小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案（通用10篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的'情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準備：
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題：
教師乒乓球比賽。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝中秋、國慶“兩節”，豐富教師課余生活，提高教師運動(dòng)健身意識，推進(jìn)我校全民健身運動(dòng)開(kāi)展，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。
三、活動(dòng)的基本內容
1、比賽時(shí)間：20xx年9月26-29日16：20-17：20。
2、比賽地點(diǎn)：校乒乓球室
3、活動(dòng)對象：全體教師
4、組隊形式：分語(yǔ)、綜兩組進(jìn)行。分組情況如右表：
四、裁判組人員：
五、比賽規則
1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手；比賽共9場(chǎng)，有5場(chǎng)獲勝，即為獲勝組
2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結束。
3、練習：抽簽后每組選手有兩分鐘的`練習時(shí)間。一場(chǎng)比賽應連續進(jìn)行。
六、獎項設置：
七、乒乓球單打比賽細則：
1、比賽開(kāi)始前雙方猜發(fā)球權，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場(chǎng)地權，比賽結束前發(fā)球場(chǎng)地固定不變。
2、發(fā)球為兩球換發(fā)制，當比分達到10：10時(shí)采用一球換發(fā)制，直至拉開(kāi)兩分的差距決出勝負。
3、發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效。
4、發(fā)球時(shí)不得遮擋，并將球拋起。
5、發(fā)球時(shí)，乒乓球應先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分。
6、發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無(wú)效，雙方不得分，重新發(fā)球。
7、發(fā)球時(shí)，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面，沒(méi)有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。
8、比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效。
9、比賽過(guò)程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。
10、比賽過(guò)程中，乒乓球連續觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒(méi)有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)），為死球，對方得一分。
11、當比賽雙方達到1：1進(jìn)行決勝局時(shí)，任何一方比分達到5分雙方交換場(chǎng)地。
12、每局比賽結束之后休息時(shí)間為一分鐘。
13、下一局比賽開(kāi)始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權。
14、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 3
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年9月30日（星期四班會(huì )課）
二、班會(huì )地點(diǎn)：
河盱小學(xué)二（5）班教室
三、班會(huì )目的：
1、進(jìn)一步了解祖國，熱愛(ài)祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過(guò)同學(xué)們自己表演的節目，謳歌祖國母親，烘托節日氣氛。
四、主持人：
趙楊陽(yáng)（甲）余楚惟（乙）
五、班會(huì )準備：
1、黑板布置。
2、學(xué)生準備故事、詩(shī)朗誦、國旗知識問(wèn)答。
3、制國旗的有關(guān)材料
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩顺鰣�(chǎng)
甲：全體起立，唱隊歌。
甲：請坐！
乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
合：二（6）班“愛(ài)祖國，慶國慶”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香；
乙：十月，是收獲的'季節，碩果累累。
甲：十月，是中華人民共和國的生日；
乙：十月，是共同傾訴與回憶的時(shí)刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。
�。ǘ┕澞�
甲：先請同學(xué)們全體起立，唱國歌（放音樂(lè )）
甲：同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們的國歌是什么歌名？（《義勇軍進(jìn)行曲》）
甲：對了，《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎？
乙：請聽(tīng)郭璟怡同學(xué)的《國歌的故事》
甲：國歌代表了一個(gè)國家的民族氣質(zhì)和精神面貌，《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng )作于中華民族危難關(guān)頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。
乙：每次看到五星紅旗升起，聽(tīng)到國歌奏響的時(shí)候，我都感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，心中充滿(mǎn)自豪！
甲：沒(méi)錯，鮮艷的五星紅旗，是無(wú)數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：請聽(tīng)詩(shī)朗誦。
甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！
乙：聽(tīng)了兩則充滿(mǎn)激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛(ài)，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我來(lái)考考大家吧。
甲：我國國旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？
乙：國旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起？
甲：什么地方應升掛國旗？（看誰(shuí)說(shuō)得多）
乙：中小學(xué)生多長(cháng)時(shí)間舉行一次升旗儀式？
甲：新中國成立后，誰(shuí)第一個(gè)為我國奪得了奧運會(huì )金牌，使五星紅旗高高飄揚在奧運會(huì )場(chǎng)上？
甲：同學(xué)們答得非常好，下面請我們章老師講話(huà)，大家歡迎！
�。ㄈ┲谱鲊�。
甲：國旗，是中華民族的象征。我們要愛(ài)我們的國旗。今天，我們親手來(lái)制作一面國旗，請同學(xué)們拿出準備好的材料。
1、同學(xué)們制作國旗，放音樂(lè )
2、拍照留念
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)結束（放音樂(lè )：歌唱祖國）
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題：
祖國在我心中，讀書(shū)伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升學(xué)生的人文素養，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng )建“書(shū)香校園”品牌特色，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗。
三、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年9月30日
比賽時(shí)間：五分鐘以?xún)?/p>
�。ǘ┑攸c(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
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1、升國旗、奏國歌
2、領(lǐng)導致辭（校長(cháng)）
3、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
參賽形式：集體賽（人人參與）
參賽要求及安排：
1、主要誦讀內容為：課本內容（節選組合）、《小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典選讀》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目，在內容上各學(xué)段、各年級有所側重，如可以配以《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》、《道德經(jīng)》、以及四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、散文等愛(ài)國主義篇目。
2、形式豐富，可安排飛花令、吟唱、朗誦加伴舞、快板等形式，具有一定的'藝術(shù)性，有較強的感染力和人文精神。
3、比賽分組：
低年級（一、二年段）
中年級（三、四年段）
高年級（五、六年段）
4、比賽時(shí)按照從低年級到高年級，本次比賽按抽簽方式進(jìn)行。
評獎辦法：
低年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。中年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。高年段組評出一等將一名、二等獎一名、三等獎四名。
評委安排：
低年級（一、二年段）：
中年級（三、四年段）：
高年級（五、六年段）：
�。ㄋ模┖笄诠ぷ靼才牛�
�。ㄎ澹﹫�(chǎng)地安全：
�。┮繇懀�
�。ㄆ撸┡臄z：
�。ò耍┙y計：
�。ň牛┰u分表、主持稿、審稿、后臺總監：
�。ㄊ┘�、整隊：
主持稿：
主持人：
評分標準：
a、選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義（15分）
b、形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè )，配樂(lè )與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧（15分）
c、普通話(huà)標準（10分）
d、語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當，適合本年齡段的課標要求（30分）
e、紅領(lǐng)巾佩戴（5分）
f、衣著(zhù)統一（5分）
g、進(jìn)出場(chǎng)順序整齊（3分）
h、口令響亮（2分）
i、臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好（15分）。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的
為慶祝建國74周年，引導學(xué)生認真學(xué)習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中華民族的感情，堅定同學(xué)們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念；讓同學(xué)們了解祖國的發(fā)展與進(jìn)步，增強同學(xué)們對祖國的自信心、自豪感和榮譽(yù)感。特舉行“我心中國心”愛(ài)國主義教育主題班會(huì )。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“我心中國心”愛(ài)國主義教育主題班會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日下午3：00—5：
四、活動(dòng)地點(diǎn)
三年級5班
五、活動(dòng)對象
三年級5班學(xué)生
六、舉辦單位
三年級5班師生
七、活動(dòng)準備
一、活動(dòng)宣傳
積極向各班同學(xué)宣傳該活動(dòng)，認真說(shuō)明此次活動(dòng)的舉辦意義，同學(xué)們可以以唱歌、演講、朗誦等形式，積極參與此次活動(dòng)。
二、收集資料
1、國慶節的來(lái)歷、人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出
2、搜集革命先烈的英勇事跡
3、準備唱國歌和紅歌的音樂(lè )文件
4、準備祖國風(fēng)光錄像包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像
八、活動(dòng)流程
一、黑板上用粉筆書(shū)寫(xiě)“我心中國心”五個(gè)大字
二、邀請老師為大家講話(huà)
三、同學(xué)們齊唱國歌
四、為同學(xué)們播放搜集的圖文資料
九、活動(dòng)內容
1、“我愛(ài)唱紅歌”
同學(xué)們可以選擇自己喜歡的紅歌上臺演唱，有助于激發(fā)同學(xué)們對紅歌的喜愛(ài)，緩解同學(xué)們的緊張心情，調動(dòng)活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，使同學(xué)們踴躍上臺表演，積極參與活動(dòng)。
2、學(xué)生發(fā)言
同學(xué)們可以講述自己對于十一國慶節的認識及看法，同時(shí)談一談自己十一期間的活動(dòng)打算，與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，以此達成共識，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們從內心認識到國慶的重要性。
3、詩(shī)詞朗誦
同學(xué)們準備與“愛(ài)國主義”有關(guān)的詩(shī)詞，可以是古體詩(shī)也可以是現代詩(shī)，有感情的朗誦，既有利于傳承和發(fā)揚中國傳統的'詩(shī)詞文化，又有利于豐富活動(dòng)形式，調動(dòng)同學(xué)們的熱情，激發(fā)同學(xué)們對“愛(ài)國主義”詩(shī)詞的喜愛(ài)。
4、小品表演
同學(xué)們可以上網(wǎng)搜索，也可以充分發(fā)揮自己的協(xié)作才能，自編自導與“愛(ài)國主義”或“國慶節”相關(guān)的小品表演，有助于加強同學(xué)們對愛(ài)國主義教育的認識，增進(jìn)同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)。
十、活動(dòng)意義
1、這次的主題班會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們緬懷了革命先烈通過(guò)斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神和不怕?tīng)奚母锩�，讓我們擁有了新中國的幸福生活，使同學(xué)們懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的，更要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，報效國家。
2、“十一”是國慶節，是我們每個(gè)中國人自己的節日，此次活動(dòng)不僅是為了慶祝新中國建國65周年，同時(shí)也為了讓同學(xué)們注重國慶節，同時(shí)能夠意識到祖國的偉大與不朽。
3、此次活動(dòng)增加了對同學(xué)們祖國實(shí)力的了解，振奮了同學(xué)們的愛(ài)國熱情，增強了同學(xué)們的愛(ài)國情感，達到了對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國教育的主要目的。
天下興亡，匹夫有責。愛(ài)國是要用實(shí)際行動(dòng)去踐行的，我們每個(gè)大學(xué)生作為祖國的花朵，國家的棟梁，要勇敢踐行自己的使命，擁護黨、擁護祖國，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自己的思想道德修養，為祖國做奉獻。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
為了慶祝中華人民共和國成立74周年，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感，增強學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，以飽滿(mǎn)的熱情展示學(xué)生風(fēng)采，陶冶師生性情，以積極的.態(tài)度展示班級個(gè)性，豐富校園文化生活，為慶祝建國74周年營(yíng)造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
歌頌祖國
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月30下午兩節課后
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)要求：
1、合唱類(lèi)（全班參與）
兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，并積極組織排練。
2、朗誦類(lèi)：（10人以上）
一是自選歌頌祖國方面的詩(shī)歌
二是《弟子規》（朗誦到第四周的內容）
3、各參賽隊著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)、聲音洪亮，氣勢高昂。
4、比賽時(shí)要組織有序，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì )場(chǎng)紀律與衛生。
六、評委：
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次詩(shī)歌朗誦比賽，加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月 日
三、活動(dòng)準備：
以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。
四、比賽規則：
1．朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2．參賽者精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。能通過(guò)表情的.變化反映詩(shī)歌的內涵。
3．參賽者普通話(huà)標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節奏。
4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
六．具體評分標準：
內容
�。�20分）語(yǔ)言
�。�20分）形象儀表（10）分表達形式
�。�20分）表達效果
�。�30分）總分
要求內容健康普通話(huà)標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達感情。100
七．獎勵辦法
本次活動(dòng)，高年級組、低年級組各評選出一個(gè)獲獎班級。
八、組織保障：
1、現場(chǎng)總指揮：xx
2、現場(chǎng)副總指揮：xx
3、比賽主持安排負責人：xx
4、音響設備和現場(chǎng)音樂(lè )制作負責人：xx xx
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現場(chǎng)秩序負責人：值周教師 各班班主任
6、照相：馬xx
7、會(huì )場(chǎng)布置：xx
九、評委人員：
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
為了加強愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，結合本學(xué)期愛(ài)國感恩主題開(kāi)展“迎國慶·度重陽(yáng)”活動(dòng)，以增強學(xué)生愛(ài)國熱情，讓他們懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活動(dòng)內容
迎國慶篇
活動(dòng)一：黑板報評比活動(dòng)
黑板報是一個(gè)班級集體文化交流的`平臺，為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生對祖國的了解和熱愛(ài)，特開(kāi)展“迎國慶”主題的黑板報評比。
評比時(shí)間：9月30日
活動(dòng)二：“愛(ài)國情懷我表達”活動(dòng)
1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設施，不信封建迷信；說(shuō)文明話(huà)，做文明事，以自己的實(shí)際行動(dòng)告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。
2、展愛(ài)國情懷：插一面國旗、唱一首愛(ài)國歌曲、看一部愛(ài)國影片……通過(guò)這些行動(dòng)更深入地了解我國的發(fā)展歷史，激起自己更濃厚的愛(ài)國情懷。
度重陽(yáng)篇
活動(dòng)一：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人，人人都會(huì )老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛(ài)親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
時(shí)間：20xx年9月28日下午1：30—4：00
參加對象：教師黨員代表、團委及少先隊學(xué)生代表等50人
活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區老年協(xié)會(huì )
活動(dòng)說(shuō)明：在校黨支部的帶領(lǐng)下，教師黨員代表及團委、少先隊學(xué)生代表50人組成慰問(wèn)團，以敬老愛(ài)老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區老年協(xié)會(huì )三地看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節目，送上慰問(wèn)金及禮物。
活動(dòng)二：“今天我當家”親情回報活動(dòng)
1、說(shuō)感恩話(huà)：在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個(gè)湯，陪他們看一場(chǎng)電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 9
為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開(kāi)展，對廣大師生進(jìn)行深入的愛(ài)國主義教育，弘揚我國傳統文化、傳統節日，豐富學(xué)生生活，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍，同時(shí)激勵學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)�，F學(xué)校擬開(kāi)展“舉國同慶，情滿(mǎn)月圓”的國慶、中秋雙節主題活動(dòng)，方案如下。
舉國同慶——慶國慶
一、活動(dòng)主題：
舉國同慶，情滿(mǎn)月圓
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日--xx月xx日
三、活動(dòng)對象：
1--6年級
活動(dòng)一：歌唱祖國
活動(dòng)要求：
�。�1）利用班會(huì )進(jìn)行愛(ài)國主義教育，并學(xué)習歌曲《我和我的祖國》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。以班為單位，xx月xx日升旗儀式，集體進(jìn)行歌唱，表達我校師生愛(ài)國之情。
�。�2）班級圍繞愛(ài)國主題利用朗誦、歌唱、小品等形式致敬祖國，祝福祖國。把學(xué)生表演匯集成視頻，以班為集體，xx月xx日借助學(xué)校公眾號等多媒體發(fā)布投票，投出你心目中的“愛(ài)國班級”，向家長(cháng)、社會(huì )等外界表達我校師生愛(ài)國的赤子之心。（提交時(shí)間：xx月xx日）
活動(dòng)二：書(shū)寫(xiě)祖國
活動(dòng)要求：
�。�1）出一期關(guān)于“國慶節&中秋節”主題的班級墻報，初定xx月xx日組織行政老師進(jìn)行檢查評比，前三名進(jìn)行班級文明班加分。
�。�2）圍繞國慶主題鼓勵學(xué)生以手抄報、繪畫(huà)、書(shū)法（硬筆、軟筆）等形式進(jìn)行創(chuàng )作。每班上交作品3～5份（一、二年級可以只提交繪畫(huà)），進(jìn)行學(xué)校展示。（提交時(shí)間：xx月xx日）
作品規格：手抄報、繪畫(huà)尺寸為8開(kāi)/4開(kāi)；書(shū)法需A4美觀(guān)的書(shū)法紙。
情滿(mǎn)月圓——迎中秋
活動(dòng)一：
思“月”（進(jìn)行時(shí)間：xx月xx日～xx日）
活動(dòng)要求：
探尋中秋節的由來(lái)，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、上網(wǎng)搜索、查閱資料等途徑探尋中秋節的來(lái)歷、含義及各地中秋節的習俗等，解讀傳統節日在生活中的韻味，開(kāi)展一期班會(huì )課進(jìn)行分享。（拍照體現活動(dòng)）
活動(dòng)二：
“玩”月（提交時(shí)間xx月xx日）
活動(dòng)要求：
與家長(cháng)共同進(jìn)行中秋燈籠的制作，每班評選出“創(chuàng )意燈籠”，上交3～5份作品，用以學(xué)校展示裝飾。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩(shī)詞歌賦等）
活動(dòng)三：
賞“月”（提交時(shí)間：xx月xx日）
活動(dòng)要求：
�。�1）和家人一起賞月，了解月亮變化的`規律，繪制一幅有關(guān)“中秋”的繪畫(huà)作品，每班上交3～5份作品。（活動(dòng)對象：1～3年級；規格為A4紙）
�。�2）在活動(dòng)一的基礎上，搜集中秋的美麗傳說(shuō)，辦一期以“我們的節日——中秋節”為主題的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3～5份作品。（活動(dòng)對象：4～6年級；規格為8開(kāi)/4開(kāi)）
以上活動(dòng)，凡需上交學(xué)校的作品均按照類(lèi)別評選出一、二、三等獎，一等獎3分/人，二等獎2分/人，三等獎1分/人�；顒�(dòng)結束后，給與獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀，同時(shí)根據班級學(xué)生獲獎總分評選出本次活動(dòng)的班級一、二、三等獎，進(jìn)行文明班加分，加分值參照《xxx小學(xué)班級學(xué)生評比管理制度》。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養少先隊員民族驕傲感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：
9月30日下午1點(diǎn)
地點(diǎn)：
大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀(guān)看《東京審問(wèn)》，開(kāi)幕式順延至國慶節后）
組織策劃：
藝術(shù)總監：
評委會(huì )成員：
活動(dòng)準備：
1、各年級朗誦排練。負責人：年級組長(cháng)（語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”危芳
橫幅：杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校第xx屆小海燕藝術(shù)節開(kāi)幕式
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人：
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的`祝愿語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫(xiě)）負責人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開(kāi)幕式程序：
1、 開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人公布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、俞國娣校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè )準備：）
6、大隊長(cháng)陳羽眉公布：“杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。（音樂(lè )準備：）
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：
以年級為單位六個(gè)方陣。（見(jiàn)圖）
�。�1）一年級負責人：
�。�2）三年級負責人：
�。�3）五年級負責人：
�。�4）二年級負責人：
�。�5）四年級負責人：
�。�6）六年級負責人：
建議：朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎方法：
1、建立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作恰當。
�。�2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。 健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話(huà)標準、聲響洪亮。
�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調恰當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
�。�6）現場(chǎng)演出效果好。
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