小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案集合13篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案1
為了迎接20xx年元旦的到來(lái),感受節日的藝術(shù)氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過(guò)現場(chǎng)繪畫(huà)形式,進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng),使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的.全面發(fā)展人才。我校舉行“慶元旦”現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。具體要求如下:
一、活動(dòng)對象
1-2年級學(xué)生,每班8人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
會(huì )議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢(mèng)”這一主題,由作者自由命題。繪畫(huà)內容要求表現學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級繪畫(huà)作品參賽紙張大小一律在規格為8開(kāi)的素描紙或是其它材料上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫(huà)作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名,作品題目,以便于評獎、發(fā)獎。
五、作品的獎勵方式與表彰
學(xué)校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案2
一、目的:
1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認識到環(huán)境保護對人類(lèi)和發(fā)展的重要意義。
2、讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,在生活中自覺(jué)增強保護環(huán)境的意識。
3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識,增強學(xué)生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。
二、班會(huì )內容:
1、認識生命的意義。
2、認識環(huán)境污染對人類(lèi)造成的災害。
3、讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識,關(guān)愛(ài)地球。
三、主題班會(huì )形式:
介紹環(huán)保的重要性,進(jìn)行相關(guān)知識競賽。
四、目班會(huì )過(guò)程:
1、主持人(班長(cháng)):
。1)介紹環(huán)境污染的種類(lèi)
。2)讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。
2、老師結合學(xué)生實(shí)際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。
3、班長(cháng)組織環(huán)保知識競賽。
五、課后要求學(xué)生寫(xiě)污染調查報告。
附問(wèn)答題:
1、今世界嚴重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?
2、世界環(huán)境日是每年幾號?
3、什么是水體有機污染?
4、什么是水體的有蔽鏤廴荊
5、什么是海洋污染?
6、我國的.“九五”的環(huán)境保護目標是什么?
7、我國20xx年環(huán)境保護的遠景是什么?
8、國家環(huán)境保護模范城市的重要標志是什么?
9、環(huán)境污染帶來(lái)哪些害處?
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
“保護地球,從我做起”
二、活動(dòng)目的:
正值4月份的“世界衛生日、世界地球日”來(lái)臨之際,同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進(jìn)隊員的'環(huán)保意識,進(jìn)一步規范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊員的動(dòng)手能力,豐富他們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活動(dòng)對象:上坊小學(xué)全體隊員
五、活動(dòng)要求:
1、手抄報及繪畫(huà)內容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫(huà)、文字等多種形式。
2、參賽作品統一使用4K紙,單面設計,不可使用電腦
3、作品背面右下角注明創(chuàng )作人姓名、所在中隊。
4、獎項設置:繪畫(huà)比賽1-2年級
手抄報比賽3-6年級
各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。(請各中隊在指定時(shí)間內將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊)
六、評分標準:
1、主題健康、鮮明,與時(shí)俱進(jìn);
2、版面設計新穎、合理,插圖美觀(guān);
3、書(shū)寫(xiě)工整,字跡清晰、美觀(guān)、規范;
4、內容充實(shí),可讀性強,整體效果好。
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案4
主題:頌祖國愛(ài)家鄉,弘揚湖筆文化
以慶祝建國六十周年,歌頌祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活為主;從不同側面反映社會(huì )、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現方式:不限(繪畫(huà)、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進(jìn)場(chǎng)),在兩節課內現場(chǎng)獨立完成(一人一畫(huà))。
尺寸:
繪畫(huà):不大于4K
書(shū)法:4尺3開(kāi)
參賽對象:
繪畫(huà):每班各派3名學(xué)生參加。
書(shū)法:每班各派2名學(xué)生參加。
比賽時(shí)間:
繪畫(huà):10月28日下午第一節課開(kāi)始。
書(shū)法:10月28日下午第二節課開(kāi)始。
比賽地點(diǎn):多媒體教室。
評獎方式:按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的:
1、體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì )到父母對自己的愛(ài),引導學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
活動(dòng)準備:
1、布置活動(dòng)場(chǎng)所。
2、搜集部分學(xué)生及家長(cháng)的照片及成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3、《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。
4、同學(xué)們編排節目。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)
小主持人:從小到大,我們在你們的呵護下,慢慢長(cháng)大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動(dòng),我代表一(6)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來(lái),歡迎你們來(lái)參加我們的主題班會(huì )《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您》!
二、詩(shī)歌朗誦(過(guò)渡)
甲:在父母的心中,我們永遠都是最可愛(ài),最需要被保護的孩子。
乙:爸爸媽媽?zhuān)蚁胱屇溃何覀儛?ài)您!
甲:首先,請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦:
《媽媽的手》
媽媽的手真靈,
織出的毛衣,
穿上很精神。
媽媽的手真巧,
能做各種佳肴,
每天讓我們吃飽。
媽媽的手真暖,
摸到我的頭上,
能暖到我的心中。
。▋擅瑢W(xué)朗誦)
三、難忘的回憶
小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長(cháng)付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來(lái),一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛(ài)。▽W(xué)生與家長(cháng)拿照片等講述照片背后的故事。)
四、談話(huà)互動(dòng)
。▽W(xué)生部分)
小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冎滥銈冏盍钗覀兏袆?dòng)的一件事是什么嗎?(學(xué)習生活方面4―6名同學(xué))。
。议L(cháng)部分)
主持人:聽(tīng)過(guò)了同學(xué)們的真情告白,我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)長(cháng)父母們的心里話(huà)吧。ㄟx一名小記者,可以采訪(fǎng)的形式進(jìn)行)
如:您最難忘的事是什么?
我們曾經(jīng)讓您感動(dòng)過(guò)嗎?
您最開(kāi)心最激動(dòng)是什么時(shí)候?
小記者:我們有時(shí)候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽?zhuān)龀隽畎职謰寢屚葱牡氖。同學(xué)們,你有過(guò)嗎?
。ú稍L(fǎng)同學(xué))
五、游戲互動(dòng)
小主持人:接下來(lái),就讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶(hù),下面我們一起來(lái)做個(gè)小游戲,名字叫作《心靈感應》。
孩子與一位家長(cháng)合作,背對背,在白板上寫(xiě)出主持人提出問(wèn)題的答案。(參與的家長(cháng)各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數最多的為勝)
如:媽媽?zhuān)ò职郑┑纳?/p>
我的生日
媽媽?zhuān)ò职郑┳類(lèi)?ài)吃的菜
我最?lèi)?ài)吃的東西
媽媽?zhuān)ò职郑┳顡牡氖?/p>
我的'愛(ài)好
媽媽?zhuān)ò职郑┑膼?ài)好
媽媽?zhuān)ò职郑┑墓ぷ鲉挝?/p>
媽媽?zhuān)ò职郑┑纳?/p>
六、感恩父母方案收集
小主持人:孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動(dòng)來(lái)表達我們的感恩之心。
。课煌瑢W(xué)在心形的紙上寫(xiě)下自己的話(huà),上臺大聲朗讀,并貼在黑板上)
七、贈送禮物
小主持人:今天我們還特地準備了一份小小的禮物,送給我們親愛(ài)的父母,同時(shí)送上我們深深的祝福,祝福他們永遠健康!永遠幸福!
。úシ鸥枨陡兄x你》)
。ㄙ浰唾R卡和小禮物)
八、全體同學(xué)表演
主持人:因為陽(yáng)光與雨水,小草茁壯成長(cháng),因為你們的關(guān)愛(ài),我們健康快樂(lè ),爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,我愛(ài)我們的家。
請欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))
節目:《我有一個(gè)幸福的家》
九、結束語(yǔ)
主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,一(6)班主題班會(huì )《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您》到此結束!
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和提高學(xué)生的科技素養為核心,通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養學(xué)生研究精神,創(chuàng )新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
為提高學(xué)生的'科幻畫(huà)水平,展示他們的科學(xué)幻想,讓他們用手中的畫(huà)筆描繪出科學(xué)幻想的世界。
二、參賽主題:
探知未來(lái)。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)科幻畫(huà)創(chuàng )作,拓展學(xué)生的奇思妙想,用畫(huà)面反應出自己的構思,呈現的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫(huà)面,培養學(xué)生的空間想象能力和出色的表現能力,創(chuàng )新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。
三、參賽年級及獎項設置:
參賽學(xué)生:冷崗小學(xué)全體學(xué)生(每人至少1幅優(yōu)秀作品)
獎項設置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。
四、參賽作品截止時(shí)間:
將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處;
五、參賽作品要求:
1、參賽作品畫(huà)種不限,畫(huà)紙規格為8開(kāi)紙或者4開(kāi)紙。
2、作品背面寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構思獨特、新穎,可參考他人優(yōu)秀作品。
4、作品由本人獨立完成。
六、評委
美術(shù)老師:袁旭晉殷亞萍
七、評價(jià)標準
評分細則:
比賽評分采取10分制,具體標準:
主題突出,具有科技性(3分)
構圖合理,色彩鮮艷、諧調(2分)
構思新穎、合理,想像豐富(3分)
富有童趣,整體效果好(2分)
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案7
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:
————我的成長(cháng)樂(lè )園
二、活動(dòng)目的:
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力,豐富同學(xué)們的`課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月20日
四、活動(dòng)對象:
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
校長(cháng):李明春
教導主任:楊開(kāi)旻、全體數學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內容以及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2)1-6年級學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
3)作者根據繪畫(huà)主題創(chuàng )作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標準:
符合繪畫(huà)主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
三、四年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
五、六年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
為迎接建國xx周年,以繪畫(huà)為形式,以比賽為平臺,使學(xué)生在創(chuàng )作的過(guò)程中,激發(fā)繪畫(huà)的興趣,培養學(xué)生的創(chuàng )作技能,用色彩鮮明的繪畫(huà)作品來(lái)表達對祖國的熱愛(ài),對未來(lái)的憧憬,營(yíng)造慶國慶的氛圍,豐富校園文化。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8日-10月14日
三、活動(dòng)對象:1--3年級全體學(xué)生。
四、比賽要求:
1、內容要求:
參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以“頌祖國、展望未來(lái)”為本次比賽主題創(chuàng )作一幅畫(huà),表達自己對祖國的熱愛(ài)之情和美好祝愿。
2、繪畫(huà)要求:
A、繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒等。
B、紙張采用4K素描紙大小。
C、要有明確的.中心內容,選用有一定意義的畫(huà)面。(圍繞本主題,題目自定)。
D、色彩要鮮明,畫(huà)面要清晰,整體色調要協(xié)調。
E、作品的畫(huà)面上不要出現班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現在反面右下角
五、作品上交時(shí)間,數量
請在10月14日前上交作品,每班2-3張作品
六、獎項設置:
學(xué)校將組織人員對參賽的作品進(jìn)行統一評比,并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫(huà)比賽設一、二、三等獎若干名。
苊燕小學(xué)大隊部
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步豐富校園生活,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,切實(shí)加強美育工作,同時(shí)提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力,學(xué)校特組織本次繪畫(huà)比賽。具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)比賽主題:(任選下列主題之一)
1、環(huán)境保護。如:關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動(dòng)物的`朋友、做綠林衛士、植樹(shù)造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護等。
2、描畫(huà)身邊美好的事物、人物、景物等;
3、科學(xué)幻想畫(huà)
二、具體要求:
1、繪畫(huà)形式不限,可以是國畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩、水粉、線(xiàn)描等。
2、繪畫(huà)材料由參賽選手自備。學(xué)校統一發(fā)放紙張,特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現場(chǎng)完成作品,作品內容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象:三到六年級學(xué)生,每班限報三名。
四、比賽時(shí)間安排:
1、11月1日—26日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準備階段。
2、11月29日下午3:50,全體參賽選手在一年級教室參加現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。
五、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
六、評分標準:
七、獎項設置:
1、分年級設獎,共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學(xué)校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)內容:安安全全上學(xué) 開(kāi)開(kāi)心心學(xué)知識
二、活動(dòng)目的:
安全教育是小學(xué)教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班級時(shí)的常規內容,讓每一名孩子安安全全地上下學(xué),健健康康地成長(cháng),已成為每一名教師的職責所在。因此,我校少先隊開(kāi)展此次繪畫(huà)比賽,意在提高學(xué)生的安全意識,注重在平時(shí)的學(xué)習和生活中關(guān)愛(ài)自身,遠離危險。
三、比賽要求:
1、繪畫(huà)的內容要圍繞安全教育展開(kāi),有一定的安全警示作用。
2、參賽者自備顏料和畫(huà)具,學(xué)校統一提供紙張。
四、參賽對象:全校學(xué)生
五、比賽時(shí)間:20xx年12月20日
六、比賽地點(diǎn):留守兒童之家
七、比賽方式
四――六年級參賽選手由班級選出繪畫(huà)優(yōu)秀的學(xué)生),于12月20日到留守兒童之家進(jìn)行比賽。
一――三年級參賽選手,于12月20日放晚學(xué)前將作品交到少先隊大隊部。
八、比賽注意事項:
1、參賽學(xué)生在比賽時(shí),進(jìn)出場(chǎng)要有秩序,不得隨意跑鬧。
2、在比賽過(guò)程中,任何與比賽無(wú)關(guān)的.人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,比賽中不得隨意走動(dòng),遵守紀律,聽(tīng)從賽場(chǎng)老師的指揮。
3、比賽秉持“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全。聽(tīng)從現場(chǎng)老師的安排。
4、現場(chǎng)老師要注意學(xué)生在比賽中的安全,確保比賽的安全。
九、評委評選
為保證比賽的公平、公正,參賽畫(huà)稿一律由少先隊統一保管,組織評為進(jìn)行評選。
評委:朱金花(組長(cháng))江 慧 章祖銀張琳澤
十、比賽結果
比賽設置一、二、三等獎。對獲獎學(xué)生給予獎狀鼓勵。
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案11
為進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識,培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫(huà)比賽”,具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)比賽主題:環(huán)境保護。如:關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動(dòng)物的.朋友、做綠林衛士、植樹(shù)造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護等。
二、參賽對象:XX區科達小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):王愛(ài)泉
副組長(cháng):李江濤
成 員:張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳
四、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(cháng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排:
1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準備作品階段。
2、11月22日,各班上交作品至政教處。
3、11月23日,由政教處組織專(zhuān)人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項設置:
1、個(gè)人獎項:設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項:設一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總人數排序。
七、參賽要求:
1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品一律為8開(kāi)的素描紙或水粉紙;繪畫(huà)材料不限,可以是撕紙粘貼、樹(shù)葉拼貼、油畫(huà)棒、彩色畫(huà)筆等。
4、畫(huà)的正面一律不能出現學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫(xiě)明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案12
一、指導思想
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育,結合本校彩豆文化特色,通過(guò)“彩豆情懷,端午顯愛(ài)”主題教育活動(dòng),將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起,培養學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)設計
。ㄒ唬┱乙徽
對象:1――5年級學(xué)生
要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節這一節氣的相關(guān)知識;端午節的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習俗。
。ǘ┱f(shuō)一說(shuō)
通過(guò)午會(huì )課、班會(huì )課、班隊課,組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的`知識。
1、對象:1――2年級學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗。
2、對象:3――4年級學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3、對象:5年級學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
。ㄈ┊(huà)一畫(huà)
對象:3――5年級學(xué)生
要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3――4年級為手抄報,5年級為電腦小報。
。ㄋ模⿲(xiě)一寫(xiě)
通過(guò)黑板報、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設計。
對象:3――5年級學(xué)生
要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫(xiě)信的方式為“512”災區的的小伙伴寫(xiě)封信,說(shuō)說(shuō)自己對端午節的理解、和小伙伴分享端午的快樂(lè )。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽。
。ㄎ澹⿲W(xué)一學(xué)
對象:1――5年級學(xué)生
要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習粽子的名種包法,在學(xué)習的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
。┍纫槐
對象:3――5年級學(xué)生
要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內容可以是學(xué)習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習一項技能的小故事。
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案13
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng )造力,兒童繪畫(huà)作品應富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù):包括繪畫(huà)、設計
(2)書(shū)法:包括軟筆和硬筆書(shū)法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現學(xué)生的.自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 10月 11日
地點(diǎn):會(huì )議室
四、活動(dòng)對象: 小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)
三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)
五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)
【小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案01-01
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案11-12
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案(精選15篇)04-19
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案14篇01-05
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案(14篇)01-05
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案精選14篇01-05
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案13篇01-05
小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案(13篇)01-05