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暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我覺(jué)得自己思想上更加成熟了，認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任，是人類(lèi)的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支光榮隊伍一員的我來(lái)說(shuō)，責任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重擔，否則只會(huì )誤人子弟。隨著(zhù)思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。
作為學(xué)前專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我覺(jué)得掌握理論基礎是前提，真正的要掌握與教學(xué)教育有關(guān)工作的實(shí)踐操作。如：繪畫(huà)，音樂(lè )，舞蹈，游戲等。不僅要有顆童心，愛(ài)心，責任心，最重要的是要有良好的教態(tài)和課前充分備課，老師能否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng)，都有賴(lài)于這些方面的知識。因此我更要加倍努力，不斷擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀(guān)念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的'飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類(lèi)文明貢獻出一份綿薄之力。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模煳和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
細細想來(lái)，我覺(jué)得我的收獲有知識方面的，也有為人處事能力方面的提高�？傊�，這是一個(gè)充滿(mǎn)了機遇和挑戰的現代化社會(huì )，我覺(jué)得不但要把自己的工作做好，還要與人和諧共事，搞好團結，真心對待別人，才能換來(lái)別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習后悟出來(lái)的，也是我受益終生的道理。
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日光如梭，時(shí)光如電，別說(shuō)短短七天的支教生活早已結束，就算是支教結束離現在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無(wú)情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間�；叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺�，每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都充滿(mǎn)了感動(dòng)，一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前，因為我從小在農村長(cháng)大，也有過(guò)類(lèi)似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過(guò)是教城市的小孩而已，我也就沒(méi)花什么心思去準備什么，這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉村的孩子有很大的區別。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因為我的疏忽，讓我的處事能力得到很好的鍛煉，遇事不慌，隨機應變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護中，非常重視教育，所以基礎好，上課的進(jìn)度可以很快，活動(dòng)參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計劃來(lái)上。然而農村的'孩子基礎相對較為薄弱，特別是英語(yǔ)，很多東西得不斷重復，還是事倍功半，就像學(xué)習新單詞的時(shí)候，他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問(wèn)題，我教的時(shí)候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能，我能做的只是不斷重復，讓他們加深記憶，通過(guò)游戲等寓教于樂(lè )的方法來(lái)鞏固，可是這對于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上，大老遠的就聽(tīng)到他們在叫我的英文名，就連不是我帶的班的學(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍，要離開(kāi)的時(shí)候我看到在教師的窗臺上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，笑臉上帶著(zhù)一些不舍;課間休息，他們總是把我團團圍住，問(wèn)這問(wèn)那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候，講臺上擺滿(mǎn)了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng)，我愛(ài)你們。每當想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因為有了如此融洽的關(guān)系，問(wèn)題來(lái)了，排練最后合唱的時(shí)候，就不聽(tīng)話(huà)了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團，吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。我當是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說(shuō)拿獎了，連課都上不了了。老天啊，我什么時(shí)候兇過(guò)啊?沒(méi)辦法，事到臨頭，硬頂著(zhù)上吧!還別說(shuō)，真管用，那效果馬上出來(lái)了，他們都有點(diǎn)怕我了，那唱歌的效果也就出來(lái)了，最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有你們的支持和配合，不可能會(huì )有我們漂亮的教室，不可能會(huì )有我們最后出色的表現……也希望你們沒(méi)有因為最后兩天對你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛!
一個(gè)星期內，我們十幾個(gè)人，住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里，頂著(zhù)酷熱，吃淡然無(wú)味的飯菜，還要自己買(mǎi)菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教，收獲太多了，我又長(cháng)大了，謝謝你們。
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暑假期間隨付老師赴冠縣進(jìn)行了為期三天的調研，除了感受了冠縣的風(fēng)土人情，對社會(huì )對自己的發(fā)展思考也很多，總結如下：
1、社會(huì )是最好的大學(xué)，畢業(yè)之前我還要爭取機會(huì )多在這所大學(xué)里磨練。盡管只有短短三天時(shí)間，感覺(jué)到充實(shí)同時(shí)真正明白了什么叫累。盡管外出就坐車(chē)，吃飯就有席，但感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有那么累，大腦一直在不停的思考，每接觸一個(gè)人每看到一種景象，在思考為什么會(huì )這樣;每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題都在思考怎樣才能得到更多的有用信息……專(zhuān)業(yè)知識在不知不覺(jué)中被聯(lián)系起來(lái)，我發(fā)現在學(xué)校每天對著(zhù)課本，多數在被動(dòng)的接受，在背，很少會(huì )如此思考，如此充實(shí)。這就是社會(huì )，他引導我們主動(dòng)地去思考、去學(xué)習、去適應、追求她的認可和贊許，不走出校門(mén)是認識不到這些的。
2、專(zhuān)心致志才能做好事。這次實(shí)踐活動(dòng)對我們學(xué)生事先沒(méi)有太多宣傳、報告等一系列的和其他學(xué)生組織組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)那樣的行政性任務(wù)的制約，而單純旨在實(shí)踐學(xué)習研究，這使我們在調研的過(guò)程中能潛下心來(lái)，思考問(wèn)題做研究而不必考慮太多形式主義的東西。
3、應該理性認識社會(huì )，認識我的未來(lái)。之前身邊的同學(xué)包括我自己對未來(lái)的發(fā)展持兩種極端的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的時(shí)候感覺(jué)社會(huì )也就那么回事，悲觀(guān)的時(shí)候感覺(jué)自己一無(wú)是處。這次實(shí)踐活動(dòng)接觸到了包括企業(yè)家到行政官員，交流的過(guò)程中學(xué)到了很多職業(yè)性的東西，同時(shí)明白了許多中國特色，對行政人員和企業(yè)家的行事風(fēng)格差異感受很深，我想這對未來(lái)的發(fā)展是有幫助的。
4、我們應該明確自己的發(fā)展目標，轉變自己的發(fā)展觀(guān)念。通過(guò)交流，我進(jìn)一步明確了不同的工作領(lǐng)域，對人的素質(zhì)要求是不同的，因此，我們要使自己符合社會(huì )需要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向，拓寬視野，從長(cháng)遠著(zhù)眼，選擇正確的發(fā)展路徑，尤其注意不是大眾選擇就是好的，只有適合自己的才是最好的。
5、應摒棄浮躁同時(shí)樹(shù)立自信。在幾個(gè)企業(yè)的座談與參觀(guān)是我感觸最深的，他們對大學(xué)生的每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都包含一個(gè)共同點(diǎn)，那就是大學(xué)生應當摒棄浮躁同時(shí)樹(shù)立自信，這并不矛盾。摒棄浮躁就可以虛心學(xué)習、腳踏實(shí)地，同時(shí)能更好的做到忠于職業(yè)、團結同事，這就可以為自己營(yíng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，更有利于樹(shù)立自信心，進(jìn)而形成一種良性循環(huán)。
基于以上這些思考，聯(lián)系到我們學(xué)校目前的實(shí)習實(shí)踐教學(xué)情況，想從學(xué)生的角度提出幾點(diǎn)建議，希望能在未來(lái)起到一定的.效果。
1、大學(xué)的心理教育很重要。我們的大學(xué)心理教育并入到德育當中，只在大一上學(xué)期開(kāi)一門(mén)課，而且大部分老師同學(xué)把學(xué)習的目的定位到了考試上，所以，并沒(méi)有取得什么效果。而當我們進(jìn)入大學(xué)并逐漸接觸社會(huì )的時(shí)候，碰到好多問(wèn)題需要處理，甚至有些同學(xué)因此走了極端，就比如接觸社會(huì )時(shí)的挫折感是急需調整的，我們需要一直保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)，我們需要老師的引導。
2、職業(yè)生涯規劃一定要做實(shí)，那可不是比賽。我記得學(xué)校舉行過(guò)一次職業(yè)生涯規劃設計大賽，一方面同學(xué)們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額，另一方面抱怨形式主義，還有老師和學(xué)生干部督促好好寫(xiě)的有水平一點(diǎn)爭取能在省里獲獎。感覺(jué)很好笑，這足以體現我們的浮躁。職業(yè)生涯規劃關(guān)系到我們的發(fā)展，我們需要在老師的引導下并在充分認識自身特點(diǎn)的情況下對自己的未來(lái)做出理性規劃，這需要學(xué)校一個(gè)整體的氛圍�；蛟S比賽正是為了營(yíng)造這種氛圍，但在后官僚主義時(shí)代充斥了太多功利因素的現代校園是不合適的。
3、學(xué)生工作應時(shí)時(shí)處處以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，所謂的政績(jì)在大學(xué)里不那么重要。我們的老師為了學(xué)生的發(fā)展可謂嘔心瀝血，但卻被政績(jì)崴了腳，使原本很美妙的東西變得有了瑕疵。就拿社會(huì )實(shí)踐開(kāi)刀，我們去冠縣這一次感覺(jué)有很大的收獲，但全院的同學(xué)都在說(shuō)社會(huì )實(shí)踐沒(méi)什么意思，都是形式，為什么?我們每次組織實(shí)踐，都太多的重視了新聞、形式，而在一定程度上忽略了實(shí)效。這是評價(jià)機制的問(wèn)題，每年的實(shí)踐活動(dòng)都把新聞稿數量作為學(xué)院實(shí)踐成果評估的重要標準之一，這就助長(cháng)了假新聞，重形式的浮躁風(fēng)，我認為如果真要通過(guò)評比達到鼓勵實(shí)踐的目的，也應加大從實(shí)踐報告上作文章的力度減小新聞的比例，尤其要注重查出虛假新聞。我們的畢業(yè)生實(shí)習沒(méi)有落到實(shí)處，缺少指導與監督，很多同學(xué)只是托關(guān)系填了個(gè)表，所以，我們接下來(lái)要做的是要發(fā)動(dòng)老師的力量，幫助有困難的學(xué)生找到一個(gè)好的實(shí)習崗位并在學(xué)生實(shí)習期間通過(guò)各種途徑加強對學(xué)生的監督與指導。
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經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上跟本學(xué)不到的東西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，僅有勇敢去應對人生中的`每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。不管遇到什么事都要認真的去思考，多聽(tīng)別人的提議，不要太過(guò)急燥，要對自我所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手本事，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)、謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作提議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)校學(xué)到的、明白的應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，職責心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
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7月20日，節水護水實(shí)踐隊員們來(lái)到了鄭州郊區的一條河流旁。這幾天雨一直下不停，河水的水位有些許的上漲，通過(guò)詢(xún)問(wèn)當地村民得知，十幾年前這條河九散發(fā)著(zhù)陣陣臭味，隨著(zhù)時(shí)間的推移，村民們意識到了保護水資源的重要性，河水的臭味才開(kāi)始漸漸褪去。隨后，隊員們來(lái)到河邊調查水質(zhì)，河水雖然沒(méi)什么異味，但是河水的水質(zhì)卻不怎么好。河水近處看來(lái)比較渾濁，河面上漂浮著(zhù)些許垃圾，隊員們沿著(zhù)河流走去，走進(jìn)附近村莊進(jìn)行節水護水宣傳，與村民進(jìn)行深入交談。
然后隊員們又來(lái)到了一條人工河旁，附近村民告訴我們，這條人工河建于1974年，用于灌溉農田，這條人工河是引流的黃河水，以前黃河水流經(jīng)這里時(shí)，村民們經(jīng)常下河捕魚(yú)，但近幾年來(lái)土地陸續被征集，村子被拆遷，再加上黃河水位降低，這條人工河的水量陸續減少，到現在河中長(cháng)滿(mǎn)蘆草，倒滿(mǎn)垃圾。于是隊員們進(jìn)入村子走訪(fǎng)、調查，發(fā)現村民們節水護水意識較為薄弱。隨后對村民們進(jìn)行節水護水知識宣傳，從而提高了村民的`節水護水意識。
經(jīng)過(guò)上午的實(shí)踐，我們“節水護水在行動(dòng)”實(shí)踐隊發(fā)現郊區的村民普遍節水護水意識較低，政府對郊區水資源的治理力度不夠。
我們實(shí)踐隊員深刻體會(huì )到水資源對我們生活的重要性，我們每一個(gè)人都應該提高自己的節水護水意識，加強對水資源的保護！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )6
為了普及法律知識，提高群眾的法律意識，以己所學(xué)，服務(wù)社會(huì )。20xx年7月12日早，我們法學(xué)院學(xué)子在團委書(shū)記石老師的帶領(lǐng)下，整裝待發(fā)，準備前往我們此次暑期下鄉的地點(diǎn)——開(kāi)封縣朱仙鎮，開(kāi)始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l活動(dòng)。
在“三下鄉”系列活動(dòng)中，第一個(gè)高潮出現在關(guān)帝廟前演出的離婚調解的小品中，演員們賣(mài)力的展現著(zhù)每一個(gè)角色的特點(diǎn)，臺下的群眾看的津津有味，不時(shí)響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中，隨著(zhù)審判長(cháng)敲擊法槌宣布開(kāi)庭，原告方與被告方展開(kāi)了互不相讓的唇槍舌戰，情理、法律在場(chǎng)上互相交織，吸引著(zhù)在場(chǎng)觀(guān)眾聚精會(huì )神看著(zhù)案情的進(jìn)一步發(fā)展。庭審結束后，一位觀(guān)眾驚嘆道"真了不起，這么好的口才，我要打官司就找他們了"。在隨后開(kāi)展問(wèn)卷調查和現場(chǎng)法律知識免費咨詢(xún)活動(dòng)中，同學(xué)們熱情的向群眾介紹問(wèn)卷，積極的為咨詢(xún)的群眾提供法律解答。一位咨詢(xún)有關(guān)宅基地問(wèn)題的老大爺在咨詢(xún)后激動(dòng)地說(shuō)太謝謝你們了，早知道這樣我也不用受這么大委屈了，我要用法律維護自己的權益"。
我親身參與了這次活動(dòng)，學(xué)到了很多，感想頗多。第一點(diǎn)，當代社會(huì )就需要這樣的活動(dòng)。原因有二，其一當代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會(huì )的意識;其二當代大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力有待提高�，F今隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )科技的發(fā)展，現代網(wǎng)絡(luò )傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延，有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )音像，有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，整天宅在寢室，基本斷絕了與社會(huì )的聯(lián)系。通過(guò)這種活動(dòng)，將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來(lái)，拉近了學(xué)生與社會(huì )的關(guān)系。同學(xué)們以自己的知識服務(wù)社會(huì )有利于提高自己的實(shí)踐應用能力，真正實(shí)現以我所學(xué)服務(wù)社會(huì )。第二，農村群體法制意識薄弱，迫切需要提高法律意識。進(jìn)行問(wèn)卷調查的時(shí)候，我遇到了一位姓馬的大爺，他從事的是普通的冷飲銷(xiāo)售，經(jīng)過(guò)和他的交談我發(fā)現他對法律基本不懂，問(wèn)他什么叫侵權?他不知道。問(wèn)他知道消法的存在嗎?他說(shuō)不知道。問(wèn)他如果碰到假貨咋辦，他說(shuō)不會(huì )的。其實(shí)，這位馬大爺不是個(gè)例，他代表的是農村老年人群體。這類(lèi)群體因教育水平、思想意識、經(jīng)濟條件等原因使其在法律方面的知識嚴重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識有所增強，我在進(jìn)行問(wèn)卷調查的過(guò)程中遇到了兩個(gè)這樣的`人，他們都是經(jīng)常外出打工的農民，受外面世界的熏陶，對權利、義務(wù)有所理解，同時(shí)在向他們解釋法律的時(shí)候也能說(shuō)得通，像老年人我一直費力地說(shuō)可他們卻不理解。但是，他們對法律的了解仍然是有限的，只知道自己有什么權利，卻對如何維權不甚清楚。
作為河大法律人，實(shí)現"法治中國夢(mèng)"是我們義不容辭的責任，關(guān)于通過(guò)普法活動(dòng)以提高群眾法律意識，我有一下建議：
一、農村群體是法律意識最為薄弱的社會(huì )群體，同時(shí)也是人數最多的群體，提高農村居民的法律意識對提高整個(gè)社會(huì )的法律意識最為關(guān)鍵。為此應將農村普法放在一個(gè)重要的位置。
二、普法活動(dòng)要接地氣。所謂接地氣就是能被當地群眾樂(lè )于接受，要大眾化、先進(jìn)化、通俗化。本次我院暑期下鄉活動(dòng)中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀(guān)看完之后，在場(chǎng)的觀(guān)眾想起了熱烈掌聲。一個(gè)大媽說(shuō)道："這婚離的真是太像了(法律小品)，簡(jiǎn)直就是真的嗎。"，說(shuō)完笑了起來(lái)。這時(shí)另一個(gè)大媽急忙說(shuō)道："不僅這小品表演的好，這模擬法庭也很好啊，雖然我沒(méi)上過(guò)法庭，但這些孩子一個(gè)個(gè)都這么認真的樣我就知道了法庭審判應該就是這樣的。""對對對，這小品、模擬法庭就是很有意思"，"我們很喜歡這種形式"，"雖然學(xué)的法律知識不多，但還是學(xué)到了一點(diǎn)，哈哈。。。"觀(guān)眾們對本次活動(dòng)都給予了很高的評價(jià)，我認為接地氣是獲得認可的一個(gè)重要因素。
三、普法之路，教育先行。在本次普法活動(dòng)中我們發(fā)現越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識。法律是一個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題，它的理解需要文化知識做鋪墊，把法律一昧的俗語(yǔ)話(huà)只會(huì )損害法律的嚴謹性，不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來(lái)。
四、普法對象應以青少年為主，中年人次之，老年人最后。當前法律資源是有限的，在有限的資源下實(shí)現最好的普法效果是我們追求的目標。最好的方法就是讓普法的對象成為普法的主體。前面已經(jīng)說(shuō)了，文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習法律知識，懂得法律知識。我們知道，我國的教育水平在不斷提高，總的來(lái)說(shuō)年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養有所提高。同時(shí)，青少年思想意識開(kāi)放，進(jìn)取心強，正處在一個(gè)學(xué)習的階段，同樣渴求法律知識。為此將青少年培養成普法的主體是一個(gè)明智之舉。提高青少年的法律知識，使他們在日常生活中對家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識，通過(guò)這種"小手拉大手"活動(dòng)切實(shí)可以提高群眾的法律意識。
通過(guò)本次暑期三下鄉活動(dòng)，一方面我了解到了農村的法制狀況，另一方面也提高了我法律知識的實(shí)踐應用能力，同時(shí)通過(guò)對本次活動(dòng)的認真總結，我學(xué)到了更多的在課堂上學(xué)不到的內容。這次暑期三下鄉活動(dòng)非常的有意義，希望以后有機會(huì )還能繼續參加!
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )7
在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期11天，在這11天中，我過(guò)的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習上的交流，也對社會(huì )，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，工作總結又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我和組員們去營(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機現狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。心得體會(huì )而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的`各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
選擇了法學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，熱門(mén)思想匯報就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
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愉快的暑假生活即將開(kāi)始了，為引導廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，結合團市委文件精神，特做出我鎮小學(xué)XX年暑期少先隊活動(dòng)安排。
一、以體驗教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)
1、扎實(shí)推進(jìn)社區少先隊活動(dòng)，為少先隊員健康成長(cháng)創(chuàng )造廣闊空間。積極整合社區資源，組織少先隊員以“雛鷹假日小隊”等形式，開(kāi)展豐富多彩的社區少先隊活動(dòng)。學(xué)校少先隊要組織少先隊員到社區報到，社區要認真做好登記工作，組織少先隊員開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)，積極參與社區建設和社區公益服務(wù)。積極參加鄉鎮、街道辦事處組織的各項活動(dòng)，讓少先隊員不僅要從自己做起，要從小事做起，踴躍投入“創(chuàng )建綠色環(huán)保家庭”、“手拉手紅領(lǐng)巾書(shū)屋”行動(dòng)，人人爭做小宣傳員、小監督員、小戰斗員，走向社會(huì )、深入居民區，制止一切不文明、不合法的'言行，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的現代好少年，同時(shí)共同倡導文明、科學(xué)、衛生、健康的生活方式，養成良好的文明行為習慣。
2、深入開(kāi)展“做新世紀小主人”讀書(shū)活動(dòng)。引導少年兒童積極參與讀書(shū)活動(dòng)，養成讀書(shū)學(xué)習的習慣，樹(shù)立做新世紀主人的理想信念。學(xué)校部將組織全市少先隊員在假期繼續開(kāi)展“做新世紀小主人”讀書(shū)活動(dòng)，分高、低年級分別向少年兒童推薦一批精品圖書(shū)，可以由少年兒童自主選擇閱讀，或以假日小隊為單位共同組織閱讀，并通過(guò)寫(xiě)
二、深化“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)
，各村小積極開(kāi)展小學(xué)生綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。在假期組織小學(xué)生了解奧運歷史，收集奧運故事，傳唱奧運歌曲，讓廣大小學(xué)生增進(jìn)對中國體育健兒為國拼搏、自強不息精神的認識，增進(jìn)對奧林匹克理想的理解，培育愛(ài)國主義情感和偉大民族精神。
三、加強少年兒童自護教育宣傳
積極加強小學(xué)生暑期安全防范教育，開(kāi)展形式多樣的交通、食品衛生、用水用電、游泳、自然災害防范、消防等安全教育和演練，培養學(xué)生良好衛生習慣，掌握避險逃生、自救方法，提高安全意識和自護能力。要利用小學(xué)生暑期時(shí)間，參加政府、街道、社區組織的少年兒童自我保護知識講座，加強少年兒童的自我保護意識。認真學(xué)習“兩法”，以“兩法”知識競賽、少年模擬法庭等形式，切實(shí)提高少年兒童的法律意識。
四、組織開(kāi)展“心系災區，奉獻愛(ài)心”行動(dòng)
組織全鎮小學(xué)生學(xué)習抗震救災英雄人物先進(jìn)事跡，開(kāi)展“給參加抗震救災的部隊和官兵寄慰問(wèn)信”、“致地震災區少年兒童的一封信”、“牽手災區小伙伴，共筑美好新家園”等系列教育活動(dòng)，引導廣大中小學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為抗震救災盡一份心、出一份力。激發(fā)學(xué)生愛(ài)國之情，樹(shù)立多難興邦之志，堅定理想信念，培養自強不息、百折不撓、眾志成城、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
五、有關(guān)要求
1、各學(xué)校要認真貫徹暑期工作意見(jiàn)，結合本學(xué)校實(shí)際制訂相應
2、在開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)，要充分體現青少年的特點(diǎn)和時(shí)代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。要堅持安全第一的原則，保證青少年度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全的假期。
3、要注重加強對活動(dòng)的宣傳報道，做好各類(lèi)活動(dòng)
4、各校開(kāi)學(xué)后第一周把讀后感用a4紙打印并上交中心校。（中心、鹽場(chǎng)至少20分，其他各村小至少10份）；同時(shí)各少先隊大隊輔導員把假期中開(kāi)展的各項活動(dòng)以總結（詳細具體）的形式上交中心校。
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7月4日，我剛結束學(xué)校的休業(yè)式，就興沖沖地來(lái)到之前應聘的實(shí)踐基地——品之行生活文化體驗坊，領(lǐng)取任務(wù)具體的實(shí)踐工作。
走進(jìn)大院門(mén)，一邊看著(zhù)十分醒目的高高掛起的幾串燈籠，一邊若有所思，結果就走錯路了。所幸，在熱心人的指引下，來(lái)到了輔導員施美星老師的辦公室，了解到工作崗位有多種選擇，包括活動(dòng)策劃員、課堂輔導員、空中花園園丁、河道水質(zhì)調查員、垃圾分類(lèi)現狀調查員和社會(huì )組織工作助理等，我選擇了空中花園園丁。這個(gè)崗位的'工作內容是為各種植物制作圖鑒。
施老師帶著(zhù)我到空中花園一邊拍攝植物照片，一邊向我詳述了工作內容和要求，我有不明白的會(huì )馬上詢(xún)問(wèn)她�；▓@并不大，而且也錯過(guò)了開(kāi)花的時(shí)間，但放眼望去許多從未見(jiàn)過(guò)的植物舒展著(zhù)嫩綠的枝葉，也稱(chēng)得上一片生機勃勃。
帶著(zhù)照片，我回到家里便開(kāi)始整理，以便明天開(kāi)展工作。第二天，我開(kāi)始制作植物圖鑒最關(guān)鍵也是最困難的一步，就是根據第一天拍攝的圖片確定植物名。我大致看了一下，有三分之一認識的，先網(wǎng)上搜索查找了一部分不認識的植物，剩下的一時(shí)無(wú)法找到，或是特征不明顯無(wú)法確定，尋找親友幫忙，那剩下的怎么辦呢?我揉揉酸脹的雙眼，抬頭看看外面的雨淅淅瀝瀝一直下個(gè)不停，我的心情也變得郁悶起來(lái)，一時(shí)迷茫了。對了，向施老師求助!施老師非常熱心地給了我很多指導幫助和建議。還剩下幾種我決定抽空去花鳥(niǎo)市場(chǎng)了解一下。
接下來(lái)我就開(kāi)始制作植物圖鑒，對圖片進(jìn)行編輯，查找植物的相關(guān)信息。一天下來(lái)，做了紫藤、金錢(qián)草、薔薇、變葉木、熟地、亮絲草等的植物詳細版圖鑒�？纯醋约和瓿傻囊粋�(gè)個(gè)植物的圖鑒，想著(zhù)其他人通過(guò)我編制的圖鑒能夠認識空中花園各種植物，成就感油然而生!
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假期中，我作為大學(xué)生志愿者參加了社區為迎接G20而開(kāi)展的夜間巡防活動(dòng)，和老黨員們一起踏上征程，途經(jīng)未曾踏足的農村鄉下，路過(guò)人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著(zhù)曾經(jīng)繁華的超市酒店，幽怨小道邊存留著(zhù)早已沒(méi)落的紅燈區。沿著(zhù)富春江，抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰，吹吹江邊不時(shí)掠過(guò)的縷縷清風(fēng)，聽(tīng)那年前的工廠(chǎng)依舊傳出機組滄桑的聲響，夜晚富春江鎮，沒(méi)有城市的燈紅酒綠，沒(méi)有市區的喧鬧紛繁，有的只是寂靜的街道，像長(cháng)輩般輕輕訴說(shuō)著(zhù)小鎮的白駒過(guò)隙。時(shí)隔多年，往昔歷歷在目，今夜，歸巢的家燕再次回想起家鄉那淡淡味道。
本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織，各黨員輪流參加，并提出四點(diǎn)要求：一是要重視工作，思想上重視，行動(dòng)上更要重視；二是要切實(shí)履行工作職責；三是要及時(shí)交流，一周一次通報檢查情況：四是要認真督促落實(shí)存在問(wèn)題。晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半，從富春江鎮政府出發(fā)，途徑人民路、氣芝線(xiàn)到達宅前莊頭，沿路返回至七里瀧大街，繞過(guò)云源路工人路盛家路春江路，最后沿釣魚(yú)路返回富春江鎮政府，全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民警察接替工作，繼續巡防，直至天明，他們的責任更加重大。
參加為期三天的.夜間巡防工作，響應全省號召，不僅再一次了解了家鄉的全貌，更是為家鄉的治安管理出了一份應盡的力。期間發(fā)現了許多安全隱患，防制了部分歹人作祟，很好的迎合了G20峰會(huì )召開(kāi)，推動(dòng)各方共同構建創(chuàng )新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟。同時(shí)也讓小鎮變的更加美好。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，亦是一次不可多得的寶貴體驗，意義深重。
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7月23日晚，我來(lái)到潘水社區與志愿者團隊集合，與我一起的志愿者中，有的是夫妻檔，有的是退休老人，還有的是下班后匆匆趕來(lái)的'上班族。我們在社區工作人員的帶隊下，統一佩戴紅袖章，開(kāi)始在社區里進(jìn)行巡邏，及時(shí)排除安全隱患，化解矛盾，全力保障社區居民生產(chǎn)生活安全，為G20峰會(huì )護航。在巡邏過(guò)程中，我們既要勸導居民亂丟垃圾的不良行為，又要“盯住”人流量相對多的路段、小巷及隱患點(diǎn)。作為小區的一員，能為小區平安奉獻力量，我覺(jué)得非常榮幸。
這次活動(dòng)是潘水社區發(fā)動(dòng)黨員群眾積極參與、服務(wù)G20的一個(gè)縮影。為了G20峰會(huì )的圓滿(mǎn)召開(kāi)保駕護航，社區相關(guān)負責人表示，借G20峰會(huì )召開(kāi)的東風(fēng)，社區將在開(kāi)展好基礎調查工作基礎上，進(jìn)一步加強對出租房、網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所開(kāi)展經(jīng)常性、封閉式清查，發(fā)動(dòng)社會(huì )各界力量開(kāi)展紅袖章大巡邏活動(dòng)，強化社會(huì )面的控制，同時(shí)要加大對各種違法活動(dòng)打擊處理力度，讓百姓的生活更加和諧。
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為了更好的了解社會(huì )，認識中國的國情，增長(cháng)大學(xué)生的才干，奉獻社會(huì )，鍛煉大學(xué)生毅力，xx醫藥學(xué)院社會(huì )實(shí)踐小分隊本著(zhù)“在實(shí)踐中求鍛煉，在鍛煉中求進(jìn)步“的原則，開(kāi)展了豐富多彩的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會(huì )實(shí)踐小分隊的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)。
快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味�；顒�(dòng)過(guò)后，我反復回憶、思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些天的走訪(fǎng)調研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團結，同時(shí)也有沉甸甸的收獲。
活動(dòng)中，我們頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)暴雨，雖然很累，但我們卻毫無(wú)怨言。在走訪(fǎng)調研的時(shí)候，我們受到了許多相關(guān)部門(mén)及城鄉居民的熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助，對我們學(xué)校大力稱(chēng)贊，讓我們很是感動(dòng)。同樣，由于對我們活動(dòng)目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調查，這個(gè)我們也可以理解�？偟膩�(lái)說(shuō)，社會(huì )各界對我們大學(xué)生的活動(dòng)還是相當重視和支持的我們很是感謝！
對于這次活動(dòng)，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪(fǎng)調查過(guò)程中，讓我看到了一群天真可愛(ài)而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應健康快樂(lè )的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著(zhù)那份關(guān)于兒童意外傷害的統計表，看著(zhù)那一串串數據，我的心不由沉重了起來(lái)。兒童意外傷害造成的傷亡人數在逐年上升，然而，當今的衛生部門(mén)對此卻沒(méi)有任何舉措;另一方面，在農村地區，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監護。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過(guò)程只能夠安全意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足�？偠灾�，兒童的安全問(wèn)題讓人十分擔憂(yōu)，預防兒童意外傷害顯得一場(chǎng)緊迫。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了：“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”通過(guò)參加豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干。并在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，感受到了團隊合作的樂(lè )趣�！扒Ю镏�，始于足下”這次短暫而又充實(shí)的'實(shí)踐活動(dòng)將對我走向社會(huì )起到一個(gè)橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要歷程，對自己將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)巨大的幫助。社會(huì )實(shí)踐也告訴了我，在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生應具備新觀(guān)念，掌握成熟技術(shù)的能力，同時(shí)還應具有良好的交際、溝通能力，更要有團隊精神。在學(xué)習時(shí)也要時(shí)刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時(shí)俱進(jìn)。珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也要努力汲取個(gè)領(lǐng)域的知識，努力提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)自己最大的能力去造福人類(lèi)。
一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然所學(xué)也只是開(kāi)始，新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛(ài)的，愛(ài)我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力，不能讓自己年輕的時(shí)光留下什么遺憾！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )13
只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練才會(huì )擁有創(chuàng )造天堂的力量！
經(jīng)過(guò)了10天的社會(huì )調研，經(jīng)過(guò)了團隊組織性紀律性的考驗，我覺(jué)得自己開(kāi)始變成熟了。以前那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我已經(jīng)一去不復返了。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)閉門(mén)羹，接受了一次次白眼的“洗禮”，企業(yè)負責人冷冰冰的言語(yǔ)讓我剎那驚醒了，原來(lái)我一直在扮演“井底之蛙”的.角色，呆在學(xué)校這個(gè)“溫室花圃”里，根本覺(jué)察不到外面的世界已經(jīng)風(fēng)云變化。
社會(huì )在進(jìn)步，經(jīng)濟在發(fā)展。機電類(lèi)企業(yè)更是日新月異。而他們對員工的要求也是日復一日地提高。對于我們這群在校生，我們所要做的不僅僅只是學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識，不斷以企業(yè)用人的要求來(lái)嚴格對照自己，要求自己，把自己所學(xué)的知識與實(shí)踐相結合，活學(xué)，活用！那才是真正的出路！
俗話(huà)說(shuō)的好：挫折能使人成長(cháng)，是多么的正確��！四季輪回，秋去冬來(lái)，自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望？
也許我是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會(huì )成為參天大樹(shù)；也許我是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。終會(huì )擁抱大海；也許我是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。
覺(jué)醒，就在此刻！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們！我們不再是溫室里的無(wú)知嬌弱的花朵，我們將是用豐富的知識和過(guò)硬的技術(shù)武裝自己，與時(shí)代，與企業(yè)前線(xiàn)相接軌的新生代大學(xué)生！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )14
本次的暑期社會(huì )實(shí)踐，我的感觸和收獲有很多。在羊莊鎮參觀(guān)學(xué)習后，我知道了只有現在刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，全面發(fā)展自己，將來(lái)才能更好的為社會(huì )和鄉親們服務(wù)；在參觀(guān)鮑溝鎮中國玻璃城之后，我明白了想要設計出質(zhì)量更好，價(jià)格更低的玻璃就要有創(chuàng )新意識，；在關(guān)心留守兒童和孤巣老人時(shí)，發(fā)現孩子們因缺乏父母的陪伴而產(chǎn)生的對外界的抵觸心理應當引起我們重視，應當多加強這方面的工作。
本次暑期社會(huì )實(shí)踐收獲最大的就是加深了和其他隊友的友誼，明白了團結合作的`重要性，同時(shí)也對各位老師有了一定的了解，知道了他們除了工作時(shí)的嚴肅認真外，平常生活中也是對我們很關(guān)心，和藹可親的一群人。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )15
7月5日，是暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的第三天。初升的太陽(yáng)喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過(guò)了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無(wú)暇，天真爛漫，在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著(zhù)小老師上課。
我也是農村長(cháng)大的孩子，在農村的.日子就是我整個(gè)童年，雖然沒(méi)有城市的繁華，但在農村我就是一只自由自在、歡樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)。今天是給小班上的第二堂課（體育課）�？吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們的調皮搗蛋，還有孩子們的聰明伶俐，無(wú)不讓我感到開(kāi)心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛(ài)，而是把你帶進(jìn)你無(wú)法回到的過(guò)去的難忘時(shí)光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數，在上課下課無(wú)不想方設法和小朋友們打好關(guān)系，更是在平時(shí)和他們手拉手一起做游戲，和小朋友們打成一片，被小老師們稱(chēng)為“孩子王”，因為只有真正的融入到她們中間去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當老師的辛苦，但孩子們帶給我們的歡樂(lè )和感動(dòng)讓我覺(jué)得一切都值得。在我所參與的課堂中，我看到了“老師們”的窘迫，但孩子們卻還是學(xué)得很認真笑得很開(kāi)心，孩子們的天真熱情，單純可愛(ài)時(shí)刻感染著(zhù)我。
通過(guò)這幾天的實(shí)踐，在這些孩子們身上讓我深刻體會(huì )到了“社會(huì )對留守兒童的關(guān)愛(ài)是很重要的”這句話(huà)的深刻意義。同時(shí)，我也感受到我們志愿者的團結友愛(ài)，互幫互助的精神，在接下來(lái)的幾天我也會(huì )繼續努力下去！