科技文化節活動(dòng)總結(匯編11篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的科技文化節活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技文化節活動(dòng)總結1
創(chuàng )新改變世界,創(chuàng )業(yè)成就夢(mèng)想
在院團委的領(lǐng)導下,我院舉辦了以“創(chuàng )新改變世界,創(chuàng )業(yè)成就夢(mèng)想”為主題的第十屆校園科技文化節,并組織同學(xué)們積極參與其他二級學(xué)院的各項活動(dòng),全面推進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展,豐富了學(xué)生的校園生活,積極拓展全方位育人新途徑,取得了明顯成效。
一、 全面動(dòng)員,精心部署
為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設,豐富廣大師生校園文化生活,拓展我校實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,提高學(xué)生的人文素質(zhì)和科技創(chuàng )新能力,根據校黨委團委發(fā)放的校園科技文化節文件精神,結合十八大精神,以成就“中國夢(mèng)”的主線(xiàn),加強我院精神文明建設,我院在校園科技文化節開(kāi)展前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上宣傳了校園科技文化節的意義,并且鼓勵同學(xué)積極創(chuàng )新廣泛參與。會(huì )議期間向各支部印發(fā)了本屆校園科技文化節的詳細通知和項目介紹宣傳冊。在學(xué)院團總支的精心部署下,本屆校園科技文化節所有活動(dòng)都按照項目化運作,不僅提升了我院文化活動(dòng)的層次和質(zhì)量,還給學(xué)生們提供了一個(gè)很好的展示平臺,全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)豐富,參與廣泛
本屆校園科技文化節期間,我院圍繞“創(chuàng )新改變世界,創(chuàng )業(yè)成就夢(mèng)想”的主題,分層次開(kāi)展了一系列的文化藝術(shù)活動(dòng),主要包括三個(gè)方面:
。ㄒ唬 創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)大賽
為培養我院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識,增強創(chuàng )業(yè)思維,提高創(chuàng )業(yè)能力,開(kāi)展高水平校園科技文化活動(dòng),努力落實(shí)“兩個(gè)全體青年”的基本要求,20xx年6月6日18:30,機械學(xué)院在教學(xué)A215舉辦“創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)大賽指導”專(zhuān)題講座。
本次講座圍繞創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)大賽主題,向同學(xué)們介紹了創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)和計劃書(shū)書(shū)寫(xiě)的重要性及 “沈陽(yáng)工程第二屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽評分表”。并向同學(xué)們表達了學(xué)院對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重視,圍繞就業(yè)形勢與創(chuàng )業(yè)問(wèn)題為同學(xué)們提出了指導性意見(jiàn),希望同學(xué)們積極參與此次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。
。ǘ盀閴(mèng)想前行”征文比賽
學(xué)院為貫徹落實(shí)黨委團委關(guān)于校園科技文化節的精神,以學(xué)習十八大精神為統領(lǐng),以成就“中國夢(mèng)”為主線(xiàn),學(xué)院團委編輯部舉辦了以“為夢(mèng)想前行”為主題的征文比賽。
在學(xué)院的大力倡導和宣傳下,全院同學(xué)踴躍參加,涌現出大量?jì)?yōu)秀作品,經(jīng)評選出: 一等獎: 我的“呦兒?jiǎn)T” 機制專(zhuān)121林金華
二等獎: 中國夢(mèng)之路 機制鐵121李思雨
我的家沈工 機制專(zhuān)122張揚
三等獎: 我的中國夢(mèng) 數控專(zhuān)121陳月
我相信 機制專(zhuān)121姜東鵬
這次征文活動(dòng)為學(xué)院科技文化節增添了一抹亮色,在豐富學(xué)生學(xué)習生活的同時(shí),進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)院文化建設的進(jìn)程,更好地營(yíng)造了“文化校園,書(shū)香校園”的藝術(shù)氛圍。為同學(xué)們提供了展現自我的平臺,同時(shí)引導同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),激發(fā)他們樹(shù)立遠大理想,增強歷史使命感和社會(huì )責任感,大力推動(dòng)校園文化建設邁上新的臺階。
。ㄈ┌嗉壔@球賽
適逢校園科技文化節,為了給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活,最更重要的是以比賽為載體來(lái)增強班級內部同學(xué)的聯(lián)系,使得我們這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨,我院特意為同學(xué)們舉辦了班級籃球賽。
此次籃球賽使廣大學(xué)生增強了集體主義觀(guān)念,增強了班級的活力和凝聚力,使榮辱觀(guān)以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中。全體運動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規程,聽(tīng)從指揮,服從裁判,發(fā)揮友誼第一,比賽第二的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,充分展示了我院學(xué)生的籃球運動(dòng)水平與精神素質(zhì);@球賽中涌現了一批籃球運動(dòng)技藝較高的學(xué)生。全體裁判員嚴格遵守裁判規則,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體學(xué)生會(huì )同學(xué)服務(wù)周到,為保證籃球賽的圓滿(mǎn)成功做出了貢獻。希望全院各班以本屆籃球賽為契機,在今后的學(xué)習中,更進(jìn)一步重視班級體育工作,加強課外體育活動(dòng)以及現階段的鍛煉工作,積極參與各種健身活動(dòng),促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)也希望同學(xué)們在之后的學(xué)習生活中繼續發(fā)揚團結拼搏奮發(fā)向上的精神,嚴格要求自己,努力超越自我。
。ㄋ模﹨⑴c學(xué)院及其他二級學(xué)院的活動(dòng)
除了我院自主舉辦的各項活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼之外,我院還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)院及其他二級學(xué)院舉辦的活動(dòng),并力爭取得了優(yōu)秀的成績(jì)。包括觀(guān)看遼寧人民藝術(shù)劇院給我們帶來(lái)的大型話(huà)劇《周恩義的故事》,觀(guān)看青春勵志電影,參加校園職場(chǎng)精英挑戰賽等。
三、活動(dòng)感言
本屆校園科技文化節期間,我們除了認真辦好我院的活動(dòng)以外,還認真配合學(xué)院及其他二級學(xué)院活動(dòng)的開(kāi)展,積極參與其他學(xué)院舉辦的各項活動(dòng)。在收到別的學(xué)院的`活動(dòng)通知后,我們先轉換為我們自己的通知發(fā)放到各班,并確保宣傳到位。
隨后認真篩選選出優(yōu)秀的同學(xué)
作為代表參加別的學(xué)院的比賽。這既是我院嚴謹作風(fēng)的體現,也是我院同學(xué)積極性自發(fā)性地要求。在我們全方位的宣傳、認真的組織下,我院同學(xué)碩果累累。這些可喜的成績(jì)是我院學(xué)生汗水與才能的結晶,他們的精彩表現很好的展示了我院學(xué)生的青春風(fēng)采。
總之,第十屆校園科技文節,融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體,堅持正確的校園文化導向,以健康向上的活動(dòng),豐富了我院及全校學(xué)生的校園文化生活,培養了青年學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )新能力,促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,營(yíng)造了良好的校園科技文化氛圍,為我院的精神文明建設做出了應有的貢獻。
科技文化節活動(dòng)總結2
一、活動(dòng)背景及意義
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識,激發(fā)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,營(yíng)造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍,另外為了擴大我校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度,校團委在20xx年12月舉行了xx城市學(xué)院第六屆科技文化節暨創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化節。這次活動(dòng)的主題是“創(chuàng )新青年,創(chuàng )享青春”。通過(guò)舉行這次科技文化節暨創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化節,開(kāi)拓了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)視野,增強了創(chuàng )業(yè)意識。此外,科技文化節能為我校大學(xué)生打造創(chuàng )業(yè)平臺,營(yíng)造濃郁的科技氛圍,掀起創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的熱潮以及培養同學(xué)們的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神,豐富課余活動(dòng)。這次文化節的開(kāi)展對同學(xué)們創(chuàng )新思維、創(chuàng )業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠的影響。
二、活動(dòng)內容
1.開(kāi)幕式
2.講座
3.政治學(xué)習
4.xx城市學(xué)院第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng )新之星”評選
5.“百廢待興”廢物利用創(chuàng )新大賽
6.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化街
7.百科知識競賽
8.閉幕式(暨第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng )新之星”頒獎儀式)
三、活動(dòng)安排
1.根據?苿(chuàng )部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺上對科技文化節活動(dòng)的背景、意義、時(shí)間以及具體內容的安排進(jìn)行公示和宣傳。
2.通知由組織部安排以“創(chuàng )新青年,創(chuàng )享青春”為主題的政治學(xué)習。
3.在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化街進(jìn)行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選,
并在創(chuàng )業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的展板及創(chuàng )業(yè)項目。
4.以班級為團體報名參加百科知識競賽初賽,最終代表學(xué)院參加復賽。
5.閉幕式邀請學(xué)生及老師參加評比,選出此次大學(xué)生“科技創(chuàng )新之星”。
四、活動(dòng)感想
這次活動(dòng)緊扣著(zhù)提高大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識的'主要任務(wù),堅持理論聯(lián)系實(shí)際,提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調動(dòng)了各方面的積極性,使同學(xué)們通過(guò)參加科技文化創(chuàng )新活動(dòng),培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神,豐富課余生活。
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)、宣傳組織同學(xué),一直到工作的全面開(kāi)展及完成,后期總結討論,部門(mén)里的每個(gè)人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學(xué)們在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)上的思想認識。雖然此次活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行,但是我們部門(mén)也暴露出了很多不足之處。由于實(shí)際活動(dòng)安排不足,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多,場(chǎng)面有點(diǎn)難以控制。希望以后部門(mén)成員的合作會(huì )越來(lái)越默契。
科技文化節活動(dòng)總結3
為了進(jìn)一步建設和諧校園,提升學(xué)生科技創(chuàng )新水平和文化藝術(shù)修養,20xx年9月下旬12月上旬由校團委、校辦牽頭,共同舉辦了咸寧學(xué)院第七屆科技文化節。本屆科技文化節面向全校在校大學(xué)生,以“倡導科技文化,建設和諧校園”為宗旨,通過(guò)組織舉辦豐富多彩的科技文化活動(dòng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作,營(yíng)造良好的育人文化氛圍,積極創(chuàng )建和諧人文校園并促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立追求卓越、銳意創(chuàng )新的科學(xué)精神。對構建有我院特色的人才培養體系有著(zhù)重要意義。
此次文化節面向師生,務(wù)求實(shí)效,結合了當前師生特點(diǎn)圍繞著(zhù)活動(dòng)的主線(xiàn),積極開(kāi)展形式多樣、內容精彩的校園科技創(chuàng )新活動(dòng)和素質(zhì)拓展、技能實(shí)踐活動(dòng),培養大學(xué)生的人文素質(zhì),以增強全院學(xué)生的向心力、凝聚力為主旨。因此,電信學(xué)院為進(jìn)一步配合校團委工作,開(kāi)展如下活動(dòng):
一、科技創(chuàng )新篇
1、信息科技推廣
信息科技已經(jīng)與大學(xué)生的生活密切相關(guān),了解更多的信息知識,對我們大學(xué)生是十分必要的,尤其是我們電信學(xué)院的學(xué)子了解更多科技信息的推廣和經(jīng)營(yíng)又十分重要的意義。我院團委學(xué)生辦公室承擔了信息推廣工作,積極向我院各班宣傳通訊電子信息知識,并配合推廣校園一卡通和電信手機,使廣大學(xué)生受益良多。
2、大學(xué)生科技論壇
大學(xué)生科技論壇,主要結合大學(xué)生科研立項,組織校內專(zhuān)家點(diǎn)評。主要尤藥學(xué)院主辦這個(gè)活動(dòng),我們院協(xié)助。我院團委秘書(shū)處積極與我院電子競賽團隊取得聯(lián)系并組織送了我們院的電子競賽產(chǎn)品參加了藥學(xué)院的大學(xué)生科技成果展,取得了良好的反響。
二、素質(zhì)拓展篇
1、新大學(xué)CEO計劃
為提高創(chuàng )新動(dòng)手實(shí)踐能力,鍛煉學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。11月份校團委學(xué)生會(huì )組織了新生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)。我院沒(méi)有新招10級干部,但我愿積極響應校團委號召,積極動(dòng)員09級干部,由我院團副何艾玲帶隊,15名學(xué)生干部參加了干部拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中我院干部十分積極,充分展現了電信學(xué)院學(xué)生干部的風(fēng)采,同時(shí)在活動(dòng)中增強了我院干部的團隊合作精神。
2、戲劇小品大賽、新生嗨歌會(huì )
10月和11月份分別在我院第七屆校園科技文化節戲劇小品大賽中。我院選手踴躍報名,積極準備在經(jīng)過(guò)多次比賽后最終進(jìn)入復賽。這兩次大賽我院的初選工作有文藝部負責,比賽節目經(jīng)過(guò)他們精心策劃與組織。選手長(cháng)時(shí)期刻苦訓練,克服幾乎全天都滿(mǎn)課的困難,團結一心,共創(chuàng )好成績(jì),并在院里形成了很好的凝聚力與向心力,為今后活動(dòng)開(kāi)展打下了很好的基礎。并希望他們在復賽中取得佳績(jì)?yōu)槲以涸龅脴s譽(yù)。
3、學(xué)風(fēng)大比拼
學(xué)風(fēng),反映著(zhù)一個(gè)學(xué)校的氣氛和面貌。為響應科技文化節學(xué)風(fēng)大比拼活動(dòng)“各院爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)號召”建設富有院特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng),12月16日下午電信學(xué)院在五棟理工樓二樓會(huì )議室召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)題研討會(huì )。學(xué)校主管學(xué)生工作的副院長(cháng)白育庭、學(xué)工處處長(cháng)王孝才、兄弟院系領(lǐng)導系主任和我院的相關(guān)負責人、部分學(xué)生干部集聚一堂,共同探討學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題。我院李忠明院長(cháng)主持了此次會(huì )議。通過(guò)這次學(xué)風(fēng)建設研討會(huì ),各院系提出了許多院系學(xué)風(fēng)建設的建議和措施,促進(jìn)了各院系的交流,相信這次研討會(huì )定能促進(jìn)教與學(xué)的溝通,使我院的學(xué)風(fēng)建設再上一個(gè)新臺階。
4、學(xué)生百計獻校長(cháng)
為了提高教學(xué)管理質(zhì)量,更好的給學(xué)生提供更好的學(xué)習生活環(huán)境,11月份此次科技文化節開(kāi)展了學(xué)生百計獻校長(cháng)活動(dòng)。我院領(lǐng)導高度重視,積極號召我院各班同學(xué)獻計獻策。我院各班學(xué)生代表在各班積極討論,商量建議,并最后集中開(kāi)會(huì )提出了綜合意見(jiàn)。其中許多建議客觀(guān)實(shí)在,指出了我校管理方面的很多弊端并提出了合理化的解決措施。
5、我愛(ài)電影
為了提高學(xué)校女生的綜合素質(zhì),此次文化節推出了極具特色的“我愛(ài)電影”優(yōu)秀影片展播活動(dòng)。10月份我院女生部積極響應,挑選了十分優(yōu)秀的電影,并宣傳號召我院女生在教室觀(guān)看。觀(guān)看以后,同學(xué)們紛紛表示收獲良多,深受啟發(fā),并表示要將獲得的體會(huì )運用于生活中,活出21世紀女性的風(fēng)采。
三、技能實(shí)踐篇
1、中華誦
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索??”抑揚頓挫的讀書(shū)聲為校園增色添彩,誦讀經(jīng)典成為全國各類(lèi)學(xué)校一大熱點(diǎn)。10月至11月此次科技文化節舉行了中華頌朗誦大賽。我院語(yǔ)工部積極宣傳此次活動(dòng),選拔了優(yōu)秀選手參賽,張宇同學(xué)表現十分優(yōu)秀,雖未進(jìn)入決賽,但充分展示了我院學(xué)子的朗誦風(fēng)采。此次比賽提高了提高我院學(xué)生對我國經(jīng)典朗誦的興趣,提高我院學(xué)生的綜合能力,激發(fā)了一股朗誦熱。
2、師范四項全能比賽
普通話(huà)、三筆字、課件制作、才藝展示這是一個(gè)優(yōu)秀老是必備的四寶。在校舉辦的師范四項全能比賽中,我院學(xué)習部選出了優(yōu)秀選手并進(jìn)行了培訓,雖在復賽中為了突出重圍,但以充分展現了我院學(xué)生的師范技能的綜合能力。此次比賽,激起了大家對傳統文化的興趣,也提高了大家的憂(yōu)患意識。當電腦打字代替手寫(xiě)時(shí),在追求速度的同時(shí)我們也失去了很多動(dòng)手能力。
3、益暖咸寧
愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題,扶貧濟困,奉獻愛(ài)心,是中華民族的傳統美德。為營(yíng)造和諧友愛(ài)的校園環(huán)境,全面加強學(xué)校思想道德素質(zhì)教育,弘揚真善美的社會(huì )主義榮辱觀(guān),我校特開(kāi)展了“情系湖北,愛(ài)暖寒日”捐贈活動(dòng)。
20xx年12月,電信學(xué)院組織開(kāi)展了“情系湖北,愛(ài)暖寒日”公益活動(dòng)。號召各位老師同學(xué)們募捐善款,再集中善款轉交校團委扶貧負責組織。電信學(xué)院師生共同奉獻愛(ài)心,贈人玫瑰,手留余香;行善
積德,福有攸歸。獻上我們的微薄之力,讓困難中的人們都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時(shí),也使我們成為有愛(ài)心有責任感的人。
愛(ài)如陽(yáng)光,普照大地;愛(ài)如細雨,潤物無(wú)聲。這次“愛(ài)心活動(dòng)”也是一次成功的“愛(ài)心教育”,教育學(xué)生感悟生活,感謝生活,珍惜生活!讓我們時(shí)刻懷著(zhù)感恩和愛(ài)心對待生活和對身邊的人!
11月16日至18日咸寧溫泉國際文化旅游節在咸寧舉行。我校積極號召我校學(xué)生擔當志愿者。電信學(xué)院學(xué)生積極響應,在100余名報名學(xué)生中挑選了15名學(xué)生擔當志愿者。他們積極參加大院組織的志愿者培訓活動(dòng),旅游節期間工作十分負責,并有吳元超和毛前來(lái)兩位學(xué)生獲得了咸寧市國際溫泉旅游節優(yōu)秀者榮譽(yù)稱(chēng)號。
總體來(lái)說(shuō),我們院這次以“倡導科技文化,建設和諧校園”為主題的活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功。周全的計劃和充分的準備是成功的前提。各個(gè)部門(mén)的積極配合多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的.保證。我院團委和學(xué)生會(huì )合理安排各項活動(dòng),在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,團總支就已經(jīng)將活動(dòng)方案、實(shí)施步驟分配給各個(gè)部門(mén),動(dòng)員學(xué)生所有成員積極參加活動(dòng)。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò) 程中由于人數較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別部門(mén)成員不夠積極,對 分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成, 這與管理和分工上的失誤有一 定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于我院學(xué)生的課程較多,沒(méi)有足夠的 課余時(shí)間準備活動(dòng)。以至于活動(dòng)中存在小的差錯,但從整體效果來(lái)看 還是比較成功的。
這次科技文化節活動(dòng)活動(dòng)我院配合學(xué)校幾個(gè)兄弟院系緊緊圍繞 “倡導 科技文化,建設和諧校園”的主題積極展開(kāi)各項工作。在此期間舉辦 ” 。 或配合舉辦的所有活動(dòng)進(jìn)展順利,影響廣泛,達到了預期的目的。在 思想向上和行為上深刻的影響了同學(xué)們, 使我院同學(xué)們的文化素養有 了進(jìn)一步提高。我們大學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng),增長(cháng)才干,奉獻社會(huì ),鍛 煉毅力,培養品格,使此次“科技文化節”成為大學(xué)生思想教育的有 效途徑。
科技文化節活動(dòng)總結4
根據教育局、科技局的要求,我校以提高青少年創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為主線(xiàn),以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律,以“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內容,認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作:
一、加強領(lǐng)導,深入宣傳
成立了以廖昌軍校長(cháng)為組長(cháng),教導處任組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責,把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處!肮澕s能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語(yǔ),引導廣大師生從思想上高度重視,使此次活動(dòng)深入人心。在領(lǐng)導小組的指導召開(kāi)了三次教師會(huì ),第一次教師會(huì )旨在解決廣大教師對科技活動(dòng)周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會(huì )旨在科技活動(dòng)周計劃的制定;第三次教師會(huì )旨在科技活動(dòng)周計劃的落實(shí)。
二、活動(dòng)豐富,扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。我校舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開(kāi)幕式,對本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導、班主任分工明確,各負其責。對學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣,調動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專(zhuān)題黑板報。為了搞好區科幻畫(huà)比賽,根據學(xué)校要求,每班出了一期題根科幻有關(guān)的專(zhuān)題黑板報,學(xué)校作了認真檢查,并進(jìn)行了評比,通過(guò)黑板報的形式,使學(xué)生增強了節約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創(chuàng )新作品制作競賽。我校積極動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作,學(xué)生的積極性非常高,制作出了不少的`支架結構作品,并選出了20人參加比賽。通過(guò)這次搭支架活動(dòng),培養了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識,同時(shí)也培養了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺(jué)性。
4、全鎮6個(gè)學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本.保護生態(tài)環(huán)境共建美好家園”為主題的專(zhuān)刊,共出專(zhuān)刊6期次。
5、各完小緊扣科技活動(dòng)周的主題,組織專(zhuān)題講座6多場(chǎng)次,寫(xiě)主題講稿6多篇;組織參觀(guān)、實(shí)踐等形式的活動(dòng)600多人次,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),親身經(jīng)歷科學(xué),親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
6、中心學(xué)校組織開(kāi)展了美術(shù)和科普創(chuàng )作競賽活動(dòng),共有260多人參加,分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫(huà)廊?萍蓟顒(dòng)周期間,我校組織各班出一期科普板報、畫(huà)廊,均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(cháng)見(jiàn)識的科普內容。同時(shí)五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的書(shū)畫(huà)墻、櫥窗。在此基礎上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。
8、開(kāi)展環(huán)保知識普及活動(dòng)。我校積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保故事競賽活動(dòng),向學(xué)生普及環(huán)保知識、培養環(huán)保意識,提高愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺(jué)性。
9、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)。3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇;3-6年級學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記20余篇;5、6年級的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng),共完成科幻繪畫(huà)38幅,幅幅精彩、內容豐富。
10、參加科技實(shí)踐活動(dòng)。我校緊扣科技活動(dòng)周的主題,組織專(zhuān)題講實(shí)踐活動(dòng)2場(chǎng)次,寫(xiě)主題講稿20多篇;組織參觀(guān)、實(shí)踐等形式的活動(dòng)300多人次,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),親身經(jīng)歷科學(xué),親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
我們期待著(zhù)通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng),能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事?傊,通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周,使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì ),參加各種形式的科技活動(dòng),大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技文化節活動(dòng)總結5
一、活動(dòng)背景:
本月以科技文化藝術(shù)節為背景,開(kāi)展各項競賽、娛樂(lè )項目,如以科普創(chuàng )新為主題的“紙橋承重”活動(dòng),此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),充分鍛煉和培養了同學(xué)們的創(chuàng )新和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)中存在的不足:
本次“紙橋承重”活動(dòng)存在著(zhù)一些問(wèn)題:
1.參賽選手沒(méi)在規定的時(shí)間內到場(chǎng)。
2.由于活動(dòng)時(shí)間與講座的時(shí)間發(fā)生沖突,各班的親友團人數太少。
3.觀(guān)眾太少,沒(méi)氣氛,小游戲搞得不太好。
4.在本次活動(dòng)當中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突,而且活動(dòng)現場(chǎng)的細節做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確,導致工作的滯后。影響了活動(dòng)的開(kāi)展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓,進(jìn)一步提升我們的工作水平。
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次活動(dòng),充分鍛煉和培養了同學(xué)們的`創(chuàng )新和動(dòng)手實(shí)踐的能力,大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,對以后學(xué)生組織活動(dòng)具有重要的意義。同時(shí)對我部門(mén)工作經(jīng)驗的總結和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中,我們部門(mén)的成員都能積極地投入到工作當中去,通過(guò)各種方法提高本次活動(dòng)的質(zhì)量。部門(mén)成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營(yíng)造了良好的科技文化氛圍,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
四、活動(dòng)建議:
抓好學(xué)委、做好宣傳。通過(guò)學(xué)委會(huì )議,我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達到各個(gè)班級。另外,學(xué)委會(huì )議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑,它具有海報宣傳,網(wǎng)絡(luò )宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。注意時(shí)間是否與別的活動(dòng)沖突,并保證好觀(guān)眾的人數。
科技文化節活動(dòng)總結6
為促進(jìn)學(xué)院文明寢室建設,為廣大同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。本學(xué)院第七屆科技文化節中開(kāi)展了“文明寢室設計大賽”的活動(dòng),旨在加強我院學(xué)生的文明修養,提升寢室文化品位,陶冶學(xué)生情操,營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學(xué)生寢室文化生活,積極推進(jìn)學(xué)生寢室文化建設,為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)更加舒適、高雅、文明、健康的學(xué)習和生活環(huán)境。
一、活動(dòng)具體過(guò)程
我院生活部在此次科技文化節中的活動(dòng)主要是寢室設計大賽,本次設計大賽分初賽、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節,比賽中涵蓋有三個(gè)特色階段:
第一階段:“心愿便利貼”活動(dòng)的主要形式是讓全院同學(xué)將自己對于寢室設計這方面的建議和意見(jiàn)以便利貼的形式展現出來(lái),這樣有利于調動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓全院同學(xué)都能對寢室設計大賽有一個(gè)較全面的了解,也對此次活動(dòng)起到一個(gè)很好的宣傳作用;
第二階段:“投票”環(huán)節的主要形式是將寢室設計中的優(yōu)秀寢室以照片展示的形式展示出來(lái),然后請同學(xué)們?yōu)樽约盒哪恐械膶嬍彝渡蠈氋F的一票,與此同時(shí),我院生活部也設置了宣傳欄,讓同學(xué)們真正清楚這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程及目的;
第三階段:“結果展示”這方面的主要形式便是以宣傳板的形式將此次大賽結果展現出來(lái),這不僅是對獲獎寢室的一個(gè)表彰與鼓勵,更是對全院同學(xué)搞好寢室建設的一種激勵。
二、活動(dòng)自我評估
此次活動(dòng)達到了一個(gè)很好的宣傳效果,不論是活動(dòng)前期、活動(dòng)過(guò)程中還是活動(dòng)結束階段,都貫徹了活動(dòng)的宣傳。這次活動(dòng)對我院生活部所有成員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗和鍛煉的好機會(huì ),并能從中累積工作經(jīng)驗和了解舉辦一個(gè)活動(dòng)需要注意的各方面的問(wèn)題。
當然,這次活動(dòng)也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足之處。例如,在心愿便利貼和投票這兩個(gè)活動(dòng)中我們無(wú)法讓全院同學(xué)大范圍地真正的都參與進(jìn)來(lái)。包括最后的結果統計,鑒于實(shí)際情況只能將投票結果抽取一部分出來(lái)抽樣統計匯總,使比賽多少存在相對片面性。
通過(guò)此次活動(dòng),我們學(xué)到了很多工作經(jīng)驗和處理事情的能力,在今后的工作中我們將會(huì )將這些經(jīng)驗與能力有效地運用起來(lái)并不斷學(xué)習與成長(cháng),以此將我們院生活部發(fā)展的更好。
三、工作目標與展望
經(jīng)過(guò)前期的工作,院生活部在以下幾個(gè)方面制定了目標:
一、學(xué)院和學(xué)生會(huì )其他兄弟部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)。工作重點(diǎn)放在生活部所負責的后勤方面,希望我們通過(guò)此次活動(dòng)的努力,能夠真正在團總支學(xué)生會(huì )內部樹(shù)立“有困難找生活部”的工作理念。
二、做好團總支學(xué)生會(huì )與學(xué)院學(xué)生的聯(lián)系工作。作為團總支學(xué)生會(huì )中與學(xué)生聯(lián)系最密切的部門(mén),部門(mén)在學(xué)生心目中的`形象很大程度上影響著(zhù)團總支學(xué)生會(huì )在同學(xué)們心中的形象,部門(mén)在日常的工作當中,時(shí)刻注意服務(wù)意識,注重辦事方式,同時(shí)搜集同學(xué)們對團總支學(xué)生會(huì )的意見(jiàn)與建議,反映給團總支學(xué)生會(huì )。三、做好部門(mén)內部建設。
1、對生活部之前的工作情況進(jìn)行經(jīng)驗總結,繼續組織生活部全體成員學(xué)習了解生活部的職能與工作特點(diǎn)和加強優(yōu)秀干部的職能意識。
2、加強部門(mén)人員的交流,使他們人際范圍得到擴大,另外,方便工作經(jīng)驗和進(jìn)展的溝通,這是一個(gè)大部門(mén)很重要的問(wèn)題。
四、活動(dòng)感想
通過(guò)進(jìn)行這次活動(dòng),我們的主要目的是想要同學(xué)們在學(xué)校也可以有一個(gè)溫馨的家的感覺(jué),讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習之后舒緩緊張情緒,增加課余活動(dòng),可以擁有一個(gè)舒服溫暖的休息空間。然而,我們在制定這個(gè)計劃的時(shí)候沒(méi)有考慮到同學(xué)們對獎金獎品的重視程度,以及比賽時(shí)間是在學(xué)習相對比較緊張的時(shí)期的影響。有了這次的經(jīng)驗總結,我們在以后開(kāi)展活動(dòng)時(shí)會(huì )考慮問(wèn)題更成熟,避免本次活動(dòng)遇到的問(wèn)題再次發(fā)生。這次活動(dòng)開(kāi)展得還算順利,看到有些寢室那么用心的設計成果后,我們和他們一樣很高興并收獲了些許成就感,所以我們以后還是會(huì )多開(kāi)展一些同學(xué)們感興趣、能夠加強寢室同學(xué)團結合作和有助于提高學(xué)生動(dòng)手創(chuàng )造能力的活動(dòng)。
我們生活部將一如既往,真誠為同學(xué)們服務(wù),努力進(jìn)取,繼續為同學(xué)們的美好生活而奮斗!
科技文化節活動(dòng)總結7
“微笑”在《大學(xué)生第十三屆科技文化節》
有一群年輕的學(xué)子們把服務(wù)當成一種責任與快樂(lè ),那就是“青年志愿者”。
伴隨著(zhù)五月份在我校舉辦《大學(xué)生第十三屆科技文化節》的來(lái)臨,我們這支雖然剛剛成立的協(xié)會(huì )——“青年志愿者協(xié)會(huì )”開(kāi)始了我們繼“大學(xué)生春季運動(dòng)會(huì )”自愿服務(wù)的第二次自愿服務(wù),在老師的帶領(lǐng)下這一次服務(wù)中我們組織更加協(xié)調,一對一服務(wù)各所參賽學(xué)校,除這次《大學(xué)生第十三屆科技文化節》精彩比賽外又多出了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——微笑著(zhù)的.服務(wù)。
比賽前我們積極地及時(shí)與我們服務(wù)的對象聯(lián)系,比賽時(shí)我們在他們背后以便及時(shí)滿(mǎn)足他們隨時(shí)的各種應賽需求并為他們的比賽加油,比賽后我們向他們道別后并繼續投入工作中做好我們的尾后工作。 在這一次自愿服務(wù)當中我們通過(guò)實(shí)踐更加明白“青協(xié)”的精神意義,也了解到再往后的自愿服務(wù)當中應該如何提高自己的工作水平。 我們服務(wù)他人,快樂(lè )自己。我們的青春是無(wú)悔的一段奔跑著(zhù)時(shí)光!
科技文化節活動(dòng)總結8
五月的校園群星閃耀,五月的青春充滿(mǎn)浪漫和詩(shī)意!隨著(zhù)英語(yǔ)組“英語(yǔ)電影配音”活動(dòng)的順利結束,我校第11屆科技文化節也徐徐降下了帷幕。一個(gè)月來(lái),在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在教科研中心和各教研組的精心組織下,本屆科技文化節達到了既定目標,取得了圓滿(mǎn)成功。本屆校園科技文化節以“科技改變生活,文化繁榮校園”為主題,以“我參與,我健康,我快樂(lè )”為口號,開(kāi)展一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng),這些活動(dòng)將科學(xué)與文化高度的統一在一起,將生活與美高度的融合在一起,將青春與活力有機地結合在一起,充分體現了我們僑中學(xué)生的科學(xué)素養和文化素質(zhì),展現了僑中莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,一個(gè)觀(guān)察美、欣賞美、體驗美、表現美、創(chuàng )造美的廣闊平臺再一次展現在僑中學(xué)子眼前,給了同學(xué)們施展才華、張揚個(gè)性的舞臺,也為他們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,讓同學(xué)們受到了一次極好的科學(xué)教育和文化的熏陶。
一、科技,點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng )新的熱情
創(chuàng )新是科技的靈魂,在此次科技文化節期間,我校各教研組開(kāi)展了形式多樣、內容豐富、富有新意的科技活動(dòng)和比賽,極大開(kāi)闊了同學(xué)們的視野,鍛煉了他們的動(dòng)手能力,培養了他們團隊協(xié)作的意識,最為重要的讓學(xué)生從課堂被動(dòng)接受知識中解放出來(lái),主動(dòng)投入到科學(xué)實(shí)踐中,激發(fā)出自己的探索欲望和求新思維,把課堂的理論知識和科學(xué)實(shí)踐相結合起來(lái),這對培養創(chuàng )新型人才是大有好處的。各教研組活動(dòng)總結如下:
物理組開(kāi)展了紙橋承重比賽,利用簡(jiǎn)單的紙張搭成結構復雜的紙橋,很好地檢驗了學(xué)生的物理力學(xué)的運用能力。
生物組開(kāi)展了顯微鏡操作比賽,較好考驗他們動(dòng)手和觀(guān)察的能力,學(xué)生在微觀(guān)的世界中看到了現實(shí)中看不到的奇妙景象。
地理組開(kāi)展了僑中地理坐標測量比賽,地理坐標的計算是高中地理的一個(gè)重難點(diǎn),通過(guò)本次比賽,讓學(xué)生將課堂上所學(xué)的知識應用于生活,幫助學(xué)生攻克這一知識重難點(diǎn),提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,提高學(xué)生對地理科學(xué)的興趣,同時(shí)也讓同學(xué)們從地理角度定位自己的母校,培養對母校的真摯感情。美術(shù)組則舉行了科幻畫(huà)比賽,同學(xué)們對未來(lái)的科技想象力在斑斕的畫(huà)筆中任意馳騁,一幅幅精美而富有想象力的科幻畫(huà)讓大家視覺(jué)受到強烈的沖擊,充分感受到未來(lái)世界的瑰麗與美好。
二、文化,浸潤著(zhù)我們的靈魂
在這難忘的一個(gè)月期間,各教研組為我校師生奉獻了一道道豐富的文化盛宴,這也是對我校校園文化建設的一次檢閱,是對我校精神文明建設的一次展示,對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內涵將產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用。各教研組活動(dòng)總結如下:
語(yǔ)文組最先拉開(kāi)了文化節序幕,5月3日開(kāi)展了經(jīng)典文化誦讀比賽,比賽中,比賽選手個(gè)個(gè)神采飛揚,精彩的演講贏(yíng)得了陣陣掌聲。朗誦的內容有對祖國山河的.愛(ài);有對生命的愛(ài);有對生活的渴望;歌頌青春和歌頌美好生活。充分展現了我校學(xué)生的風(fēng)采,豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。隨后語(yǔ)文組又舉行了硬筆書(shū)法比賽,這次比賽中學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現了一批佳作。通過(guò)這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學(xué)們的激情和熱情。同學(xué)們對練習書(shū)法有了濃厚的興趣,練習硬筆書(shū)法后,不僅增強了他們的審美意識,而且對學(xué)習成績(jì)也有了一定的提高。
政治教研組則舉辦了少年模擬法庭比賽,此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強對學(xué)生的法制宣傳教育,提高青少年學(xué)法、懂法、用法的思想意識,更好地預防和減少青少年違法犯罪。比賽中同學(xué)們感情投入,語(yǔ)言流暢,口齒清晰,辯證有力,整個(gè)庭審過(guò)程循序漸進(jìn),充滿(mǎn)莊嚴的氣氛。
歷史教研組開(kāi)展了“新時(shí)期福清社會(huì )生活文化變遷展示”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )感受身邊歷史,關(guān)注福清,關(guān)注鄉土文化生活。養成對人文科學(xué)探究興趣,激發(fā)對家鄉福清,對改革開(kāi)放有更深刻認識,尤其是歷史學(xué)科的材料運用意識培養有很大的幫助。
心理教育中心開(kāi)展了心理健康教育小報制作比賽活動(dòng)。心理健康教育小報制作比賽,不僅能擴大心理健康教育的影響,宣傳心理健康知識和理念,同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺,增強學(xué)生的心理保健意識。
英語(yǔ)教研組舉辦了英語(yǔ)配音大賽,影視配音兼學(xué)術(shù)性趣味性于一體,能激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習者的興趣,促進(jìn)學(xué)習效果的提高。本次活動(dòng)中學(xué)生參與的積極性很高,該活動(dòng)以文體競賽的形式開(kāi)展,通過(guò)形式獨特、內容豐富多彩的英語(yǔ)配音比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情,提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言素養,增進(jìn)學(xué)生對英文電影更深層次的理解,促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的交流,從而讓更多的同學(xué)們在輕松愉悅的氛圍中體會(huì )到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。
三、藝術(shù),激發(fā)了我們對美的追求
音樂(lè )組開(kāi)展了音樂(lè )知識競賽,競賽共分為試卷、現場(chǎng)提問(wèn)、幻燈片放映三部分,競賽內容以音樂(lè )理論基礎知識、音樂(lè )賞析、西洋管弦樂(lè )發(fā)展史為主;顒(dòng)中現場(chǎng)氣氛特別熱烈,同學(xué)們相互競賽、互相學(xué)習、積極搶答,勇于表現。通過(guò)此次活動(dòng),不僅提高了同學(xué)們的音樂(lè )理論基礎知識和綜合音樂(lè )素養,使同學(xué)們的演奏技能與開(kāi)闊視野相結合,課堂學(xué)習與課外交流相補充,讓他們的綜合能力得到全面發(fā)展,在音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì )音樂(lè )的魅力。
四、美食,挑逗我們的味蕾
在科技文化節活動(dòng)期間,我校還組織了校園美食文化節。開(kāi)展此次校園美食文化節,旨在宣傳飲食文化知識,弘揚中華民族博大精深的飲食文化,提高同學(xué)們對飲食文化的了解,活躍校園文化氛圍和同學(xué)們的業(yè)余生活,展示僑中學(xué)子的青春風(fēng)采。本次活動(dòng)重要的目的是為雅安地震災區的孩子們募集善款,同學(xué)們將美食節的收獲凝結成愛(ài)心,又將愛(ài)心匯集到雅安,既品嘗了美食又奉獻了愛(ài)心,可以說(shuō)是一舉兩得,一“心”二用!同時(shí)新疆部同學(xué)還在端午節期間舉行包粽子活動(dòng),既讓新疆同學(xué)們了解了不同民族的的飲食文化,同時(shí)也鍛煉的他們的動(dòng)手能力。
總的來(lái)說(shuō),第11屆校園科技文化節的舉辦是成功的,無(wú)論是比賽規模還是參與規模上都超過(guò)以往,它讓學(xué)生有了展示才華的空間,有力地促進(jìn)了校園科技和文化的建設。但也仍存在一些不足,比如有的教研組對科技文化節不夠積極,沒(méi)有參加這次活動(dòng),同時(shí)參與面還不夠廣,比賽的內容和形式都有改進(jìn)的空間。
科技催春校園遍地花爭艷,文化映日桃李滿(mǎn)枝果正鮮。第11屆科技文化節,為我們炎熱的夏天帶來(lái)了縷縷清涼,讓我們在為這一活動(dòng)劃下圓滿(mǎn)句號的同時(shí),將比賽活動(dòng)中飽滿(mǎn)的熱情帶到期末迎考中,讓我們期待明年的科技文化節更精彩!
教科研中心
20xx年6月15日
科技文化節活動(dòng)總結9
我校成功舉辦了以“科技伴我成長(cháng)”為主題的科技活動(dòng)周,目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步培養學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習慣。全校師生積極參與為期一周的這項活動(dòng),他們充分發(fā)揮想象,認真查閱資料,創(chuàng )作了眾多優(yōu)秀科技小制作,撰寫(xiě)了多篇優(yōu)秀科技小論文,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲,現將有關(guān)工作總結如下:
一、領(lǐng)導重視,宣傳到位,工作井然有序。
活動(dòng)之前學(xué)校領(lǐng)導對這次活動(dòng)高度重視,并成立了一把手校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,由學(xué)校黨政辦公室具體負責各項工作的落實(shí),在學(xué)校全體教師會(huì )議上對這一工作進(jìn)行了認真宣傳與布置;顒(dòng)領(lǐng)導小組專(zhuān)門(mén)制訂了活動(dòng)方案,同時(shí)我們還取得了鎮、市科協(xié)的大力支持,確保這項工作的正常進(jìn)行。
根據活動(dòng)方案,我們利用周一國旗下的講話(huà)宣布本屆科技活動(dòng)周內容,并做了《觸摸科技,展望未來(lái)》主題的動(dòng)員講話(huà),充分發(fā)動(dòng)全校師生,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)多樣,學(xué)生踴躍參與。
(1)各班組織召開(kāi)“科技伴我成長(cháng)”主題班會(huì );
(2)組織學(xué)生集中觀(guān)看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》;
(3)要求學(xué)生閱讀一本科普讀物;
(4)舉辦嫦娥一號科學(xué)探測衛星圖片展;
(5)舉辦“人類(lèi)與環(huán)境”大型科普圖片展;
(6)舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫(huà)”比賽;
(7)舉辦撰寫(xiě)“科技小論文”活動(dòng);
(8)舉辦“科普征文”活動(dòng);
(9)以班級為單位,出一期以“科技創(chuàng )新”為主題的簡(jiǎn)報;
三、成績(jì)斐然,碩果累累。
本屆科技活動(dòng)周由于學(xué)校領(lǐng)導重視,鎮、市科協(xié)大力支持與協(xié)助,活動(dòng)領(lǐng)導小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關(guān)老師認真指導,取得了不俗的成果;顒(dòng)周期間共收到小制作、小發(fā)明30余件;學(xué)生繪畫(huà)40余幅;科技小論文50余篇;中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng )新”簡(jiǎn)報編寫(xiě)活動(dòng)。
三年級以上的所有學(xué)生按要求都根據自己所看的內容撰寫(xiě)了觀(guān)后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對未來(lái)生活的憧憬與向往,蘊涵了他們智慧的結晶,是他們熱愛(ài)科學(xué)的集中體現。
四、展望未來(lái),任重道遠。
為期一周的活動(dòng)結束了,我們所取得的'成果只能代表過(guò)去,科技創(chuàng )造人類(lèi),科技創(chuàng )造未來(lái)!翱萍际且粋(gè)民族創(chuàng )新發(fā)展的不竭動(dòng)力!蔽覀儗⒁赃@次科技活動(dòng)為契機,在學(xué)生中大力倡導“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習積極性,培養刻苦、嚴謹、認真的科學(xué)精神,樹(shù)立遠大的科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養。
科技文化節活動(dòng)總結10
1、大賽前期準備
2、比賽流程:
1>各參賽選手每人3~5分鐘進(jìn)行作品展示;
2>各評委對選手進(jìn)行提問(wèn),選手答辯;
3>選手展示及評委提問(wèn)完畢,各評委對作品進(jìn)行打分。
3、賽后及時(shí)統計出決賽結果,最終結果頒獎晚會(huì )公布電子雜志大賽在前期、中期準備及工作情況:
1、比賽前期做好各項準備,包括:工作人員安排、賽場(chǎng)布置所需物品、評分表;
2、比賽流程、時(shí)間及工作人員安排詳細計劃見(jiàn)附表;
3、比賽前給工作人員開(kāi)動(dòng)員會(huì );
4、賽場(chǎng)氣氛良好,比賽流程井然有序;
5、賽后及時(shí)統計決賽結果,并做好收尾工作;
總結:
繼平面設計大賽之后及時(shí)總結并發(fā)現問(wèn)題,電子雜志大賽做了充分調整、安排,本次電子雜志大賽井然有序,部?jì)葏①惾藛T認真對待本次比賽,活動(dòng)流程、各工作崗位無(wú)突發(fā)狀況出現,本次電子雜志大賽取得圓滿(mǎn)成功。參與人數活動(dòng)負責人11份作品活動(dòng)負責人:年月日學(xué)生科技協(xié)會(huì )意見(jiàn)科協(xié)負責人:年月日學(xué)生科技協(xié)會(huì )媒體部
科技文化節活動(dòng)總結11
為進(jìn)一步提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),加強人文修養,大力開(kāi)展豐富多彩、健康有益的校園文化活動(dòng),營(yíng)造和諧文明的校園文化生活氛圍,學(xué)校于20xx年10月——12月舉辦了第十一屆科技文化節。在校團委及學(xué)院黨政領(lǐng)導的高度重視、各系、各有關(guān)部門(mén)的精心組織、廣大學(xué)生的積極參與、共同努力下,本屆科技文化節節取得了圓滿(mǎn)成功,并達到了預期效果。
現將我院工作總結如下:
在我院黨政領(lǐng)導的精心協(xié)調下,由我院學(xué)生會(huì )團總支全力負責組織各項活動(dòng)的開(kāi)展。具體工作如下:
一、豐富多彩的活動(dòng)
1、紅歌會(huì )
本次歌詠由孝感學(xué)院團委主辦,我院團總支學(xué)生會(huì )文藝部負責排練組織。
比賽訓練的時(shí)間較長(cháng),為期一個(gè)月.在訓練期間,雖然天氣炎熱,但是參賽的院領(lǐng)導老師及同學(xué)們依然堅持每天排練,積極配合從音樂(lè )學(xué)院請來(lái)的學(xué)姐的指導,不斷改正訓練中發(fā)現的錯誤,克服訓練中遇到的困難.每天都做到幾乎零請假零遲到.使比賽前期的訓練進(jìn)行的非常順利.排練的效果也一天比一天好,大家的熱情也一天比一天高.
活動(dòng)當天,各個(gè)院系組織人員匯集在大操場(chǎng),場(chǎng)面十分熱鬧.
比賽開(kāi)始緊張地進(jìn)行著(zhù),每個(gè)院都發(fā)揮的非常出色,我院也不負眾望,獲得了本次比賽的二等獎.今后我部會(huì )再接再厲,辦好每一次活動(dòng),為城建學(xué)院爭取更多更大的榮譽(yù)
2、英語(yǔ)素質(zhì)拓展
英語(yǔ)素質(zhì)拓展活動(dòng)是由外國語(yǔ)學(xué)院主辦的,由我院學(xué)生會(huì )團總支學(xué)習部負責組織開(kāi)展。
經(jīng)過(guò)前期的大力宣傳,初賽于20xx年10月27日在我院如期進(jìn)行。最終選出了邱夢(mèng)英、于耀東、向玥、舒辛、涂嬌吳敏選手報選外國語(yǔ)學(xué)院團總支參加決賽。此次活動(dòng)參賽的一共有十六個(gè)院系,我們城建學(xué)院綜合成績(jì)第七名。通過(guò)此次活動(dòng),極大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的激情和熱情,收到了良好的效果。
3、“頌歌獻給黨”演講比賽
此活動(dòng)由教育學(xué)院主辦,由我院學(xué)生會(huì )團總支組織部負責組織開(kāi)展。
通過(guò)在布告欄張貼及進(jìn)班宣傳,大家積極性較高。初賽于
20xx年11月4日在我院天工樓504教室舉行,經(jīng)過(guò)公正選舉,最終黃思達、彭威兩位同學(xué)脫穎而出,隨即報至教育學(xué)院團總支參加決賽。
4、電子競技大賽
此次活動(dòng)由算機學(xué)院團總支主辦,我院學(xué)生會(huì )團總支網(wǎng)絡(luò )部
責開(kāi)展。
20xx年10月27日的初賽過(guò)程中,現場(chǎng)熱鬧但秩序井然,大量觀(guān)眾到現場(chǎng)為選手加油,為一個(gè)個(gè)精彩的瞬間獻出自己的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,終于于晚上9點(diǎn),我院電子競技大賽的代表隊產(chǎn)生:他們是由11級131和10級241兩支隊伍整合而成的king heart戰隊。
復賽及決賽于29日在計算機中心實(shí)驗室機房正式開(kāi)始,經(jīng)過(guò)29、30兩天的精彩對戰,我們城建學(xué)院的代表隊不幸惜敗,無(wú)緣于孝感學(xué)院第十一屆科技文化節電子競技大賽決賽
電子競技運動(dòng)并非等同于網(wǎng)絡(luò )游戲,它的各個(gè)項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征,最終從電子游戲中凸現出來(lái),成為體育項目的一種,這也使得體育項目實(shí)現了從現實(shí)世界擴展到網(wǎng)絡(luò )世界的跨越。此屆電子競技大賽在豐富大學(xué)生的課余文化生活,鼓勵同學(xué)們積極參與體育競技,遠離網(wǎng)絡(luò )游戲,引導電子競技運動(dòng)在廣大青年學(xué)生中健康發(fā)展,樹(shù)立正確的電子競技觀(guān)念起到了不小的作用。
5、挑戰主持人
此活動(dòng)由政法學(xué)院主辦,我院學(xué)生會(huì )團總支宣傳部負責組織。 此次初賽共有才藝展示、妙語(yǔ)連珠、即興演講等環(huán)節,從各個(gè)方面極大鍛煉參賽選手的在主持上得綜合能力,同時(shí),這次活動(dòng)宣傳部與文藝部合作,在比賽方面得到了很多合理話(huà)建議,為這次活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了有力的保障。20xx年11月22日孝感學(xué)院第十一屆科技文化節“挑戰主持人”大賽活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。我院獲得了最具潛力獎。
6、校園歌手大賽
此活動(dòng)由音樂(lè )學(xué)院主辦,我院學(xué)生會(huì )團總支文藝部負責組織開(kāi)展。
在本院舉行的初賽中,同學(xué)們熱情高漲。參賽的同學(xué)來(lái)自各個(gè)年級,最后我們綜合各名同學(xué)的音色,音質(zhì),樂(lè )感,臺風(fēng)以及舞臺表現力,選出了尹秩君,劉琪盼,劉甲,馮志濤這四名同學(xué)代表我們城建學(xué)院參賽。
復賽當天文藝部與其他各部門(mén)聯(lián)合組成了城建學(xué)院啦啦隊隊,為他們加油助威,F場(chǎng)氣氛十分熱烈,我院的歌手實(shí)力與啦啦隊的熱情著(zhù)實(shí)感染了現場(chǎng)的`觀(guān)眾和評委,而參賽同學(xué)也不負眾望,最終劉琪盼和馮志濤以樂(lè )觀(guān)的成績(jì)進(jìn)入決賽。
7、辯論賽
此活動(dòng)由物電學(xué)院主辦,我院學(xué)生會(huì )團總支通訊部負責組織開(kāi)展。
在活動(dòng)開(kāi)始前積極做了大量的宣傳工作,如在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳、在各班進(jìn)行宣傳和對活動(dòng)的詳細介紹等方式擴大比賽的宣傳廣度。
初賽在20xx年11月2日在教一報告廳進(jìn)行,比賽設置兼辯與論兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論 訴,充分展示己方慎密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰、正面交鋒的舞臺。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調動(dòng)觀(guān)眾的積極性,另一方面也增強了辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)。
此次比賽的辯題設計的內容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們在辯論過(guò)程中有話(huà)好說(shuō),有話(huà)可說(shuō)。此次辯論涉及時(shí)事問(wèn)題、校園問(wèn)題,一方面辯題的生活化給予廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉?梢哉f(shuō),精當的辯題設置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會(huì )接觸。
二、工作總結
在院系老師的精心指導,學(xué)生會(huì )團總支各部門(mén)的精心組織,全院學(xué)生的大力配合積極參與下,此次科技文化節取得較好效果。各部門(mén)在比賽前期通過(guò)多種形式進(jìn)行了大量的宣傳動(dòng)員工作,為比賽的順利進(jìn)行提供了條件;比賽過(guò)程中,各部門(mén)相互配合,相互支持,使得比賽有序進(jìn)行。但不能否認的是,在活動(dòng)中也出現了一些問(wèn)題,比如有些部門(mén)之前沒(méi)有組織過(guò)類(lèi)似的比賽,缺乏相對的經(jīng)驗,使得組織過(guò)程中遇到了一些突發(fā)狀況,
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