讀稻草人有感(合集15篇)
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀稻草人有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀稻草人有感1
暑假里我讀了一本書(shū)——《稻草人》，讀完后深有感觸。
我相信只要讀過(guò)葉圣陶爺爺童話(huà)的人，一定會(huì )深有感觸。正如魯迅所說(shuō)："葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話(huà)開(kāi)了一條自己創(chuàng )作的道路。"的確，葉圣陶爺爺的童話(huà)總能給予人無(wú)限的遐想，可以說(shuō)是驚喜，更可以說(shuō)就是一種心靈的震撼。
全書(shū)共27篇短篇童話(huà)，每一篇都引人深思，更給人一種美的享受……每一篇我都會(huì )細細品味。葉圣陶爺爺的童話(huà)就像一張色彩繽紛的夢(mèng)網(wǎng)，將我陶醉其中。我為童話(huà)中的主人公時(shí)悲時(shí)樂(lè )，有時(shí)會(huì )為完美的結局而高興到手舞足蹈，有時(shí)也會(huì )為無(wú)言的結局而感到傷心。由此可見(jiàn)葉圣陶的童話(huà)達到了何等的境界呀！
我非常欣賞葉圣陶爺爺的寫(xiě)作手法，他能巧妙地運用身邊的一切事物妙筆生花。譬如《小白船》這篇童話(huà)，文中這樣寫(xiě)到：一條小溪是各種可愛(ài)東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起很好看的舞蹈來(lái)。綠色的草綴著(zhù)露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花，水面上鋪著(zhù)青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花……這是何等怡人的美妙敘舊��！當我讀到這句話(huà)的時(shí)候，我的`心不知不覺(jué)地被帶進(jìn)了夢(mèng)幻之中，成了其中的一員，和那紅花，和那綠草一起盡情舞蹈……再如《梧桐子》中對梧桐子的描寫(xiě)，多么逼真，他們的一顰一笑，一招一式都刻畫(huà)得栩栩如生，仿佛那就是一群活蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕、深藍的天空、幽靜的庭院，襯托出自由活潑的梧桐子。這是多么清新美妙的描述��！
整本書(shū)，讓我感受到了童話(huà)世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好，它讓我們神往美妙的童話(huà)世界；也了解到了現實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省自己以往的懶惰的習慣；更為像稻草人那樣想改變現實(shí)而無(wú)能為力，最終希望破滅，而無(wú)力的倒下的人難過(guò)，從而進(jìn)一步了解了現實(shí)的殘酷。
《稻草人》，它不純粹是一本童話(huà)書(shū)，更是一本充分反映現實(shí)的書(shū)籍，它通過(guò)童話(huà)的形式，將現實(shí)完全深刻地解析了。
讀稻草人有感2
今天，我看了《花開(kāi)的聲音》里的《稻草人》，這是我們史老師寫(xiě)的。這篇文章非常感人，讀完后，我有很深的體會(huì )。
文章主要講了有一個(gè)稻草人，她不管什么人來(lái)欺負她，都要堅持下去，看守她的麥田。許多嘰嘰喳喳地麻雀來(lái)到這里欺負她，她也不畏懼。突然有一天刮來(lái)一陣大風(fēng)，把稻草人吹到了。旁邊的事物就都來(lái)吸干了她的血液。
我知道，那個(gè)稻草人是我們學(xué)校的一位老師，而那一片麥田是她的'班級。那位老師就是一位堅持不懈、時(shí)刻看護自己學(xué)生的稻草人。為了學(xué)生，她付出了很多辛苦。
這位堅持不懈的老師，是值得我們大家好好學(xué)習的。
讀稻草人有感3
<<稻草人>>這本名著(zhù)出自葉圣陶爺爺之手,本書(shū)共有二十余篇。每個(gè)故事都讓人印象深刻。正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！奔毤毜钠肺墩緯�(shū)，每篇文章都讓我悟出做人的道理。
當我讀著(zhù)這本書(shū)時(shí),若遇到美好的結局我會(huì )隨著(zhù)一起開(kāi)心;也或者是碰到感人悲慘的結局,我甚至會(huì )流下眼淚。本書(shū)最讓我感動(dòng)的是<<跛乞丐>>,大家一定會(huì )想一個(gè)乞丐的故事怎么會(huì )令我感動(dòng)呢?那么聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
故事的大概是這樣的：文章主人公以前是一個(gè)送信人，每次他把信送到人們手中，都給人么帶來(lái)了希望，他不畏艱苦，翻山越嶺給人們送信，給人們帶來(lái)溫暖與愛(ài)。但是這種奔波，讓他失去職業(yè)，讓他跛了腳，讓他成為乞丐······雖然他失去了幸福的生活，但仍樂(lè )觀(guān)的生活下去，繼續給人們傳遞愛(ài)與關(guān)心，讓我認為他是一個(gè)令人敬仰的英雄。就像我們幫助別人，別人會(huì )感到快樂(lè )，而我們?yōu)榱俗约旱男⌒〕删�，心里也�?huì )很快樂(lè )很驕傲。正是這些給跛乞丐帶來(lái)一生的`快樂(lè )，使他愉悅的生活著(zhù)。他的這種精神值得我們去傳遞去學(xué)習。同學(xué)們，你們有一定也被感動(dòng)了吧！ 閱讀過(guò)這本書(shū),<<一粒種子>>仍讓我感到意猶未盡,這顆種子是奇珍異寶,國王,富豪,商人都精心護理著(zhù),可都沒(méi)開(kāi)花.當種子到農夫手里時(shí),農夫讓它自然生長(cháng),不久就長(cháng)成了參天大樹(shù)。就跟<<拔苗助長(cháng)>>這篇課文道理一樣,每個(gè)生物都有自己獨特的生長(cháng)規律。大家說(shuō)是不是呢? <<稻草人>>這本書(shū)讓我悟出真理。從<<富翁>>,我知道了不勞而獲的財富得不到真正的幸福;從<<小黃毛的戀愛(ài)故事>>,我知道了愛(ài)一個(gè)人不是愛(ài)她的外表,而是愛(ài)他的本身······ 做一個(gè)善良的人,才會(huì )獲得別人的敬仰。收到回報,在社會(huì )上成為一個(gè)有用的人,這就是本書(shū)的核心思想,讓我們共同打造祖國的美好明天吧!!
讀稻草人有感4
讀了稻草人這本書(shū)之后我深受教育，里面有很多感人的故事例如：燕子、眼淚、稻草人……比如：可憐的燕子躺在花叢下，它張開(kāi)小嘴好像一直在叫媽媽、媽媽?zhuān)墒菋寢屧谀睦�？它的脖子上有條圍巾，真是個(gè)可愛(ài)的小東西，它的羽毛沾了血，原來(lái)它受傷了。后來(lái)被玉兒和青子發(fā)現了把小燕子帶回家，報上了廣告，第二天媽媽來(lái)接它了。
比如：稻草人一心想為它的主人——一個(gè)可憐的老太太看好那片田，可是仙蟲(chóng)一直飛來(lái)，稻草人一直在那兒扇也沒(méi)有用，可憐的老太太今年的`辛苦又白費了。
你們看了上面的兩個(gè)例子，是不是覺(jué)得很感人。你看那稻草人堅持不懈地想把小飛蟲(chóng)趕走，你看那救燕子的小姑娘多么善良，我們的世界上只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更美好！
讀稻草人有感5
現實(shí)生活中，稻草人是用麥草手工編織而成。它被農民們插在水稻旁，用以去除叼搗水稻的小鳥(niǎo)們。假期里我讀了葉圣陶祖父寫(xiě)的《稻草人》。盡管稻草人不可以動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，都沒(méi)有一切的觀(guān)念。而在葉圣陶祖父的`稻草人是多么的的杰出。
那麼，還有誰(shuí)把原野里晚間的景色和情況告知大家呢？有，也有，便是稻草人。稻草人十分盡責任。假如拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在路面上，抬起頭看天。假如拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)四處亂串，累得主人四處尋找。他從不嫌煩，像牛那般平躺著(zhù)看天；也從不愛(ài)玩，像狗那般四處亂跑。我能從這一段我能看得出稻草人是多么的的勤快，它沒(méi)日沒(méi)夜的立在一個(gè)地區，驅逐蟲(chóng)害，鳥(niǎo)兒，徹底不清楚什么叫累，累又是啥。
稻草人的恪盡職守打動(dòng)了我心。作為一個(gè)人也不可以比稻草人差！要不抱怨，努力學(xué)習不走神，搞好當一個(gè)學(xué)員的崗位職責！
讀稻草人有感6
稻草人是干稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅叼稻草子麻雀。它雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了二件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太，她的丈夫和兒子都得了重病死去了，老太太老眼昏花，根本看不清東西。只有靠種田養活自己，每年莊家都鬧災荒，收成不好，今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃光了，稻草人擔心主人承受不住傷心，恨不能撲過(guò)去趕走蟲(chóng)子，但卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著(zhù)一般小船，帶著(zhù)一個(gè)三四歲生病的孩子，孩子口渴了，漁婦就從河里舀了一碗水給孩子喝，孩子咳嗽的厲害，只剩下喘氣。后來(lái)就沒(méi)有聲了，漁婦為了生計，不硬著(zhù)心腸仍下孩子不管，稻草人心里雖然很悲痛，但是像樹(shù)一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
稻草人的心地非常善良，和人差不多，它非常同情受害者。為了撲滅主人的敵人——蛾子，它愁眉不展，像生了病似的，為了能讓生病的孩子有一口水喝，它寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的`好心人。它多想用自己的心去溫暖他人，但他連這都做不到，他狠自己對每一件事都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人。
人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讀稻草人有感7
稻草人一個(gè)勤勤懇懇的角色，他為人們日夜不休的做著(zhù)他所有能做的事情，直到死亡將它與世訣別。他時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)自己的主人，想著(zhù)為自己的主人想出綿薄之力。而人們只把它當作一個(gè)普普通通的工具而已，認為他沒(méi)有任何的生命和想法，認為他只會(huì )去干巴巴的站著(zhù)，等到他死了也不會(huì )難受一時(shí)半秒，只是會(huì )可惜自己的工具爛了，只好去重新做一個(gè)了。
而葉圣陶筆下的稻草人，他說(shuō)出了自己的心聲，把自己的想法和見(jiàn)聞表現的淋漓精致讓大家重新的認識了稻草人，這個(gè)一心只為主人著(zhù)想的稻草人，這個(gè)為他人悲哀為他人心急卻不管不顧自己的稻草人。
在文中稻草人在看到自己主人的稻田如此繁盛時(shí)他的心情可謂是十分的開(kāi)心，因為他有可能就會(huì )看到主人微笑的容顏，從這里就足以看出稻草人對主人的衷心，還有在稻草人趕不走蟲(chóng)子時(shí)的那種著(zhù)急也可以表現出來(lái)他對主人的衷心。在以稻草人的`形象看世界的話(huà)，你會(huì )看出另一種顏色，一種悲傷的，心碎的感覺(jué)會(huì )從你的心里都涌出來(lái)。
一個(gè)想邁開(kāi)自己的步伐去做自己應該做的事的稻草人，他的精神永垂不朽！永遠是經(jīng)典！
讀稻草人有感8
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。這個(gè)暑假，由我帶著(zhù)大家走進(jìn)著(zhù)名作家葉圣陶老先生的《稻草人》的童話(huà)世界里。
《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見(jiàn)了許許多多的悲�。豪夏棠绦量喾N的麥子被蟲(chóng)子吃了，這可是她一年的指望��！一個(gè)漁夫的.孩子咳嗽得厲害，卻沒(méi)錢(qián)看��；一條魚(yú)兒被捕到了，等待它的只有死亡……稻草人沒(méi)有心卻很善良，它恨不得自己長(cháng)出兩條腿來(lái)幫助他們，可是它勢單力薄，只能搖著(zhù)扇子在田野里哭泣。
讀了這篇故事，我覺(jué)得稻草人的精神太崇高！他處處都為別人著(zhù)想，而且有一種堅持不懈的精神，我也要學(xué)習稻草人的堅持不懈的精神，如果生活中每個(gè)人都能這樣為別人著(zhù)想一點(diǎn)，多獻出自己一點(diǎn)愛(ài)，就像那首歌唱的一樣：世界將變成美好的春天！
下面是我摘抄的幾段話(huà)：一條小溪是各種可愛(ài)動(dòng)物的家，小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上，綴著(zhù)露珠，好像仙人的衣服，耀的人眼花。她的臉上滿(mǎn)是皺紋，像個(gè)風(fēng)干的橘子，哪里會(huì )露出笑容呢？在一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，稻草人安靜地看著(zhù)田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。這些名人充分強調了讀書(shū)的重要性。親愛(ài)的小伙伴們，你們喜歡我的讀書(shū)分享嗎？讓我們愛(ài)上閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！祝大家假期愉快！
讀稻草人有感9
《稻草人》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事，有一位老太太，她的田里豎著(zhù)一個(gè)稻草人。一天夜里，稻草人在看守稻田時(shí)，發(fā)現一只專(zhuān)啃稻谷的小蛾落在一片葉子上。它非常著(zhù)急，可是自己不能移動(dòng)。不出幾天，稻田里的葉子就所剩無(wú)幾。稻草人哭了起來(lái)。
又是一個(gè)黑夜，稻草人發(fā)現了一條船。船上有一個(gè)漁婦和一個(gè)孩子。孩子生病了�？蓾O婦為了明天的'粥，不得不硬著(zhù)頭皮將孩子丟下不管。稻草人看著(zhù)這可憐的母子倆，哭得更傷心了。
夜更黑了，稻草人突然發(fā)現有個(gè)人影閃到河邊。他仔細一看，是一個(gè)女人。不好，他要自殺！稻草人十分著(zhù)急，想救她�？蔁o(wú)奈自己動(dòng)都不能動(dòng)。過(guò)了一會(huì )。她突然舉起胳膊向河中躥去，沒(méi)等她掉到水里，稻草人就已經(jīng)昏了過(guò)去。
其實(shí)生活中有許多這樣的《稻草人》，想幫助別人，卻心有余而力不足。只要我們真正行動(dòng)起來(lái)，幫助他們一點(diǎn)兒，他們便會(huì )將這份愛(ài)心傳遞給更多的人。
讀稻草人有感10
稻草人這本書(shū)很好看，它是一本精彩的.故事書(shū)，我很喜歡。這本書(shū)被列入了百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典熟悉之一。
我特別喜歡《一粒種子》這篇和《梧桐子》，這兩篇讓我百看不厭，好看極了！這本書(shū)是作者心血的結晶，作者把我帶入了童話(huà)王國里，天真，有趣，可愛(ài)……這本書(shū)讓我走進(jìn)了不同的童話(huà)世界！
我喜歡這本書(shū)。
讀稻草人有感11
在上個(gè)寒假里，我看了一套叫《查理九世》的課外書(shū)，這套書(shū)分為25冊，每一冊都有一個(gè)奇幻的冒險過(guò)程和一個(gè)道理。而讓我受益匪淺的是第25冊:《稻草人之鄉》。
這篇文章主要寫(xiě)了DoDo冒險隊受他們朋友所托來(lái)到山陰鎮，小鎮上，栩栩如生的稻草人遍布山野，姿態(tài)詭異，而在這里DoDo冒險隊偶遇三個(gè)月前轉走的姜小蝶，而且她竟如名字般化蛹成蝶，突然變得美麗，判若兩人，她說(shuō)是山陰鎮的'作用。后來(lái)，稻草人復話(huà)了，還警告DoDo冒險隊離開(kāi)。最生后，經(jīng)過(guò)他們一番調查，解開(kāi)了一個(gè)個(gè)迷團。
讀了這本課外書(shū)，使我感愛(ài)到父母不管是在自己的小孩生病或沒(méi)生病時(shí)都會(huì )完成小孩的心愿，都會(huì )讓自己的小孩過(guò)上最好的生活，因此，他們會(huì )不顧一切地完成這些，就像文章中的父母，他們想讓自己的小孩更好，而讓自己變成稻草人。
在我的生活中，也有這樣的事例：記得，那時(shí)我讀一年級。那天，我發(fā)了高燒，早上，我艱難地睜開(kāi)眼，看到的是媽媽忙碌的身影:一會(huì )兒見(jiàn)我冷了，連忙幫我裹好被子，一會(huì )兒又去拿溫度計給我量體溫，一會(huì )兒見(jiàn)我不舒服又趕緊過(guò)來(lái)...當時(shí)我全身上下十分難受動(dòng)也動(dòng)不了。后來(lái)。我感覺(jué)很困，就探深地睡了，可在睡的過(guò)程中，似乎有個(gè)人在守護著(zhù)我，在為我忙里忙外，在細心地照顧我，這讓我有了安全感。當我睜開(kāi)眼時(shí)，第一眼看見(jiàn)地是媽媽?zhuān)伊⒓缺Я松先�。原�?lái)是媽媽在守護著(zhù)我！想到這里我的淚水在眼眶里打轉。
父母總會(huì )為了你可不惜一切，所以，好好珍惜父母的愛(ài)吧!
讀稻草人有感12
每個(gè)人讀了一本書(shū)都會(huì )有讀后感，我也不例外，接下來(lái)，就讓我來(lái)講一講，我讀了《查理九世》第25冊之《稻草人之鄉》的感想吧。
首先，我要簡(jiǎn)單地介紹一下這本書(shū)的人物吧。一共有五個(gè)人，還有一個(gè)寵物：第一個(gè)人物是墨多多，一個(gè)立志成為大偵探的小學(xué)四年級學(xué)生，好奇心旺盛；第二個(gè)人物，饒婷婷，是墨多多的同桌，愛(ài)學(xué)習也愛(ài)漂亮；第三個(gè)人物叫虎鯊，微胖界的體育全能生，執行力強；第四個(gè)人物叫扶幽，智力超群，不過(guò)反應慢半拍，經(jīng)常神游天際；第五個(gè)人物叫�？怂�，“返老還童”的`世界冒險協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，行為神秘莫測；還有一個(gè)寵物叫查理九世，是墨多多的爺爺送給他的十歲生日禮物，擁用貴族血統的紳士小狗，能說(shuō)會(huì )道，才思敏捷。
這本書(shū)的故事講的是Do Do 冒險隊收到了一封來(lái)自安卡的信，按照信上說(shuō)的，他們去了鬼宅。在鬼宅里，他們發(fā)現了書(shū)簽，扶幽拿出了一臺匹配識別器，發(fā)現書(shū)簽匹配的地方叫山陰鎮。于是Do Do冒險隊去了山陰鎮，在那里，他們幫姜小蝶和左羅尋找到了他們的爸爸媽媽?zhuān)⑶野l(fā)現了遠古時(shí)代的冰蟲(chóng)才是這個(gè)事件的真兇。
讀了這本書(shū)后，我知道了，如果知道做錯了一件事就不能再錯下去，一定要想辦法改正錯誤。
讀稻草人有感13
寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，我讀后，十分感動(dòng)，心里酸酸的，心中充滿(mǎn)了沉悶和壓抑，稻草人的形象在我心中永遠揮之不去。（老師點(diǎn)評：作文開(kāi)頭交待清楚看了什么書(shū)，有什么第一印象就可以了。）
《稻草人》這篇童話(huà)中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個(gè)個(gè)人間悲劇�！暗静萑恕笔且粋�(gè)最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說(shuō)話(huà)，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著(zhù)。 （老師點(diǎn)評：概括主要內容時(shí)要注意事件的關(guān)鍵詞語(yǔ)，不能只講開(kāi)頭，不顧結尾。）
稻草人多想幫助身邊的'人們! 為了驅趕破壞稻谷的灰蛾, 他使勁拍著(zhù)自己的身子想告訴老太太, 為了挽救生病的小孩, 他想變成被子給孩子溫暖, 為了阻止婦女跳河, 他流盡了眼淚。稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著(zhù)想一點(diǎn)，多獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì )像那首歌唱的那樣：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
還記得那一年，學(xué)校為一個(gè)得了重病的小朋友組織了一次愛(ài)心捐款，老師和家長(cháng)帶頭捐款，豪不猶豫地從自己的錢(qián)包里掏出許多錢(qián)。同學(xué)們也不甘落后，我們以班級為單位，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，迫不及待地拿著(zhù)自己的零花錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進(jìn)去，愛(ài)心捐款箱里漸漸地滿(mǎn)了起來(lái)。那一張張錢(qián)幣，代表的是每一位老師、每一位同學(xué)的一份真情。病魔無(wú)情人有情，關(guān)愛(ài)生命，情滿(mǎn)人間。（老師點(diǎn)評：寫(xiě)讀后感受時(shí)除了第3段的感受外，還應該舉一些生活中的真實(shí)例子，這樣作文更有說(shuō)服力。）
讀《稻草人》后，稻草人它那種富有愛(ài)心，助人為樂(lè )的精神令人敬佩。我喜歡這個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè )于助人的稻草人。
讀稻草人有感14
今天我終于把《稻草人》這本書(shū)讀完了，我懂了很多知識，一起來(lái)看看吧！
《稻草人》一共有32張，篇篇都是寓言，非常好看，生動(dòng)。我最喜歡其中的‘古代英雄的雕像’這一篇了。
這一篇主要講一個(gè)雕塑家把一塊大石頭雕刻成一個(gè)古代的.英雄的雕像而那個(gè)雕像又變成馬路的故事。讀完這個(gè)故事后，我很受啟發(fā)，因為我知道了許多道理，比如我知道了不要炫耀自己，不要驕傲……
我懂得最深的道理還是不要驕傲這個(gè)了。因為我們都知道‘驕兵必敗’，文中的雕像儼然屬于這種類(lèi)型，所以他最后才變成馬路。
我知道得多吧！我希望大家也像我一樣哦！
讀稻草人有感15
現實(shí)生活中，稻草人是用稻草編織而成。它被農民們插在稻谷旁，用來(lái)驅除叼搗稻谷的鳥(niǎo)兒們。寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。雖然稻草人不能動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有任何的思想。而在葉圣陶爺爺的稻草人是多么的偉大。
那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的.風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著(zhù)看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。我能從這一段我能看出稻草人是多么的勤勞，它沒(méi)日沒(méi)夜的站在一個(gè)地方，驅趕害蟲(chóng)，鳥(niǎo)兒，完全不知道什么是累，累又是什么。
稻草人的盡職盡責感動(dòng)了我的心。做為一個(gè)人也不能比稻草人差！要不抱怨，好好學(xué)習不分心，做好當一個(gè)學(xué)生的職責！
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