體育課總結

時(shí)間:2023-01-04 19:55:58 總結范文 我要投稿

體育課總結范文

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的體育課總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課總結范文

體育課總結范文1

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去;厥走^(guò)去,才能展望未來(lái),才能開(kāi)拓新的教學(xué)局面。所以,現將20xx年我這一學(xué)期的教學(xué)工作,總結如下:

  一、在教學(xué)方面

  在教學(xué)過(guò)程中,能做到不遲到、不早退。全面貫徹教育方針,努力探索新的教學(xué)理念,認真鉆研教材,根據學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行、行之有效的教學(xué)計劃。在教學(xué)過(guò)程中,能以學(xué)生為本,關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。即在向學(xué)生傳授體育知識和技能的同時(shí),還要關(guān)心生的心理健康。具體工作如下:

  1、根據學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展一些講故事、游戲、比賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養學(xué)生的榮譽(yù)感和勇敢頑強的精神,使學(xué)生自覺(jué)地投入到體育鍛煉中來(lái)。

  2、告訴學(xué)生不遲到、不早退,遲到了要喊“報告”,有事、有病要請假,以及對學(xué)生進(jìn)行隊列練習,教育學(xué)生尊重他人,培養學(xué)生的紀律性。

  3、安全大于天,安全始終是學(xué)校的生命線(xiàn)。每次課前都要學(xué)生重復“安全”兩個(gè)字,就是要加強學(xué)生的安全意識和防患意識,杜絕學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

  4、本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)是“兩操”。首先是教一年級眼保健操時(shí),要講清穴位和手法,再配以老師的動(dòng)作示范,學(xué)生看得直觀(guān),學(xué)的也就快了。課間操1—3年級踏步操,4—9年級跑操,通過(guò)課間操不僅能鍛煉身體,還能培養學(xué)生良好的行為習慣和集體榮譽(yù)感,振奮心情、調節身心。

  5、為完成上級有關(guān)部門(mén)布置的學(xué)生健康體質(zhì)測試任務(wù),我不僅向學(xué)生傳授了一定的體育技能,還修復了學(xué)校的體重身高測試儀等器材,順利完成了測試任務(wù)。

  二、其他工作方面

  在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還很好地完成了學(xué)校布置的其他任務(wù),比如:

  1、每到節假日來(lái)臨之前組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”如慶國慶,慶祝教師節,慶元旦等系列藝體活動(dòng),豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

  2、積極與音樂(lè )老師、美術(shù)老師配合,認真落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng),讓學(xué);钇饋(lái)、讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),體現了我校教師的業(yè)務(wù)水平、展現了我校學(xué)生的.良好風(fēng)貌,得到了上級領(lǐng)導的一致好評。

  3、積極協(xié)助其他教師組織、訓練校田徑隊、足球隊、踢毽、跳繩等,并取得了較好的成績(jì)。

  4、與蔡老師、沈老師一起組織籌辦我!皯c元旦”趣味運動(dòng)會(huì ),并在活動(dòng)中積極準備器材、主動(dòng)擔當裁判工作,使運動(dòng)會(huì )得以圓滿(mǎn)結束。

  5、認真協(xié)助德育處圓滿(mǎn)完成各類(lèi)工作,其他人員通力合作,組織師生各種文藝活動(dòng)和德育處班級日常管理工作。在這即將過(guò)去的一學(xué)期中,有汗水也有艱辛,有快樂(lè )也有收獲。我播下了汗水,收獲了經(jīng)驗和成績(jì),更收獲了與學(xué)生的情感,也收獲了與同事的情誼。當然,在過(guò)去的工作中,也還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足,甚至是一些不盡人意的地方。所以,在新的學(xué)期里,我還要努力學(xué)習業(yè)務(wù),緊抓課改契機,多向其他同事學(xué)習,多和學(xué)生交流,多反思自己,努力提高自己的教學(xué)水平。為五隊實(shí)驗更上一層樓做出自己的貢獻,和其他同事一道去收獲希望。

體育課總結范文2

  這是我們大學(xué)的最后一次體育課了,按照學(xué)校的要求,體育選修修夠兩個(gè)學(xué)分就已經(jīng)達到標準,也就是不出意外,這學(xué)期的體育課上完以后,就可以不用再上體育課。我這學(xué)期選的是定向運動(dòng),一學(xué)期下來(lái),感覺(jué)收獲還是頗多的。

  其實(shí)選課的時(shí)候對定向運動(dòng)并不了解,僅是憑著(zhù)自己的興趣,就選了這門(mén)課。好在老師在剛開(kāi)始的時(shí)候,針對我們理論不足,開(kāi)展了三堂課的理論學(xué)習,算是對我們進(jìn)行的一次惡補。從理論學(xué)習中,大致對定向運動(dòng)有了一定的了解,從最初朦朦朧朧的模糊概念,現在也大體知道是怎么一回事,該注意些什么問(wèn)題,有些什么技巧等。接下來(lái)就是體能訓練,感覺(jué)和大一時(shí)的人體工程課差不多,有時(shí)強度比人體工程可能還要大一些,老師顯然很嫻熟于各種鍛煉體能的方法,但也考慮到我們的體能普遍比較差,并未對我們作強行的要求,這就顯得課程有張有持,松緊適度,我們可以根據自己的具體情況,進(jìn)行鍛煉。不過(guò)我還是盡了自己的最大能力,前幾堂課每堂至少跑了6000米。我感覺(jué)自己的耐力還是可以的,平時(shí)也沒(méi)少鍛煉。還有,正如老師說(shuō)的,“借這樣一個(gè)機會(huì )挑戰一下自己的極限!”

  每學(xué)期都有幾項體能測試,也算是學(xué)校督促我們進(jìn)行體育鍛煉和檢查我們身體素質(zhì)的一項措施。50米和1000米是必測項目,每學(xué)期測下來(lái),都覺(jué)得自己的體能是在下降。其實(shí)學(xué)校的標準也一直在下降,估計這其中學(xué)校也有幾許的難處和無(wú)奈,現在的學(xué)生,身體素質(zhì)普遍都在下降,一是由于學(xué)習方面的壓力過(guò)大,時(shí)間太緊,缺乏鍛煉;另外,而今的學(xué)生也沒(méi)有了鍛煉的意識,加上父母的嬌生慣養,害怕體育鍛煉中吃苦和受傷?傊,學(xué)生從事的體育鍛煉少了,身體素質(zhì)是下降了,學(xué)?偛荒茏屗械娜硕疾坏綐,因而不得不降低考核等標準。但我覺(jué)得,這也有一定的不好。從某個(gè)方面說(shuō),這會(huì )更加消弱學(xué)生鍛煉身體的意識,學(xué)生不參加鍛煉,身體素質(zhì)必然還下降,那學(xué)校是不是還得考慮降低標準呢,這似乎就是一種惡性循環(huán)了。因此,我覺(jué)得,學(xué)校的一些標準還是不能放得太松,就得給學(xué)生一點(diǎn)壓力,這樣,才能逼著(zhù)學(xué)生去鍛煉,以達到學(xué)校的要求,畢竟在這一方面,學(xué)校還是權威和主動(dòng)的。

  體育本來(lái)就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動(dòng)等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹(shù),或取得多少多少的成績(jì),我只希望通過(guò)體育鍛煉,自己能有一個(gè)強健的`體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂(lè )的生活,以良好的狀態(tài)積極地工作,這樣,我的目的也就達到了。

  體育課是即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠沒(méi)有結束?纯瓷磉叺耐瑢W(xué),能堅持鍛煉的很少,而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在?粗(zhù)大學(xué)生的體質(zhì)系數一年一年地往下掉,只能空悲切。身體是革命的本錢(qián),良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎,沒(méi)有健康的體魄,我們以后怎么好好工作,為國奉獻呢!因此,我們就好好地鍛煉身體,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”,不應僅僅是個(gè)口號,我們每個(gè)人都應該有所行動(dòng),積極投身到鍛煉身體的行列中來(lái),以提高自己的身體素質(zhì),這才是體育的真諦所在。

體育課總結范文3

  時(shí)光飛逝,轉眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我在課程標準的指導下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到健康發(fā)展,F就本學(xué)期工作總結如下:

  一、認真學(xué)習新課標,以課改精神為指導,實(shí)現學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

  二、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內容,培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設計上,注重對學(xué)生集中注意力的培養,形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的.學(xué)習欲望和學(xué)習興趣。

  2、每節課讓學(xué)生做到有備而來(lái),收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習慣的養成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達到教與學(xué)的雙贏(yíng)。

  3、鼓勵的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,當學(xué)生取得成功時(shí),一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂(lè );最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習,二年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習了一些基本運動(dòng)、游戲的方法;學(xué)習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等,發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗到參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,學(xué)會(huì )遵守紀律與同學(xué)團結協(xié)作,與同伴友好相處。

體育課總結范文4

  “在游戲中練習在游戲中提高”體育課堂教學(xué)研討總結提要:游戲練習的組織有時(shí)沒(méi)有考慮到學(xué)生原有的知識、技能,身體素質(zhì)的訓練水平,不能做到由易到難、由淺入深,循序漸進(jìn)的原則,對不同年齡性別的學(xué)生的區別對待

  文章重視了學(xué)生在體育教學(xué)過(guò)程中的主體地位,教師可以采用鼓勵性的語(yǔ)言,充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)積極性,引導學(xué)生自主思考,自主解決問(wèn)題的能力。

  5、加快了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展!敖獭迸c“游戲”的結合,為體育教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)比較自由、民主的寬松環(huán)境,賦予了學(xué)生一些獨立自主的權力,使學(xué)生可以根據自己的主觀(guān)愿望,運用獲得的基本知識和技能選擇與個(gè)人愛(ài)好和體能實(shí)際相適應的體育活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生個(gè)人性格、氣質(zhì)的發(fā)展。

  一、在游戲實(shí)施中出現的問(wèn)題

  1、對在不同的教學(xué)階段是否該采用游戲還把握不準。

  一般來(lái)說(shuō),在動(dòng)作技能形成的“泛化”階段,不宜采用游戲法,讓學(xué)生在相對固定的條件下熟練地完成動(dòng)作,提高動(dòng)作自動(dòng)化程度和機體工作能力,建立動(dòng)力定型。在這一階段,學(xué)生常常會(huì )產(chǎn)生一些多余動(dòng)作;或者過(guò)分緊張而使動(dòng)作呆板、不協(xié)調,掌握動(dòng)作的時(shí)間、空間不準確。動(dòng)覺(jué)的感受性較差,動(dòng)作的控制力不強,難以發(fā)現自己動(dòng)作的錯誤和缺點(diǎn),因此在此階段采用游戲法是不合適的。但是在上課過(guò)程中,我們卻對此產(chǎn)生了疏忽,對于動(dòng)作技能各個(gè)階段的區分比較模糊,在不應該安排游戲的階段安排了游戲,導致了教學(xué)效果的不理想現象。

  2、對課堂中游戲的控制不到位,導致有時(shí)效果不理想和場(chǎng)面混亂。

  在游戲中,有時(shí)不能客觀(guān)地評定游戲結果和監督遵守規則的情況,不能能保證游戲的教育作用。有時(shí)學(xué)生會(huì )發(fā)生互相爭執,不能達到教學(xué)的預期目標。同時(shí)對于游戲中出現的突發(fā)情況,教師有時(shí)的處理也不是很合理。在游戲結束后的總結,對提前或拖延結束游戲的控制,也有待于改進(jìn);而對于在規定的時(shí)間或規定的次數完成后結束,或當學(xué)生比較滿(mǎn)足且還有余興,但又不太累的情況下結束游戲,給學(xué)生一種意猶未盡的感覺(jué)這一點(diǎn)上,教師做得還很不夠,對于學(xué)生的了解和控制游戲的時(shí)機還要進(jìn)一步研究。

  3、游戲的'選擇有時(shí)不適當。

  游戲練習的內容選擇一定要與本節課的教學(xué)內容密切相關(guān),絕不能“信手拈來(lái)”,要能夠對本節課的教材起到輔助作用。而有時(shí)我們在上課時(shí)選擇的游戲練習卻與本課內容的關(guān)系相距甚遠,不能很好的為本節課的教學(xué)服務(wù),成為單純的一次“玩!,從而削弱了教學(xué)效果。

  4、游戲練習的組織還不夠科學(xué)。

  游戲練習的組織有時(shí)沒(méi)有考慮到學(xué)生原有的知識、技能,身體素質(zhì)的訓練水平,不能做到由易到難、由淺入深,循序漸進(jìn)的原則,對不同年齡性別的學(xué)生的區別對待,還很不夠,對于游戲練習時(shí)學(xué)生身體狀況的變化,運動(dòng)密度和運動(dòng)量的掌握還欠妥當。

  針對在游戲中練習的課堂教學(xué)模式暴露出的一系列問(wèn)題,我們一定會(huì )認真的加以研究。找出癥結所在,提出解決方法,力爭在以后的教學(xué)中理順“教”與“游戲”的關(guān)系,做到“游戲”為教學(xué)服務(wù),實(shí)現在“在游戲中提高”,為學(xué)生的健康打好基礎。

體育課總結范文5

  在本學(xué)期的體育教研教學(xué)工作中,我們體育教研組全體教師,嚴格按照學(xué)校的工作計劃,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng),認真抓好業(yè)余體育訓練工作,現將本學(xué)期體育教研組工作總結如下:

  體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,全體教師樹(shù)立“健康第一”的理念,認真制定各年級體育與健康教學(xué)工作計劃,嚴格按照計劃上課。其次,重視備課,寫(xiě)好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育課堂常規教育,讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,同時(shí)結合愛(ài)國主義教育和安全教育。

  認真開(kāi)展體育教研活動(dòng)。制定體育教研計劃,并按計劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。針對學(xué)校體育特色的新形勢,我們著(zhù)眼點(diǎn)是培養學(xué)生的體育能力,我們的目標是提高學(xué)生的全面素質(zhì)。體育教研工作的努力方向,尤其是加強體育教科研活動(dòng),充分利用校本教材,上好常態(tài)下的體育課評講座

  積極抓好出操質(zhì)量。利用教研時(shí)間,商討教學(xué)方法、心得;更難能可貴的是我們全組老師能根據我校實(shí)際情況,用上課準備活動(dòng)和大課間活動(dòng)強化學(xué)生隊列訓練及廣播操技術(shù)指導。因此,我校的出操始終保持很高質(zhì)量,

  學(xué)校田徑隊的業(yè)余訓練常抓不懈,訓練有計劃、有內容。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊員的生活和學(xué)習。做到思想上動(dòng)員、生活上關(guān)心、學(xué)習上幫助、困難上想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長(cháng)及運動(dòng)員的工作,充分調動(dòng)運動(dòng)員積極性,調整好訓練時(shí)間,保證了訓練的質(zhì)量。十月份參加縣中學(xué)生田徑達標賽上獲初中組總分第五名,頒發(fā)獎鏡。

  為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動(dòng)也常抓不懈,本學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際情況,按年級規定活動(dòng)內容,場(chǎng)地,給學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間,鍛煉的機會(huì )。為了將活動(dòng)實(shí)施有效,我校了制訂體育節活動(dòng)方案,田徑特色訓練規劃,陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)方案等,在20xx年11月25日舉辦校班級拔河對抗賽;20xx年12月31日下午,在學(xué)校田徑場(chǎng)隆重舉行了迎元旦越野接力賽。

  通過(guò)開(kāi)展冬季早操長(cháng)跑運動(dòng),磨煉了同學(xué)們的.意志和品質(zhì),培養了他們良好的鍛煉習慣,有效提高同學(xué)身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍,營(yíng)造出了一個(gè)生機勃勃、健康向上的和諧校園

  積極組織實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,并按時(shí)組織測驗統計上報,及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。全校參與測試率100%,合格率100%,優(yōu)秀率52.7%。

  體育組是最普通的組,我們體育老師是最普通的老師,我們將一如既往的做好每一件應該做的事情,為了充分體現我校體育工作在當前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作,從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

  今后措施1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新,有所突破;

  2、繼續抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度;

  3、加強運動(dòng)隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在來(lái)年競賽中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

  我相信在我們體育教研組幾位同志的共同努力下,我校體育工作以后會(huì )取得更好的成績(jì)。

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