小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-12 17:41:47 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案(精選15篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案(精選15篇)

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  “保護地球,從我做起”

  二、活動(dòng)目的:

  正值4月份的“世界衛生日、世界地球日”來(lái)臨之際,同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進(jìn)隊員的環(huán)保意識,進(jìn)一步規范同學(xué)們的`環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊員的動(dòng)手能力,豐富他們的課余生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月20日—20xx年4月27日

  四、活動(dòng)對象:上坊小學(xué)全體隊員

  五、活動(dòng)要求

  1、手抄報及繪畫(huà)內容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫(huà)、文字等多種形式。

  2、參賽作品統一使用4K紙,單面設計,不可使用電腦

  3、作品背面右下角注明創(chuàng )作人姓名、所在中隊。

  4、獎項設置:繪畫(huà)比賽1-2年級

  手抄報比賽3-6年級

  各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。(請各中隊在指定時(shí)間內將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊)

  六、評分標準:

  1、主題健康、鮮明,與時(shí)俱進(jìn);

  2、版面設計新穎、合理,插圖美觀(guān);

  3、書(shū)寫(xiě)工整,字跡清晰、美觀(guān)、規范;

  4、內容充實(shí),可讀性強,整體效果好。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步豐富校園生活,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,切實(shí)加強美育工作,同時(shí)提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力,學(xué)校特組織本次繪畫(huà)比賽。具體實(shí)施方案如下:

  一、繪畫(huà)比賽主題:(任選下列主題之一)

  1、環(huán)境保護。如:關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛士、植樹(shù)造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的`利用、野生動(dòng)、植物的保護等。

  2、描畫(huà)身邊美好的事物、人物、景物等;

  3、科學(xué)幻想畫(huà)

  二、具體要求:

  1、繪畫(huà)形式不限,可以是國畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩、水粉、線(xiàn)描等。

  2、繪畫(huà)材料由參賽選手自備。學(xué)校統一發(fā)放紙張,特殊紙張學(xué)生自備。

  3、學(xué)生現場(chǎng)完成作品,作品內容健康、積極向上、圍繞主題。

  三、參賽對象:三到六年級學(xué)生,每班限報三名。

  四、比賽時(shí)間安排:

  1、11月1日—26日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準備階段。

  2、11月29日下午3:50,全體參賽選手在一年級教室參加現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。

  五、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。

  六、評分標準:

  七、獎項設置:

  1、分年級設獎,共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學(xué)校頒發(fā)獎品獎狀。

  2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇3

  為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學(xué)美術(shù)比賽,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)素養,經(jīng)商議,決定于五月舉辦一次全校的美術(shù)比賽,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動(dòng)宗旨

  通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的'校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和學(xué)習美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)組織:美術(shù)組

  三、主題和內容

  以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題,結合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,通過(guò)美術(shù)作品表現對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習,敢于創(chuàng )造、健康向上的精神風(fēng)貌。

  四、參賽對象

  1——6年級各班5幅作品

  五、比賽項目

  繪畫(huà)類(lèi)作品含:中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、剪紙、兒童畫(huà)、漫畫(huà)等;

  六、參賽作品格式

  中國畫(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以?xún),格式不拘,其他?huà)種和平面設計、繪畫(huà)一律為4開(kāi)鉛畫(huà)紙大。ɡL畫(huà)用紙及其他材料可自由選擇)。

  如不符合上述要求,初評時(shí)即不予入選。

  七、參賽作品報送要求

  1、以班級為單位統一上交美術(shù)組

  2、每班作品總數限報送5幅

  3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng )作品

  4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。

  5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

  八、評獎辦法

  分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇4

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:

  ————我的成長(cháng)樂(lè )園

  二、活動(dòng)目的:

  過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現學(xué)生的'自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月20日

  四、活動(dòng)對象:

  打柴溝小學(xué)全體學(xué)生

  五、評委:

  校長(cháng):李明春

  教導主任:楊開(kāi)旻、全體數學(xué)、美術(shù)老師

  六、比賽具體內容以及要求:

  1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,

  2)1-6年級學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;

  3)作者根據繪畫(huà)主題創(chuàng )作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品,形式不限;

  4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

  七、評分標準:

  符合繪畫(huà)主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

  八、獎勵辦法

  獎項分別按照各年級組設置:

  一、二年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)

  三、四年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)

  五、六年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇5

  主題:頌祖國愛(ài)家鄉,弘揚湖筆文化

  以慶祝建國xx周年,歌頌祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活為主;從不同側面反映社會(huì )、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

  表現方式:不限(繪畫(huà)、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進(jìn)場(chǎng)),在兩節課內現場(chǎng)獨立完成(一人一畫(huà))。

  尺寸:

  繪畫(huà):不大于4K

  書(shū)法:4尺3開(kāi)

  參賽對象:

  繪畫(huà):每班各派3名學(xué)生參加。

  書(shū)法:每班各派2名學(xué)生參加。

  比賽時(shí)間:

  繪畫(huà):10月28日下午第一節課開(kāi)始。

  書(shū)法:10月28日下午第二節課開(kāi)始。

  比賽地點(diǎn):多媒體教室。

  評獎方式:按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和提高學(xué)生的科技素養為核心,通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養學(xué)生研究精神,創(chuàng )新精神,提高學(xué)生的`實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。

  為提高學(xué)生的科幻畫(huà)水平,展示他們的科學(xué)幻想,讓他們用手中的畫(huà)筆描繪出科學(xué)幻想的世界。

  二、參賽主題:

  探知未來(lái)。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)科幻畫(huà)創(chuàng )作,拓展學(xué)生的奇思妙想,用畫(huà)面反應出自己的構思,呈現的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫(huà)面,培養學(xué)生的空間想象能力和出色的表現能力,創(chuàng )新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。

  三、參賽年級及獎項設置:

  參賽學(xué)生:冷崗小學(xué)全體學(xué)生(每人至少1幅優(yōu)秀作品)

  獎項設置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。

  四、參賽作品截止時(shí)間:

  將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處;

  五、參賽作品要求:

  1、參賽作品畫(huà)種不限,畫(huà)紙規格為8開(kāi)紙或者4開(kāi)紙。

  2、作品背面寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級。

  3、作品要求主題突出、構思獨特、新穎,可參考他人優(yōu)秀作品。

  4、作品由本人獨立完成。

  六、評委

  美術(shù)老師:袁旭晉殷亞萍

  七、評價(jià)標準

  評分細則:

  比賽評分采取10分制,具體標準:

  主題突出,具有科技性(3分)

  構圖合理,色彩鮮艷、諧調(2分)

  構思新穎、合理,想像豐富(3分)

  富有童趣,整體效果好(2分)

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)內容:安安全全上學(xué)開(kāi)開(kāi)心心學(xué)知識

  二、活動(dòng)目的:

  安全教育是小學(xué)教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班級時(shí)的常規內容,讓每一名孩子安安全全地上下學(xué),健健康康地成長(cháng),已成為每一名教師的職責所在。因此,我校少先隊開(kāi)展此次繪畫(huà)比賽,意在提高學(xué)生的安全意識,注重在平時(shí)的學(xué)習和生活中關(guān)愛(ài)自身,遠離危險。

  三、比賽要求:

  1、繪畫(huà)的內容要圍繞安全教育展開(kāi),有一定的安全警示作用。

  2、參賽者自備顏料和畫(huà)具,學(xué)校統一提供紙張。

  四、參賽對象:全校學(xué)生

  五、比賽時(shí)間:20xx年12月20日

  六、比賽地點(diǎn):留守兒童之家

  七、比賽方式

  四――六年級參賽選手由班級選出繪畫(huà)優(yōu)秀的學(xué)生),于12月20日到留守兒童之家進(jìn)行比賽。

  一――三年級參賽選手,于12月20日放晚學(xué)前將作品交到少先隊大隊部。

  八、比賽注意事項:

  1、參賽學(xué)生在比賽時(shí),進(jìn)出場(chǎng)要有秩序,不得隨意跑鬧。

  2、在比賽過(guò)程中,任何與比賽無(wú)關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,比賽中不得隨意走動(dòng),遵守紀律,聽(tīng)從賽場(chǎng)老師的指揮。

  3、比賽秉持“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全。聽(tīng)從現場(chǎng)老師的`安排。

  4、現場(chǎng)老師要注意學(xué)生在比賽中的安全,確保比賽的安全。

  九、評委評選

  為保證比賽的公平、公正,參賽畫(huà)稿一律由少先隊統一保管,組織評為進(jìn)行評選。

  評委:朱金花(組長(cháng))江慧章祖銀張琳澤

  十、比賽結果

  比賽設置一、二、三等獎。對獲獎學(xué)生給予獎狀鼓勵。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  為迎接建國xx周年,以繪畫(huà)為形式,以比賽為平臺,使學(xué)生在創(chuàng )作的過(guò)程中,激發(fā)繪畫(huà)的興趣,培養學(xué)生的創(chuàng )作技能,用色彩鮮明的繪畫(huà)作品來(lái)表達對祖國的熱愛(ài),對未來(lái)的憧憬,營(yíng)造慶國慶的氛圍,豐富校園文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8日-10月14日

  三、活動(dòng)對象:1--3年級全體學(xué)生。

  四、比賽要求:

  1、內容要求:

  參加繪畫(huà)比賽的`學(xué)生以“頌祖國、展望未來(lái)”為本次比賽主題創(chuàng )作一幅畫(huà),表達自己對祖國的熱愛(ài)之情和美好祝愿。

  2、繪畫(huà)要求:

  A、繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒等。

  B、紙張采用4K素描紙大小。

  C、要有明確的中心內容,選用有一定意義的畫(huà)面。(圍繞本主題,題目自定)。

  D、色彩要鮮明,畫(huà)面要清晰,整體色調要協(xié)調。

  E、作品的畫(huà)面上不要出現班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現在反面右下角

  五、作品上交時(shí)間,數量

  請在10月14日前上交作品,每班2-3張作品

  六、獎項設置:

  學(xué)校將組織人員對參賽的作品進(jìn)行統一評比,并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫(huà)比賽設一、二、三等獎若干名。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇9

  為了迎接20xx年元旦的到來(lái),感受節日的藝術(shù)氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過(guò)現場(chǎng)繪畫(huà)形式,進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng),使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展人才。我校舉行“慶元旦”現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。具體要求如下:

  一、活動(dòng)對象

  1-2年級學(xué)生,每班8人。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月18日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  會(huì )議室

  四、主題及要求

  1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢(mèng)”這一主題,由作者自由命題。繪畫(huà)內容要求表現學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的`事物。

  2、一、二年級繪畫(huà)作品參賽紙張大小一律在規格為8開(kāi)的素描紙或是其它材料上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。

  3、繪畫(huà)作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名,作品題目,以便于評獎、發(fā)獎。

  五、作品的獎勵方式與表彰

  學(xué)校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇10

  根據美術(shù)新課程標準,為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,提高學(xué)生的審美能力,使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng )新精神的合格人才,固堤小學(xué)繪畫(huà)室特制定方案如下:

  一、教學(xué)目標:

  1.注意培養和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

  2.通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓練學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力。

  3.在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達自己的想法。

  二、學(xué)生情況分析:

  學(xué)生對繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)有著(zhù)相當濃厚的興趣,愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛(ài)好,在這方面也有特長(cháng)。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長(cháng)避短,適時(shí)點(diǎn)撥,點(diǎn)滴滲透,學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長(cháng)和提高。

  三、教學(xué)模式

  結合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,在本期的教學(xué)活動(dòng)中,以多種方式進(jìn)行教學(xué),室內和室外教學(xué)相結合,知識講解與實(shí)際操作技能相結合,想像與寫(xiě)實(shí)相結合,教師引導和學(xué)生自主學(xué)習相結合。

  四、活動(dòng)要求:

  1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內清潔。

  2.每星期三下午第三節課后,也就是四點(diǎn)五十分進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達繪畫(huà)室。

  3.繪畫(huà)小組成員應嚴格遵守,不準在繪畫(huà)室大聲喧嘩,不準做與繪畫(huà)無(wú)關(guān)的事。

  4.每次老師安排的`作業(yè),學(xué)生要按時(shí)完成。

  五、活動(dòng)內容:

  1.使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識,美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法。

  2.以繪畫(huà)為主,以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

  3.給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。

  4.欣賞名人名作提高欣賞水平。

  5.進(jìn)行創(chuàng )作教學(xué)可以訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

  六、活動(dòng)步驟:

  繪畫(huà)小組是課堂教學(xué)的補充和延伸?梢宰寣W(xué)生自愿報名參加,或者讓每個(gè)班級中個(gè)別繪畫(huà)能力好的學(xué)生參加,使每個(gè)愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生有好的展示的空間。以下是我的提議:

  1.學(xué)習的內容有以下:色彩、油畫(huà)棒、兒童畫(huà)、定主題聯(lián)想畫(huà)等方面著(zhù)手。

  2.指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作,培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣,以校園的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主韻律,創(chuàng )作內容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品位的作品。

  3.為了迎“六一”的繪畫(huà)比賽做好準備,也可以走出校內向校外學(xué)習、交流、開(kāi)闊視野,增強學(xué)生學(xué)習的上進(jìn)心。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇11

  為豐富學(xué)生校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)又給學(xué)生提供一個(gè)交流、展示的平臺和互相學(xué)習的'機會(huì ),從而全面鍛煉和提高學(xué)生的藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定,12月份將舉行高區第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫(huà)才藝展示活動(dòng)。請全體學(xué)生積極參加,現將有關(guān)事項通知如下:

  一、繪畫(huà)種類(lèi):

  兒童畫(huà)。

  二、繪畫(huà)題材:

  圍繞本次繪畫(huà)主題,創(chuàng )作主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品,題材不限。

  三、作品規格:

  8開(kāi)素描紙;

  四、繪畫(huà)比賽的具體要求:

  1、根據本次繪畫(huà)比賽的要求,以年級組為單位有效地組織開(kāi)展繪畫(huà)比賽、評獎以及發(fā)獎環(huán)節。

  2、上交數量:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀老師,其中必需有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫(huà)作品統一在右下角張貼標簽)

  3、除了上交的獲獎作品外,對于其他優(yōu)秀作品,也要以班級或級部為單位開(kāi)展有效的展示活動(dòng)。

  五、評價(jià)標準:

  1、畫(huà)面主題鮮明,形象生動(dòng)有趣。

  2、構圖飽滿(mǎn)完整、色彩和諧。

  3、創(chuàng )意新穎,作品富有感染力。

  六、上交時(shí)間:

  12月25日上課前

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)意圖

  對現代中國人來(lái)說(shuō),龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感,同學(xué)們對“龍”這個(gè)形象既熟悉又喜愛(ài)。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱(chēng)謂,感到激動(dòng)、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外,還被遠渡海外的華人帶到了世界各地。因而,“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的'認同。龍是中國人的獨特文化創(chuàng )造、觀(guān)念創(chuàng )造、符號創(chuàng )造!褒埖木瘛笔侵腥A民族的象征,是中國五千年偉大歷史的象征,是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng )造、誠信和諧的象征。為此,在龍年這個(gè)吉祥的日子里,我校組織學(xué)生開(kāi)展“龍年畫(huà)龍”這個(gè)活動(dòng),既鍛煉學(xué)生的造型能力,也培養學(xué)生的審美意識。

  通過(guò)開(kāi)展”龍年畫(huà)龍”活動(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的龍的精神。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“龍年畫(huà)龍”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)中國傳統文化的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案

  二、活動(dòng)主題:

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、展示場(chǎng)地

  學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。

  四、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└髂昙壝佬g(shù)教師做好啟發(fā)、引導工作,確保學(xué)生的參與率。

 。ǘ┳髌芬

  1、美術(shù)作品畫(huà)種為簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、手工六大類(lèi),構思、技巧上提倡創(chuàng )新,平面作品尺寸四開(kāi)或八開(kāi)。

  2、書(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙,字體不限,字數不得少于8字。

  3、選送的書(shū)畫(huà)作品要寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、所在班級。

  五、評選辦法

 。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結成冊。

 。ǘ┍敬萎(huà)展設立班級集體獎三名,學(xué)生特等獎三名,一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名,紀念獎若干名,并發(fā)放獎?wù)陆o予鼓勵。

 。ㄈ┱钩鰰r(shí)間:五月中旬。

  本次活動(dòng),以培養學(xué)生審美,樹(shù)立創(chuàng )新意識為宗旨,堅持面向全體學(xué)生,加強互動(dòng),周密安排,精心組織。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇13

  為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養,提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下:

  一、指導思想

  通過(guò)展覽活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫(huà)學(xué)習與交流,提高學(xué)生藝術(shù)修養,營(yíng)造濃郁的`文化藝術(shù)氛圍。

  二、布展時(shí)間、地點(diǎn)

  展出時(shí)間:20xx年12月31日

  展出地點(diǎn):校內前操場(chǎng)

  三、參賽對象

  全校學(xué)生

  四、作品內容

  繪畫(huà)作品以“給元旦添彩”為主題,內容不限,健康向上。構圖飽滿(mǎn),視覺(jué)效果好!

  五、作品形式及要求

  畫(huà)種不限,可用素描、水粉、水彩、線(xiàn)描、兒童畫(huà),畫(huà)幅尺寸均為八開(kāi)(大概試卷大小)。

  六、作品選送時(shí)間

  12月28日(周一)前以班級為單位,交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品。

  七、獎勵辦法

  學(xué)校將統一組織評委對所交作品進(jìn)行評選,并頒發(fā)證書(shū)。

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇14

  為豐富學(xué)生校園生活,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)又給學(xué)生提供一個(gè)交換、展現的平臺和相互學(xué)習的機會(huì ),從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定,12月份將舉行高區第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫(huà)才藝展現活動(dòng)。請全體學(xué)生積極參加,現將有關(guān)事項通知以下:

  一、繪畫(huà)種類(lèi):兒童畫(huà)。

  二、繪畫(huà)題材:

  圍繞本次繪畫(huà)主題,創(chuàng )作主題鮮明、富故意趣、新奇、構圖完全、色采豐富的繪畫(huà)作品,題材不限。

  三、作品規格:

  8開(kāi)素描紙;

  四、繪畫(huà)比賽的具體要求:

  1、根據本次繪畫(huà)比賽的`要求,以年級組為單位有效地組織展開(kāi)繪畫(huà)比賽、評獎和發(fā)獎環(huán)節。

  2、上交數目:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀老師,其中必須有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫(huà)作品同一在右下角張貼標簽)

  3、除上交的獲獎作品外,對其他優(yōu)秀作品,也要以班級或級部為單位展開(kāi)有效的展現活動(dòng)。

  五、評價(jià)標準:

  1、畫(huà)面主題鮮明,形象生動(dòng)有趣。

  2、構圖飽滿(mǎn)完全、色采豐富。

  3、創(chuàng )意新奇,作品富有感染力。

  六、上交時(shí)間:20XX年12月25日上課前

  小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 篇15

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx年5月17日下午。

  二、活動(dòng)目標

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,家鄉變的越來(lái)越漂亮,通過(guò)這次的活動(dòng),讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉畫(huà)下來(lái),了解家鄉的風(fēng)土人情,增強愛(ài)家鄉的意識,為家鄉的建設、保護盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結合自己的身邊實(shí)際,珍惜感恩現在身邊來(lái)之不易的美好生活

  三、活動(dòng)形式

  以愛(ài)家鄉為主題,通過(guò)繪畫(huà)的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉及團結協(xié)作的.情感!

  四、活動(dòng)準備

  繪畫(huà)紙,鉛筆,尺子,水彩筆等

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1:給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫(huà)紙。

  2:同學(xué)們討論一家我們的家鄉在什么地方,有什么特色,

  例如,住的房子有樓房,氈房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周?chē)降奶厣?.同學(xué)們把自己眼中的家鄉的樣子畫(huà)下來(lái)。

  3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現在家鄉的情況比較一下,讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個(gè)人的責任和義務(wù),樹(shù)立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。

  4:孩子們完成作品之后,參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內容是否貼合實(shí)際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。

  5:獎品設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎(交作品的同學(xué)都有)

  六、獎品設置

  一等獎2名獎狀2張書(shū)包2個(gè)

  二等獎3名獎狀3張轉筆刀3個(gè)

  三等獎5名獎狀5張水彩筆5個(gè)

  鼓勵獎若干名鉛筆10包

  七、活動(dòng)總結

  活動(dòng)結束后總結,通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們了解了家鄉的風(fēng)土人情,增強愛(ài)家鄉的意識。

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