校園安全廣播稿(15篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的校園安全廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園安全廣播稿1
齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好!伴著(zhù)熟悉的開(kāi)播曲，我們的紅領(lǐng)巾小廣播又開(kāi)播啦。
甲：大家好!我是六(1班的王XX。
乙：我是六(1)班的周XX，很高興能和你們相識在電波。
甲：本期節目由我們六(1)班為您編輯播出。
乙：首先感謝您的收聽(tīng)，本期節目是這樣為您安排的：首先給大家安排的是有關(guān)安全的話(huà)題。
甲：接著(zhù)是接著(zhù)是《美文欣賞》、《好書(shū)推薦》。
乙：最后是《開(kāi)心一刻》。
一、安全話(huà)題
齊：今天，我們?yōu)榇蠹規?lái)的是有關(guān)安全的話(huà)題——《讓安全伴隨我們茁壯成長(cháng)》，歡迎大家的收聽(tīng)。
甲：碧藍的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;
乙：蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地鳴唱。
合：這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!
甲：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
乙：可有關(guān)調查數據顯示，每年我國有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲：排除那些不可預見(jiàn)的自然災害/和/人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡/是/可以通過(guò)預防措施/和/應急處理得以避免的。
乙：在校園里有這樣的現象，請同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎?
甲：有些同學(xué)喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊/購買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無(wú)”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙：有些同學(xué)喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
甲：有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規定，經(jīng)常在課間爬球架、大門(mén)，翻越圍墻護欄。
乙：有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會(huì )請老師來(lái)幫助處理，只會(huì )用武力來(lái)解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的'還得讓正在工作中的爸爸媽媽/停下手中工作，到學(xué)校來(lái)處理打架的后果。
甲：生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，但有些人往往卻因為一時(shí)貪玩和疏忽，為此付出了高昂的代價(jià)，甚至賠上了自己寶貴的生命，給自己造成了永遠都無(wú)法挽回的損失，留給家人無(wú)限的悲痛!
乙：我們的安全僅僅靠社會(huì )、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護/是遠遠不夠的，更重要的是/我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，我們向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
甲：1、知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書(shū)看報，不要攀扶機動(dòng)車(chē)輛。
乙：2、知道預防疾病的常識。講究飲食衛生，養成良好的衛生習慣。
甲：3、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時(shí)，不要到旗桿、大樹(shù)、電線(xiàn)桿下避雨。
乙：4、知道校園內人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽(yáng)臺外探身，不玩危險游戲。
甲：5、知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險及時(shí)自救，并撥打“120”急救電話(huà)。
乙：6、知道外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。
乙：7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話(huà)。
甲：8、知道社會(huì )上有壞人。獨自在家，要鎖好門(mén)，不讓外人進(jìn)入家中;外出時(shí)要把行程告訴家長(cháng)，不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報警。
齊：最后，讓我們牢記這句話(huà)——“安全重于泰山，安全時(shí)刻記在心中�！�
二、美文欣賞
甲：接下來(lái)是美文欣賞
乙：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原……春天是美好的象征，是希望的象征。請聽(tīng)劉暢給我們帶來(lái)的散文詩(shī)：春
三、好書(shū)推薦
甲：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺(jué)美嗎?
可不知你們還想看好書(shū)嗎?在這一期里，我給大家推薦的好書(shū)是-----《草房子》。
乙：先給大家介紹一下故事情節吧：
少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想
天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛(ài)自我表現等特點(diǎn)充分表現了出來(lái)。
《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著(zhù)他對兒童深入生命的同情
和愛(ài)創(chuàng )造了小說(shuō)的詩(shī)的世界�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話(huà)。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
五、結束語(yǔ)
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
女：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
男：再見(jiàn)!
校園安全廣播稿2
甲：同學(xué)們，老師們，紅領(lǐng)巾廣播馬上就要開(kāi)始啦！請大家停下手中的筆，放下手中的書(shū)。全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）
甲：請坐下！敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。本次廣播由五（3）班為大家播送。
甲：我是主持人陳思怡。
乙：我是主持人包磊。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。
一、校園直通車(chē)
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。 20xx年12月11日—12月13日，我校舉辦了法制宣傳周系列活動(dòng)——上好法制晨會(huì )課活動(dòng)，晨會(huì )的內容有毒品的危害，如何保護自己，反對邪教知識宣傳。學(xué)校大力宣傳法制知識，希望同學(xué)們能增強自我保護意識，讓自己和家人的生活更加幸福、美好。
二、主題播報區
甲：主題播報，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：如何防止被不法分子侵害以及一旦遭受侵害應該怎么辦？
一、被歹徒盯上怎么辦？社會(huì )上一些不法分子，為了某種目的，常會(huì )以中小學(xué)生作為侵害對象，遇到這種情況可以采取以下措施：
1、發(fā)現被歹徒盯上，不要驚慌，要保持頭腦清醒、鎮定，根據自己的體力和心理狀態(tài)、周?chē)闆r、歹徒的動(dòng)機來(lái)決定對策。
2、如果只是被歹徒盯上，應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移，那里人來(lái)人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進(jìn)入居民區，求得幫助。
3、如果被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開(kāi)，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時(shí)迅速跑向人多的地方。
4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應付周旋，同時(shí)仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著(zhù)、逃離的方向等情況，待事后立即向民警或公安部門(mén)報告。
5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無(wú)法脫離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時(shí)，要大聲呼喊以震懾歹徒；動(dòng)作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位；在此過(guò)程中要不斷尋找機會(huì )脫身。
6、應切記，不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應變
乙：二、怎樣避免陌生人闖入家中？當同學(xué)們獨自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險。
1、獨自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)、防護欄等。
2、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份。如果是陌生人，不應開(kāi)門(mén)。
3、如果有人以推銷(xiāo)員、修理工等身份要求開(kāi)門(mén)，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請其離開(kāi)；如果有人以家長(cháng)同事、朋友或遠房親戚的身份要求開(kāi)門(mén)，也不能輕信，可以請其待家長(cháng)回家后再來(lái)。
4、遇到陌生人不肯離去，堅持要進(jìn)入室內的情況，可以聲稱(chēng)要打電話(huà)報警，或者到陽(yáng)臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。
5、不邀請不熟悉的'人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
甲：三、受到不法分子侵害如何報警？中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報告。
1、匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記，發(fā)便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
2、撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當事人、案情等內容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
3、打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
三、好書(shū)百花園
甲：走進(jìn)好書(shū)百花園，讓好書(shū)滋潤心靈。
乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書(shū)是：《流浪貓和流浪狗》，文章講述了稻香村是一個(gè)美麗而古老的村莊。自從甜甜小姐來(lái)到后，與世隔絕的稻香村就變成了玫瑰度假村，玫瑰度假村是一個(gè)富人云集的地方，也是寵物成堆的地方。你想知道全村最忠誠的流浪狗黃大俠和捉鼠能手流浪貓黑騎士以及漂亮的西施狗和高貴的波斯貓之間發(fā)生了怎樣的故事嗎？那就去圖書(shū)館看看吧！
四、蓓蕾初上枝
甲：用我的心，用我的手，寫(xiě)下我的故事，下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝。
《狐貍和烏鴉》：三（3）班李文智在茂密的森林里，有一只狐貍和一只烏鴉，它們是一對好朋友。夏天，狐貍找不到吃的，烏鴉就把它帶到自己家里，拿出一大塊肉，放在桌子上，說(shuō)：“吃吧�！焙偤敛豢蜌�，馬上狼吞虎咽起來(lái)，一會(huì )兒功夫就把肉消滅了。秋天，蘋(píng)果樹(shù)上的果子成熟了，狐貍饞得直流口水，于是它拼命地往上跳，可是怎么都夠不到。烏鴉看見(jiàn)了，飛到樹(shù)上，摘了好幾個(gè)大蘋(píng)果，遞給狐貍。狐貍吃得可高興了。冬天，寒風(fēng)呼嘯，狐貍冷得直發(fā)抖。它看見(jiàn)烏鴉有很多油光發(fā)亮的棉襖，就對烏鴉說(shuō)：“烏鴉兄弟，我沒(méi)有棉襖，你能借我一件嗎？”烏鴉非常大方，把自己最好的衣服借給了狐貍。狐貍穿著(zhù)棉襖高高興興地回家去了。第二年的春天來(lái)到了。烏鴉找狐貍一起玩，可怎么也找不到。一只小豬說(shuō)：“因為狐貍怕你來(lái)找它要衣服，所以早就搬走了！”聽(tīng)了小豬的話(huà)，烏鴉傷心地哭了。這只善良的烏鴉雖然付出了很多，卻沒(méi)有得到狐貍的友誼。有的時(shí)候，有些人是不值得同情，不值得幫助的。
乙：請聽(tīng)排球小將第二十四回《道謝》五（3）班劉馳看著(zhù)歡笑的大家，王心怡同樣快樂(lè )的心里更多了一份別人無(wú)法體會(huì )的感覺(jué)……第二天，朱小君早早地跑去學(xué)校找王心怡，也許聰明的她心里也有了一些察覺(jué)。 “這丫頭跑哪兒去了！”朱小君邊找邊嘀咕。終于，看到了王心怡在操場(chǎng)邊坐著(zhù)，從她糾結的神情中，朱小君更確定了自己的想法。她跑過(guò)去拍了一下王心怡的肩膀。驚醒了沉思中的王心怡，看著(zhù)在身旁坐下的朱小君，王心怡猛然站起來(lái)喊道：“你怎么來(lái)了？是不是唐力……”“別胡說(shuō)啦，不是的！”王心怡這才放下心來(lái)，又坐回了原處。朱小君說(shuō)：“我來(lái)找你是因為我知道你的心思，你現在肯定很感謝那個(gè)買(mǎi)花的人，而且你也知道買(mǎi)花的人是小喇叭的爸爸，對吧？”聽(tīng)到這里，王心怡會(huì )心一笑“嗯，還是你懂我的心思，我現在就在想該怎么謝謝他呢！”朱小君拉起王心怡說(shuō)道：“猶豫什么，咱這就道謝去！”說(shuō)完兩人手牽手向小喇叭家的方向跑去。 “咚咚咚”一陣敲門(mén)聲震驚了小喇叭的媽媽�！皩氊惪炜凑l(shuí)來(lái)了！”小喇叭的媽媽開(kāi)門(mén)后笑著(zhù)喊著(zhù)小喇叭。小喇叭看著(zhù)氣喘吁吁的兩人不解地問(wèn)：“你們來(lái)找我有什么事嗎？”朱小君搶著(zhù)說(shuō)：“我們是來(lái)找你爸爸的，我們有很重要的事，你能喊你爸爸出來(lái)一下嗎？”這時(shí)小喇叭更是丈二的和尚——摸不到頭腦了。這時(shí)小喇叭的媽媽開(kāi)口了：“她爸爸上班去了，你們有什么事可以先跟我說(shuō)，回來(lái)我告訴他�！敝煨【齽傁胝f(shuō)，就被王心怡拉了過(guò)去。王心怡對著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的母女兩說(shuō)：“不，阿姨沒(méi)事了，我們先走了，小喇叭再見(jiàn)！”剛跑出小區，朱小君就甩開(kāi)緊拉她手的王心怡說(shuō)：“干嘛呀！”王心怡喘著(zhù)氣解釋到：“你想，叔叔沒(méi)跟小喇叭他們說(shuō)，肯定是有他的想法，我覺(jué)得我們還是直接跟叔叔說(shuō)比較好。再說(shuō)了，真心道歉還是當著(zhù)叔叔的面更有誠意。對不對？”朱小君這時(shí)才明白，不禁對王心怡豎起了大拇指。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，人們看到了兩個(gè)笑得燦爛如花的女孩，手牽手，朝著(zhù)日出的方向笑著(zhù)，跑著(zhù)……
五、心情陽(yáng)光屋
甲：敞開(kāi)心扉，說(shuō)說(shuō)我的心事，聊聊你的困惑，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你我的心田。下面進(jìn)入“心情陽(yáng)光屋”。（陸美珠老師解答。）
六、好歌點(diǎn)唱機
甲：輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機。請聽(tīng)《我不上你的當》。
甲：同學(xué)們，老師們，本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束。再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
校園安全廣播稿3
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！本期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是xxx的主持人
乙：我是xxx的主持人
甲：在這美麗的校園里，望著(zhù)同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著(zhù)同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機的身影，我們都會(huì )由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(cháng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì )，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，今天的主題是：“珍愛(ài)生命，安全出行。
乙：同學(xué)們，一定要認識到交通法規也是法，從小養成遵紀守法的好習慣，遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動(dòng)，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
甲：我國《中華人民共和國交通管理條例》明文規定：未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。而當你已達到法定的騎車(chē)年齡，準備騎車(chē)，則必須認真學(xué)一學(xué)交通規則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。
乙：自行車(chē)首先應該保持機件完好，安全設備、牌證齊全有效。騎車(chē)前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可單獨騎車(chē)時(shí)，你還應該掌握以下幾條安全騎車(chē)規則：
1、在非機動(dòng)車(chē)道內按順序行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（距路邊邊緣線(xiàn)1.5米以?xún)龋�，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。
2、騎車(chē)至路口，應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行，遇（紅燈）停止信號時(shí)，應停在停止線(xiàn)以外（不得超越停止線(xiàn)）。嚴禁越線(xiàn)闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應以及車(chē)閘失效進(jìn)下車(chē)推行。
3、騎車(chē)轉彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎，切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉彎時(shí)要轉大彎行駛。
4、自行車(chē)在道路上停放，應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設置交通標志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常能行。
5、在大、中城市市區道路上，不準騎自行車(chē)帶人。
甲：我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也應該講究社會(huì )公德和掌握應有的乘車(chē)常識，以保障人身安全。
1、乘車(chē)須待車(chē)輛停穩后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車(chē)后，應隨即走上人行道，千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路，以防被車(chē)撞倒。
2、不準拾易燃、易爆等危險物品乘車(chē)。這些物品會(huì )受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。
3、機動(dòng)車(chē)在行駛中，乘車(chē)人要坐穩扶牢，防止緊急剎車(chē)，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自己。不準在車(chē)輛未停穩時(shí)急忙下車(chē)。
4、乘坐大卡車(chē)時(shí)，不準站立，不準坐在車(chē)廂欄板上。否則，如遇車(chē)輛緊急剎或轉彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí)，應蹲下，并抓牢車(chē)廂欄板。
乙：我們小學(xué)生，是祖國的未來(lái)，新世紀的接班人，不僅要自覺(jué)遵守交通法規，而且要做愛(ài)路護路的好少年。
甲：因此，大家必須努力做到：
1、保護道路上的安全防護設施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護欄和車(chē)行道護欄，不要在護欄上倚、坐或晾曬衣物等。
2、路上的崗亭、崗臺、候車(chē)棚、交通標志等都是為保障車(chē)輛、行人安全服務(wù)的，應得到保護和護理。不得推、搖、扳、拆，發(fā)現有人損壞要堅決制止，并及時(shí)向交警部門(mén)報告，使之得以保護和修理。
3、不準向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準在路上打場(chǎng)曬糧或放養牲畜。
4、不準向行駛中的'車(chē)輛身彈弓，擲危險物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。
上述違章行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規則，還要積極宣傳交通法規，讓全社會(huì )的人都來(lái)維護交通安全，預防事故的發(fā)生。
乙：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全，這里的學(xué)問(wèn)多著(zhù)呢！有不少行人因為不懂得過(guò)馬路的學(xué)問(wèn)，結果招來(lái)車(chē)禍、喪身于車(chē)輪之下。
甲：那么，過(guò)馬路要注意哪些交通安全事項呢？
第一，行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線(xiàn)1米處以?xún)龋┬凶�，并注意前后�?chē)輛。
第二，橫過(guò)車(chē)行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛，待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛跑。
第三，不準在車(chē)輛監控時(shí)或車(chē)輛停著(zhù)的車(chē)后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì )導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。
第四，學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無(wú)自我判斷和保護能力的，在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
第五，晴天過(guò)公路，如有灰塵應回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮信視線(xiàn)，停止與車(chē)輛碰撞。
第六，過(guò)交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時(shí)，準許行人從人行橫道內通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應讓在人行道上等候。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書(shū)是：《雄獅去流浪》。
本書(shū)文筆流暢，文辭精彩，故事跌宕起伏、扣人心弦。親情、友情，在書(shū)中得到淋漓盡致的詮釋。故事有時(shí)讓人感動(dòng)甚至落淚，特別是通過(guò)作者冷峻的視角，更是讓人深深沉浸其中。一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生活、生存、情感的故事，讓讀者了解到生活的不易，有助于提高他們對生命的理解、對挫折的承受能力。
本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：5只半大的雄獅受到驅逐，無(wú)家可歸，只好到處流浪，其中四只一個(gè)一個(gè)的死去，最后只留下那只最小的弟弟：紅飄帶。本書(shū)也可以說(shuō)是描述了人類(lèi)文化和社會(huì )文明會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變遷而不斷更新，而雄獅也同樣在殘酷競爭中頑強生存的故事。
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝大家收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
校園安全廣播稿4
各位同學(xué)：
今天我要和大家分享的是：珍愛(ài)生命，預防溺水
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事。
防溺水要做到以下幾點(diǎn)：
1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。
2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3.嚴禁中小學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要貿然下水營(yíng)救。
7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9.如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
隨著(zhù)氣溫漸升，暑期來(lái)臨，學(xué)生親水活動(dòng)日益增多，相對中小學(xué)生發(fā)生溺水死亡的事故隱患也逐漸增多。據統計，在每年發(fā)生的'中小學(xué)生安全事故中，溺水是中小學(xué)非正常死亡的主要殺手之一。同學(xué)們，游泳能給人帶來(lái)歡樂(lè )的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著(zhù)安全危機。學(xué)校本著(zhù)"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生，請同學(xué)們做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關(guān)防溺水的知識。
一、預防溺水的措施
1、學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì )游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋；
二、溺水時(shí)的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院。
五、游泳安全要點(diǎn)
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3.假若要游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4.下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5.不要在地理環(huán)境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
六、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。
2、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。
5、腹部疼痛時(shí)，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
七、夏季游泳溺水自救方法
萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
3、要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
八、耳內進(jìn)水后應及時(shí)將水排出，最常見(jiàn)的方法是：
1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。
2、活動(dòng)外耳道法：可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動(dòng)作，活動(dòng)顳頜關(guān)節，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩定性和壓力的平穩，使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。
校園安全廣播稿5
A：當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年；
B：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天；
A：青春在這里飛揚，心靈在這里交織；
B：您的喝彩就是我們的精彩！
合：不變的相約，相約在“紅領(lǐng)巾”！
A：親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播現在開(kāi)始！
B：歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播第X期，我是本期主持人xx
A：我是主持人xx
C：我是主持人xx
合：大家下午好！
A：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍?zhuān)題欄目《安全之聲》
B：第一部分是注重公共安全在社會(huì )生活中，公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是少年兒童，缺少生活經(jīng)驗和安全防范意識，更容易出現安全事故。1994年4月的一天，某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達目的地后，同學(xué)們發(fā)現河對岸有塊大草坪，是個(gè)好玩休息的好地方。在沒(méi)經(jīng)老師的同意下，100名同學(xué)爭先恐后地登上一艘破舊的運沙水泥船。由于人多超重，水泥船沉沒(méi)，43名學(xué)生不幸溺水身亡。
C：近年來(lái)，由于不少教師和學(xué)生公共安全意識薄弱，公共安全問(wèn)題十分嚴峻，中小學(xué)生的傷亡事故時(shí)有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使中小學(xué)生身心健康受到嚴重的傷害，也給社會(huì )造成不穩定的因素。所以增強公共安全知識的意義十分重要。
A：注意公共安全，人人有責。作為小學(xué)生，我們首先要自覺(jué)遵守社會(huì )秩序和各種公共場(chǎng)所所制定的規則，如不準鉆跨、翻越、攀登交通護欄；不準在火車(chē)軌道上行走追逐；騎自行車(chē)時(shí)不準走快車(chē)道和逆行；不準移動(dòng)交通標志，損害交通設施；不準帶鞭炮、煙花得危險品上車(chē)、上船、上飛機；在游泳池游泳，嚴禁潑水打鬧，不準搞惡作劇，嚴格執行池內安全規定得。
B：其次，要努力提高自己應付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當受騙；學(xué)會(huì )安全使用電器、煤氣；遇到火災時(shí)，懂得及時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；遇到危機時(shí)，懂得及時(shí)撥打“110”報警電話(huà)；需要醫療急救時(shí)，懂得撥打“120”急救電話(huà)。此外，還要懂得一些急救的常識，以便隨時(shí)保護自己，幫助他人。
A：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
B：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
C：每當看到這樣的情景，我們就應該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對嗎？
A：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì )撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
B：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
C：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(cháng)。
A：下面，讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧！
B：《小學(xué)生安全守則》在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
A：不準騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
B：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
C：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門(mén)。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
A：不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
B：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。在玩樂(lè )時(shí)，不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
C：不欺負幼小或外地同學(xué)，不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
B：因事或有病不能上學(xué)應向老師請假，不能欺騙家長(cháng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
A：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì )了嗎？
B：恩，我都學(xué)會(huì )了。你呢？
C：恩，我也學(xué)會(huì )了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。
A：對了，你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
C：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？
A：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！校園生活安全教育歌生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語(yǔ)，團結愉快易進(jìn)取。室內活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開(kāi)水和電器，消防設施要愛(ài)惜。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。同學(xué)處處守紀律，文明之星屬于你。
B：這首歌謠真好��！
C：是��！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
A：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
B：我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)尡６悈^小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
C：最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧！合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！歌曲……《放輕松》
A：第三部分是防火安全要記牢火雖然是生活中不可缺少的東西，但發(fā)生意外時(shí)，它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn)，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個(gè)村莊或城市，實(shí)在可怕。
B：其實(shí)許多火災的發(fā)生，大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的.火種，電線(xiàn)發(fā)霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災。尤其是風(fēng)高物燥的時(shí)后，一但發(fā)生火災，便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災的因素外，易燃易爆物也要嚴加管理，應移到安全的地方；室內的廢物要盡量清除；走廊通道要保持暢通，等等。
C：萬(wàn)一不幸遇到了火災，要鎮定應付。如果自己無(wú)法撲滅，要迅速離開(kāi)現場(chǎng)，報警求助。千萬(wàn)別逗留著(zhù)只顧收拾東西，無(wú)辜送掉性命�；馂氖欠浅？膳碌�
A：為了保障人民生命財產(chǎn)安全和社會(huì )生活的正常進(jìn)行，我們需要牢固樹(shù)立公共安全的意識，自覺(jué)尊守公共安全的各項有關(guān)規定。
C：第四部分是愛(ài)美與健康我們都愛(ài)美，愛(ài)美之心，人皆有之；愛(ài)美是一種積極向上的生活態(tài)度，也是一種高尚、健康的情感。
B：人怎樣才算美呢？我們追求的美包括體美、風(fēng)度美、儀表美和心靈美。人體的外行舉有天賦的自然美，如果在注意適當的營(yíng)養和運動(dòng)，就會(huì )保持體形美。就我們中華民族健康兒童少年看來(lái)，有滿(mǎn)頭黑發(fā)，紅潤亮發(fā)的皮膚，明亮有神的黑眼睛，勻稱(chēng)健壯的身材，是東方民族特有的人體美。所以，我們任為健康是自然美的重要前提。人體不加修飾，樸實(shí)無(wú)華，淡雅大方，會(huì )更加突出人體的自然，質(zhì)樸的美。
C：在學(xué)習階級，少年兒童服飾打扮應該符合學(xué)生身份。學(xué)生一般應該穿校服，或穿符合自己年齡的特點(diǎn)的、簡(jiǎn)捷、輕便的學(xué)生服裝，不帶手飾物和裝飾品，不用成人化妝品，保持青春活力和自然美。免得分散學(xué)習精力，也有益身心健康。
B：本次的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周再見(jiàn)。
校園安全廣播稿6
播放歌曲：《聰明的一休》
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了！我是播音員孫佩云xxx
乙：我是播音員xxx。今天播音的主題是：關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命。
甲：同學(xué)們，安全是學(xué)校常抓不懈的首要工作，今天我們通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播再次與大家談?wù)劙踩@個(gè)話(huà)題。
乙：xxx，我先來(lái)考考你，工作生活中什么最重要？
甲：安全。
乙：童年中什么最重要？
甲：當然還是安全啊。
乙：對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義，一切皆有保障。
甲：老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì )保護自己等等，因為安全問(wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”。
乙：因車(chē)禍導致的死亡人數呈上升趨勢，導致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問(wèn)題、危險行為和傷害已成為新世紀影響中國兒童青少年健康成長(cháng)的重要因素。
甲：所以說(shuō)，安全問(wèn)題不能掉以輕心，當我們隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富，又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。
乙：我們要事事處處想到“安全”二字。xxx，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎？
甲：我來(lái)說(shuō)說(shuō)校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，中午不去操場(chǎng)的器械處玩耍，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的，最好和同學(xué)結伴一起回家。要遵守校規校紀，遵守國家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學(xué)會(huì )與人溝通與理解，要有一個(gè)寬容的心。
乙：我來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩后再下車(chē)。
甲：你說(shuō)得沒(méi)錯，還有飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全等，除此之外，我們還要提高自我保護能力。
乙：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。
甲：我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
乙：同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)”，請大家時(shí)刻牢記安全，珍愛(ài)生命。
甲：xxx，你有聽(tīng)過(guò)《校園生活安全教育歌》這首歌謠嗎？
乙：聽(tīng)過(guò)聽(tīng)過(guò)，這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
甲：是的，我們和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習一下吧！
乙：《校園生活安全教育歌》
甲：生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
乙：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語(yǔ)，團結愉快易進(jìn)取。
甲：室內活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開(kāi)水和電器，消防設施要愛(ài)惜。
乙：室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
甲：別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
乙：遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。同學(xué)處處守紀律，文明之星（大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿）屬于你。
�。úシ乓魳�(lè )：《我最閃亮》）
甲：接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目。
乙：同學(xué)們，書(shū)是我們的朋友，是開(kāi)啟我們心靈的鑰匙；書(shū)又是我們的老師，是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書(shū)可以讓我們一生受益，好書(shū)推薦：《會(huì )跳舞的向日葵》
甲：《會(huì )跳舞的向日葵》是小姑娘香草和好朋友們的故事，這里的童年每個(gè)孩子都向往，小花園國里有跟著(zhù)音樂(lè )跳舞的向日葵，有小氣鬼美妙的大餐、鐵皮屋頂上奇妙的雨聲，這里的.老師為童年畫(huà)上金子的光彩，作文也有肚子和尾巴、在班會(huì )課上做大富豪，這里的爸爸媽媽為我們撐起幸福的雨傘，讓我們學(xué)會(huì )付出與接納、思考與創(chuàng )造，只要童心在，愛(ài)和歡樂(lè )就一定在！《會(huì )跳舞的向日葵》是著(zhù)名作家秦文君獻給孩子們的心血力作，以親身經(jīng)歷講述像《窗邊的小豆豆》一樣美麗的童年，中國首度入圍世界最大兒童文學(xué)獎“林格倫紀念獎"，著(zhù)名作家秦文君以親身回憶講述童年故事，像《窗邊的小豆豆》一樣美麗。讀完這本書(shū)，我的感觸很深。書(shū)中是小姑娘香草和好朋友們的故事20xx關(guān)于春天的廣播稿廣播稿。小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌聲中搖曳，覺(jué)得它在跳舞，而自己也像小動(dòng)物一樣迷迷糊糊地睡著(zhù)了。沒(méi)有人相信向日葵會(huì )跳舞，無(wú)論是老師還是同學(xué)，所以大家都把她看成說(shuō)謊的孩子。于是香草再也不想去上學(xué)了。而她的爸爸竟然同意了，但條件是：再去三天學(xué)校，最后做三天好孩子。為了避免女兒被同學(xué)們的尷尬問(wèn)題糾纏，爸爸買(mǎi)了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”，遇到不想回答的問(wèn)題，香草就給對方一塊糖把嘴堵上。三天過(guò)去了，六天過(guò)去了，三個(gè)星期過(guò)去了，所有人都忘記了那件不愉快的事。后來(lái)，香草也越來(lái)越喜歡學(xué)校，明白了好多的事情……書(shū)中的爸爸，并沒(méi)有因為香草不想上學(xué)而惱羞成怒，而是跟她講條件，對她說(shuō):再去三天學(xué)校，最后做三天好孩子。書(shū)中的爸爸，擁有愛(ài)的智慧，意思就是有愛(ài)才有智慧，有智慧才能恰當地表達愛(ài)，而能夠恰當地表達更需要有愛(ài)的能力。香草的爸爸為孩子撐起了一把幸福的雨傘，讓孩子學(xué)會(huì )付出與接納，思考與創(chuàng )造。香草也是一個(gè)十分可愛(ài)的小姑娘。她居然會(huì )認為向日葵的搖曳，是向日葵在跳舞，還把這個(gè)大膽的想法告訴了同學(xué)和老師。她也和我們一樣，有時(shí)遇到挫折就會(huì )逃避現實(shí)。但是香草也十分懂事，開(kāi)朗。當爸爸提出再去三天學(xué)校的要求時(shí)，香草不為難爸爸，答應了。而且香草也不會(huì )被這件事困擾太久，慢慢地，她也不在意了，喜歡上了學(xué)校。在這本書(shū)中，我找到了童真的美好與快樂(lè )。
甲：聽(tīng)完了好書(shū)推薦，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書(shū)小欄目
乙：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢(qián)，有了健康的身體才能有實(shí)現我們美好理想的可能。接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識。
甲：個(gè)體衛生行為10條
1、飯前便后要洗手；2、每天早晚刷牙；3、定期洗澡、理發(fā)、剪指甲；4、服裝整潔；5、勤曬被褥；6、講衛生，講公德，不亂扔亂倒，不隨地吐痰；7、每天進(jìn)行一次鍛煉；8、不吸煙，不酗酒；9、按時(shí)讓孩子參加計劃免疫；10、主動(dòng)學(xué)習衛生知識。
乙：群體衛生行為10條
1、室內整潔，無(wú)蚊、蠅、老鼠、蟑螂；2、室內無(wú)異味，空氣新鮮；3、公共場(chǎng)所有禁煙標志；4、廚房灶具干凈，碗筷干凈，生熟食品分開(kāi)；5、廚房通風(fēng)良好；6、廁所無(wú)臭、無(wú)蠅，便池無(wú)尿堿；7、廁所地面、門(mén)窗、墻壁、燈具、洗手盆池整潔；8、陽(yáng)臺封閉規范；9、遵守交通規則，避免意外事故；10、開(kāi)展有益身心的文娛體育活動(dòng)
甲：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
乙：最后，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
甲：時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屢靶熘行男W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園。
乙：讓每一位野徐中心小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
甲：最后我們有一首好歌送給大家，希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。
合：謝謝您的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。
結束音樂(lè )《幸福啦啦歌》……
校園安全廣播稿7
今天是中小學(xué)生安全教育日，在這里我要跟大家說(shuō)說(shuō)校園安全知識。
現在校園常常出現危險事故，比如在走廊上踢球，在教室里追趕打鬧，這很容易出事故。
為了防止事故，我們最好控制，不到教室別或走廊上追跑，假如實(shí)在是想在教室或走廊上玩，那就可以玩跳繩什么的游戲。
假如在走廊玩，前面雖然好玩，可是后面不小心撞了同學(xué)或墻，那可就樂(lè )極生悲。但校園沒(méi)了活動(dòng)也會(huì )很冷清。假如要去活動(dòng)最好到操場(chǎng)活動(dòng)，因為那里的面積大，不挨擠，也好活動(dòng)。
有的.時(shí)候，一個(gè)人千萬(wàn)別帶很多錢(qián)，怕被不好的同學(xué)搶走。
校園安全知識還有許許多多，希望同學(xué)們一定要謹記這些安全知識。
校園安全廣播稿8
合：夢(mèng)想從這里起航；成長(cháng)在這里見(jiàn)證。
男：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，在這溫暖明媚的中午，紅領(lǐng)巾廣播站又與您見(jiàn)面了！
女：我是XX班主持人XX
男：我是XX班主持人XX
男：希望我們的節目能得到大家的喜愛(ài)，下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細內容吧！
女：第一個(gè)欄目《平安小播報》：同學(xué)們，你們知道火警電話(huà)是多少嗎？對119，在11月9日消防安全日即將到來(lái)之際本期節目讓我們深入的了解一下火災知識！
男：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。如家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。
男：那我來(lái)考考你怎么樣？
女：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
男：同學(xué)們，你們也準備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的'最多。第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢？
女：正常。
男：答對了，請聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？
女：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險的。
男：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時(shí)要對準火焰的哪一部分噴射？
女：對準根部噴射。
男：答對了。第四題：當遇到火災時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
女：這個(gè)嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著(zhù)人群逃。
男：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應該怎樣求救？
女：如果是在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒。 男：祝賀你，全部答對了。同學(xué)們，你們答對了嗎？其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(cháng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的， 1
根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道；我們的高年級同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)在路上飆車(chē)。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
女：為了讓大家更好的記住消防安全知識，我為大家編了一首拍手歌：你拍一，我拍一，火災發(fā)生莫遲疑；你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快；你拍三，我拍三，現場(chǎng)通道要疏散；你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體；你拍五，我拍五，切莫貪戀錢(qián)和物；你拍六，我拍六，穿過(guò)濃煙要低頭；你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻；你拍八，我拍八，趕快報警不要怕；你拍九，我拍九，火警電話(huà)119；你拍十，我拍十，消防隊救火真及時(shí)。
男：了解了這么多有關(guān)火災的知識，接下來(lái)到我們放松心情的時(shí)候了！最后一個(gè)欄目：《校園點(diǎn)歌臺》，就讓我們把這一首英文歌曲《平安夜》送給大家，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中不斷增強自己的消防安全意識，健康、快樂(lè )、幸福、平安每一天！
女：在輕柔的音樂(lè )聲中我們和大家說(shuō)再見(jiàn)了，愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，帶走你的煩惱，帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )與美好的回憶。如果你對我們的節目有什么意見(jiàn)或建議，請及時(shí)告訴我們！
男：本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
校園安全廣播稿9
同學(xué)們，老師們：
大家好，今天，我們?yōu)槟鷤儨蕚涞氖恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來(lái)了危險。
現在，小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則，
我覺(jué)得青少年應該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的.100%。安全是一個(gè)古老的話(huà)題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。安全，一個(gè)永恒的話(huà)題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著(zhù)我們的同學(xué)，心系著(zhù)我們的老師，心系著(zhù)我們的家長(cháng)。安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
今天的廣播到此結束，再見(jiàn)！
校園安全廣播稿10
乙：校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、吸毒危害、艾滋病等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。下面請欣賞安全詩(shī)歌
乙：在各項運動(dòng)、活動(dòng)中也要注意的安全。
甲：在交通安全中要注意一下幾點(diǎn)：
乙：要注意教室的安全。
甲：自己的所作所為也要有安全意識。
要注意教室的安全。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機;還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
自己的所作所為也要有安全意識。中小學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
1、要注意交通安全。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規則，特別是在路上，車(chē)速比較快，騎車(chē)一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘坐校車(chē)的.同學(xué)要等車(chē)停穩了再上下車(chē)、不能跟著(zhù)汽車(chē)跑，橫穿馬路時(shí)要注意采往車(chē)輛。過(guò)馬路時(shí)，寧慢三分，莫爭一秒。
走路回家的同學(xué)，放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會(huì )把道路占滿(mǎn)，不管走在校園內，還是在校外，行人都要靠右走，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不能橫排走，這樣會(huì )影響別人和車(chē)輛的通行，更容易發(fā)生危險，應當排成縱隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，自覺(jué)遵守交通法規，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、按時(shí)回家，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客，一定要事先征得家長(cháng)的同意。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團結愉快易進(jìn)取。
室內活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設施要愛(ài)惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律，文明之星屬于你。
上體育課和活動(dòng)課前做好3項工作，第一，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如，跑步時(shí)，檢查是否會(huì )有障礙物如石頭、玻璃等會(huì )使人在運動(dòng)過(guò)程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險的東西，有的話(huà)要及時(shí)清除，清除完障礙物，才進(jìn)行體育運動(dòng)。第二，要充分準備運動(dòng)。運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第三，運動(dòng)器械要有老師指導、監督。操場(chǎng)上的體育運動(dòng)器械，必須在老師的指導、監督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學(xué)，更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。
校園安全廣播稿11
同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
第一、要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
第二、遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。
第三、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
第四、愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。保護環(huán)境，凈化校園。
開(kāi)播曲
甲：紅領(lǐng)巾廣播站現在正在直播，這里是《安全之聲》欄目。
乙：歡迎您的收聽(tīng)，今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《交警叔叔告訴你》。
甲：動(dòng)蕩年代的人們，最怕的是戰爭，和平年代的人們，最怕的是車(chē)禍。交通安全與整個(gè)人類(lèi)有關(guān)，不管是強者，還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人，只要你們走在公路上或大街上，每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。
乙：是啊!車(chē)禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心，也還會(huì )因為對象的地位顯赫而退避三舍。
甲：同學(xué)們，聽(tīng)完了上面的開(kāi)場(chǎng)白，你大概會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，我們今天上的這是什么課啊?我們現在只要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)就夠了，干嗎還要聽(tīng)這些啊?同學(xué)們，我們今天上的是交通安全教育課，讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓吧。某年剛開(kāi)春的一天早晨，某區某小學(xué)五年一班學(xué)生劉超乘705路汽車(chē)，在鐵道學(xué)院站下車(chē)后，想橫過(guò)馬路，左側來(lái)了一輛車(chē)，她躲過(guò)了，想快步跑過(guò)去。這時(shí)，右側一輛大客車(chē)駛過(guò)來(lái)了，劉超猶豫片刻，欲過(guò)又止，欲止又過(guò)，慘劇就這樣發(fā)生了，車(chē)輪無(wú)情地在她的身上軋過(guò)。
乙：這時(shí)，遠處值勤的交警飛跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地將劉超從車(chē)底拉了出來(lái)，可憐的小劉超費勁地睜開(kāi)眼睛，乞求地對交警說(shuō)："叔叔，我不想死，你快救救我……"交警抱起劉超就往醫院趕，可是，還沒(méi)趕到醫院，劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車(chē)上班，走得稍晚一些，路過(guò)現場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)軋人了，心里想：“誰(shuí)家的孩子，太可惜了"。他哪會(huì )想到，受害者竟是他心愛(ài)的女兒。將近中午，廠(chǎng)部來(lái)電話(huà)說(shuō)他家里人遇車(chē)禍了，其父親經(jīng)不住這沉重的打擊，當場(chǎng)昏倒在車(chē)間里。
甲：也就是在那年暑期，大石橋市勝利小學(xué)70多名師生去千山旅游，在交叉路口，所乘汽車(chē)因搶行與火車(chē)相撞，70多人非死即傷，這一重大交通事故曾使全國震驚。
乙：同學(xué)們，說(shuō)到這兒我還要對大家說(shuō)，在交通事故中，固然有駕駛員的責任，但行人的'因素也不可忽視。如果我們每個(gè)人都有很強的交通安全意識，熟知并自覺(jué)遵守交通法規，許多悲劇則安全可以避免。
甲：公平地說(shuō)，汽車(chē)的出現是人類(lèi)進(jìn)步的標志，給人類(lèi)帶來(lái)了生活的便利、巨大的經(jīng)濟效益和社會(huì )的繁榮。同時(shí)，車(chē)禍也使人類(lèi)蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時(shí)廣播：全世界每天有2200人被交通事故奪去生命，平均每50秒鐘就死一個(gè)人。而在這其中，我們國家的車(chē)禍發(fā)生率要比發(fā)達國家平均指數高出一倍以上。
乙：我市幾十萬(wàn)中小學(xué)生，如果每人平均每天過(guò)四次馬路，就是100多萬(wàn)次，大家可以想一想，交通安全教育該有多么重要。同學(xué)們，你要健康的成長(cháng)嗎?你要未來(lái)的創(chuàng )造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全，別讓劉超的悲劇在我們身上重演，別讓車(chē)禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學(xué)們，忘記了教訓就意味著(zhù)危險。
甲：生命對于每個(gè)人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽(tīng)!
(欣賞音樂(lè ))
校園安全廣播稿12
大家早上好！過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的學(xué)校，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著(zhù)清新舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀(guān)。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著(zhù)相當大的隱患，因此今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我謹代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會(huì )、晨會(huì )，認真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。
請同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的.、過(guò)激、過(guò)猛的運動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿(mǎn)學(xué)校里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。
放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門(mén)；來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車(chē)；過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。
我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在學(xué)校里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹�:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護環(huán)境，凈化學(xué)校，是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或老師。
七、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，安全靠大家！為了創(chuàng )建安全、和諧、文明的學(xué)校，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構建和諧學(xué)校貢獻自已的一分力量！
我的講話(huà)完了。謝謝大家！
校園安全廣播稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xx女：我是xx
男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過(guò)幾天便是全國消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?
女：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦。11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
女：其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)。我來(lái)考考你，看看你對消防知識了解多少，你知道遇到火災應該怎么辦嗎?男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。
女：恩!你說(shuō)的很對�；馂陌l(fā)生時(shí)通常都會(huì )有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢?
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區，以免身體著(zhù)火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
男：第五，火災逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學(xué)習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
大家好!
今天我廣播的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”，腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火�！�
現在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過(guò)重醫治無(wú)效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動(dòng)的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的`悲劇每年還在各地不同程度地上演著(zhù)。
縱觀(guān)這些奪走無(wú)數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
校園安全廣播稿14
播出時(shí)間： 播出人：
同學(xué)們：你們知道全國小學(xué)生“安全教育日”嗎?
有關(guān)數據顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)，1996年，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“強化安全意識，提高避險能力”。
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(cháng)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
安全知識廣播稿——校園安全
播出時(shí)間： 播出人：
一、課間活動(dòng)應當注意什么？
在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面：
�。ㄒ唬┦彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�。ǘ┗顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、望望遠處等。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)要注意安全，不要瘋趕打鬧，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
二、上體育課應注意哪些安全事項？
體育課是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有區別。
�。ㄒ唬┒膛艿捻椖恳凑找幎ǖ呐艿肋M(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規則，因為這時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競技中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絞倒，就可能?chē)乐厥軅?/p>
�。ǘ┨h時(shí)，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板上，起跳后腰落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
�。ㄈ┰谶M(jìn)行投擲訓練時(shí)，如投鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動(dòng)，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
�。ㄋ模┰谶M(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí)，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會(huì )傷及腿部關(guān)節和后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，是身體受傷。
�。ㄎ澹┰谧鎏R、跳箱等跨躍訓練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。
�。┣昂鬂L翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作使要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
�。ㄆ撸﹨⒓踊@球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的.運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
校園廣播——安全常識
播出時(shí)間： 播出人：
同學(xué)們，老師們，大家下午好，校園廣播又開(kāi)播了，我是今天的主持人，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來(lái)了危險。
現在，小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則，騎車(chē)開(kāi)小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說(shuō)，竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放，讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō)，有一次自行車(chē)晃到了馬路中央，險些被卡車(chē)壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
我覺(jué)得青少年應該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100% 安全是一個(gè)古老的話(huà)題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。
安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。 安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。 安全，一個(gè)永恒的話(huà)題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽(tīng)《交通安全拍手歌》
人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
節日里，同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹，這也要注意安全，聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。 節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
沖天炮，危險大，引起火災害人家；
別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人；
放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行；
我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
安全心系著(zhù)我們的同學(xué)，心系著(zhù)我們的老師，心系著(zhù)我們的家長(cháng)。 安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。
希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
廣播稿——校園暴力應對和防范的措施
播出時(shí)間： 播出人：
1、告訴孩子遇到校園暴力，一定要沉著(zhù)冷靜。采取迂回戰術(shù)，盡可能拖延時(shí)間。
2、必要時(shí)，向路人呼救求助，采用異常動(dòng)作引起周?chē)俗⒁狻?/p>
3、人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方。
4、順從對方的話(huà)去說(shuō)，從其言語(yǔ)中找出可插入話(huà)題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時(shí)獲取信任，為自己爭取時(shí)間。
5、教育孩子上下學(xué)盡可能結伴而行。
6、給孩子的穿戴用品盡量低調，不要過(guò)于招搖。
7、在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。
8、上下學(xué)、獨自出去找同學(xué)玩時(shí)，不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時(shí)回家。
9、學(xué)校定期開(kāi)展心理、思想道德課程教育；適當組織同學(xué)間的協(xié)作活動(dòng)，加強團隊互助意識。
怎樣讓暴力遠離校園？
1、學(xué)校要切實(shí)肩負起教育管理的責任，采取有效措施防范校園暴力。
2、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行青少年保護相關(guān)法律知識教育。
3、加強青少年學(xué)生心理知識教育和心理技能訓練，提高學(xué)生處世經(jīng)驗和能力。
4、家長(cháng)要承擔起預防校園暴力的責任。
5、看管好孩子遠離暴力游戲、暴力性動(dòng)畫(huà)片及電視劇。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
6、給予孩子更多家庭關(guān)愛(ài)、注重和孩子的溝通與交流。尤其對于單親家庭的孩子，更應付出更多關(guān)愛(ài)在孩子身上，避免產(chǎn)生自卑、孤僻性格。
7、平日教育孩子時(shí)，不要采用打罵等極端行為。否則會(huì )對孩子心理造成負面影響。
8、對孩子愛(ài)之有道，不要一味的滿(mǎn)足其要求，言聽(tīng)計從。適當進(jìn)行挫折教育，培養孩子堅強品格。
9、當然，最重要的還是需要社會(huì )各界共同努力，一起重視起校園暴力問(wèn)題。加強打擊力度。
安全教育知識廣播稿
一、校園安全系列知識之消防安全知識廣播稿
�。ㄒ唬┬@安全系列知識之消防知識---巧用滅火器
播出時(shí)間： 播出人：
消防安全---巧用滅火器
我們每個(gè)人幾乎天天都在與火打交道。一旦發(fā)生火災，尤其是火災初起階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢。如發(fā)現及時(shí)，方法得當，有較少的人力和簡(jiǎn)單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機。而人們往往發(fā)現火災后卻到處去找滅火器來(lái)滅火，有時(shí)家中或工作單位沒(méi)有配滅火器，就一時(shí)想不出任何辦法，驚慌失措，使小火釀成大災。其實(shí)，您身邊就有不少“滅火劑”，利用它們，您一樣能撲滅或控制小火，防止惡性事故的發(fā)生。
一、濕布
如果家庭廚房起火，初起火勢不很大，這時(shí)可用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等，直接將火焰蓋住，將火悶死，打開(kāi)門(mén)窗，然后關(guān)閉氣瓶的角閥。
二、鍋蓋 當鍋里的食油因溫度過(guò)高著(zhù)火時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，更不能用水一澆。因為用水一澆，燃著(zhù)的油就會(huì )濺出來(lái)，引燃廚房的其他可燃物。這時(shí)您首先應關(guān)掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒(méi)有鍋蓋，那就將切好的菜倒入鍋內或從側面倒入冷食油同樣也能滅火。
校園安全廣播稿15
各位同學(xué)：
大家上午好！
新學(xué)期一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活與學(xué)習，”安全”兩字，請時(shí)時(shí)刻刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒與誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
4、愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。保護環(huán)境，凈化校園。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
5、體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排與指示。
6、不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
7、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
8、課間不準在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門(mén)。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
9、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。
10、不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿與籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì )撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(cháng)。
校園安全廣播稿2甲：親愛(ài)的同學(xué)們！敬愛(ài)的老師們！
大家中午好！本周的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了。
甲：我是節目主持人＿＿＿＿
乙：我是節目主持人＿＿＿＿
甲：讓我們先來(lái)看一看這一周?chē)鴥韧獾囊恍┬侣劇?/p>
甲：關(guān)心了國家大事，再讓我們把視線(xiàn)轉入我們的校園。
乙：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；
校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；
欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。
甲：每當看到這樣的情景，我們就應該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對嗎？
從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì )摔下來(lái)。
在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì )撞傷對方，還可能頭破血流；
欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命。
乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
甲：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使（大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿）自己平安健康地成長(cháng)。
乙：下面，讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧！
甲：《小學(xué)生安全守則》
乙：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
甲：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。
甲：不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿與籃球架等高架物。
乙：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
甲：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門(mén)。
乙：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
甲：不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
乙：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排與指示。
甲：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
乙：在玩樂(lè )的時(shí)候，不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
甲：不吸煙，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
乙：不欺負幼小或外地同學(xué)，不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報告老師，找老師解決，
甲：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
乙：因事或有病不能上學(xué)應向老師請假，不能欺騙家長(cháng)與老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
甲：發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì )了嗎？
甲：恩，我都學(xué)會(huì )了。，你呢？
乙：恩，我也學(xué)會(huì )了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。
甲：對了，大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？
甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！
甲：校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團結愉快易進(jìn)取。
室內活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設施要愛(ài)惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好��！
甲：是��！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：說(shuō)到安全，不能不提健康了。你有沒(méi)有發(fā)現身邊有許多同學(xué)都感冒了？
甲：是呀，感冒了之后不僅自己身體難受，而且還會(huì )影響我們的學(xué)習。
乙：那我們就來(lái)告訴大家幾個(gè)秋季預防感冒的小常識吧。
首先要保持室內空氣流通，最好在早中晚各開(kāi)窗通風(fēng)三次，每次15分鐘為宜，既保持了室內空氣清新，又抑制了細菌的滋生。
甲：其次要注意晚上關(guān)窗，晚上睡覺(jué)的時(shí)候一定要關(guān)窗，夜晚溫度低，冷風(fēng)侵襲很容易引起哮喘等疾病的.發(fā)作。
乙：我們還要注意適度鍛煉，天氣涼快之后，隨著(zhù)體感舒適度的提高，運動(dòng)的人也多了起來(lái)。在學(xué)校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項目，可以提高身體免疫力。
甲：更重要的是還有規律作息，很多人在夏天睡得晚，作息不規律，若延續到秋季，容易造成抵抗力下降。所以在季節交替期要保證規律的作息與生活節律，早點(diǎn)上床睡覺(jué)，適當延長(cháng)睡眠時(shí)間，同時(shí)多喝水。
乙：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應當時(shí)時(shí)刻刻自身健康，讓黃泥山小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位黃泥山小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！
甲：讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語(yǔ)》，在歌聲中結束這一期的紅領(lǐng)巾廣播，感謝各位老師與同學(xué)的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
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