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音樂(lè )組教研組工作總結通用15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )組教研組工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )組教研組工作總結1
不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，音樂(lè )備課組在學(xué)校領(lǐng)導的支持下、全體音樂(lè )教師的共同協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。在這一學(xué)期里，本組教師一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�，F將這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足。
一、教學(xué)常規
1、每一位教師都能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃;都能認真規范地寫(xiě)教案;都能按規定完成聽(tīng)課、評議任務(wù);較好地完成學(xué)校的`教學(xué)任務(wù)。
二、拓展、探究課堂響應學(xué)校的生本實(shí)驗教學(xué)為本學(xué)期工作亮點(diǎn)
1、備課組每位教師進(jìn)行生本實(shí)驗教學(xué)取得了一些成效，音樂(lè )的生本實(shí)驗教學(xué)是音樂(lè )課堂的探究與拓展，充分發(fā)揮學(xué)生的探究、實(shí)踐、創(chuàng )新的能力，培養了學(xué)生表達能力和實(shí)踐合作精神，并將學(xué)生的音樂(lè )興趣點(diǎn)發(fā)揮極致。
2、學(xué)校舞蹈隊、合唱隊、管樂(lè )隊堅持訓練。訓練期間，我們備課組的幾位老師互相協(xié)助、認真負責，各項工作有序開(kāi)展。
3、于國平、張麗 、厲霞、陳志諾老師本年度輔導的文藝節目在全縣中小學(xué)文藝匯演比賽中獲得中學(xué)組一等獎。
總之，這一學(xué)期的工作比較平穩扎實(shí)。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養;完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設與訓練，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )組教研組工作總結2
本學(xué)期，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)、在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操、本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面、以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一，認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴格執行、全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作、每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂(lè )教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績(jì)、
二、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的.教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步、除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用、本學(xué)期我校音樂(lè )組與育才小學(xué)音樂(lè )組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，效果較好、
三、認真對待學(xué)校各種活動(dòng)
9月份，加拿大教育代表團來(lái)我校參加"常懷感恩心，快樂(lè )伴我行"中隊主題會(huì )，音樂(lè )組負責其中的演出部分，獲得好評、
10月份，與育才小學(xué)音樂(lè )組進(jìn)行音樂(lè )課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)、
11月份，承擔學(xué)校大隊主題會(huì )中合唱，舞蹈的編排與演出、
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會(huì )的演出、組織學(xué)生參加揚州市中小學(xué)生才藝大賽，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出、
組織教師參加廣陵區藝術(shù)教師教學(xué)能力達標考核、
總之，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決、
音樂(lè )組教研組工作總結3
通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐，音樂(lè )學(xué)習，在本組老師的努力配合下，圓滿(mǎn)的完成20xx—20xx年度上學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)和工作。
一、本組人員全都積極參加教研活動(dòng)，認真到各兄弟學(xué)校聽(tīng)公開(kāi)課
并做詳細的`記錄，進(jìn)行交流。其中鄭思玲老師在09年10月13日學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周的公開(kāi)課受到好評，該師的這節課準備充分，課堂氣氛活躍，生動(dòng)有趣的手語(yǔ)給本堂課增色不少。梁丹明老師參加市級創(chuàng )新大賽高中組的比賽中獲得三等獎。
二、在暑假期間全組老師盡心盡力對小歌手進(jìn)行輔導，參加集美區
十月份“我為祖國歌唱”比賽，我校大獲全勝，其間藍梓予等同學(xué)獲初中組一、二、三等獎，陳康榮同學(xué)獲高中組二等獎，這可謂是功夫不負有心人。在紀念“12.9”運動(dòng)xx周年初一、二年歌詠比賽中，鄭思玲、陳鵬、朱琴三位老師認真準備，精心輔導，使二場(chǎng)大合唱比賽氣氛熱烈，學(xué)生們高唱革命歌曲，臉上帶著(zhù)微笑，歌聲震天動(dòng)地，氣壯河山，受到老師們的好評。
三、做好常規工作，完成教學(xué)任務(wù)，完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。
音樂(lè )組教研組工作總結4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束�；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來(lái)，音樂(lè )教研組在校長(cháng)室及教導處、教研處的正確領(lǐng)導下，在每位音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期制定的目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
基本情況
本教研組有9名老師，本學(xué)期XX 老師下鄉支教，8名老師在校擔任教學(xué)工作。分別是：初一年級XX；初二年級XX;初三年級XX;高一年級XX;高二年級XX。
主要做法及成效
1、抓好常規教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量提高
我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃，并在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后構成文字性的計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格地按照計劃開(kāi)展工作，及時(shí)的檢查計劃落實(shí)的狀況，反饋調控。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)，組內公開(kāi)課，教學(xué)方法多樣靈活，師生互動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng )造性，能夠體現新課程的教學(xué)理念。
2、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng)，帶好自己的藝術(shù)隊伍。陳小慧老師抓電子琴的訓練;陳妹老師抓舞蹈隊的訓練;王莉、王春燕老師抓合唱班的訓練;張琳老師抓藝考班的鋼琴;每個(gè)教師工作目標明確，各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高他們對音樂(lè )的表現潛力。
培訓學(xué)習情況
校內培訓：本學(xué)期我們組的老師積極參加教研處組織的“骨干教師引領(lǐng)示范課”的`教研活動(dòng)
校外培訓：1、陳妹老師4月15—20日到蘇州參加全國第六屆中小學(xué)生文藝展演
2、陳妹、王春燕、王莉7月5日參加海南省文聯(lián)新文藝群體(音樂(lè ))素質(zhì)培訓班講座
4、完成的任務(wù)和獲得的成績(jì)
本學(xué)期在全體組員的努力下，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，并取得了一些成績(jì)。
1、陳妹、王莉老師順利完滿(mǎn)的完成了20xx年國家質(zhì)量監測抽查(音樂(lè ))測試任務(wù)。
2、在20xx年XX縣美育賽事活動(dòng)中，我校取得了優(yōu)異的成績(jì)。聲樂(lè )類(lèi)：高三5班吳慧同學(xué)獲得了一等獎，謝小雨同學(xué)獲得二等獎，高二5班王倪萱、唐淑儀、初二9班吳美媚獲得三等獎。舞蹈類(lèi)：高三5班王夢(mèng)茹獲得二等獎。器樂(lè )類(lèi)：高二5班蘇芳燕獲得一等獎，高二8班歐陽(yáng)靈獲的二等獎，初一6班王毅獲得三等獎。
3、我校的4個(gè)節目入選20xx年海南省美育賽事活動(dòng)決賽。高一6的建制班合唱，舞蹈：高三5班王夢(mèng)茹，器樂(lè )：高二5班蘇芳燕、高二8班歐陽(yáng)靈。我們組的老師還要繼續奮戰到7月23日，爭取拿到滿(mǎn)意的名次。
三、存在的問(wèn)題
本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現，有部分教案不合要求，單元備課項目齊全而每一課時(shí)的項目不全;教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法;教學(xué)反思這一環(huán)節流于形式，三言?xún)烧Z(yǔ)，沒(méi)有起到應有的作用。教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，用心主動(dòng)性不夠。組內教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，還有對學(xué)生習慣的培養不夠。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改善音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )組教研組工作總結5
時(shí)光飛逝，轉眼一學(xué)期又過(guò)了。在這一學(xué)期里，我校音樂(lè )教研組的全體成員按照開(kāi)學(xué)初定下的教研組工作計劃，認真的做好每一項常規工作，組員們認真地備課、上課，經(jīng)常性的進(jìn)行集體備課，互相聽(tīng)課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，教學(xué)反思等。其中潘老師的.教學(xué)設計被選送參加省里的教學(xué)設計大賽，其中洪老師、潘老師分別撰寫(xiě)了一篇教學(xué)論文參加市教育學(xué)院組織的論文匯編。
除了較好地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，本組成員還利用課余時(shí)間認真地組織好音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，本校組織了“校合唱團”、“校舞蹈隊”、“高考音樂(lè )考生輔導”等活動(dòng)。在認真抓好這些興趣小組的基礎上，本校成功地舉辦了“元旦文藝匯演”，本年度的文藝匯演是歷屆來(lái)水平最高的一次。通過(guò)匯演給學(xué)生提供了一個(gè)自己展示的舞臺，活躍了校園氣氛，豐富了校園文化，也從中達到了發(fā)現人才、培養人才的目的。
本組成員還承擔了學(xué)校的校本課程、研究性學(xué)習和相應的課題研究等，均取得了一定的成效，但組員們都認識到在教科研方面是本組的薄弱點(diǎn)，今后我們將再接再厲，揚長(cháng)避短，爭取取得更好的成績(jì)。
音樂(lè )組教研組工作總結6
這一學(xué)期來(lái)，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶他們的精神情操。
本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )音樂(lè )教學(xué)的新局面。
以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現：
一、根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。本學(xué)期，我音樂(lè )教研組共安排三次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，一次聽(tīng)課，每人聽(tīng)課15節。通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效，教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現，學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因為如此，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。
二、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記，注重多媒體教學(xué)。
三、認真對待學(xué)校各種活動(dòng)每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練，并按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。四月份接到上級通知，開(kāi)始準備文藝節目，參加市縣文藝節目選拔活動(dòng)。這次活動(dòng)校領(lǐng)導高度重視，我們組內也制定了詳細的活動(dòng)計劃，并按計劃排練，為此付出了極大的努力。
不足之處：
一、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的`前后貫通，對全部教材的線(xiàn)路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
二、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中，發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，也加以重點(diǎn)補充說(shuō)明與引導，但在實(shí)際的授課中，表現得不很充分。究其原因，一方面說(shuō)明教師的思路還不夠寬闊。外出學(xué)習的少，而又不善于總結、融會(huì )、貫通教學(xué)方法。另一方面，教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高。在有，教學(xué)設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
總之，本學(xué)年的收獲是有的，但不足之出尚存，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。
音樂(lè )組教研組工作總結7
這一學(xué)期來(lái)，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現：
一.組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計劃：
開(kāi)學(xué)初，組織全校三名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。本學(xué)期，音樂(lè )教研組共安排五次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次點(diǎn)滴收獲總結，每人聽(tīng)課20節。通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效.教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。
二.定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)，提高教師素養：
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用.本學(xué)期我們教研組各位成員認真備課，積極教研，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)。通過(guò)組員的共同備課，徐向暉老師開(kāi)設了校公開(kāi)課《打字機》；朱享瓊老師開(kāi)了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學(xué)中，也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課，做好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的`。
三.認真對待學(xué)校各種活動(dòng)，出色完成任務(wù)：
每位老師都堅持每周定期的社團活動(dòng)，并按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。本學(xué)期，音樂(lè )組還承辦了校音舞節活動(dòng)。一年一度的音舞節比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)學(xué)生展現自身良好藝術(shù)技能的舞臺。今年全校六個(gè)年級段共100多名學(xué)生參加了比賽，比賽現場(chǎng)，小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己精心準備的節目，悠揚的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )器演奏聲，優(yōu)美的舞蹈，讓評委們頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊，最值得一提的是今年音舞節我們還通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現場(chǎng)直播，讓家長(cháng)們在場(chǎng)外都能聽(tīng)到或看到自己家孩子的現場(chǎng)表演。雖然可能我們的設備不那么先進(jìn)，但根據現有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿(mǎn)意。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活，引導學(xué)生提高藝術(shù)修養和審美情趣，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線(xiàn)路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。主要表現在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實(shí)際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中，發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，也加以重點(diǎn)補充說(shuō)明與引導，但在實(shí)際的授課中，表現得不很充分。究其原因，一方面說(shuō)明教師的思路還不夠寬闊。外出學(xué)習的少，而又不善于總結、融會(huì )、貫通教學(xué)方法。另一方面，教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
五、下學(xué)期的設想：
1、繼續加大聽(tīng)課的力度，仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。
2、加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經(jīng)”的常規。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )組教研組工作總結8
《新課程標準》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，體現以藝術(shù)審美體驗為核心，使學(xué)習內容生動(dòng)有趣、豐富多彩，有鮮明的時(shí)代感和民族性，引導學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同審美體驗和學(xué)習方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維，形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎。本學(xué)期，我們音樂(lè )組教研工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》，體現以音樂(lè )審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)工作的。在這學(xué)期中，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)�，F就本年工作總結如下：
一、指導思想
這一年我們音樂(lè )教研組以更新觀(guān)念、提高音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的，以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現有效課堂，提高組員的'團隊意識為方法，使我們組在各項工作上不斷完善、穩步提高。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)教研活動(dòng)，把我們音樂(lè )教研組建設成為學(xué)習型的組織，形成共同的統一目標，從而提高教學(xué)質(zhì)量，使我組全體組員真正做到從教學(xué)水平上有一個(gè)大的跨越。
2、加強組員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
3、在學(xué)校的支持和幫助下繼續健全完善音樂(lè )教學(xué)資源庫，同時(shí)發(fā)揮其應有的作用。在本學(xué)期中我組訂購了一套兒童打擊樂(lè )器和交流會(huì )的教學(xué)案例及一些教師所需的教學(xué)用具等，這樣有利于完善音樂(lè )課堂的資源，在以后我們還會(huì )不斷的完善教學(xué)資源，改善音樂(lè )教學(xué)條件，提高教學(xué)的質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、完善師生考核制度，嚴格按照評價(jià)標準進(jìn)行考核。
三、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┙M織學(xué)習，制訂計劃
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為努力創(chuàng )建以“自能教育”“以人為本”為目標的音樂(lè )課堂，實(shí)現有效的音樂(lè )課堂。
�。ǘ┱J真備課，優(yōu)化課堂
根據我市小學(xué)教研室要求的備課格式，認真備課，每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。做好教學(xué)“六認真”的工作，上好每一堂音樂(lè )課，在課堂教學(xué)中，根據各年段的特點(diǎn)，開(kāi)展音樂(lè )課。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展興趣活動(dòng)，豐富校園生活。
在這一年中，教研組始終以培養藝術(shù)修養，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標，開(kāi)展課外活動(dòng)，活躍校園第二課堂，積極組織并參加每一次上級要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)，在活動(dòng)中，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。
在今后的音樂(lè )教學(xué)中，我們音樂(lè )教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè )方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )組教研組工作總結9
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導下，順利完成了教研任務(wù)和訓練任務(wù)，現對本學(xué)期的工作做以下總結：
一、制定好教研是做好工作的前提條件：
開(kāi)學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據，以學(xué)校教科室教研計劃為指導，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂(lè )課堂效率為目標，組織教研組全體成員學(xué)習《音樂(lè )新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。結合《新課標》制定了切實(shí)可行的教研計劃。
二、開(kāi)展好音樂(lè )教研活動(dòng)和興趣小組訓練：
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組的教師能認真備好音樂(lè )課，形式多樣的上好每一節音樂(lè )課，在音樂(lè )課堂中，體現音樂(lè )的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結束，在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的`音樂(lè )考評結合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
同時(shí)，本學(xué)期我們音樂(lè )組對三個(gè)校級興趣小組進(jìn)一步加強了訓練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外，我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂(lè )小組，每一次訓練的時(shí)候，各小組的負責老師和指導老師都能及時(shí)到崗到位，認真進(jìn)行訓練，各小組已初見(jiàn)成效。到目前為止，舞蹈和器樂(lè )小組已經(jīng)開(kāi)始排練明年參加文藝匯演的節目。
三、今后努力的方向：
在音樂(lè )教學(xué)中所有音樂(lè )教師應努力提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )，并且能掌握一定的音樂(lè )知識和音樂(lè )技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴(lài)外請教師，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養好文藝人才。此外，因積極加強文藝隊的節目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jì)。
音樂(lè )組教研組工作總結10
本學(xué)期我們音樂(lè )教研組主要從創(chuàng )新思路、注重實(shí)效、大力加強了具有本教研組特色的管理建設，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性和實(shí)效性建設。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內每位教師的成長(cháng)，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責！實(shí)現了音樂(lè )教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點(diǎn)開(kāi)花。順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更收一層樓，現將本學(xué)期的情況總結如下：
�。ㄒ唬�、認真參與理論學(xué)習，提高每位教師自身素質(zhì)。
為了加強修養，提高每位教師的自身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間及兩周一次的集體備課。認真進(jìn)行理論學(xué)習，學(xué)習優(yōu)秀案例、探討音樂(lè )課題；開(kāi)學(xué)初，組內成員還繼續針對低段合唱教學(xué)進(jìn)行學(xué)習，共同探討；全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃，并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。組內成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的.腳步。通過(guò)理論學(xué)習，提高教師撰寫(xiě)論文和教學(xué)水平。
�。ǘ�、立足課堂，積極實(shí)踐，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組嚴格按照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排，在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格按計劃開(kāi)展工作，組內老師相互聽(tīng)課，課后進(jìn)行評課，通過(guò)評課讓大家互相學(xué)習，取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。在教研活動(dòng)中，每位組員都上了一堂合唱課：朱慧靜老師上了一堂一年級合唱課《時(shí)間就像小馬車(chē)》；王雪老師也針對一年級學(xué)生上了一堂合唱課《兩只老虎》，她引用二年級下冊《兩只老虎》對學(xué)生進(jìn)行了輪唱教學(xué)及適當的合唱改編教學(xué)；陳麗益老師上了一堂中段合唱《嘹亮的歌聲》，本堂設計結合了口風(fēng)琴教學(xué)，在導入環(huán)節中設置了器樂(lè )及聲樂(lè )的和聲教學(xué)（這是本堂課的亮點(diǎn)所在），學(xué)生不僅唱出了合唱片段，還自信地吹奏出和聲效果，課堂氣氛活躍；項樂(lè )樂(lè )老師上了中段合唱《拍手，拍手》。不同的教材內容，不同的教學(xué)方式，讓我們體會(huì )到了音樂(lè )的不同魅力。課后教研組每位成員積極討論，給每節課都提出一些建議和意見(jiàn)，對于在教學(xué)一線(xiàn)的音樂(lè )老師來(lái)說(shuō)，這次的公開(kāi)課是一筆教學(xué)成長(cháng)的財富。每位教師在課后都認真撰寫(xiě)反思。每一次的認真反思，每一次的積極探討，都表明我們的音樂(lè )教學(xué)有著(zhù)更進(jìn)一步的提高。
�。ㄈ�、科研引領(lǐng)，深化研究。
認真領(lǐng)會(huì )新課程標準，制定教研工作計劃，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，形式多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué)，注重積累經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，運用理論來(lái)指導實(shí)踐。今年每位組員都上交了一份教育教學(xué)論文，朱慧靜老師還申報了音樂(lè )課題。今年陳麗益老師老師還榮獲了市音樂(lè )文本解讀二等獎，市團體賽二等獎的榮譽(yù)。
�。ㄋ模�、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍。
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行訓練活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng)，帶好自己的藝術(shù)隊伍。王雪、陳麗益老師負責校舞蹈隊，項樂(lè )樂(lè )老師負責校合唱隊、歌舞劇，代課老師王曉雪負責苗苗合唱團。每個(gè)教師訓練工作目標明確，各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高他們對音樂(lè )的表現能力。本學(xué)期，校舞蹈隊排練古典舞蹈《且吟春語(yǔ)》參與了區藝術(shù)節群舞比賽榮獲二等獎。歌舞劇《牽手》榮獲區藝術(shù)節二等獎。雖然這次的成績(jì)不是非常理想，但是我們并不氣餒，吸取失敗的教訓，失敗乃成功之母，我堅信，只要我們繼續努力，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，多多創(chuàng )新，爭取在下一次的比賽中獲得好成績(jì)。
總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導的指導下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )組教研組工作總結11
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè )課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習音樂(lè )以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試，工作成績(jì)較為顯著(zhù)。
一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全校四名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。
二、認真進(jìn)行群眾備課，優(yōu)化課堂。
每周必須期進(jìn)行一次組內備課，每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期盼，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，教師要彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習曲，讓學(xué)生跟著(zhù)唱，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。我們的音樂(lè )課應是資料豐富、充滿(mǎn)情趣的，教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的.想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的資料，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的潛力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別潛力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
三、組織學(xué)生開(kāi)展特長(cháng)展示活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生特長(cháng)才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)舞臺帶給更好的人才后備資源，同時(shí)讓有才藝特長(cháng)的學(xué)生得到展現，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚，讓學(xué)校充滿(mǎn)藝術(shù)教育氛圍。本次活動(dòng)先以班級為單位，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，組織富有個(gè)性的班級音樂(lè )會(huì )，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生。再參加�！拔业牟潘囆阈阈恪辈潘囐�。盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。透過(guò)比賽孩子們充分體會(huì )到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向。
1、教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，用心主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )用心主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、組內教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
3、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的潛力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改善音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )組教研組工作總結12
隨著(zhù)新課標的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的音樂(lè )教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性。我片區音樂(lè )組在全組教師的共同努力下，音樂(lè )科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按開(kāi)學(xué)初的計劃，各項教研工作得到了順利的開(kāi)展，圓滿(mǎn)完成了本期計劃任務(wù)�，F將本期音樂(lè )組的工作總結如下。
一、 教學(xué)工作
1、學(xué)科教學(xué)：
我片區音樂(lè )教師能認真學(xué)習新的音樂(lè )教育大綱和課程改革標準，領(lǐng)會(huì )新精神，做好課堂音樂(lè )實(shí)踐等常規工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。期初，教師及早制定各任教年級的教學(xué)進(jìn)度計劃。學(xué)期中，能以“集體備課”、“教學(xué)實(shí)踐課”、“素質(zhì)教育展示活動(dòng)”為主要手段，加強教學(xué)研討，準確把握大綱，理解教學(xué)目的、要求，深刻領(lǐng)會(huì )每節課的重點(diǎn)，難點(diǎn)。力爭突破難點(diǎn)的方法技能多樣化。課堂教學(xué)中以培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習為重要內容，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力和情感目標，激發(fā)學(xué)生追求美、熱愛(ài)生活的熱情。
2、教學(xué)科研：結合學(xué)校開(kāi)展賽課為主的練兵活動(dòng)，努力提高新教師及轉崗教師的業(yè)務(wù)能力
本期學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩練兵活動(dòng)，利用開(kāi)放周時(shí)間組織音樂(lè )教師進(jìn)行聽(tīng)課，并共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期公開(kāi)課有：新教師李瑋晶老師的音樂(lè )課《媽媽的心》；吳玨老師的音樂(lè )課《不再麻煩好媽媽》；今年轉崗教師洪秀梅老師公開(kāi)課的《捉迷藏》等，這三堂課共同特點(diǎn)是：堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。通過(guò)磨課，既發(fā)揮上課教師的積極作用，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底，我們還組織各校專(zhuān)職音樂(lè )配合片區崗位大練兵活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)設計比賽，活動(dòng)中，每位教師根據自己日常積累，活學(xué)活用，將理論和實(shí)踐相結合，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學(xué)設計；同時(shí)，我們還利用每月的教研會(huì )，對于教師遇到的問(wèn)題，如教材重難點(diǎn)的把握，個(gè)別教材深入分析等，進(jìn)行集體討論，及時(shí)解決，發(fā)揮群策群力作用。
二、第二課堂 ：發(fā)展有特色的藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，學(xué)校常年建立的音樂(lè )組興趣小組有二個(gè)，一個(gè)是以舞蹈為主的興趣小組；一個(gè)是以合唱為主的興趣小組，除此之處，學(xué)校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等，隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動(dòng)訓練時(shí)間。這些興趣小組深受學(xué)生的喜愛(ài)，吸引了大批學(xué)生積極參與，并在各級各類(lèi)比賽中取得了良好的成績(jì)。
取得的成績(jì)：
如：蔡一雪老師指導的學(xué)生在集美區小歌手比賽中獲得一等獎；紹熙華、凌潔老師指導學(xué)生在集美區小歌手比賽中獲得三等獎；洪秀梅老師指導的學(xué)生在集美區小歌手比賽中獲得二等獎。
在學(xué)生能力得到培養的同時(shí)，音樂(lè )組的`教師通過(guò)各級各類(lèi)培訓和繼續教育，通過(guò)學(xué)習、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷充實(shí)自己、提高自己，并通過(guò)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和課后研討、反思，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升，能力取得了長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展。
三、存在的差距與不足
盡管我們在這個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jì)，但也還尚存不少問(wèn)題。
存在問(wèn)題:
1、對音樂(lè )學(xué)科研究的深入程度還不夠。對音樂(lè )教學(xué)中如何更好地整合其內容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的理性的思考。
2 、對學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對音樂(lè )課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾，還缺乏正確的認識。
3、音樂(lè )課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。
教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步抓好，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規范。
以上這些問(wèn)題應引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導教師積極學(xué)習，提高認識，樹(shù)立的新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大更好的成績(jì)。
音樂(lè )組教研組工作總結13
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組努力完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念。在教學(xué)上，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，提高學(xué)生的審美情趣，從而提高學(xué)生的音樂(lè )文化素養�，F將本學(xué)期的教研工作總結如下：
一、組織學(xué)習，制訂計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真備課，優(yōu)化課堂
本學(xué)期，每位音樂(lè )教師都做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重`難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
低年級的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的，教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的.肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來(lái)。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。教學(xué)時(shí)做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
本學(xué)期4月份，邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動(dòng)，執教了二年級的《鐘》，全體音樂(lè )教師積極參加并提出了自己的看法和意見(jiàn)。
三、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)
在這一學(xué)期中，教研組始終以培養藝術(shù)修養，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標，開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。
四、認真對待學(xué)校、區級的各項活動(dòng)
�。�1）5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的努力，獲得展演活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。我們會(huì )繼續努力，認真對待，爭取有更大的進(jìn)步。
�。�2）6月有一些音樂(lè )特長(cháng)生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動(dòng)中，獲得好成績(jì)。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞；四（1）班梁靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛(ài)信的獨唱。
在忙碌而充實(shí)中，一學(xué)期轉眼而過(guò)。本學(xué)期的工作主要圍繞三項活動(dòng)展開(kāi)藝術(shù)節比賽、童話(huà)劇比賽、六一演出。
本學(xué)期我們把重點(diǎn)放在了藝術(shù)節上。本次藝術(shù)節比賽也取得了好成績(jì)，聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈共獲得四項一等，兩項二等。其中本次的舞蹈創(chuàng )編節目《放飛課堂》還在“全國小荷風(fēng)采”舞蹈比賽浙江賽區決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收獲，本次比賽能取得好成績(jì)，跟大家的努力是分不開(kāi)的。在開(kāi)學(xué)初不久我們就定制了嚴密的計劃，反復仔細商討比賽節目，落實(shí)任務(wù)。在藝術(shù)節比賽之前，每位指導老師除了特長(cháng)課外，還安排在每周一三五中午及其空閑的時(shí)間認真排練。每位組員更是不分你我，團結協(xié)作。如聲樂(lè )節目，我們的組長(cháng)朱旭娟老師雖然大著(zhù)肚子行動(dòng)不便，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時(shí)間，每一三五必到為學(xué)生輔導，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂(lè )古箏節目，每一三五中午必能聽(tīng)到周曉秋老師古箏教室里傳來(lái)的錚錚樂(lè )聲，從生疏到流暢，從混雜到諧和。再如舞蹈節目，陳思詩(shī)老師可謂為這個(gè)節目廢寢忘食，費煞苦心，為了這個(gè)節目，她找遍了資料，跑酸了腳。創(chuàng )編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂(yōu)解難，祝偉娟老師為了給節目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長(cháng)時(shí)間，周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協(xié)助整理道具，就連我們的朱組長(cháng)還在挺著(zhù)肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導合唱隊學(xué)生的同時(shí)，從頭到尾一直協(xié)助陳思詩(shī)老師排練節目。雖然各個(gè)節目都有各自的指導老師，但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節目錄制還是雙休的比賽演出，每次活動(dòng)都是傾巢而出，除非特殊原因，必是人人到場(chǎng)，人人有任務(wù)有工作。
因為我們的團結協(xié)作，不僅在藝術(shù)節中取得了好成績(jì)，也圓滿(mǎn)完成了童話(huà)劇比賽及六一會(huì )演這兩項任務(wù)。
雖然活動(dòng)比較多，我們也不忘教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，本學(xué)期我們延續了朱組長(cháng)給組里定下的教研方式，事先制定計劃，一周理論學(xué)習，一周上課研討，每位組員輪流進(jìn)行。每位組員都有展示的機會(huì )，也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長(cháng)請假了，但大家依然是互幫互助的教學(xué)伙伴、學(xué)習朋友。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點(diǎn)迷津。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的互相學(xué)習，每位組員都大有收獲。
本學(xué)期，朱旭娟老師的《小學(xué)低段兒童聲音美感培養的策略研究》已圓滿(mǎn)結題；周曉秋老師被評為“校教研之星”；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學(xué)》獲溫州市教學(xué)論文評比二等獎。除藝術(shù)節外，楊朝明老師輔導的尤藝露同學(xué)在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區比賽中獲三等獎。寒假期間，蔣麒老師、杜丹萍老師在溫州市中小學(xué)音樂(lè )教師基本功比賽中分別獲小學(xué)組一等獎、二等獎。七月中旬，蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學(xué)音樂(lè )教師基本功比賽。
我們音樂(lè )組還會(huì )不斷努力！我們音樂(lè )組的宗旨有你有我，不分你我！我們音樂(lè )組的信念沒(méi)有最好，只有更好！
音樂(lè )組教研組工作總結14
本學(xué)期在各級領(lǐng)導的指導下，在爭創(chuàng )雨花教育強區的形勢下，音樂(lè )組本著(zhù)以強化教育科研為先導，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，深入開(kāi)展校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)拓進(jìn)取，圓滿(mǎn)地完成了各級教育行政與教研部門(mén)下達的各項目標任務(wù)。作為音樂(lè )教師，我們深感時(shí)代所賦予自己的責任是重大的，也深感時(shí)代對自己所提出的挑戰是嚴峻的。本學(xué)期，我們本著(zhù)以更新教育觀(guān)念，提高教師與學(xué)生的'音樂(lè )文化素質(zhì)為基本點(diǎn)；以狠抓音樂(lè )課堂教學(xué)這個(gè)主渠道為主陣地促教改，展開(kāi)了一系列的有針對性的活動(dòng)。
一、建設隊伍 抓好常規 發(fā)揮研究指導服務(wù)功能
組內老師實(shí)在扎實(shí)地上好每一節音樂(lè )課，是我們作為音樂(lè )教師的基本責任和義務(wù)，也是常規教學(xué)中的重中之重。要做好這項工作需要一支優(yōu)秀的師資隊伍，因此教材的培訓，教師技能培訓的高質(zhì)量開(kāi)出尤為重要。
1）教材培訓 。本學(xué)期的第二周認真聽(tīng)取了區音樂(lè )教研組織的音樂(lè )教師如何進(jìn)行新教材的施教和處理等培訓，并將新教材每課的課時(shí)安排、教學(xué)內容、知識重點(diǎn)、教學(xué)建議及教學(xué)方法均作了祥盡的傳授，指導老師們如何進(jìn)行教材內容的教學(xué)。
2 ） 技能培訓。
本學(xué)年，我們接受了全區中小學(xué)教師《班級歌唱教學(xué)講座》、《中小學(xué)音樂(lè )教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓，使合唱教學(xué)能力、鋼琴即興配彈能力得到進(jìn)一步提高。
二、營(yíng)造氛圍樹(shù)立品牌充分展示勞動(dòng)東路小學(xué)音樂(lè )教育的實(shí)力
在20xx年度我與組內其他幾位音樂(lè )教師積極奮進(jìn)，努力鉆研，捧得了許多沉甸甸的果實(shí)，也為勞動(dòng)東路小學(xué)的藝術(shù)教育書(shū)寫(xiě)了碩果累累的新一頁(yè)篇章。
音樂(lè )組教研組工作總結15
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè )課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習音樂(lè )以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。
一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，開(kāi)展教學(xué)基本功訓練
開(kāi)學(xué)初，組織全校四名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研課重點(diǎn)為“快樂(lè )教學(xué)”。
本學(xué)期，我們音樂(lè )組進(jìn)行了歌唱基本功訓練。組內教師通過(guò)歌唱親身實(shí)踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會(huì )，并在音樂(lè )課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從本學(xué)期的組內公開(kāi)課可見(jiàn)，我們音樂(lè )組的“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效。
二、認真進(jìn)行教材研討，優(yōu)化課堂
每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期待，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，我們的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的，課堂中，每位老師注重教學(xué)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，所以，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養良好的欣賞習慣。
三、認真組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè )興趣小組活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生興趣小組活動(dòng)。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，
同時(shí)，為本學(xué)期校第三屆“三獨”比賽提供更好的'人才資源，讓有才藝特長(cháng)的學(xué)生得到展現。本學(xué)期活動(dòng)繼續開(kāi)展“器樂(lè )”、“合唱隊”、“鼓號樂(lè )隊”小組訓練，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在市開(kāi)展鼓號隊評比活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。獲得市二等獎，通過(guò)比賽孩子們充分體會(huì )到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向
1、組內教師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養今后還需不斷提高。
2、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
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