讀稻草人有感(15篇)
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀稻草人有感，希望能夠幫助到大家。
讀稻草人有感1
“田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了；畫(huà)家呢，正在抱著(zhù)精致的樂(lè )器低低地唱：都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人�！边@是《稻草人》的“小前奏”，簡(jiǎn)單的幾句，生動(dòng)而有趣，像一首旋律輕快的小曲慢慢流淌到我心里。它吸引我將整個(gè)故事一口氣讀完，閱讀的過(guò)程仿佛進(jìn)行了一次悲壯的“旅行”……
稻草人的心曲娓娓道來(lái)，伴隨著(zhù)我的心潮起伏，在稻草人倒下的瞬間戛然而止。滿(mǎn)腔的悲痛和壓抑久久的在心底徘徊，眼前那個(gè)怨恨與慚愧糾纏的稻草人的臉一直也揮之不去。童話(huà)般的現實(shí)，殘酷的畫(huà)面，除了對當時(shí)悲慘遭遇的同情，更多的是對這個(gè)心有余而力不足，執著(zhù)的想解救處于水深火熱之中人們的稻草人——無(wú)比的敬意！
回想著(zhù)那一幅幅令人難忘的.畫(huà)面：但他看到年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)吃了個(gè)精光時(shí)，稻草人想告訴主人卻無(wú)能為力，他想到將來(lái)田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運，心里就像刀割一樣。當他看到苦命的漁婦被殘酷的生活折磨，無(wú)法照顧生病的孩子時(shí)，他恨不得自己去作柴燒，給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，給母子一些溫暖。當他看到被捕的鯽魚(yú)艱難的求救時(shí)，他心酸得流下了眼淚，埋怨自己的軟弱無(wú)能。當他看到將被賣(mài)的女人投河自盡時(shí)，他恨自己見(jiàn)死不救，內心充滿(mǎn)了罪惡感。他祈禱有風(fēng)吹散女人尋死的念頭，而隨著(zhù)女人的倒下暈了過(guò)去……
如果說(shuō)老婦人，漁婦，鯽魚(yú)和女人的遭遇是不幸的，那么稻草人的一生不是更顯悲慘嗎？他有苦說(shuō)不出，殘酷的現實(shí)被他盡收眼底，卻摧殘著(zhù)他一顆平凡向善，感性真誠的心。他慚愧自己的努力無(wú)濟于事，他的倒下不僅僅是為女人的自盡悲痛，更是不忍心再看到人們受苦，不想再承受那么多悲慘的事實(shí)。他善良的心實(shí)在太累了。
可憐這樣一位平凡的善者。萊蒙特曾說(shuō)過(guò)：“如果為保衛人民和國家，即使犧牲自己的生命，一定會(huì )得到永生�！毕嘈诺静萑藭�(huì )永遠活在我們的心里，他將他人的幸�？醋髯约旱呢熑�，現實(shí)生活中的寫(xiě)照不也是枚不勝數嗎？從小就立志為人類(lèi)謀幸福的馬克思說(shuō)：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的事業(yè)，我們就不會(huì )為他的重負所壓倒。我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠存在，而面對我們的骨灰，高尚的人將灑下熱淚�！睘橥炀让褡逦Ｍ�，成為新文化運動(dòng)先驅?zhuān)瑮夅t從文的魯迅也有“只要能培養一朵花，就不妨作會(huì )腐的野草”的感嘆。把畢生的精力獻給西藏的孔繁森更加驗證了“鞠躬盡瘁，死而后已”的名句。也有諺語(yǔ)：太陽(yáng)之所以偉大，在于它永遠消耗自己。平凡而偉大的稻草人不正是折射著(zhù)天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)把奉獻作為人生追求的善者心嗎？！這份善良的心不是一直在延續嗎？！
值得慶幸的是，當今，我們可以放下這份同情，帶著(zhù)微笑向這些善者們致敬。因為他們以實(shí)際行動(dòng)得到了社會(huì )各階層的肯定，他們在一點(diǎn)一滴中感染著(zhù)我們，這份善良的責任心彌漫成一種氣氛，在悄悄地傳遞著(zhù)。我們每個(gè)平凡的人也知道了做人要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖。
我的眼前仿佛出現了稻草人最后的一幅畫(huà)面：越來(lái)越多的人勇敢的站了起來(lái)，幫助稻草人完成了他的心愿，人們過(guò)上了幸福的生活，稻草人被重新豎了起來(lái)，在美麗的田野上，迎著(zhù)燦爛和煦的陽(yáng)光，甜甜的微笑著(zhù)……
讀稻草人有感2
這幾天，我讀了一本童話(huà)書(shū)，書(shū)名叫《稻草人》。
這本書(shū)的作者是葉圣陶，出版社是天地出版社。這本書(shū)有13個(gè)，它們分別是稻草人、玫瑰和金、花園外
在前五篇故事中，我最的一篇就是稻草人了。書(shū)中的稻草人看到三個(gè)場(chǎng)景：一是年邁的老婦人靠辛苦耕作而長(cháng)成的稻穗被害蟲(chóng)啃了個(gè)精光，稻草人想告訴老婦人，卻無(wú)能為力。二是一名漁夫帶著(zhù)大約兩三歲的捕魚(yú)，孩子生病了，咳得厲害，但漁夫卻沒(méi)有照顧孩子。稻草人真想自己去拾柴火，給孩子煮茶喝。三是一位的婦女。她的孩子死了，賭錢(qián)把全敗光了，就連自己也要被丈夫賣(mài)掉。她心里別提多難過(guò)了，來(lái)到河岸邊要投河自盡。稻草人想阻止她尋死，但是辦不到。稻草人恨自己，認為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常，他非常同情弱者。為了消滅主人的仇敵，他愁眉苦臉，像得了病似的；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他心疼得暈倒在田地里。
稻草人雖然是稻草做的`，但是他有同情心、愛(ài)心，他像一個(gè)真正的人。但愿我們生活中多一些像稻草人一樣善良的人，因為只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì )變成的人間！
讀稻草人有感3
今天，我看了《花開(kāi)的聲音》里的《稻草人》，這是我們史老師寫(xiě)的。這篇文章非常感人，讀完后，我有很深的體會(huì )。
文章主要講了有一個(gè)稻草人，她不管什么人來(lái)欺負她，都要堅持下去，看守她的'麥田。許多嘰嘰喳喳地麻雀來(lái)到這里欺負她，她也不畏懼。突然有一天刮來(lái)一陣大風(fēng)，把稻草人吹到了。旁邊的事物就都來(lái)吸干了她的血液。
我知道，那個(gè)稻草人是我們學(xué)校的一位老師，而那一片麥田是她的班級。那位老師就是一位堅持不懈、時(shí)刻看護自己學(xué)生的稻草人。為了學(xué)生，她付出了很多辛苦。
這位堅持不懈的老師，是值得我們大家好好學(xué)習的。
讀稻草人有感4
這幾天，我一直在看的是葉圣陶先生寫(xiě)的《稻草人》。我覺(jué)得葉先生真是太聰明了，因為他把每個(gè)細節都寫(xiě)到了，剛開(kāi)始讀感覺(jué)很有趣味，仔細一想，又覺(jué)得其中的哲理回味無(wú)窮。真讓我愛(ài)不釋手。我最喜歡其中的兩篇，一篇是《小黃貓的戀愛(ài)故事》，一篇是《一粒種子》。
《小黃貓的戀愛(ài)故事》寫(xiě)的特別有意思。講了一個(gè)故事：有一個(gè)孩子，他有一只小黃貓。小黃貓每天都和孩子玩�？墒�，有一天，孩子著(zhù)急地哭了，因為小黃貓不見(jiàn)了。孩子把能找的地方都找了，就在這時(shí)，小黃貓回來(lái)了，孩子問(wèn)它去哪兒了？它說(shuō)：“我戀愛(ài)了�！焙⒆佑謫�(wèn)和誰(shuí)？它說(shuō)：“和一個(gè)美麗又潔白的天鵝小姐�！冰Z兒?jiǎn)?wèn)小黃貓喜歡自己的'什么？小黃貓說(shuō)了許多喜歡鵝兒的理由，鵝兒都滿(mǎn)足了他，因為小黃貓只是愛(ài)鵝兒的外貌！從這個(gè)故事中我明白了：愛(ài)一個(gè)人，是要愛(ài)她的本身，而不是愛(ài)她的美麗！
《一粒種子》講了一個(gè)這樣的故事：有一粒非常特別的種子，全世界只有這一粒。國王聽(tīng)說(shuō)了，一心想弄到手，便下令讓三個(gè)手下去找。那三個(gè)手下找了三天三夜，才找到了。原來(lái)，這粒種子被人放在儲藏洞里，還有人專(zhuān)門(mén)看守著(zhù)。國王的手下就說(shuō)：“國王讓我們來(lái)拿彩磚，回去為公主的小狗砌個(gè)窩�！笨垂艿娜寺�(tīng)后，就說(shuō)：“你們快點(diǎn)！”他們進(jìn)去了，先拿了兩筐彩磚，又偷偷去儲藏箱里，把鎖打開(kāi)后，拿了種子，就出去了�；氐酵鯇m后，他們把種子交給了國王。國王把種子種在花盆里，可一年都沒(méi)發(fā)芽。生氣之下，國王把種子扔了。種子經(jīng)過(guò)了很多人的手，有富翁、兵士、農民。農夫把種子和玫瑰、百合、郁金香種在了一起。不就種子就長(cháng)出一朵花來(lái)，這花比玫瑰還好看。于是村子里的人都到農夫這里來(lái)看花。
看到這兒，我就有一個(gè)疑問(wèn)：“種子為什么到了在農民手里，就生根，發(fā)芽，開(kāi)花了呢？難道是農民有什么高超的技術(shù)嗎？”其實(shí)農民沒(méi)有什么高超的技術(shù)，他甚至并不把這顆種子放在眼里，只把這棵種子跟那些平凡的莊稼栽在一起，該耕的就耕，該鋤的就鋤，結果種子卻發(fā)了芽，開(kāi)了花。
最后我明白了：老師和父母不應該將自己的意愿強加給學(xué)生（孩子）。我們可以像《一粒種子》中的農民一樣，該做什么的時(shí)候就做什么，不用刻意的為了什么而去做什么。當我們發(fā)現學(xué)生的學(xué)習習慣不好時(shí)，就應即時(shí)的與他溝通，交流，使他明白自己哪里有些問(wèn)題，要怎么去改正，我們所要做的是即時(shí)的發(fā)現和適當的點(diǎn)撥。
讀稻草人有感5
為了豐富我們的暑假生活，媽媽為我買(mǎi)了很多的課外書(shū)，我從中選了我最好奇的《稻草人》看了起來(lái)。我從封面了解到《稻草人》這本書(shū)的作者是我國著(zhù)名作家葉圣陶先生，還知道了出版社呢。
我想農村的孩子大多數都見(jiàn)過(guò)稻草人吧！他們是用稻草做成人的形狀，被農民伯伯插在田地里，用來(lái)驅趕麻雀的`。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒(méi)什么區別，唯一不同的是，故事中的稻草人是個(gè)有思想，心地善良的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太，她靠自己的辛勤勞動(dòng)種了一大片莊稼，稻草人陪伴著(zhù)老太太每天都在稻田里勞作著(zhù)，希望能有一個(gè)好收成，眼看莊稼要有好收成了，他高興得手舞足稻�？墒蔷驮诳煲崭畹囊粋�(gè)夜晚，災難悄無(wú)聲息地來(lái)了——稻子的天敵，一種蛾子在稻葉上安了家，它們的破壞力驚人，眼看豐收是無(wú)望了……稻草人心如刀割，他多想告訴他的主人，可是他不會(huì )說(shuō)話(huà)，他揮打著(zhù)自己的雙臂，急得發(fā)抖，可什么也改變不了……
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，稻草人的心地多么善良，精神多么崇高！如果他能動(dòng)，能說(shuō)話(huà)的話(huà)就不會(huì )有那么多悲劇了；如果我們都能像稻草人一樣善良，為他人著(zhù)想，那我們的國家也會(huì )更美，更強大，這該多好��！
讀稻草人有感6
我讀過(guò)《手斧男孩》 、《狼蝙蝠》 、《最后一頭戰象》等許多書(shū)籍，但讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書(shū)了。
這本書(shū)是葉圣陶老爺爺創(chuàng )作的，是我國最早的一部童話(huà)集，由多篇小故事組成。他用稻草人代表自己在現實(shí)生活中的遭遇，明明很想去幫助那些有困難的人但無(wú)奈自己無(wú)能為力，同時(shí)內心也非常煎熬。其中三篇故事都讓我深受感觸。
第一篇講述的稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩她一個(gè)人。她老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種田養活自己。稻草人非常愛(ài)老婆婆，為她白天黑夜一動(dòng)不動(dòng)地插在稻田里 “值班”。但不知怎么了，過(guò)去幾年莊稼都鬧災荒，收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
第二篇講述了一名漁婦坐著(zhù)一艘小船，帶著(zhù)一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。但是突然孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著(zhù)心腸把生病的孩子扔下不管，忙著(zhù)捕魚(yú)。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝�？墒�，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
第三篇講述的是另一位更傷心的.婦女。因為孩子死了，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了，來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人非常著(zhù)急，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，便昏倒在泥土里。
讀完這三個(gè)故事，我對稻草人的敬佩油然而生，葉圣陶老爺爺筆下的它善良、盡職、不怕?tīng)奚�，一心想去幫助別人。贊美了稻草人助人為樂(lè )的精神。這種精神不也正是我們當下需要學(xué)習和發(fā)揚的嗎？
讀稻草人有感7
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《稻草人》，是我國著(zhù)名的教育家、政治家、作家葉圣陶先生所作的一部童話(huà)集，書(shū)中有許多意味深長(cháng)的童話(huà)故事。這部童話(huà)集的名稱(chēng)源自其中的一篇童話(huà)——《稻草人》。它是葉圣陶先生的童話(huà)代表作，也是對我觸動(dòng)最大的一篇童話(huà)故事。
有一個(gè)稻草人，手里有一把能趕走鳥(niǎo)兒的扇子。他非常勤勞、負責。稻草人的主人是一位非常悲慘的.老太太，他很想莊稼豐收，好讓主人開(kāi)心一些。蛾子飛來(lái)了，但是稻草人的身子跟樹(shù)木一樣定在泥土里，蛾子產(chǎn)了子，莊稼很快被吃光了，老太太的生活更加悲慘了；一個(gè)女人來(lái)到河邊想自盡，稻草人急著(zhù)去阻止她，卻無(wú)能為力；漁婦的小孩生病了，要捕魚(yú)抓藥，魚(yú)在桶里呼救，稻草人既想救小孩，又要救鯽魚(yú)······。
通過(guò)稻草人的經(jīng)歷和感受，描寫(xiě)出上個(gè)世紀二十年代中國農村的凄苦和飄搖，作者以物寫(xiě)人，道出了他目睹人間悲劇和苦難時(shí)的焦慮、憤怒、痛心疾首，直到最后完全崩潰倒了下去。表達了作者當時(shí)對民族前途的擔憂(yōu)和對窮苦人民深深的同情，卻又矛盾、無(wú)奈、力不從心的心態(tài)。
我們很慶幸生活在如今這樣的好時(shí)代。但還有一些特殊的疾病和災難仍無(wú)法避免，面對這些，我們還只算是個(gè)稻草人。相信只要努力學(xué)習、提高自己的能力，知識會(huì )讓我這個(gè)新時(shí)代的“稻草人”擁有智慧的大腦、堅強有力的雙手和雙腳，我將為社會(huì )獻出的我的愛(ài)心，付出我的行動(dòng)，讓這個(gè)世界從此不再有疾病，不再有痛苦，不再有災難，不再有······。
讀稻草人有感8
本學(xué)期，我一只在想著(zhù)如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫(xiě)讀后感。
對我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話(huà)是很小的時(shí)候看過(guò)的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的'老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力；二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達到，結局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構思，反映了當時(shí)的社會(huì )情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著(zhù)人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì )上統治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀中國童話(huà)創(chuàng )作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
讀稻草人有感9
“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還是人們心靈的窗戶(hù)。
在疫情期間我讀了《稻草人》這本書(shū),作家是葉圣陶爺爺。它講述了一個(gè)稻草人，不怕?tīng)奚约�，去幫助有需要幫助的人，它非常想用己的能力幫助他人，但是卻對每一件事情都無(wú)能為力。只能做好自己，努力長(cháng)大，產(chǎn)出稻子，這就算是一種奉獻，默默奉獻。
《稻草人》這一篇的主人是一個(gè)老太太，她的丈夫和兒子先后去世了，每年莊稼都鬧災荒，年年收成都不好，今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃個(gè)精光。稻草人擔心主人傷心，恨不得立刻去驅趕走蟲(chóng)子，卻一動(dòng)也不能動(dòng)，顯然一切的一切都變成了有心無(wú)力。最終，只能做好自己，努力長(cháng)大，產(chǎn)出稻子，這樣就能幫到老太太了，老太太也就不用挨餓了。
另外一篇講的是一位婦女的丈夫把家里的錢(qián)敗光了，就連她也被丈夫賣(mài)掉，她的心里很難過(guò)，到河邊要投河自盡。稻草人看得非常著(zhù)急，想去阻止她尋死，可無(wú)能為力，同樣，一切的一切都變成那么的有心無(wú)力。最后也只能做好自己，努力長(cháng)大，產(chǎn)出稻子，錢(qián)沒(méi)了，婦女起碼還有吃的，也不至于去尋死了。
讀了《稻草人》后我明白了，葉圣陶爺爺其實(shí)很想幫助那些無(wú)助的人，但事實(shí)告訴我們幫助別人也要找對方法才行，光想是沒(méi)用的，有時(shí)候會(huì )很無(wú)力，就像在這疫情期一樣，首先保護好自己不被感染，不拖累社會(huì )，提醒身邊的人做好防護，這就算是一種幫助了。其他的.，目前的我是無(wú)能為力的。接下來(lái)呢！努力長(cháng)大后，我也要向稻草人學(xué)習，默默奉獻，憑自己的有限的能量，最大的限度去回饋社會(huì )，加油！
讀稻草人有感10
讀了《稻草人》這本書(shū)，我感覺(jué)里面寫(xiě)的故事非常精彩，尤其里面的《皇帝的新衣》、《跛乞丐》、《新的表》。
《皇帝的新衣》里的：“你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這群不忠心的人在哪里嚼舌根么!為什么不管!我這套新衣服漂亮無(wú)比，只有我才配穿;穿上，我就越顯得有尊嚴，越顯得高貴�！弊x到這里，我仿佛看到了自高自大的皇帝。
《跛乞丐》這篇故事有這么一個(gè)自然段：他聽(tīng)了十分難過(guò)，就安慰婦人說(shuō)：“你不要哭，回去陪著(zhù)你的孩子吧，我一定替他去尋找小燕子，把他的信送到，你回去叫他放心”。跛乞丐有一顆同情的心，他幫助了許許多多的人與動(dòng)物，可是最后卻是悲慘的結局。
通過(guò)這兩篇故事我學(xué)到做人不能盲目的自高自大，要多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。做人不要只顧眼前的利益，要有同情心才能利人;要有諒解心才能做到親切，平易近人，好相處。
我們升入三年級，何老師向我們推薦了一本好書(shū)——《稻草人》。當這本書(shū)一發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就被封面上的內容吸引住了，封面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)稻草人，稻草人的身子下面還有一片麥田。這么有趣的封面，讓我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
當我看到了目錄的時(shí)候，才知道這本書(shū)是由很多個(gè)童話(huà)小故事組成的。
其中，最吸引我的小故事是眼淚這個(gè)小故事，這個(gè)小故事里寫(xiě)的是主人公要去找一種獨一無(wú)二的眼淚，在路上，他遇到了一個(gè)快活的人，快活的人，聽(tīng)說(shuō)他要去找眼淚，覺(jué)得非�？尚�，快活的人把他知道的'眼淚告訴了主人公，可是沒(méi)有一種眼淚是他想要的，讀到這里，我也納悶了，我知道的眼淚也是這幾種，主人公究竟想要什么樣的眼淚呢?讀完了整個(gè)小故事，我才知道，主人公要找的是同情的眼淚，同情的眼淚代表你是一個(gè)有同情心的人。
當我讀到稻草完這個(gè)小故事的時(shí)候我正在想：稻草人這個(gè)題目感覺(jué)好像沒(méi)有什任何意義，這個(gè)故事究竟會(huì )講什么呢?我帶著(zhù)這個(gè)好奇心讀完了稻草人這個(gè)小故事，原來(lái)這個(gè)故事里講的是一個(gè)稻草人在晚上看到了很多悲傷的情景，心里不禁起了同情心，最后，稻草人也因為看到了太多悲傷的事而暈倒了。
讀完了這個(gè)故事之后，我覺(jué)得稻草人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習，就是他有同情心。具有同情心的人就是一個(gè)善良的人。稻草人，它具有同情心，所以它可憐別人，不忍心看別人這樣子。但是，稻草人是不能動(dòng)的，所以他沒(méi)有去幫助那些人，只能用心去可憐他們，用心去同情他們。如果稻草人能動(dòng)的話(huà)，我想他肯定會(huì )去阻止飛蛾生卵，勸說(shuō)自殺的女子……
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該有同情心，處處為別人著(zhù)，那么生活一定會(huì )過(guò)得越來(lái)越美好!
讀稻草人有感11
暑假期間，我拜讀了葉圣陶老先生所寫(xiě)的《稻草人》一文，深受教育和啟迪。
故事開(kāi)篇為我們展現了夜晚田野里靜謐祥和的美好景象，可是就在這樣美好的夜晚里，稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三地發(fā)生：它的主人種下的稻子逐漸被蟲(chóng)子蠶食;一位漁婦一邊照顧生病的孩子一邊為明天的生計繼續捕魚(yú)，生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦卻得不到救治;一個(gè)被丈夫出賣(mài)的女人要投河尋死，甚至連一條鯽魚(yú)也希望得到救助重新回到水里。最后，目睹這些慘劇而又無(wú)能為力的稻草人倒下了，倒在了要守護的`田地中間。
看完這篇故事，我心里有震撼，也有感動(dòng)。我震撼于舊社會(huì )勞動(dòng)人民生活的艱難困苦。稻草人的主人——一位老婦人，在她的丈夫、兒子接連死去后，繼續為種好莊稼日夜操勞，眼看她的莊稼又遭了蟲(chóng)害，她如何能夠度過(guò)寒冷的冬天?那位連夜捕魚(yú)的漁婦連第二天的吃食都撈不夠，更談不上花錢(qián)去救治自己生病的孩子，只能看著(zhù)孩子的病情漸漸惡化。那個(gè)被賭輸了的丈夫賣(mài)掉的女人，忍受不了這種看不到希望的日子，只好投河自盡。雖然作者在故事里只突出描寫(xiě)了三位女性，但這正是舊社會(huì )廣大勞動(dòng)人民的縮影。在當時(shí)統治階級的剝削和壓迫下，廣大勞動(dòng)人民生活在水深火熱之中，看不到希望，看不到明天，只能眼睜睜地走向悲慘的末路。
我感動(dòng)于稻草人的善良。它無(wú)法自由行動(dòng)，但看到了小蛾后，仍然想方設法利用扇子發(fā)出啪啪的聲音向主人發(fā)出警告。它看到生病的孩子得不到照顧，恨不得自己去作柴、做被褥，為孩子送去溫暖。它聽(tīng)到了被捕上來(lái)的鯽魚(yú)發(fā)出“救救我吧”的哀求，但它無(wú)法施救，只得一邊嘆氣一邊哭。它看到一個(gè)女人準備投河自盡時(shí)，更是覺(jué)得自己正犯著(zhù)見(jiàn)死不救的罪惡，遭受著(zhù)比死還難受的痛苦。這一系列悲慘的事情，它都看在眼里，急在心里，甚至恨不得代替人們去受罪。最終，善良而又無(wú)能為力的稻草人因為悲傷心碎而倒下了。
看完這篇故事，我更應該奮進(jìn)。對比舊社會(huì )的勞動(dòng)人民，今天的我們已經(jīng)過(guò)上豐衣足食、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是我們不能就此停下邁向民族偉大復興的腳步。充滿(mǎn)朝氣的我們不能只做空有善良卻無(wú)能為力的稻草人，我們要從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始奮發(fā)圖強，認真學(xué)習，努力掌握更多知識和本領(lǐng)，做一個(gè)善良而又能幫助別人的人，長(cháng)大后為祖國的富強、人民的幸福貢獻自己的力量。
讀稻草人有感12
稻草人是農人親手造的，他的骨架子是竹園里的細竹枝，他的肌肉，皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子，殘荷葉子都可以做他的帽子。他整天整夜地站在田野中，那神情，不知是幸福，還是悲哀；是快樂(lè )，還是憂(yōu)愁……
《稻草人》這部童話(huà)，是葉圣陶先生在那個(gè)苦難的年代創(chuàng )作的。讀后，我心中滿(mǎn)是沉悶和壓抑，故事中那一幕幕，如同黑白電影般呈現在我眼前，一直縈繞在我心頭。
文章講述了稻草人在田野幾個(gè)寇靜的'夜晚中看到的幾個(gè)讓他悲哀的片斷：一個(gè)孤苦伶的老婦人嘔心瀝血辛苦耕作的田地，才不到幾天時(shí)間，就被害蟲(chóng)啃食精光————他流下悲痛的淚；漁婦的孩子生病了，臥床不起，被病魔折磨地哭了起來(lái)，漁婦的心一陣一陣地絞痛———他流下了傷心的淚；鋰魚(yú)無(wú)助地躺在木桶中，希望得到稻草人的幫助，可他只能搖搖頭———他流下悲恨的淚。當一個(gè)女人因為自已生活不幸而投河自盡時(shí)，他絕望了，他放棄了，選擇了逃避。第二天早晨，大家看見(jiàn)悲傷欲絕的稻草人安然地躺在田地中間。
《稻草人》講述了一個(gè)富有同情心而無(wú)能為力的稻草人所見(jiàn)所思所想，這催人淚下，真情實(shí)感的故事，真實(shí)地描寫(xiě)了20世紀20年代中國農村風(fēng)吹雨搖的人間百態(tài)，展現了勞動(dòng)人民身上背負的多重苦難。
這真是一個(gè)令人心寒和憤慨的故事。舊社會(huì )的人們在痛苦中掙扎，竭盡全力地想得以解脫，擺脫黑暗，擺脫束縛自己那根無(wú)形的線(xiàn)，可越是想擺脫，那根線(xiàn)反而更緊，最終，他們在痛苦的折磨中走向死亡的深淵。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想把人們從水深火熱的情況中解放出來(lái)，但因自已力量微薄，無(wú)法實(shí)現，無(wú)奈之下只能眼看人民受苦，卻有心無(wú)力，心有余而力不足。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“少年富則國富，少年強則國強”。
我們青少年既是祖國的未來(lái)，也是保護國家的中堅力量，回顧近代中國所受的恥辱，我們很多國人就是這個(gè)沉默的“稻草人”。為了國家與全體民族的美好明天，我們青少年有義務(wù)，也有責任努力學(xué)好知識與本領(lǐng)，只有這樣我們才能有心有力的保護人民，捍衛國家尊嚴。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在如此富足的年代，我們應該珍惜現在燦爛如花的青春年華。在牢記歷史帶來(lái)苦難的同時(shí)，我們更要發(fā)揮我們的歷史傳統美德。遵老愛(ài)幼、互相幫助、愛(ài)國奉獻、以天下為己任。以熱愛(ài)祖國為榮，以艱苦奮斗為榮、以損人利己為恥，以驕奢淫逸為恥。只有這樣，那矗立在田野的“稻草人”不再是在沉默中死去的稻草人，而是我們新時(shí)代的“稻草人”，他可以在日光下堅毅地保護稻田，也可以在月光下留下他恬靜的影子。
讀稻草人有感13
今天我讀了葉圣陶寫(xiě)的童話(huà)《稻草人》，這則童話(huà)在我小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀。
他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力；二則是一名漁婦帶著(zhù)一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，孩子生病了，咳得厲害，但她卻沒(méi)有時(shí)間照顧他，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝；三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的`生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人幫助那些受苦受難的人。
讀《稻草人》有感14
暑假里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心讀完了《稻草人》這本書(shū)，之所以激動(dòng)，是因為在三年級語(yǔ)文課堂上，我就認識了葉圣陶爺爺，并知道了《稻草人》這本書(shū)，我向往著(zhù)擁有這本書(shū)，這本為兒童而寫(xiě)的童話(huà)集。
讀完《稻草人》這本書(shū)，感觸頗深。以前我總想葉圣陶爺爺之所以將童話(huà)集取名《稻草人》，肯定是葉圣陶爺爺喜歡稻草人吧。讀完后我才發(fā)現我的想法是多么幼稚，這本書(shū)的序言介紹了作品藝術(shù)特色，告訴我稻草人暗喻了像葉圣陶爺爺一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人，那時(shí)我迫不及待的在書(shū)里找到稻草人這個(gè)童話(huà)故事，其他故事留著(zhù)以后再看。
稻草人這個(gè)故事看完后，我的心情非常沉重，非常壓抑，即使還小的我也能深深感受到稻草人對別人的痛苦、傷心、磨難而無(wú)能為力時(shí)的內心折磨，我的心也隨著(zhù)稻草人難受而難受，最后的稻草人不想看到災難深重的世界，而選擇了倒下�？墒羌词沟静萑说瓜�，那些處于水深火熱中的人們，依舊被折磨著(zhù)、煎熬著(zhù)。那位可憐的老太太是否會(huì )因為饑餓而死去?那個(gè)漁婦是否還在辛苦的為了生存?那個(gè)可憐的小孩是否能得到一些溫暖?而那個(gè)女人的尸體是否有人安葬?這一切的一切，隨著(zhù)稻草人的倒下而停止了。我不知道結局，也不想知道結局。
四年級的我們還小，我們有足夠的時(shí)間去成長(cháng)，我相信只有努力學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)有用的人才，不可能成為“稻草人”。不辜負時(shí)光，腳踏實(shí)地做好每一件事，努力成長(cháng)，才能為社會(huì )，為國家做出貢獻。
讀稻草人有感14
從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)能給我如此大的感觸，更沒(méi)有一本書(shū)讓我體會(huì )到這回味無(wú)窮的快樂(lè )，也沒(méi)有一本書(shū)讓我淡淡的`憂(yōu)傷，然而，它終于出現了，雖然不是國際大獎的書(shū)籍，更不是講述世界的《圣經(jīng)》而是葉圣陶爺爺花心血寫(xiě)的《稻草人》。
葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》是善良、不怕?tīng)奚�，是一個(gè)一心都想為他人幫助的好心人。
《稻草人》的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩老婆婆一個(gè)人。稻草人非常愛(ài)老婆婆，為她一天到晚的值班。收成好時(shí)，它為婆婆高興，收成不好時(shí)，它又為自己傷心。
稻草人的能力有限，它只能眼睜睜的看著(zhù)那人，如漁婦的孩子想喝茶，稻草人不能為孩子送茶。稻草人看見(jiàn)一個(gè)跳河自盡的女人，卻不能缺說(shuō)，等等……
我想，如果我們能保護國家，為祖國爭光，就可以去幫他人，向稻草人一樣。
讀稻草人有感15
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！崩习纸o我買(mǎi)了一本好書(shū)——《稻草人》，讀葉圣陶老先生的書(shū)，猶如閱覽“絕世秘籍”，合上書(shū)本，我還是從書(shū)中意猶未盡……
其實(shí)呀，剛買(mǎi)到這本書(shū)時(shí)，我一看這本書(shū)，這么厚，光寫(xiě)一個(gè)稻草人能寫(xiě)什么出來(lái)？再看作者，葉圣陶老先生！這我可得拜讀拜讀，當我回家一看，哦，原來(lái)是有許多個(gè)小童話(huà)故事的精髓組成的呀！
《稻草人》中有許多讓人深思熟慮的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“稻草人”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉其中。其中，我印象最深刻的要數“稻草人”了。
這個(gè)故事講了一個(gè)稻草人守著(zhù)一片田，這是一位老太太的田�！敖衲甑咀拥呢S收不錯，老太太可以笑一笑了�！钡静萑讼胫�(zhù)。以前，老太太的丈夫兒子都死了，她的臉上滿(mǎn)是皺紋，倒像只風(fēng)干的.桔子，哪里會(huì )露出笑容來(lái)呢可是上帝偏偏要和稻草人作對，一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中，被稻草人發(fā)現了。稻草人想保護這塊田，卻怎么也趕不走蛾子。星星結隊歸去，蛾子才慢悠悠地飛走，但是在稻子上，留下了無(wú)數的卵。這些留下的禍害一點(diǎn)點(diǎn)地將稻子吃掉，破壞。稻草人只能無(wú)可奈何地站在那，不能動(dòng)彈。
這時(shí)，一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，她的孩子在不停的咳嗽。稻草人多么想幫助孩子，但他深深地扎在地里，不能動(dòng)。漁夫釣到的一條鯽魚(yú)像稻草人求救，稻草人也無(wú)法幫忙。有位女子像自殺，稻草人還是無(wú)動(dòng)于衷。整個(gè)夜晚，稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他垮下了……
讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛，似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲的呀。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果，他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧……也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人，默默無(wú)聞，卻在給我們做著(zhù)巨大的貢獻。生活中默默無(wú)聞，默默奉獻的人很多，稻草人就像我們的清潔工，他們起早貪黑，早晨，馬路上的第一個(gè)身影是誰(shuí)？是清潔工們；晚上，是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)馬路？是清潔工們；夏天，是誰(shuí)汗流浹背的工作？是清潔工們；冬天，是誰(shuí)凍得瑟瑟發(fā)抖，還堅持工作？是清潔工們！他們是我們學(xué)習的榜樣，我們要向他們那前進(jìn)!學(xué)習他們無(wú)私無(wú)畏的品質(zhì)、學(xué)習他們默默獻身的品質(zhì)！
從這本書(shū)中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習生活的態(tài)度，有生活的常識……是的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)學(xué)習的機會(huì )！
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