幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-26 15:43:13 親子 我要投稿
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幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案8篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案8篇

幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  香香的餃子

  學(xué)生情況:本班共8名學(xué)生,實(shí)際年齡在3-4歲之間,其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,6名學(xué)生雙耳配戴助聽(tīng)器。通過(guò)聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言能力評估,本班孩子聽(tīng)覺(jué)能力為一級,聽(tīng)覺(jué)補償效果基本達到最適;語(yǔ)言年齡平均為3歲。

  二、活動(dòng)目標

  1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流,學(xué)習掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把x給x吃。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì )分享勞動(dòng)成果,培養幼兒熱愛(ài)家人的感情。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)

  能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流,學(xué)習掌握句型“我把餃子給x吃”。

  四、活動(dòng)難點(diǎn)

  學(xué)習掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把x給x吃。

  五、活動(dòng)準備

  1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過(guò)餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

  2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、點(diǎn)名法檢查助聽(tīng)器的工作狀態(tài)。

  聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。

  2、活動(dòng)導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽?zhuān)p手比自己,一蹲一站)

  包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來(lái)回扳)

  中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

  有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))

  師:兒歌里,羊媽媽包什么?

  幼:羊媽媽包餃子。

  3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流。請幼兒觀(guān)察、講述餃子的外形特征,并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

  師:小朋友們看一看,餃子長(cháng)什么樣子?

  幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?

  師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

  師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

  幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

  師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì )不會(huì )做餃子?

  ……..

  4、請小動(dòng)物吃餃子,練習句型:我把餃子給x吃。

  師:“喵喵喵”,小貓來(lái)了,它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰(shuí)想讓小貓吃餃子?

  師:小貓說(shuō):謝謝你,你的`餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?

 。ㄒ龑в變壕毩暠磉_:我把餃子給x吃。)

  5、學(xué)習仿編:“我把x給x吃”的句式。

  通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲,學(xué)習仿編句式。幼兒通過(guò)教師引導學(xué)習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋(píng)果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  七、活動(dòng)結束

  在家中和家人一起包餃子,體驗自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè )。

  八、活動(dòng)反思

  語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運用”二字。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng )設豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺(jué)練習句型,大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達能力。

幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:廚藝——包餃子

  活動(dòng)目的:

  一、讓學(xué)生通過(guò)廚藝比賽,進(jìn)一步加強與父母之間的情感交流和溝通,體會(huì )到父母的辛苦,從而學(xué)會(huì )感恩父母。

  二、培養學(xué)生的合作團隊意識,明白團結就是力量,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  三、做自己力所能及的事,減輕父母的負擔,培養實(shí)際動(dòng)手的操作能力,培養學(xué)生獨立自主,自強、自立的精神。

  四、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,豐富學(xué)生的課外知識,懂得一些基本的膳食搭配的營(yíng)養知識,做到不挑食,不偏食,注意營(yíng)養的多樣化,合理進(jìn)食,促進(jìn)身體的健康成長(cháng),增強學(xué)生動(dòng)手的'能力。

  五、活動(dòng)參與人員:三——六年級參賽學(xué)生及任課老師。

  六、負責人:德育處、年級組長(cháng)、和各班主任、科任教師。

  七、活動(dòng)規則:

  1、以班級為單位,教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。

  2、成果展示:各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì )、感受及意義,德育處對這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。

  八、準備工作:

  總務(wù)處準備餃皮,肉餡,作料等,并介紹餃子的各種形狀,營(yíng)養及寓意,每班學(xué)生必須在教師指導下,自己動(dòng)手包餃子,以此來(lái)感恩父母,并體會(huì )父母的辛勞。

  九、準備工作

  1、場(chǎng)地:三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”

  2、每班準備一個(gè)垃圾桶用于倒污水,還要準備1—2個(gè)裝水的清潔桶。

  3、每班做好參加比賽的準備工作。

  4、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月7日下午第二、三節課。(三、四年級第二節課,五、六年級第三節課。)

  活動(dòng)地點(diǎn):三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”

幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  熱騰騰的餃子,暖洋洋的心

  二、活動(dòng)目的:

  1、冬至時(shí)節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動(dòng),讓公司員工感受節日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

  2、借此活動(dòng)促進(jìn)公司員工間的溝通交流,增進(jìn)員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養員工的團體協(xié)作精神。

  3、我們在鑫泰這個(gè)溫暖的大家庭一起成長(cháng)。我們是相親相愛(ài)的一家人。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:

  時(shí)間:20xx年12月20日(周六)上午10:00開(kāi)始

  時(shí)長(cháng):預計3-4小時(shí)

  地點(diǎn):公司

  四、活動(dòng)內容及流程

  1、活動(dòng)內容

  (1)主要活動(dòng)內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最后一名表演節目。抽簽決定分組。節目單進(jìn)行抽簽

 、倌猩约旱男卣f(shuō)“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小!

 、谀7旅郎倥畱鹗俊拔乙碓铝料麥缒!”

 、壅易约盒膬x的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會(huì )后悔一輩子,因為你是我的惟一

 、苣7萝饺亟憬愕囊粋(gè)經(jīng)典動(dòng)作

 、菽愫苄疫\哦,無(wú)懲罰。

 、抻衅渌犈沙龃斫o你畫(huà)個(gè)大花臉。(眼線(xiàn)口紅等有主管自帶)

 、哌x一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

 、噙x一位異性,做小鳥(niǎo)依人狀,并撒嬌說(shuō)“你好討厭哦”

 、岜硌萸榫皠。阂荒幸慌嘤,男生說(shuō):"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說(shuō):"我名叫當午。"男生女生同時(shí)說(shuō):"哦!原來(lái)是鋤禾日當午!"

 、忸^伸出窗外大喊:有沒(méi)有人!快來(lái)救救我!

  注:異性可抽簽決定。

  2、活動(dòng)進(jìn)程

  (1)準備工作:

 、倥饲汕少徺I(mǎi)包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

 、陬A計參加人數:30人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

  活動(dòng)前召開(kāi)會(huì )議,向員工宣傳活動(dòng),鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來(lái):

  a.要積極參加,增進(jìn)員工之間的感情;

  b.體會(huì )自己動(dòng)手,豐衣足食;

  c.增加集體意識團體精神;

  d.感受勞動(dòng)的樂(lè )趣,進(jìn)一步培養員工的動(dòng)手能力;

 、鄯纸M:抽簽決定分組。

 、苁孪葴蕚湎阍砉﹩T工洗手,活動(dòng)組織人員準備相關(guān)的.獎品。

 、莅溩硬牧希河筛鞑块T(mén)準備。每個(gè)部門(mén)派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。

 、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類(lèi)的由杜東武協(xié)調餐廳。

 、哒f(shuō)明各活動(dòng)的評比規則以及獎品發(fā)放規則。

  (2)包餃子

 、侔溩颖荣愰_(kāi)始,爭分奪秒,勇奪大獎;

 、谄渌M成員隨機照相,及采訪(fǎng)。

  (4)評比

 、僖唤M中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。

 、谧钌俚膭t按照活動(dòng)內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。

  五、活動(dòng)結束后由行政部負責組織員工打掃衛生

幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:

  熱乎的餃子,溫暖的心

  二、活動(dòng)目的:

  1、冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;

  2、借此機會(huì ),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神;

  3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機會(huì )為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的考試;4、我們手語(yǔ)社永遠是一家人,相親相愛(ài)的一家人,手語(yǔ)社是最棒的!

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:

  時(shí)間:20xx年12月22日(周三)下午7:00開(kāi)始

  時(shí)長(cháng):預計2-3小時(shí)

  地點(diǎn):G101

  四、活動(dòng)內容及流程

  1、活動(dòng)內容

  (1)主要活動(dòng)內容:包餃子比賽

 、贀{餃子皮比賽;

 、诎溩铀俣荣;

 、埏溩觿(chuàng )意拼圖賽。

  (2)其他周邊活動(dòng):趣味游戲

  猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲,可臨場(chǎng)發(fā)揮,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。

  2、活動(dòng)進(jìn)程

  (1)準備工作:

 、倥c餐廳方面商定活動(dòng)前的.相關(guān)事宜。

 、陬A計參加人數:90人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

  活動(dòng)前召開(kāi)會(huì )議,向同學(xué)們宣傳活動(dòng),鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來(lái):

  a、要積極參加,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;

  b、體會(huì )自己動(dòng)手,豐衣足食;

  c、增加集體意識團體精神;

  d、感受勞動(dòng)的樂(lè )趣,進(jìn)一步培養同學(xué)動(dòng)手能力;

  e、主持人由大家推選或自薦。

 、鄯纸M:

  方案一:大家自由組合;

  方案二:進(jìn)行抽簽,抽到相同號碼的一組。

 、苁孪葴蕚湎阍砉┩瑢W(xué)們洗手,提醒同學(xué)們取下戒指、手鏈等飾品;顒(dòng)組織人員準備相關(guān)的獎品。

 、莅溩硬牧希河山M織部準備。

 、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。

 、哒f(shuō)明各活動(dòng)的評比規則以及獎品發(fā)放規則。

  (2)包餃子

 、傩〗M內部人員分工:和面、搟面、包餡等;

 、诎溩颖荣愰_(kāi)始,齊心合力,勇奪大獎;

 、劾蠋、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況;

 、苤鞒秩穗S機采訪(fǎng)各組、照相。

  (3)猜謎語(yǔ)得獎品等周邊活動(dòng)開(kāi)展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)

  (4)評比

 、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為“快手組”;

 、诿拷M選3個(gè)餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進(jìn)行評比,評出“巧手組”;

 、塾筛髟u委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著(zhù)的餃子”,并將餃子與創(chuàng )作者合照。

  (5)游戲互動(dòng)

  主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲,如傳話(huà)游戲、吃餃子比賽等。

  (6)吃餃子,發(fā)禮物

  在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機會(huì )得到禮品。

  四、由指導老師及社長(cháng)做最后的活動(dòng)結束陳詞。

  五、活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生(組織部留下,其他同學(xué)自愿)。

幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)主題:

  開(kāi)心包餃子,快樂(lè )過(guò)冬至!

  活動(dòng)意圖:

  冬至,是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天北方人有吃餃子的習俗。好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。為了鍛煉生活本領(lǐng),增加同學(xué)情誼,踐行文明約定,特組織本次

  活動(dòng)目標:

  1、同學(xué)們增加對傳統節日冬至的認識,了解節氣知識及節日習俗。

  2、學(xué)習包餃子的生活技能,積極參與,做力所能及的事情,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。

  3、感受集體生活的樂(lè )趣,增進(jìn)同學(xué)的'友情。

  4、了解接客、做客的禮節,做文明的小主人和客人。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、校內活動(dòng)

  1、同學(xué)們增加對傳統節日冬至的認識,了解節氣知識及節日習俗。

  2、了解接客、做客的禮節,為實(shí)踐活動(dòng)做準備。

  3、為周末的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行申報、分組、聯(lián)系等準備活動(dòng)。

  二、實(shí)踐活動(dòng)

  1、按照約定,到主人家庭做客。家長(cháng)們自行聯(lián)系約定包餃子的材料準備和分工。

  2、動(dòng)手包餃子,要求每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手參與,家長(cháng)們要進(jìn)行技能教授、點(diǎn)評鼓勵。

  3、煮餃子,品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。

  4、餐后整理,也希望每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手幫助打掃收拾。

  5、其他聯(lián)誼活動(dòng),建議同學(xué)們展示下才藝,表演節目等,答謝主人家的熱情和家長(cháng)們的辛苦陪伴。

  6、家長(cháng)們做評委,評選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣,和最講文明懂禮節的文明榜樣。

  7、做客家庭中選一位家長(cháng)朋友,負責將本組的活動(dòng)情況發(fā)博文,要求有文字、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評選結果。讓沒(méi)去的老師同學(xué)都能分享到你們的快樂(lè )!

幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案6

  一、 活動(dòng)設想:

  為了讓孩子們充分了解中國傳統文化,感受濃濃親情,培養動(dòng)手能力,我們熱情的邀請家長(cháng)走進(jìn)班級,與幼兒一起團團圓圓包餃子,熱熱鬧鬧過(guò)新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情,感受班級大家庭的溫暖,培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè )氣氛。

  2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  3、借此機會(huì ),促進(jìn)家長(cháng)間的溝通交流,增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼,增強班級的`凝聚力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月15日 下午2:30——5:30

  三、活動(dòng)準備:

  1、事先召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),選出桌長(cháng)3名家長(cháng)(負責整個(gè)組的管理,工作分配);副桌長(cháng)3名家長(cháng)。以自薦或老師推薦的方式選出,較有組織能力的家長(cháng)組織幼兒開(kāi)展游戲。自薦選出會(huì )和面、搟面皮的家長(cháng)6名。

  2、家長(cháng)帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)

  3、一次性桌布、幼兒用碗、家長(cháng)用餐盤(pán)、筷子、菜盆、大餐盤(pán)

  4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志

  5、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門(mén)上,便于家長(cháng)參與活動(dòng)

  6、制作任務(wù)卡四張,根據各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(cháng)

  7、兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳

  8、游戲材料——每個(gè)家庭一副撲克牌

  四、活動(dòng)地點(diǎn):中三班教室、餐廳、舞蹈班

  五、活動(dòng)要求

  1、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,家長(cháng)們要給孩子起好示范、榜樣的作用,活動(dòng)中積極主動(dòng)、團結合作、有謙讓精神;顒(dòng)結束時(shí),大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干凈凈。

  2、由于寢室空間較小,照顧孩子起床,整理床鋪的家長(cháng)人數有限制,約15名(家長(cháng)會(huì )時(shí)報名)請幫助起床的家長(cháng)一定要準時(shí)。

  3、由于使用了電磁爐燒水,家長(cháng)要照顧好自己的孩子,避免燙傷事故發(fā)生,成餃子、添餃子都請家長(cháng)操作,幼兒不靠近電磁爐

  4、為保證食品衛生安全,和面、搟皮、制作餡料的家長(cháng)要戴口罩操作.

  5、教師監督家長(cháng)及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。(家長(cháng)用自己孩子的擦手毛巾)

  6、家長(cháng)可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長(cháng)諒解。

  六、活動(dòng)大致流程:

  2:30——2:50 15名家長(cháng)負責組織孩子起床,整理床鋪(指導教師:三名老師)

  2:50——3:10 家長(cháng)組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點(diǎn)心(指導教師:楊、孫)

  3:10——3:20 由楊老師向大家宣布游戲活動(dòng)內容,介紹各組桌長(cháng),組員,向桌長(cháng)們分發(fā)任務(wù)單一

  3:20——3:40 1、家長(cháng)孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場(chǎng)地。(指導教師:楊、孫)

  2、請負責和面的家長(cháng)在餐廳和面,搟皮(指導教師:董)

  3:40——4:10 給桌長(cháng)發(fā)任務(wù)單二

  1、親子游戲(在舞蹈班游戲): 由家長(cháng)組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲,(游戲詳情附后)(指導教 師:楊)

  2、四個(gè)桌長(cháng)家長(cháng)負責布置教室包餃子場(chǎng)地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師:孫)

  3、和餡料家長(cháng)組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理 ,回教室后和餃子餡(指導教師:董)

  4:10——4:40 發(fā)任務(wù)單三,分組包餃子

  1、2組幼兒與家長(cháng)一起坐在教室包餃子(指導教師:楊、孫)

  3、組幼兒與家長(cháng)一起坐在餐廳包餃子(指導教師:楊、董)

  4:40——4:50 大家一起收拾整理,布置就餐環(huán)境(指導教師教室: 楊、孫 餐廳:董)

  4:50——5:00 請3名桌長(cháng)負責煮餃子,3名副桌長(cháng)負責給各組分發(fā)(三個(gè)電飯鍋分別由三名教師看管)

  5:00——5:30 歡歡喜喜吃餃子

  5:30——5:50 發(fā)任務(wù)單四

  大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動(dòng)結束。(指導教師:三名老師)

幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:

  餃子是中國傳統食品,價(jià)廉物美,營(yíng)養豐富。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(cháng)孩子的見(jiàn)識,培養孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情,我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),分享勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)目標:

  1、知道”春節”是我國的傳統節日,了解春節的相關(guān)知識。

  2、通過(guò)選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗,提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年02月15 上午9:00——11:00

  四、參加人員:大班全體老師和幼兒

  五、活動(dòng)準備 :

  1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調味品 等。

  2、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室

  六、活動(dòng)設想:

  1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的'歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

  2、在老師指導下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

  七、成果形式:

  交流體會(huì )、品嘗餃子 、分享勞動(dòng)成果。

  八、活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級安全工作和衛生教育。

  2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。

  九、活動(dòng)流程

  1、2月13日上午召開(kāi)全體大班組教師會(huì )議,討論活動(dòng)形式。

  2、2月13日下午各班進(jìn)行介紹春節的談話(huà)活動(dòng)

  3、2月15日開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng)。

  4、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

幼兒園冬至親子包餃子活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節氣來(lái)讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

  二、活動(dòng)目標:

  1.讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

  2.通過(guò)分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng),讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動(dòng)手的能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年x月x日 上午9:00——11:00

  四、參加人員:

  大班全體老師和幼兒

  五、比賽規則

  每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。要求在固定時(shí)間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質(zhì)量?jì)煞矫娲蚍,數量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分,包的`餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來(lái)打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質(zhì)量問(wèn)題,出現一個(gè)扣0.5分。最終按照得分高低評出三個(gè)等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風(fēng)尚獎1名。

  (二)最靚餃子比賽

  最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

  (三)吃餃子比賽

  吃餃子比賽為個(gè)人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

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