紅領(lǐng)巾廣播稿集錦15篇
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的節目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了,我是主持人,我是主持人,這天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是有關(guān)誠信的話(huà)題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。
甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因為探索的成功點(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說(shuō),生命因執著(zhù)而美麗,因為執著(zhù)的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺(jué)得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執著(zhù)地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊藏著(zhù)一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠信的付出就應是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著(zhù)趕路而不留意踩著(zhù)你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì )時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的'不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì )使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽(tīng)故事《找回誠信)
甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著(zhù)急,心想:媽媽回來(lái)明白了,必須會(huì )打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾,如果開(kāi)門(mén),媽媽看見(jiàn)了,必須會(huì )問(wèn)我;如果不開(kāi),又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,便打起了壞主意……
我打開(kāi)門(mén),假裝哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著(zhù)我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和
生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它!
吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一向下個(gè)不停。我心里一向惦記著(zhù)外面的小貓,最后忍不住了,便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧,外面下著(zhù)雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是就應受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對媽媽說(shuō):“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。
我用懇求的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉擈_人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你要明白一個(gè)人就應有誠信!誠信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е(zhù)小貓,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只但是我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續欺騙著(zhù)自己欺騙著(zhù)他人,期望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
合:本次播音到次結束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好情緒,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿2
甲:敬愛(ài)的教師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:首先請聽(tīng)——堅持環(huán)境從我做起
乙:同學(xué)們都明白,地球是我們人類(lèi)的母親,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹(shù)、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教室,它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最完美的小學(xué)生活。
甲:可是,在這美麗的學(xué)校,卻有著(zhù)一些不協(xié)調的地方,在碧綠的草坪中時(shí)?梢(jiàn)紙屑、包裝袋等小東西,這些從何而來(lái)呢?天上自我掉下來(lái)的嗎?地上自我長(cháng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的,是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子,我們必須愛(ài)護我們的家園,讓我們的家園更加整潔。
乙:那么我們應當怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的'小事做起:注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的臟物……
甲:除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,應認真打掃衛生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每一天要把本班公共區打掃干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同堅持,再加上班主任教師及時(shí)督查,我想我們的學(xué)校必須會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。
乙:講究衛生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們必須能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(cháng)的路要走,還有更多的期待和向往。此刻我們有機會(huì )塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
乙:好的,此刻大家一齊來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉轉轉》。
甲:今日的問(wèn)題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計,溫度計在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì )爬的越高。
乙:你答對了嗎?接下來(lái)呢,我們來(lái)簡(jiǎn)便一下,《歡樂(lè )樂(lè )翻天》今日送給大家的是《傻瓜生的》
甲:一天,小明問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)u蛋是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“是雞生的!毙∶饔謫(wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“當然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我必須是傻瓜生的!眿寢尯荏@奇,連忙問(wèn)他“!小明,你為什么這么說(shuō)呢?”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)緛?lái)是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢?”
乙:時(shí)間過(guò)的真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說(shuō)再見(jiàn)啦
合:同學(xué)們,期待著(zhù)下次再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿3
。酰涸谶@心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè )追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏,優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽(tīng)這期的紅領(lǐng)巾廣播。
。ㄍ酰何沂侵鞒秩
。酰何沂侵鞒秩
。ㄍ酰合旅娴臋谀渴恰督】敌〕WR》
。酰侯A防外感。春季氣溫不穩,風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,多食醋、蒜之類(lèi)有助于預防外感。過(guò)敏體質(zhì)者要注意避開(kāi)花粉等過(guò)敏原,外出最好戴口罩。春季謹防五種疾病
。ㄍ酰涸鰪婓w質(zhì)。主要是多參加戶(hù)外體力活動(dòng),包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),增強機體免疫力?筛鶕约旱膼(ài)好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
。酰赫{節情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食,諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等,這些食品能興奮神經(jīng)系統,消除疲勞,防止“春困”和情緒低沉。另外,處事不要過(guò)激,力求心平氣和,情緒安定。養魚(yú)、賞花、垂釣等都可調節情緒,怡情養性。
。ㄍ酰翰扇”匾乐未胧。在天氣多變時(shí),可在醫生指導下對一些慢性
病進(jìn)行預防性治療。接種有關(guān)預防傳染病的疫苗,不要隨便出入公共場(chǎng)所。一旦發(fā)生有關(guān)病情,要盡早到醫院妥善查治
。酰簳r(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,這意味著(zhù)期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!
一、首先要正確認識復習、考試的意義。
二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
。ㄍ酰盒_\動(dòng)會(huì )就要舉行了,你訓練的怎樣了?
。酰何覉竺麉⒓恿200米、壘球兩個(gè)項目,我這段時(shí)間訓練可認真了,利用了體育課、大課間、放學(xué)后的時(shí)間,我覺(jué)得練了一段時(shí)間,自己的成績(jì)有進(jìn)步了。
。酰耗俏易D阍谶\動(dòng)會(huì )上取得好的`成績(jì)。也祝全校的運動(dòng)員在運動(dòng)會(huì )上發(fā)揚拼搏精神,賽出成績(jì),賽出風(fēng)格,為班級爭光!
。ㄍ酰┫旅媸恰昂脮(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青鳥(niǎo)》,《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥(niǎo)的故事:在一個(gè)平安夜的晚上,一個(gè)仙女來(lái)找蒂蒂和咪蒂,派他們去尋找青鳥(niǎo),仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來(lái)陪伴他們的行程,他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當他們發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,就感覺(jué)到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,而自己所養的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥(niǎo)。這個(gè)故事告訴我們:幸福的生活不應該只追求物質(zhì)上的幸福,應善于發(fā)現生活中樂(lè )趣,從而找到心中的幸福。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,謝謝大家收聽(tīng)。
紅領(lǐng)巾廣播稿4
。ā班至ā币魳(lè )起,然后逐漸把音量調。
合:“快樂(lè )小廣播,歡樂(lè )你和我,心與心相通,絮語(yǔ)說(shuō)不!。
甲:嗨!大家好,這里是紅領(lǐng)巾小廣播節目,
甲:我是xxxx
乙:我是xx年的xxxx
甲:首先,進(jìn)入我們的小小舞臺版塊
乙:今天是xx年級的xx給大家帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌典《外婆的澎湖灣》
甲:下面是我們的熱點(diǎn)話(huà)題版塊
甲:xxxx已悄然的和我們揮手再見(jiàn)了。
乙:xxxx年已經(jīng)開(kāi)始。
甲:過(guò)年是xxxx年。
乙:你這不是廢話(huà)嗎?
甲:哈哈哈,我也覺(jué)得有點(diǎn)廢話(huà)了。行,那這說(shuō)廢話(huà)了?伎寄惆!
乙:你怎么總考我呀?
甲:你不是聰明嗎?你說(shuō)就咱倆人廣播,我不考你,就得你考我,我什么都不知道,你考我不等于廢話(huà)嗎?
乙:也是。那你考吧?
甲:聽(tīng)說(shuō)過(guò)“世博會(huì )”嗎?
乙:聽(tīng)過(guò)!
甲:那你給同學(xué)們講講這“世博會(huì )”倒底是怎么個(gè)會(huì )唄?
乙:這個(gè)世博會(huì )呀!全稱(chēng)應該是“世界博覽會(huì )”
是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門(mén)舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動(dòng)。
參展者向世界各國展示當代的'文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的效果。
甲:啊,是不是就是全世界各個(gè)國家的文化、科技和產(chǎn)業(yè)效果都拿到這個(gè)世博會(huì )上展覽哪?
乙:基本上吧!
甲:哦,是這么回事兒!呀,那這個(gè)世博會(huì )上人得老多了吧?
乙:當然,世界各國的人才、效果大聚會(huì )!
xxxx年也就是今年的5月份的世博會(huì )將在我國的上海舉行!
甲:是嗎?勝利舉辦了2008年的奧運會(huì ),這眨眼間又迎來(lái)的xxxx的世博會(huì )。中國人夠虎!
乙:什么?
甲:錯了,是虎虎生威!
乙:這還差不多。
。úシ乓恍《我魳(lè ))
甲:今天,我們的作文欣賞版塊為大家推薦的是xx年級xx的《xxx》
請大家欣賞!
好了今天的紅領(lǐng)巾小廣播就到這里了,歡迎您下次準時(shí)收聽(tīng)!
紅領(lǐng)巾廣播稿5
——冬季流行傳染病的預防
合:親愛(ài)的同學(xué)們:
女:歡快地音樂(lè )如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲,這預示著(zhù)將是一個(gè)美好的下午
男:大家下午好,我是主持人xx
女:我是主持人xxx
男:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。今天我們講話(huà)的主題是“冬季流行傳染病的預防”。記得中國現代女作家冰心曾說(shuō)過(guò):“權利是暫時(shí)的,金錢(qián)是子女的,只有身體是自己的!
女:健康是生命的本錢(qián)。健康是奮斗的資本,只有健康才有一切。反過(guò)來(lái),如果沒(méi)有健康的身體,學(xué)習、工作再好,到頭來(lái),還是一無(wú)所有。眼下正值冬季,是流行性疾病的易發(fā)季節,因為氣候多變,學(xué)校人口密集,易引發(fā)某些傳染病的'暴發(fā)流行,對同學(xué)們的健康和生命安全構成威脅,希望引起全體同學(xué)高度重視。
男:冬季比較常見(jiàn)的傳染病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等,這些疾病雖然臨床癥狀各異,但都與干冷空氣對呼吸道的刺激有關(guān),傳染源主要是病人和隱性感染者,其傳播途徑的共同特點(diǎn)是:大多通過(guò)呼吸道飛沫散播傳染,也可通過(guò)患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者;水痘還可通過(guò)直接接觸傳播。
女:冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,主要預防措施及自我保健方法如下:1、積極學(xué)習和了解冬季常見(jiàn)傳染病的基本知識,掌握防病知識,樹(shù)立防病意識。2、注意氣候變化,隨時(shí)增減衣服,避免受涼。人體受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
男:3、凈化環(huán)境,保持室內空氣清新。工作、學(xué)習、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,辦公室、教室及寢室等開(kāi)窗通風(fēng),每天至少開(kāi)窗通風(fēng)2—3次,每次30分鐘以上。尤其是寢室,在離開(kāi)時(shí)一定要把門(mén)窗打開(kāi),讓陽(yáng)光充分照射。
女:4、養成良好的生活規律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強抵抗力。要注意飲食平衡,營(yíng)養搭配,保證每日適量的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜,忌煙酒。5、進(jìn)行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、散步、太極拳等,平時(shí)增加戶(hù)外活動(dòng),可增強血液循環(huán),提高人體免疫力,從而增強體質(zhì),提高機體抗病能力。
男:6、加強個(gè)人衛生和個(gè)人防護。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。
女:7、免疫防預,流行季節前及適齡兒童可進(jìn)行相應的預防接種,如接種流感、麻疹、流腦風(fēng)疹、腮腺炎及水痘等各種疫苗。8、減少到人多的公共場(chǎng)所,更不要到傳染病患者聚集的場(chǎng)所。9、疾病流行時(shí),適當的采取預防性服藥。
男:10、早發(fā)現、早治療,如遇身體不適請及時(shí)就醫檢查,出現呼吸道及消化道癥狀時(shí)應及時(shí)就診,切忌不當回事,更不能自行服藥。如發(fā)現傳染病患者應早報告、早隔離、早治療,防止在集體單位內傳播。
女:總之,通過(guò)有效的措施,完善的防控機制,科學(xué)的自我保健方法能預防冬季呼吸道傳染病的發(fā)生,確保師生的身體健康。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿6
遵守課間禮儀,做文明實(shí)小學(xué)生(合):尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,本周是這學(xué)期的第十二周,我是來(lái)自五一中隊的楊心妍,我是來(lái)自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:遵守課間禮儀,做文明實(shí)小學(xué)生甲(楊心妍):禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。
乙(張鵬鋮):生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。
甲:講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志,是我們學(xué)生必備的一種美德。
。ê希鹤屛覀円黄鹱哌M(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播站,遵守課間禮儀,做文明實(shí)小學(xué)生!
乙:文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習慣,文明更是一種無(wú)與倫比的美。
甲:那么我們小學(xué)生應遵守哪些課間禮儀呢?下面就讓我們一起來(lái)告訴大家吧。
乙:課間休息提前做好下節課的準備工作,特別是音樂(lè )、體育、美術(shù)、電腦、自然等學(xué)科上課的.準備。按時(shí)到達指定的地點(diǎn)上課。
甲:課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡(jiǎn)單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)?吹接行┩瑢W(xué)在教學(xué)樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿,學(xué)生斗獨腿時(shí),身體重心不穩,極易摔倒造成傷害。同時(shí)也影響同學(xué)老師的走路。
乙:課間不追逐奔跑。我們學(xué)生精力旺盛,好運動(dòng),特別是男同學(xué)常常下課后,滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過(guò)程中,跑在前面的常常會(huì )不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。為了你的安全,請放慢你的腳步。為了體現你的文明,請放輕你的腳步。
甲:課間離開(kāi)教室和進(jìn)入教室應有秩序。因為教室門(mén)口比較窄,不要爭先恐后,互不相讓。
乙:上下樓梯靠右走,相互禮讓。不嬉笑打鬧,不勾肩搭背以確保我們的安全。
甲:課間離開(kāi)教室,到專(zhuān)用教室上課,應該隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén),愛(ài)護公物,節約水電。
乙:愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動(dòng),保持校園衛生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
甲:師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語(yǔ)掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不給同學(xué)起綽號,不傷害同學(xué)的自尊心。
乙:學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在生命中打上很深的烙印,而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。
甲:英國小說(shuō)家薩克雷說(shuō)過(guò):“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!
乙:課間十分鐘的意義在于使同學(xué)們能調節身心、放松大腦、活躍氣氛,從而能以更為良好的狀態(tài)進(jìn)入到下一節課學(xué)習中去。
甲:健康、文明的課間活動(dòng)氛圍,不僅能促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),輔助學(xué)生良好習慣的養成,更有助于構建校園內和諧愉悅的教育教學(xué)環(huán)境。
。ê希和瑢W(xué)們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深。
【校園快訊】
男:校園快訊女:校園快訊男:在今天的校園快訊欄目里,我們?yōu)榇蠹規?lái)了以下幾條校園新聞:
女:上周周三我們學(xué)校進(jìn)行了期中質(zhì)量檢測,希望大家能認真對待自己的成績(jì),及時(shí)總結自己上半學(xué)期的學(xué)習,勝不驕敗不餒,及時(shí)查缺補漏,揚長(cháng)避短,以期在期末考試中能取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
男:周四、周五兩天,雖然天氣比較寒冷,但我們學(xué)校的校園體育藝術(shù)節如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學(xué)最最期待的一次運動(dòng)盛會(huì )。運動(dòng)員們堅強拼搏為班級體爭榮譽(yù)的精神深深感染著(zhù)我們每一個(gè)人。真心希望大家能夠把這種團結一心頑強拼搏的勁頭和精神也用到平時(shí)的學(xué)習生活中去。
【紅領(lǐng)巾播報】
男:紅領(lǐng)巾播報女:紅領(lǐng)巾播報男:下面我來(lái)為大家播報本周升國旗儀式紀律先進(jìn)班集體。在六名紀律監督員的認真檢查和記錄下,本周升國旗儀式上紀律表現良好的班級有:
六7中隊 六8中隊 六1中隊 六6中隊五5中隊 五1中隊 五2中隊 五3中隊四2中隊 四7中隊 四8中隊 四1中隊三3中隊 三7中隊 三9中隊二8中隊 二3中隊 二2中隊一4中隊 一6中隊 一7中隊 一8中隊(合):相聚的時(shí)光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉眼過(guò)去了,同學(xué)們,老師們,感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束了,下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿7
合:親愛(ài)的同學(xué)們:
男:歡快地音樂(lè )如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲,這預示著(zhù)將是一個(gè)美好的下午,大家下午好,我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx,伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?
女:我知道,今天是12月3日,世界殘疾人日。
男:同在一片藍天下,殘疾人的生活,較之我們,又是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
女:“國際殘疾人日”的'確立,說(shuō)明在世界范圍內,殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個(gè)機會(huì ),使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。
男:目前全球共有6億多殘疾人,約占全球總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。在中國,約有6000萬(wàn)殘疾人,約占我們國家人口總數的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸,導致個(gè)人生理或心理的殘缺,他們的生活處處面臨著(zhù)一個(gè)正常人想象不到的困難。
女:給予能給別人送去幫助,同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè ),這是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué),更能踴躍地幫助殘疾人,給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè )。
男:那么我們怎樣關(guān)愛(ài)殘疾人呢?我認為應該從以下四個(gè)方面來(lái)努力:首先,基本的態(tài)度應該是尊重殘疾人。從人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的角度看,自有人類(lèi)開(kāi)始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì )成員一樣,是人類(lèi)的組成部分,就如年齡、性別、種族一樣,是人的多樣性、差異性的一種表現。各個(gè)民族應該相互尊重,不同性別應該相互尊重,不同年齡的人應該相互尊重,人與人之間都應該相互尊重。健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。
女:第二,要承認殘疾人的價(jià)值和能力。歷史和現實(shí)都證明,殘疾人不僅有人的尊嚴和權利,而且也有能力成為社會(huì )財富的創(chuàng )造者、社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)者。
男:第三,要了解和走近殘疾人?创龤埣踩,不能只盯著(zhù)他不能干什么,而要看到他能干什么。他們和健全人一樣,有坎坷,有奮斗,有酸苦的淚水,也有成功的微笑。殘疾人樂(lè )觀(guān)進(jìn)取,積極參與社會(huì )生活,就能克服自卑感和依賴(lài)心理,適應社會(huì ),融入社會(huì )。
女:殘奧會(huì )是一個(gè)大舞臺。在這個(gè)舞臺上,上演了殘疾人運動(dòng)員頑強拼搏、挑戰生命極限的壯歌,無(wú)論在北京的“鳥(niǎo)巢”、“水立方”,還是在香港的賽馬場(chǎng)、青島的碧海藍天,大家都目睹了殘疾人運動(dòng)員的英姿。他們在天地之間書(shū)寫(xiě)出一個(gè)閃爍著(zhù)人道主義光輝的大寫(xiě)的“人”字。
男:第四,要關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人。我們要理解,造成殘疾人問(wèn)題的主要原因往往不是殘疾本身,而是外界障礙。任何人權利的實(shí)現和能力的發(fā)揮都離不開(kāi)社會(huì )的補償條件。
女:同學(xué)們,大家肯定不會(huì )忘記我們曾經(jīng)接受過(guò)社會(huì )及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助,我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )回報,當看到身邊的人有困難時(shí),伸出自己的雙手把愛(ài)心獻給他們。
合:同學(xué)們,讓我們用一起行動(dòng)起來(lái),用真心來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!今天的播音到此結束,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿8
【甲】親愛(ài)的教師、同學(xué)們
【合】大家上午好!。
【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準時(shí)與您相約!
【甲】我是主持人——崔宇辰
【乙】我是主持人——張宵曼
【甲】上周五,我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的“六一”國際兒童節,感激校長(cháng)和教師為我們精心地策劃節目
【乙】在那里,讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué),衷心地說(shuō)
一聲——
【合】敬愛(ài)的校長(cháng)和教師,多謝你們!你們辛苦啦!
【甲】“六一”過(guò)后,我們緊之后放了端午節三天假,那你了解有關(guān)端午節的知識吧
【乙】端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
【甲】那你明白端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
【乙】不太清楚,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧
【甲】好吧。端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前
。玻罚改,秦軍攻破楚國京都。愛(ài)國詩(shī)人屈原眼看自我的.祖國被侵略,心如刀割,可是始終不忍舍棄自我的祖國,于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自我的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的身體。有個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈原。之后為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了能夠早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(cháng)也要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據說(shuō)吃五月端五節粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )兒再吃,整個(gè)夏天不頭疼。
【乙】哦,真沒(méi)想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。
今日真是受益匪淺!
【甲】時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說(shuō)再見(jiàn)啦
【乙】多謝大家的收聽(tīng)!
【合】下期再會(huì )!
紅領(lǐng)巾廣播稿9
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,
合:大家上午好!
女:歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播,帶著(zhù)對新一天的期盼和大家見(jiàn)面了,我是131中隊張子卿,
男:我是143中隊趙子勝,
合:下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第二期:養成教育之“養成好習慣,爭做文明好學(xué)生”。
。校毫晳T就像雛鷹的一雙翅膀。
。ㄅ耗茏屛覀冊诟吒叩乃{天上翱翔
。校毫晳T就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴
。ㄅ耗茏屝∶缭陉(yáng)光下茁壯成長(cháng)
。校阂晃徽苋嗽f(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。
。ㄅ菏前,同學(xué)們,將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì )立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè ),真正比拼的不是才藝,而是習慣。
。校┩瑢W(xué)們,說(shuō)到習慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)———面試?墒,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺,看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨(jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:我們長(cháng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會(huì )只有一次,因為一個(gè)不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!
。ㄅ┠銈冎绬,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細小又重要的事情。請聽(tīng):
20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設計師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
。ㄅ海┧杂腥碎_(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單,養成好習慣就可以了。
。校海﹦偛胖v的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習慣成就大未來(lái),壞習慣錯失好機會(huì )。
。ㄅ菏前,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節,細節造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細節處多下功夫吧!
。校;那么,我們小學(xué)生應該從小養成哪些好習慣呢?
作為一名小學(xué)生,我們就應該做到:
。1)熱愛(ài)祖國,升國旗、奏國歌時(shí),自覺(jué)肅立;
。2)文明禮貌,待人友善;
。3)學(xué)會(huì )尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà);
。4)誠實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;
。5)認真聽(tīng)課,愛(ài)讀書(shū);
。6)遵守校規、校紀,上下樓梯靠右行,不在樓內追逐打鬧;
。7)熱愛(ài)勞動(dòng),做好衛生工作,干干凈凈迎接每一天。
。8)勤奮自強,天天鍛煉身體;
。9)勤儉節約,不亂花零錢(qián),拾金不昧,撿到東西要歸還。
。ㄅ汉昧晳T會(huì )幫助我們收獲知識和智慧,成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。我們小學(xué)生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣。女:我們小學(xué)生還應該從小養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。
下面請聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習習慣兒歌》。
1、小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,養成習慣終受益;
2、早晨起,不懶睡,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去;
3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團結友愛(ài)講禮貌;
4、見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;
5、課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎打牢成績(jì)好;
6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;
7、做筆記,細整理,積少成多知識廣;
8、寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;
9、課堂外,多閱讀,博覽群書(shū)采信息;
10、曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;
11、好習慣,早養成,自強奮進(jìn)有活力。
合:好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,遠志博學(xué)數第一。
。校海┝晳T的養成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習慣,養成好習慣,讓良好的`習慣伴我們成長(cháng),你一定會(huì )取得好成績(jì),成就你輝煌的人生。
女:同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,從改變細小的不良習慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
女:愿我們的節目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
男:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束。
合:我們下周見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿10
合:敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!
A:今日是20xx年12月17日,星期四。
B:本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)班來(lái)主持。
A:我是主持人楊睦寒。
B:我是主持人張書(shū)豪。
張:楊睦寒,你明白每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎?
楊:生命!
張:是啊,每個(gè)人唯一珍貴的就是生命!可是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,馬路上多了一個(gè)殺手,它們瘋狂地掠奪著(zhù)我們寶貴的生命,你明白是什么嗎?
楊:我明白了!汽車(chē)!
張:是的,車(chē),是人類(lèi)的智慧結晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見(jiàn)它的身影。
楊:可是由車(chē)引發(fā)的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的!張:我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專(zhuān)家組成員、著(zhù)名交通問(wèn)題專(zhuān)家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會(huì )上作出介紹,說(shuō)根據全球各交通和警察部門(mén)的統計,去年全世界交通事故死亡人數為50萬(wàn)人。其中,中國交通事故死亡人數為10。4萬(wàn)人,超過(guò)總人數的20%,印度、美國、俄羅斯緊隨其后,分別為8。6萬(wàn)人、4萬(wàn)人和2。6萬(wàn)人。數據證明我國平均每一天5分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪之下!居世界第一位!
楊:這么多人!是!到底為什么給我們生活帶來(lái)便捷的汽車(chē)會(huì )奪走這么多人的生命呢?
張:我們不能怪汽車(chē),只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規則。另外,這么多車(chē)禍除了酒駕的危害大點(diǎn),其次就到超速!貪快!
楊:也就是說(shuō)司機和路人都有職責哦!
張:沒(méi)錯!俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關(guān)部門(mén)制定了一些法規法則,但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒(méi)事的,結果卻被飛速奔跑的汽車(chē)奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結果卻釀成了一場(chǎng)杯具;有的人認為自我的酒量大,喝一點(diǎn)開(kāi)車(chē)沒(méi)問(wèn)題的,結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車(chē)禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊:真是車(chē)禍猛于虎!看來(lái)車(chē)禍來(lái)源于路人不珍愛(ài)生命、不遵守交通規則呢!
張:其實(shí)除了交通安全,生活中的很多時(shí)候也會(huì )因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
A:我同意你的說(shuō)法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一齊看了一期《經(jīng)視直播》,節目講的是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺窗戶(hù)處墜落,當場(chǎng)死亡。十四樓!爸媽怎樣會(huì )把一個(gè)四歲的`孩子獨自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來(lái)彌補?當時(shí)我就看哭了……這是家長(cháng)的疏忽和對安全的無(wú)知!
張:真是一個(gè)慘痛的教訓呀!這個(gè)故事告誡我們必須要注意安全,珍愛(ài)自我的生命!因為它太脆弱了!
楊:對!在家中,學(xué)校里,上下學(xué)的路上都有各種安全隱患,我們得時(shí)時(shí)刻刻注意安全!珍惜自我的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在學(xué)校里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學(xué)校,更不要傷到他人,在上下學(xué)的路上,注意交通安全,遵守交通規則。
張:生命就像手中的玻璃球,你一不細心它就會(huì )從你手中溜走,永遠地破碎,然而安全就是生命的保障,它能讓生命在這個(gè)世間永遠地綻放……
楊:人的生命僅有一次,而美麗卻有很多次,不要因為一時(shí)的大意而葬送了完美的前程,明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造、去開(kāi)拓,讓我們用安全做完美前程的保障吧!
張:時(shí)間過(guò)的真快!在那里,我們再一次提醒全體同學(xué)要注意安全!遵守《小學(xué)生安全守則》,高高興興上學(xué),平平安安回家!楊:最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧!
合:同學(xué)們,讓我們在歌聲中,牢記珍愛(ài)生命,平安出行!
合:今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感激各位同學(xué)的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿11
一、首先讓我們帶大家走進(jìn)《普通話(huà)知識問(wèn)答》,去了解一下普通話(huà)的相關(guān)知識。
甲:?jiǎn)?wèn)你個(gè)問(wèn)題,你知道每年9月的第三個(gè)星期是什么日子嗎?
乙:我當然知道,是全國推廣普通話(huà)宣傳周。
甲:哦。你能給我們介紹一下嗎?
乙:好吧!巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng),經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。
甲:是的,普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言,它是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。
乙:國家通用語(yǔ)言文字是指什么呢?
甲:指普通話(huà)和規范漢字。
乙:我國語(yǔ)言文字的基本政策是什么呢?
甲:指 國家推廣普通話(huà),推行規范漢字。
二、下面我帶大家一起走進(jìn)《故事小樂(lè )園》。
乙:說(shuō)起推廣普通話(huà),我聽(tīng)到過(guò)有這么一個(gè)故事,叫鄉村面館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農村,一個(gè)游人路過(guò),因為肚子很餓了就走進(jìn)一家面館,說(shuō)“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路!笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè),所以回答說(shuō):“咪——”意思是“沒(méi)有”而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì )兒,不見(jiàn)有動(dòng)靜,就火了,說(shuō):“面條,快,怕我不付錢(qián)嗎?”店里人說(shuō)“洞國咪——”意思為“和你講,沒(méi)有”,一個(gè)說(shuō):“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說(shuō):“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒(méi)有就是沒(méi)有,爭吵也沒(méi)有。一個(gè)說(shuō):“還有炒面,為什么不早說(shuō)?”。本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思,現在是越扯越遠了。所以我們一定要推廣普通話(huà),并且學(xué)好普通話(huà),才不會(huì )鬧笑話(huà)。
乙:是啊,我們熱愛(ài)我們的`祖國,就要寫(xiě)好我們祖國“國”字型的漢子。
甲:對,要寫(xiě)好規范漢字,就要從課堂上認真聽(tīng)講、從正確書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音、從一筆一畫(huà)做起,做到讀寫(xiě)姿勢正確,作業(yè)干凈整潔。
乙:同學(xué)們,讓我們認真做好普通話(huà)的推廣者、做好語(yǔ)言漢字的書(shū)寫(xiě)者,與文明同行吧!時(shí)間過(guò)得真快,這次的紅領(lǐng)巾廣播就到此結束了,感謝大家收聽(tīng),下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿12
背景音樂(lè )《春節序曲》
范:xx實(shí)驗小學(xué)
周:xx實(shí)驗小學(xué)
周:這里是
合:紅領(lǐng)巾廣播
范:在這里,我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
周:在這里有飛揚的夢(mèng)想,有溫馨的祝福。
范:敬愛(ài)的老師們,
周:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:新年快樂(lè )!
周:今天是20xx年12月x日,星期x,紅領(lǐng)巾廣播,如期與您相約!
范:我是播音員…
周:我是…
合:“慶元旦,迎新年”特別節目現在開(kāi)始。
周:先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?
全體同學(xué):元旦快樂(lè )!新年快樂(lè )!耶!
范:在這寒冷的冬日里,我們送走了西方的圣誕節,又迎來(lái)了20xx年的元旦。
周:在元旦佳節到來(lái)之際,我們首先預祝各位老師和同學(xué)們(合)節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!
節目一:元旦的由來(lái)
范:周,說(shuō)起元旦這個(gè)節日,你知道它是怎么來(lái)的嗎?
周:我知道!先從名字說(shuō)起吧:“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開(kāi)始的第一天。
范:接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”。
周:在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng )立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱(chēng)“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。
范:中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農時(shí);從西歷,所以便統計”,定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。
周:在元旦節時(shí),可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會(huì )、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社會(huì )活動(dòng),如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
節目二:不平凡的20xx年
范:過(guò)去的20xx年是不平凡的一年。中國成功召開(kāi)了十八屆五中全會(huì ),將由新一屆的領(lǐng)導人帶領(lǐng)中國繼續大邁步前進(jìn)。
周:20xx年,對于我們xx實(shí)驗小學(xué)來(lái)說(shuō)也是不平凡的一年。我們搬進(jìn)了新的校區,接受社會(huì )各界的檢查,承辦了高新區運動(dòng)會(huì ),與泰州學(xué)院成功進(jìn)行聯(lián)誼舉辦了“紅燭義教”活動(dòng),承辦了其它多項賽課活動(dòng),并舉行了家長(cháng)開(kāi)放日,邀請家長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課,得到了社會(huì )各界的一致好評。
范:我們還開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng),如:趣味運動(dòng)會(huì ),繪畫(huà)比賽,手抄報設計,制作賀卡等等,我們的校園呈現出前所未有的生機與活力,同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(cháng)。
節目三:歡樂(lè )跳跳豆
周:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,幽默是和諧的音符。
范:幽默是避風(fēng)的港灣,
合:下面讓我們輕松一下,一起走進(jìn)“歡樂(lè )跳跳豆”。
范:接下來(lái)請欣賞由我們四(1)班的新年快樂(lè )使者胡心語(yǔ)給大家帶來(lái)的笑話(huà)《蚯蚓的高招》
胡心語(yǔ):蚯蚓一家這天很無(wú)聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了,蚯蚓媽媽覺(jué)得這方法不錯,就把自己切成四段打麻將去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著(zhù)說(shuō):“你怎么這么傻?切這么碎會(huì )死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō):“……突然想踢足球!
周:接下來(lái)請欣賞由徐子義和趙毛榮給大家帶來(lái)的相聲《倒順詞》
甲:來(lái),跟你玩個(gè)游戲!
乙:什么游戲?
甲:倒順詞!
乙:啥?倒順詞?聽(tīng)起來(lái)挺好玩的。
甲:就是把一個(gè)詞倒過(guò)來(lái)念,變成另一個(gè)詞。
乙:懂了,開(kāi)始吧!
甲:黃金是金黃的。
乙:白銀是銀白的。
甲:我用生字組詞。
乙:我背新的詞組。
甲:小樣兒,對得不錯嘛!
乙:當然!我是誰(shuí)?“聰明的一休”!
甲:我的…多可愛(ài)!
乙:這算什么?豬有一窩兒…。
甲:來(lái),再來(lái),我就不信贏(yíng)不了你!
乙:奉陪到底!
甲:我養蜜蜂釀蜂蜜。
乙:我為奶牛擠牛奶。
甲:豬是牲畜。
乙:你是畜牲。
甲:哎?你怎么罵人了?
乙:對不起對不起,我不是故意的。
甲:算了,君子不計小人過(guò)。寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。
乙:刮得你染上了風(fēng)寒。
甲:咦,你怎么又咒我?
乙:Sorry啦!
甲:我們上街購物。
乙:街上熱鬧非凡。
甲:你別太得意洋洋,出些高難度的,接招吧!
乙:你也別洋洋得意,我一定會(huì )不甘示弱的!
甲:聽(tīng)好了!科學(xué)是一門(mén)學(xué)科。
乙:[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲:[開(kāi)心的樣子]泡水時(shí),我不小心燙了你一腳水泡。
乙:[揚了揚眉毛]你傷害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
甲:算了,再說(shuō)下去三天三夜也說(shuō)不完。這次算平手,我們下次再比!
乙:好哇,下次比你也一定是我的手下敗將!
甲:哼,走著(zhù)瞧!
范:說(shuō)得呀還真不錯,我們偉大祖國的語(yǔ)言文字太豐富了。
節目四:祝福大放送
周:回顧這一年中,給過(guò)你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予你的關(guān)心和幫助!,這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
范:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。
周:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的.空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意……
范:接下來(lái)是我們“迎新年,送祝!钡臅r(shí)刻。
周:同學(xué)們,新年到了,大家一定都很開(kāi)心,我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
班同學(xué),!
班同學(xué),!
班同學(xué),!
班同學(xué),!
范:新年是新的開(kāi)始,我們衷心祝愿同學(xué)們在20xx年里做新人,展新貌,懂禮儀,勤學(xué)習,勇創(chuàng )新,爭做合格的時(shí)代少年。
周:時(shí)間過(guò)得真快呀,轉瞬間,20xx已與我們揮手,我們已經(jīng)迎來(lái)嶄新的20xx年。
范:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
周:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
范:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
周:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
范:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望
周:因為,我們始終相信:
合:明天會(huì )更好!
節目五:歌曲欣賞
范:最后讓我們欣賞一首歌:Happy New Year!
周:“慶元旦,迎新年”紅領(lǐng)巾廣播到此結束,再次祝大家:
合:新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
紅領(lǐng)巾廣播稿13
。滓遥壕磹(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!
。祝何沂侵鞒秩藊x。
。ㄒ遥何沂侵鞒秩藊x。
。滓遥航裉煊晌覀?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
。祝航裉鞆V播的主要內容是《關(guān)于在我校開(kāi)展“創(chuàng )建節約型校園,從我做起”系列活動(dòng)方案》為深入貫徹執行《公民道德建設實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規范》、《小學(xué)生日常行為規范》、及教育部頒發(fā)的《建設節約型學(xué)校的通知》等文件精神。在全校開(kāi)展“創(chuàng )建節約型校園,從我做起”的系列活動(dòng),與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )有機結合起來(lái),大興節約之風(fēng),力倡節約意識,切實(shí)樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的思想,廣泛、深入、持久的開(kāi)展建設節約型學(xué);顒(dòng),真正讓節約之花在我校生根發(fā)芽,開(kāi)遍校園。經(jīng)學(xué)校研究決定于XX年3月——5月在我校開(kāi)展“創(chuàng )建節約型校園,從我做起”系列活動(dòng)
乙:一:活動(dòng)要求:
甲:1、活動(dòng)始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認識活動(dòng)的意義,為建設節約型萬(wàn)州,構建和諧社會(huì ),維持社會(huì )的可持續性發(fā)展作出努力。
乙:2、以班級為單位,各中隊要根據學(xué)校方案,結合中隊實(shí)際情況,對本中隊的活動(dòng)及早地作出安排,并及時(shí)落實(shí)。不斷豐富內容,創(chuàng )新形式,既組織參加全校性的活動(dòng),也適當開(kāi)展有一定影響、有自身特色的班級活動(dòng),爭創(chuàng )“節約班級”。
甲:3、以班主任為活動(dòng)指導,各班同學(xué)為主體,全校師生齊動(dòng)員,結合“優(yōu)化師德,端正師風(fēng)”這一主題活動(dòng),教師帶頭示范,以身作則,在節約型社會(huì )中起到率先垂范的作用,作出榜樣,并對教師提出要求,爭當“節約領(lǐng)頭羊”。
乙:4、制定“節約小標兵調查卡”,如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生在家里和學(xué)校的表現,在學(xué)校與家長(cháng)的配合下培養學(xué)生的節約意識,并進(jìn)行規范教育。
甲:5、牢固樹(shù)立“節約資源,人人有責”的意識和良好的行為習慣,深入開(kāi)展以“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米、每一根粉筆、每一個(gè)教具”為內容的“六個(gè)一”主題活動(dòng),通過(guò)不同的形式,組織少先隊員認真查找身邊在學(xué)習、生活中的各種奢侈、浪費的不良習氣,引導學(xué)生從自身做起,從現在做起,養成節約的'好習慣,爭做就“節約型”少先隊員。
乙:二:具體活動(dòng)安排
甲:1、制定班級節約公約。由班主任組織,先進(jìn)行討論、研究,然后擬訂班級公約,公約擬訂后各位同學(xué)對照自身行為努力作到公約要求。時(shí)間(3月中旬)
乙:2、開(kāi)展班級采訪(fǎng)活動(dòng),校園采訪(fǎng)活動(dòng),家庭社會(huì )采訪(fǎng)活動(dòng)。字數在100字以?xún),交大隊部宣傳、評比,并作為爭創(chuàng )節約型班級的條件之一。時(shí)間:3月15日—4月30日
甲:3、制定和填寫(xiě)“節約小標兵調查卡”。由各班制定調查卡,進(jìn)行調查。認真查找在身邊浪費,奢侈的行為或者節約的良好表現,由班主任每個(gè)星期查閱一次,并在學(xué)期末進(jìn)行評比,評選出“節約小標兵”。時(shí)間:(3月15日—5月29日)
乙:3、手抄報比賽。以“節約是美德”為主題,各班出五份手抄報,要求主題鮮明,內容多樣,繪畫(huà)用色得當,上交大對部進(jìn)行評比,以年級為單位評選出一等一個(gè),二等兩個(gè),三等三個(gè),并把一等和二等張貼在櫥窗中。時(shí)間:(3月下旬)
甲:4、以“節約資源,人人有責”為主題,出一期黑板報。每個(gè)中隊出一期板報,要求主題鮮明,內容豐富。出好后由大隊部組織人員進(jìn)行評比,每個(gè)年段評出一、二、三名公布表?yè)P。時(shí)間:(4月上旬)
乙:5、以“我要做節約好少年”征文比賽。圍繞“節約資源,善待環(huán)境“為主題的文章,內容健康,題材不限。(每班上交5篇以上)時(shí)間:(4月中旬)
甲:6、開(kāi)展“我是節約好少年”演講比賽。根據通知精神圍繞“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米、節約一根粉筆、”等為內容,講自己或他人在生活學(xué)習上值得學(xué)習的節約榜樣。(3——6年級每班一名)時(shí)間:(4月下旬)
甲:7、各班以“憶長(cháng)征,學(xué)紅軍,吃苦耐勞,艱苦樸素,勤儉節約”和“做愛(ài)惜糧食、善待環(huán)境的孩子”為主題,開(kāi)展主題中隊活動(dòng)。時(shí)間:(3月-5月)
乙:8、節約好班級評選活動(dòng)各班要充分利用晨會(huì )、夕會(huì )時(shí)間在班內大力倡導節約,并在班內進(jìn)行評比,表?yè)P。要求每個(gè)學(xué)生在日常學(xué)習、生活中,每時(shí)每刻注意節約,例如:飲用水、自來(lái)水、日光燈、紙張、學(xué)具教具等等的使用,由各班同學(xué)先進(jìn)行自評,然后由各位任課老師評,最后學(xué)校再評,選出“節約好班級”,并給這個(gè)班級發(fā)獎狀。時(shí)間:(5月)
乙:三:總結評比(5月)
1、各班評選“節約標兵”1名,教師中評出“節約領(lǐng)頭羊”五個(gè)。并予以表彰獎勵。
2、總結評比活動(dòng),對在“創(chuàng )建節約型校園,從我做起”的系列活動(dòng)中表現突出的班級和個(gè)人進(jìn)行評比表彰。
。滓遥航裉斓募t領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝、再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿14
。ㄩ_(kāi)場(chǎng)曲:滴答)
江:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!
周:Good afternoon,boys and girls。 Nice to see you again!
江:給你的天空劃一道絢麗的亮色
周:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
江:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的D2之聲又如約而至了。我是今天的主持人z,來(lái)自四(9)日智中隊。
周:我是今天的主持人,來(lái)自四(9)日智中隊的z。
江:今天的D2之聲有這樣五個(gè)版塊組成,分別是:新聞袋袋褲、美德少年故事、國際理解教育、歌曲推薦和健康茶餐廳。
周:首先讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》,讓我們來(lái)了解一下最近國內外新聞。
江:中新社北京5月14日電“中國捐贈的校車(chē)質(zhì)量非常好,目前它們已在我國各地學(xué)校發(fā)揮效力。出于對校車(chē)生產(chǎn)商的信賴(lài),馬其頓政府已從鄭州一家客車(chē)公司采購了202輛大巴車(chē),用于改善我們的公共交通條件!
徐:新華網(wǎng)北京5月9日電:記者9日從多家旅行社獲悉,鑒于菲律賓旅游的安全風(fēng)險,為確保中國公民安全,目前國內多數旅行社已暫停赴菲律賓旅游的發(fā)團和報名,并開(kāi)始實(shí)施勸退、全額退款等措施。
刁:本報訊,昨天,記者從市公安局獲悉,為有效維護首都涉外治安秩序,自今年5月15日至8月底,市公安局將集中開(kāi)展清理“三非”外國人百日專(zhuān)項整治行動(dòng)。其間,市民可對在京非法入境、非法居留、非法工作的外國人進(jìn)行舉報,構成犯罪的老外將被追究刑責。
江:今天的“美德少年故事”讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《用生命書(shū)寫(xiě)童話(huà)的堅強女孩》的故事,請徐心璐同學(xué)為大家介紹。(音樂(lè ):神秘園之歌)
周:感謝徐心璐同學(xué)精彩的故事。今天的'國際理解教育讓我們一起走進(jìn)美麗的歐洲。
刁:歐洲概況:歐洲(Europe)面積1016萬(wàn)平方公里,共45個(gè)國家和地區。西臨大西洋,北靠北冰洋,南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望,東與亞洲大陸相連。地形以平原為主,大部分為溫帶海洋性氣候,約7。28億人,約占世界總人口的12。5%,是人口密度最大的一個(gè)洲。
徐:歐洲的由來(lái):“萬(wàn)神之王”宙斯看中了腓尼基國王的漂亮女兒歐羅巴,想娶她作為妻子,但又怕她不同意。一天,歐羅巴在一群姑娘的陪伴下在大海邊游玩。宙斯見(jiàn)到后,連忙變成一匹雄健、溫順的公牛,來(lái)到歐羅巴面前,歐羅巴看到這匹可愛(ài)的公牛伏在自己身邊,便跨上牛背。宙斯一看歐羅巴中計,馬上起立前行,躲開(kāi)了人群,然后騰空而起,接著(zhù)又跳入海中破浪前進(jìn),帶歐羅巴來(lái)到遠方的一塊陸地共同生活。這塊陸地以后也就以這位美麗的公主的名字命名,叫做歐羅巴了。
江:歐洲是人口密度最大的一洲。城市人口約占全洲人口的6 4 %,在各洲中次于大洋洲和北美洲,居第三位。但人口目前呈負增長(cháng)。歐洲絕大部分居民是白種人(歐羅巴人種)。居民分屬下列語(yǔ)系:印歐語(yǔ)系,屬此語(yǔ)系的居民占全洲總人口的95 % 。
周:居民多信天主教、基督教新教和東正教等。位于意大利首都羅馬市西北角的城中之國梵蒂岡,是世界天主教中心。翻譯工作對歐洲非常重要,人們說(shuō):“沒(méi)有翻譯,就沒(méi)有談判;沒(méi)有談判,就沒(méi)有決議;沒(méi)有決議,就沒(méi)有歐洲!
江:音樂(lè )欣賞讓我們一起聆聽(tīng)《乘著(zhù)歌聲的翅膀》。
周:《健康茶餐廳》,健康生活你我他。有請許醫生來(lái)向大家講講健康小常識。
江:感謝許醫生。
周:時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼間,D2之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合:我們下次再見(jiàn)!
江:Thanks for your attention。 See you next time!
周:See you!
。ńY尾曲:蟲(chóng)兒飛)
紅領(lǐng)巾廣播稿15
甲:點(diǎn)擊生活故事,感受校園精彩;
乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。
甲:在這熟悉而又溫暖的音樂(lè )聲中,沙井子學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦! 我是主持人:XXX!
乙我是主持人XXX!
甲:這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播,希望大家能喜歡。
乙:新的學(xué)期,我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新年的憧憬,對新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線(xiàn)上。
甲:親愛(ài)的老師、隊員們,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。
乙:在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續努力,創(chuàng )造更好的成績(jì):新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。
甲:在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實(shí)守信,我們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣,這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!
乙:但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在寒假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食等,這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康。
甲:所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應樹(shù)立主人翁意識和責任感,“愛(ài)我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做“四好少年”。
乙:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再飛的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了卻永不返回,所以我們每位隊員都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的`。冬去春來(lái),天回地轉,稍不留意,歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
甲:我們要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補拙”?梢(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學(xué)習要認真,勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。
乙:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習!下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)。
甲:
1、開(kāi)好頭,起好步。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一周。作為教師,要認真備好第一堂課,認真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生,要把心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現學(xué)校各項工作走上正軌,一切都要正;,一切都要規范化,各項工作要抓早、抓落實(shí)。
乙:
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養一個(gè)人只要培養他的自信心,要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。
甲:
3、要勇于挑戰自我。全面發(fā)展,綜合素質(zhì)整體提高,是我們所有少先隊員的目標。作為學(xué)校,實(shí)施素質(zhì)教育始終是生命線(xiàn),發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生,青春無(wú)價(jià),為了使自己的青春無(wú)悔,我們一定要好好把握現在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養育辛苦,報恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭當一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師放心,讓家長(cháng)放心。
合:祝全校老師工工作順利,萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!
甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,再見(jiàn)。
甲:再見(jiàn)!