幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-27 12:03:22 中秋節 我要投稿

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案1

  設計意圖

  時(shí)值中秋節,有的幼兒從家中帶來(lái)了月餅,一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節的興趣!斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過(guò)蛋黃的呢!”“中秋節得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調動(dòng)家長(cháng)資源,搜集很多關(guān)于中秋節的資料,設計開(kāi)展“快樂(lè )的中秋”主題活動(dòng)。

  主題目標

  1。簡(jiǎn)單地了解中秋節的來(lái)歷,接觸中國的文化傳統、習俗、并對其感興趣。

  2。了解故事內容,感受故事表現的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì )出現映像。

  3。知道月亮每天都有不同的變化,時(shí)圓時(shí)缺,產(chǎn)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)探索的情感。

  4。欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂(lè )作品,感受作品的有趣和奇妙。

  5。與家長(cháng)一起搜集有關(guān)中秋節風(fēng)俗習慣和資料,培養收集和整理資料的`能力。

  主題墻面環(huán)境將以神話(huà)(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫(huà)作為主題墻飾背景,同時(shí)請幼兒通過(guò)繪畫(huà)與照臉展示自己與月亮的故事。

  互動(dòng)墻面環(huán)境

  1。神秘的月亮”:展示幼兒在節日前對月亮進(jìn)行的觀(guān)察記錄,并整理成冊子《神秘的月亮》。

  2!拔以O計的月餅”:把幼兒設計的月餅圖片展示在墻上。

  3!爸星飿(lè )團圓”:展示幼兒和家長(cháng)一起過(guò)中秋節的照片。

  相關(guān)區域融合

  圖書(shū)區:提供有關(guān)月亮的圖書(shū)和有關(guān)中秋節的古代神話(huà)故事圖書(shū)。

  科學(xué)區:提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

  美工區:月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

  幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案,中秋節是我國的傳統節日,也是一個(gè)團圓節,雖然現在大家都更喜歡在春節團圓,但是,中秋節仍然是我國所有人都會(huì )過(guò)的一個(gè)古老的節日。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:

  二、活動(dòng)目的:

  1、進(jìn)行展廳推廣活動(dòng),增加人氣,營(yíng)造氛圍;

  2、釋放櫥柜、衣柜、信息,強化價(jià)值點(diǎn),增加意向人數。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月 27日9:30-16:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn): 歐格威展廳

  五、活動(dòng)人員:

  意向新,老客戶(hù),由導購進(jìn)行電話(huà)邀約,并短信告知; 活動(dòng)前推廣帶來(lái)的自然來(lái)訪(fǎng)新客戶(hù);

  六、活動(dòng)內容: diy 客戶(hù)到訪(fǎng)憑參與券領(lǐng)取糕點(diǎn)制作原材料,在糕點(diǎn)師傅的`指導下,親手制作糕點(diǎn),體驗動(dòng)手的樂(lè )趣。

  雙節共享、diy親手烘焙糕點(diǎn) page-1

  八、場(chǎng)地布置

  page-2

  九、人員安排

  十、活動(dòng)物料及預算

  十一、家裝顧問(wèn)邀約說(shuō)辭

  行“雙節共共享、糕點(diǎn)diy”活動(dòng)!為了感謝您對項目的關(guān)注與厚愛(ài),現誠摯邀請您帶您的家人參加,請問(wèn)您有時(shí)間嗎?

  十二:本次活動(dòng)推廣

  1、短信

  主題:“雙節共享、糕點(diǎn)diy”

  形式:項目短信平臺(針對意向新老客戶(hù)) 執行時(shí)間:活動(dòng)前二天

  2、活動(dòng)前網(wǎng)絡(luò )軟文一篇 page-3 銷(xiāo)售:x先生/女士,您好,我是xxx家裝顧問(wèn)xxx,9月27日即本周六歐格威將舉執行時(shí)間:活動(dòng)前二天

  3、活動(dòng)后網(wǎng)絡(luò )軟文一篇 執行時(shí)間:活動(dòng)后第一天

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標

  1、初步了解傳統節日中秋節的來(lái)歷及有關(guān)習俗,體驗傳統文化。

  2、積極參與節日的籌備及慶;顒(dòng),學(xué)會(huì )用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂(lè )。

  3、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的'健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

  二、教師指導建議

  1、環(huán)境

  教師和幼兒一起創(chuàng )設關(guān)于中秋節的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節的故事圖畫(huà)等。

  2、游戲“月餅加工廠(chǎng)”

  教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài),也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

  3、教育活動(dòng)

 。1)講述有關(guān)中秋節的故事、傳說(shuō),使幼兒了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。

 。2)引導幼兒根據故事,創(chuàng )編表演童話(huà)劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。

  4、觀(guān)察活動(dòng)

  請幼兒觀(guān)察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。

  5、家園共育

 。1)指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。

 。2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。

 。3)中秋節前,家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園參加中秋活動(dòng)?勺鲈铝磷兓沼浾、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),也可以將從家中帶來(lái)的食物與大家分享。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標:

  通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤(pán)子等

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙處熃榻B活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

 。ǘ┙榻B游戲規則

  今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果,我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng),基本特性)現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽,活動(dòng)規則如下:

  1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號牌。

  2、在規定時(shí)間內,不但要比造型還要比桌面整理。

  3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

  4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

 。ㄈ┧幢P(pán)比賽

  教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評獎

 。ㄋ模┰u選與品嘗活動(dòng)

  頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤(pán)。

 。ㄎ澹┙處熯M(jìn)行今天活動(dòng)的小結

  你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的`怎么樣?(請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué))“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過(guò)這些節么?月亮月亮明明,走路帶上大燒餅,

  一邊走一邊咬,到月底吃完了,下月十五又圓了。月兒彎彎掛樹(shù)梢,好像一把小鐮刀,我要借它用一用,割把青草喂羊羔。月亮彎彎彎上天,牛角彎彎彎兩邊,鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。天上一個(gè)月亮,水里一個(gè)月亮;天上月亮尖尖,水里月亮彎彎;天上月亮掛胸間,水里月亮當小船。初一一條線(xiàn),初二看得見(jiàn),初三初四像娥眉,十五十六圓又圓。月亮走,我也走,我和月亮交朋友。袋里裝著(zhù)兩只蛋,送給月亮當早飯。

  月亮奶奶,愛(ài)吃韭菜,韭菜侯辣,愛(ài)吃黃瓜,黃瓜有種,愛(ài)吃油餅,油餅噴香,愛(ài)吃片兒湯,片兒湯不爛,愛(ài)吃雞蛋。

  紫不紫,大海茄,八月里供的是兔兒爺。自來(lái)紅,自來(lái)白,月亮碼兒供當中,毛豆枝子亂哄哄。雞冠花,生個(gè)紅,圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑,今晚的光兒分外明,八月十五月亮圓,月亮圓圓像銀盤(pán),紅木桌子金閃閃,西瓜月餅供上天,海棠果,紅棗鮮,當中擺個(gè)大鴨梨,紅白石榴兩邊站,手捧甜球把月拜,拜的月亮爺爺心歡喜,銀輝朗朗撒滿(mǎn)地,保咱天下都平安。

  月姑娘在天上,圓又圓亮又亮,花姑娘在樹(shù)上,又美麗又清香。小白兔白又白,你從月宮走下來(lái)。月亮里有棵桂花樹(shù),九月九日把花開(kāi)。姐戴一朵上花轎,妹戴一朵去拾柴,剩下一朵送給我,我把桂花樹(shù)門(mén)前栽。十年長(cháng)成桂花樹(shù),不用你白兔再送花來(lái)

 。┗顒(dòng)反思

  在這次活動(dòng)中,幼兒和家長(cháng)的積極性比較高,開(kāi)始孩子們都認真的在聽(tīng)后來(lái)慢慢有些活躍了點(diǎn),特別是在游戲環(huán)節,家長(cháng)比孩子更想參加游戲,孩子積極性沒(méi)有調動(dòng)起來(lái),家長(cháng)非常的配合。希望在下次活動(dòng)中更要注重孩子的興趣點(diǎn)。在故事上要更生動(dòng)童趣一點(diǎn)。這次活動(dòng)還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結束還要加強。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的'快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  場(chǎng)地布置、制作材料的準備、表演節目的準備。

  三、活動(dòng)形式:

  全園集體活動(dòng)。

  四、活動(dòng)流程:

  介紹節日—園長(cháng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)介紹節日

  向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

  (二)園長(cháng)致辭

  (三)欣賞故事

  聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  (四)制作月餅

  1、中秋節吃什么?

  2、老師示范做月餅。

  3、幼兒動(dòng)手做月餅。

  六、師生表演

  學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

  七、親子分享

  人員安排:根據情況自行擬定

  萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會(huì )的節日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè ),結合園所的英語(yǔ)特色,特設計此活動(dòng)方案。

  教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長(cháng)小朋友們應自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案6

  活動(dòng)一:欣賞詩(shī)歌《月亮對我笑》

  主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言

  活動(dòng)目標:

  1、在觀(guān)察、表達圖片內容的過(guò)程中,理解、學(xué)習詩(shī)歌。

  2、感受詩(shī)歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。

  活動(dòng)準備:實(shí)物投影圖片供老師操作,圖片內容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機、小朋友(可移動(dòng))、小床等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌,引起興趣。

  (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌內容。

  (2)根據幼兒的.問(wèn)題進(jìn)行討論。

  2、在圖片的提示下,學(xué)念詩(shī)歌。

  (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

  (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。

  3、分角色朗誦詩(shī)歌。

  活動(dòng)二:欣賞歌曲《八月桂花遍地開(kāi)》

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  活動(dòng)目標:1、了解歌詞內容,初步學(xué)唱歌曲,并能用歌聲表現民歌的歡快風(fēng)格。

  2、在學(xué)會(huì )秧歌舞的基礎上,創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現歌曲。

  3、輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標:

  1、欣賞《嫦娥奔月》這個(gè)古老的神話(huà)傳說(shuō)。

  2、讓幼兒發(fā)揮自己的想象來(lái)表現嫦娥。

  3、運用銀線(xiàn)筆在黑卡上勾勒輪廓線(xiàn)、油畫(huà)棒涂色的方式作畫(huà)。

  4、能表現出嫦娥的發(fā)飾、衣飾及動(dòng)態(tài)特征。

  5、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

  6、通過(guò)視聽(tīng)講結合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。

  活動(dòng)準備:

  相關(guān)課件、黑卡、銀線(xiàn)筆、油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、為幼兒講述“嫦娥奔月”的故事。

  二、提問(wèn):

  1、嫦娥是一個(gè)怎樣的女子?{非常愛(ài)美}

  2、她最怕什么?{怕自己老了、不美了}

  3、她是怎樣變成神仙的?

  4、你認為她在月宮中生活的愉快嗎?(這個(gè)問(wèn)題可以讓幼兒說(shuō)出自己對嫦娥的理解)。

  三、請幼兒觀(guān)看課件

  播放嫦娥的圖片給幼兒看。

  1、觀(guān)看嫦娥的發(fā)型及衣飾特點(diǎn)。嫦蛾梳著(zhù)高高的發(fā)髻并插了花;衣服是斜襟的、繡了花,袖子很長(cháng)很大;裙子很長(cháng)有很多褶等。

  2、請幼兒觀(guān)看嫦娥飛天的.圖片。引導幼兒觀(guān)看飛天造型的動(dòng)態(tài)特征。

  3、觀(guān)看嫦娥舞蹈的圖片,引導幼兒觀(guān)看舞蹈造型的特點(diǎn)。

  4、觀(guān)看嫦娥坐立的圖片,了解坐立的造型特點(diǎn)。

  四、老師示范

  向幼兒展示如何畫(huà)出嫦娥飛天的造型、舞蹈的造型,如何表現出古人的發(fā)飾特點(diǎn)、衣飾特點(diǎn)等。

  五、請幼兒作畫(huà)

  請幼兒按照自己對嫦娥的理解去畫(huà)。

  1、請幼兒用銀線(xiàn)筆在黑卡上勾勒輪廓線(xiàn)。

  2、請幼兒用油畫(huà)棒涂色。

  六、幼兒作品完成后,相互欣賞,并說(shuō)出自己的畫(huà)面意義,老師及小朋友給予相應的鼓勵與建議。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、了解中秋節人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè ),感受中國人的文化習俗。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂(lè )。

  4、體驗分享與同伴老師一起合作過(guò)節的快樂(lè )。

  活動(dòng)一:快樂(lè )的中秋節

  主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言

  〔活動(dòng)目標〕

  1、知道農歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣。

  2、能在調查、訪(fǎng)問(wèn)、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節的相關(guān)經(jīng)驗,并大膽地進(jìn)行表達與交流。

  3、能安靜的傾聽(tīng)同伴的表述。

  〔活動(dòng)準備〕

  1、家長(cháng)協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗。

  2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書(shū)。

  〔活動(dòng)過(guò)程〕

  1、交流相關(guān)經(jīng)驗,知道中秋節的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習慣。

 。1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。

 。2)集體交流,豐富相關(guān)經(jīng)驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進(jìn)行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽(tīng)同伴的表述)。

 。3)拓展有關(guān)經(jīng)驗。

  ★指導語(yǔ):你還知道哪些關(guān)于中秋節的事情或問(wèn)題?

  2、通過(guò)欣賞圖書(shū)《嫦娥奔月》,了解中秋節的有關(guān)傳說(shuō)。

 。1)欣賞圖書(shū),了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。

 。2)交流自己對圖書(shū)內容的理解。

  ★指導語(yǔ):你從這本書(shū)上看懂了什么?有什么問(wèn)題?

 。3)邊看圖書(shū)邊完整地傾聽(tīng)老師講述故事。

 。4)交流自己聽(tīng)過(guò)的其他傳說(shuō)。

  活動(dòng)二:為歌曲《爺爺為我打月餅》伴奏

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  〔活動(dòng)目標〕

  1、在熟悉歌曲旋律的.基礎上,嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè )器為歌曲伴奏。

  2、在看指揮演奏的過(guò)程中,能與集體的演奏保持和諧。

  3、體驗集體合作演奏的快樂(lè )。

  〔活動(dòng)準備〕

  樂(lè )曲磁帶、樂(lè )器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。

  〔活動(dòng)過(guò)程〕

  1、欣賞歌曲,進(jìn)一步感受歌曲歡快的風(fēng)格。

  ★指導語(yǔ):你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽(tīng)了有什么感覺(jué)?

  2、通過(guò)身體的動(dòng)作,感受歌曲的節奏。

 。1)邊聽(tīng)歌曲邊拍手,初步表現歌曲的節奏。

 。2)共同設計身體動(dòng)作表現歌曲的節奏。

 。3)看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。

  3、嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè )器為歌曲伴奏。

 。1)模仿樂(lè )器演奏的動(dòng)作表現歌曲節奏。

 。2)嘗試看指揮,用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè )器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過(guò)程中,注意有節奏地敲擊樂(lè )器。)

 。3)交換樂(lè )器進(jìn)行演奏。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案9

  一、主題活動(dòng)開(kāi)發(fā)背景:

  幼兒發(fā)展最有效的途徑就是體驗,體驗強調個(gè)體的親身經(jīng)歷,強調對事物的直接感知,強調親自參與活動(dòng)和積累生活經(jīng)驗。進(jìn)入21世紀,體驗的生存價(jià)值和教育價(jià)值重新被認識和推崇,體驗式學(xué)習順應當前國內外基礎教育課程改革的趨勢,幼兒在同外界環(huán)境相互作用的過(guò)程中逐漸實(shí)現幼兒社會(huì )性發(fā)展。社會(huì )性發(fā)展對幼兒的健康成長(cháng)有重要意義,是兒童健全發(fā)展的重要組成部分,促進(jìn)兒童社會(huì )性發(fā)展已經(jīng)成為現代教育的最重要目標。

  我園建于20xx年,是一所省級示范幼兒園。地處郊區,在園幼兒大多來(lái)自偏遠的鄉村,幼兒的社會(huì )交往能力相對不高,在和同伴老師的交往中出現膽小、內向,不自信等現象。親子關(guān)系也成為影響幼兒社會(huì )性發(fā)展的主要因素,導致交往中的攻擊性行為,不會(huì )正確與同伴交流等行為出現,影響了幼兒社會(huì )性發(fā)展。

  建園以來(lái)幼兒園構建了“生活教育課程”。我園根據幼兒社會(huì )性發(fā)展水平的現狀,潛心研究,在生活教育課程開(kāi)發(fā)的基礎上創(chuàng )設了獨具特色的體驗式學(xué)習課程。歷史悠久的中華文化孕育了多姿多彩的傳統節日,這些內涵豐富的節日是中國傳統文化的重要組成部分。逢年過(guò)節,傳統民俗氛圍濃厚,活動(dòng)豐富,深受幼兒喜愛(ài)。這為幼兒園開(kāi)展以節日為載體的主題活動(dòng)提供了有利的社會(huì )條件!对聝簣A,夢(mèng)兒甜》主題活動(dòng)便是我園傳統節日特色課程其中之一。

  《指南》中指出“幼兒的學(xué)習是以直接經(jīng)驗為基礎,在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要創(chuàng )設豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的`需要!薄对聝簣A,夢(mèng)兒甜》主題活動(dòng)歷時(shí)兩周,共12課時(shí)。主題實(shí)施過(guò)程中,充分結合《指南》要求和我園生活教育課程中倡導的“體驗式學(xué)習”的要求,創(chuàng )生課程,開(kāi)展豐富的活動(dòng)。如:大帶小活動(dòng)——《一起做月餅》、一日活動(dòng)——《愛(ài)心義賣(mài)會(huì )》等活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒在參與、體驗、感受、表達的過(guò)程中成長(cháng)。

  二、主題活動(dòng)目標:

  《月兒圓,夢(mèng)兒甜》體驗式主題活動(dòng)側重于對中秋節的了解、對節日活動(dòng)內容的展現、豐富與拓展。充分調動(dòng)了幼兒、教師和家長(cháng)的積極性。幼兒的主體性在活動(dòng)的過(guò)程中充分的體現,教師在活動(dòng)中越來(lái)越“滯后”,給幼兒充分和環(huán)境、材料及伙伴互動(dòng)的時(shí)間、空間;家長(cháng)創(chuàng )造良好的條件幫助幼兒積累真實(shí)的過(guò)節經(jīng)驗、幫助幼兒收集圖文資料、參加親子活動(dòng)和擔任助教,為幼兒示范或講解關(guān)于中秋節的傳統習俗。豐富多彩的節日活動(dòng)讓他們也感受到傳統文化教育和體驗式主題活動(dòng)對幼兒社會(huì )性發(fā)展的意義與價(jià)值,進(jìn)而轉化為行為上的支持。

  主題目標的制定,以《指南》精神為指導,關(guān)注幼兒直接感知、實(shí)際操作和親身體驗,培養文明合作、勇敢自信、心懷感恩的幼兒。

  1.簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和傳統習俗;在成人引導下,學(xué)習尋找、搜集資料;嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、制作等方式參與中秋節的慶;顒(dòng),表達對有困難人的幫助。

  2.在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己;在參與義賣(mài)活動(dòng)中,大膽提出自己的建議。

  3.體驗中秋節美滿(mǎn)團圓和喜慶豐收的快樂(lè )氣氛,加深對父母和親人的感情;萌發(fā)同情心和關(guān)愛(ài)之情,感受合作、分享、感恩及“贈人玫瑰,手有余香”的快樂(lè )。

  4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

  5.教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案10

  幼兒園主題活動(dòng)方案目標:

  體驗中秋節美滿(mǎn)團圓和喜慶豐收的快樂(lè )氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己;在成人引導下,學(xué)習尋找、搜集資料,并學(xué)習交往、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和祖國的傳統文化。

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步了解傳統節日中秋節、重陽(yáng)節、春節的來(lái)歷及有關(guān)習俗,感受體驗傳統文化。

  2、知道教師節、國慶節、國際勞動(dòng)節等重要節日的名稱(chēng)日期,進(jìn)一步了解這些節日的社會(huì )意義。

  3、積極參與各種節日的籌備及慶;顒(dòng)。學(xué)會(huì )用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂(lè )。

  4、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的'情感。

  二、教師指導建議:

  1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng )設反映中秋節的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節的故事掛圖、畫(huà)有觀(guān)賞月亮的圖片等。

  2、游戲:月餅加工廠(chǎng)。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在超市里賣(mài),也可放在小吃店里供客人用餐。

  3、教育活動(dòng):

  (1)講述有關(guān)中秋節的故事、傳說(shuō),如:嫦娥奔月、到月亮婆婆家做客等,使幼兒了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。

  (2)引導幼兒根據故事,創(chuàng )編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。

  4、觀(guān)察活動(dòng):請幼兒在節前節后觀(guān)察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開(kāi)始觀(guān)察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。

  5、家園共育:

  (1)指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。

  (2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。

  (3)中秋節前夜,家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行慶中秋晚會(huì )?勺鲈铝磷兓沼浾、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來(lái)的食物與大家分享,用望遠鏡觀(guān)察中秋節的月亮等。

  1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng )設反映中秋節的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節的故事掛圖、畫(huà)有觀(guān)賞月亮的圖片等。

  2、游戲:月餅加工廠(chǎng)。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在超市里賣(mài),也可放在小吃店里供客人用餐。

  3、教育活動(dòng):

  (1)講述有關(guān)中秋節的故事、傳說(shuō),如:嫦娥奔月、到月亮婆婆家做客等,使幼兒了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。

  (2)引導幼兒根據故事,創(chuàng )編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。

  4、觀(guān)察活動(dòng):請幼兒在節前節后觀(guān)察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開(kāi)始觀(guān)察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。

  5、家園共育:

  (1)指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。

  (2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。

  (3)中秋節前夜,家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行慶中秋晚會(huì )?勺鲈铝磷兓沼浾、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來(lái)的食物與大家分享,用望遠鏡觀(guān)察中秋節的月亮等。

  活動(dòng)自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會(huì )表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長(cháng)可通過(guò)賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì ),給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。

  3、制作月餅。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月5日,上午10點(diǎn)開(kāi)始

  三、活動(dòng)形式:班級活動(dòng)

  四、活動(dòng)準備:

  1、白板介紹中秋節的'來(lái)歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;

  2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個(gè)/人)

  五、活動(dòng)流程:介紹中秋節的來(lái)歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

  六、烘焙后,2個(gè)/人,教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。

  七、延伸:當天晚上,和家人分享月餅說(shuō)兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

  (四)制作月餅

  1、中秋節吃什么?

  2、老師示范做月餅。

  3、幼兒動(dòng)手做月餅。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案12

  一、指導思想

  指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)敬重、公平合作的原則,爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參加,并主動(dòng)支持、關(guān)心家長(cháng)提高訓練孩子的力量。因此為了進(jìn)一步增加親子間的互動(dòng)性與合作性;培育幼兒的.動(dòng)手力量、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛(ài)好和嘗摸索索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進(jìn)展。幼兒園決定與xx年xx月xxxx號上午xx點(diǎn)鐘,全園家長(cháng)和小伴侶利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下:)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx月xx日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對象

  全園孩子和家長(cháng)

  五、活動(dòng)主題

  “月餅寶盒,變變變”

  六、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加大愛(ài)護地球的力度,我們主動(dòng)提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長(cháng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用,制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性、參加性,增加家長(cháng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)老師和家長(cháng)和孩子之間的溝通,家園互動(dòng),共同合作。通過(guò)本次活動(dòng)體現出環(huán)保、創(chuàng )新等多方面,要注重參與活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增加每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,愛(ài)護環(huán)境,制造和諧xxxxxx”。

  七、活動(dòng)預備

  xx年xx月xxxx日向每位幼兒發(fā)放《xxxx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(cháng)參加到這項有意義的活動(dòng)中來(lái)。

  八、作品要求

  1、制作材料:廢舊的月餅盒子

  2、形式不拘,自由創(chuàng )作,平面的、半立體或立體的,實(shí)行幼兒與家長(cháng)共同參加的制作方式。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案13

  一、設計意圖

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統,傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的`來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┗顒(dòng)形式:班級集體活動(dòng)環(huán)境布置

  1.展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

  2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識的圖書(shū)。

  3.懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。

 。ǘ┘议L(cháng)工作

  1.家長(cháng)幫助搜集關(guān)于中秋節的資料,并提供給大家分享。

  2.為這次主題活動(dòng)準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,是共同制作的。

  3.督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮,并記錄月亮的變化。

  4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。

  5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

  主題活動(dòng)一:中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標

  1、幼兒初步了解中秋節,知道為什么要過(guò)中秋節,什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節。

  2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料,并學(xué)會(huì )分享交流資料。

  活動(dòng)準備:請家長(cháng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入。以談話(huà)的形式導入,激發(fā)幼兒興趣。

  師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?

  2、向幼兒介紹中秋節,包括時(shí)間,來(lái)歷。

 、、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

 、、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節的來(lái)歷。

  3、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節的習俗,讓幼兒了解更多。

  師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

  4、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

  師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”

 、、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

 、、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。

  主題活動(dòng)二:制作月餅

  1、活動(dòng)要求

 。1)在活動(dòng)中,家長(cháng)放手讓孩子去做,家長(cháng)只是起幫助指導的作用。

 。2)進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話(huà),以不影響他人為原則。

 。3)、活動(dòng)結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

 。4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

  2、活動(dòng)過(guò)程

 。1)、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。

 。2)、將做好的月餅放入烤箱中。

 。3)、戶(hù)外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

 。4)、室內游戲——搶椅子,家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。

 。5)、品嘗月餅。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目標

  1、了解中秋節的來(lái)歷,知道基本的文化習俗。

  2、通過(guò)觀(guān)察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對天文現象的興趣。

  3、通過(guò)各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類(lèi)、比較。

  4、通過(guò)搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力。

  5、創(chuàng )編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

  6、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

  二、活動(dòng)主題

  活動(dòng)1:會(huì )變的月亮

  (一)活動(dòng)過(guò)程

  1、從陰歷的八月初一開(kāi)始,要求孩子在家和家長(cháng)一起觀(guān)察記錄月亮,孩子用繪畫(huà)的'形式記錄,講述自己的發(fā)現,家長(cháng)用文字記錄下來(lái)。第二天早上來(lái)園后,互相講述自己的觀(guān)察發(fā)現。

  2、十五過(guò)后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。

  3、從十六開(kāi)始,晚上觀(guān)察后,早上來(lái)園后將自己的觀(guān)察記錄下來(lái),互相講述。

  4、堅持記錄一個(gè)月后,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發(fā)幼兒對科學(xué)現象的興趣。

  (二)活動(dòng)反思

  家長(cháng)的配合意識有待提高,只有xx、xx等幾個(gè)孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長(cháng)可能覺(jué)得這件事對孩子的發(fā)展無(wú)關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動(dòng)配合,沒(méi)有和孩子一起觀(guān)察月亮,所以當老師讓他講述發(fā)現的時(shí)候,孩子無(wú)可奈何。家長(cháng)的教育觀(guān)念有帶改變。

  活動(dòng)2:制作月餅(親子活動(dòng))

  (一)活動(dòng)要求

  1、在活動(dòng)中,家長(cháng)放手讓孩子去做,家長(cháng)只是起幫助指導的作用。

  2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話(huà),以不影響他人為原則。

  3、活動(dòng)結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

  4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

  (二)活動(dòng)過(guò)程

  1、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。

  2、將做好的月餅放入烤箱中。

  3、戶(hù)外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

  4、室內游戲——搶椅子,家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。

  5、品嘗月餅。

  三、延伸活動(dòng)

  十五過(guò)后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀(guān)欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng )造力,及對美的感知、理解和表現力。

2023幼兒園中秋節主題活動(dòng)方案15

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月4日上午8:30——12:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  江濱公園

  集中地點(diǎn):

  園操場(chǎng)

  活動(dòng)參與者:

  大四班全體幼兒及教師。

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

  2.尋找和觀(guān)察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3.知道要跟著(zhù)老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體,不跟陌生人走,加強防騙意識。

  4.鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動(dòng)準備:

  1.通知:告知家長(cháng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn),接送時(shí)間,需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。

  2.幼兒書(shū)包物品的準備:一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾或紙巾。

  3.孩子著(zhù)裝要求:比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),容易穿脫的外套。

  4.安全教育:外出時(shí)不離開(kāi)老師、排隊走路眼睛看前面,隊伍要走直、不獨自玩耍、聽(tīng)從老師的安排、不脫離隊伍,不亂對垃圾。不隨便跟陌生人走,過(guò)馬路時(shí),走斑馬線(xiàn)并快速通過(guò)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出發(fā)前幼兒著(zhù)裝情況、物品準備的檢查,保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

  幼兒的入廁:解小便、洗手,及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數。

  2.分享食物,體驗分享的快樂(lè )

  講解衛生環(huán)保教育:自己吃過(guò)東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面,最后的時(shí)候再統一扔掉;離開(kāi)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地,保證場(chǎng)地衛生。

  3.游戲:丟手絹

 、贌嵘砘顒(dòng):跟著(zhù)音樂(lè )唱丟手絹,進(jìn)行四肢熱身活動(dòng)。

 、谟螒虻腵玩法和規則:一群人輕輕地唱著(zhù):“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她!币贿叧贿吚(zhù)手,拉成了一個(gè)圓。

  另一個(gè)人“A”在圓圈外圍走圈,趁別人不注意時(shí),輕輕地把手絹丟在了某一個(gè)人“B”背后,你可以繼續跑幾圈,常常是走了二圈還沒(méi)有發(fā)現,正暗暗得意時(shí),終于被發(fā)現了,猛追過(guò)來(lái),“A”馬上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罰“B”唱歌。接著(zhù),輪到“B”來(lái)丟手絹了,她趁“C”津津有味地唱歌時(shí),躡手躡腳的把手絹丟在“C”背后,“C”是一個(gè)既機靈跑步又快的小姑娘,馬上就發(fā)現手絹已經(jīng)丟在自己背后了,迅速地抓起手絹,向“B”追去。因為她跑步比較快,所以“B”被抓住了,大家異口同聲地高喊:“還要罰‘B’唱歌!”然后,還是“B”繼續丟手絹,這次“B”通常會(huì )丟她最好的朋友“D”(好朋友如果同情她表演過(guò)節目了,就可能會(huì )假裝不知道或假裝追上她,幫她一回,這種心理是常有的,關(guān)鍵看關(guān)系是否夠鐵。)!當“D”發(fā)現后,還沒(méi)有來(lái)得急抓起手絹,就已向“B”追去了,但是沒(méi)有抓到“B”,只好無(wú)可奈何地表演了節目,下面再由D繼續丟手絹。

 、刍顒(dòng)結束,幼兒散步做放松活動(dòng)。分發(fā)獎品。

  4.活動(dòng)結束

 、偌杏變,清點(diǎn)人數。

 、谝黄饘⒗磉M(jìn)袋子,并按照規定的位置排好隊,原地等待家長(cháng)接并與老師說(shuō)再見(jiàn)。

 、塾變弘x開(kāi)前的整裝工作,濕毛巾擦個(gè)臉,把衣服塞好,領(lǐng)子翻翻好。

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