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讀書(shū)保證書(shū)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,保證書(shū)有著(zhù)舉足輕重的地位,有效的保證書(shū)只能基于自己有權處分的物進(jìn)行處分,不能因此侵犯他人的合法利益。那么,保證書(shū)到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的讀書(shū)保證書(shū),歡迎大家分享。
讀書(shū)保證書(shū)1
尊敬的老師:
今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì )使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的,也有許多成績(jì)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。
反思的'時(shí)候,我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟,不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響,應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過(guò)話(huà)后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到,如果現在不好好反省,認真學(xué)習,恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話(huà),它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
讀書(shū)保證書(shū)2
敬愛(ài)的x老師:
我是你的學(xué)生:xxx。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)以表示我對多次請假的深刻認識。
我知道,作為一個(gè)學(xué)生,應該努力學(xué)習,尊敬師長(cháng),不遲到,不早退,不曠課,也不能夠多次請假。雖然,全部所請的都是病假。但是,我覺(jué)得我有很多地方是錯誤的。
首先,自己體質(zhì)較差,應該在平時(shí)照顧好自己。
再者,即使請了假,也應該盡量到操場(chǎng)上,聽(tīng)從老師的安排。
最后,也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課,沒(méi)有跟老師說(shuō)清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺(jué)起來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現肚子很疼,要經(jīng)常上廁所。只好托同學(xué)提我請假。
經(jīng)過(guò)兩周的反思,我覺(jué)得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的'。有自己決定上還是不上。
對不起。老師,我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后,我冷靜地反思著(zhù)。我知道,我是喜歡上體育課的,也不是討厭老師,即使這一次老師不讓我考試,但是,我沒(méi)有怨恨老師。因為,那是我咎由自取的,那都是自己所種下的苦果,都是自己所做的孽。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
希望老師能夠給我一次機會(huì )。
為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。不到萬(wàn)不得已,絕不請假。在請假之后的體育課也會(huì )跟老師解釋清楚,以示我對老師的尊重。
讀書(shū)保證書(shū)3
尊敬的輔導員:
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情給您下下這份保證書(shū),我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無(wú)下次。
記得剛入學(xué)時(shí),您就強調離校一定要請假,更不能不能無(wú)故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過(guò)程是:由于我的一個(gè)玩的好的朋友與另一個(gè)人約好去做兼職,我的這個(gè)朋友因臨時(shí)有事,去不了,而我恰好我正在請假期間所以我抱著(zhù)“投機”的心態(tài)幫他替他去了,而沒(méi)有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話(huà),我一定不會(huì )為了任何事情逃課。
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的'行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒(méi)有報告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權威
三、對自己的不負責,學(xué)習是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì ),必然影響自己知識的積累,作為大學(xué)生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。
一、提高紀律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題,當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會(huì )尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)下這篇保證書(shū),希望得到老師的原諒,保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
保證人
xxx年xx月xx日
讀書(shū)保證書(shū)4
我從今往后,一定好好學(xué)習,不在看一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話(huà)基本不超過(guò)3個(gè)小時(shí),老媽如果,你發(fā)現我多玩了就關(guān)電腦,不給我零花錢(qián)。
我也不會(huì )再調皮,以后上課,我會(huì )好好聽(tīng)老師講的什么,有不會(huì )的也會(huì )積極的找老師尋求幫助,爭取把不會(huì )的問(wèn)題都(轉載于:保證好好學(xué)習的.保證書(shū))搞明白。
老師留得作業(yè),我會(huì )把它先寫(xiě)好再玩或者休息,作業(yè)寫(xiě)完后,我會(huì )先把作業(yè)給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。同時(shí),我也會(huì )制定一個(gè)日常生活計劃,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)明顯的提升。
我也會(huì )給自己制定一個(gè)目標,比如說(shuō)考試要考第幾名,同時(shí)這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。希望老媽再給我一次機會(huì ),我會(huì )證明給老媽看,你的選擇是對的。
再次說(shuō)明保證書(shū)不一定要求多少字,注意是在于你的態(tài)度以及我的誠懇度,望采納。
保證人
xxx年xx月xx日
讀書(shū)保證書(shū)5
尊敬的xx-x:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我學(xué)習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!
我對學(xué)習覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的`機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學(xué)習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
讀書(shū)保證書(shū)6
xx老師:
我上學(xué)期因學(xué)習文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格。通過(guò)老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學(xué)習文化知識,就是為了明天為社會(huì )做出實(shí)際貢獻的`深刻道理。為此我向xx老師,并通過(guò)xx老師向專(zhuān)業(yè)科領(lǐng)導保證:
一,明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習的狀況。
二,認真聽(tīng)講,記好筆記,不遲到,不早退。
三,做到課前預習,課后及時(shí)向老師請教疑難問(wèn)題。
四,我保證言行一致。
請老師督促檢查。
xxx
xx年xx月xx日
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