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大學(xué)生藝術(shù)插花節活動(dòng)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生藝術(shù)插花節活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生藝術(shù)插花節活動(dòng)策劃書(shū)1
﹙一﹚藝術(shù)插花比賽暨展覽
一、活動(dòng)目的與意義
為配合社團文化節的活動(dòng)，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，從緊張得學(xué)習中得到真正得放松，我們生科院二個(gè)協(xié)會(huì )特次舉辦此次活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng )新思維，培養動(dòng)手能力，展現現代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
花藝無(wú)界，創(chuàng )意無(wú)限
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
林蔭道
五、活動(dòng)內容
1、在活動(dòng)的前期，組織觀(guān)看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請專(zhuān)業(yè)人員對參賽人員進(jìn)行集中培訓（培訓時(shí)間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話(huà)語(yǔ)、花意，掌握相關(guān)的技能。
2、在活動(dòng)期間適當的穿插文藝節目，并在現場(chǎng)進(jìn)行抽獎活動(dòng)。
3、在規定的時(shí)間內每個(gè)小組或個(gè)人要對自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。
4、作品完成后由評委對其作品進(jìn)行評審，并將獲獎作品在林蔭道進(jìn)行展出。
5、代表進(jìn)行活動(dòng)總結，由兩個(gè)會(huì )長(cháng)為獲獎人員頒發(fā)獎品。
六、評定標準（詳見(jiàn)評點(diǎn)細則）
七、活動(dòng)流程（詳見(jiàn)活動(dòng)具體安排）
八、評委組
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤
九、獎項設置
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優(yōu)秀獎 若干
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì ) 生命探求社
xx年3月25日
（二）“花葉貼畫(huà)”展
一、活動(dòng)目的
為配合好社團文化節的活動(dòng)，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，豐富課余生活，展現花藝風(fēng)采，可以為各個(gè)協(xié)會(huì )做一個(gè)很好的宣傳，而且可以增進(jìn)各個(gè)協(xié)會(huì )之間的交流，增進(jìn)社團在校園文化中的影響力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )新思維與動(dòng)手能力，展現現代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
花葉貼畫(huà)的.制作暨展覽評比活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
林蔭道
五、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：通過(guò)各院系團總支向各院系各班發(fā)放宣傳單，登記有意向參加此次活動(dòng)的人員名單，并請專(zhuān)業(yè)人士對參賽人員進(jìn)行培訓（培訓時(shí)間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫(huà)時(shí)需注意的一些問(wèn)題。
2、作品收集
3、展覽評比：在社團文化節當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過(guò)往的人進(jìn)行都票，并請指導老師進(jìn)行綜合評分。
六、評委組
黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬
七、獎項設置
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優(yōu)秀獎 十名
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì )、生命探求社
xx年3月25日
活動(dòng)經(jīng)費預算
﹙一﹚藝術(shù)插花比賽暨展覽
一、花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）
20×50=1000元
二、獎品
一等獎 一名 100元
二等獎 二名 2×50=100元
三等獎 三名 3×30=90元
三、其他費用
1、宣傳海報 4×5=20元
2、打印費 50元
總計：1370元
（二）“花葉貼畫(huà)”展
一、獎品：
一等獎 一名 80元
二等獎 二名 2×50=100元
三等獎 三名 3×30=90元
優(yōu)秀獎 十名 紀念性葉脈書(shū)簽
二、其他費用:
1、宣傳單 100元
2、宣傳海報 20元
3、泡沫塑料板 100元
4、裝飾物品 10元
總計：335元
活動(dòng)（一）（二）經(jīng)費總計：1860元
孝感學(xué)院生科院園林花卉協(xié)會(huì )、生命探求社
xx年3月25日
大學(xué)生藝術(shù)插花節活動(dòng)策劃書(shū)2
教材分析
構圖作為造型藝術(shù)的組織形式以其自身的形式美，發(fā)揮著(zhù)獨特的藝術(shù)感染力。本課的重點(diǎn)是學(xué)習插花的構圖法則在立體空間的應用，處理各種之間的關(guān)系，形成整體的意識。美術(shù)語(yǔ)言可以借助插花這種使用的審美藝術(shù)得以體現，表達更準確、生動(dòng)，更具有藝術(shù)品位。
學(xué)情分析
本課有別于平面繪畫(huà)的構圖法則，要在平面上升到立體構圖上來(lái)，聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)生可以通過(guò)欣賞、分析、模仿、實(shí)踐來(lái)完成一件精美的插花作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高審美素養。
教學(xué)目標
知識與能力
了解插花的基本藝術(shù)形式、構圖原則，學(xué)習如何運用構圖這一造型語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，初步掌握插花的基本方法。
過(guò)程與方法
通過(guò)欣賞分析優(yōu)秀的插花作品，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習插花的構圖形式，使學(xué)生在欣賞感受的基礎上加強對插花的理解和認識。學(xué)會(huì )用美術(shù)語(yǔ)言去分析和創(chuàng )作插花作品，并根據構圖原則，不斷實(shí)踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
培養學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然的人生態(tài)度，強化美化生活的意識，提高藝術(shù)素養和生活的品味。
教學(xué)重難點(diǎn)
插花的形式美感
媒體及方法
多媒體
課堂類(lèi)型
造型表現
教學(xué)環(huán)節與設計
引導階段
一、欣賞
展示教師的插花作品。
花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩(shī)意的能再現自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。今天就讓我們自己來(lái)嘗試做一件插花藝術(shù)品吧。
欣賞一組作品感受它帶給我們的美。
欣賞作品時(shí)，不僅觀(guān)看花材的美，還應看其插置安排和技巧的發(fā)揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發(fā)美感的重要依據。
欣賞插花作品，感受插花所表達的情懷和自然美的意境。
欣賞圖片并小組討論。
發(fā)展階段
二、分析
插花的美感體現在哪些方面？
1、主題和意境
包括主題表達、命名以及別出心裁的獨創(chuàng )性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術(shù)品。要達到這一目標，主要是通過(guò)立意取材和插花技巧等環(huán)節實(shí)現。插花猶如作畫(huà)，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。
2、花卉的整體效果
具有穩定感、層次感、節奏感。
綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。
怎樣才能創(chuàng )作出好的插花作品？最重要的`是插花的構圖和插花的技巧。
引導學(xué)生實(shí)際操作中探究構圖的形式。分小組進(jìn)行插花的實(shí)際操作，嘗試多種插花方案。
三、實(shí)踐（先學(xué)生實(shí)踐，再教師總結）
1、插花的構圖
將不同的插花形式展示出來(lái)。
插花構圖的基本形式有：
對稱(chēng)式：插花造型的中軸線(xiàn)兩側或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對稱(chēng)均衡。如三角型、扇型、倒T型、水平型、圓錐型等。均衡式：插花造型中軸線(xiàn)兩側不等型不等量，作品外形不對稱(chēng)，向一側傾斜，但保持穩定。如L型，不等邊三角型、彎月型、S型等。自由式：造型自由活潑，錯落有致，隨意自然。
2、插花的技巧
在構圖中應考慮一下幾點(diǎn)：
高低錯落。即花枝的位置要高低、前后錯開(kāi)，不要插在同一水平線(xiàn)上，也不要花枝按等角形排列，否則會(huì )顯得呆板，缺乏藝術(shù)性。疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。
虛實(shí)結合。即花為實(shí)，葉為虛，插花作品要有花有葉。
俯仰呼應。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應，使花枝之間保持整體性及均衡性。
上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。
上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩固性；插花的分解、構筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運用。
作業(yè)階段
請在父親節或母親節時(shí)，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽?zhuān)Ｋ麄児澣湛鞓?lè )！
學(xué)生分組活動(dòng)，互相配合完成作品。
作業(yè)要求：
完成階段
同學(xué)互相評價(jià)，將完成作品拍照留念。教師小結。
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