《春節》小班教案

《春節》小班教案精選15篇

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《春節》小班教案，希望對大家有所幫助。

《春節》小班教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)談話(huà)回憶春節時(shí)候的情景，分享快樂(lè )。

　　2、能用完整連貫的語(yǔ)言講述所發(fā)生的快樂(lè )的事情。

　　3、能將自己快樂(lè )的心情畫(huà)出來(lái)。

　　活動(dòng)準備：

　　春節時(shí)的照片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景再現

　　1、教師和幼兒互相問(wèn)候春節好。

　　2、幼兒說(shuō)一說(shuō)春節都在哪里過(guò)？如何過(guò)節？

　　二、照片分享

　　1、幼兒結合春節的照片說(shuō)一說(shuō)節日里發(fā)生的快樂(lè )的事情。

　　2、和同伴分享照片，交流自己的`所見(jiàn)所聞。

　　三、交流討論

　　1、幼兒將過(guò)節時(shí)的快樂(lè )事情畫(huà)出來(lái)。

　　2、和小朋友一起分享節日的快樂(lè )，將照片和繪畫(huà)作品粘貼在語(yǔ)言區，便于幼兒交流。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師可將自己在春節的時(shí)候發(fā)生的快樂(lè )的事情和小朋友一起分享。

《春節》小班教案2

　　【活動(dòng)目標】

　　1、知道正月是一個(gè)熱鬧的月份，感受正月里的喜慶氣氛。

　　2、了解春節、元宵節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣。

　　3、嘗試與他人合作制作花燭。

　　【活動(dòng)準備】

　　錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線(xiàn)、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、觀(guān)看錄像，感受正月里（春節、元宵節）的節日。

　　1、觀(guān)看有關(guān)中國傳統節日的.錄像，讓幼兒積，讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗。

　　2、幫助幼兒分析和整理錄像中節日活動(dòng)的名稱(chēng)。

　　例如：除夕夜之前家家戶(hù)戶(hù)張貼春聯(lián)、門(mén)神，有的還掛上大紅燈籠，小區、村鎮的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶(hù)戶(hù)包餃子、備酒宴，看春節聯(lián)歡晚會(huì )。

　　二、談話(huà)活動(dòng)，回憶自己過(guò)節的情況。

　　1、“小朋友們，剛才咱們看到錄像片中人們過(guò)節的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興，那現在來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們自己是怎么過(guò)節的好嗎？”

　　2、孩子回憶講述自己過(guò)節的情況。

　　3、“正月十五看花燈，吃元宵湯圓，小朋友們說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣過(guò)元宵節的好嗎？”

　　4、孩子講述過(guò)元宵節。認識各種花燈，激發(fā)幼兒自己制作花燈的興趣。

　　5、欣賞花燈，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的花燈的名稱(chēng)。

　　6、討論制作花燈的程序，嘗試制作花燈，教師指導，提示幼兒合作制做展示作品，欣賞評論。

　　【活動(dòng)延伸】

　　將幼兒的作品布置在元宵燈會(huì )上，供大家欣賞，鼓勵幼兒創(chuàng )造性地用廢舊材料制作花炷。

《春節》小班教案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解春節中應注意的安全和衛生，增強自我保護意識。

　　2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)春節。

　　3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動(dòng)準備：

　　《平安系列》安全教育視頻。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、使幼兒了解春節的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。

　　師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，因為馬上就要過(guò)年了，這個(gè)假期叫做春節�！�

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)春節，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

　　1、教師引導幼兒：“春節里你們想做些什么事情呢?”

　　2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的.事情。培養幼兒的表達能力、想象能力。

　　3、那么在春節里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

　　4、觀(guān)看安全教育視頻，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?應該怎樣做?幼兒自由發(fā)言，讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。

　　三、教師總結春節里要注意的安全事項。

　　1、如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河邊去玩，要和大人在一起。

　　2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體，保護好自己。

　　3、冬天天氣寒冷，出門(mén)要穿好棉衣，戴好帽子、手套，不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。

　　4、要少吃生冷食物，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。

　　5、獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

　　6、外出與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。

《春節》小班教案4

　　活動(dòng)目標：

　　1、能感知幼兒園過(guò)年前的景象。

　　2、會(huì )用一些詞語(yǔ)表達自己的感受。

　　3、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　4、感受到節日的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引發(fā)參觀(guān)興趣。

　　提問(wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

　　為什么要布置得那么漂亮?

　　他們是怎么打扮幼兒園的?

　　2、明確參觀(guān)時(shí)的紀律。

　　跟著(zhù)隊伍走，小聲講話(huà)，別影響別人。

　　愛(ài)護哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。

　　與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話(huà)時(shí)有禮貌等。

　　3、幼兒參觀(guān)幼兒園的節日環(huán)境布置。

　　教師啟發(fā)幼兒用適當的詞語(yǔ)描述節日景象，體驗要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。

　　4、共同布置自己的班級。

　　鼓勵幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。

　　如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。

　　建議：本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

　　評價(jià)：

　　1、能觀(guān)察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會(huì )描述自己所看到的節日景象。

　　2、有迎新年的`快樂(lè )情緒，參加布置活動(dòng)。

　　小百科：中國的年俗文化源遠流長(cháng)，全國各地衍生出紛繁多樣的過(guò)年習俗，南北迥異，各具特色。但是，備年貨、送年禮卻是幾乎全國上下的“過(guò)年必備”。中國的家庭過(guò)年前要購買(mǎi)大量的“年貨”，春聯(lián)、福字、新衣服以及過(guò)年期間的食品（過(guò)年市場(chǎng)多不開(kāi)門(mén)）。辦年貨是中國人過(guò)春節的一項重要活動(dòng)。

《春節》小班教案5

　　教案目標：

　　1、引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。

　　2、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè )，共同分享快樂(lè )。

　　教案準備：幼兒春節活動(dòng)的照片。

　　教案過(guò)程：

　　1、教師與幼兒互相問(wèn)春節好。

　　師：你是在哪里過(guò)春節的`？春節你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么？春節你吃過(guò)什么好吃的東西？

　　2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

　　3、幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的事情。

　　4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。

　　延伸活動(dòng)： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫(huà)出自己過(guò)春節的事。

《春節》小班教案6

　　活動(dòng)目標

　　1、感受朋友間互贈新年祝福的快樂(lè )。

　　2、了解賀卡，知道賀卡是表示祝�；騿�(wèn)候的`一種卡片。

　　3、嘗試制作賀卡。

　　活動(dòng)準備

　　課件準備：“賀卡”組圖；《祝你新年快樂(lè )》故事音頻及圖片；背景音樂(lè )。

　　材料準備：裝飾好的賀卡一張；空白賀卡人手一張、油畫(huà)棒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一教師出示材料及組圖引導幼兒了解賀卡

　　——今天早上，老師收到了一份神秘人送來(lái)的禮物，禮物現在就在老師的手上，小朋友猜一猜是什么？

　　——這份禮物叫賀卡，你們知道賀卡嗎？

　　二：播放音頻及圖片感受朋友間互贈新年祝�？鞓�(lè )

　　——河馬壯壯畫(huà)了好多賀卡要送給他的好朋友們，你們想知道壯壯的賀卡都送給了誰(shuí)嗎？我們一起聽(tīng)故事，去故事里找一找答案吧。

　　——壯壯為什么要送賀卡給好朋友們？

　　三：播放背音樂(lè )發(fā)放材料鼓勵幼兒動(dòng)手制作賀卡

　　1、討論如何制作賀卡。

　　2、播放背景音樂(lè )，發(fā)放材料，幼兒動(dòng)手制作賀卡。

　　四：交流展示賀卡引導幼兒介紹自己的賀卡

　　——你在賀卡上畫(huà)了什么？

　　——你想將這張賀卡送給誰(shuí)？

《春節》小班教案7

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　《滾珠畫(huà)——煙花》

　　設計思路：

　　春節是一個(gè)紅彤彤的年，是一個(gè)五彩絢麗的年，也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節雖然過(guò)去了，但孩子們還是沉浸在那節日的祥和氣氛中。在茶話(huà)會(huì )上、在同伴的自由交談中，許多孩子還流露出了對春節的眷戀，特別是對放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花，重溫春節的歡樂(lè )時(shí)光，特開(kāi)展滾珠畫(huà)——煙花的教學(xué)活動(dòng)，一方面讓幼兒進(jìn)一步感受煙花的漂亮和美麗，體驗節日的喜慶；另一方面，以這種特殊的作畫(huà)方式，激發(fā)幼兒的作畫(huà)興趣。此外，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項，幫助孩子樹(shù)立安全意識。

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步嘗試用滾珠的方法作畫(huà)，體驗多種作畫(huà)方式的樂(lè )趣；

　　2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識。

　　活動(dòng)準備：

　　彈珠、顏料、小筐、畫(huà)紙等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)，引出主題

　　——請幼兒說(shuō)說(shuō)春節中最快樂(lè )開(kāi)心的'事；

　　——老師小結幼兒的發(fā)言：許多孩子對春節中放煙花最開(kāi)心，因為煙花非常漂亮，又能增添節日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花（有的已經(jīng)放過(guò)小煙花了），

　　那么放煙花時(shí)應注意是什么呢？

　　——幼兒相互討論，老師對孩子進(jìn)行這方面的安全教育。

　　——我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來(lái)放一次安全煙花，好嗎？

　　二、介紹工具，激發(fā)興趣

　　——出示彈珠：這時(shí)什么？它可以用來(lái)做什么？

　　——今天老師要用彈珠來(lái)放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒觀(guān)賞

　　——先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進(jìn)鋪有白紙的筐內，隨意晃動(dòng)筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進(jìn)行同樣操作。

　　——你們看，像不像放出的煙花？是否很美麗？

　　四、幼兒動(dòng)手操作

　　——你們也來(lái)試試好嗎？

　　——鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫(huà)。

　　五、展示幼兒作品

　　——相互交流作畫(huà)的樂(lè )趣，觀(guān)賞同伴的作品。

　　活動(dòng)反思：

　　滾珠畫(huà)以其作畫(huà)形式的有趣性和作畫(huà)方式的簡(jiǎn)單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規的作畫(huà)工具，運用圓形的彈珠，晃動(dòng)小筐，使彈珠在筐內隨意來(lái)回滾動(dòng)，通過(guò)滾動(dòng)，描繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

　　此次教學(xué)活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習繪畫(huà)的興趣，也調動(dòng)了他們的學(xué)習積極性；而且，簡(jiǎn)單有趣的作畫(huà)方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂(lè )。另外，通過(guò)活動(dòng)，孩子們也懂得了應該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識，從而增強了安全意識。

《春節》小班教案8

　　教案目標：在看看、說(shuō)說(shuō)、找找的過(guò)程中，了解小動(dòng)物喜歡吃的食物，并嘗試配對。

　　教案準備：《祝你新年快樂(lè )》、各種新年賀卡、各種小動(dòng)物

　　教案流程：引出話(huà)題——欣賞課件——嘗試配對

　　教案過(guò)程：

　　一、看故事（第一遍）（提要求：圖圖有哪些好朋友？）

　　1、師：今天我們要認識一位新朋友，小老鼠圖圖，施老師想請小朋友認真的聽(tīng)故事，看一看故事里小老鼠圖圖有哪些好朋友？

　　師：故事看完了，小老鼠圖圖有哪些好朋友呀？（小貓、小兔、小羊、小鳥(niǎo)）

　　2、看故事（第二遍）（提要求）圖圖給這些好朋友送了什么禮物？

　　師：小老鼠給好朋友小貓送了什么禮物？為什么要給小貓送小魚(yú)？

　　小老鼠給好朋友小羊送了什么禮物？為什么要給小羊送小草？

　　小老鼠給好朋友小兔送了什么禮物？為什么要給小兔送蘿卜？

　　小老鼠給好朋友小鳥(niǎo)送了什么禮物？為什么要給小鳥(niǎo)送蘋(píng)果樹(shù)？。

　　小結：原來(lái)小老鼠圖圖送給它的好朋友們喜歡吃的食物。小貓喜歡吃魚(yú)，小兔喜歡吃蘿卜，小羊喜歡吃青草，小鳥(niǎo)喜歡吃蘋(píng)果。

　　3、看故事（第三遍）（整體欣賞）

　　師：我們想不想再看一遍故事，看看我們寶寶剛才說(shuō)的對不對？

　　二、出示動(dòng)物、嘗試配對。

　　1、師：故事看完了，圖圖的好朋友們收到了他們喜歡吃的食物，很開(kāi)心，可是施老師這里還有一些小動(dòng)物沒(méi)有收到禮物。我們小朋友能不能幫助他們呢？

　�。ǔ鍪拘⌒茇垐D片）請個(gè)別幼兒上來(lái)找對應的新年賀卡。

　�。ǔ鍪拘」返膱D片）請個(gè)別幼兒上來(lái)找對應的新年賀卡。

　�。ǔ鍪拘‰u的'圖片）請個(gè)別幼兒上來(lái)找對應的新年賀卡

　　小結：我們小朋友真棒！幫助許多的小動(dòng)物找到了自己喜歡的食物。

《春節》小班教案9

　　活動(dòng)目標

　　1、引導幼兒回憶新年里發(fā)生的開(kāi)心事，進(jìn)一步感知我們中國傳統節日“春節”的熱鬧與快樂(lè )。

　　2、懂得現代生活的美好，熱愛(ài)自己身邊的人。

　　3、感受節日的歡快氣氛。

　　4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備

　　課件《新年里的開(kāi)心事》、幼兒繪畫(huà)材料（畫(huà)筆、繪畫(huà)紙、剪刀、漿糊等）。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、欣賞課件《新年里的開(kāi)心事》，引出主題。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　　師：過(guò)節開(kāi)心嗎？我們都在假期里過(guò)了一個(gè)愉快的春節！我們先來(lái)看看他們是怎樣過(guò)節的？（幼兒觀(guān)看課件，教師在旁邊介紹。）

　　小結：我們中國盛大的傳統節日“春節”可真熱鬧！家家戶(hù)戶(hù)團團圓圓一起吃年夜飯；放煙花、點(diǎn)爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走親、訪(fǎng)友……新年里的開(kāi)心事真多！

　　2、討論新年里的活動(dòng)。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　�。�1）人們在過(guò)年的時(shí)候都喜歡做什么事情？

　�。�2）在做這些事情的時(shí)候，人們的'心情是怎樣的？

　�。�3）過(guò)年時(shí)，你最開(kāi)心的一件事是什么？

　　小結：我們小朋友在新年里也有很多開(kāi)心的事情，如穿新衣、戴新帽、收紅包、買(mǎi)玩具、吃好吃的、玩安全煙花等。開(kāi)心的事情能讓我們心情愉快，我們要把開(kāi)心的事情用畫(huà)筆記錄下來(lái)，這樣才不會(huì )忘記！

　　3、畫(huà)畫(huà)“新年里的開(kāi)心事”。

　�。�1）引導幼兒畫(huà)畫(huà)自己新年里的開(kāi)心事。

　�。�2）師根據幼兒繪畫(huà)情況進(jìn)行適當指導。

　　4、“過(guò)新年”畫(huà)展。

　　把幼兒作品放在“展覽角”展示，供幼兒欣賞、交流。

　　教學(xué)反思：

　　在這次活動(dòng)中，我能尊重每個(gè)幼兒的性格特點(diǎn)來(lái)引導他們用連貫，清晰的語(yǔ)言來(lái)表達自己春節里快樂(lè )的事，培養了他們語(yǔ)言表達的能力，和他們進(jìn)行互動(dòng)交流，在交流的過(guò)程中，小朋友和小朋友之間也能快樂(lè )地分享著(zhù)，達到了最初預定的目。

《春節》小班教案10

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè )，共同分享快樂(lè )。

　　2、引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒春節活動(dòng)的照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師與幼兒互相問(wèn)春節好。

　　師：你是在哪里過(guò)春節的?

　　春節你去了哪里玩?和誰(shuí)去的

　　看到了什么?

　　春節你吃過(guò)什么好吃的東西?

　　2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看)

　　3、幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的.事情。

　　4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。

　　延伸活動(dòng)：

　　幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫(huà)出自己過(guò)春節的事。

　　效果分析：

　　通過(guò)寶寶過(guò)春節的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué)習，我們間接地指引幼兒培養傾聽(tīng)的好習慣。

《春節》小班教案11

　　1、活動(dòng)目標

　　1、初步嘗試用滾珠的方法作畫(huà)，體驗多種作畫(huà)方式的樂(lè )趣；

　　2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識。

　　3、根據色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

　　4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　2、活動(dòng)準備

　　彈珠、顏料、小筐、畫(huà)紙等。

　　3、活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話(huà)，引出主題。

　　請幼兒說(shuō)說(shuō)春節中最快樂(lè )開(kāi)心的事；

　　老師小結幼兒的發(fā)言：許多孩子對春節中放煙花最開(kāi)心，因為煙花非常漂亮，又能增添節日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花（有的已經(jīng)放過(guò)小煙花了），那么放煙花時(shí)應注意是什么呢？

　　幼兒相互討論，老師對孩子進(jìn)行這方面的安全教育。

　　我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來(lái)放一次安全煙花，好嗎？

　　二、介紹工具，激發(fā)興趣。

　　出示彈珠：這時(shí)什么？它可以用來(lái)做什么？

　　今天老師要用彈珠來(lái)放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒觀(guān)賞。

　　先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進(jìn)鋪有白紙的.筐內，隨意晃動(dòng)筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進(jìn)行同樣操作。

　　你們看，像不像放出的煙花？是否很美麗？

　　三、幼兒動(dòng)手操作。

　　你們也來(lái)試試好嗎？

　　鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫(huà)。

　　四、展示幼兒作品。

　　相互交流作畫(huà)的樂(lè )趣，觀(guān)賞同伴的作品。

《春節》小班教案12

　　活動(dòng)目標

　　1、聽(tīng)故事，感受新年里快樂(lè )的氣氛。

　　2、了解新年習俗，參與新年活動(dòng)。

　　3、會(huì )向他人送上禮貌的問(wèn)候語(yǔ)祝福。

　　4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)準備

　　1、幼兒操作材料。

　　2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、欣賞故事《新年送祝�！防斫夤适虑楣�。

　�。�1）故事里都有誰(shuí)呢？

　�。�2）過(guò)新年了，小狗和小貓準備去找誰(shuí)呢？

　�。�3）他們找到小兔了嗎？大家在一起做了什么？

　�。�4）小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的？他們說(shuō)了些什么？

　　2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語(yǔ)題展開(kāi)討論。

　�。�1）過(guò)新年的時(shí)候我們都會(huì )做些什么事情呢？

　�。�2）新年的時(shí)候可以玩什么游戲？吃什么好吃的食品？做哪些有趣的事情？

　�。�3）小牛的煩惱解決了嗎？誰(shuí)都給他幫助了？這究竟是怎么回事？

　　3、參觀(guān)新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用途。

　�。�1）展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫(huà)，老師朗誦里面的祝福話(huà)語(yǔ)。

　�。�2）和幼兒一起給班級門(mén)口貼春聯(lián)，將上面祝福的話(huà)語(yǔ)解釋給幼兒聽(tīng)。

　�。�3）出示壓歲包，請幼兒說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)？這個(gè)小紅包是裝什么的？為什么過(guò)年的時(shí)候長(cháng)輩會(huì )給晚輩發(fā)壓歲包？小朋友收到壓歲包應該怎么說(shuō)怎樣的話(huà)呢？

　　4、引導幼兒思考，如何送上新年祝福？

　�。�1）小朋友可以怎樣給家人送上祝福？

　�。�2）在小朋友接受別人祝福的'時(shí)候應該如何表示感謝呢？

　　5、大家同唱一首歌《新年快樂(lè )》。

　　活動(dòng)延伸：為家人制作新年賀卡。

　　教學(xué)反思：

　　過(guò)年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動(dòng)一開(kāi)始的談話(huà)部分，幼兒就十分投入，興致很高。表現出濃厚的興趣，迫不及待地講述自己過(guò)年時(shí)所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補充員的身份，當幼兒講到一個(gè)什么事情引起其他孩子的共鳴時(shí)，我就在展示臺上出示圖像、圖片等，加上幼兒和我的共同講解，使中國過(guò)年時(shí)傳統風(fēng)俗在幼兒面前展露無(wú)遺。使幼兒對中國傳統文化有了更深刻的了解。這些操作活動(dòng)真真切切地展示在幼兒面前時(shí)，幼兒的興奮達到了xx。從活動(dòng)效果來(lái)看，幼兒動(dòng)手能力很強，做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節日結合起來(lái)，幼兒比較能夠理解其中的含義。再讓幼兒進(jìn)行手工操作，就能達到很好的效果。同時(shí)，解決了幼兒園手工難教的問(wèn)題。

《春節》小班教案13

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　過(guò)年了

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、了解春節的來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道春節是中華民族的傳統節日。

　　2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。

　　三、活動(dòng)準備：

　　查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片；掛歷、爆竹、年畫(huà)、燈籠、對聯(lián)等；幼兒自己的生肖圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、認識春節

　　1、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農歷的不同，找出農歷春節的紅色日期（日歷上公歷的日期寫(xiě)在上面，字稍大；農歷的日期寫(xiě)在下面，字稍�。�

　　2、引導幼兒初步了解春節的習俗，讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō)，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà)、守歲、放鞭炮、拜年等。

　　3、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗的來(lái)歷，教師講述“年”的故事。

　�。ǘ�）、認識十二生肖

　　1、教師出示不同的生肖圖片，引導幼兒觀(guān)察了解十二生肖。

　　2、讓幼兒拿出自己生肖圖片，觀(guān)察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的？（引導幼兒了解不同年齡的'幼兒生肖是不一樣的）

　　3、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌

　　提問(wèn)：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼兒根據十二生肖兒歌回答：明年是雞年。

　�。ㄋ模�、拓展活動(dòng)

　　師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà)，布置教師。

　　附：十二生肖兒歌

　　一鼠二牛三老虎，

　　四兔五龍六條蛇，

　　七馬八羊九只猴，

　　十雞十一狗十二豬。

　　四、年的故事

　　我國民間是以農歷記載年的，正月初一是農歷新年的開(kāi)始，因為鄰近立春，又叫春節，過(guò)春節又叫“過(guò)年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上（即除夕），它要挨家挨戶(hù)的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門(mén)戶(hù)，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因為“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。

《春節》小班教案14

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè )，共同分享快樂(lè )。

　　2、引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。

　　3、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

　　活動(dòng)準備：

　　1、家里過(guò)春節的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節的照片

　　2、對聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師與幼兒互相問(wèn)春節好。

　　老師：你知道春節嗎？春節你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么？春節你吃過(guò)什么好吃的東西？

　　2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。

　　3、幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的事情。

　　4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。

　　延伸活動(dòng)：

　　幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節的事。

　　效果分析：

　　通過(guò)寶寶過(guò)春節的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué)習，我們間接地指引幼兒培養傾聽(tīng)的好習慣。

　　從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

　　在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節：認識春節，觀(guān)看春節照片，講述過(guò)春節與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節中的有意思的事。

　　在第一環(huán)節中，我通過(guò)展示對聯(lián)、福字等春節用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節日用到的東西，引導幼兒回憶過(guò)春節的情節。

　　第二環(huán)節中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節的圖片，來(lái)加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內容。欣賞春節相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛(ài)之情。

　　在第三環(huán)節中也是最重要的一個(gè)環(huán)節，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的`傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個(gè)節日最與眾不同的地方

　　第四環(huán)節中，讓幼兒門(mén)互相觀(guān)看過(guò)春節時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節的方式，并且互相講述過(guò)春節的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。

　　在活動(dòng)中，應讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。

　　本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師�！彼�能帶動(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè )之者�！迸d趣對學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

　　小百科：春節，即農歷新年，一年之歲首，傳統上的“年節”。俗稱(chēng)新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等，口頭上又稱(chēng)度歲、慶歲、過(guò)年、過(guò)大年。春節歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈年祭祀演變而來(lái)。萬(wàn)物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，報本反始也。春節的起源蘊含著(zhù)深邃的文化內涵，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化。在春節期間，全國各地均有舉行各種慶賀新春活動(dòng)，熱鬧喜慶氣氛洋溢；這些活動(dòng)均以除舊布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求豐年為主要內容，形式豐富多彩，帶有濃郁的各地域特色。

《春節》小班教案15

　　引言：眼看著(zhù)春節的腳步越來(lái)越近了，好吃的年貨也在家里慢慢的多了起來(lái)，貪吃的孩子又大飽口福了，就連爸爸媽媽也大飽口福了，一家人在新年的時(shí)候，好好的犒勞犒勞自己吧，徐橋中心幼兒園在此提醒爸爸媽媽?zhuān)�還有小朋友們，春節食物好吃，干凈健康最重要，希望大家注意春節食物健康與外出安全。

　　為使幼兒歡度一個(gè)愉快的春節假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了春節期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的.春節做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的春節。

　　1.注意用電安全。認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。

　　2.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。

　　3.注意飲食衛生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

　　4.注意通行安全。

　�。�1）會(huì )走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì )看紅綠燈，會(huì )跟著(zhù)大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

　�。�2）認識一些簡(jiǎn)單的交通安全標志。

　　本次幼兒園教案告訴我們，春節更應該多注意身體健康與戶(hù)外安全！

【《春節》小班教案】相關(guān)文章：

《春節》小班教案12-16

小班春節教案03-13

小班教案：過(guò)春節03-02

《春節》小班教案15篇12-29

《春節》小班教案(15篇)12-29

小班《寶寶過(guò)春節》教案03-01

小班春節教案15篇03-13

小班春節春節到購年貨教案03-10

《春節》小班教案(通用15篇)02-15