美術(shù)的工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的美術(shù)的工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美術(shù)的工作計劃 篇1
一、學(xué)生基本情況分析：
從總體上來(lái)看，學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫(huà)基礎和對各種材料綜合運用的能力，其中對油畫(huà)棒和彩鉛的運用能力較強。用線(xiàn)條表現平面形象，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng )新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)科的興趣不濃，空間感較弱，造型能力還需要進(jìn)一步發(fā)掘，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。
二、教學(xué)目的：
知識與能力：學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對美術(shù)學(xué)習的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
三、過(guò)程與方法：
1、造型表現學(xué)習領(lǐng)域
初步認識形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現所見(jiàn)所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng )造愿望。
2、設計應用學(xué)習領(lǐng)域
學(xué)習對比例、對稱(chēng)與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng )作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設計和裝飾，感受設計制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區別。
3、欣賞評述學(xué)習領(lǐng)域
觀(guān)賞自然和各種美術(shù)作品的`形、色與質(zhì)感，能用口頭或書(shū)南語(yǔ)言對欣賞對象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達自己的感受。
4、綜合探索學(xué)習領(lǐng)域
造型游戲的方式，結合語(yǔ)文、音樂(lè )等課程內容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng )作意圖。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、色彩的色相和明度等色彩知識，色彩的表現力。
2、抓住人物面部的基本特征，表現人物的表情。
3、繪畫(huà)中的比例常識，運用比例進(jìn)行作畫(huà)。
4、繪畫(huà)中的透視現象。
教學(xué)難點(diǎn)
1、由于所有學(xué)生都是借宿制學(xué)生，對廢舊材料的搜集比較困難，這類(lèi)課程的課堂質(zhì)量往往得不到保障。
2、電腦美術(shù)與美術(shù)課分離，電腦美術(shù)課學(xué)生也得不到滿(mǎn)足。
3、人物的內心表現。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
第一課、形體的組合、2課時(shí)
第二課、抽象的雕塑、1課時(shí)
第三課、喜怒哀樂(lè )、1課時(shí)
第四課、夸張的臉、1課時(shí)
第五課、漂浮的畫(huà)、1課時(shí)
第六課、寫(xiě)意蔬果、2課時(shí)
第七課、寫(xiě)意動(dòng)物、2課時(shí)
第八課、學(xué)畫(huà)松樹(shù)、2課時(shí)
第九課、彩墨家園、2課時(shí)
第十課、讓剪影動(dòng)起來(lái)、2課時(shí)
第十一課、十二生肖、2課時(shí)
第十二課、風(fēng)箏的魅力、2課時(shí)
第十三課、廢舊物的聯(lián)想、2課時(shí)
第十四課、會(huì )亮的玩具、2課時(shí)
第十五課、宇宙之旅、1課時(shí)
第十六課、我做的樂(lè )器、2課時(shí)
第十七課、舞臺上的布景、2課時(shí)
第十八課、電腦巧做對稱(chēng)形、1課時(shí)
第十九課、畢業(yè)啦、2課時(shí)
第二十課、珍愛(ài)國寶、1課時(shí)
美術(shù)的工作計劃 篇2
本學(xué)期我擔任了洋門(mén)初級中學(xué)初一、初二年級的美術(shù)教育教學(xué)工作，美術(shù)對于培養學(xué)生的能力，陶冶性情非常重要，為了做好本學(xué)期的美術(shù)教育、教學(xué)工作，特制定了以下美術(shù)教學(xué)工作計劃：
一、指導思想
以江的講話(huà)為宗旨，進(jìn)一步貫徹國家課程改革的重要精神，提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。美術(shù)是向學(xué)生傳授基礎知識和基本技能，提高學(xué)生審美能力，增強愛(ài)國主義精神，陶冶高尚的`情操，培養良好的品德、意志、提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想象能力，形象能力和創(chuàng )造力的學(xué)科。
二、教學(xué)內容和要求
初一年級有外國風(fēng)景畫(huà)靜物畫(huà)賞析、人類(lèi)的朋友、夸張有趣的臉、讓畫(huà)動(dòng)起來(lái)、我們的節日、線(xiàn)的魅力、重復的力量、力線(xiàn)裝飾、奇妙的肌理、中國古代書(shū)畫(huà)。初二年級有歷史的畫(huà)卷、從心底接觸自然、變遷中的家園、以刀帶筆、端午節、時(shí)間的表情、最親近的家具、邊吃邊看的藝術(shù)、中國古代雕塑賞析。
三、學(xué)情分析
1、學(xué)生情況：初一現有3個(gè)班，初二有3個(gè)班，他們大多數學(xué)生對美術(shù)興趣濃厚，通過(guò)上學(xué)期的培訓，他們的繪畫(huà)技能都得到相應的提高。
2、初中繪畫(huà)基礎知識占較重比例，占50%，欣賞占15%，工藝占35%，
四、具體實(shí)施與要求
1、認真備好每一堂課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、大量采取范畫(huà)、示范步驟圖、教具等這些直觀(guān)教具，邊示范邊講解。
3、教師在課堂上精講多練，認真輔導學(xué)生作業(yè)。
4、注重對各種能力的培養，尤其是審美能力，所以美育貫穿全過(guò)程。
5、在教學(xué)方法實(shí)施上，根據不同的內容采取不同的方法，實(shí)行多種方法相結合。
6、根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導，要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )造思維及想象力。
7、做好每節課的小結，針對性地進(jìn)行作業(yè)評講。
美術(shù)的工作計劃 篇3
我們美術(shù)協(xié)會(huì )在校領(lǐng)導和全校老師的幫助指導下在上學(xué)期的工作活動(dòng)中成長(cháng)了許多，得到了許多經(jīng)驗。在學(xué)校內也取得了很大的影響力。
我們協(xié)會(huì )在這個(gè)學(xué)期內主要大型活動(dòng)有：
�。ㄒ唬┱行庐�(huà)展
開(kāi)學(xué)第一周，全體會(huì )員了作品
�。ǘ┱行潞髤f(xié)會(huì )內部調整
�。ㄈ┡e辦興趣小組
�。ㄋ模﹨f(xié)會(huì )五周年慶
�。ㄎ澹┪逅墓澞�
�。┪覀儏f(xié)會(huì )跟井大合作的“竹藝杯”將展示在大家的面前。
�。ㄆ撸┪覀儗⑴e行周年慶畫(huà)展，也是每學(xué)期最后的成果展，給我們
協(xié)會(huì )的會(huì )員一個(gè)展示自己的.平臺，也讓大家檢查一下協(xié)會(huì )所學(xué)的東西，讓大家看看我們協(xié)會(huì )成長(cháng)的腳步。
我相信協(xié)會(huì )在大家的見(jiàn)證下越來(lái)越好，希望校領(lǐng)導和老師一如既往的支持我們協(xié)會(huì )，我們協(xié)會(huì )一定不會(huì )讓大家失望。相信學(xué)期一定會(huì )因協(xié)會(huì )而更加美的。生活更加充實(shí)。
校團委美術(shù)協(xié)會(huì )
20xx年2月23日
美術(shù)的工作計劃 篇4
學(xué)生知識能力學(xué)習習慣分析：
六年級學(xué)生對美術(shù)基礎知識和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值，學(xué)習習慣比較好，對美術(shù)的學(xué)習興趣也比較濃厚。
教學(xué)目的任務(wù)：
1、 注意培養和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。
2、 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓練學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力。
3、 在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達自己的想法。
4、 學(xué)習淺顯的人物比例結構知識和面部表情的畫(huà)法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。
個(gè)人教研專(zhuān)題：
小組合作學(xué)習中學(xué)生學(xué)習習慣意識的培養。
完成任務(wù)的措施：
1、 認真備課、上課。
2、 做好課前的各項準備活動(dòng)。
3、 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。
4、 運用現代化教學(xué)手段。
課時(shí)安排：
第一周：未來(lái)的中學(xué)生活
第二周：親近大師—素描欣賞 親近大師—色彩畫(huà)欣賞
第三周：水墨畫(huà)創(chuàng )作(一) 水墨畫(huà)創(chuàng )作(二)
第四周：詩(shī)配畫(huà)
第五周：看新聞 ,畫(huà)新聞
第六周：作文插圖 好看的圖畫(huà)書(shū)
第七周：我設計的.書(shū)(一)(二)
第八周：我的成長(cháng)變化(一)(二)
第九周：人與自然
第十周：我理想的居住環(huán)境
第十一周：奇怪的圖形（一、二）
第十二周：木版畫(huà)
第十三周：泥柱雕刻(一)(二)
第十四周：標志
第十五周：街頭標志物（一、二）
第十六周：風(fēng)景寫(xiě)生(一、二)
第十七周：有人和動(dòng)物的風(fēng)景 吸引人的招貼畫(huà)（一、二）
第十八周：走進(jìn)博物館 考試檢查
美術(shù)的工作計劃 篇5
我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的美術(shù)學(xué)習，美術(shù)技能有了很大的進(jìn)步，想象力、創(chuàng )造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫(huà)。為了提高幼兒的美術(shù)興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會(huì ),發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng )新,本學(xué)期繼續在選材方面，教師將根據幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì )活動(dòng)、情感體驗、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗選擇切實(shí)可行的題材。內容的選擇沒(méi)有固定性，可廣泛尋找、有機調整。
在美術(shù)活動(dòng)中，運用情緒激勵法、觀(guān)察分析法、演示想象法等。用最直觀(guān)的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì )運用圖形組合的方法表現物體的基本特征。主要學(xué)會(huì )以下幾點(diǎn)：
1、引導幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現美、創(chuàng )造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習觀(guān)察生活，了解生活，提高幼兒的觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )作力，培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運用各種線(xiàn)條和塊面大膽地表現在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。
為了提高幼兒的美術(shù)興趣，教師的美術(shù)示范程序要從易到難，指導時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設置小步遞進(jìn)的階梯。樹(shù)立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫(huà)，達到≤幼兒園規程≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現美的情趣，在更大范圍內發(fā)展幼兒的創(chuàng )造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現美的能力，才能更好實(shí)施。
幼師美術(shù)教學(xué)計劃
美術(shù)教學(xué)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化，我們一起看看下面的吧！
一、首先是教材內容的分析
本學(xué)期的簡(jiǎn)筆畫(huà)內容共有八章，依次是：怎樣認識、理解和掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)；
靜物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
植物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
景物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
人物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
簡(jiǎn)筆畫(huà)的材料工具及使用方法；
兒歌、兒童故事簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng )編。
手工教材內容共有七章，依次是：平面構成；
圖案；
紙工；
綜合材料的應用；
泥塑、幼兒園環(huán)境布置；
外國美術(shù)欣賞。
二、教學(xué)目標的分析
簡(jiǎn)筆畫(huà)的教學(xué)目標是：讓學(xué)生明確了解簡(jiǎn)筆畫(huà)在將來(lái)從事的幼兒教育中的重要作用；
學(xué)習與掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的理論知識與幼兒教育心理知識；
掌握各類(lèi)不同簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現方法與技巧；
會(huì )根據兒歌、兒童故事進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)的創(chuàng )編活動(dòng)，為以后從事幼兒美術(shù)教育打下牢固的基礎。
手工制作的教學(xué)目標是：通過(guò)手工教學(xué)使學(xué)生了解手工工具和材料，初步掌握手工制作的基本規律和方法；
通過(guò)學(xué)習增強手工操作的技能技巧，掌握幾種手工藝制作技巧，并結合現代的設計理念和現代人的生活方式。手工制作是是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，是培養學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦，訓練他們的綜合能力的極好方式，通
過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生觀(guān)察思考、創(chuàng )新意識、實(shí)際操作、調查研究和收集資料的能力,豐富學(xué)生的知識面。手工課程要以繪畫(huà)知識為基礎，通過(guò)對手工藝的學(xué)習，體驗手工過(guò)程的快樂(lè )
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的分析
簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)內容雖然比較簡(jiǎn)單，但學(xué)生對人物簡(jiǎn)筆畫(huà)的各種表現方法與各種造型、特別是人物簡(jiǎn)筆畫(huà)的精神面貌、動(dòng)作神態(tài)的表現為本學(xué)期簡(jiǎn)筆畫(huà)的一大難點(diǎn)。綜合運用各類(lèi)簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行兒童故事、兒歌的繪畫(huà)創(chuàng )造活動(dòng)也是本學(xué)期教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)與難點(diǎn)所在。手工制作活動(dòng)比較豐富，也比較復雜，設計和制作出有特色、有美感的手工藝品是本學(xué)期工作的`一大在重點(diǎn)，要求學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中要手、腦、眼并用，制作出的成品既要有手工，也要有設計，有創(chuàng )意。這是本學(xué)期的一大難點(diǎn)所在。
四、學(xué)生學(xué)情分析與采取措施分析
由于學(xué)生原來(lái)學(xué)習的都是應試教育，所學(xué)習的幾乎是文化知識，沒(méi)得過(guò)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)訓練，針對以上的情況，教師必須從最基礎的美術(shù)教學(xué)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，在實(shí)際課程中，還可以積極鼓勵學(xué)生制作課堂以外的東西。本人充分利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺，積極參與培訓、學(xué)習、討論。抓住一切學(xué)習機會(huì )，對自己的活動(dòng)內容及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)成功與不足，使自己的輔導水平更上一層樓,經(jīng)驗更加豐富，尋找適合的發(fā)展之路，在學(xué)生作品的取材、材料等方面更具有代表性、時(shí)尚性、獨創(chuàng )性、前瞻性、時(shí)代性。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
1--2學(xué)校訓練；
3簡(jiǎn)筆畫(huà)的認識理解；
4靜物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
5植物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
6景物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
7動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
8人物簡(jiǎn)筆畫(huà)；
9簡(jiǎn)筆畫(huà)材料工具及方法；
10、11兒歌、兒童故事簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng )編；
12平面構成；
13、14圖案；
15、16紙工；
17綜合材料的應用；
18泥塑；
19、20幼兒園環(huán)境布置；
21外國美術(shù)欣賞。
注:以上內容在具體教學(xué)中要受材料技術(shù)和工藝條件的限制而略作調整。
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美術(shù)的工作計劃 篇6
一、指導思想：
以中學(xué)《美術(shù)課程標準》為指導依據，認真貫徹基礎課程的決定，圍繞區、�！八囆g(shù)教育”工作重點(diǎn)，加大課堂教學(xué)的研究與校本教研的力度，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和課堂教學(xué)水平。通過(guò)開(kāi)展有效校本研修活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。本學(xué)期以推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)效評價(jià)為重點(diǎn)工作，抓落實(shí)促規范，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)特色學(xué)校的建設。
二、教研活動(dòng)的工作思路
1、集體研究制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃，確定教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度，每位教師根據備課組計劃寫(xiě)出所教班級的教學(xué)計劃（附在教案本首頁(yè)）。確保學(xué)生學(xué)有所獲、知識和能力都有所進(jìn)步和提高。
2、課程的改革不僅是內容的改革，也是教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的改革。狠抓教師的基本功，認真備好上好每一節課，規范常規教育，努力學(xué)習美術(shù)知識，把提高教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實(shí)處。
3、每位教師在教研組內上好一堂研究課，認真聽(tīng)課評價(jià)，并做好一份優(yōu)秀的教學(xué)設計，承擔一次中心發(fā)言。
4、積極組織、開(kāi)展、參與各項美術(shù)教研活動(dòng)，提高每位教師的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校藝術(shù)特色而努力。
5、加強理論學(xué)習，樹(shù)立新教學(xué)理念，明確美術(shù)高考課程改革方向。
6、在全校學(xué)生中征集繪畫(huà)、書(shū)法作品，做好不同級別的美術(shù)比賽的美術(shù)作品展評的整理、歸類(lèi)、選送等工作。
三、計劃具體措施
1、完善校本美術(shù)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、教學(xué)咨詢(xún)與指導等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展。
2、加強備課組建設，強化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設想。
3、探索培養學(xué)生創(chuàng )新思維習慣和學(xué)習能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評價(jià)標準等方面進(jìn)行探索。利用藝術(shù)團與“2+2活動(dòng)”這一平臺在高一培養一批美術(shù)特長(cháng)生。
4、繼續開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據自己實(shí)情總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，反思，積極投稿參加各級論文評比。
5、加強各年級美術(shù)特長(cháng)生的培訓，多出精品，組織參加各類(lèi)競賽爭取獲得好成績(jì)。
6、積極做好高二學(xué)期初的專(zhuān)業(yè)測試工作，高三考前的三次模擬考試及區美術(shù)模擬考試現場(chǎng)和比賽工作。
7、抓好抓實(shí)高一年級的美術(shù)欣賞課教學(xué)及專(zhuān)業(yè)入門(mén)教學(xué)。
8、學(xué)習開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )研修交流學(xué)習。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢擴大藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。
四、本期具體活動(dòng)安排：
9月份：
1、討論制定美術(shù)校本研修計劃和本學(xué)期研修主題；
2、結合本校實(shí)際教學(xué)情況，修改制定本學(xué)期教學(xué)計劃，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設；
3、討論、交流細化藝術(shù)團教學(xué)計劃和“2+2”美術(shù)活動(dòng)計劃；
4、協(xié)助高二備課組組織好高二新組建美術(shù)班的專(zhuān)業(yè)摸底測試工作；
5、協(xié)助高三備課組組織好高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)課測試；
6、進(jìn)行課堂教學(xué)常規檢查：互聽(tīng)課活動(dòng)。
10月份：
1、加強美術(shù)教學(xué)的常規管理，認真撰寫(xiě)教案及教學(xué)意圖、教學(xué)后記，做到教學(xué)五認真；
2、教師參加全區美術(shù)學(xué)科研究課活動(dòng)，積極開(kāi)展備課研究活動(dòng)；
3、美術(shù)老師相互聽(tīng)課，加強交流與討論，認真寫(xiě)好聽(tīng)課評價(jià)；
4、做好研究課的上課、聽(tīng)課、評課的研討和交流工作，改進(jìn)課堂教育教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量；
5、根據區教研室及學(xué)校工作安排，為全區美術(shù)模擬高考作好準備；
6、深入高一課堂，推門(mén)聽(tīng)課，提高美術(shù)欣賞課的教學(xué)藝術(shù)性；
7、做好高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)研討活動(dòng)。
11月份：
1、評課，并與綜合學(xué)科老師討論、交流，做好一次中心發(fā)言；
2、征集全校學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品，做好參加美術(shù)作品展評的選送工作；
3、高二美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)；
4、做好區美術(shù)統考模擬測試的組織活動(dòng)；
5、欣賞課教學(xué)研討活動(dòng)。
12月份：
組織高三美術(shù)生參加全省美術(shù)高考活動(dòng)；
高二美術(shù)書(shū)畫(huà)評比活動(dòng)；
3、檢查教學(xué)反思和讀書(shū)心得；
4、高一美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。
1月份：
1、強化教師基本功訓練，做好組內大比武；
2、組織高一、高二美術(shù)期末考核；
3、高二美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)；
4、建議每位教師讀好一本書(shū)，并進(jìn)行組內交流。
2月份：
1、上交教案、聽(tīng)評課本、教學(xué)反思、美術(shù)課教學(xué)反思、讀書(shū)筆記等資料；
2、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結；
3、上交各類(lèi)教研，教學(xué)材料及小結。
美術(shù)的工作計劃 篇7
一、指導思想：
結合我校藝術(shù)教育的現狀，本學(xué)期我們以“抓課堂實(shí)效、辦特色隊伍”為指導思想，開(kāi)展各項工作。課堂是教師教育工作的主陣
地，只有明確教學(xué)目的，規范教學(xué)行為，提高教育意識，才能有效落實(shí)課堂教學(xué)，讓學(xué)生收獲知識，真正得到藝術(shù)熏陶；其次，
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養，加強他們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展更加主動(dòng)，本學(xué)期我們將繼續推進(jìn)藝術(shù)學(xué)科
的第二課堂，開(kāi)展學(xué)生美術(shù)社團活動(dòng)和提高美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)隊建設工作。
二、工作目標：
1、站穩第一課堂，同心同德抓實(shí)效。
2、營(yíng)造第二課堂，積極主動(dòng)抓特色。
3、堅持以人為本，扎扎實(shí)實(shí)抓教研。
三、工作重點(diǎn)：
一）、美術(shù)教育教學(xué)
1、抓普及 促發(fā)展
認真執行學(xué)校的“教學(xué)五認真”。平時(shí)工作中，認真備好課，有超前量；上課時(shí)，充分做好課前準備，在新課程指導下積極參與
課堂教學(xué)改革和研究。并在學(xué)校教科室的.安排下，一學(xué)期每人至少上1—-2節校級以上公開(kāi)課。
平時(shí)還應積極、認真迎接學(xué)校校長(cháng)室、教導處的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，爭取在隨堂聽(tīng)課活動(dòng)中上出優(yōu)質(zhì)課。
2、抓特色 促提高
抓好學(xué)校學(xué)生美術(shù)社團活動(dòng)質(zhì)量，結合課題研究進(jìn)行輔導訓練，有計劃、方案及活動(dòng)記錄，鼓勵學(xué)生參加各級各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽，力
爭為校爭光。
二）、校本教研
1、教研活動(dòng)與課題研究結合，教研活動(dòng)做到“三到位”：學(xué)習到位（理論、實(shí)踐）、計劃到位、措施到位。
2、校本教研實(shí)驗資料積累和實(shí)驗及時(shí)總結，及時(shí)反思寫(xiě)好案例論文。
3、進(jìn)一步加強信息技術(shù)與課程有效整合的研究。搞好學(xué)科教學(xué)資源的建設，優(yōu)秀作業(yè)攝入電腦，歸類(lèi)匯編。
三）、教育科研
改進(jìn)教研方式，做好培訓工作
1、組織好新教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì )新教材的結構體系和單元教學(xué)要求。
2、組織全校美術(shù)教師學(xué)習常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規。
3、搞好美術(shù)課程標準和新教材的培訓工作。
4、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng )造力。
5、積極發(fā)現、總結、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
搞好課題研究，加強青年教師培養
我校美術(shù)組成員多數為五年以?xún)惹嗄杲處�，因此平時(shí)工作中積極做到：
1、組織和發(fā)動(dòng)全校美術(shù)教師進(jìn)行課題研究，相互探討、互相幫助，共同參與課題研究工作。
2、進(jìn)一步總結我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、組織教師研究課，為青年教師成長(cháng)創(chuàng )造條件。
4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對青年教師范畫(huà)能力要有一定的要求。
具體日程安排如下：
三月份
1 、參加美術(shù)學(xué)科教師會(huì )議，制定教研計劃，布置新學(xué)期教研工作
2 、參加小學(xué)美術(shù)學(xué)科五年級新教材分析。
四月份
1、核實(shí)二、三校區兒童畫(huà)社團活動(dòng)的準備情況，保證社團活動(dòng)質(zhì)量。
2、學(xué)校五年內美術(shù)教師參加區基本功培訓
3、配合大隊部，認真做好板報布置工作，迎接“十一”國慶
五月份
1、學(xué)習美術(shù)課程標準
2、加強自我學(xué)習，認真閱讀一本教育書(shū)籍
3、開(kāi)展校美術(shù)教研活動(dòng)，由布翠翠、楊曉丹上研究課
4、參加常州市美術(shù)教師作品展
六月份
1、青年教師參加區級基本功培訓
2、區教研活動(dòng)，推薦兩名青年教師上研究課
3、加強環(huán)境美的宣傳力度，共同維護學(xué)校各教室的美化清潔，保持良好的室內學(xué)習環(huán)境。
4、校教科研活動(dòng)，周嬌、王鈺上研究課
七月份
1、青年教師參加區基本功培訓
2、美術(shù)組商議研究課
3、兒童畫(huà)社團舉行部分作品展評活動(dòng)
八月
1、加強學(xué)校青年教師基本功練習，準備參加區基本功考核
2、總結課題研究，寫(xiě)好階段小結報告。
3、做好學(xué)期結束和學(xué)生成績(jì)評定的工作。
4、商討下學(xué)期工作。
美術(shù)的工作計劃 篇8
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作，使我的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標：
本學(xué)期我只擔任初一年級的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞，繪畫(huà)，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續接受色彩和國畫(huà)的傳統教學(xué)。設計和手工，繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察，記憶，思維，想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨立的，大膽的，有創(chuàng )造性地去完成學(xué)習任務(wù)。
三、具體工作：
�、倮^續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓，深化教學(xué)觀(guān)念和理念。
本學(xué)期，我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。
�、谡n堂教學(xué)活動(dòng)。
加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神，結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
針對于中高年級學(xué)生在心理上漸漸成熟的.特點(diǎn)，針對于對知識高要求，學(xué)生對知識的探索，研究的心理，我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起，以調動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，擴展學(xué)習的興趣和技能。
四、教材的特殊處理：
1，新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當的示范，也能促進(jìn)課程的學(xué)習。
2，一些手工課需要涉及一些現成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3，根據實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4，要求學(xué)生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。
五、教學(xué)要注意的問(wèn)題：
1，注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
2，自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。
六、教學(xué)進(jìn)度計劃：
1—2周第一課過(guò)去的日子
3—4周第二課橋
5—6周第三課綠洲
7—8周第四課中國結
9—10周第五課遠古的呼喚
11—12周第六課星空
13—14周第七課運動(dòng)
15—16周第八課我們的奧運
美術(shù)的工作計劃 篇9
一、指導思想
以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，結合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線(xiàn)教學(xué)研究上，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務(wù)實(shí)教學(xué)；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項目建設，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ靡幏痘虒W(xué)管理，加強常規教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強調學(xué)法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在"看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習新知識的動(dòng)力和能力。
�。ǘ┰鷮�(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作。加強學(xué)習《新課程標準》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀(guān)念，抓住外出聽(tīng)課學(xué)習的.機會(huì )，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加新教材教學(xué)研究及觀(guān)摩交流活動(dòng)。
�。ㄈ┡囵B特長(cháng)生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)繪畫(huà)比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)寄發(fā)。
三、每月具體工作安排：
9月份：
配合學(xué)校宣傳組織“書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
10月份：
1、加強常規教學(xué)研究與實(shí)施。
2、提前備課，寫(xiě)好教案及邊教邊悟。
3、組織學(xué)生參加比賽
11月份：
1、組織教研活動(dòng)，集體備課。
2、參與學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動(dòng)。
3、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。
12月份：
1、布置學(xué)生美術(shù)作品展。
2、參加市美術(shù)教研活動(dòng)。
3、教學(xué)經(jīng)驗交流，研討教學(xué)有效性。
4、組內課堂教學(xué)觀(guān)摩研討。
5、美術(shù)興趣班考試與總結。
1月份：
1、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試。
2、整理上交資料，做好學(xué)期末總結。
美術(shù)的工作計劃 篇10
一、現狀分析
在初一、初二、初三、高一、高二年級開(kāi)設美術(shù)課、選修課、社團活動(dòng)，學(xué)生整體對美術(shù)有濃厚的興趣，通過(guò)實(shí)施校本選修課程，加深了專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )作能力的培養。本學(xué)期有藝術(shù)節活動(dòng)，應提前做好藝術(shù)節標志的征集。美術(shù)、書(shū)法作品的征集準備。讓學(xué)生在課堂上真正的“動(dòng)”起來(lái)，在課堂上實(shí)施“少教多學(xué)”，讓學(xué)生“在活動(dòng)中感悟、在創(chuàng )造中成長(cháng)”，創(chuàng )建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當務(wù)之急。
二、工作思路
圍繞“課堂教學(xué)、特色活動(dòng)、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，規范教研組的常規工作，加強教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標
1、開(kāi)展面豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規范化。
2、加強教科研活動(dòng)，引領(lǐng)教師以課題研究為抓手，開(kāi)展美術(shù)特色教學(xué)，提升教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。
3、開(kāi)展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新意識，以此為要求來(lái)開(kāi)展我校美術(shù)教學(xué)工作。
四、重點(diǎn)工作：
項目一：實(shí)施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)
責任人：林xx
效能目標：每位教師準備一節“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課。并在學(xué)期結束時(shí)交一分有質(zhì)量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機整合，利用選修、社團活動(dòng)形式，逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)。
具體措施：在教研、備課組活動(dòng)中積極開(kāi)展課堂模式的研究，具體到選修、社團的活動(dòng)形式
項目二：成立《美術(shù) “少教多學(xué)”課堂模式的研究》課題組
責任人：金xx
組 長(cháng)：金xx
組 員：林xx 張xx 程xx 王xx
效能目標：圍繞美術(shù)課堂進(jìn)行“少教多學(xué)”模式的'研究，寫(xiě)論文一篇。
具體措施：組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討，圍繞課堂教學(xué)模式對課題進(jìn)行具體的研究。
項目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁(yè)宣傳
責任人：金xx
效能目標：及時(shí)在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內容。
具體措施：定點(diǎn)到人，及時(shí)上傳學(xué)生美術(shù)活動(dòng)、教研組教研活動(dòng)、組內計劃、論文發(fā)表等相關(guān)內容。
項目四：藝術(shù)節活動(dòng)
責任人：林xx
效能目標：評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區、市美術(shù)作品展覽
具體措施：
1、在初一、初二、初三、四個(gè)年級進(jìn)行創(chuàng )作輔導，落實(shí)到人。
2、藝術(shù)節標志征集 （責任人：王xx、程xx）
3、藝術(shù)節學(xué)生書(shū)畫(huà)作品征集 （責任人：張xx、金xx）
項目五：加強對青年教師的培養
責任人：林xx
效能目標：細化美術(shù)課堂教學(xué)的每一個(gè)具體環(huán)節，為每一個(gè)青年教師提供良好
的學(xué)習氛圍和提升的平臺。
具體措施：
1、對青年教師的進(jìn)行常規的聽(tīng)課督促檢查，提供提升機會(huì )。
2、本學(xué)期每個(gè)青年教師準備一節有質(zhì)量的公開(kāi)課，要體現學(xué)科之間的整合。并在學(xué)期結束時(shí)交一份有質(zhì)量的教育論文或案例。
美術(shù)組活動(dòng)安排：
1、專(zhuān)題：《讀書(shū)學(xué)習體會(huì )交流》
2、專(zhuān)題研究:《課堂“少教多學(xué)”的模式》
3、研究討論：《如何完善與實(shí)施美術(shù)特色課程》
4、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課：王 娟
5、美術(shù)組內講座（1）：金xx、王xx
6、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課
7、組內讀書(shū)報告會(huì )
8、美術(shù)組內講座（2） 林xx、程xx
美術(shù)的工作計劃 篇11
美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，是基礎教育階段的一門(mén)必修課，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀(guān)念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過(guò)醞釀、討論特制定下列教研計劃：
1、嚴格執行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著(zhù)眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng )造性的開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習，根據教學(xué)中出現的典型問(wèn)題展開(kāi)研討，開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設計的賞析、研討、觀(guān)摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。
3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng )建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的`業(yè)務(wù)培養和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動(dòng)。
4、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng )新、實(shí)踐類(lèi)教研課題，開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強集體備課活動(dòng)的組織，嚴格請假制度，每單周集體備課所有人員無(wú)特殊原因必須參加。并作好每次的活動(dòng)紀錄，材料整理。
5、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法的指導，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長(cháng)生的培養。
6、加強教學(xué)管理，規范教師的教學(xué)行為，嚴格執行教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)好美術(shù)課，嚴禁無(wú)故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度，增強備課的實(shí)效性。樹(shù)立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結合自己的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，選好突破口，創(chuàng )出自己教研品牌。
7、終生學(xué)習的意識：知識經(jīng)濟時(shí)代是人才的競爭，教育的競爭。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設計課件的能力。上組內研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設計與使用，提高自身水平。
8、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀(guān)察實(shí)驗能力、教育科研能力、較強的學(xué)習能力、獲取和處理信息的能力。
9、培養自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息，把握現代化教學(xué)發(fā)展方向，提高理論層次。鼓勵“四自”活動(dòng)，即——“自選內容”，“自己請人聽(tīng)課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。
10、培養自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻，為提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策，共同參與教育教學(xué)輔導，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導員搞好我校德育工作。
11、培養自身的目標意識：每一名教師每學(xué)期上出一節好課，寫(xiě)出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設計和反思，力爭在各級各類(lèi)比賽中取得好的成績(jì)。
活動(dòng)內容：
9月份：
1、作好開(kāi)學(xué)準備工作，提前備好一周課。
2、制定本學(xué)期教研工作計劃。
3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4 、組織參加鄉鎮美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì )活動(dòng)，認真撰寫(xiě)發(fā)言材料。
10月份
1、繼續開(kāi)展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng)。
2、認真做好聽(tīng)課后的學(xué)習匯報工作。
3、積極參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。
11月份
1、集體備課，專(zhuān)題研討“繪畫(huà)造型”學(xué)習領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。
2、組織徒弟匯報課。
12月份
1、組織教師參加鄉小學(xué)美術(shù)教師畫(huà)展活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展美術(shù)藝術(shù)節成果展示活動(dòng)。
01月份
1 舉辦校園書(shū)畫(huà)作品展。
2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設計、反思、論文。
3、做好教研組工作總結。
美術(shù)的工作計劃 篇12
本學(xué)期工作至關(guān)重要。作為美術(shù)班的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)技能的提高階段。距離美術(shù)統考也就十個(gè)月的時(shí)間了。本學(xué)期工作重點(diǎn)在頭像(石膏頭像、人物頭像)、色彩靜物的訓練以及鞏固和提高方面。讓學(xué)生打好一個(gè)扎實(shí)的基礎。學(xué)期結束時(shí)，初步具備高考專(zhuān)業(yè)應試能力。另外，對學(xué)生的'學(xué)情要做一個(gè)深入的了解。制定切實(shí)可行的提優(yōu)補差計劃，一切為了高考應試做的準備，因此，本備課組制定了本學(xué)期的工作計劃具體安排如下：
第一周:1:制定學(xué)期教學(xué)計劃。
2:集體備課，統一教學(xué)進(jìn)度
3:備課組課題方案探討
4：教師基本功訓練
第三周:1:學(xué)情分析。
2:集體備課，進(jìn)一步明確教學(xué)內容
3:確定備課組課題研究方案
4:學(xué)習方法教法探討
5：教師基本功訓練
第五周:1:集體備課，分析高考形勢。
2:推磨聽(tīng)課,及時(shí)評課.
3:教師基本功訓練。
4:教法學(xué)法探討。
第七周:1:集體備課，統一教學(xué)進(jìn)度
2:學(xué)情分析。
3:教師基本功訓練。
第九周:1:集體備課，統一教學(xué)進(jìn)度。
2:推磨聽(tīng)課
3::針對教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習情況，探討教學(xué)方法。
4:明確提優(yōu)補差人員名單，落實(shí)提優(yōu)補差計劃。
5:備課組課題研究活動(dòng)安排
第十一周1:教師基本功訓練。
2:組內教師推磨聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)
3:集體備課
第十三周：1:分析學(xué)情，進(jìn)一步落實(shí)提高補差計劃。
2:集體備課.
3:交流探討教學(xué)心得。
4:推磨聽(tīng)課
5:階段性測試及閱卷工作
第十五周：1:集體備課，進(jìn)一步統一教學(xué)進(jìn)度。
2:教師基本功訓練。
3:學(xué)情分析。
4:推磨聽(tīng)課
第十七周：1:集體備課推磨聽(tīng)課
2:學(xué)情分析及總結。
3：提優(yōu)補差情況分析。
第十八周：1:集體備課,推磨聽(tīng)課.
2:學(xué)情分析。
3:教師基本功訓練。
4:期末考試安排及質(zhì)量分析。
5:備課組課題小結
美術(shù)的工作計劃 篇13
一、指導思想：
美術(shù)是向學(xué)生傳授基礎知識和基本技能，提高學(xué)生審美能力，增強愛(ài)國主義精神，陶冶高尚的情操，培養良好的品德、意志、提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想象能力，形象能力和創(chuàng )造力的`學(xué)科。
二、教學(xué)內容和要求：
本學(xué)年七、八年級美術(shù)都以設計應用為主。七年級有標志設計、標示設計、圖表設計、書(shū)籍裝幀設計、中國山水畫(huà)以及故宮和盧浮宮藝術(shù)品欣賞。八年級有電腦繪圖工具使用，服裝設計、海報設計、版畫(huà)及書(shū)印欣賞。
三、情況分析：
1、學(xué)生情況：七年級有兩個(gè)版，(1)班學(xué)生男生學(xué)習態(tài)度松散需要約束引導。，(2)班學(xué)生較平均，但兩班學(xué)生都有缺少創(chuàng )造，喜歡取巧敷衍。這使本學(xué)期的設計課增加了很大難度。八年級學(xué)生基本上都學(xué)習態(tài)度積極，并能認真完成作業(yè)，但是也缺少創(chuàng )造力。
2、七八年級本學(xué)年都已設計應用領(lǐng)域學(xué)習為主，穿插了一單元的造型表現及兩單元的欣賞評述。
四、具體實(shí)施與要求：
1、認真備好每一堂課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、運用多媒體，利用資源要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )造思維及想象力。
3、及時(shí)批改作業(yè)，培養學(xué)生自評、他評的能力。
4、注重對各種能力的培養，尤其是審美能力及創(chuàng )新能力的培養。
5、運用多種教學(xué)方法，根據不同的內容采取不同的方法，實(shí)行多種方法相結合。
6、做好每節課的小結，針對性地進(jìn)行作業(yè)評講，做好課后反思。
美術(shù)的工作計劃 篇14
一、指導思想：
結合我校美術(shù)教育的現狀，本學(xué)期我們以“抓課堂實(shí)效、辦特色隊伍”為指導思想，開(kāi)展各項工作。課堂是教師教育工作的主陣地，只有明確教學(xué)目的，規范教學(xué)行為，提高教育意識，才能有效落實(shí)課堂教學(xué)，讓學(xué)生收獲知識，真正得到藝術(shù)熏陶；其次，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養，加強他們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為了使我校美術(shù)教育的發(fā)展更加主動(dòng)，本學(xué)期我們將繼續推進(jìn)美術(shù)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，提高美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)隊伍建設工作。
二、工作目標：
1、站穩第一課堂，同心同德抓實(shí)效。
2、營(yíng)造第二課堂，積極主動(dòng)抓特色。
3、堅持以人為本，扎扎實(shí)實(shí)抓教研。
三、工作重點(diǎn)：
一）、美術(shù)教育教學(xué)
1、抓普及 促發(fā)展
認真執行學(xué)校的“教學(xué)五認真”。平時(shí)工作中，認真備好課，有超前量；上課時(shí)，充分做好課前準備，在新課程指導下積極參與課堂教學(xué)改革和研究。并在學(xué)校教導處的安排下，一學(xué)期每人至少上1節校級公開(kāi)課。平時(shí)還應積極、認真迎接學(xué)校校長(cháng)室、教導處的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，爭取在隨堂聽(tīng)課活動(dòng)中上出優(yōu)質(zhì)課。
2、抓特色 促提高
抓好學(xué)校學(xué)生興趣小組活動(dòng)質(zhì)量，結合學(xué)生各學(xué)年段的特點(diǎn)進(jìn)行輔導訓練，有計劃、方案及活動(dòng)記錄，鼓勵學(xué)生參加各級各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽，力爭為校爭光。
二）、校本教研
1、教研活動(dòng)與課題研究結合，教研活動(dòng)做到“三到位”：學(xué)習到位（理論、實(shí)踐）、計劃到位、措施到位。
2、校本教研實(shí)驗資料積累和實(shí)驗及時(shí)總結，及時(shí)反思寫(xiě)好案例論文。
3、進(jìn)一步加強信息技術(shù)與課程有效整合的研究。搞好學(xué)科教學(xué)資源的'建設，優(yōu)秀作業(yè)攝入電腦，歸類(lèi)匯編。
三）、教育科研
改進(jìn)教研方式，做好培訓工作
1、組織好新教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì )新教材的結構體系和單元教學(xué)要求。
2、組織全校美術(shù)教師學(xué)習琿春市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規。
3、搞好美術(shù)課程標準和新教材的培訓工作。
4、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng )造力。
5、積極發(fā)現、總結、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
具體日程安排如下：
九月份
1、作好開(kāi)學(xué)準備工作，提前備好一周課。
2、制定本學(xué)期教研工作計劃。
3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、認真做好評優(yōu)課活動(dòng)。
5、開(kāi)展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
十月份
1、開(kāi)展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
2、開(kāi)展組內互幫互助活動(dòng)。
3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內容。
十一月份
1、學(xué)習美術(shù)課程標準
2、加強自我學(xué)習，認真閱讀一本教育書(shū)籍
3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內容。
十二月份
1、開(kāi)展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
2、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。
3、課題總結階段。
4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試。
5、制定教研組總結。
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