察篩選，最后確定。
五：活動(dòng)措施
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
六、安全措施
1、教師準時(shí)到規定場(chǎng)地等候學(xué)生，并做到課前點(diǎn)名，下課集中報到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
2、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要在場(chǎng)，且巡回監控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、處理，絕對不允許教師離開(kāi)學(xué)生訓練場(chǎng)地。
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇2
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出如下計劃；
一、活動(dòng)目的：
1、把身體訓練成有表現力的工具，動(dòng)作協(xié)調，對動(dòng)作、音樂(lè )、節奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓練方法；
3、學(xué)習初級舞蹈組合，訓練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調性和藝術(shù)表現力.
4、培養個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養創(chuàng )造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過(guò)舞蹈訓練，培養學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
二、活動(dòng)內容：
1、教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
6、對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
根據實(shí)際情況，本學(xué)期，我們舞蹈小組的主要活動(dòng)是排練元旦節目。
三、活動(dòng)措施
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
四、具體的活動(dòng)安排
�。�1）活動(dòng)時(shí)間安排：每周四下午第三節課
�。�2）具體活動(dòng)安排：
1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，尤其是一年級的小學(xué)生，他們身體的'協(xié)調能力非常差，教師通過(guò)有趣的基訓，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè )反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調動(dòng)學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調性。并著(zhù)重進(jìn)行基本功訓練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現力
五、 具體進(jìn)度計劃
第一周 教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)
第二周 要求學(xué)生知道基本的手位，腳位。
第三周 舞蹈組合雙手位組合
第四周 地面練習：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯
第五周 地面練習：豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿
第六周 把桿聯(lián)系：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰。
第七周 舞蹈組合拾豆豆
第八周 把桿練習：踢腿、搬腿
第九周 前旁后腰的軟開(kāi)度
第十周 下腰、頭勾腳
第十一周 熱身舞快樂(lè )恰恰
第十二周 節奏和方位的訓練
第十二周 組合訓練
第十三周 成品舞《藍精靈》的學(xué)習
第十四周 復習成品舞《藍精靈》
第十五周 成品舞《祖國燦爛的春天》的學(xué)習
第十六周 復習成品舞《祖國燦爛的春天》、《藍精靈》
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇3
訓練教師：
張燕（大）、李文萍
一、訓練目標
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的`情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊的學(xué)生是本學(xué)期新招收的學(xué)生，基本沒(méi)有接受過(guò)舞蹈訓練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過(guò)急，特別是軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎上逐步提高。因此，我結合我們舞蹈對的實(shí)際情況，特別做出如下的訓練計劃：
三、訓練步驟
1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，教師通過(guò)有趣的基訓，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓練內容：
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓練。
五、訓練時(shí)間
每周三至周五下午綜合實(shí)踐課
六、訓練地點(diǎn)
博雅樓前
七、訓練教師
張燕（大）、李文萍
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇4
一、指導思想
豐富學(xué)生的課余生活，培養對舞蹈學(xué)習的興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使其達到學(xué)習舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態(tài)�；顒�(dòng)面向學(xué)校三至六年級中有舞蹈興趣和有這方面特長(cháng)的學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬�、藝術(shù)目標
1。通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行基本功訓練，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內容順利完成。
2。通過(guò)規范而且簡(jiǎn)單的舞蹈訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3。通過(guò)一定的訓練，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。
4。通過(guò)組合練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
�。ǘ�、思想目標
1。發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
2。培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
3。培養學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習活動(dòng)中一些基礎教育、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中獲得成功的機會(huì )，改變孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
三、訓練要求
通過(guò)舞蹈興趣小組使學(xué)生學(xué)會(huì )有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現力、想象力和創(chuàng )作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng )建學(xué)校特色添磚加瓦。
四、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈興趣活動(dòng)小組的學(xué)生幾乎都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)舞蹈訓練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作都不能順利完成。另外，由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎上逐步提高，因此舞蹈班根據學(xué)生不同情況進(jìn)行訓練。
五、活動(dòng)內容以及措施：
1、熱身運動(dòng)；在訓練的'15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)。（由老師帶領(lǐng)。）主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)習氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
2、地面訓練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練，主要措施有：
�。�1）腳背和膝蓋的訓練；
�。�2）肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練；
�。�3）旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練；
�。�4）胸腰和腹肌的訓練；
�。�5）脊椎和胯骨的訓練；
�。�6）胯部和臀部的訓練；
�。�7）胯部和腿部的綜合訓練；
�。�8）節奏和方位的訓練；
�。�9）后腿和背肌的訓練；
�。�10）踢腿和力量的練習。
3、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：
�。�1）手的姿態(tài)的訓練；
�。�2）小跳訓練；
�。�3）點(diǎn)轉；
�。�4）平轉；
�。�5）控制。
4、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
5、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：
星期三下午第五、六節課
七、注意事項
1、每次活動(dòng)，指導教師要有文字或圖片記錄。
2、每次活動(dòng)前清查出勤情況。
3、在活動(dòng)中，指導教師應根據學(xué)生的實(shí)際情況設計相關(guān)內容，確保學(xué)生人生安全。
八、成果預測
1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，具有較高的音樂(lè )素養。
2、能學(xué)會(huì )幾個(gè)舞蹈。
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇5
一、指導思想:
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養學(xué)生的舞蹈審美能力、藝術(shù)修養及表現能力,弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了舞蹈興趣小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
二、情況分析：
同學(xué)們都是來(lái)自農村，由于條件差同學(xué)們的舞蹈基本功，協(xié)調能力和對音樂(lè )的感受力都是很陌生，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習的能力。
三、總體目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)教師指導，培養學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。
�。ǘ┯柧殞W(xué)生協(xié)調,速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力。
�。ㄈ┻M(jìn)行形體訓練并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生對音樂(lè )的感受力和節奏感。
�。ㄋ模┰谟柧氝^(guò)程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調能力。
�。ㄎ澹┨岣邔W(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、情意的創(chuàng )作能力。
四、活動(dòng)措施：
�。ㄒ唬┙逃龑W(xué)生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時(shí)間。
�。ǘ嵘磉\動(dòng)；在訓練的幾分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，主要目的'是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
�。ㄈ┠軌螂S著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
�。ㄋ模┡啪殠讉�(gè)舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生，同時(shí)為演出比賽做準備
�。ㄎ澹⿲W(xué)習一部分少數民族的舞蹈，讓學(xué)生感受各個(gè)少數民族舞蹈的特點(diǎn)，能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。
五、活動(dòng)安排：
第4—5周
1．確定組員。
2.練習隊形，站立姿勢。
3．交待舞蹈的常規要求。
4．隨音樂(lè )協(xié)調地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。
第5—6周
1．復習手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。
2.手位組合練習。
第7-8周
1．練習前壓腿。
2．大眾健身操一級練習。
第9-16周
1．練習壓胯的動(dòng)作，根據音樂(lè )協(xié)調地做壓胯動(dòng)作。
2.復習并排練“六一”演出的舞蹈。
第16-18周
1．復習以前學(xué)的基本功。
2．舞蹈練習。
3．考核總結。
六、參加人員：
xxx
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇6
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出下計劃：
一、 學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎上逐步提高。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的節奏感和韻律感，在感受音樂(lè )的基礎上，又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著(zhù)音樂(lè )的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國主義、集體主義、行為規范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè )。
1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，尤其是低年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調能力非常差，教師通過(guò)有趣的基訓，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的'訓練以后，可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
三、教學(xué)內容：
3月份
1、基本舞步訓練：正步位半腳掌、交替半腳掌、流動(dòng)半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風(fēng)旗花梆步。
2、基本舞步組合練習（合樂(lè )）。
4月份
1、地面·提沉含仰訓練。
2、提沉含仰組合練習（合樂(lè )）。
3、基本手位訓練：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、順風(fēng)旗手位、雙托手位、斜托手位。
4、基本手位組合練習（合樂(lè )）。
5月份
1、軟開(kāi)度訓練：基本關(guān)節訓練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環(huán)肩、后環(huán)肩、推指、拉肩、壓肩。
2、軟開(kāi)度組合練習（合樂(lè )）。
3、勾繃腳訓練：勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環(huán)動(dòng)、內環(huán)動(dòng)。
4、勾繃腳組合練習（合樂(lè )）。
6月份
1、髖關(guān)節訓練：展胸壓胯、含展胸、側壓胯、側抬胯。
2、腰訓練：胸腰、大腰、旁腰。
3、腰訓練組合練習（合樂(lè )）。
4、排練1個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生 四：活動(dòng)措施
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇7
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。根據學(xué)校的情況制定出以下計劃：
一、 學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎上逐步提高，因此舞蹈班根據學(xué)生情況和學(xué)校的發(fā)展特分為二個(gè)班來(lái)進(jìn)行訓練。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的節奏感和韻律感，在感受音樂(lè )的基礎上，又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著(zhù)音樂(lè )的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國主義、集體主義、行為規范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè )。
1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，尤其是低年級的.小學(xué)生，他們身體的協(xié)調能力非常差，教師通過(guò)有趣的基訓，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
三、教學(xué)內容：
九月份
1、基本舞步訓練：正步位半腳掌、交替半腳掌、流動(dòng)半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風(fēng)旗花梆步。
2、基本舞步組合練習（合樂(lè )）。
十月份
1、地面·提沉含仰訓練。
2、提沉含仰組合練習（合樂(lè )）。
3、基本手位訓練：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、順風(fēng)旗手位、雙托手位、斜托手位。
4、基本手位組合練習（合樂(lè )）。
十一月份
1、軟開(kāi)度訓練：基本關(guān)節訓練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環(huán)肩、后環(huán)肩、推指、拉肩、壓肩。
2、軟開(kāi)度組合練習（合樂(lè )）。
3、勾繃腳訓練：勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環(huán)動(dòng)、內環(huán)動(dòng)。
4、勾繃腳組合練習（合樂(lè )）。
十二月份
1、髖關(guān)節訓練：展胸壓胯、含展胸、側壓胯、側抬胯。
2、髖關(guān)節組合練習（合樂(lè )）。
3、腰訓練：胸腰、大腰、旁腰。
4、腰訓練組合練習（合樂(lè )）。
元月
1、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生
2、復習。
3、檢測。
四：活動(dòng)措施
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
五、活動(dòng)時(shí)間：
星期二、四的課外活動(dòng)。
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇8
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)。它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向全體學(xué)生，堅持自愿參加和普及提高的原則，有組織、有計劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在活動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我做出如下計劃：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的節奏感和韻律感，在感受音樂(lè )的基礎上，能夠隨著(zhù)音樂(lè )的不同情緒、節奏以及節拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，讓每一位學(xué)生都能在舞蹈活動(dòng)中享受到美和樂(lè )。
1、首先，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，使學(xué)生的身體能達到一定的柔軟度，能順利完成壓腿、踢腿、下叉，下腰等訓練。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練，使學(xué)生的形體、姿態(tài)、腿部線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制力進(jìn)一步得到提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練，這是使學(xué)生掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的用于平日的舞蹈之中。
二、活動(dòng)內容：
1、熱身運動(dòng)；在訓練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)習氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免過(guò)度緊張以及用力過(guò)度。
2、地面訓練：初中生的生理特點(diǎn)是人小穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練，主要措施有：
�。�1）腳背和膝蓋的訓練
�。�2）肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練
�。�3）旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練
�。�4）胸腰和腹肌的訓練
�。�5）脊椎和胯骨的訓練
�。�6）胯部和臀部的訓練
�。�7）胯部和腿部的綜合訓練
�。�8）節奏和方位的`訓練
�。�9）后腿和背肌的訓練
�。�10）踢腿和力量的練習
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：
�。�1）直立和半蹲訓練
�。�2）擦地推腳背練習
�。�3）壓腿練習（分為壓正腿和壓旁腿）
�。�4）大踢腿
�。�5）下腰。
4、中間訓練：這是使學(xué)生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
5、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
6、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生的樂(lè )感以及身體協(xié)調能力。
三、活動(dòng)措施
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈視頻，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范，講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、找學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高舞蹈水平。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每星期一、星期四的課外活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
舞蹈室
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇9
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結合中心的實(shí)際情況，特做出如下計劃：
一、任務(wù)與目標
通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展，培養學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好；學(xué)習舞蹈的基礎知識和基本技能；培養學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力；提高學(xué)生的藝術(shù)修養，培養具有高素質(zhì)的新世紀人才。
1、通過(guò)舞蹈基礎訓練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的'興趣，培養良好的形體習慣。
2、引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。
3、培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。
二、培訓對象：子良鄉完小學(xué)生
三、參加人數：40人
四、活動(dòng)時(shí)間：每周三文體活動(dòng)課時(shí)間
五、活動(dòng)內容：
1、教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊員都能在教師的訓練下練好基本功，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。同時(shí)要排練出幾個(gè)兒童舞蹈(根據實(shí)際情況適合舞臺表演)。
六、活動(dòng)措施
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
子良鄉完小
20xx年x月x日
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇10
一、活動(dòng)目標
1、參加活動(dòng)增加學(xué)生對舞蹈學(xué)習的興趣
2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作，動(dòng)作基本準確
3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調性,樹(shù)立學(xué)生大膽自信的個(gè)性
4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂(lè )的節奏感及音樂(lè )的感受力
5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神
6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現能力,增進(jìn)他們的表現欲
二、活動(dòng)措施：
2-4年級愛(ài)好舞蹈的學(xué)生自愿報名參加。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，保護其積極性，使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中，引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周星期二—星期五下午活動(dòng)課
四、活動(dòng)內容：
1、熱身運動(dòng)；在訓練的5分鐘左右的時(shí)問(wèn)里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓場(chǎng)走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
2、地面訓練：學(xué)員穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫助隊員們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練，主要措施有：
(1)肩的.開(kāi)度和前腿的軟度訓練
(2)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練
(3)胯部和臀部的訓練
(4)節奏和方位的訓練
(5)踢腿和力量的練習
3、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
4、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
5、排練小型的舞蹈，來(lái)鍛煉學(xué)生。
在舞蹈教學(xué)中，我采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè )反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調動(dòng)學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調性。并著(zhù)重進(jìn)行基本功訓練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現力。
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇11
舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,它是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù)，經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段,是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養孩子的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生,有組織、有計劃地進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )和表現音樂(lè ),為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實(shí)際情況出發(fā),特制定出以下計劃
一、指導思想:
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng) 采和文化底蘊，豐富學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養學(xué)生的舞蹈審美能力、藝術(shù)修養及表現能力,弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了舞蹈興趣小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
二、情況分析：
本組學(xué)員由于舞蹈基本功，協(xié)調能力和對音樂(lè )的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內容，
形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習的能力。
三、總體目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)教師指導，培養學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。
�。ǘ┯柧殞W(xué)生協(xié)調,速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力。
�。ㄈ┻M(jìn)行形體訓練并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生對音樂(lè )的感受力和節奏感。
�。ㄋ模┰谟柧氝^(guò)程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調能力。
�。ㄎ澹� 提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、情意的創(chuàng )作能力。
四、活動(dòng)措施：
�。ㄒ唬┙逃龑W(xué)生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時(shí)間。
�。ǘ嵘磉\動(dòng)；在訓練的幾分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的`準備，避免用力過(guò)度。
�。ㄈ┠軌螂S著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
�。ㄋ模┡啪殠讉�(gè)舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生，同時(shí)為演出比賽做準備
�。ㄎ澹⿲W(xué)習一部分少數民族的舞蹈，讓學(xué)生感受各個(gè)少數民族舞蹈的特點(diǎn)，能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。
五、活動(dòng)安排：
第1—2周
1.芭蕾基本功，地面練習為：（壓腿、橫胯；拉腰、甩腰、下腰）
2.舞蹈組合地面：腰部訓練，站立：頭部訓練。
第3—4周
1．練習隊形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規要求。
3．隨音樂(lè )協(xié)調地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。
4．復習手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。
第4-7周
1．手位組合練習。
2．節奏練習。
第8—16周
1．練習壓胯的動(dòng)作，根據音樂(lè )協(xié)調地做壓胯動(dòng)作。
2．舞蹈練習。
第17-18周
1．復習以前學(xué)的基本功。
2．舞蹈練習。
3．考核總結。
六、參加人員：
賓思微、文芊、譚玲、黃靜敏、彭葉花、賓李、羅圳、鄒雨婷、黃海來(lái)、賓靜、劉湛溪、羅婷、文賽、侯少燕、黃美琪、王夢(mèng)玲、尹雨娟、候雅倩、黃紫儀、李娜、尹意蓉、唐旺、彭珂
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇12
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃雙橋東留小學(xué) 劉霞 舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出如下計劃：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的節奏感和韻律感，在感受音樂(lè )的基礎上，又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著(zhù)音樂(lè )的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國主義、集體主義、行為規范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè )。
1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，尤其是低年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調能力非常差，教師通過(guò)有趣的基訓，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的'訓練以后，可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動(dòng)內容：
1、熱身運動(dòng)；在訓練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
2、地面訓練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練，主要措施有：
�。�1）腳背和膝蓋的訓練
�。�2）肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練
�。�3）旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練
�。�4）胸腰和腹肌的訓練
�。�5）脊椎和胯骨的訓練
�。�6）胯部和臀部的訓練
�。�7）胯部和腿部的綜合訓練
�。�8）節奏和方位的訓練
�。�9）后腿和背肌的訓練
�。�10）踢腿和力量的練習
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：
�。�1）直立和半蹲訓練
�。�2）擦地推腳背練習
�。�3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿
�。�4）大踢腿
�。�5）下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
5、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
6、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
三：活動(dòng)措施
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
四、活動(dòng)時(shí)間： 星期一、三、四的課外活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 音樂(lè )室
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇13
舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支，它是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù)，經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養孩子的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織、有計劃地進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )和表現音樂(lè )，為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實(shí)際情況出發(fā)，特制定出以下計劃
一、先做好摸底調查，做到心中有數
先對參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調查，了解同學(xué)們目前的基本狀況，分成兩個(gè)進(jìn)度不同的班，沒(méi)有任何舞蹈基礎的同學(xué)分為一個(gè)班，即初級班；而有一定舞蹈基礎的同學(xué)分為另外一個(gè)班，即中級班。然后再制定出具體的活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)參加活動(dòng)增強學(xué)生對舞蹈的興趣
2、使學(xué)生掌握正確的'舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作，動(dòng)作基本準確
3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調性，樹(shù)立學(xué)生大膽自信的個(gè)性
4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體，提高學(xué)生對音樂(lè )的節奏感及音樂(lè )的感受力
5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神
6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現能力，增進(jìn)他們的表現欲
三、活動(dòng)安排（三個(gè)月）
第一個(gè)月：
初級班
1、正確的坐姿、站姿
2、頭、肩、頸的活動(dòng)
3、開(kāi)肩練習
4、地面壓前腿、旁腿和后腿
中級班
1、把上壓前腿、旁腿和后腿
2、開(kāi)肩練習
3、手位練習
4、小跳練習
第二個(gè)月：
初級班
1、手位練習
2、小跳練習
3、把上壓前腿、旁腿和后腿
4、小碎步跑
中級班
1、叉的練習
2、旁腰練習
3、把上壓肩、蹲地
4、腳位練習
5、吸腿練習
第三個(gè)月
初級班
1、旁腰練習
2、叉的練習
3、吸腿練習
4、把上壓肩、蹲地練習
5、腳位練習
6、地面動(dòng)作小組合
中級班
1、后腰的練習
2、手位、腳位組合
四、活動(dòng)方法
1、教師采取示范講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導的方法
2、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合
3、采用學(xué)生互幫，好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平
4、活動(dòng)間可加入小游戲，寓教于樂(lè )，提高學(xué)習效率
5、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)
以上就是我對近期開(kāi)設舞蹈興趣小組的一些設想，不詳盡之處還請各位領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn)
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃 篇14
時(shí)間：
每周四下午（二小時(shí)）
地點(diǎn)：
舞蹈室
輔導員：
鄒麗影，于淼
活動(dòng)目的：
一、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上、把下的練習，知道基本的手位，腳位。
二、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(cháng)時(shí)間。
三、對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
活動(dòng)內容：
1、第一月教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、第二個(gè)月要求全體隊員都能在輔導員的`訓練下基功達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個(gè)月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、第四個(gè)月訓練內容，對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
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