家風(fēng)家教心得體會(huì )作文

時(shí)間:2022-12-27 10:27:51 心得體會(huì ) 我要投稿
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2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用,希望能夠幫助到大家。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用1

  中華民族從古至今就有立家規、正家風(fēng)的傳統,講究道德,勤儉持家,看重親情。習也要求把家風(fēng)建設擺在重要位置。家庭是社會(huì )的基本細胞,是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內核,更是社會(huì )風(fēng)氣的基礎。重視和強調家風(fēng)建設,是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設的必然要求。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現著(zhù)優(yōu)良的家風(fēng)!澳澮馔庵、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的.古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設,這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。

  每一位國家棟梁,無(wú)不都是經(jīng)過(guò)家庭這個(gè)“煉鋼爐”洗禮的,家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調;家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,家風(fēng)建設是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞,是檢驗自身作風(fēng)過(guò)硬與否的“試金石”,也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。

  我們家好的家風(fēng)、家規,將繼續保持下去,它雖然沒(méi)有寫(xiě)在紙上,也沒(méi)有貼在墻上,但每時(shí)每刻都會(huì )在我們夫妻及家人的心里出現,做到天天常思已過(guò),日日警鐘長(cháng)鳴,爭做一個(gè)家規好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴(lài)的好黨員。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用2

  “積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!奔绎L(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格;家風(fēng)也是一個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)、萬(wàn)事興旺,社會(huì )穩定和諧不可或缺的重要構成部分。良好的家風(fēng)是祖祖輩輩、子子孫孫一代又一代人的勤勤懇懇、恪守組訓傳承下來(lái)的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。家庭是人生的第一個(gè)課堂,“小小”家風(fēng),作用巨大,言傳身教、樹(shù)立良好家風(fēng)是黨員干部應當擔負起的責任和義務(wù)。

  做好“領(lǐng)頭羊”,以身作則,當好表率者!皣驹诩,家之本在身!秉h員干部既是推進(jìn)黨和國家事業(yè)的“領(lǐng)頭羊”,也是推進(jìn)社會(huì )和諧風(fēng)氣的“領(lǐng)頭雁”,應當自覺(jué)以身作則,嚴于律己,以良好家風(fēng)作為作風(fēng)表率。堅定理想信念,在大是大非面前保持頭腦清醒,堅定立場(chǎng);牢記初心使命,在大風(fēng)大浪中不斷拼搏,奮勇向前;奮勇?lián)斬熑,在困難挫折面前敢于沖鋒在前,守護國家和人民生命財產(chǎn)安全。家是最小國,國是千萬(wàn)家,廣大黨員干部要從自身做起,修身律己,內外一致,主動(dòng)為子女、家人樹(shù)立起遵紀守法、艱苦奮斗、愛(ài)國奉獻、自食其力的良好家風(fēng)習氣,立起一面優(yōu)良家風(fēng)的旗幟,從一面小小“家風(fēng)旗”做起,到巍巍的“國風(fēng)譜”形成,讓良好家風(fēng)在中華大地蓬勃生長(cháng)。

  做好“持規者”,嚴立家規,當好建設者!皣袊,家有家規!币粋(gè)社會(huì )穩定、國家富有、人民幸福的國家一定離不開(kāi)完善的`法治、優(yōu)良的國風(fēng),一個(gè)家道興盛、和順美滿(mǎn)的家庭也離不開(kāi)良好的家風(fēng)、嚴格的家規。黨員干部作為優(yōu)良家風(fēng)建設的“持規者”,應重視家教,加強對家人的責任教育,重視家人道德觀(guān)念、家庭美德,更要重視家人的權力觀(guān)、利益觀(guān)。要嚴立家規,制定有利于促進(jìn)家庭和諧、弘揚社會(huì )傳統美德以及符合時(shí)代發(fā)展潮流的家規家訓,約束家人和自己的行為舉止、言談,為建設良好的家風(fēng)國風(fēng)貢獻力量。要嚴以持家,加強子女教育、培養子女良好品質(zhì),及時(shí)糾正子女在成長(cháng)過(guò)程中不好的行為習慣,時(shí)時(shí)耳提面命,從嚴治家,只有做好一個(gè)小家家風(fēng)的“持規者”,才能當好一個(gè)大國國風(fēng)的建設者。

  做好“傳經(jīng)人”,繼承創(chuàng )新,當好傳承者。薪旺萬(wàn)代家業(yè)隆,火留子孫沐春風(fēng)。一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。在家風(fēng)建設上,黨員干部不僅要做“領(lǐng)頭羊”“持規者”,更要做“傳經(jīng)人”“傳薪者”。在家風(fēng)建設的過(guò)程中,要注重優(yōu)良家風(fēng)、優(yōu)秀家訓的繼承與創(chuàng )新,積極借鑒吸取優(yōu)秀文化、社會(huì )傳統家風(fēng)中營(yíng)養元素。將《朱子家訓》《顏氏家訓》等優(yōu)良的家風(fēng)、舊訓融入家風(fēng)建設中,將黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家?jiàn)^力拼搏、迎難而上、敢于犧牲的精神傳承下來(lái),將共產(chǎn)黨人甘于奉獻、大公無(wú)私的精神傳承下來(lái),讓古人舊訓、愛(ài)國精神在新時(shí)代煥發(fā)新光彩。家風(fēng)既是一個(gè)家庭的精神內核,也是一個(gè)社會(huì )的'價(jià)值縮影,每一個(gè)小家庭做好優(yōu)良家風(fēng)的傳承者,社會(huì )就能充盈著(zhù)慢慢的“正能量”。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用3

  最近在看一部電視劇,叫《虎媽貓爸》,講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對待孩子,“虎媽”采取高壓手段,“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間,老一輩也各執己見(jiàn),各有招式,爺爺奶奶是極度溺愛(ài),外公則不惜動(dòng)用暴力手段來(lái)管教。

  這個(gè)家庭在教育價(jià)值觀(guān)方面太混亂了,一家人根本就不在一個(gè)頻道上,結果家庭不能和諧相處,鬧得雞飛狗跳,甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現象,現在也不是孤例。很多家庭教育孩子,也是爺爺奶奶老一套,爸爸媽媽用新招,有的使用土辦法,有的.采取洋模式。家庭價(jià)值觀(guān)不同,家風(fēng)也就模糊混沌,家風(fēng)不好,不止影響孩子前途,大人也難有幸福。

  再往大處講,家庭是社會(huì )的細胞,家風(fēng)不好了,社會(huì )風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚;家庭矛盾多了,自然也不利于社會(huì )和諧穩定。有人說(shuō),孩子是中國的最大公約數,在教育孩子方面,一個(gè)家庭要形成良好的家風(fēng),就得找到時(shí)代價(jià)值的公約數。

  從古至今,家風(fēng)和國運,也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說(shuō),修身、齊家、治國、平天下,正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說(shuō)過(guò),“天下之本在國,國之本在家!爆F在,各地也都在倡導“最美家風(fēng)”,尋找“最美家庭”,就是因為,家與國的命運息息相關(guān),家風(fēng)關(guān)系社會(huì )風(fēng)尚,影響國家治理。

  古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內容,人們眾所周知的《弟子規》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等,就記載了很多家庭教育的細節,有很多家訓警句,現在依然可以作為人生應秉持的原則。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用4

  若說(shuō)一本厚重繁冗的家規是如同腐爛的泥沼一般的話(huà),那優(yōu)良的家風(fēng)或許便是從中開(kāi)出的一朵蓮。

  我的家風(fēng)便是如此,或許可以大言不慚地加一句“更甚”。

  我所幸降生于這個(gè)家庭,父母的言傳與身教中體現的家風(fēng)教會(huì )了我許多。

  記得有一次,我不慎將同桌的一個(gè)小飾品連同筆一齊塞進(jìn)入文具盒內,帶回了家。母親發(fā)現時(shí),連連追問(wèn)我:“是不是拿了別的孩子的東西”,我趕忙搖頭。母親長(cháng)出了一口氣,將我那時(shí)小小的手放在我小小的胸口上,隨后開(kāi)口說(shuō)道:“做人吶,最重要的就是這顆紅色的心,這是良心。千萬(wàn)不能撒謊各偷東西,連人帶心都要干干凈凈的,和那蓮花一樣,知道了么!”說(shuō)完,又加了一句:“千萬(wàn)不能玷污了咱的家風(fēng)啊!

  母親還教了我許多,要關(guān)心別人的感受啊、學(xué)著(zhù)照顧人啊~。一直在重復的,始終是良心和家風(fēng)。母親身上總帶著(zhù)風(fēng)農村中的煙火氣和熱情,是那種樸實(shí)而令人溫暖的氣息,像那種雪白的蓮花瓣末端泛著(zhù)的紅。

  而父親呢?在我12歲生日那年(家鄉12歲生日算半個(gè)成人禮)他快活不已地喝了許多的酒,非但沒(méi)有醉態(tài),眼里的光還亮的`驚人,他摸了摸我的頭,開(kāi)口說(shuō):“現在呀,老爸也不會(huì )要你遵守什么三從四德,我呢,希望你能具有男孩的果斷勇敢,但也不能丟了女子的溫和端莊,一定要做一個(gè)如蓮女子,不能丟了家風(fēng)!备赣H看我茫然的樣子,笑笑說(shuō):“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨,中國人呀,活著(zhù)就是靠這口骨氣!敝钡缴狭顺踔,學(xué)到那篇《愛(ài)蓮說(shuō)》,我才終于明白了父親那番話(huà)中蘊含的深意。

  蓮,兼具溫柔端莊,清越傲骨,溫暖柔和的花。

  我曾思考過(guò)我的家風(fēng)該如何形容,如今倒也是明白了;蛟S,這便是家風(fēng)如蓮吧。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用5

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風(fēng)。

  _同志曾強調:“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰!鳖I(lǐng)導干部要正確對待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛(ài)不溺愛(ài)、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊。要加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導干部自己不出事,又加強對家屬子女的教育管理,整個(gè)家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。

  培育良好家風(fēng),關(guān)鍵在立家規、正己身、懂真愛(ài)。立家規,就是發(fā)揮祖訓家教在家風(fēng)建設中的涵養和約束作用。家庭是思想性格的塑造場(chǎng),家教是人生價(jià)值的奠基石,是人生的“第一?圩印!靶奚、齊家、治國、平天下”,從個(gè)人到國家、到天下,“家”是最重要的紐帶,父母長(cháng)輩融化在愛(ài)之中的家教,是最能融入我們血脈的`東西。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家都非常重視立家規。周恩來(lái)同志要求家人和親戚嚴格遵守“十條家規”。這些都為我們樹(shù)立了范例。

  好的家風(fēng)才能創(chuàng )造出好的家庭,俗話(huà)說(shuō):家和萬(wàn)事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎上的家庭,才是幸福美滿(mǎn)的家庭。家庭是社會(huì )的細胞,只有家庭和睦,社會(huì )才會(huì )穩定。家規是春雨,潤物無(wú)形。樹(shù)立美好的家風(fēng)家規,傳承悠久的國風(fēng)國規,中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩!

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用6

  家風(fēng)是什么?或許在如今經(jīng)濟社會(huì )高速發(fā)展的今天,家風(fēng)似乎都會(huì )覺(jué)得是老一輩人甚至是古代嚴厲講求的內容,殊不知,一個(gè)人的成人成才與家風(fēng)有著(zhù)息息相關(guān)。

  家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué),也不是讓人無(wú)法靠近,它更是一種個(gè)人綜合素質(zhì)的體現,更是人生迷茫和困苦時(shí)為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人:

  一是要擁有家風(fēng)的意識。理解家風(fēng)是什么含義?會(huì )給自己帶來(lái)什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真誠和坦率,都是家風(fēng)的體現,作為90后,很多都已為人父母,自己良好家風(fēng)的體現,更是為下一代埋下了良好的道德種子。

  二是要堅持家風(fēng)的正氣,家風(fēng)是一個(gè)家族風(fēng)貌的綜合體現,一定程度上,也是我們在平時(shí)的.生活、工作中的行為準則,充滿(mǎn)正能量的家風(fēng),思想不會(huì )被邪惡所迷惑,不會(huì )讓行為越軌,正氣是靠家庭中每個(gè)人的正氣,是靠每個(gè)人的堅持。

  三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān),每個(gè)人都有責任去發(fā)揚和傳承,也許我們每個(gè)家庭不一定會(huì )有專(zhuān)門(mén)的家風(fēng)“秘笈”,但是一代一代的去教導,一代代的發(fā)揚,就會(huì )讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書(shū),也不是一本書(shū)?康氖巧钪械乃伎,靠的是生活中的不斷總結,良好的家風(fēng)定會(huì )成為人生成才道路上的助推器。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用7

  “家和萬(wàn)事興,只有家里和和氣氣的,我們的大家,我們的國家才會(huì )越來(lái)越昌盛!3月22日,呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽(yáng)培訓學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“家風(fēng)抵萬(wàn)金”的講座,轄區百余居民參加了此次活動(dòng)。

  此次活動(dòng)旨在弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚中華傳統美德,傳承好家風(fēng)好家訓,傳遞向上向善正能量,促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì )變得更加和諧、更加美好。

  什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來(lái)的好的品德,能夠一直延續下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好,這個(gè)地區的民風(fēng)就好,國家就好。就像詩(shī)經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過(guò)程中就把這個(gè)地區的純樸善良的民風(fēng)表現出來(lái)了。講座中,金色朝陽(yáng)培訓學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。

  隨后,她講道:家風(fēng)家訓融于中華民族的`傳統文化之中,是每個(gè)家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養,品格來(lái)自家庭的傳承!皞鹘y文化是寶,我們要一起學(xué)習!

  “我大家講一個(gè)真實(shí)的例子。我一次我去王府井,看見(jiàn)一個(gè)父親領(lǐng)著(zhù)10歲的左右的孩子玩。正巧,這個(gè)父親接了個(gè)電話(huà),他馬上說(shuō),這事我幫不了你,我現在不在北京,在新疆呢!甭(tīng)了王虹老師的分享,大家哈哈大笑。王虹老師總結說(shuō):“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì )誠實(shí),家長(cháng)對孩子的影響非常大!

  王虹老師結合自己成長(cháng)的經(jīng)歷和對家風(fēng)、家訓的感悟,運用生活中鮮活的事例,為大家講解了《庭訓格言》部分內容,列舉了誠以及美國第一任華裔內閣趙小蘭的家教,通俗易懂地教居民們如何培養子女、孫子、孫女,以及如何營(yíng)造良好的家風(fēng)、家訓。有的居民拿出筆記本做著(zhù)記錄,有的居民用手機記錄下講課場(chǎng)景,現場(chǎng)熱情火爆,響起陣陣掌聲。

  講座結束后,居民李華感慨頗深,分享了聽(tīng)課后的感受,她說(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚,或作風(fēng),一個(gè)詞,一句話(huà),一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會(huì )的細胞,家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素,也是中華民族價(jià)值觀(guān)的重要組成部分,家訓、家規、家教、家風(fēng),成為社會(huì )風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量,是一種無(wú)聲的動(dòng)力、無(wú)言的激勵,它的影響是深刻的,全面的!敖值篱_(kāi)展‘好家風(fēng)好家訓’教育活動(dòng),我們非常喜歡,提醒我們這些老人不要溺愛(ài)孩子,引導我們從自身做起、從家庭做起,樹(shù)立家風(fēng)家規的意識、進(jìn)一步加強社會(huì )和諧建設!

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用8

  家教是子女在家庭中接受的影響和教育,是一個(gè)人一生所受的初始化教育。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,它承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等,構成一個(gè)家庭或家族獨有的特色。許多長(cháng)盛不衰、地位顯赫的家庭或家族,都有各自興旺發(fā)達的秘訣——良好的家教家風(fēng)。良好的家教和家風(fēng)對一個(gè)人有非常顯著(zhù)的影響。

  中華民族注重家庭,傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的著(zhù)作,如民間的《二十四孝》《家訓書(shū)》,較為正式的《顏氏家訓》《曾國藩家書(shū)》《國語(yǔ)》《論語(yǔ)》等。這些書(shū)籍記載了大量的有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事,都是長(cháng)輩傳授的經(jīng)驗、禮儀等,以供晚輩學(xué)習。

  我出生在一個(gè)教師家庭,爸爸媽媽都是大學(xué)老師,很重視家教家風(fēng)的'傳承。媽媽教育我:“要友善待人!睘榱耸刮颐靼走@個(gè)道理,媽媽在我很小的時(shí)候就給我講“孔融讓梨”、“王泰讓棗”的故事。她怕我在學(xué)校與其他人發(fā)生沖突,有事沒(méi)事就給我上“政治課”,教育我不要動(dòng)不動(dòng)就與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,要與其他人和睦相處。在媽媽的教育下,我幾乎沒(méi)有和同學(xué)鬧過(guò)不和。

  爸爸教育我:“要學(xué)會(huì )自立!睆挠變簣@開(kāi)始,爸爸就開(kāi)始教我使用剪刀(還是那種比較鋒利的);三年級的時(shí)候,爸爸教我倒開(kāi)水;現在,爸爸又準備教我騎自行車(chē)了。他說(shuō):“如果現在不學(xué)會(huì )這些基本的技能,長(cháng)大以后就什么也做不了!边@大概就是“千里之行,始于足下”吧。

  爸爸媽媽不僅注重言傳,更注意身教,比如說(shuō)遵守交通規則,爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會(huì )等綠燈,不闖紅燈;再比如說(shuō)勤儉節約,爸爸媽媽每天晚睡早起,辛勤工作,從不鋪張浪費。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會(huì )到這些習慣的含義,F在,我上五年級了,已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養成了一些好習慣,這些跟我的家教家風(fēng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”,爸爸還是孜孜不倦地教我學(xué)各種東西。這些都是我的好家風(fēng)。

  良好的家風(fēng)傳承可以促進(jìn)風(fēng)尚的健康發(fā)展,每個(gè)家庭都應有各具特色的家風(fēng)和家教,家長(cháng)們應該責無(wú)旁貸地當起這一重任,形成家庭的凝聚力,讓社會(huì )風(fēng)尚健康發(fā)展;使千萬(wàn)個(gè)家庭能組合成一股強大的振興中華的力量。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用9

  家風(fēng)家規是代代相傳的精神滋養。對人的成長(cháng)而言,家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、社會(huì )風(fēng)氣的影響,有一個(gè)不斷進(jìn)階的過(guò)程。家風(fēng)主要是對人生的啟蒙,學(xué)風(fēng)是對人生的充電,社會(huì )風(fēng)氣則是對人生的淬煉。

  從當前來(lái)看,家風(fēng)與學(xué)風(fēng)的銜接,是亟待研究的問(wèn)題。只有二者互為補充,個(gè)人才有強大的精神積淀去閱讀社會(huì )。日前,北京市西城區教育工會(huì )在北京四中舉辦了以“黼國黻家,櫛風(fēng)沐雨”為主題的家風(fēng)大家談活動(dòng),教育專(zhuān)家與學(xué)校師生一道,暢談家庭教育心得,共論家風(fēng)建設路徑,F摘編幾篇,與讀者分享。

  別失去欣賞孩子的能力!吨熳又渭腋裱浴分杏羞@樣一句話(huà):家門(mén)和順,雖饔飧不繼,亦有余歡。家庭教育的前提,是有一個(gè)良好的親子關(guān)系。否則,再好的教育理念都無(wú)法實(shí)施。然而,許多父母隨著(zhù)孩子的成長(cháng),慢慢地失去了欣賞孩子的能力,這讓良好的親子關(guān)系也失去了依存。

  父母不欣賞孩子的原因,一是現實(shí)與期望的差距,二是面子。有人總覺(jué)得自己的孩子不如人家,久而久之,覺(jué)得孩子一無(wú)是處。經(jīng)常有家長(cháng)說(shuō)這樣的`話(huà):你看你,都考成這樣了,還天天美!

  如果把人生比作一場(chǎng)馬拉松比賽的話(huà),小學(xué)或初中階段相當于前5公里。42公里的比賽,前5公里跑第一名或最后一名,重要嗎?

  作為過(guò)來(lái)人,教育者和家長(cháng)其實(shí)都清楚,一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展,與小學(xué)或中學(xué)時(shí)代的考試分數不能畫(huà)等號?墒亲黾议L(cháng)的,怎么就在孩子的分數面前失去理智,讓?xiě)嵟で巳诵,讓自己失去了欣賞孩子進(jìn)步與成長(cháng)的能力呢?

  以胸中格局行不言之教。在優(yōu)秀的家長(cháng)身上,能發(fā)現共同的特點(diǎn):比如夫妻恩愛(ài)和諧,帶給孩子陽(yáng)光心態(tài)和安全感,孩子也會(huì )對他人更信賴(lài)與親近。比如家長(cháng)有長(cháng)遠的眼光和格局,更重視孩子心靈的成長(cháng),不是光看眼前的成績(jì),也不只是關(guān)心孩子的物質(zhì)需求。家長(cháng)自己或工作中有追求,或生活中有情趣,能行不言之教。再有,就是尊重孩子,給孩子充分的信任,支持孩子的嘗試,與孩子溝通順暢。

  家庭和學(xué)校應該是攜手的關(guān)系,方向是一致的:讓孩子有一個(gè)幸福的人生。在家庭教育層面,學(xué)?梢宰鲆恍┓e極的引導,幫助孩子了解家庭,促進(jìn)家庭成員間的溝通。一直以來(lái),我覺(jué)得最樸實(shí)也最動(dòng)人的一句宣傳語(yǔ)是:高高興興上班去,平平安安回家來(lái)。我們每天都會(huì )走出去,然后又歸來(lái),起點(diǎn)和終點(diǎn)都是家。讓家成為一個(gè)最好的歸宿,是我們共同的愿望。

  家對每一個(gè)成員的期許,首先就是平安,是快樂(lè )。我想和家長(cháng)共勉的是:不要太早放棄自己,從豐富自己開(kāi)始創(chuàng )造生活,為孩子樹(shù)立榜樣。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用10

  家庭是組成社會(huì )的一分子,而家長(cháng)對孩子的教育小則影響家庭,大則影響社會(huì )。家庭文明是社會(huì )文明的縮影,良好的社會(huì )風(fēng)尚是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明家庭所組成的。

  我們家是一個(gè)普通的家庭,但對孩子的教育也有一套標準,也對孩子劃了一些底線(xiàn),那些可為那些不可為,越過(guò)了這些線(xiàn)就要對其批評懲戒。這些標準和底線(xiàn)就是所說(shuō)的家風(fēng)家訓吧,歸納起來(lái)就幾個(gè)字:“孝、誠、禮、勤、儉”。

  孝,即教育孩子孝敬長(cháng)輩,孝敬師長(cháng)。我們家有高齡的外公和外婆,平時(shí)就以?xún)晌焕先藶槔龑⒆舆M(jìn)行教育,我的感觸是,教育孩子要以身作則,這樣才更易接受,易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃,同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份,這樣久而久之,在孩子心里種下了要“孝敬長(cháng)輩”的觀(guān)念;誠,即教育孩子為人要誠實(shí)、誠信。每當孩子撒謊時(shí),我總是以孩子易于接受的`方式耐心地引導他說(shuō)說(shuō)事情的真相,并告訴他做人要誠實(shí),誠信即守信,家長(cháng)以自己為榜樣,對答應孩子的承諾要實(shí)現,反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養成一個(gè)有禮貌的人。關(guān)于這一點(diǎn),我孩子做得還不錯,,每遇到我們街上的人無(wú)論老少,總是恭敬地問(wèn)聲好,以致于全街的人都說(shuō)他真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力,不能好逸

  惡勞。儉即要求孩子節約,不要鋪張浪費。另外,我還經(jīng)常諄教孩子,要學(xué)會(huì )擁有一顆“愛(ài)心”,愛(ài)生活,愛(ài)環(huán)境,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì )……

  總之,只要我們對孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向,相信孩子長(cháng)大以后一定會(huì )成為一個(gè)有用的人材。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用11

  我家的家風(fēng)家訓都是學(xué)著(zhù)長(cháng)輩而成的。所謂有樣學(xué)樣,我們家就是如此。

  每當放假時(shí),我總會(huì )屁顛屁顛地跟著(zhù)媽媽去干活,其實(shí)自己只是過(guò)去打醬油的。媽媽干的活很辛苦,一天至少要站八個(gè)小時(shí),有時(shí)候要站十六個(gè)小時(shí)。我最多只能堅持三個(gè)小時(shí)。

  我發(fā)現媽媽每次上班都要去幫別人,因為別人要上廁所,因為工種不同,有些工種是人不能離開(kāi)的`,一離開(kāi)警報就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話(huà)產(chǎn)量就低錢(qián)自然就少,我就跟媽媽說(shuō)能不能不幫。媽媽只是笑了笑。

  因為是夏天,天氣很熱,媽媽叫我回家把冰水拿來(lái),還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠(chǎng)很近,所以我很快就拿來(lái)了。媽媽看到工友剛打來(lái)的水,在工廠(chǎng)里打的水是熱的。這個(gè)新員工還不知道,媽媽讓她把水倒到另一個(gè)瓶子中,然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。

  我那時(shí)只是感到疑惑,而我問(wèn)媽媽?zhuān)皇且恍Χ^(guò),從來(lái)都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過(guò)了許多年。我也習慣了這樣的她。

  漸漸地,我也學(xué)著(zhù)她的樣。

  在校運動(dòng)會(huì )上,我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開(kāi)始了?此芰艘蝗τ忠蝗,看到她滿(mǎn)頭大汗的樣子,我抓起桌子上的一瓶水,走到終點(diǎn)去等她。跑完了,她得了第二,這個(gè)成績(jì)還不錯。我陪她走了一會(huì )兒。我把水遞給她,她接過(guò)水,她挺開(kāi)心地對我笑了笑。我也不知怎么了也有點(diǎn)想小興奮。就這樣學(xué)著(zhù)媽媽的樂(lè )于助人我能看到別人接受我的幫助而開(kāi)心,我也因幫助別人而收獲快樂(lè )。

  也許這就是助人為樂(lè )的意義吧。

2022家風(fēng)家教心得體會(huì )作文通用12

  今天,我們班組織觀(guān)看了《新春第一課》,以“傳承家風(fēng)家訓,踐行核心價(jià)值”為主題,片中有許多感人的故事,其中有一個(gè)從他的身上讓我學(xué)習很多東西,他叫羅必炎。

  羅必炎出生在農村里,他幫助老人做了許多事情,比如時(shí)村里有一位老人走路很不方便,老人想吃什么,就告訴羅必炎,他馬上就去幫他們買(mǎi),羅必炎還經(jīng)常給老人買(mǎi)新鮮的.魚(yú),對那位老人有很大的幫助。隨后羅必炎娶了一位妻子,她也是一位很愛(ài)幫助老人的好妻子。

  不幸的事發(fā)生了,有一天那位老人突然心臟病又復發(fā)了,羅必炎又是買(mǎi)藥,又是喂藥的但病情沒(méi)有好轉,他立刻把那位老人送到醫院治療,可是他沒(méi)有時(shí)間去照顧他,于是就叫他的妻子去照顧那位老人,老人感動(dòng)的要哭了,夸獎他們全家都是有孝心的人。

  我要學(xué)習羅必炎他們夫妻對老人的那種孝心和樂(lè )于助人的品德,我以后也要孝敬老人及長(cháng)輩們!

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