《稻草人》讀后感(集錦15篇)
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《稻草人》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《稻草人》讀后感1
讀完這本書(shū)后我覺(jué)得我很喜歡葉圣陶的童話(huà)，趁這個(gè)機會(huì )我就來(lái)給你們講《稻草人》里面的《熊夫幼稚園》這個(gè)童話(huà)吧!
在那熊夫人開(kāi)設的幼兒園里，有虎兒，雞兒，猴兒，等等一些孩子們，但不過(guò)他們很淘氣，常常捉弄熊夫人，結果很多動(dòng)物都受到樂(lè )熊夫人的斥責。這個(gè)故事很有趣，保證讓你看了還想看，甚至連睡覺(jué)的時(shí)候都做這個(gè)夢(mèng)。
其實(shí)熊夫人是一個(gè)很熱心的教育家，有一天，熊夫人問(wèn)動(dòng)物們：“孩子們，請你們各自回答我幾句話(huà)，說(shuō)得越仔細越好，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里?”
虎兒連忙說(shuō):“老師，我們一生下來(lái)就是吃別的動(dòng)物的.肉，喝別的動(dòng)物的血過(guò)日子，請您知道我練成和我祖先一樣的本領(lǐng)�！�
雞兒開(kāi)口說(shuō)：“老師，你可知道我們一生下來(lái)就不能往往守在一塊，都被人們分開(kāi)了，各分東西老師，我雖然是一個(gè)小生命，但我要勸說(shuō)人家把心改過(guò)來(lái)u，不要做這種殘酷的事了�！�
猴兒聽(tīng)熊夫人在喚他，身子一躍開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“老師你應該讀過(guò)《西游記》吧我也想變成孫悟空啊，我也想偷吃蟠桃，這一件你教給了我，我感激你三萬(wàn)年�！�
第二天，幼稚園關(guān)門(mén)了，因為他想了一夜也拿不定主意，應該教哪個(gè)才好，所以她吧一個(gè)個(gè)孩子送回家了。
讀完了《熊夫人》這個(gè)童話(huà)故事后，我的感想是：我們不要像文章中的這些動(dòng)物們一樣淘氣，捉弄別人，結果收到了別人的斥責，要做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的小孩子，我們也不要像熊都忍一樣逃避一個(gè)個(gè)困難，要以一曲解決困難。
《稻草人》讀后感2
《稻草人》是我國有名的一部童話(huà)故事集，是著(zhù)名作家葉圣陶先生所撰寫(xiě)的�！兜静萑恕肥怯稍S多個(gè)小故事所組成的，例如《祖母的心》、《畫(huà)眉鳥(niǎo)》、《一粒種子》……每一個(gè)小故事都有著(zhù)十分深刻的寓意，而且讀起來(lái)也十分有趣，我經(jīng)常會(huì )被故事中有趣的情節所吸引。
在《稻草人》這部童話(huà)集中，我最喜歡的一個(gè)小故事就是《一粒種子》。這個(gè)故事講述的是世界上伊利美麗的種子，它遇見(jiàn)了很多人，有國王、有漁夫、有錢(qián)的富翁、商人、士兵等，他們把種子種下去都沒(méi)有發(fā)芽。一直到這粒種子被一個(gè)農夫撿到，他把種子種了下去，并且用心澆灌施肥，這粒種子最終開(kāi)出了世界上最美麗的花朵。
《一粒種子》這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：那就是不論我們做什么事情，都需要有耐心，而且能夠堅持不懈，不會(huì )半途而廢，用心去做，才能夠把事情做好，得到好的結果。正如這個(gè)故事中的農夫一樣，他拿到了種子以后，還經(jīng)過(guò)了澆灌，才讓種子發(fā)芽生長(cháng)，而之前遇到種子的國王、漁夫、有錢(qián)的富翁等人只是把種子種下就不管它了，所以種子才會(huì )一直不發(fā)芽。
閱讀了《稻草人》這本書(shū)，我明白了許多道理，這些道理就好像一陣陣溫柔的.春風(fēng)吹進(jìn)了我的心靈，深深地印刻在我的心中，讓我去反思自己，并潛移默化的改變著(zhù)我的內心世界。
《稻草人》讀后感3
葉圣陶爺爺的童話(huà)富有哲理，常常令人回味無(wú)窮。其中，最令我喜歡的還是《稻草人》。
“走開(kāi)，你們這些討厭的蚜蟲(chóng)！”稻草人搖了搖手中的紙扇，對蚜蟲(chóng)憤憤的說(shuō)。自己女主人辛辛苦苦種出來(lái)的玉米，就要這樣被蚜蟲(chóng)毀了嗎？不，它稻草人絕不允許！但，沒(méi)有腳的自己，又能怎么辦呢？葉老先生將稻草人的憤怒刻畫(huà)地淋漓盡致，生動(dòng)、形象地體現了稻草人為自己的職責盡心盡力。我常常想，為什么我就不能像稻草人一樣呢？
我在生活中，常常不能將所有的精力放到自己的職責——學(xué)習上面去。
記得有一次，爸爸媽媽突然有事，要出門(mén)一下。臨走前，特意交代我要先認真寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)聞，便滿(mǎn)口答應。但等爸媽前腳剛走，我就待不住了，快步跑到書(shū)架旁，拿出書(shū)就看，完全忘了自己的答應的.事了。等看到《稻草人》的時(shí)候，我的腦袋好像被猛拍了一下，頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)。于是我急忙轉身，回到書(shū)桌旁，開(kāi)始認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，并在心里不斷提醒自己：要認真。全神貫注地我快速的就完成了并不算多的作業(yè)，后來(lái)還得到了爸媽的表?yè)P。
感謝葉老先生的《稻草人》，是它教會(huì )并提醒著(zhù)我：要全神貫注，認認真真完成自己所應該完成的職責，才能去完成另外需要你的一些事情。
《稻草人》讀后感4
在讀過(guò)的許多小說(shuō)中，《稻草人》這本小說(shuō)給我留下了深刻的印象。
小說(shuō)中的主人公稻草人是農人親手造的，他整日整夜地站在田頭，非常盡責任，從來(lái)不嫌煩，也從來(lái)不貪玩，手里總是拿著(zhù)一把扇子輕輕地搖動(dòng)，為的是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下來(lái)歇一歇也不肯，時(shí)刻守護著(zhù)主人的田地。
為了主人的田，稻草人是多么有責任心呀�？赐旰�，我心里充滿(mǎn)了對他的敬佩之情，我暗暗對自己說(shuō)，我也應該像稻草人一樣，負起自己應該擔負的責任。
記得這是輪到我們中隊執勤的一天，我的執勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久，就有一位同學(xué)在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學(xué)，請你不要奔跑！”沒(méi)想到，他回頭瞄了我一眼，嘴里“哼”了一聲，繼續往上奔跑。我想，為了你的安全，我才叫你的，沒(méi)想到你卻不領(lǐng)情！我真想不去管他�？墒怯洲D念一想，他跑這么快，萬(wàn)一真摔跤了怎么辦？這可是樓梯上啊，那后果可真會(huì )不堪設想！于是，我又追上去，大聲說(shuō)：“同學(xué)，為了你的安全，請不要奔跑了，不然我可要記下你的'班級姓名啦！”聽(tīng)了我的話(huà)，他才不情愿地慢下了腳步。
我想，不管他能不能理解我，甚至不管他是不是討厭我，我都要盡到一個(gè)隊干部應盡的責任，維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個(gè)負責任的人。
《稻草人》讀后感5
寒假的時(shí)候看了山東女作家《稻草人與蝴蝶》，書(shū)里那些漂亮又簡(jiǎn)單的文章讓我感觸很深。
本文中黛安用一個(gè)小女孩的眼神描述了自己的童年，作者按照春夏秋冬四季生動(dòng)地描述了記憶中有趣的童年故事。在作者的童年，除了無(wú)盡的自然，什么也沒(méi)有。除了兒時(shí)的玩伴，她最懷念的是她的小狗小黑，它在地上寫(xiě)黑白讓她辨認，甚至還威嚴地騎著(zhù)它到處走�？赐赀@個(gè)，我很羨慕，覺(jué)得自己是個(gè)小作者，真希望自己有這樣的小狗。雖然她小時(shí)候很窮，但她有勤勞善良的爸爸媽媽?zhuān)屏嫉哪棠�，慈�?ài)的姐姐妹妹，所以她很幸福，他們的感情是最真實(shí)的。本文作者的童年。文中提到的爺爺家的一些熱麥穗，槐花，青棗，五齒耙，不僅讓我口水直流，即使我現在住在農村，作者的'童年也是我所沒(méi)有的。比起作者每天的作業(yè)，手機，電視，我覺(jué)得我失去的太多了。
看完這本書(shū)，我有一種很深的感觸。在未來(lái)的日子里，我不僅要在一個(gè)比作者優(yōu)越得多的環(huán)境里努力學(xué)習，還要珍惜童年，做一些有意義的事情，這樣長(cháng)大了，回首童年，我就能像黛安一樣，寫(xiě)出我有意義的童年！
《稻草人》讀后感6
炎炎夏日，我讀了一本書(shū)——《稻草人》，書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事深深地打動(dòng)了我，曲折的劇情令我著(zhù)迷，久放不下。
主人翁稻草人，他的主人是一位年邁的老奶奶，老奶奶有著(zhù)不幸的過(guò)去。這一年，好不容易迎來(lái)了風(fēng)調雨順，莊稼長(cháng)勢喜人，可一天晚上，一群無(wú)惡不作的蝗蟲(chóng)破壞了一切。第二天，老奶奶望著(zhù)那被毀的莊稼傷心欲絕，而稻草人立在田里，只能在心中發(fā)出蒼涼的吶喊……
當我看到老奶奶辛辛苦苦、一棵一棵親手種下的麥苗被蝗蟲(chóng)啃得精光時(shí)，眼里噙滿(mǎn)淚水，心中泛起一陣痛楚。那些害蟲(chóng)在田地里毫不費力地大膽偷吃，不用付出任何代價(jià)，而它們對老婦人那雪白的頭發(fā)、佝僂的身軀和兩行渾濁的淚亦視而不見(jiàn)。
其實(shí)，孤獨的稻草人更加可悲，在莊稼地里值守本是稻草人的天職，老婦人的辛苦和蝗蟲(chóng)的肆虐，他都看在了眼里，但他卻說(shuō)不出任何話(huà)，也幫不上任何忙。他也曾借助風(fēng)，用力揮舞手中的'扇子，卻怎么也趕不走那可惡的蝗蟲(chóng)。他的心里有恨、有急、有怨、有慚愧，可也只剩下這些……
稻草人倒下去了，我相信他的倒下是無(wú)奈的放棄。他終不忍心面對老婦人的悲傷和自己的無(wú)能為力。我還是會(huì )愿意做一個(gè)稻草人，但我要做的是一個(gè)有著(zhù)同情心、有著(zhù)責任心，同時(shí)也敢于克服困難，不畏懼惡勢力的稻草人。如果我能讓稻草人再次站起來(lái)，我一定鼓勵他勇敢地趕走蝗蟲(chóng)，繼續值守這片可愛(ài)的田地。
《稻草人》讀后感7
葉圣陶原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì )活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng)。1916年我國的第一個(gè)童話(huà)故事葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》誕生了。
這是一本很有趣的童話(huà)故事，小學(xué)我就讀過(guò)《稻草人》，這些天我又拿起了它閱讀。
稻草人不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不吃飯，也從不睡覺(jué)，但他很有責任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥(niǎo)來(lái)吃稻子，風(fēng)吹動(dòng)他身上的扇子，“嘩嘩”地響，小鳥(niǎo)還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。
稻草人不分日夜地守著(zhù)田地，它看見(jiàn)可憐的老婦人的.稻葉被蟲(chóng)子吃光了，它非常難過(guò)。他想告訴老婦人，自己卻無(wú)能為力，只能傷心地流淚。
在夜間，他看見(jiàn)一個(gè)孩子病了，而他的媽媽卻沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個(gè)孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。
稻草人又聽(tīng)見(jiàn)了鯽魚(yú)的求救聲，還看見(jiàn)了一個(gè)跳河尋死的人。他多想去救他們��！可他無(wú)能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。
從這個(gè)童話(huà)里，我看出稻草人真是一個(gè)善良并且富有同情心的人！但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人！
我想：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。就像今年武漢新型冠狀病毒疫情，全國各地的人們，也包括全世界各國人民都向他捐贈醫療物資。我們以后也要向稻草人學(xué)習，做一個(gè)心地善良的人。
《稻草人》讀后感8
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的`主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著(zhù)一艘小船，帶著(zhù)一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著(zhù)心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝�？墒�，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
《稻草人》讀后感9
我讀過(guò)的課外書(shū)數不勝數，其中我比較喜歡的書(shū)是《稻草人》。
《稻草人》的作者是童話(huà)作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的。他喜歡用散文的形式來(lái)寫(xiě)童話(huà)，詩(shī)意盎然，富有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的美和力，能夠給我們以愛(ài)的`熏陶和美的享受。
在《稻草人》這本書(shū)中寫(xiě)到了很多有意義的童話(huà)故事，其中給我帶來(lái)震撼的是《稻草人》這個(gè)故事。它講述了在一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，稻草人看守著(zhù)天地，突然飛來(lái)一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地搖動(dòng)扇子，想告訴老婦人�？衫蠇D人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個(gè)生病的孩子，沒(méi)有飯吃沒(méi)有水喝。他非常想幫助這兩個(gè)孩子，但他卻無(wú)能為力。
在這個(gè)故事中葉圣陶爺爺把一個(gè)沒(méi)有生命的稻草人寫(xiě)成了一個(gè)富有感情的人，寫(xiě)出了稻草人是一個(gè)有責任感，有愛(ài)心的人。同時(shí)也告訴不管在生活中還是在學(xué)習中，我都要像稻草人一樣也要做一個(gè)有愛(ài)心、有責任感的人。
《稻草人》這本書(shū)不僅讓我學(xué)會(huì )了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，而且讓我明白了很多道理。
《稻草人》讀后感10
稻草人是農民親手造的，他的骨架子是竹園里的細竹竿，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著(zhù)一把破扇子——其實(shí)也不算是拿，不過(guò)用線(xiàn)拴住扇柄，掛在手上罷了。雖然他造的并不是十分精致、美觀(guān)，但他十分負責，比馬啊，狗啊好多了。
他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。我讀后，十分感動(dòng)，心里酸酸的'，心中充滿(mǎn)了沉悶和壓抑，稻草人的形象在我心中永遠揮之不去。讀了這個(gè)故事，我才知道現在我們現在生活的美好和來(lái)之不易。和過(guò)去的生活簡(jiǎn)直是無(wú)法相提并論�，F在我走到家鄉的田野上，現在的稻草人可神氣了。
就像一個(gè)戰士一樣，在綠油油的田野上站崗，也變得有鼻子有眼了，換上了一頂嶄新的帽子，穿上了專(zhuān)屬他的戰服，這樣看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品質(zhì)沒(méi)有變，依然站在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的，沒(méi)有半點(diǎn)倦怠。
《稻草人》讀后感11
暑假，我和爸爸一起讀了《稻草人》里的《蠶和螞蟻》，有一種久違了的感覺(jué)。文章主要講述了一只不愿意工作的蠶和一群勤勞的螞蟻。那只好吃懶做的蠶說(shuō)，它們工作都是為了人，所以它們不愿意工作，它異想天開(kāi)的想著(zhù)過(guò)“望望天、看看地”的生活�？墒俏浵伨筒煌�，它們熱愛(ài)工作，把工作比作生命，比作歌聲，在它們的生活中，工作是多么的美好。
我們一起讀書(shū)的過(guò)程中，我增長(cháng)了知識，鞏固了拼音，懂得了很多詞語(yǔ)的意思，培養了語(yǔ)感，提升了人文素養，同時(shí)知道愛(ài)是什么。更為重要的'是加深了我們父子之間的感情，對家長(cháng)增添了依戀之情。
書(shū)是偉大的，它能帶給人智慧與啟迪。我們應當看書(shū)、愛(ài)書(shū)。不過(guò)，對書(shū)的喜愛(ài)絕對不能僅僅流于表面，絕對不能僅僅是“讀”，而是要真正用心去閱讀和思考。讀書(shū)也要善于思考，善于發(fā)問(wèn)，要真正領(lǐng)會(huì )其中的意思，要能學(xué)以致用，而不是一味地機械性學(xué)習。暑假了，有了充裕的時(shí)間，終于又有了親子閱讀的美好時(shí)光。那么，開(kāi)學(xué)后呢，難道又要把書(shū)丟到一邊嗎？暑假的閱讀，引起了我們的反思，為了孩子的健康成長(cháng)，為了我們的美好閱讀，我們必須克服一切困難，合理安排好時(shí)間，開(kāi)始認真閱讀吧！
《稻草人》讀后感12
這個(gè)寒假我開(kāi)始了課外閱讀。我選擇的讀本是我國通話(huà)創(chuàng )始人，現代著(zhù)名作家、教育家葉圣陶爺爺的《稻草人》。我一直以為《稻草人》是一篇長(cháng)長(cháng)的童話(huà)故事，讀過(guò)之后，才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個(gè)個(gè)童話(huà)故事吸引了我，里面既有調皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。讀完之后，我發(fā)現其中包含著(zhù)許多深刻的道理，這些道理與我們的生活息息相關(guān)，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)思考，從故事中學(xué)習分辨真與假、善與惡。
《稻草人》這篇童話(huà)講述的`是稻草人的主人是個(gè)命運悲苦的老婦人，在一個(gè)晚上，她的田地被蟲(chóng)子吃光了；一個(gè)漁婦無(wú)暇顧及生病的孩子，夜晚去抓魚(yú)，但是抓來(lái)的鯉魚(yú)卻死了；一個(gè)女人不想再被親人賣(mài)，投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里，看著(zhù)這些事情發(fā)生，他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚(yú)和女人，通過(guò)這個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)的展現了舊社會(huì )勞動(dòng)人民的苦難。
這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，淺顯易懂，故事也很有教育意義。描寫(xiě)透徹、細膩、通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事，告訴我們做人的道理。我看著(zhù)這本書(shū)，猶如身臨其境，好像從書(shū)中一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這真是一本好書(shū)，我喜歡這本書(shū)。
《稻草人》讀后感13
讀了稻草人這篇文章，我淚流滿(mǎn)面。
故事講的是：稻草人的主人是一位可憐的老奶奶，她很愛(ài)哭。因為她的丈夫死了，她花了三年種田的辛苦換來(lái)的錢(qián)，才還清了埋葬費�？墒�，她的兒子又因為患了白喉病，也死了。老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費。這幾年，住的地方老是發(fā)大水，收成也不好。
但是，夜晚的時(shí)候稻草人開(kāi)心起來(lái)。因為，這年沒(méi)發(fā)大水，會(huì )有一個(gè)很好的'收成�？墒�，稻草人卻看到了一些蟲(chóng)子在吃稻谷。稻草人扇起了手上拿的扇子，可是風(fēng)力有限，蟲(chóng)子還是不飛走，稻草人把扇子扇得更勤了，這是唯一可以提醒主人的暗號。主人來(lái)了，一看，根本沒(méi)有蟲(chóng)子，而且稻谷長(cháng)得很壯，那是主人的眼睛問(wèn)題——因為主人很愛(ài)哭，所以眼睛看到的都很模糊，可稻草人還是使勁地扇扇子，最后主人卻不理稻草人了。
稻草人這舍生取義的精神，真令人佩服��！有的時(shí)候看電視，看見(jiàn)那個(gè)人快要被車(chē)撞到了，一個(gè)人推他一下，讓別人脫離了危險，自己卻受傷了，在現實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。
讀完了這篇文章，我真想去幫幫那些有困難的人。
《稻草人》讀后感14
讀完《稻草人》這本書(shū)后，我有一些感想。
這本書(shū)講了一個(gè)在農田的稻草人，它什么事都做不成，那里住了一個(gè)老婆婆，靠種稻谷過(guò)生活，但是年年都沒(méi)有收成，他的親人全去世了，她很悲痛。不過(guò)今年，這位老婆婆有了好收成，稻草人也很替她高興，但是一直小蛾在稻谷上產(chǎn)下了許多蟲(chóng)卵，稻草人想幫助老婆婆趕走小蛾，但它動(dòng)不了，它非常希望自己能幫上忙。后來(lái)接二連三需要幫助的事情發(fā)生了，它也無(wú)能為力。最后稻草人傷心它幫不了別人倒下了。
本文中有給我感受最深的'句子，和大家一起分享：“除了稻草人以外，沒(méi)有一個(gè)人為稻子發(fā)愁，它恨不得一下子跳過(guò)去，把那災害的根苗撲滅了；又恨不得托風(fēng)帶個(gè)信叫主人快快來(lái)鏟除災害�！痹谶@句話(huà)中就能深刻體會(huì )到稻草人的焦急與無(wú)奈， 也能感受它的無(wú)能為力。
讀完后我想：既然一個(gè)毫無(wú)生命力的稻草人都有一顆助人為樂(lè )的心，而我們這些有生命力又能做事的人都應該有稻草人的這種精神，這樣，我們的生活豈不是更加美好呢 ？所以，請珍惜我們擁有的一切，讓我們多去做一些能所能及的事情，讓我們相互幫助，這樣我們的世界才能更美好。
《稻草人》讀后感15
最近，陳老師推薦我們看《稻草人》這本書(shū)。我看完了一整本，其中給我印象最深的一篇文章是《稻草人》。
有一個(gè)稻草人守著(zhù)一片田，這片田是一位非�？蓱z的老婦人的`。稻草人為她沒(méi)日沒(méi)夜地守著(zhù)田地。蛾子在葉子上面下了卵，肉蟲(chóng)把稻穗葉子全吃了，稻草人想把這事趕緊告訴老婦人，但不管稻草人怎么用力地搖動(dòng)手上的扇子，老婦人都聽(tīng)不到。稻草人還看到田地旁邊的漁婦的孩子因為咳嗽想喝水，它想著(zhù)去幫孩子，但卻動(dòng)不了沒(méi)法過(guò)去幫忙。后來(lái)看到漁婦撈起來(lái)的魚(yú)向它尋求幫忙，可稻草人還是幫不了忙。最后，稻草人看到一個(gè)女人想跳河自殺，它想阻止她，卻也阻止不了。最后，魚(yú)死了，女人死了，稻子也被蟲(chóng)子吃光了。
稻草人勤勤懇懇地守著(zhù)老婦人的田地，盡職盡責，沒(méi)有一點(diǎn)偷懶，我們要向它學(xué)習，我們學(xué)習上也不能偷懶，要一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課，認真對待每一次作業(yè)。
當稻草人看到有人碰到困難時(shí)，會(huì )馬上想去幫助他們，我們更要向它學(xué)習，像稻草人一樣，有一顆善良的心，能熱心去幫忙他人。
可是，為什么稻草人最后都幫忙不了那些需要幫助的人呢？因為它只是一個(gè)稻草人，它不能動(dòng)，也不會(huì )說(shuō)話(huà)，它的能力是有限的。它只能安安靜靜地站在田里，搖著(zhù)一把扇子，驅趕那些來(lái)偷吃的鳥(niǎo)兒們。這個(gè)故事也告訴我們:每個(gè)人都有自己不會(huì )的東西。如果是我們不懂的知識，我們就要虛心向別人請教，不懂就要問(wèn)，直到學(xué)懂為止。
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