描寫(xiě)中秋節的作文

時(shí)間:2022-12-25 14:24:07 中秋節 我要投稿
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實(shí)用的描寫(xiě)中秋節的作文集錦六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的描寫(xiě)中秋節的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的描寫(xiě)中秋節的作文集錦六篇

描寫(xiě)中秋節的作文 篇1

  今天晚上,我在家里過(guò)中秋節。

  我們坐在沙發(fā)上,邊吃月餅邊看電視。我吃的這個(gè)月餅叫“雪皮月餅”,它個(gè)子小小的、圓圓的,穿著(zhù)乳白色的'外衣,真想一口把它吃掉。我張大嘴巴,狠狠地咬了一口,月餅露出了豆沙色的餡,吃在嘴里甜滋滋的。一會(huì )兒這個(gè)月餅被我吃完了,真想再吃一個(gè),可媽媽不讓我吃了。我很生氣,趁媽媽不注意,偷拿了一個(gè)月餅吃起來(lái),媽媽笑我是“豬八戒”。

  雖然沒(méi)有看見(jiàn)月亮,但是可以和爸爸媽媽一起吃美味的月餅,看好看的文藝節目,依然很開(kāi)心。

描寫(xiě)中秋節的作文 篇2

  今天,八月十五中秋節,又是一年團圓日。早晨,我早早的起了床去外婆家。在路上,我和媽媽有說(shuō)有笑。

  到了外婆家,妹妹就讓我陪她踢球。我們開(kāi)心地玩了起來(lái),玩得滿(mǎn)頭大汗就回到家里坐著(zhù)拼圖,過(guò)來(lái)許久才拼出了一副美麗的作品。

  傍晚,在明靜如水的月光下,我們一大家子圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯,滿(mǎn)桌子的菜各式各樣。我?jiàn)A起一塊熱騰騰的肥肉津津有味地咀嚼著(zhù)。味道鮮美極了!

  吃完飯,外婆在天井里放了一張小桌子。桌子上擺好大月餅,老南瓜和幾盤(pán)水果。前面放上兩根蠟燭。外婆在外面喊拜月神咯。話(huà)音剛落。我和妹妹爭先恐后跑了出去。

  拜完月神,我們一家人坐在桌子邊,品嘗著(zhù)香噴噴的'月餅?粗(zhù)碧玉如盤(pán)般的月亮。想起了嫦娥奔月。海上生明月,天涯共此時(shí)。床前明月光,疑是地上霜等等。仿佛看見(jiàn)了廣寒宮中的嫦娥在翩翩起舞。

  中秋節代表的含義就是一家人開(kāi)開(kāi)心心,團團圓圓的在一起吃團圓飯,品月餅,想嫦娥的故事。

描寫(xiě)中秋節的作文 篇3

  為了今年的中秋節,我已經(jīng)興奮的好幾天難以入睡。今年我們要與朋友共度中秋節,星期四的夜晚,我把要在車(chē)上看的書(shū)準備好,就上床睡覺(jué)。

  隔天一早,我很快的換好衣服,迫不及待的想趕快到鄉下,可是聽(tīng)說(shuō)今年大家都要回鄉下,令我有點(diǎn)失望,因為這肯定會(huì )塞車(chē)。我在高速公路上,看見(jiàn)去城里的車(chē)子少的可憐,讓我感到好羨幕。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的塞車(chē)后,我終于到鄉下朋友家。每年都吃韓式烤肉的我們,今年也不例外。

  我們首先把五花肉切片準備好,然后放入烤盤(pán)?颈P(pán)溫度上升時(shí),每一塊肉吱吱作響。將生菜包上肉沾過(guò)的韓式的辣椒醬送入嘴中真是人間美味。

  不久月亮已緩緩升起,一輪明月高掛在天邊。我們一邊吃著(zhù)烤肉,邊天南地北的'聊著(zhù)。煙火此起彼落的劃破夜空。這真是個(gè)月圓人團圓的中秋夜。

描寫(xiě)中秋節的作文 篇4

  今天是中秋節,也是我的生日,所以今天我特別興奮,特別開(kāi)心。剛上晚自修就收到一份禮物,心中的興奮都不知如何用文字來(lái)表達,連日記都不知該寫(xiě)什么內容。

  雖然今天是我的生日,我應該開(kāi)心。但我想我不能只顧自己,俗話(huà)說(shuō):兒生日,母難日。意思就是兒女生日的那天,也是母親辛苦的那天。16年前的今天我呱呱落地,同時(shí)也是母親最辛苦的.那天。記得有一回,電視說(shuō):兒女的生日不該太鋪張地慶祝,而應該在那天更加尊敬母親,為母親分擔家務(wù),這句話(huà)我同意后半部分,也盡量會(huì )做到;叵肫鹨磺,每當我生日,總是向母親要求這要求那,而母親對我卻無(wú)所要求。我想我應該好好地想想,我要告訴自己:我已長(cháng)大,已16歲了,我應該學(xué)會(huì )尊重母親,孝順母親。

  寫(xiě)到這,我停下了筆。仰望天空中的圓月,俗話(huà)說(shuō):中秋佳節人月兩團圓。今晚明月是圓了,可人卻沒(méi)有團圓,為什么?你看,我們班內宿的同學(xué)都不能夠回家和家人團聚。他們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)離開(kāi)了家,連中秋節都不能見(jiàn)家人一面。希望明月把他們對家人的思念帶回家中,讓他們的家人知道他們的兒女在思念他們。希望明月也把我的思念帶給我的叔叔和姑姑,讓他們知道我在想念著(zhù)他們。希望他們能和我一起過(guò)生日,希望有一天我的一家能完完整整的坐在一起過(guò)中秋,一起慶祝我的生日。

描寫(xiě)中秋節的作文 篇5

  中秋節,它是中國的團圓節,也是我國傳統節日其中的一個(gè)。每逢中秋節,男女老少都會(huì )聚在一起,出門(mén)看花燈、猜燈謎;一家人其樂(lè )融融的坐在一塊吃月餅、賞月.當然,我們家也不例外。

  因為今天是中秋節,所以一天的規劃很快就被我們定了下來(lái)。

  吃完早飯后,爸爸和媽媽決定帶著(zhù)我去買(mǎi)好吃的月餅,我興奮得手舞足蹈,光是想象就已經(jīng)流出了口水,爸爸媽媽看著(zhù)我傻傻的樣子,都笑著(zhù)說(shuō)我是“大饞蟲(chóng)”。

  剛進(jìn)甜食店,一股清香味撲面而來(lái):副食店里有著(zhù)各種各樣的月餅和點(diǎn)心!我靠到裝著(zhù)月餅樣品的柜子前,閉上眼,貪婪地聞著(zhù),好似這樣月餅就會(huì )被我吃到一樣,砸吧了一下嘴,立馬跟隨爸爸媽媽走進(jìn)店的里面。但里面的.景象更讓我目瞪口呆:架子上擺滿(mǎn)了各式各樣的月餅,精美的包裝五花八門(mén)、顏色各異,弄的我眼花繚亂,不知該挑哪一種。經(jīng)過(guò)我們的精挑細選,終于把月餅挑好了,于是,我抱著(zhù)幾大盒月餅,滿(mǎn)載而歸。

  到了中午,我們一家人把桌子收拾好,準備包餃子吃。爸爸和好面,待面醒后,揉成長(cháng)長(cháng)的粗面條,再切成小方塊,按成扁圓形,熟練地拿起,搟成圓圓的很薄的小餅,一個(gè)面皮兒就完美無(wú)缺地搟了出來(lái);而我和媽媽則是拿起爸爸搟的面皮兒,放上肉餡兒,再包起來(lái),做成白白胖胖的大餃子,一個(gè)個(gè)干勁十足,面粉飛揚,整個(gè)場(chǎng)面就像打仗似的。我們忙得不亦樂(lè )乎。

  晚上,媽媽下上餃子。不久后,香噴噴的餃子新鮮出爐,我端著(zhù)熱氣騰騰的餃子,咧開(kāi)了嘴,喊著(zhù):“吃飯嘍!”一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的餃子安詳地躺在盤(pán)子里,我立馬顧不得形象狼虎咽起來(lái)。就這樣,一家人熱熱鬧鬧地吃著(zhù)這團圓飯。

  晚飯過(guò)后,在屋外架上一張桌子,擺上兩盤(pán)月餅,坐在屋前,邊吃月餅邊賞月。這時(shí),我突然想:嫦娥和玉兔是不是也在月亮上吃著(zhù)月餅看著(zhù)我們呢?

描寫(xiě)中秋節的作文 篇6

  中秋節到了,我和媽媽一起出去逛街散散心,感受一下節日的氣氛。

  當我們走到新城上街時(shí),我無(wú)意中朝旁邊一個(gè)店名瞄了一眼,突然發(fā)現了一個(gè)字:“復”,吉野整體康復會(huì )所中的“復”字是不是寫(xiě)錯了,但我轉念一想,這可能是繁體字嗎?我一下子不太確定了,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)茨莾,‘康復’的‘復’字是不是錯了?”媽媽看了半天,說(shuō):“這個(gè)我也不知道,你回去查一下吧!”于是,我帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往前走。

  在前面又發(fā)現好多別字:“部落風(fēng)情食尚餐廳”的“食”字,“寶貝衣家”的“衣”字,“棉花堂”的“堂”字……可是我仔細想想,這些字應該都不是店家無(wú)意中寫(xiě)錯的,而是為了吸引人們的眼球才故意這樣起的名字吧:“部落風(fēng)情食尚餐廳”一看就知道是吃飯的,所以用的是“食”尚,而不是“時(shí)尚”,“寶貝衣家”讓人們一看就知道是賣(mài)衣服的,“棉花堂”這個(gè)名字真有趣,也許是想讓路過(guò)的人都想起自己小時(shí)候吃棉花糖的日子,然后進(jìn)去感受一下的吧!

  在一家咖啡店的`門(mén)口,我發(fā)現了一個(gè)真正的錯字,店里正在招聘服務(wù)員,店門(mén)口的大屏幕上滾動(dòng)著(zhù)字幕,上面是這樣寫(xiě)的:招騁……肯定是哪個(gè)粗心的員工,把“招聘”寫(xiě)成了“招騁”。

  逛著(zhù)逛著(zhù),我又想起了那個(gè)“復”字來(lái),便和媽媽趕緊回了家,一翻字典,確認了“復”是“復”的繁體字,不過(guò)那個(gè)招牌上其他字都是簡(jiǎn)體字,卻夾了個(gè)繁體的“復”字在里面,實(shí)在讓人想不明白店主人的用意,這其實(shí)也是不規范用字!

  如今,電腦已很普及,我們寫(xiě)字的機會(huì )越來(lái)越少,導致我們對漢字越來(lái)越生疏,一不小心就會(huì )寫(xiě)出錯字別字來(lái),中華五千年的文明史需要我們這代人來(lái)繼承,所以我們還是很有必要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好漢字,用好漢字,讓漢字這個(gè)文化瑰寶散發(fā)出更耀眼的光芒!

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