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大學(xué)生廣告藝術(shù)節活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時(shí)間的工作已告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生廣告藝術(shù)節活動(dòng)策劃書(shū),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生廣告藝術(shù)節活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節是第xx屆“校園之春”陜西省大學(xué)生文化藝術(shù)節的重要活動(dòng)之一,是面向全省大學(xué)生的一項群眾性的公益廣告策劃創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。目的在于活躍大學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )意靈感,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力、策劃能力、協(xié)調組織能力,培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神。本屆廣告藝術(shù)節將以大學(xué)生廣告設計大賽為主體舉辦一系列活動(dòng),現將活動(dòng)方案通知如下:
一、活動(dòng)名稱(chēng):
第xx屆“校園之春”·陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節
二、組織機構:
主辦單位:xxxx陜西省委教育工委、共青團陜西省委
陜西省學(xué)生聯(lián)合會(huì )
承辦單位:西安美術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位:陜西省廣告協(xié)會(huì )、西安市廣告協(xié)會(huì )、陜西學(xué)生在線(xiàn)
三、活動(dòng)內容:
本屆“校園之春·陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節”系列活動(dòng)共分為三個(gè)篇章:競賽篇、法苑篇、對話(huà)篇。在舉辦廣告設計大賽主體活動(dòng)的同時(shí),引入以“廣告行為、知識產(chǎn)權、藝術(shù)法”為內容的民商法律知識講座及生動(dòng)的“模擬法庭”演示等,并且在展覽期間,邀請陜西知名廣告設計企業(yè)及業(yè)界知名人士與在校大學(xué)生直面對話(huà),通過(guò)學(xué)術(shù)沙龍、講座、現場(chǎng)手繪演示等多種形式,拓寬在校學(xué)生的視野,了解用人單位需求、進(jìn)一步加強院校與企業(yè)的交流與合作。
、、競賽篇
一、大賽主題——“校園之春·和而不同”
大賽采取統一主題的公益廣告形式。
主題釋義:在當代,藝術(shù)與生活最緊密的狀態(tài)就是設計藝術(shù)活動(dòng)。我們倡導的設計藝術(shù)應當是體現當代設計者對中國本土設計文化發(fā)展的思考。尤其是在經(jīng)濟全球化背景下,無(wú)所不在的文化沖突與交融,我們應該理性地認識遵循文化的'共同準則與追索個(gè)性化特質(zhì)的關(guān)系,從而為維護世界文化多樣化的生態(tài)環(huán)境和弘揚我國新的設計文化形態(tài)而努力。通過(guò)設計,反映本民族的文化特征,追求方式、生活意境、生活品質(zhì),體現出設計者的創(chuàng )新觀(guān)念。
二、參賽資格:
陜西省全日制普通高等學(xué)校(含民辦高校)的在校本專(zhuān)科學(xué)生(含碩士、博士研究生)。
三、參賽作品類(lèi)別:
a平面廣告作品(包括報紙、雜志、招貼廣告作品)
b動(dòng)漫廣告作品
四、作品規格及要求:
a平面廣告作品:
、俪叽缃y一為a3(297×420mm)規格。
、陔娮幼髌芬环。(存儲格式為x.tif,300dpi精度,rgb顏色模式)
、凼掷L作品要求掃描后交電子稿。(電子稿格式同上)
、芟盗凶髌凡坏贸^(guò)4幅。
b動(dòng)漫廣告作品:
、賱(dòng)漫廣告(二維、三維動(dòng)畫(huà)或flasf作品)采用swf文件格式,一式兩份。
、谖募怀^(guò)3mb,時(shí)間60秒之內,配音樂(lè )。
、圩髌菲^僅附作品名稱(chēng),不得出現作者姓名單位。
五、作品收集:
、僖詫W(xué)校為單位統一將作品電子稿刻成光碟(dvd由承辦學(xué)校提供)
、诿糠髌方⒁粋(gè)文件包,文件包命名為作品名稱(chēng)、學(xué)校、系別、作者。
、墼诮刂谷掌谝郧皩⒐獾c報名表一同交與承辦單位進(jìn)行評選。
六、參賽要求:
、俅筚愐詫W(xué)校為單位由學(xué)校團委統一報送組委會(huì )辦公室。不受理個(gè)人報送的作品。
、趨①愡x手需填寫(xiě)2張報名表(1張交與舉辦方、1張備案保存)。
、蹍①愡x手要認真填寫(xiě)報名表,內容真實(shí)、準確,不得涂改。報名表須加蓋所在校團委公章。
、茏髌氛故静糠植粶食霈F院校、科系、姓名或其他特殊記號。
、菝考䥇①愖髌肪璐嫒牍獗P(pán)并隨報名表一并報送(光盤(pán)上必須標明作者學(xué)校院系、作品名稱(chēng)、作者姓名、作品件數等資料)。同類(lèi)別的不同作品,可存儲在同一張光盤(pán)中。
、藜w創(chuàng )作的作品作者最多不超過(guò)3人,并在報名表創(chuàng )意小組名單一欄中按第一、二、三作者的順序填寫(xiě)。每件作品的指導教師只限1人。
、叻膊环弦蟮淖髌,將取消參賽資格(作品涉及版權問(wèn)題由作者負責)。
七、評審標準
本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則,專(zhuān)家評委按照以下評選標準對參賽作品進(jìn)行評定:作品滿(mǎn)分為50分,其中各項標準的分數如下:
主題內容突出10分
公益性10分
創(chuàng )意性10分
文化/藝術(shù)性10分
視覺(jué)感受10分
八、獎項設置及評審:
大賽獎勵參賽作品中35%的優(yōu)秀作品,其中一等獎3%、二等獎7%、三等獎10%、優(yōu)秀獎15%。另設指導教師獎、最佳組織獎若干。
全部參賽作品由大賽組委會(huì )組織專(zhuān)家評審委員會(huì )進(jìn)行評審,評審結果將于xx年五月中下旬公布,并舉行頒獎儀式。
九、活動(dòng)流程:
3月下旬向各高校發(fā)出郵件、報名表、光碟和宣傳品。
4月底征集作品。
5月中旬進(jìn)行作品分類(lèi)并組織專(zhuān)家評選。
5月下旬進(jìn)行頒獎儀式暨獲獎作品展覽。
十、截稿時(shí)間:
交稿時(shí)間:xx年4月30日至5月10日。
十一、聯(lián)系方法:
大賽組委會(huì )設在西安美術(shù)學(xué)院團委辦公室
地址:西安市xx路xxx號(郵編:71xxxx)xxxx學(xué)院團委轉陜西省大學(xué)生廣告設計大賽組委會(huì )
聯(lián)系電話(huà):029—882xxxxx
、、法苑篇
為了進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,推進(jìn)校園文化建設,活躍校園文化生活,宣傳法律知識,促進(jìn)法制進(jìn)程,本屆“校園之春·陜西省大學(xué)生廣告藝術(shù)節”將舉辦以“廣告行為、知識產(chǎn)權、藝術(shù)法”為內容的民商法律知識講座及“模擬法庭”演示等活動(dòng),使廣大青年、學(xué)生在提高美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),能夠知法、守法,并能正確運用法律知識保護自己的合法權益。
一、學(xué)院大講堂系列講座
邀請西北政法大學(xué)民商法學(xué)院專(zhuān)家教授,為在校學(xué)生舉辦2—3場(chǎng)以“廣告行為、知識產(chǎn)權、藝術(shù)法”為內容的民商法律知識講座。
時(shí)間:5月中旬
地點(diǎn):xx美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
二、“模擬法庭”現場(chǎng)演示
“模擬法庭”是展現法律文化的很好方式,也是學(xué)生熟悉法庭中的各項程序和各種角色特點(diǎn)有效途徑。本屆藝術(shù)節將邀請西北政法大學(xué)的同學(xué),以知識產(chǎn)權訴訟案件為原型,為在校大學(xué)生模擬演示庭審過(guò)程,使廣大青年、學(xué)生提高法律意識,能夠知法、守法,并能正確運用法律知識保護自己的合法權益。
時(shí)間:5月中、下旬
地點(diǎn):西安美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
、、對話(huà)篇
為增進(jìn)高校與用人單位之間的溝通和了解,更有效地提畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,本屆藝術(shù)節將邀請陜西知名廣告設計企業(yè)及業(yè)界知名人士與在校大學(xué)生直面對話(huà),通過(guò)學(xué)術(shù)沙龍、講座、現場(chǎng)手繪演示等多種形式,拓寬在校學(xué)生的視野,了解用人單位需求、進(jìn)一步加強院校與企業(yè)的交流與合作。
時(shí)間:5月下旬
地點(diǎn):xx美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳、西部美術(shù)館
第xx屆“校園之春”陜西省
大學(xué)生廣告藝術(shù)節活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、指導思想:
進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)廣大同學(xué)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力,培養審美能力,發(fā)掘個(gè)性特長(cháng),推進(jìn)校園精神文明建設,提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、宗旨:
以班級為單位,面向全體學(xué)生,重在人人參與;搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
三、主題:
構建和諧校園展示青春風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對象:
時(shí)間:20xx年5月1日—20xx年6月1日
對象:全體學(xué)生。
五、活動(dòng)內容:
、贂(shū)畫(huà)、手工制作、三小制作展覽
、凇皩W(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”征文比賽
、畚乃噮R演
六、參賽節目類(lèi)型及要求
(一)藝術(shù)表演類(lèi)
以“歌唱青春、歌唱祖國”為分主題
1、聲樂(lè )節目:
聲樂(lè )分為獨唱、重唱、小合唱三項進(jìn)行:曲目要求以音樂(lè )課本或校園歌曲為主,教職工曲目不限。內容必須健康向上。(重唱人數不超過(guò)5人,小合唱不得超過(guò)15人)自帶伴奏。(伴奏帶碟必須寫(xiě)清曲目序號和面向,統一交到戚東興老師處)
2、器樂(lè )節目:
小合奏:人數不超過(guò)10人,不設指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨奏:可有伴奏1人,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、舞蹈節目:
雙人舞或集體舞:演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4、校園劇(課本劇)節目:形式不限,人數不超過(guò)8人,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
5、曲藝類(lèi):包含小品、相聲、快板、等形式,每個(gè)節目人數不得超過(guò)4人,演出時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。
6語(yǔ)言類(lèi):以配樂(lè )詩(shī)朗誦為主(倡導創(chuàng )作)。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)
1、繪畫(huà)作品
國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))版畫(huà),或其他畫(huà)鐘:尺寸均不超過(guò)對開(kāi)。
卡通畫(huà):?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格,每格尺寸為16開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標明順序號),尺寸最小為七寸,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
(三)征文類(lèi):要求以觀(guān)看感恩教育節目為主題,以觀(guān)后感形式進(jìn)行創(chuàng )作,主題鮮明,內容健康,情感樸實(shí),字數在800字以?xún)取?/p>
六、實(shí)施步驟:
第一階段:發(fā)動(dòng)準備階段(5月1日—5月10日)
各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的`宣傳和發(fā)動(dòng),鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節各項活動(dòng)。
第二階段:組織實(shí)施及總結表彰階段(5月10日—6月2日)
在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上,分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎。
七、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎:4名
2、藝術(shù)表演類(lèi)和展覽類(lèi)及征文類(lèi)分類(lèi)設單項獎
文藝表演類(lèi):一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名。
藝術(shù)展出類(lèi):一等獎3名;二等獎5名;三等獎7名。
評獎辦法:組織獎依據班級各類(lèi)活動(dòng)獲獎數量和質(zhì)量積分取前4名,給予獎金和榮譽(yù)獎。單項獎依據評委組評分結果取相應名次。
八、組織工作:
(一)成立文化藝術(shù)節組委會(huì )
主任:景戰勝
副主任:胡元平卜建峰(常務(wù))
委員:史向虎、戚東興、張劍星、馬俊濤、曹靜
各班班主任
(二)職能部門(mén)
組委會(huì )下設宣傳組、后勤組、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組、安全保衛組、評委組、活動(dòng)競賽組負責日常事務(wù)和具體工作。
1、活動(dòng)競賽組
組長(cháng):卜建峰
組員:史向虎、戚東興、秦靜、劉曉謀
2、宣傳組
職責:準備徽標;布置活動(dòng)場(chǎng)地;宣傳報道及活動(dòng)所有文字資料。
組長(cháng):戚東興組員:張劍星
3、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組
職責:聯(lián)系各職能組,協(xié)調人員調配、時(shí)間安排,保障各項活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
組長(cháng):史向虎組員:劉曉謀
4、后勤保障組
職責:負責物品的供應與購置;供電及其它服務(wù)。
組長(cháng):車(chē)悅民組員:王欣
5、安全保衛組
職責:負責維護校園秩序和治安保衛。
組長(cháng):卜建峰組員:李小彬、馬忠海及各班班主任
6、音響、攝像組:
音響:戚東興攝影:張小華、張劍星
7、評委組:
、傥乃噮R演組:胡元平(組長(cháng))計劍、李全利、秦新發(fā)、曹靜、馬軍濤、何曉娟、史向虎、劉偉
、谡褂[組:馬俊濤(組長(cháng))張劍星、鄒新民、豆濤
大學(xué)生廣告藝術(shù)節活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,五月份舉行華山小學(xué)第十一屆藝術(shù)節活動(dòng)。
【一】指導思想
進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(cháng)和興趣愛(ài)好,鼓勵培養學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng )新意識,樹(shù)立自信、參與、成功意識,提高文化藝術(shù)修養,爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動(dòng)主題
搭建發(fā)展平臺展示個(gè)性特長(cháng)
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢(mèng)想
【三】藝術(shù)節評委會(huì )成員
李雅芳、鮑雪芬、俞秋霞、徐進(jìn)、王錦花、傅賽君、王珊珍、虞小軍
張引杰、胡小芬、鄔孟達、王琛臣、蔣旭海、朱紅兵、戴瓊波、李晨
樂(lè )高平、許孟嵐、王龍、各班學(xué)生代表一名
【四】藝術(shù)節日程安排
【五】具體活動(dòng)安排
(一)開(kāi)幕式
時(shí)間:20xx年5月4日上午升旗儀式
地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)
(二)校園古詩(shī)詞吟唱活動(dòng)
為了豐富校十一屆藝術(shù)節的活動(dòng)的內容,同時(shí)濃厚校園的詩(shī)香氛圍,推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在本屆藝術(shù)節中將舉行“詩(shī)香四溢”校園古詩(shī)詞表演唱活動(dòng),F將本次活動(dòng)的有關(guān)內容通知如下:
一、活動(dòng)組織形式:
全校各年級以年級為單位,每個(gè)年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長(cháng)負責落實(shí),各班主任配合,共同參與完成節目準備。
二、表演時(shí)間:藝術(shù)節閉幕式文藝演出
三、表演要求:
1、選擇本學(xué)期推廣的`古詩(shī)詞歌曲(可以一首,也可多首組合),表演時(shí)間為三分鐘左右;
2、表演時(shí)要求形式多樣,綜合運用唱、演、舞等形式,可以參考古建芬新學(xué)堂樂(lè )歌演唱會(huì )(網(wǎng)絡(luò )視頻可搜索);
3、演出時(shí)服裝統一,必須用伴奏帶。
(三)藝術(shù)知識大家談
為了營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識,在本次藝術(shù)節中將開(kāi)展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動(dòng),現將活動(dòng)相關(guān)內容通知如下:
一、參與對象:全校學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間:每天談話(huà)課
三、具體形式:
1、各班主任發(fā)動(dòng)班內學(xué)生搜集藝術(shù)知識(可以藝術(shù)家的簡(jiǎn)要介紹;名曲、名畫(huà)介紹;樂(lè )器知識;音樂(lè )、美術(shù)小故事等);
2、每天談話(huà)課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。
3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生,在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開(kāi)始,內容不要重復。由年級組長(cháng)落實(shí)人選。
(四)藝術(shù)節節徽設計大賽
一、設計要求
1、圖案簡(jiǎn)潔,易于記憶。用彩色圖形設計,最多不超過(guò)4色;可采用手繪或電腦設計的形式
2、設計紙規格為A4紙。
3、作品內涵豐富,設計稿需配上100字左右的文字說(shuō)明。
4、必須是原創(chuàng )作品,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說(shuō)明
各班限交2件作品,5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處,屆時(shí),將評選出特等獎一名,作為華山小學(xué)藝術(shù)節節徽,再評出一、二、三等獎若干名。
(五)現場(chǎng)攝影、制作、粘貼比賽
一、比賽內容:
五、六年級現場(chǎng)攝影
三、四年級現場(chǎng)制作
一、二年級現場(chǎng)粘貼
二、比賽要求:
1、攝影比賽以“美麗校園快樂(lè )童年”為主題,每班限報2名,參賽選手自備相機、電池、數據線(xiàn)等拍攝所需器材,在指定時(shí)間、地點(diǎn)現場(chǎng)拍攝,結束后,每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限,利用綜合材料、廢舊物品,制作成一件立體的手工作品,每班限報2名,材料自備。比賽地點(diǎn):綜合樓一樓美術(shù)教室。
3、粘貼比賽主題不限,可利用彩紙、布料、毛線(xiàn)、樹(shù)葉等制作,每班限報2名,材料自備。比賽地點(diǎn):綜合樓一樓美術(shù)教室
三、比賽時(shí)間:
現場(chǎng)攝影比賽:5月19日中午
現場(chǎng)制作比賽:5月18日中午
現場(chǎng)粘貼比賽:5月20日中午
四、評獎方法:
屆時(shí),按年級段評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。
(六)文化衫現場(chǎng)涂鴉大賽
一、比賽主題:節水
二、比賽要求:
1、每班現場(chǎng)創(chuàng )作一件作品,主創(chuàng )作一人,可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備,必須全白,短袖。創(chuàng )作時(shí)可以?xún)擅娈?huà),也可單面作畫(huà)。
3、繪畫(huà)工具、材料自備,推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙,用來(lái)墊在文化衫的兩層衣料之間,防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間:5月18日(具體時(shí)間另定)
四、比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)
五、注意事項:
比賽開(kāi)始前,各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。
六、評獎方法:
按年級段評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名
(七)書(shū)法比賽:
一、比賽內容
1、低段(1、2年級),硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽
2、中高段(3~6年級),軟筆比賽
二、比賽要求:
1、每班限報兩名,工具自備
2、軟筆、硬筆書(shū)寫(xiě)用紙由學(xué)校提供
3、現場(chǎng)命題,內容以古詩(shī)為主,字體不限
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
5月7日中午
硬筆:綜合樓一樓書(shū)法室
軟筆:綜合樓一樓美術(shù)室
四、評獎方法:
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
(八)三獨比賽(一到四年級)
一、比賽內容:
1、獨唱(包括二重唱、三重唱)
2、獨奏(包括二重奏、三重奏)
3、獨舞(包括雙人舞、三人舞)
二、比賽要求:
1、每項每班各報1個(gè)節目,三項中至少選擇兩項;
2、服裝自備;
3、音樂(lè )須自備,獨唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、CD、VCD均可);
4、表演時(shí)間控制在3分鐘內
5、獨奏樂(lè )器除鋼琴外其他樂(lè )器自備。
三、比賽時(shí)間:
獨唱5月12日中午
獨奏5月13日中午
獨舞5月14日中午
四、比賽地點(diǎn):星星劇場(chǎng)
五、評獎方法:以段為單位,評選一、二、三等獎若干。
(九)語(yǔ)言類(lèi)比賽(五、六年級)
一、比賽內容:
1、五年級相聲、雙簧
2、六年級課本劇、小品
二、比賽要求:
1、每項每班各報1個(gè)節目,兩項中任選一項;
2、服裝、道具自備;
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內
三、比賽時(shí)間:5月17日中午
四、比賽地點(diǎn):星星劇場(chǎng)
五、評獎方法:按年級段評選1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、2個(gè)三等獎。
(十)藝術(shù)節黑板報評比
一、黑板報主題:
五月藝術(shù)節
二、內容要求:
1、版面設計要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應有標題和插圖。
2、板書(shū)整潔、美觀(guān)、端正、清晰、適當加以藝術(shù)效果,使用規范字,無(wú)錯別字。
3、要求板報設計合理,內容豐富多彩,書(shū)寫(xiě)清楚美觀(guān),給人一種美的享受。
三、時(shí)間要求
5月18日中午進(jìn)行評比
四、評獎方法:
1、屆時(shí)由評委團統一打分評比,然后用相機拍下各班的板報,公布到校園博客。
2、獎項設置:分低、中、高三段進(jìn)行評比,每段1個(gè)一等獎,1個(gè)二等獎,其余為三等獎。