飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-12-31 17:20:51 觀(guān)后感 我要投稿

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得15篇

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得15篇

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得1

  一江激流能夠讓你揚帆月光下的彼岸,  一句筷言能夠拉開(kāi)人生道路上的荊棘。

  我站在高山之顛,大河之源,回望滾滾大江東去,俯瞅滄海,我心澎湃:什么是人生之中不可承受之輕是喜瑪拉雅山上颯颯飄揚的國旗,是孔夫子一路走來(lái)而發(fā)的“逝者如斯”,還人與人之間跨越的一道心靈的紅海其實(shí),真正的情感來(lái)自雙方的互諒和誓言的捍衛,假如我們?yōu)榱艘恍┬∈露录蓜e人,那么談人情冷暖與情感交融豈不純屬徒勞嗎

  人間的滄海沒(méi)有寒流。至少我相信。大自然陰虛變幻自有規律可循,而人們的情感則不能茍同。曾記否,姜子牙一句“成湯基業(yè)天數定,有為君王定乾坤”足以讓周文王四海找尋。一生惟得一知己,鐘俞之情,奏響了人間的高山流水,令后人評說(shuō)至今。瞎子阿炳倘若沒(méi)有楊先生的支持,廣為人知的《二泉映月》也許就要失傳了,人們也就難以與之交響共鳴了,然而,正是有這樣的人間至純至美的情感的`存在,d撫慰了一顆顆因缺乏諒解而疲憊不堪的心靈,我們能不贊美他們嗎

  大千世界,丟丟眾生之中,我們在俯仰之間將會(huì )變?yōu)殛愛(ài)E,時(shí)命不濟,命運多舛的坎坷時(shí)常讓我們留戀以往的榮耀與輝煌。我們不是哲人,但我們有人間的大愛(ài);我們不是猛將,但我們懂得捍衛。

  人間的滄海沒(méi)有寒流,情感的真摯需要捍衛,就像鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底一樣,我們要用人間大愛(ài)來(lái)抒寫(xiě)感慨。

  就像彈響弦音,奏鳴樂(lè )曲一樣,我們要有廣博能撐船的心胸。

  巴爾蒙特說(shuō)過(guò):為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到了世上。是啊!生命之中難能可貴的陽(yáng)光,是我們最值得珍惜和擁有的。浮起沉落之中,幾度春花秋月,幾回夢(mèng)魂索繞,我們都在為新的遠航而準備滿(mǎn)載的信仰。拿破侖再威武的鐵騎也跨不出法蘭西帝國的土壤,普希金忍的毅力再鏈粥也踏不上大海的岸。惟有人間情感,任憑千山萬(wàn)水,永不退卻的是堅定的信仰。

  泰戈爾的飛鳥(niǎo)早已飛過(guò),而黑格爾的河流久久流淌,馬克思的叢林依舊茂密……這無(wú)一不在證實(shí):

  人間的滄海沒(méi)有寒流!

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得2

  讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》不同于讀那些陽(yáng)光中帶著(zhù)憂(yōu)傷和彷徨的青春故事,也有別于讀華麗中透著(zhù)滄桑的古老愛(ài)情。泰戈爾的文字有一種獨特的清新,讀這些小詩(shī)酒香在暴雨后初夏的早晨,推開(kāi)窗戶(hù),看到一個(gè)淡泊明亮的晨。

  三百余首清麗的小詩(shī),取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、河流……然而,泰戈爾將自然世界中的一切擬人化,并賦予他們靈性。世界是人性化的,自然也是人性化的,泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片,這也便是“思想掠過(guò)我的心頭,仿佛群群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊所在。

  《飛鳥(niǎo)集》帶給我感受最多的是一種對生活的熱愛(ài)、對愛(ài)的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡(jiǎn)短的幾行字對愛(ài)做著(zhù)雋永的詮釋?zhuān)篮糜掷寺,深沉又偉大。在泰戈爾眼中,世界需要?ài),人生更需要唉,正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣:“我相信你的愛(ài),就讓這句話(huà)作為我最后的話(huà)!

  談到泰戈爾的作品,人們總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。他的`詩(shī)所包含的思想內容是多方面的,但是,其中包含的精深博大的人生哲理啟示,則是他的詩(shī)的主要特征。在他的詩(shī)歌創(chuàng )作中,他以—顆赤子之心,謳歌的是對人民的真摯的愛(ài),抒發(fā)出對整個(gè)大自然、整個(gè)人類(lèi),以及整個(gè)宇宙間的美好事物的贊頌。他的詩(shī)像珍珠一般閃耀著(zhù)深邃的哲理光芒,不僅喚起對大自然、對人類(lèi),對世界上一切美好事物的愛(ài)心,而且也啟示著(zhù)人們如何執著(zhù)于現實(shí)人生的理想追求,讓整個(gè)人生充滿(mǎn)歡樂(lè )與光明。

  品讀《飛鳥(niǎo)集》是一種享受美的過(guò)程,如一杯香茗,散發(fā)著(zhù)縷縷熱氣,如煙如霧,仿佛置身美好的幻想世界。一切都活脫脫的,栩栩如生地展現在眼前。這里是一片凈土,翻閱著(zhù)泰戈爾的文字,心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗。他用自己獨特的語(yǔ)言魅力裝飾著(zhù)這片土地,點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界,清新的風(fēng)格和朦朧的哲學(xué)思想更為它添了幾分神韻。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得3

  今早我又夢(mèng)見(jiàn)她。夢(mèng)中,她16歲,我也16歲。她依然身材嬌小,一頭短發(fā);我依然心動(dòng)。夢(mèng)中,我與她打鬧、追逐,她竟越跑越遠,我拼命也追不上,她就要消失在視野中。驚坐起。今天是個(gè)陰天。

  “隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風(fēng)雨來(lái),能留你在此。隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無(wú)雨,我亦留此地!

  我忽地想起了在電影中看到的這句詩(shī),該是泰戈爾的,出自《飛鳥(niǎo)集》,卻沒(méi)有考證過(guò)。碰巧手邊就有一本,捧起來(lái)仔細翻找。

  我翻到:“她熱切的臉,如夜雨似的,攪擾著(zhù)我的夢(mèng)魂!蔽曳剑骸办F,像愛(ài)情一樣,在山峰的心上游戲,生出種種美麗的變幻!蔽曳剑骸吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美!

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!

  這句話(huà)曾被她寫(xiě)在語(yǔ)文課本的側面,我因此收藏了這本《飛鳥(niǎo)集》。她很喜歡這句,我問(wèn)原因。她答道:“不知道為什么,就是覺(jué)得很美,很喜歡!彼莻(gè)矮個(gè)子,也不很漂亮。夏天的黃昏,金色的陽(yáng)光透過(guò)她的發(fā)絲,灑在她身后的地面上,她歪著(zhù)頭觀(guān)察我。我竟看呆了,半晌也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。我真希望時(shí)間停留在那一刻,然而時(shí)間最終還是打碎了我的天真的、不可能實(shí)現的愿望。

  書(shū)已被翻過(guò)一半,我卻還沒(méi)找到那句“隱約雷鳴”,于是越發(fā)心急——不可能找不到的,怎么可能找不到?

  還沒(méi)等我準備好,書(shū)已經(jīng)翻到了最后一頁(yè),印的卻不是我要找的那一句。

  于是打開(kāi)電腦去查,原來(lái)是出自《萬(wàn)葉集》,并不是泰戈爾的詩(shī)?磥(lái)我追尋到了出處,卻沒(méi)有了剛想起這句詩(shī)時(shí)的.驚喜。

  時(shí)間總是會(huì )將我最珍視的、最美好的人、事抹去。而后我便拼命追尋,我最珍視的人呢?我們一同經(jīng)歷過(guò)的精彩呢?

  我終于、終于意識到,逝去的一切、逝去的一切都不可被追回。只能無(wú)奈地接受。只能無(wú)奈地接受!只能無(wú)奈地接受……

  “如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了!

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得4

  《飛鳥(niǎo)集》,它是著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾的杰作。就在今天,我合上了它的最后一頁(yè),它一直讓我回味無(wú)窮。

  這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成,小詩(shī)雖然短小,卻蘊藏著(zhù)一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險的探險者;從沒(méi)有經(jīng)驗的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過(guò)的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥(niǎo),到潔凈無(wú)暇的白云,無(wú)一不充滿(mǎn)趣味。泰戈爾用了擬人的手法,讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái),讓它們有機會(huì )訴說(shuō)自己的歡樂(lè )與痛苦。這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道:秋天的黃葉,它沒(méi)有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。

  這本書(shū)的詩(shī)句里面,有描寫(xiě)一片美景的,有描寫(xiě)一段對話(huà)的,還有憑著(zhù)對生活感悟寫(xiě)出的警世格言。其中有一句,叫:“我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì )兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了!边@句話(huà)飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步。

  在寶貴的時(shí)間里,我應該不斷創(chuàng )新,“現在”很快就要變成“以前”,我不能為一點(diǎn)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn),因為那已成為了歷史,不足掛齒!皶r(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì )兒”就像秒針每走一點(diǎn),然后歇歇腳這樣停留了一會(huì )兒,當我想要抓住這即將變成歷史的那一會(huì )兒時(shí),它卻從我的指縫中流失,成為了歷史,所以,要保留時(shí)間,是不可能的,只有爭取時(shí)間,利用時(shí)間,抓緊奮斗,那才是最重要的。

  看《飛鳥(niǎo)集》的`第一感覺(jué)就是清新,既不是村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著(zhù)憂(yōu)傷彷徨的青春故事,也沒(méi)有雨果那種悲痛的劇情,它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣,讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺(jué)。

  我原來(lái)跟隨時(shí)尚,哼流行歌曲,買(mǎi)新穎文具,讀科幻小說(shuō),看動(dòng)漫電影,我認為它們充滿(mǎn)趣味,但是,讀了《飛鳥(niǎo)集》,我不這么想了,我認為文學(xué)和時(shí)尚是反義詞,時(shí)尚在此岸,文學(xué)就在彼岸;時(shí)尚是波光,文學(xué)是河床;時(shí)尚嘩嘩地向前流,文學(xué)則靜靜地沉淀;時(shí)尚也許可以流傳的很廣,但文學(xué)可以流傳的更久遠;時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮,文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動(dòng)!

  我不知道泰戈爾如何把所見(jiàn)翻譯成詩(shī)句,讓那神奇的文字穿過(guò)阡陌紅塵,穿越種族國別,安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是,我知道,我要努力,我要按照《飛鳥(niǎo)集》中的格言警句去做,從現在作起,為中華之崛起而讀書(shū)。

  家園包括大家和小家,大到國家,小到私家。品味書(shū)香,和諧家園,顧名思意,就是讀好書(shū),才能光宗耀祖,出人頭地;才能回報社會(huì ),報效祖國。我們的身上背負著(zhù)建設國家的責任,只有認真讀書(shū),從小立志,珍惜時(shí)間,抓緊奮斗,將來(lái)長(cháng)大了才能為國家做奉獻。

  《飛鳥(niǎo)集》的詩(shī)句不僅能激勵我上進(jìn),還能在我消極沮喪之時(shí)就像一曲美妙的樂(lè )曲深入人們的心靈一樣用它清新的文字來(lái)讓我的心靜下來(lái),想想花兒與果實(shí)的對話(huà),想想鳥(niǎo)兒與白云的理論,再想想山峰與落日的結合,多么充滿(mǎn)趣味,我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來(lái),回頭再想想剛才令我生氣的事情,才會(huì )覺(jué)得十分可笑,不必為其絞勁。這時(shí)的《飛鳥(niǎo)集》還真是一位很好的心理醫生呢!

  《飛鳥(niǎo)集》是我百看不厭的好書(shū),泰戈爾是我認為最善于觀(guān)察、發(fā)現與思考的學(xué)者。在書(shū)的最末頁(yè),尼赫魯說(shuō):“泰戈爾是印度最偉大的人道主義者!

  這就是泰戈爾,這就是《飛鳥(niǎo)集》,也許,對人類(lèi)文明的歷史上,《飛鳥(niǎo)集》只不過(guò)是滄海一粟而已;但是我覺(jué)得《飛鳥(niǎo)集》更別具一格,在如今嘈雜喧鬧的大都市里,用它與眾不同的文筆,為我們開(kāi)創(chuàng )了另一個(gè)美麗的天堂。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得5

  《飛鳥(niǎo)集》帶給我感受最多的是一種對生活的熱愛(ài)、對愛(ài)的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡(jiǎn)短的幾行字對愛(ài)做著(zhù)雋永的詮釋?zhuān)篮糜掷寺,深沉又偉大。在泰戈爾眼中,世界需要?ài),人生更需要唉,正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣:“我相信你的愛(ài),就讓這句話(huà)作為我最后的話(huà)!

  泰戈爾說(shuō):“讓我設想,在群星之中,有一顆心指導著(zhù)我的生命,通過(guò)不可知的黑暗!币贿@顆最閃亮的星星,想必就是這本泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》吧!

  沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有起伏的情節,以自然為背景,泰戈爾獨特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰,輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

  從前,我并不愛(ài)看詩(shī)集,覺(jué)得沒(méi)有童話(huà)故事的精彩生動(dòng),也沒(méi)有散文的'抒情縹緲,那些文字空洞,枯燥。

  而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受:“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星!彼嬖V我們人生有得必有失,要懂得把握機會(huì );生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏,這樣當生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;“我不能選擇那的,是那的選擇我!备莱隽巳松袏^斗目標,應時(shí)刻準備著(zhù),因為的機會(huì )是留給最有準備的人……

  短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達出對自然的愛(ài),對人生的愛(ài)。

  《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話(huà),弓要在射出之前,低聲對劍說(shuō):“你的自由就是我的自由!笔前,人們都渴望自由,不希望被束縛。弓和箭,在一起時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。

  我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jì)一時(shí)的下降,父母就緊張,復習題排山倒海地襲來(lái),常常復習到深夜,第二天上課又沒(méi)精神,成績(jì)自然一落千丈。甚至報了許多補習班,整個(gè)周末,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。

  何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅沒(méi)有實(shí)現價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習,成績(jì)越來(lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng )造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。

  放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著(zhù)自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結,直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!

  在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。

  也許,這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得6

  今天,我讀了著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾的詩(shī)集《飛鳥(niǎo)集》。剛讀,就喜歡上了這本書(shū)。

  這本書(shū)由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中,似乎帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)童趣,細細品味,仿佛又蘊含著(zhù)一點(diǎn)兒哲理……總之,一個(gè)字:美。

  說(shuō)它有童趣,是因為《飛鳥(niǎo)集》中的詩(shī),寫(xiě)的都是生活中常見(jiàn)的“死物”,并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話(huà)的權力”。例如:他在第36篇中寫(xiě)道,“瀑布歌唱道:‘我得到自由時(shí)便有歌聲了!边@句話(huà)就是作者賦予了瀑布“唱歌的.權力”;又如他在第86篇中寫(xiě)道:“‘你離我有多遠呢,果實(shí)呀?’‘我藏在你心里呢,花呀!边@是一則“花”與“果實(shí)”的對話(huà),在對話(huà)中,作者賦予了它們“說(shuō)話(huà)的權力“。

  說(shuō)它有哲理,是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中,卻能看出許多錯綜復雜的做人道理。例如:他在第16篇中的詩(shī)句:“我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì )兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了!比绻阕屑氉x的話(huà),那么你就會(huì )發(fā)現這句話(huà)中的哲理并不難找:時(shí)間就象一個(gè)頑皮的孩童,稍不留神,他就會(huì )從你眼皮底下溜過(guò),因此,時(shí)間是寶貴的,一寸光陰一寸金也是這個(gè)道理。著(zhù)名戲劇作家莎士比亞有過(guò)一句名言:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現在!”意思是:鐘上的時(shí)間都是現在的,眼

  前的,而不是剛才的或是明天的。時(shí)間過(guò)得很快,在不停向前走。剛剛還是現在的,一轉眼已經(jīng)變成過(guò)去了。我們不斷看到的都是“現在”,但它們

  立刻就變成了“過(guò)去”,不斷地“現在”,不斷地“過(guò)去”,快得不得了!所以我們現在要抓緊時(shí)間,抓住每一個(gè)“現在”,好好地努力地讀書(shū),從“現在”的這每一分鐘、每一秒鐘開(kāi)始努力!

  雖然,我現在只看懂了全書(shū)的三分之一,還有三分之二沒(méi)看懂,泰戈爾的詩(shī)對我來(lái)說(shuō)還是比較深奧、難懂的,不過(guò),他的那些帶有靈性的語(yǔ)言卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格和韻味兒,這就使他的詩(shī)給人帶來(lái)一種美感,也是他的書(shū)令我愛(ài)不釋手的原因所在。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得7

  《飛鳥(niǎo)集》說(shuō)的都是往常而又美好但卻通常被人忘記的最了解的事物。讀飛鳥(niǎo)又如讀蘇軾,蘇軾有言:且夫天地之間,物各有主,茍非吾之全部,雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之無(wú)禁,用之不竭。飛鳥(niǎo)有言:假如你由于錯失太陽(yáng)而啼哭,那么你也會(huì )錯失群星。江上清風(fēng),山上明月、、、這些事物多么美好!并且它們是免費的。國際上最美麗的事物老是免費的。但是,很多人總覺(jué)得:得不到的才是最佳。通常即是在訴苦中失去了自個(gè)最寶貴的東西。

  有時(shí)分,老是很訴苦:為何他人就能夠那樣輕易地得到美好。而自個(gè)為了“吃得苦中苦,方為人上人”的預言,吃盡了苦頭,仍是徒勞無(wú)功地悲苦。后來(lái)又有人說(shuō)“國際上人人對等”,底子沒(méi)有所謂的“人上人”。莫非國際上真的是“人人對等”了。我不信任,這個(gè)國際上底子不可能做得到人人對等,即使是尋求公正與對等化身的簡(jiǎn)·愛(ài)也無(wú)法做得到對等看待國際的全部事物。假如不是,為何她對羅徹斯特的前妻(那個(gè)瘋女性)僅僅一味的懼怕,而沒(méi)想到大家同是女性的命運呢?這個(gè)國際不對等也不公正,但是我能夠有不相同的美好。由于飛鳥(niǎo)有言:我不能挑選最佳的,那就讓最佳的挑選我。

  我沒(méi)有太多的金錢(qián),不能揮金如土,所以我不能吃得太多太飽,這有利于我養生;我沒(méi)有太多的金錢(qián),所以不能買(mǎi)太多的衣服,我會(huì )挑選最適合我的那一小部分,它們整齊常新就成為我的瑰寶。我沒(méi)有太多雄心勃勃,不會(huì )挑選周游國際,但是,我按時(shí)看日出和日落,賞識周?chē)鸁o(wú)盡的風(fēng)景并毫無(wú)虛心的沉醉其中。沒(méi)有轟轟烈烈,故不會(huì )措手不及。簡(jiǎn)略、繁忙、充分、高興挑選了我,而我又何須勞心于計較與組織呢?

  飛鳥(niǎo)有言:夏天的飛鳥(niǎo),來(lái)到我的窗前,唱歌,又飛走了。忽然想起了我的幼年,那些按期而來(lái),又按期而走的日子,是惆悵的歡愉,孤寂的單純,我一向認為幼年是高枕無(wú)憂(yōu)的,但是不是,那時(shí)有稠密的豪情,也有明澈的思想,也不乏淡淡的憂(yōu)傷。憂(yōu)傷在我的心里寂靜下來(lái),宛如來(lái)臨寂靜山林的夜色。就如《寧夏》里所唱的那樣:安靜的夏天,天空繁星點(diǎn)點(diǎn)、、、或又如《幼年》里唱的:池塘邊的榕樹(shù)下、、、幼年的歌簡(jiǎn)略、響亮,是生命里永不忘懷的歌。

  幼年那樣的美好時(shí)光再也不會(huì )有了。幼年,一不小心就從這樣長(cháng)長(cháng)的人生中不見(jiàn)了。但是:我的存在,是一個(gè)永久的驚奇,這便是人生。

  有時(shí),我驚嘆國際怎樣那樣奇特,人生怎樣那樣美妙。如同總有一股奇特的力氣把千變萬(wàn)化的日子推到我的面前。我像是騎著(zhù)飛馬,奔波在路途上,牽起一條長(cháng)長(cháng)的塵尾巴,兩旁是望不止境白楊樹(shù)。我為何而奔忙呢?或許奔波即是我的人生了吧!假如是這樣,那我的止境在那里呢?或許,人生重要的是進(jìn)程,我又何須在乎結尾呢!逢場(chǎng)作戲不就得了。又像是冰冷的冬季的黃昏,我趕著(zhù)馬車(chē)走在凹凸不平的路途上,這綿長(cháng)的路途令我波動(dòng)不止,這萬(wàn)里的歸途,寂靜無(wú)聲,只剩下那馬車(chē)在跺、跺、跺,還有北風(fēng)呼嘯而過(guò);又像是單獨漫步在巨大的梧桐林蔭道上,懷里揣著(zhù)一本自個(gè)喜愛(ài)的小說(shuō),點(diǎn)頭消磨著(zhù)單獨的心事,又像是回憶著(zhù)那長(cháng)遠的少年往事,又像是為似水的流年靜靜感傷。那些被我稱(chēng)為“人生”的感受老是那樣美妙。

  在我成長(cháng)的當地,有很多人信任命運,他們常常會(huì )找一些人給自個(gè)還有自個(gè)關(guān)懷的人算命,預知將來(lái)的福禍。我的奶奶和媽媽也幫我算過(guò),開(kāi)端的時(shí)分我信任。我覺(jué)得那有一點(diǎn)宿命的感受,有一點(diǎn)蒼涼的美。我信任它是真的。僅僅大約就在不久前,我不信任了。大約是那天俄然想起了“人生如戲”的說(shuō)法。我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法極好。但是不曉得那里好,想著(zhù)大約人生如戲,戲如人生,模模糊糊的像極了我不明白的人生。余秋雨在為《相約星期二》這本書(shū)寫(xiě)序的時(shí)分有說(shuō)過(guò),這大凡談人生的有兩種人。一種是思想家哲學(xué)家,他們?紤]討論人生,但是人生這個(gè)論題不好講,到最后通常是說(shuō)幾個(gè)小故事做個(gè)小總結就算完事,還不知真有其事仍是瞎編的。還有一種即是街頭的老大娘,常感嘆 “人這一輩子!”。算是對人生感受頗深!但是終究啥是人生呢?我曉得我是最不適宜談人生的人,只由于我是個(gè)啥閱歷也沒(méi)有的年輕人。但是我就像是俄然恍然大悟了相同:人生就像是一場(chǎng)游戲,重要的不是游戲的成果。而是游戲的自身、游戲的進(jìn)程。人生就像游戲相同,沒(méi)有啥輸贏(yíng),只需樂(lè )在其中那即是滿(mǎn)意了。不論將來(lái)怎么,以后怎樣樣,有啥比活在當下更重要?日子中的進(jìn)程遠比成果重要。假如是這樣,我又何須想啥命中注定,想啥人生幾許?

  飛鳥(niǎo)有言:鳥(niǎo)兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)。

  飛鳥(niǎo)有言:女性,你在照料家務(wù)的時(shí)分,你的四肢歌唱著(zhù),宛如山間溪水歌唱著(zhù)從卵石中流出來(lái)。我想,大部分的女性都是這樣的吧,這樣普通的`人生,并沒(méi)有記錄在我們的史書(shū)里。有那么的一群人,她們辛苦忙碌,在家庭小事中奉獻了芳華與才智,但她們所作的全部像是扔進(jìn)了無(wú)底的黑洞,連一點(diǎn)回音也沒(méi)有。她們沒(méi)有由于奉獻了芳華而得到榮耀和位置;蛟S有另外的一些人說(shuō):我曉得她們付出了很多。但是他們僅僅認識上的曉得。就像很多人都曉得生孩子都是很疼苦的事,但是終究有多疼苦,只有她們才曉得。但是通常她們又不曉得。由于她們自覺(jué)或不自覺(jué)地麻痹了。對于“女性”這個(gè)詞,我如同總想說(shuō)些啥?但是我又說(shuō)不上。特別是“我國的婦女”。其實(shí)我想說(shuō)說(shuō)關(guān)于她們的啥的,但是我再也想不起啥了!叭匏逆边^(guò)去了,“貞潔牌坊”過(guò)去了,“對換”過(guò)去了。真的過(guò)去了,我由衷的感謝。從此,她們頂天立地,不卑不亢。

  我想鳥(niǎo)與云一定是彼此深?lèi)?ài)這對方的。他們相愛(ài),所以他們情愿丟掉歸于自個(gè)的全部,他們想轉到愛(ài)人的軌道上與其長(cháng)相斯守。要不,相遇半刻也行,總比這樣遙遙相望來(lái)得好。但是,天空有天空下雨的苦衷,你我有你我不得已的不同。他們之間的間隔何止千山萬(wàn)壑呢?云兒聲淚俱下,成為了雨水,落在地面上成了碧波連連的潭;鳥(niǎo)兒持續孤單落寞地翱翔,唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌。多情的風(fēng),帶著(zhù)它那稠密的豪情追隨著(zhù)鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)飛過(guò),不是沒(méi)有留下痕跡,而是風(fēng)把那落寞憂(yōu)傷的痕跡收容于心,這樣或許鳥(niǎo)會(huì )溫暖一些吧!風(fēng)對鳥(niǎo)說(shuō):“別憂(yōu)傷,我會(huì )給你美好的!憋L(fēng)突然改變了它的軀體,無(wú)影無(wú)蹤而又無(wú)處不在?此茰仨樁至鑵枱o(wú)比。鳥(niǎo)兒被奪走了雙翅,最后成為一條魚(yú),休息在那個(gè)靜水流深的潭里。魚(yú)水相容,從此長(cháng)相斯守。如虎添翼因而成為了絕唱。致《飛鳥(niǎo)集》

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得8

  《飛鳥(niǎo)集》由105段詩(shī)歌組成。每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話(huà),卻在冥冥中,悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中,泰戈爾更向我們展示了他的多個(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩,為母親的微笑而手舞足蹈;時(shí)而是一名四海為家的探險家,向著(zhù)高山大海發(fā)出感嘆;時(shí)而是一位熱戀中的青年,因心愛(ài)的姑娘而謳歌愛(ài)情;時(shí)而是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老朽,獨自在回憶中反思人生;但更多時(shí)他只是一個(gè)無(wú)名的過(guò)客,為世間萬(wàn)物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間,然后微笑著(zhù)安靜離開(kāi)。

  詩(shī)歌字字珠璣,句句像甘露一樣閃爍著(zhù)智慧的光芒。他的詩(shī)集一如人人至愛(ài)的大自然一樣,煥發(fā)著(zhù)神奇的魅力,處處充滿(mǎn)著(zhù)對丑惡的嘲諷,對自然的渴望,對天真孩童的慈愛(ài),對崇高母性的頌揚,對人類(lèi)和平的神往!ぁぁぁぁに璩绯,歌唱希望,歌唱一切美好的事物,歌唱生長(cháng)的力量·····他是一個(gè)天使,又是自然和人類(lèi)的兒童?础讹w鳥(niǎo)集》的第一感覺(jué)就是清新,既不是村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著(zhù)憂(yōu)傷彷徨的青春故事,也沒(méi)有雨果那種悲痛的劇情,它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣,讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺(jué)。我原來(lái)跟隨時(shí)尚,哼流行歌曲,買(mǎi)新穎文具,讀科幻小說(shuō),看動(dòng)漫電影,我認為它們充滿(mǎn)趣味,但是,讀了《飛鳥(niǎo)集》,我不這么想了,我認為文學(xué)和時(shí)尚是反義詞,時(shí)尚在此岸,文學(xué)就在彼岸;時(shí)尚是波光,文學(xué)是河床;時(shí)尚嘩嘩地向前流,文學(xué)則靜靜地沉淀;時(shí)尚也許可以流傳的很廣,但文學(xué)可以流傳的更久遠。在另一方面,泰戈爾捕捉了大量關(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈,說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片,說(shuō)鳥(niǎo)兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音;他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話(huà),讓鳥(niǎo)兒和云對話(huà),讓花兒和太陽(yáng)對話(huà)……總之,在泰戈爾的詩(shī)里,世界是人性化的,自然也是人性化的,萬(wàn)物都有它們自己的生長(cháng)與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這,便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái):“思想掠過(guò)我的心頭,仿佛群群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音!

  時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮,文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動(dòng)!整部書(shū)像原野上五彩繽紛的野花,在早晨的太陽(yáng)光下,紛紛探出頭來(lái)對你微笑,那顏色是那么燦爛,香味是那么芬芳。你可以做一只小蜜蜂,暢游在這片花的海洋,忙著(zhù)吸引其中不盡的花蜜。每天去欣賞那么一兩首,你可以每天都會(huì )讀到不同的內容,每天都會(huì )獲得新的啟迪,而書(shū)中恰到好處的空白正是你思想的'野馬自由馳騁的疆場(chǎng)。她像一只瑰麗斑斕的萬(wàn)花筒,你從中看到濃縮凝練的自然,人生和社會(huì )。那“飛鳥(niǎo)”的歌聲,將不知不覺(jué)的把你帶到一個(gè)和平,寧靜,優(yōu)美,神奇的地方。詩(shī)的語(yǔ)言恬淡明麗,清新雋永,許多話(huà)就像天籟的微語(yǔ),空谷的低音,幽婉溫柔如抒情的小夜曲,這無(wú)疑為詩(shī)集平添一抹雅致的光彩。因為泰戈爾本人也是一個(gè)出色音樂(lè )家,其文字的呼喚力,滲透力,感召力,語(yǔ)言的音樂(lè )美,至今許多音樂(lè )家望塵莫及。小小的一本書(shū)卻像一幅奇妙的畫(huà)卷,展示了愛(ài)與美,生與死,宗教與人道等一系列人生與社會(huì )問(wèn)題,充滿(mǎn)了最具東方色彩的比喻和哲理;更為重要的是,他所教給你的分辨善惡,識別美丑以及熱愛(ài)自然,享受生命的方法,將使你終生受益。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得9

  “讓我設想,在群星之中,有一顆星指導著(zhù)我的生命,通過(guò)不可知的黑暗!

  沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有起伏的情節,我喜歡《飛鳥(niǎo)集》的每一首詩(shī),每一句話(huà),都濃縮了詩(shī)人獨到的見(jiàn)解與智慧。每一句的構思奇妙,都耐人尋味,清靈灑脫。都在揭示人生的真諦。

  都說(shuō)刻意營(yíng)造的意境顯得空的蒼白,無(wú)病呻吟的文章也只是晦澀枯燥。

  而我對《飛鳥(niǎo)集》的認識,是循序漸進(jìn)的。他告訴我們人生有得有失,要懂得把握機會(huì )!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美!备嬖V我們既然生,就生如夏花之絢爛;淡然死,卻死若秋葉之靜美!“你看不見(jiàn)你自己,你所看見(jiàn)的只是你的影子!备嬖V我們要真正認清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!拔也荒苓x擇那最好的。是那最好的選擇我!边@告訴了我們不用在意結果,它是不能由自己選擇的。只要努力,用心,好的結局一定會(huì )跟隨你……

  這本書(shū),我讀了很多遍這本書(shū),我讀了很多遍。正所謂“溫故而知新”,每讀一遍,我都能從中體會(huì )到更深的含義。樸實(shí)的文筆,讓我們明白了許多。最喜歡的.是他對于自由的論述,“你的自由就是我的自由”。

  飛鳥(niǎo)的象征是什么?是自由。人們都渴望自由,不希望被禁錮。弓和箭,看起來(lái)是完美的一對,卻不想,它們在一起互相束縛,不能實(shí)現彼此的價(jià)值,只有它們互相配合射出箭的那一刻,兩者才能自由,實(shí)現其本來(lái)的價(jià)值。只有放了手,箭才能自由的沖向藍天,擺脫弓的糾結,直刺蒼穹。

  《飛鳥(niǎo)集》帶給人輕松愉悅之感,閱讀過(guò)后,仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥(niǎo),它們向往藍天,努力高飛,把天空作為自己生命的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這部詩(shī)集想告訴我們,每一個(gè)人心中都應有一個(gè)信念,在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn),正如天空中不停飛翔的飛鳥(niǎo)

  泰戈爾鐘情于自由,鐘情于自然界的一山一水,一草一木,他能嫻熟地狀寫(xiě)幕云旭日、芳草碧樹(shù)、繁星清泉。他對年輕一代表示了殷切的期望與真誠的關(guān)懷?傊,他的詩(shī),可謂探索世界的總結。喜歡他,就是因為他是不拒絕生命,而能說(shuō)出生命之本身。

  我對《飛鳥(niǎo)集》的感情,一向是"敬"而不"畏"。對《飛鳥(niǎo)集》的感覺(jué),一直是和藹而溫暖的。

  《飛鳥(niǎo)集》里的語(yǔ)言,是世間最和諧,最美妙的音樂(lè )。它里的每一首詩(shī),都是一件精美的藝術(shù),都蘊涵著(zhù)深刻的哲理。

  這就是泰戈爾,這就是《飛鳥(niǎo)集》。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得10

  有的人,善于堆砌華麗的辭藻,營(yíng)造虛幻飄渺的意境,內容卻空洞蒼白,無(wú)病呻吟;有的人,善于長(cháng)篇大論,洋洋灑灑數千字,讀來(lái)卻晦澀枯燥,毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》吧,縱使多么冷漠的人,也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。

  大愛(ài)無(wú)聲,泰戈爾用他沉默的文筆勾勒出對自然的愛(ài),對人生的愛(ài)。在自然中追求真理,在人生中崇尚高潔,這是泰戈爾超出常人的智慧!笆澜缟系囊魂犘⌒〉钠凑甙,請留下你們的足跡在我的文字里!彼涗浟诉@個(gè)紛繁復雜的世界,記錄了千變萬(wàn)化的經(jīng)歷!笆股缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美!彼莱隽松娴恼嬷B,人性的價(jià)值!拔彝渡湮易约旱挠白釉谖业穆飞,因為我有一盞還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈!彼词∽晕,謙虛謹慎!拔也荒苓x擇那最好的,是那最好的選擇我!彼托淖非,無(wú)怨無(wú)悔。

  泰戈爾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,構造了一個(gè)真理的`殿堂。不可否認語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以理解,但這并不影響其蘊含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈爾的文筆中,我感受到的是一種熱愛(ài)生活的認真的態(tài)度以及對愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn),泰戈爾的靈感來(lái)源于生活,且高于生活。他熱愛(ài)生活,因此也隱去了生活中的苦難與陰暗,保留的是光明與歡樂(lè )。泰戈爾對愛(ài)的思索,更是深切,更是執著(zhù)。男女間純真的愛(ài)情,母子間溫馨的親情,人與自然間微妙的感情……一切人類(lèi)可以體會(huì )的情愫,都被泰戈爾原原本本,又及其含蓄地表達出來(lái)。泰戈爾尤其崇尚愛(ài)情,他毫不吝惜地運用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒,就像他寫(xiě)的那樣:“我相信你的愛(ài),就讓這作為我最后的話(huà)吧!彼褠(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒(méi)有絲毫的偏差。

  品讀《飛鳥(niǎo)集》是一種享受美的過(guò)程,如一杯香茗,散發(fā)著(zhù)縷縷熱氣,如煙如霧,仿佛置身美好的幻想世界。一切都活脫脫的,栩栩如生的展現在眼前。這里是一片凈土,翻閱著(zhù)泰戈爾的文字,心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗。他用自己獨特的語(yǔ)言魅力裝飾著(zhù)這篇土地,點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界,清新的風(fēng)格和朦朧的哲學(xué)思想更為它添了幾分神韻。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得11

  “夏天的鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗前,歌唱,又飛走了。秋天的黃葉,無(wú)歌可唱,一聲嘆息,落在地上!本路饷嫔细吒唢w翔的一群大雁是泰戈爾的經(jīng)典詩(shī)集—— 《飛鳥(niǎo)集》。

  讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》,不同于在陽(yáng)光下帶著(zhù)憂(yōu)傷和彷徨讀青春故事,也不同于在榮華富貴中帶著(zhù)滄桑讀古愛(ài)。泰戈爾的作品有一種獨特的新鮮感。讀這些詩(shī),就像在大雨過(guò)后的初夏清晨推開(kāi)窗戶(hù),看到的是一個(gè)淡泊清澈的早晨:陽(yáng)光帶著(zhù)水珠落在樹(shù)葉上,水珠格外明亮,將樹(shù)葉映襯成透明的顏色;平坦的草地似乎吸收了足夠的油漆,這讓人們小心跳躍的松鼠是否會(huì )抓住這個(gè)明亮的顏色塊。天上飄著(zhù)幾朵白云,似乎在回味昨晚的狂歡。一切都是那么新鮮和美好。

  最讓我印象深刻的一首詩(shī)是:“如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你就會(huì )錯過(guò)星星!比绻粋(gè)人因為某種損失而感到心灰意冷,他只會(huì )失去更多。凡事不能強求。失去讓我們懂得珍惜。對待損失,我們需要做的是收拾心情,爭取下一次機會(huì )。泰戈爾的文字用象征性的'比喻,用太陽(yáng)和星星象征生活中的各種機會(huì ),比喻極其生動(dòng)。300多首優(yōu)美的詩(shī)歌取材于草、螢火蟲(chóng)、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、溪流……然而,泰戈爾將自然界的一切都擬人化,賦予它們靈性。

  讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》,最讓我感受到的是一種對生活的熱愛(ài)和對愛(ài)情的思考。合上書(shū),閉上眼,細細咀嚼每一個(gè)字,每一幅畫(huà),愛(ài)突然涌上心頭。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得12

  生如夏之絢爛,死如秋葉之精美。反復品讀泰戈爾的這句,除了對文學(xué)巨匠文采的欽佩,更多的是對這種生命感悟的贊嘆與向往。這是對生命的態(tài)度,既有一種對生命奇跡的贊美與感激,也有一種對死亡的豁達與淡然。反應在我們日常的生活之中,就是我們要有一顆赤子之心,富有活力與朝氣,要學(xué)會(huì )赤誠地對待生活,生活才能給我們真實(shí)的反饋,而生活本身才是生命的意義所在。這樣,歲月帶給我們的不是蒼老,而是心靈的寧靜,光陰增加的.不是我們的年齡,而是我們對生命的感悟,就像一塊平靜的湖水,看似平靜無(wú)波,但水下生機勃勃,生命生生不息。

  如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。我們這一生看似漫長(cháng),而又崎嶇坎坷,但相對于浩瀚的宇宙,不過(guò)是剎那間的一指流砂,踟躕于得失,似一葉障目,浮云蔽日,必然會(huì )失去更多。所以,我們必須要用這有限的光陰,去領(lǐng)略更多的風(fēng)景,去體悟更多的美妙,比如康德的星空,比如黑格爾的靈魂的高貴,比如蘇格拉底的那條河……

  就像泰戈爾說(shuō)的那樣:我的存在,對我是一個(gè)永久的神奇,這就是生活。而我們就是要懷著(zhù)生命的贈予與神奇,去追求我們人性的飽滿(mǎn),我們內心的寧靜。如果把每個(gè)人的一生都比作一本書(shū)的話(huà),這本書(shū)里應該有著(zhù)最生動(dòng)的,真實(shí)的足跡,真實(shí)的愛(ài)憎,真實(shí)的眼淚,真實(shí)的失去與得到……因為真實(shí),所以生動(dòng),至少必然是可以感動(dòng)我們自己的。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,如果我們是一本書(shū),我們也要做一本獨一無(wú)二的書(shū),這樣縱使面對死亡的時(shí)候,我們也可以平靜地說(shuō):天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但是我已飛過(guò)!

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得13

  《飛鳥(niǎo)集》是印度詩(shī)圣、亞洲第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎獲得者泰戈爾的一部哲理小詩(shī)的詩(shī)集,這部詩(shī)集包括了300余首清麗的小詩(shī)。

  白晝、黑夜、海洋、自由和和平,都在泰戈爾的筆下二和為一,短小的詩(shī)句道出了深刻的人生哲理,引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的`源泉。

  閱讀此書(shū),如同在暴風(fēng)雨過(guò)后的初夏清晨,推開(kāi)臥室的窗戶(hù),看到一個(gè)淡泊清透的世界,一切都是那樣清新、亮麗……

  泰戈爾這本書(shū)里的散文詩(shī),寧靜恬遠,充滿(mǎn)了哲學(xué)的韻味,讓我體會(huì )到了人間的善與惡,更讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理,而著(zhù)本書(shū),真是世界文學(xué)寶庫里一顆璀璨的寶石!

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得14

  進(jìn)入泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》,就像進(jìn)入了一個(gè)美麗的伊甸園。一切都是生動(dòng)的,帶著(zhù)一絲美麗展現在我面前?斩吹闹V語(yǔ)和虛偽的面具,早已化為溪中的碎葉,初冬的晨霧。然而,我已經(jīng)完全忘記了過(guò)去生活中的嘆息,心中只有一種喜悅。

  塵土飛揚的今天,我還能找到這樣一片凈土?戳颂└隊柕膶ぢ窐酥,心里真的豁然開(kāi)朗。泰戈爾用他復雜而獨特的詩(shī)歌哲學(xué)點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)美麗的地方,像云,像時(shí)令的雨,像彩霞;璋档臒艄夂驮铝,加上新鮮而有意義的點(diǎn)心,給它增添了一些魅力。

  這是上帝的`世界,是鳥(niǎo)類(lèi)的天堂,也是人類(lèi)的天堂。這里的神不是遙不可及的,也不是高高在上的,他們以卑微的方式與花園里的一切生活在一起。他們獎勵善,懲罰惡。

  對上帝說(shuō):“你屬于我!鄙系蹖嗔︱屩鸪鲆恋閳@。去愛(ài)上帝,“我屬于你!鄙系劢o了愛(ài)進(jìn)出宮殿的自由。

  上帝可以為那些贊美被上帝所愛(ài)的人感到驕傲,也可以為那些夸耀得到上帝的特殊恩惠并變得富有的人感到羞恥。這是伊甸園里的上帝,真正的上帝。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得15

  萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚,千年的歲月斑駁了門(mén)口的古樹(shù),百年的光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見(jiàn)過(guò)哪一位作家能夠只用短短幾句話(huà)便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節奏地刻畫(huà)出來(lái),直到一個(gè)安靜的午后,我無(wú)意間拂去了埋葬著(zhù)昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵,悄然開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲的對話(huà)。

  “如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了!彼嬖V我星星的光輝再柔弱也是對堅強的一種獎?wù),不值得為已?jīng)失去的事物而再次失去。

  “你看不見(jiàn)你自己,你所看見(jiàn)的只是你的影子!彼麊⑹疚,認識自己本難,認清自己更是難上加難,影子或許只是一個(gè)水中的倒影,恰好與自身相反。

  我懷著(zhù)期待的心情閱讀下一首詩(shī),再留戀地用目光撫摸過(guò)最后一個(gè)字,這種寧靜的心情一直持續到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī),剎那間,我的.心里是溢滿(mǎn)了驚喜與悸動(dòng)的。

  曾經(jīng)有位朋友問(wèn)我,究竟是此岸月好,還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答,知道這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈爾說(shuō):“鳥(niǎo)兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)!

  此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美,也許你在此岸羨慕別人的同時(shí),別人也在彼岸眺望此岸的你,正如鳥(niǎo)兒和云,正如花兒與月,距離造就的美好在不同的角度有著(zhù)不同的風(fēng)姿,因為沒(méi)有一個(gè)定量,所以終究是不能相比。后來(lái),我終于知道了問(wèn)題的答案:“霧里看花花似月,水中望月月如花!碧└隊柊盐也恢绾伪磉_的答案隱藏在了《飛鳥(niǎo)集》的書(shū)頁(yè)中,給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。

  在閱讀中,我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬,沒(méi)有羈絆,沒(méi)有束縛。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感,眼前山的跳躍給他以視覺(jué)的盛宴。

  他的筆觸在世間任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插:水中沉默的游魚(yú),陸上喧鬧的獸類(lèi),空中歌唱的飛鳥(niǎo)和復雜的人類(lèi)。他自由而毫不顧忌地訴說(shuō)著(zhù)自己的靈魂,在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與博大,還有如宇宙般難測的秘密。

  沒(méi)有絲毫的思維定式,他的文字在自然中放逐。

  放逐思想,也許是我揚帆起航的新起點(diǎn)。

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