舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃

時(shí)間:2023-02-16 16:11:16 舞蹈 我要投稿

舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃集合

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃集合

舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃集合1

  一、活動(dòng)目標:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設,營(yíng)造良好的音樂(lè )氛圍。使學(xué)生在良好的音樂(lè )氛圍中提高自己的音樂(lè )素質(zhì)和音樂(lè )修養。同時(shí),也為了迎接兩年一度的文娛匯演,在匯演中取得優(yōu)異的成績(jì),特組織了舞蹈興趣小組。希望通過(guò)每周一次的訓練,使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),注意自己的基本形態(tài),學(xué)習一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐,培養對舞蹈的興趣愛(ài)好,同時(shí)也對舞蹈表演所比備的軟度、開(kāi)度,以及訓練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。

  二、活動(dòng)措施:

  舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂(lè )教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。

  三、活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(cháng)時(shí)間。

  3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的舞蹈。

  四、培養目標:

  1、初步掌握舞蹈的.基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養成良好的姿態(tài)。

  2、學(xué)習成套的舞蹈韻律基本動(dòng)作,培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。

  3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。

  4、培養學(xué)生自主學(xué)習能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。

  五、活動(dòng)特色:

  1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),開(kāi)設形體活動(dòng)小組。

  2、由培養特長(cháng)向啟發(fā)創(chuàng )造延伸。著(zhù)眼培養學(xué)生挑戰困難,開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習活動(dòng)中一些基礎教育,能力較弱的學(xué)生,

  在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機會(huì ),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心。

  4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿(mǎn)了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹(shù)木,充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生機。

  六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

  2、教學(xué)手段:個(gè)別指導、分組教學(xué)等

  七、活動(dòng)安排:

  1、定時(shí)活動(dòng),每周三周五的第八節課。

  2、活動(dòng)規劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,活動(dòng)后有記載,有成果積累。

  3、總結得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),使特色更鮮明。

  八、活動(dòng)內容安排:

  1、第一月教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位等。

  2、第二個(gè)月聯(lián)系舞蹈小組合。

  3、第三個(gè)月要求隊員要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿,并練習成品舞。

  4、第四個(gè)月訓練內容,對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些,并且完成成品舞。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃集合2

  舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的興趣小組,活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養學(xué)生的樂(lè )感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè ),理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結合學(xué)校的實(shí)際情況,特做出如下計劃:

  一、指導思想:

  緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著(zhù)力構建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎,體現我校的辦學(xué)特色。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(cháng)。

  二、學(xué)生基本情況

  本次參加舞蹈隊的學(xué)生從未接受過(guò)基本的舞蹈訓練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過(guò)急,軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎上逐步提高。

  三、活動(dòng)目的:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設,營(yíng)造良好的音樂(lè )氛圍。使學(xué)生在良好的音樂(lè )氛圍中提高自己的音樂(lè )素質(zhì)和音樂(lè )修養體現我校的辦學(xué)特色,特組織了舞蹈興趣小組。通過(guò)每周一次的訓練,使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),注意自己的基本形態(tài),學(xué)習一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐,培養對舞蹈的'興趣愛(ài)好,同時(shí)也對舞蹈表演所必備的軟度、開(kāi)度,以及訓練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。

  通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的節奏感和韻律感,在感受音樂(lè )的基礎上,又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng),能夠隨著(zhù)音樂(lè )的不同情緒,節奏以及節拍的變化,有表情的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演,寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國主義、集體主義、行為規范、尊老愛(ài)幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè )。

  四、活動(dòng)內容:

  舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂(lè )教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。

  1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內,對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練,尤其是低年級的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調能力非常差,教師通過(guò)有趣的基訓,使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內容順利完成。

  2、下一個(gè)訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

  3、排練幾個(gè)小型的舞蹈,完成六一參賽舞蹈《寶貝加油》。

  五:活動(dòng)措施

  1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

  2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導。

  3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

  六、活動(dòng)安排:

  1、時(shí)間:每周四下午課外活動(dòng)課。

  2、本學(xué)期學(xué)生要掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會(huì )表演一些富有情趣的舞蹈,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現力、想象力和創(chuàng )作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng )建學(xué)校特色添磚加瓦。結合六一文化藝術(shù)節活動(dòng)編排兩個(gè)舞蹈節目參加匯演,力求取得好成績(jì)。

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  舞蹈室

  八、排練教師:

  吳利萍

舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃集合3

  舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,它是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù),經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段,是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養孩子的樂(lè )感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,有組織、有計劃地進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )和表現音樂(lè ),為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展,從我們目前的實(shí)際情況出發(fā),特制定出以下計劃

  一、指導思想:

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐富學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養學(xué)生的舞蹈審美能力、藝術(shù)修養及表現能力,弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了舞蹈興趣小組,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。

  二、情況分析:

  本組學(xué)員由于舞蹈基本功,協(xié)調能力和對音樂(lè )的.感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽(tīng)使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內容,

  形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,讓學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習的能力。

  三、總體目標:

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)教師指導,培養學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。

 。ǘ┯柧殞W(xué)生協(xié)調,速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力。

 。ㄈ┻M(jìn)行形體訓練并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作,培養學(xué)生對音樂(lè )的感受力和節奏感。

 。ㄋ模┰谟柧氝^(guò)程中鍛煉學(xué)生的思想注意力,反映能力和動(dòng)作協(xié)調能力。

 。ㄎ澹┨岣邔W(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、情意的創(chuàng )作能力。

  四、活動(dòng)措施:

 。ㄒ唬┙逃龑W(xué)生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時(shí)間。

 。ǘ嵘磉\動(dòng);在訓練的幾分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng),主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過(guò)度。

 。ㄈ┠軌螂S著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作,節奏準確,充分表現音樂(lè )的特點(diǎn),培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。

 。ㄋ模┡啪殠讉(gè)舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,同時(shí)為演出比賽做準備

 。ㄎ澹⿲W(xué)習一部分少數民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個(gè)少數民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。

  五、活動(dòng)安排:

  第1—2周

  1.芭蕾基本功,地面練習為:(壓腿、橫胯;拉腰、甩腰、下腰)

  2.舞蹈組合地面:腰部訓練,站立:頭部訓練。

  第3—4周

  1.練習隊形,站立姿勢。

  2.交待舞蹈的常規要求。

  3.隨音樂(lè )協(xié)調地進(jìn)行點(diǎn)頭,聳肩等動(dòng)作。

  4.復習手位,勾繃腳,點(diǎn)頭,聳肩等活動(dòng)組合。

  第4-7周

  1.手位組合練習。

  2.節奏練習。

  第8—16周

  1.練習壓胯的動(dòng)作,根據音樂(lè )協(xié)調地做壓胯動(dòng)作。

  2.舞蹈練習。

  第17-18周

  1.復習以前學(xué)的基本功。

  2.舞蹈練習。

  3.考核總結。

  六、參加人員:

  賓思微、文芊、譚玲、黃靜敏、彭葉花、賓李、羅圳、鄒雨婷、黃海來(lái)、賓靜、劉湛溪、羅婷、文賽、侯少燕、黃美琪、王夢(mèng)玲、尹雨娟、候雅倩、黃紫儀、李娜、尹意蓉、唐旺、彭珂

舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃集合4

  時(shí)間:

  每周三下午(一小時(shí))

  輔導教師:

  舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養學(xué)生的樂(lè )感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè ),理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結合學(xué)校的實(shí)際情況,特做出如下計劃:

  活動(dòng)目的:

  一、使學(xué)生正確的'掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  二、對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,參加人數:16人

  場(chǎng)地:會(huì )議室室

  器械:把桿、DVD機、電視機

  活動(dòng)內容:

  1、第一月教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的跑跳步和腳踏步,知道基本的手位,腳位。

  2、第二個(gè)月要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到隊形變換。

  3、第三個(gè)月教會(huì )校園集體舞。

  4、第四個(gè)月訓練內容,對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

  活動(dòng)措施

  1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

  2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導。

  3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃集合5

  舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,它是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù),經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段,是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養孩子的樂(lè )感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,有組織、有計劃地進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )和表現音樂(lè ),為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展,從我們目前的實(shí)際情況出發(fā),特制定出以下計劃

  一、先做好摸底調查,做到心中有數

  先對參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調查,了解同學(xué)們目前的基本狀況,分成兩個(gè)進(jìn)度不同的班,沒(méi)有任何舞蹈基礎的同學(xué)分為一個(gè)班,即初級班;而有一定舞蹈基礎的同學(xué)分為另外一個(gè)班,即中級班。然后再制定出具體的活動(dòng)時(shí)間。

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)參加活動(dòng)增強學(xué)生對舞蹈的'興趣

  2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作,動(dòng)作基本準確

  3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調性,樹(shù)立學(xué)生大膽自信的個(gè)性

  4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂(lè )的節奏感及音樂(lè )的感受力

  5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

  6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現能力,增進(jìn)他們的表現欲

  三、活動(dòng)安排(三個(gè)月)

  第一個(gè)月:

  初級班

  1、正確的坐姿、站姿

  2、頭、肩、頸的活動(dòng)

  3、開(kāi)肩練習

  4、地面壓前腿、旁腿和后腿

  中級班

  1、把上壓前腿、旁腿和后腿

  2、開(kāi)肩練習

  3、手位練習

  4、小跳練習

  第二個(gè)月:

  初級班

  1、手位練習

  2、小跳練習

  3、把上壓前腿、旁腿和后腿

  4、小碎步跑

  中級班

  1、叉的練習

  2、旁腰練習

  3、把上壓肩、蹲地

  4、腳位練習

  5、吸腿練習

  第三個(gè)月

  初級班

  1、旁腰練習

  2、叉的練習

  3、吸腿練習

  4、把上壓肩、蹲地練習

  5、腳位練習

  6、地面動(dòng)作小組合

  中級班

  1、后腰的練習

  2、手位、腳位組合

  四、活動(dòng)方法

  1、教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導的方法

  2、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合

  3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

  4、活動(dòng)間可加入小游戲,寓教于樂(lè ),提高學(xué)習效率

  5、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)

  以上就是我對近期開(kāi)設舞蹈興趣小組的一些設想,不詳盡之處還請各位領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn)

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