畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容�，F如今，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿1
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校為你們——xx高中畢業(yè)生舉行簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮。同學(xué)們，xx學(xué)校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè)，我代表學(xué)校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來(lái)，你們——20xx屆xx學(xué)子展現了自己的風(fēng)采：還記得新生軍訓時(shí)你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛生時(shí)的認真負責；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動(dòng)中你們溫厚謙讓?zhuān)媲榱髀�；還記得晚練跑步時(shí)你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng)，你們的陽(yáng)光自信、好學(xué)上進(jìn)都將成為學(xué)校的寶貴財富。我代表xx中感謝你們！
人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來(lái)在高等學(xué)府里，在人生長(cháng)路上去創(chuàng )造自己的故事。臨別之時(shí)，我還是想和同學(xué)們聊一聊。
我希望xx學(xué)子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個(gè)時(shí)代 “讀書(shū)無(wú)用論”的狹隘說(shuō)法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話(huà)是真理。同學(xué)們，知識就是力量，知識不僅指教科書(shū)內容，知是知曉，求知。識是見(jiàn)識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學(xué)習習慣。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為xx，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開(kāi)母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會(huì )。多元社會(huì )，眾聲喧嘩，個(gè)性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò )上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢(mèng)想的渴望打動(dòng)，另一方面，我覺(jué)得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會(huì )成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”xx老師，熱愛(ài)攝影，他開(kāi)設攝影校本課程，指導學(xué)生學(xué)習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《xx十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內涵。我希望xx中的學(xué)子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿(mǎn)熱望，對“天高海闊”的未來(lái)滿(mǎn)含激情，也希望同學(xué)們選定人生方向時(shí)，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
處于大時(shí)代，我希望xx中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛(ài)的同學(xué)們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開(kāi)去，關(guān)注時(shí)代的巨變，投身于世界的廣闊，順應時(shí)代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會(huì )充滿(mǎn)波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學(xué)們葆有大情懷，不僅關(guān)注身邊的苦難，也關(guān)切地方的、國家的，乃至人類(lèi)的.痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開(kāi)闊。xx中的學(xué)子，應當有xx中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬(wàn)象的豪邁氣概。
紙短情長(cháng)，離歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說(shuō)盡，看著(zhù)你們褪去青澀，意氣風(fēng)發(fā)的面容，總是會(huì )想到你們剛入校時(shí)，打量周?chē)鷷r(shí)興奮新奇的眼神。三年來(lái)，你們留下刻苦奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)，留給學(xué)校太多的青春故事。xx中“為學(xué)以真，立身以誠”的校風(fēng)因為你們的踐行，而具有堅實(shí)可靠的詮釋。同學(xué)們，帶著(zhù)學(xué)校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無(wú)論天涯海角，母校永遠關(guān)注著(zhù)你們；以后，帶著(zhù)你們的人生故事，回到母�？纯�，這里有你們最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。xx中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開(kāi)懷抱歡迎你們！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿2
同學(xué)們，老師們、家長(cháng)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆的xxx名本科生、xxx名高職生、xxx名碩士生、xxx名博士生圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程，開(kāi)創(chuàng )新的人生。首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向為你們的成長(cháng)成才付出辛勤勞動(dòng)的各位教職員工、家長(cháng)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
今天，是個(gè)美好而又傷感的日子。美好是因為我們xxx名同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，成長(cháng)了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨立飛翔了。你們即將畢業(yè)，走向社會(huì )，去迎接新的`挑戰，這是你們和我們共同的追求！傷感的是因為你們馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，作為校長(cháng)、作為老師，我還沒(méi)來(lái)得及和大家熟悉，沒(méi)來(lái)得及和大家敘敘學(xué)校的家長(cháng)里短、討論教學(xué)改革、人才培養。屈指算來(lái)，今天是我到xx大學(xué)工作的第x個(gè)月零xx天，除了在食堂跟大家吃過(guò)幾頓飯、在課堂聽(tīng)過(guò)幾堂課、在會(huì )議室開(kāi)過(guò)幾次座談會(huì )、在會(huì )場(chǎng)做了幾場(chǎng)報告、參加過(guò)幾次社團活動(dòng)、以及在部分單位參加過(guò)幾場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì )之外，我和同學(xué)們交流接觸得還太少，為大家服務(wù)得還不夠。這一點(diǎn)，與大家所敬仰、為學(xué)校的發(fā)展和你們的成長(cháng)傾盡全力的xxx院士、你們稱(chēng)之為“x嗲嗲”的老校長(cháng)相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會(huì )忘記“x嗲嗲”對你們的教誨和期望！也請大家接受我這位新校長(cháng)對你們的歉意和最美好的祝愿！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。
今天，我們陸橋實(shí)驗小學(xué)全體師生再度相聚在這里，舉行20xx~20xx年度第二學(xué)期的休業(yè)式。借今天這個(gè)機會(huì )，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習旅程的253名畢業(yè)班同學(xué)送上我們陸橋實(shí)驗小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待！
全體畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)此刻，坐在寬敞的大禮堂，又回想起一個(gè)月前那次復習總動(dòng)員，曾記得我們全體畢業(yè)班同學(xué)立下宏愿，曾記得每個(gè)畢業(yè)班制訂了可行的攀登目標。六月是個(gè)豐收的季節，你們和老師一起經(jīng)歷了艱辛而又緊張的拼搏，今天，你們用行動(dòng)向母校交上了一份滿(mǎn)意的答卷。我代表陸橋實(shí)驗小學(xué)全體師生向全體畢業(yè)班的同學(xué)和老師表示深深的敬意！
六年的時(shí)光轉瞬即逝。你們?yōu)閷W(xué)校留下了一筆可貴的財富。六年前，你們承載著(zhù)完成學(xué)業(yè)的美好愿望，牢記著(zhù)長(cháng)輩的殷殷期待踏入校園，于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。老師的諄諄教導你們銘記于心，在充滿(mǎn)希望的求學(xué)之路上，你們勇往直前逾越一座座“高山”。是你們告訴大家，一個(gè)團體該如何點(diǎn)滴地去奮斗，該如何去克服困難頑強向前；是你們從不退縮，向著(zhù)更好更美的目標前進(jìn)；是你們默默無(wú)聲地承受，默默無(wú)聲地堅定著(zhù)，堅定著(zhù)自己的信念與希望。我們欣喜地發(fā)現：你們已經(jīng)成長(cháng)為一群快樂(lè )又自信的少年，你們已經(jīng)把養根陸小的團結協(xié)作、堅忍和執著(zhù)帶在身邊，你們是所有陸小學(xué)子的榜樣。
歲月如歌，你們用勤奮和執著(zhù)寫(xiě)就的光輝詩(shī)篇，母校的學(xué)子將永遠記得。讓我們一起把短暫的歲月保存在永久的記憶中。讓短暫的回憶——永恒……
親愛(ài)的同學(xué)們，可曾記得：生態(tài)科技園里，留下我們實(shí)踐的足跡；可曾記得，養根廣場(chǎng)留下我們的歡歌笑語(yǔ)，可曾記得，四川汶川發(fā)生里氏8.0級大地震，大災中我們全校傾情奉獻大愛(ài)之心�；叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩�，我們一起享受到了求知的快樂(lè )；一起在經(jīng)典活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的喜悅。難忘“親子體驗營(yíng)”里涌動(dòng)親情的暖流，我們分享幾多的.快樂(lè )；難忘“六一”的“歡樂(lè )大派送”，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝；難忘我們的歷屆讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展蓬勃有生機；難忘我們的心與災區人民的心緊緊相連，我們用大愛(ài)之心分擔著(zhù)災區人民的苦難！
陸橋實(shí)驗小學(xué)是一所溫馨的家園，學(xué)習的樂(lè )園，是我們共同的家園�；仡櫫甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年里，我們一起經(jīng)歷了養根陸小的百年慶典，我們一起感受現代教學(xué)設備的優(yōu)越，我們也一起刷新了學(xué)校的歷史記錄。六年里，學(xué)校校園環(huán)境有了幾多改善：學(xué)校投入室內室外環(huán)境的更新改造近千萬(wàn)，為的是我們一代學(xué)子擁有更好的學(xué)習環(huán)境。六年里，百年養根文化的內涵得到彰顯，我們親眼見(jiàn)證：我們的校園成長(cháng)為一所AAA級書(shū)法特色學(xué)校，江蘇省實(shí)驗小學(xué)、全國寫(xiě)字教育實(shí)驗小學(xué)，中國基礎教育改革實(shí)驗學(xué)校，由此，我們廣大的學(xué)子得到了真正的實(shí)惠。如今，雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的創(chuàng )建又邁開(kāi)堅實(shí)的步履。我們?yōu)樵陉懶⌒@學(xué)習而感到由衷的幸福與自豪。
感恩母校的給我們創(chuàng )造了美好的環(huán)境，感恩母校給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩自己擁有這一段美好的經(jīng)歷，我們的人生充滿(mǎn)鮮花和微笑！
歲月如流去無(wú)聲。即將離開(kāi)母校，離開(kāi)這熟悉的一草一木，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，你們的眼前涌現的定是恩師的孜孜教誨，耳畔回響的定是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。綠葉總是懷念大地的給予，把一往情深獻給無(wú)私的大地。無(wú)論什么時(shí)候，請別忘記：老師是一個(gè)人成長(cháng)道路的導航燈，校園是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃，請讓我們記�。吼B根陸小，笙歌綿長(cháng)；百年老校，奮斗不止。我們可愛(ài)的校園因為有你，有我們親愛(ài)的同學(xué)們熱忱的關(guān)注，有你們真誠的祝福而唱響和諧之曲。
最后祝愿每一位畢業(yè)生更好地磨礪意志，打點(diǎn)行囊，朝著(zhù)即定的目標出發(fā)！無(wú)論你走到哪里，陸小家園的全體老師全體同學(xué)會(huì )在這美麗如畫(huà)的校園等你回家，并永遠為你們祝福！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿4
各位班主任、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們即將走進(jìn)決定人生命運的高考考場(chǎng)，去展示自己的才華，為書(shū)寫(xiě)新的人生畫(huà)卷、踏上新的人生旅程而拼搏；在此，我謹代表xx教職員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿！
我們這一屆高三同學(xué)，包括補習班的同學(xué)，共有xxx人，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優(yōu)秀的隊伍，因為在這支隊伍中，同學(xué)有理想、有抱負、有志氣、踏實(shí)認真、肯學(xué)善學(xué)。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責，有了應屆同學(xué)三年來(lái)九百多個(gè)日日夜夜、歷屆同學(xué)一年來(lái)三百多個(gè)日日夜夜的辛勤努力，整個(gè)高三年級教學(xué)氛圍濃厚，絕大部分班級教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。為此，我代表學(xué)校向高三全體班主任、全體授課教師和同學(xué)們表示感謝！
今天是高三畢業(yè)典禮，同時(shí)也是高考動(dòng)員大會(huì )。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)。應屆三年一千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過(guò)；復讀班的同學(xué)真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒(méi)有來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，還沒(méi)有來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就要響起，高考的鈴聲就要響起。同學(xué)們，高中階段是你們人生道路上的一個(gè)里程碑，標志著(zhù)你們已經(jīng)接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學(xué)們今后成人成才奠定了良好的基礎�？荚嚂r(shí)，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便；既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態(tài)，正確地迎接高考的挑戰。
老師真誠地希望你們在今后的人生路上，不論是做什么工作，始終堅持做一個(gè)健康快樂(lè )的人，因為健康是基礎，快樂(lè )是美德；始終堅持做一個(gè)正直而有本領(lǐng)的.人，因為正直是尊嚴，本領(lǐng)是資本。老師相信，無(wú)論身處何地，你們都將用自己的行動(dòng)表明：你們不愧為xx的學(xué)子！
同學(xué)們，請記�。耗感５睦蠋煏r(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們的進(jìn)步！希望同學(xué)們畢業(yè)之后，復讀班的同學(xué)離開(kāi)xx之后，不管今后你們是一帆風(fēng)順、飛黃騰達、事業(yè)有成，還是一無(wú)所有、旅途坎坷、暫時(shí)處在人生的低谷，都要時(shí)常想著(zhù)學(xué)校，有機會(huì )經(jīng)常到學(xué)校來(lái)看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書(shū)學(xué)習過(guò)的教室，看看這雖然面積不大，但卻很溫馨的校園，來(lái)這里找尋純真的中學(xué)時(shí)光，體味濃濃的母校情誼。xx中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著(zhù)你們年齡的增長(cháng)，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會(huì )越來(lái)越深。
高考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿(mǎn)征服的激情——因為對岸便是我們夢(mèng)想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒(méi)有現成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢(mèng)想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時(shí)的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢(mèng)想，那就得問(wèn)問(wèn)我們自己了！
“有志者，事竟成；苦心人，天不負�！�
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿5
同學(xué)們、老師們、家長(cháng)朋友們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)喜悅的心情，歡聚在這里，共同祝福20xx屆xxx名本科畢業(yè)生和xxx名畢業(yè)研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際，我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)！同時(shí)，也感謝長(cháng)期以來(lái)幫助和關(guān)心你們成長(cháng)的父母、親友和老師們！
其實(shí)，一進(jìn)入x月份以來(lái)，校園里就開(kāi)始出現穿著(zhù)學(xué)位服拍照留念的同學(xué)們了，同時(shí)，校園里穿著(zhù)五顏六色畢業(yè)文化衫的同學(xué)也越來(lái)越多了，晚上校園中梔子花開(kāi)的清香也一陣一陣地散發(fā)出來(lái)了。所有這些都在不斷地提醒我們，又到了一年的畢業(yè)季了。同學(xué)們，我與你們這一屆畢業(yè)生內心特別的近，因為我女兒與你們同齡、也是這幾天畢業(yè)。昨天晚上，我站在辦公室的窗前，看到銀杏大道上吃完散伙飯的你們，騎著(zhù)自行車(chē)有說(shuō)有笑、相互追逐著(zhù)，作為老師很是感慨，因為同學(xué)們終于要向人生中最重要的大學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了，同時(shí)大家也要告別四把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén)的那種日子了。
的確，同學(xué)們把最美好的這段年華給了成電。成電的學(xué)習生活讓你們也長(cháng)大、成熟和自信起來(lái)了。今年我們的本科畢業(yè)生中，有超過(guò)xx%的同學(xué)將繼續深造，其中自動(dòng)化學(xué)院的深造率達到了xx%，這就是學(xué)在成電的魅力。在就業(yè)的同學(xué)中，有xx%選擇到國防或科研院所等國家重點(diǎn)單位，用知識報效國家；還有xx%到世界xxx強和電子信息領(lǐng)域百強企業(yè)工作，成為信息時(shí)代的直接推動(dòng)者。在過(guò)去的幾年里，同學(xué)們不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且在豐富多彩的社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐中，在充滿(mǎn)挑戰的專(zhuān)業(yè)競賽和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中，都展示了我們成電學(xué)子的朝氣、銳氣和才氣�！皠�(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽金獎、全國大學(xué)生機器人競賽連奪冠軍、美國大學(xué)生數學(xué)建模競賽特等獎提名、全國名校杯辯論賽冠軍、全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎……，都被你們一一的贏(yíng)回成電，在這里感謝同學(xué)們?yōu)槟感Ｋ鶢幍玫拿恳环輼s譽(yù)！
同學(xué)們，在過(guò)去的幾年里，學(xué)校一直在為大家的學(xué)習、生活努力著(zhù)。比如，所有的學(xué)生寢室都安裝了空調、沙河校區的學(xué)生宿舍都通上了熱水、新建的東湖及環(huán)湖跑道、第二教學(xué)樓的投入使用……，幾年來(lái)，“成電講壇”名師大家云集、“成電舞臺”精彩紛呈、“成電辯壇”意氣風(fēng)發(fā)、“成電下午茶”定期舉行，互動(dòng)交流、咖啡文化……這些都不斷給同學(xué)們帶來(lái)了變化。當然，學(xué)校也還有很多不盡人意的地方，我記得，你們當中有位已經(jīng)保送xx科大的xx同學(xué)，是計算機學(xué)院今年的本科畢業(yè)生，前x年他曾經(jīng)給我寫(xiě)過(guò)幾封信，反映的幾個(gè)有關(guān)學(xué)習、生活、安全中的問(wèn)題和建議，學(xué)校全部都一一落實(shí)和解決了，我也x次請他到辦公室聊天。去年春天，有一位叫xxx的女同學(xué)講她晚上在露天操場(chǎng)跑步因燈光太暗，把腳碰傷了的事情，當天晚上學(xué)校后勤部門(mén)就換上了大燈泡，把跑道照得通亮，這位女同學(xué)很激動(dòng)的又寫(xiě)來(lái)感謝信，為母校的行為點(diǎn)了贊。x周前的一個(gè)晚上，我和學(xué)校立人班的同學(xué)相約在晚上十點(diǎn)一起跑步，一路上邊跑邊聽(tīng)這些新同學(xué)們的感想和愿望，我深深地被同學(xué)們的優(yōu)秀所感染。同學(xué)們，大家從四面八方匯聚到成電，就是為了更好的學(xué)習、更快的成長(cháng)，因此，讓我們大家一起來(lái)努力把成電建設得更好吧！
同學(xué)們，你們這一代是非常幸運的，你們一畢業(yè)就剛好趕上我們這個(gè)行業(yè)的上風(fēng)口，今年以來(lái)我碰到了很多業(yè)內業(yè)外的人，都說(shuō)，這下電子科大又要火起來(lái)了，不知又要出多少個(gè)百萬(wàn)、千萬(wàn)富翁，我說(shuō)要出就多出一批億萬(wàn)富翁吧，特別是成電也該多出幾個(gè)站在這個(gè)浪潮潮頭的青年領(lǐng)袖了。
今年x月的“世界讀書(shū)日”，人民日報邀約了一批大學(xué)校長(cháng)推薦幾本書(shū)，我當時(shí)推薦了上大學(xué)時(shí)曾讀過(guò)的喬治·伽莫夫的《從一到無(wú)窮大》，即使現在再讀了一遍，感觸仍然很大，今天，我就借畢業(yè)典禮這個(gè)機會(huì )，給同學(xué)們談三點(diǎn)希望：
1.努力把1變成無(wú)窮大，實(shí)現無(wú)窮大的抱負，成就無(wú)窮大的人生。同學(xué)們今天能順利從本科、從研究生畢業(yè)，自然是從1而不是從0出發(fā)，應該說(shuō)都有一個(gè)非常好的'起步，更重要的是同學(xué)們還面對著(zhù)一個(gè)千載難逢的機會(huì )——那就是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，大家知道，今天的“互聯(lián)網(wǎng)+”為我們開(kāi)辟了無(wú)窮大的空間，可以成就同學(xué)們無(wú)窮大的事業(yè)，同學(xué)們可以為國家做出無(wú)窮大的貢獻。有人說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的機遇使得我們每一個(gè)成電人都有出彩的機會(huì )，可以說(shuō)在電子信息領(lǐng)域我們電子科大離世界一流從來(lái)沒(méi)有這么近過(guò)。
當然要做到無(wú)窮大，而不是無(wú)窮小，就一定要讓優(yōu)秀成為習慣，就要盡一切可能去追求卓越。大家知道數學(xué)里面有個(gè)有趣的現象，無(wú)數個(gè)0.9相乘下去，結果會(huì )趨近于0，也即凡事只做9分努力的自然結果；但是，無(wú)數個(gè)1.1相乘下去，結果卻是無(wú)窮大，也即凡事110%的努力的自然歸宿。其實(shí)，這相差的0.1就是一個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)秀的標準所決定的。
2.善于把0變成1，跨界創(chuàng )新是關(guān)鍵。把1變成無(wú)窮大的過(guò)程中，其實(shí)關(guān)鍵是要善于把0變成1，0變成1就是要無(wú)中生有、敢為人先，要靠創(chuàng )新的思維和創(chuàng )新的技術(shù)，我們生活在一個(gè)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的時(shí)代，惟有創(chuàng )新，才能超越，惟有超越，才能強大。成電近xx年的發(fā)展歷程不缺乏把0變成1的生動(dòng)例子。xxx老校長(cháng)在xx河旁，以“成電速度”創(chuàng )建了中國第一所電子類(lèi)科技大學(xué)。剛才xx校友講的他的成長(cháng)過(guò)程也是無(wú)數個(gè)0變?yōu)?的積累才有他今天的成功。前段時(shí)間在中國教育電視臺《職來(lái)職往》欄目的電子科大專(zhuān)場(chǎng)上，x位同學(xué)都表現優(yōu)異，特別是數學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生xxx同學(xué)，他開(kāi)發(fā)的針對理工科男生向暗戀女生表白困難的社交APP就是他創(chuàng )業(yè)中的一個(gè)把0變?yōu)?的故事，只是不知道他應用在自己身上是否靈驗。同學(xué)們，“互聯(lián)網(wǎng)+”的“+”就是跨界，就是要我們學(xué)會(huì )跨界創(chuàng )新、交叉創(chuàng )新，要敢于跨界，跨入到別的行業(yè)、別的領(lǐng)域、別人的地界，世界那么大，等著(zhù)你們去走走、去看看、去改變！
3.努力把1+1變成大于100，團隊的作用至關(guān)重要�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，靠單打獨斗，今天收獲1分，明天收獲1分，你1分、我1分，實(shí)現1+1=2，2+1=3，……這并不難，難的是1+1>100，大于1000。一個(gè)人要有大的成功，要對社會(huì )有大的貢獻，組織團隊、帶領(lǐng)團隊，引領(lǐng)更多人跟你一塊干，這才可能實(shí)現1+1大于100、1000，這就是我們講的帥才、引領(lǐng)性人才、精英人才的作用。我們校友會(huì )有個(gè)理念：成電幫、幫成功，其實(shí)就是：成電人、相互幫、幫天下。因為成電培養的學(xué)生有開(kāi)拓未來(lái)的專(zhuān)業(yè)自信、有領(lǐng)導行業(yè)的責任擔當、更有匡時(shí)濟世的家國情懷。
同學(xué)們，上面我所講的這三點(diǎn)：把1變成無(wú)窮大，把0變成1，把1+1變成大于100，其實(shí)就構成了我今天發(fā)言的主題——從1走向無(wú)窮大的人生。
同學(xué)們，這幾天我看到大家在網(wǎng)頁(yè)上的離別感言，以及上周我與31位畢業(yè)生代表座談交流，剛才又聽(tīng)了畢業(yè)生代表邵春雨同學(xué)的深情發(fā)言，大家都充滿(mǎn)了對母校未來(lái)發(fā)展的關(guān)心。24號晚上在學(xué)校的畢業(yè)晚會(huì )上同學(xué)們對青春的歡呼、對老師的感恩和對母校同學(xué)的留戀，再次確認了我們都擁有一個(gè)共同的名字——“成電人”。同學(xué)們，不管大家今后身處何地，無(wú)論是你遇到困惑還是取得成就時(shí)，成電永遠都是你們的家。
最后，祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、事業(yè)成功、健康幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今年的畢業(yè)典禮又如期而至。在這樣一個(gè)特殊的日子，在這樣莊嚴的時(shí)刻，作為校長(cháng)，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育，即將畢業(yè)，母校見(jiàn)證了你們三年來(lái)的進(jìn)步和成長(cháng)，見(jiàn)證了你們的青春與夢(mèng)想，見(jiàn)證了你們的努力與成功，也見(jiàn)證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達我的惜別之意，每一年校園里荷葉亭亭的時(shí)節，我們都要送走一屆畢業(yè)生，三年多的一千多個(gè)日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來(lái)的時(shí)候，你們心里就盼著(zhù)早早地，勝利地離開(kāi)。這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的，只有一種愛(ài)是以分離為目的`，那就是父母對子女、老師對學(xué)生的愛(ài)。到如今，是你們光榮而勝利地離開(kāi)的時(shí)候了。
我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來(lái)對同學(xué)們的辛勤教誨，感謝家長(cháng)們三年來(lái)對學(xué)校工作的支持和諒解，感謝家長(cháng)們十八年來(lái)對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學(xué)們，三年來(lái)，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來(lái)你們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，你們以卓越而驕人的成績(jì)?yōu)閤x中學(xué)高考保送畫(huà)上了一個(gè)非常漂亮的休止符，三年來(lái)你們用自己的智慧和汗水為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)，也證明了你們自己的價(jià)值，證明了你們自己的榮光！
親愛(ài)的同學(xué)們，在你們畢業(yè)之際，我還要表達我對同學(xué)們的美好祝愿，祝愿同學(xué)們離開(kāi)母校以后，考入大學(xué)、走向社會(huì )，始終能以xx中學(xué)人自立、自信、自主、自律的精神和品質(zhì)，帶著(zhù)母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時(shí)光，繼續前行，永不言棄。當你疲倦了，你就想想母校，母校見(jiàn)證了你許多優(yōu)秀的品質(zhì)，見(jiàn)證了你有多么頑強的毅力。當你面對挑戰懈怠的時(shí)候，你就想想母校，這里的歲月教會(huì )了你一個(gè)質(zhì)樸的人生哲理：只有付出才有回報。每當你們回望母校，就會(huì )看到自己曾經(jīng)的影子，看到自己的起點(diǎn)。母校和老師會(huì )關(guān)懷著(zhù)你，會(huì )遠望著(zhù)你，母校會(huì )期待著(zhù)你，關(guān)注著(zhù)你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
或許，xx中學(xué)教會(huì )我的是做我自己。自由，不追求完美的統一；自律，不沉溺紛擾的世界。xx中學(xué)告訴我要看護好我曾經(jīng)的激情和理想，有一分熱，就發(fā)一分光。因為美好，所以珍惜；因為黑暗，所以改變；因為變化，所以充滿(mǎn)希望。親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿(mǎn)感情，讓母校成為你們永遠的驕傲；我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行火星小學(xué)、火星二小20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書(shū)畫(huà)、爭相獻妍，你們給母校增添著(zhù)文化底蘊；運動(dòng)場(chǎng)矯健的身影，驕人的成績(jì)，你們用汗水和頑強書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的成長(cháng)史；校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn)，明天即將展翅高飛，搏擊長(cháng)空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì)�；钪�(zhù)，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長(cháng)大；我們要感激師長(cháng)，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的'兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的孩子們；再見(jiàn)了，我的朋友們！六年前，火星小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃；六年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿8
當青春的激情又一次點(diǎn)亮行知湖的波光，當盎然的綠意在六月的校園自由流淌，當20xx年高考終了的鈴聲在天空深情回響……我知道又到了和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。十多年來(lái)，我們總在6月10日上午舉行高三畢業(yè)典禮，已經(jīng)成為學(xué)校的重要儀式。今年的畢業(yè)典禮，恰逢我校部分首屆高中畢業(yè)生回母校舉行六十年聚會(huì )，我們誠摯邀請他們參加今年的高三畢業(yè)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。
親愛(ài)的同學(xué)們，他們畢業(yè)時(shí)，你們在哪里？不知道。我在哪里呢？我也不知道，因為我今年“芳齡”59歲，在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因為某種緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離，能夠引發(fā)我們無(wú)限的感慨和思考。
老師們，同學(xué)們，朋友們：歲月如歌一甲子，春華秋實(shí)60載，這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚，因為我們有一個(gè)共同的身份——省靖中校友。剛才宋煥增先生代表老校友表達了對學(xué)校的感情和對同學(xué)們殷切希望和鼓勵。在這相聚和分別交織的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，我們馬上會(huì )想到一個(gè)高頻詞句：不忘初心，方得始終。我想以“初心照我向遠方”為題，談?wù)勎业母邢�，以此互勉�?/p>
“初心”是我們做某件事或從事某項事業(yè)的初衷，最初的原因；“遠方”不僅僅指地域的遼遠，更指人的'視野和胸襟的開(kāi)闊。什么是省靖中人的初心呢，“弘毅”就是我們的初心，“弘”是視野開(kāi)闊，抱負遠大，不是“事不關(guān)己，高高掛起”，而是“無(wú)盡的遠方，無(wú)數的人們，都與我有關(guān)�！保斞刚Z(yǔ)）“毅”就是對理想信念的堅守，堅韌不拔，百折不撓，是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的忠誠；也是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的堅定。老校長(cháng)陳其智先生兩個(gè)遒勁的隸書(shū)大字不僅永遠印在我們的校報上，更應深深銘刻在省靖中一代又一代師生心中�；厥�78年前，在抗日戰爭最艱苦卓絕的年代，先輩們以弘毅為校名，茅屋為舍，破廟為室，胸懷救亡圖存的遠大抱負，積極尋求讀書(shū)救國之路，一批批學(xué)生投筆從戎，參加新四軍和人民解放軍，其中有15位校友在解放戰爭、抗美援朝戰爭和社會(huì )主義建設事業(yè)中獻出了寶貴的生命，43級校友何剛犧牲時(shí)年僅xx歲。今年是中華人民共和國成立70周年，也是渡江戰役勝利70周年，靖江是“東線(xiàn)第一帆”升起的地方。70年前，37萬(wàn)靖江人民傾盡全力支援中國人民解放軍“打過(guò)長(cháng)江去，解放全中國”，“要人有人，要船有船，要糧有糧”。如果說(shuō)“淮海戰役
的勝利是人民群眾用小車(chē)推出來(lái)的”，那么渡江戰役的勝利則是包括靖江人民在內的解放區人民群眾用帆船渡出來(lái)的。和平年代，也許不需要我們拋頭顱，灑熱血，但我們不能淡忘青年人應有的責任和擔當。偉大領(lǐng)袖毛主席教導我們：“我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力�！薄爸袊嗣裼兄練�、有能力，一定能在不遠的將來(lái)趕上和超過(guò)世界先進(jìn)水平�！痹谶@個(gè)特殊的年代，我們重溫偉人的教誨，叩問(wèn)我們的初心，難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿9
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習，已經(jīng)順利完成了高中階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)大學(xué)的校園。在此，我謹代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向為培養我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示崇高的敬意！借今天這個(gè)機會(huì )，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習旅程的畢業(yè)班同學(xué)送上我們容大中學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待！
同學(xué)們，高中生活就像一本厚厚的書(shū)。三的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩�，我們一起享受到了求知的快樂(lè )；一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的.喜悅。難忘“元旦”的活動(dòng)，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝；運動(dòng)場(chǎng)矯健的身影，驕人的成績(jì)，你們用汗水和頑強書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的成長(cháng)史；校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
同學(xué)們，童母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了高中時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由三年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn)，明天即將展翅高飛，搏擊長(cháng)空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì)�；钪�(zhù)，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長(cháng)大；我們要感激師長(cháng)，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲!
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的孩子們；再見(jiàn)了，我的朋友們！三年前，容大中學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃；三年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿10
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開(kāi)心的中學(xué)校長(cháng)是誰(shuí)，要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京最高興的大學(xué)校長(cháng)是誰(shuí)，恐怕我應該是其中一個(gè)。（掌聲）因為，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統計數字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；（掌聲）本科生96％，全市并列第一；（掌聲）高等職業(yè)技術(shù)大專(zhuān)生90％，還是北京市第一。（熱烈掌聲）
在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續尋找自己稱(chēng)心如意的工作是很正常的，據我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說(shuō)，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應該算是開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)－中學(xué)－大學(xué)，宿舍－教室－食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應社會(huì )。
“社會(huì )”是個(gè)很復雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來(lái)開(kāi)展“適應社會(huì )”這樣的討論。正如大家學(xué)習了十幾年數學(xué)，不一定說(shuō)得清“數”的概念。
社會(huì )是一個(gè)區域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會(huì )自然條件的人得以生存。社會(huì )是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層，一個(gè)沒(méi)有對社會(huì )作出過(guò)勞動(dòng)貢獻的人，社會(huì )不會(huì )接受他，不允許他依靠救濟賴(lài)以生活。社會(huì )是一個(gè)系統，有它嚴格的游戲規劃：法律、規制、章程，社會(huì )不能原諒甚至要制裁違背系統游戲規則的個(gè)人。社會(huì )人群間的聯(lián)絡(luò )溝通靠語(yǔ)言，不能理解、不能使用社會(huì )群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì )處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì )有一套傳統：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會(huì )傳統的個(gè)人會(huì )顯得與社會(huì )格格不入。
走向社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì )不會(huì )再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì )將會(huì )關(guān)心但不會(huì )遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你勞動(dòng)、貢獻。社會(huì )與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會(huì )的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應社會(huì )，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調整自我的專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(cháng)與社會(huì )的進(jìn)步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節拍。
如果說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(cháng)的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數的`“無(wú)奈”，那末，到社會(huì )，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險要由你一個(gè)人承擔。
我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執照時(shí)受到提醒的一句話(huà)，“駕照不證明你的開(kāi)車(chē)技術(shù)，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì )了怎樣在馬路上安全地學(xué)習駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著(zhù)你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應社會(huì )的觀(guān)念，掌握了學(xué)習的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長(cháng)會(huì )見(jiàn)美國客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內幾所著(zhù)名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現在美國并不好找工作，于是立即轉向計算機，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計算機學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過(guò)第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習數學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習無(wú)線(xiàn)電工程和電氣工程。理學(xué)轉工學(xué)、理工轉管理、學(xué)術(shù)轉行政、學(xué)校轉企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見(jiàn)不鮮，其中的實(shí)質(zhì)內涵只有一個(gè)：適應社會(huì )、適應時(shí)代。
James Martin 上個(gè)世紀八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年�，F在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學(xué)文憑其?"吃"不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀有過(guò)什么新的創(chuàng )造發(fā)明，我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實(shí)自己，永遠進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應社會(huì )、適應時(shí)代的精英人才。
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿11
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)，老師：
上午好！
余震之中，別離之際，首先請允許我向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的高20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)日夜操勞的全體教職員工和家長(cháng)表示衷心的感謝！
三年前，在學(xué)校剛蹣跚步入“幼兒園”的大班，高三僅兩班畢業(yè)，高一師資奇缺的艱難情景下，我校初中部的160余名優(yōu)秀的少男少女，在和同窗一舉創(chuàng )造了重點(diǎn)率連續第二年提高10個(gè)百分點(diǎn)的優(yōu)異成績(jì)后，義無(wú)反顧地和三十余名兄弟學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生一道選擇了我校高中，構建了高20xx屆活躍、進(jìn)取的集體。
三年中，你們把辛勤的汗水，奮斗的足跡，朗朗的笑聲，瀟灑的舞資，留在了七中XX。你們不僅取得了驕人的業(yè)績(jì)，更培養了較強的自我發(fā)展能力；你們不僅發(fā)展了良好的個(gè)性特長(cháng)，更領(lǐng)悟了團結友愛(ài)的真諦；你們不僅增添了過(guò)人的智慧，更在百年罕見(jiàn)的5·12地震中培養了臨危不懼，堅忍不拔的意志。
三年后，在校長(cháng)腦海中揮之不去的，一是深深的反思，我和我的同伴，是否珍惜了每一位同學(xué)、家長(cháng)的信賴(lài)之情，依戀之恩？二是靜靜的審視：我和我的同伴，是否引導、幫助每一位同學(xué)尋找、創(chuàng )設了適合自身全面發(fā)展的最佳動(dòng)態(tài)空間；三是發(fā)自?xún)刃牡年囮嚫屑�，感謝同學(xué)、老師、家長(cháng)，集團公司和成都七中的領(lǐng)導、對我校高2008屆工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。
祝賀、感謝，回顧之余，少不了提以下兩點(diǎn)希望。
其一是希望同學(xué)和家長(cháng)冷靜對待高考。
誠然，高考是千百萬(wàn)學(xué)子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的.較公平平臺，是多數考生人生的一個(gè)重要展發(fā)點(diǎn)。但當今社會(huì )已經(jīng)證明，成才不囿于一個(gè)時(shí)空求學(xué)時(shí)間伴隨人的一生，成才不在一個(gè)校園，成才不分先后，成才不完全在于門(mén)弟、學(xué)歷。社會(huì )越進(jìn)步，其為每一個(gè)成員提供的高校入學(xué)方式的選擇就愈加豐富多彩，人們的求學(xué)方式更日趨多姿多元。
事實(shí)上，同學(xué)們已經(jīng)滿(mǎn)腔熱情，頑強拼搏，用青春和智慧去分享了高考這一多數同齡人必經(jīng)的旅程。乃接踵而至的大可不必為高考分數而過(guò)度興奮、沮喪，懊悔，只
需用平和的心態(tài)，依據自己的志向、結合相關(guān)規定，冷靜而愉悅地感受選擇何所國內外高校，何時(shí)啟程就讀、的快樂(lè )！
其二是希望同學(xué)們離開(kāi)母校后，永遠包容堅毅、德佳學(xué)優(yōu)。
包容是一種態(tài)度，是一種認識，是一種運作，是一種胸襟，是一種境界，是一種共贏(yíng)，是一種中華民族的傳統核心價(jià)值。
堅毅是一種責任，是一種情義，是一種志向，是一種追求，是一種精神，是一種道德，同樣是一種中華民族的傳統核心的價(jià)值。
世界原本多元，開(kāi)放則興，閉關(guān)則衰，此乃歷史鐵律。同學(xué)們畢業(yè)之后，未來(lái)的求學(xué)及人生路上，必然面對更加豐富多元的文化、生活和族群，一定要學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )與人類(lèi)社會(huì )，與大自然和諧共處。但包容是有限度、有原則的，心中的理想一定不要輕易放棄。永遠在包容中不懈地追求，求同存異，共創(chuàng )共贏(yíng)，德佳學(xué)優(yōu)。
同學(xué)們，朋友們，從今天中午開(kāi)始，你們就將陸續離開(kāi)校園，邁出七中XX的大門(mén)。老師，校長(cháng)，母校將永遠默默地為你們祈禱：祝你們今后在各類(lèi)人生高校的學(xué)習，生存中游刃有余，健康快樂(lè )。
同學(xué)們，幾年，十幾年，幾十年后，不管你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，事業(yè)輝煌；還是學(xué)業(yè)平常，事業(yè)坎坷，你都永遠是老師、校長(cháng)、母校心系心痛的游子。
請記住母校永遠是你盡情撒嬌放松的溫馨家園！母校，永遠是你人生一個(gè)小小的加油點(diǎn)，母校，將永遠與你共享你的每一細微的成功和酸辣苦甜的人生體驗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的高20xx屆畢業(yè)生！
再見(jiàn)了，可敬的高二零xx級家長(cháng)！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了宏力學(xué)校初中部!當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著(zhù)一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為宏力學(xué)校初中部發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的.心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執法的判官老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
同學(xué)們，當現實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望宏力學(xué)校初中部的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫(xiě)：“你們今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁”，老師祝愿你們個(gè)個(gè)正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光!老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅強勇敢，坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)平凡而充實(shí)的人生! 老師祝愿你們個(gè)個(gè)執著(zhù)向上，學(xué)而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書(shū)為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會(huì )有“居高聲自遠 ”的感覺(jué)。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)都無(wú)愧于自己、無(wú)愧于生活。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。今天，我們師生相向，難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為宏力學(xué)校初中部的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿13
每年的這個(gè)時(shí)節，同樣在這個(gè)地方，都會(huì )有一個(gè)資深的中年男人，代表學(xué)校與你們話(huà)別�；蛘剦�(mèng)想，或談情感，或語(yǔ)重心長(cháng)，或激揚頓挫。這個(gè)人，就是你們的校長(cháng)。
這應該是你們在德外最后一次聽(tīng)我講話(huà)了。因為，你們已經(jīng)從“英雄聯(lián)盟”打到了“王者榮耀”。
站在這里，此刻，我想起了邱煜龍學(xué)長(cháng)。那是xx年6月9日，高考結束第二天，邱煜龍學(xué)長(cháng)收拾好行李，莊重地站在學(xué)校大門(mén)內，面向母校，發(fā)自?xún)刃纳钐幍暮艉埃骸案兄xxx外國語(yǔ)學(xué)校對我10年的撫育與培養，感謝你10年來(lái)伴我成長(cháng)，伴我風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)來(lái)。今天，踏出這個(gè)大門(mén)，我不再是德外學(xué)生的一員，但是，我永遠都是德
外人。我為此驕傲、自豪。感謝你，我的母校！”隨后，邱煜龍向著(zhù)母校深深地鞠了10個(gè)躬。
今天講這個(gè)故事，我的內心仍然充滿(mǎn)感動(dòng)。
昨天，我翻閱了同學(xué)們寫(xiě)給母校的一些留言。信手拈來(lái)，和大家分享幾段。
有同學(xué)寫(xiě)道“曾以為被歌頌的總是遙不可及，近在眼前的總是平淡無(wú)奇，以為嚴厲就是刻薄，溫和就是墮落。但是，我們遇見(jiàn)一群人，將所有所謂偉大與所謂平凡的界限打破。這是我們所知道的矛盾。親愛(ài)的老師們，是我們心中最動(dòng)人的對立統一”。
有同學(xué)寫(xiě)道“四散游走的風(fēng)各有所奔赴，卻有一峽谷能將風(fēng)聚成一束，呼嘯過(guò)最幽深艱險的路程，爆發(fā)出的巨大力量，使每一縷風(fēng)真正明白了自己的價(jià)值。這就是我們知道的峽谷效應。德外，則是我們一起拼搏的峽谷�！�
有同學(xué)寫(xiě)道“盡管我們人格性情各異，情況千差萬(wàn)別，但在這里，每個(gè)個(gè)體都被重視，優(yōu)點(diǎn)特點(diǎn)被發(fā)掘，摔倒后被扶起，繼續跌跌撞撞，探尋自我的價(jià)值。德外的環(huán)境讓我如魚(yú)得水，并懂得感恩�！�
老師們的喜怒哀樂(lè )、一舉一動(dòng)，也都逃不脫你們的“法眼”。數學(xué)老師“腰椎出了點(diǎn)問(wèn)題，毅然扛著(zhù)腰痛回來(lái)上課”，語(yǔ)文老師“手上的針孔是發(fā)燒輸液留下的，臉色蒼白虛弱，我們心頭泛起陣陣酸楚”，班主任“出了一次小車(chē)禍，拖著(zhù)包扎得臃腫的腳堅守崗位”，等等，長(cháng)長(cháng)短短二十幾頁(yè)。
字雖然寫(xiě)得有些匆忙，有些潦草。但是，我能體會(huì )到一種滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，一份深深的情。我感到一種精神在延續，在傳播。這是我最看重，并引以自豪的一種情懷，一種品質(zhì)，你們的真善美。
我們幾屆學(xué)子傳承的，既是一種教養，一種文化，更是一種信仰，一種生活。
其實(shí)，對一所學(xué)校的真正留戀是從收拾行李開(kāi)始的。當初，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始掉的。我想把學(xué)校的一切都打包扛走，連同我“眼前的茍且，詩(shī)和遠方的田野”�？墒�，我痛苦地發(fā)現：當歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我帶不走一件行李。
其實(shí)，這是所有畢業(yè)生永恒的情結。輪回到今天，你們同樣會(huì )追問(wèn)，當我離開(kāi)德外時(shí)，我可以帶走什么？
你會(huì )發(fā)現：學(xué)校的logo可以帶走，紅色的校服可以帶走，但是，
綠樹(shù)紅墻帶不走，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、食堂，宿舍、圖書(shū)館帶不走，春天的海棠、桃李，夏天的梔子花、秋天的果實(shí)帶不走，林中肥碩的小鳥(niǎo)也帶不走。
學(xué)校的理念、誓言、校訓可以帶走，思念可以帶走，但是，你們的朱先生、瑪瑙、何仙姑、冷面男神、李大爺、黃大爺、超老板、匡老板、張摩爾、肖孃、老顧、鐘聲、梅姐、文英兒、琳姐、欣姐、保哥、健哥、雙哥、房總、龐總、張媽、大宇哥、油膩膩、學(xué)學(xué)、陳老頭、萬(wàn)少、勇少、雪佳、良師、林兒等老師，一個(gè)也帶不走。
同桌的故事、室友的八卦可以帶走，圣誕的記憶、社團的分享可以帶走，但是，班上的同學(xué)你帶不走，極個(gè)別的除外。何楷誠同學(xué)你就肯定帶不走。這位經(jīng)常抱著(zhù)一疊通知、課表，穿梭于教室之間，疾步于樓層之中，愛(ài)好與眾不同的同學(xué)，為我們年級的每一個(gè)人所熟知。他臉上始終掛著(zhù)憨厚的微笑，無(wú)怨無(wú)悔地為大家付出，大公無(wú)私，樂(lè )于助人，令我們感動(dòng)。說(shuō)他是這一屆的網(wǎng)紅，一點(diǎn)都不過(guò)分。
一所學(xué)校真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。
你帶走的德外logo，將是你一生中獨一無(wú)二的印記。你的未來(lái)履歷，將永遠打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商標。你未來(lái)會(huì )填無(wú)數的表，但其中，肯定有一欄是留給xx外國語(yǔ)學(xué)校的。極端地說(shuō)，你的名字還可以改，你的性別也可以改，但你在德外這三年（或更長(cháng)的時(shí)間）永遠不能改。德外，就是你的歷史，就是你的家園。未來(lái)的任何日子，在任何地方，你都可以驕傲地說(shuō)，我來(lái)自德外，一所有溫度、有情懷、有個(gè)性、有高度的學(xué)校。
你帶走的理念、誓言、校訓以及“讀書(shū)、修身、健體”的習慣，將融進(jìn)你的血液，滋養你的氣場(chǎng)，提升你的品味，鑄就你作為一個(gè)德外人特有的氣質(zhì)，鑄就你作為一名紳士淑女的精神底座。當你未來(lái)面對喧囂浮華、功名利祿時(shí)，當你在暗夜里摸索前行時(shí)，它會(huì )給你一種定力，一份寧靜，它會(huì )給你一個(gè)火把，一份堅守，它會(huì )給你更多的機會(huì )，干凈、優(yōu)雅、有尊嚴地活著(zhù)，而不是一味功利性地追逐。它會(huì )讓你懂得生命的意義，生活的本真，它會(huì )使你永遠保有獨立的`人格，自由的靈魂。
你帶走的同學(xué)情、師生誼，將是你一輩子的財富。它很簡(jiǎn)單，很純，不摻和任何雜質(zhì)。無(wú)論10年、20年，也無(wú)論世事變遷，滄海桑田，它都將是你最真誠、最可靠、最溫暖、永遠可以信任的援手。好好珍惜吧。
你從一所學(xué)�？梢詭ё叩�，就是這所學(xué)校最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播。生命最偉大的傳播就是細胞分裂。學(xué)校最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。前兩天，我粗略的算了一下，在你們之前，已經(jīng)有近萬(wàn)名學(xué)長(cháng)在這紅墻綠樹(shù)的校園中長(cháng)大成人，他們分布在中國和世界各地，成為各行業(yè)的佼佼者和領(lǐng)軍者。德外的文化
與精神，就像一粒粒飽滿(mǎn)的種子，在每一個(gè)德外學(xué)子的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，代代相傳，生生不息。這是夢(mèng)想的傳承，更是生活的傳承，文明的傳承。
行走在路上，無(wú)論怎樣的“扎心了，老鐵”，還是“大吉大利，晚上吃雞”，都不忘初心，回眸審勢，都不要忘了為母校打call，為學(xué)弟學(xué)妹們打call，為你自己打call。
最后，要說(shuō)的叮囑，就是�；丶铱纯�，其實(shí)你們懂的。你們不太可能�；貋�(lái)的。但是，當你們再回到黃河路261號大院，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下。
既然，有一個(gè)相識的秋天，有一個(gè)分別的夏季，為什么那一個(gè)美麗的季節，不會(huì )如期而至？
當升旗儀式的序曲舒緩的涌來(lái)，當高考的集結號嘹亮的吹響，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血氣、一回涅槃。邁過(guò)這一瞬，我們就已成熟、就擁抱環(huán)宇、就頂天立地。
親愛(ài)的同學(xué)們：xx年xx外國語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)站到了，請攜帶好自己的隨身物品，我們下一次再相逢。
仰天大笑出門(mén)去，莫后悔，不猶豫。
畢業(yè)快樂(lè )，奮斗快樂(lè )。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿14
尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)們，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，20xx屆的學(xué)子們就要從鳳凰樹(shù)下出發(fā)，開(kāi)始自己新的人生旅程。當你們再次徜徉于熟悉的校園，欲把母校的風(fēng)景攝入心底，深情瞻望鳳凰木時(shí)，可能有點(diǎn)詫異。往年此時(shí)，鳳凰花開(kāi)，汪洋恣肆，燦若云霞。今年雨水綿密，鳳凰樹(shù)只有零星花兒點(diǎn)綴；風(fēng)起，不見(jiàn)往年的如火搖曳。仰望枝頭，也許你要失望與遺憾，覺(jué)得景不如愿，情深難賦。但我想，花開(kāi)的盛大與熱烈是美，也許那沒(méi)有全然綻放之時(shí)，又是別樣的風(fēng)景與詩(shī)意吧！
同樣的，高考的6月7號、8號是難忘的，今天畢業(yè)典禮6月11號是難忘的，那么6月9號、10號就是可以被忘記的嗎？6月12號、13號……就是無(wú)所謂的嗎？它們都是你人生中唯一的、不可重復的一天��！
今天，你們跨出深中的門(mén)檻，走向湖海山川，走向天下世界。對未來(lái)你們曾有過(guò)千萬(wàn)次的設想，你們躊躇滿(mǎn)志，想要實(shí)現自己的理想，登上巔峰，渴望著(zhù)再聚深中時(shí)，能夠給母校帶回一份傲人的人生履歷，證明你的價(jià)值和意義。登上巔峰的體驗固然精妙絕倫，讓人心馳神往，但是相對于漫漫人生來(lái)說(shuō)那還是短暫的，能在每一天都能體驗到幸福與精彩才是完整的人生��！
有人問(wèn)法國著(zhù)名藝術(shù)家杜尚，你一生中最好的作品是什么？他說(shuō)，是我度過(guò)的美好時(shí)光。
是的，每一天都是獨特的，重要的；
每一天都是值得欣賞和珍惜的；
每一天都應該是充實(shí)而精彩的；
所以，今天你們在深中的最后一課，我想要和大家分享的題目是“每一天都是作品”。
《華盛頓郵報》曾經(jīng)做了一次有趣的實(shí)驗，請世界上最偉大的音樂(lè )家之一，著(zhù)名小提琴家約夏·貝爾在華盛頓朗方廣場(chǎng)地鐵站里，用一把制造于1713年的、價(jià)值350萬(wàn)美元的小提琴先后演奏了6首巴赫的作品。期間1097人經(jīng)過(guò)，只有6個(gè)人停了一會(huì )兒，約20人給了錢(qián)，但多數是邊走邊扔給他，總共收到了32美元，待演出結束時(shí)，無(wú)人鼓掌、無(wú)人理會(huì )�？删驮趦商烨�，他在波士頓一家劇院演出，所有門(mén)票售罄，而要坐在劇院里聆聽(tīng)他演奏同樣的那些樂(lè )曲，平均得花200美元。
最后，實(shí)驗者得出的結論是：當世界上最好的音樂(lè )家，用世界上最美的樂(lè )器來(lái)演奏世上最優(yōu)秀的音樂(lè )時(shí)，如果我們連停留一會(huì )兒傾聽(tīng)都做不到的話(huà)，那么，在我們匆匆而過(guò)的人生中，我們又錯過(guò)了多少其他珍貴的東西呢？
四季有美，幸福就在身邊，生活之中處處是作品，你欣賞到了嗎？
最近有一個(gè)詞在臺灣十分火爆——“小確幸”，被列為十大“小確幸”的是：意外小財，享用美食，家人團聚，睡到自然醒，朋友捎來(lái)問(wèn)候關(guān)心，與好友出游旅行，看好書(shū)、聽(tīng)好音樂(lè )、看好電影，與好久不見(jiàn)的朋友把酒言歡，買(mǎi)到物超所值的東西，泡個(gè)熱水澡消除疲勞……
“小確幸”——就是微小但確切的幸福，源自日本作家村上春樹(shù)曾在隨筆集《蘭格漢斯島的午后》中提到這些生活中樸實(shí)微小的幸福。他說(shuō)：“如果人生沒(méi)有這些小確幸，人生也只不過(guò)是干巴巴的沙漠而已�！�
同學(xué)們，當你們總是將眼光放到十年之后、千里之外，為夢(mèng)想心潮澎湃、躍躍欲試時(shí)，你們是否低下頭，看到了每一天生活中的這些閃爍美麗的“小確幸”呢？
每一天都不是隨隨便便、馬馬虎虎、可有可無(wú)的，而是唯一的、獨特的，能夠體驗到確確實(shí)實(shí)的'幸福的。每一天都值得珍惜，放慢你的腳步，欣賞��！
在古希臘悲劇《俄狄浦斯王》中，斯芬克斯給出了一個(gè)“人生之謎”，什么動(dòng)物早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿走路，腿最多時(shí)最無(wú)能，謎底為“人”。而謎語(yǔ)中的一天則象征人的一生。實(shí)際上人的一生就是漫長(cháng)的一天，人的一天就是短暫的一生。你怎樣度過(guò)每一天，也就可能怎樣度過(guò)你的一生。所以同學(xué)們，過(guò)好每一天就是過(guò)好人生，每一天都應該像欣賞作品一樣去體驗。
我們應該欣賞生活，但是又不能僅僅停留在自我欣賞上，更重要的使命是創(chuàng )作出自己的作品給世界和未來(lái)欣賞，這是對生活更高層次的“欣賞”。因此，“每一天都是作品”，它給我們更深刻的啟示是：每一天我們還應該與自己的作品相聯(lián)系，創(chuàng )造出自己的作品人生。
中國是一個(gè)農業(yè)文明發(fā)達而且歷時(shí)恒遠的國度，農耕思維是國人的精神基因，盡管我們身處21世紀，盡管我們許多精英生活在現代都市里，但是農耕思維隨處隨時(shí)可現，因此，“現代化”對我們來(lái)說(shuō)任重而道遠。農耕思維的一個(gè)表現是：重視作物而輕視作品。
我國的傳統教育一個(gè)特點(diǎn)是，重視作業(yè)而輕視作品。
作業(yè)是完成預計的工作與任務(wù)，而作品是運用智慧與創(chuàng )意去進(jìn)行藝術(shù)地創(chuàng )作。在我們的圖書(shū)館收藏著(zhù)20xx屆以來(lái)部分校友當年的作業(yè)與課堂筆記，像作品一樣供同學(xué)們借閱。透過(guò)那些筆跡下的嚴謹與精致、詩(shī)意與靈巧，我們仿佛又看到了那一張張昔日稚氣面容下，對于追求完美與卓越近乎偏執的決心。完成作品的關(guān)鍵在于對所做事情的熱愛(ài)。一個(gè)人的中學(xué)作業(yè)和筆記可被當做作品，那么，他的未來(lái)會(huì )產(chǎn)生偉大的作品，這是沒(méi)有懸念的。
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)不舍的心情，在這里隆重舉行xx中學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校全體教職員工，向全體同學(xué)表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們三年初中生活或高中生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
同學(xué)們，你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力；你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著(zhù)前進(jìn)；你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著(zhù)生活的每一天，但你們心中都有著(zhù)渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會(huì )給我們帶來(lái)了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的`就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見(jiàn)到你們熟悉的身影就知道你是我們xx中學(xué)的一名學(xué)生。很多回憶留在了我們每個(gè)人的心里，并化為一股情意，一份友誼。我認為我們這個(gè)集體還是比較棒的集體，每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學(xué)校，我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有它也就沒(méi)有我們豐富多彩的高中生活。
今天坐在臺上的是教過(guò)我們的老師們。其實(shí)我們平時(shí)也許沒(méi)有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相外，使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學(xué)的同時(shí)，也把他們一顆顆無(wú)私的給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷的愛(ài)心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個(gè)同學(xué)的人生到達最輝煌的時(shí)刻時(shí)，能自豪地說(shuō)：那是我教的學(xué)生！
記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來(lái)相會(huì )，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，天下沒(méi)有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過(guò)去，更應有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。我相信再次相聚的時(shí)候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
謝謝大家！