- 教師工作的格言 推薦度：
- 教師工作格言 推薦度：
- 教師工作格言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教師工作格言(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對格言都再熟悉不過(guò)了吧，巧用格言有助于我們正確對待學(xué)習、生活、成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，培養健康、有益的興趣愛(ài)好。究竟什么樣的格言才是好的格言呢？下面是小編精心整理的教師工作格言，歡迎閱讀與收藏。
教師工作格言1
1、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
2、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
3、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
4、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
5、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
6、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
7、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
8、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
9、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè )的溫床。
10、教師，是播撒知識的'種子，傳遞文明火炬的使者。
11、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
12、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
13、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
14、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
15、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
教師工作格言2
1、被父母和孩子尊敬和喜愛(ài)是教師的價(jià)值所在。
2、三個(gè)人必須有我的嚴老師；選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。
3、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃子和李子。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、好老師是懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
6、他發(fā)銀鏡映日月，暖血新花。
7、啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)不贊美你！
8、施愛(ài)宜老師在嚴格的愛(ài)和廣泛的愛(ài)之間。
9、世界上最光榮的職業(yè)是教書(shū)。
10、踐踏心靈的.每一個(gè)角落，踏透靈魂的每一寸，充滿(mǎn)對你的尊重。
11、其身，不序；它的身體雖然不是直的，但也不是直的。
12、當你責備學(xué)生太笨的時(shí)候，你應該問(wèn)問(wèn)自己：什么是教學(xué)。
13、教師應該融入到師生之間的相互理解中去。
14、教師不僅是知識的傳播者，也是榜樣。
15、千言萬(wàn)語(yǔ)教出真理，千言萬(wàn)語(yǔ)學(xué)出做人。
16、教師最大的幸福就是把一群孩子送到理想的彼岸。
17、老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。
18、古時(shí)候的學(xué)者一定要嚴于師法，師法然后道。
19、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
20、尊重孩子，不要急于對孩子或好或壞的評價(jià)。
教師工作格言3
1、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
2、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
3、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識�！_爾文
4、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
5、把一切知識教給一切人。
6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
7、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
8、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
10、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終�！指駛�
11、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
12、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個(gè)學(xué)生，而且首先就應是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
13、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
14、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
15、“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
16、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自我都有信心。
17、——愛(ài)因斯坦
18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng )新。
19、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法——盧梭
20、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動(dòng)機�！澘品�
21、教師的職責就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。
22、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著(zhù)把他們趕跑�？刹缓玫鹊阶疠嘃c(diǎn)電燈學(xué)微積分，才認識他們是你當年的小學(xué)生——陶行知
24、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
25、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也就應盡可能地尊重他們。
26、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
27、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
28、“教師”就應是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
29、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和明白也越深刻。
30、領(lǐng)悟任何知識的最佳途徑是由自我去發(fā)現，正因這種發(fā)現明白最深也最容易掌握其中的規律性質(zhì)和聯(lián)系。－－波莉亞
31、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質(zhì)。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì )產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
32、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
33、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
35、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
36、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學(xué)生�！招兄�
37、“先生不就應專(zhuān)教書(shū)，他的職責是教人做人；學(xué)生不就應專(zhuān)讀書(shū)，他的職責是領(lǐng)悟人生之道�！薄招兄�
38、教師務(wù)必十分謹慎，務(wù)必對他的所作所為負完全職責。
39、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導�！~圣陶
40、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
41、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
42、教師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
43、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
44、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
45、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
46、為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。
47、只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
48、教師之因此偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。
49、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。
50、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
51、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)習并領(lǐng)悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
52、師德最重要的是用高尚的'情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
53、咱們要活的書(shū)，不好死的書(shū)；要真的書(shū)，不好假的書(shū)；要動(dòng)的書(shū)，不好靜的書(shū)；要用的書(shū)，不好讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導，不好以文字為中心的教科書(shū)——陶行知
54、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
55、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
56、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。
57、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
58、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自我的學(xué)生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
59、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
60、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色。
教師工作格言4
愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達到人生更高境界。
待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。
教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養他本身應有的觀(guān)察、思維和感受能力。
普通的.孩子，用得法的教育，就會(huì )成為超常的人。
少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心;以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。
用愛(ài)心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
教師工作格言5
1、生命不能重復，教育沒(méi)有后悔，師愛(ài)沒(méi)有功利。
2、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
3、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
4、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
5、人的'一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
6、愛(ài)心播灑愛(ài)心，真誠收獲真誠。
7、好的群眾中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
8、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
9、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
10、讓努力與夢(mèng)想并肩共行，讓汗水與喜悅伴夢(mèng)同飛。
11、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
12、嚴于律己，寬以待人。
13、輕負擔，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
14、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
15、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
16、源清流自潔，身正行始正。
17、老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事。
18、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
19、軟弱的人依靠幸運，幸運的人依靠自己。
20、睜大眼睛多發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
21、有耕耘，就有收獲。
22、好好學(xué)習，天天向上。
23、有所嘗試，就有所作為。
24、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書(shū)籍，我們要想辦法讀懂。
25、視名利淡如水，看事業(yè)重如山。
26、廉潔銘心靈，清白寫(xiě)人生。
27、淡泊名利，俯首為牛。
28、細節決定成敗，落實(shí)重于泰山。
29、心靈塑造的最佳工程師。
30、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
31、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。
32、學(xué)高為師，身正為范。
教師工作格言6
1、一絲不茍，嚴謹治學(xué)。
2 、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。
3、愛(ài)是教育學(xué)生的最佳放式。
4 、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
5 、循循善誘，誨人不倦的是老師。
6 、廉是教的根本，潔是學(xué)的楷模。
7 、清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)。
8 、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
9、環(huán)境不會(huì )改變，解決之道在于改變自己。
1 0 、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈！
1 1、人生處處是考場(chǎng)，一語(yǔ)一行當三思而行。
1 2、念人之善、揚人之長(cháng)、量人之難、幫人之過(guò)。
1 3、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
1 4、做一支粉筆，清白一世；當一根蠟燭，奉獻一生。
1 5、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè )的溫床。
1 6、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
1 7、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
1 8、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。
1 9、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)。
2 0、用我的.真誠執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
2 1、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
2 2、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式。
2 3、好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
2 4、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
2 5、少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深也。
2 6、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
教師工作格言7
1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！——韋素江
2、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
3、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事�！獏切悱�
4、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)�！鑴�(chuàng )
5、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹
6、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
7、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！——韋美球
8、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)�！旌�
9、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友�！S秀蓮
10、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
11、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
12、掌勺是最大的樂(lè )趣，體味從廚的苦與樂(lè )�！难喹�
13、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕
14、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
15、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友�！f柳媚
16、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )�！糖镉�
17、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘�！浔�
18、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。
19、用高尚的人格贏(yíng)得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠�！鯐云�
20、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈�！愋…h(huán)
21、獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李艷萍
22、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
23、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
24、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！——樊柳園
25、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
26、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程�！f素蓮
27、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
28、一個(gè)鼓勵的`眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
29、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)！——肖柳英
30、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
31、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
32、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事�！鹑A
33、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯�！_小芳
34、微笑是一種境界，更是一種責任�！f云秀
35、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
36、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)�！畹�
37、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜�！蠲廊�
38、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
39、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
40、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
41、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。 ——顧麗珠
42、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。 ——金燕
43、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
44、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數顆童稚的心靈�！浔�
45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子�！獎ㄦ�
46、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒�！钋飯@
47、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長(cháng)�！S紹芬
48、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤每個(gè)幼兒的心田�！鯐阅�
49、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！——晏璨璨
50、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡�！獪┢�
51、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
53、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
54、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英
55、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
56、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)�！獥钛�
57、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望�！獪┢�
58、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
59、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
60、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。 ——蘇霍姆林斯基
61、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把�！蚪�
62、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
63、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
64、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(cháng)的營(yíng)養素。 ——周惠芳
65、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
66、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)�！�
67、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！——李艷
68、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
69、對待學(xué)生要像春天般溫暖，對待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺
70、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )�！钜�
71、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣�！S春麗
72、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地�！獎⑺妓�
73、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己�！{蕙
74、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)�！贩�
教師工作格言8
1、嚴以律己，寬以待人。
2、努力把自己當成一個(gè)孩子。
3、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
4、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
5、踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
6、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著(zhù)一腔熱血，換取萬(wàn)世幸福。
7、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
8、今天賞識孩子，孩子今天就成功。你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
9、愛(ài)是前提，嚴立規矩;以尊重贏(yíng)得信賴(lài)，以智慧點(diǎn)燃智慧。
10、不拋棄、不放棄，讓每個(gè)孩子都站在愛(ài)的天平上。
11、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
12、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
13、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
14、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
15、教與學(xué)理當為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
16、以其昭昭，使人昭昭。
17、用心做事，用愛(ài)育人。
18、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
19、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(cháng)。
20、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
21、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
22、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
23、意識是成功教育的基矗。
24、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
26、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
27、用書(shū)籍滋潤著(zhù)自己的心靈，把愛(ài)心奉獻給每一位學(xué)生。
28、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
29、只有學(xué)而不厭的老師，才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。
30、充滿(mǎn)童心、規范言行、善待學(xué)生。
31、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、讓每個(gè)孩子都領(lǐng)略到教育的美好，在知識的.海洋中盡情遨游!
33、意識是成功教育的基礎。
34、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
35、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
36、愛(ài)心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。
37、修身養性，教書(shū)育人。
38、不計得失，努力工作。
39、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
40、以仁治校，以愛(ài)執教，以誠待人，才可融社會(huì )、學(xué)校、師生為一體。
41、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天!
42、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗快樂(lè )、獲得成功。
43、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。
44、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
45、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
46、輕負擔，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
47、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
48、為師者當高風(fēng)亮節，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
49、重要的不是思想，而是思想的深度。
50、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
51、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
52、關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是每一位教師應該做到的。
53、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
54、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
55、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
56、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
57、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè )章。
58、成功教育的秘密在于熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。
59、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
60、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
61、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。
62、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
63、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
64、學(xué)高為師，身正為范。
65、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
教師工作格言9
1、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
2、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
3、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
5、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
6、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
7、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
8、“教師”就應是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
9、領(lǐng)悟任何知識的最佳途徑是由自我去發(fā)現，正因這種發(fā)現明白最深也最容易掌握其中的規律性質(zhì)和聯(lián)系�！ɡ騺�
10、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。
11、把一切知識教給一切人。
12、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
13、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導�！~圣陶
14、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
15、教師之因此偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。
16、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
17、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
18、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
19、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自我都有信心。
20、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
21、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
22、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
23、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
24、咱們要活的書(shū)，不好死的書(shū)；要真的書(shū)，不好假的書(shū)；要動(dòng)的書(shū)，不好靜的書(shū)；要用的書(shū)，不好讀的.書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導，不好以文字為中心的教科書(shū)——陶行知
25、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
26、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。
27、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
28、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
29、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
30、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終�！指駛�
31、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識�！_爾文
32、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
33、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
34、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。
35、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
36、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
37、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
38、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
39、教師務(wù)必十分謹慎，務(wù)必對他的所作所為負完全職責。
40、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也就應盡可能地尊重他們。
41、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
42、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
43、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)習并領(lǐng)悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
44、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
45、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個(gè)學(xué)生，而且首先就應是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著(zhù)把他們趕跑�？刹缓玫鹊阶疠嘃c(diǎn)電燈學(xué)微積分，才認識他們是你當年的小學(xué)生——陶行知
47、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
48、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
49、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自我的學(xué)生飛得更高
更快更遠，更令教師欣慰的呢？
50、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
51、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
52、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和明白也越深刻。
53、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
54、只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
55、教師的職責就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。
56、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。(.)
57、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
58、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
59、教師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
60、先生不就應專(zhuān)教書(shū)，他的職責是教人做人；學(xué)生不就應專(zhuān)讀書(shū)，他的職責是領(lǐng)悟人生之道�！招兄�
61、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。
62、為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。
教師工作格言10
1、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
2、微笑是一種境界，更是一種責任。
3、非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國。
4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
5、每天都將自己最好的一面展示給別人。
6、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
7、用我所有的才能，創(chuàng )造一片屬于孩子的天空。
8、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的`學(xué)生。
9、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè )的溫床。
10、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
11、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
12、心中有愛(ài)，教書(shū)才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
13、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表?yè)P孩子會(huì )背詩(shī)、講故事和唱歌曲。
14、一面教，一面學(xué)，一面當先生，一面當學(xué)生。
15、教育其實(shí)是動(dòng)教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。
16、播撒陽(yáng)光，收獲溫情；播撒溫情，收獲愛(ài)心；播撒愛(ài)心，收獲幸福。
17、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
18、這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
19、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
20、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì )多一份希望。
21、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
22、故事。讓天使快樂(lè )茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
23、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
25、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種植物，讓他們開(kāi)出獨特、芬芳的花朵。
26、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
教師工作格言11
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
3、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生
4、揚黃牛精神，做平凡工作
5、信心是一種最堅強的內在力量，它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現。
6、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
7、人生的目標在于不斷追求，人生的`價(jià)值在于奉獻。
8、創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
9、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
10、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。
11、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
12、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
13、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗--接納之窗。
14、今日足金，明日是塵。
15、寬容別人等于祝福自己
16、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事
17、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
18、愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)
19、在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在
20、踏實(shí)工作，誠實(shí)做人，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生
教師工作格言12
26、擁有新知識的人，面對的是一個(gè)充滿(mǎn)機遇的新世界。 ——摘錄
27、開(kāi)會(huì )加不落實(shí)等于零;布置工作加不檢查等于零;抓住不落實(shí)的事加追究不落實(shí)的人等于落實(shí)。 ——山西省長(cháng)治市政府大院警示牌
28、我們今天知道的東西，到明天就會(huì )過(guò)時(shí)，如果停止學(xué)習，就會(huì )被無(wú)情淘汰�！�
29、不能憑最初印象去判斷一個(gè)人。美德往往以謙虛鑲邊，缺點(diǎn)往往被虛偽所掩蓋。 ——拉布呂耶爾
30、思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。 ——摘錄
31、既然不能改變風(fēng)的方向，就要學(xué)會(huì )改變帆的方向，既然不能改變事實(shí)的結果，就要學(xué)會(huì )改變心態(tài)。 ——摘錄
32、語(yǔ)言是最危險的武器，刀劍刺的傷口要比語(yǔ)言刺的傷口容易治愈�！ǖ慢�
33、成功，往往在于再堅持一下的努力之中;失敗，也許是接近成功時(shí)的`放棄�！晕�
34、教育是通向成功的唯一途徑，教育能提供致富的鑰匙。 ——摘錄
35、知錯就改，是一個(gè)人有力量、有決心的標志，更是一個(gè)人有希望、有成就的根本。 ——摘錄
36、心理變，態(tài)度亦變;態(tài)度變，行為亦變;行為變，習慣亦變;習慣變，人格亦變;人格變，命運亦變。 ——摘錄
37、今天你如果不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。 ——摘錄
38、少一些牢騷，多一點(diǎn)思考，少一些盲從，多一點(diǎn)主見(jiàn)。 ——自悟
39、人生的真諦不在于錢(qián)有多少，權有多重，而在于能在燦爛的藍天下自由地呼吸，自由地生活。 ——貪官的《痛悔》
40、不怕沒(méi)能力，就怕不學(xué)習;不怕沒(méi)成績(jì)，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟
41、努力營(yíng)造富有激勵氛圍的環(huán)境，讓每一個(gè)員工的思維更加活躍。 ——自悟
42、人的潛能似掏不盡的井水，人的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人�！�
43、在事業(yè)上，最初的努力只是一點(diǎn)火星，長(cháng)期的奮斗，才會(huì )點(diǎn)燃成功的火炬�！�
44、酒、色、財、氣四堵墻，人人都在里面藏，如果你能跳過(guò)去，不是神仙也壽長(cháng)。 ——摘錄
45、珍惜今天，抓緊明天，朝氣蓬勃，永遠向前。 ——自悟
46、好事不用下級爭，難事就不用上級管。 ——自悟
教師工作格言13
1、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
2、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望�！獪┢�
3、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
5、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
6、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
8、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
9、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
10、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)�！鑴�(chuàng )
11、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹
12、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
13、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
14、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
15、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
16、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤每個(gè)幼兒的心田�！鯐阅�
17、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)！——肖柳英
18、獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李艷萍
19、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數顆童稚的心靈�！浔�
20、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜�！蠲廊�
21、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的`孩子們！——韋素江
22、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡�！獪┢�
23、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友�！f柳媚
24、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。
25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！——晏璨璨
26、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事�！獏切悱�
27、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)�！旌�
28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
29、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！——韋美球
30、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！——樊柳園
31、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)�！獥钛�
32、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。 ——金燕
33、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英
34、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
35、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
36、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友�！S秀蓮
37、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。 ——顧麗珠
38、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕
39、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
40、用高尚的人格贏(yíng)得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠�！鯐云�
41、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )�！钜�
42、掌勺是最大的樂(lè )趣，體味從廚的苦與樂(lè )�！难喹�
43、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程�！f素蓮
44、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(cháng)的營(yíng)養素。 ——周惠芳
45、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )�！糖镉�
46、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
47、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘�！浔�
48、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
49、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈�！愋…h(huán)
50、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
51、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。 ——蘇霍姆林斯基
52、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
53、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣�！S春麗
54、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地�！獎⑺妓�
55、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
56、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
57、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事�！鹑A
58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子�！獎ㄦ�
59、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯�！_小芳
60、微笑是一種境界，更是一種責任�！f云秀
61、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)�！畹�
62、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
63、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)�！贩�
64、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
65、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒�！钋飯@
66、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長(cháng)�！S紹芬
67、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
68、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把�！蚪�
69、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
70、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
71、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)�！�
72、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！——李艷
73、對待學(xué)生要像春天般溫暖，對待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺
74、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己�！{蕙
教師工作格言14
1、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
2、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
3、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
4、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
5、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
6、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
7、冰凍三尺，非一日之寒。
8、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
9、因為愛(ài)，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛(ài)去實(shí)踐，用包容開(kāi)放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
10、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
11、在數學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。
12、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
13、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
14、愿我們的老師在創(chuàng )造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習中享受童年的快樂(lè )。
15、用心靈去傾聽(tīng)孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂(lè )中度過(guò)一天。
16、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
17、投入心靈才能聞到生命的醇香！
18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
19、踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
20、努力把自己當成一個(gè)孩子。
21、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
22、每個(gè)孩子猶如一本裝著(zhù)密碼的耐人尋味的書(shū)，我愿用我全部的愛(ài)與智慧去開(kāi)啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價(jià)值！
23、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
24、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
25、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
26、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
27、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
28、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國度里跟他們一同成長(cháng)。
29、人不可以瞧不起自己。
30、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
31、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開(kāi)的理由！
32、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
33、什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣�！�(zhù)名教育家陶行知
34、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
35、教師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。
36、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
37、鮮花與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，成功與失敗并存。
38、教著(zhù)，感受著(zhù)；走著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)！
39、每天我都微笑著(zhù)向快樂(lè )出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂(lè )的人。
40、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
41、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
42、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
43、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思�！偁�。
44、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
45、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
46、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
47、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
48、把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴謹、奉獻留給自己。
49、笨鳥(niǎo)先飛勤能補拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
50、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
51、師的人格就是教育工作中的`一切。
52、喜歡孩子，善待孩子。
53、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
54、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
55、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。28、教育加贊賞等于教育的平方。
56、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
57、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
58、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
59、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風(fēng)。
60、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
61、微笑是一種境界，更是一種責任
62、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
63、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
64、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
65、我愿用我愛(ài)心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識、共享、共進(jìn)，真正煥發(fā)出數學(xué)課堂的生命。
66、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
67、了解孩子是一個(gè)“好老師”的前提。而家訪(fǎng)的重要原因是了解孩子的生活狀態(tài)、環(huán)境、文化背景。
68、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
69、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
70、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)；
71、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
72、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
73、真情教書(shū)，真心育人。
74、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗快樂(lè )、獲得成功。
75、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
76、昨天已過(guò)去，今天要面對，明天是籌劃，用昨天的經(jīng)驗面對今天，要用今天所有的智慧來(lái)為明天做準備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍圖！
77、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
78、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
79、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
80、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
81、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。
82、工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
83、眼中有孩子，心中有目標。
84、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
85、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
86、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
87、把愛(ài)心獻給孩子；把滿(mǎn)意獻給家長(cháng)；把智慧獻給事業(yè)！
88、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
89、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
90、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
91、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
92、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
93、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
94、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
95、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
96、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
97、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
98、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
99、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
100、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
101、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
教師工作格言15
1.教師必須非常謹慎，對他的所作所為負全部責任。
2.教師的工作是教書(shū)育人，不僅要教學(xué)生知識，還要教學(xué)生如何做人。
3.愚蠢的老師只教真理，聰明的老師應該教孩子發(fā)現真理。
4.一個(gè)沒(méi)有任何特色的老師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色。
5.學(xué)生尊重教師的唯一來(lái)源在于教師的道德和才能。
6、在教師手里操著(zhù)幼年人的'命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運�！招兄�
7.具有高尚師德的教師，必須是因材施教，公平對待每一個(gè)學(xué)生的教師。
8.老師和畫(huà)家的區別在于他想創(chuàng )造真善美的活人。
9.老師-夜晚的燈光引導學(xué)生走向成功的彼岸。
10.教師的加法是增加橋梁的減法是減少荒涼。
11.教師是傳播知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
12.教師要善于挖掘孩子的潛能，培養包括學(xué)習能力在內的各種能力。
13.老師之所以偉大，是因為他(她)總是消耗自己，照亮別人。
14.老師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火。老師是石頭，一步一步承受著(zhù)孩子的攀登。
15.圣明的老師給學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們做磚砌工作，教他們建筑。
16.教師必須深深熱愛(ài)祖國優(yōu)秀的文化和語(yǔ)言，否則就站不起來(lái)，得不到真知。
【教師工作格言】相關(guān)文章：
教師工作的格言02-07
教師工作格言10-18
【推薦】教師工作格言12-30
教師工作格言15篇12-30
教師工作格言(精選15篇)12-30
教師工作格言(15篇)12-30
教師工作格言精選15篇12-30
幼兒教師工作格言09-29
教師工作格言(通用15篇)12-30
教師工作格言(集錦15篇)12-30