上半學(xué)期自我鑒定

時(shí)間:2022-12-22 16:19:20 自我鑒定 我要投稿
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上半學(xué)期自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的上半學(xué)期自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

上半學(xué)期自我鑒定

上半學(xué)期自我鑒定1

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼間已經(jīng)是大學(xué)的第三個(gè)年頭了;厥走@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中感觸頗多。以下是我對本學(xué)期思想,學(xué)習,工作和生活各方面的總結學(xué)習方面。

  學(xué)習方面

  內心始終不忘自己的第一要務(wù)是學(xué)習。在本學(xué)期中,我學(xué)著(zhù)把握重點(diǎn),注重方法,合理利用零散時(shí)間等辦法來(lái)提高學(xué)習效率,并挖掘圖書(shū)館的有效資源,同時(shí)還充分利用課余時(shí)間,廣泛閱讀讀物。當然我也知道自己在學(xué)習方面還有欠缺的地方,因而在這總結出有待改進(jìn)之處。首先,我合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習,在專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習及活學(xué)活用方面有待改進(jìn)。

  這段時(shí)間,周?chē)舜蠖际窃诼耦^苦學(xué),準備考研,而有的人也忙于考各種證書(shū),為將來(lái)工作做準備。而我不屬于前者,因為我覺(jué)得自己意志力不夠堅強,不能夠堅持下來(lái),而且也想早一點(diǎn)工作。我現在只是想多學(xué)一點(diǎn)知識,免得工作時(shí)覺(jué)得自己知識匱乏,不能勝任。我覺(jué)得現在已經(jīng)比以前努力了,但有時(shí)還是不能管住自己,就是不愿意學(xué)習,不過(guò)這種想法已經(jīng)比以前出現的頻率小了,可能是受到大家的影響吧,看到大家那么努力的學(xué)習,自己也就跟著(zhù)學(xué)了。但還是要繼續努力。

  此外,在學(xué)習上,我覺(jué)得榜樣的力量是無(wú)窮的。來(lái)到本部學(xué)習一段時(shí)間看到了學(xué)校的學(xué)習氛圍明顯濃厚了許多,她們對知識孜孜不倦的追求,以及獲得的光鮮成果與淡然的神態(tài)也激勵著(zhù)我要找準自己的方向,克服一切困難,堅定不移地走自己所選擇的道路。

  思想方面:

  一個(gè)人無(wú)論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛(ài)國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立了為人民服務(wù),為社會(huì )主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習工作指明方向、提供動(dòng)力,工作方面我雖然是班委的一員,但任務(wù)比較少,工作也比較輕松。但是工作時(shí)能和大家一起討論,感覺(jué)非常好。對于事情的處理方面我認為一個(gè)人的想象力是有限的,可集體的力量是無(wú)限的,大家你一句我一句,互相提意見(jiàn),互相參考,最終達成了一致。在討論過(guò)程中,我看到了大家積極負責,認真的態(tài)度。工作時(shí)這種態(tài)度是很重要的。在以后還要好好工作。

  生活方面

  大家都能互相幫助,我們的宿舍更是和諧融洽,大家在一起談?wù)摳鞣N事情,有時(shí)候能讓你開(kāi)懷大笑,所以在宿舍特別輕松。遇到問(wèn)題時(shí)大家一起出謀劃策,遇到困難時(shí)大家互相幫助,從她們身上我也學(xué)到了很多東西,它就像是我的第二個(gè)家,特別溫馨。

  以上就是我這一年的總結,雖然總體上還算滿(mǎn)意,但還是要繼續提高改善。

  而現在我只想珍惜在大學(xué)的每一刻,盡力學(xué)到更多的知識,儲備更多的能量,與此同時(shí),面臨今后的抉擇,我也會(huì )盡早找準自己的定位,堅定自己的目標,有針對性地早做準備,有意識地提高自己各方面的能力為今后的就業(yè)打下基礎。

  大三是可以使整個(gè)人迅速成熟的一年,F在的自己面對的不再只有考試,更多的是自己的未來(lái),自己的理想。兩年的時(shí)光讓自己徹底懂得理想是需要親手實(shí)踐才能達成。如果自己長(cháng)期處在弱勢之中,那么自己最大的競爭對手就是自己,要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的`路,就一定要有面對這一切的心理準備。很多事情往往并不是本身有多困難,而是實(shí)踐者本身有多大的勇氣和決心去面對,如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個(gè)很好的心理素質(zhì)也是我的寶貴財富。

  其次,我覺(jué)得自己需要有一個(gè)較為詳盡的計劃,不一定要規定每一天做什么,但心里要懂得一段時(shí)期的重點(diǎn)任務(wù),并為之持之以恒的努力,就算會(huì )失敗也要堅持走下去,就算真的失敗那就抓住下一次機會(huì ),即使沒(méi)有下一次機會(huì )我們終歸是有路可走,只有抱著(zhù)這種態(tài)度才會(huì )有希望,有希望就有成功的可能。對于計劃不但要堅持更要講究效率,這也許是我以前的最大缺點(diǎn),浪費自己的時(shí)間和精力,最終得到的效果又會(huì )很差。所以提高效率也將會(huì )是我未來(lái)要更加完善的內容之一。

  對于大三的課程,很明顯是提高自己實(shí)踐能力的一年,抓住重點(diǎn),根據自己所需進(jìn)行對應性的提高。還有一年多就畢業(yè)了,目前不光要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識的能力,更要進(jìn)一步確定職業(yè)目標,根據自己的職業(yè)目標去學(xué)習一些相關(guān)內容,對該行業(yè)也進(jìn)行一些相關(guān)的了解,為自己未來(lái)做一些應有的準備無(wú)論過(guò)去怎樣,也都即將成為過(guò)去式。放眼遠望,還有一年多的大學(xué)生活在遙望我們。無(wú)論我們心中的夢(mèng)想是什么,我相信,只要堅持自己心中的信念一步一個(gè)腳印的走下去,即使不成功至少心中也不會(huì )再存有遺憾。

上半學(xué)期自我鑒定2

  進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了,大學(xué)畢竟不同于中學(xué),各種思維習慣、生活學(xué)習方式都隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷的改變著(zhù)。大學(xué)的圍墻,是兩個(gè)社會(huì )的臍帶。外面是復雜多變的“大社會(huì )”,里面是人才濟濟的“小社會(huì )”。我們在這個(gè)小社會(huì )里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢?大學(xué)是一個(gè)培養自己知識與能力的地方,科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用,而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。大學(xué)里有很多活動(dòng),要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。積極參加校內外活動(dòng),學(xué)會(huì )與外界溝通,不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野,提高自己。學(xué)習、工作兩不誤,在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是,學(xué)習搞不好,做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間,時(shí)間不是“等”出來(lái)的,而是“擠”出來(lái)的。生活在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好,不斷的擴充自己。

  1、明確學(xué)習目的。只有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,積極的去學(xué)習。

  2、學(xué)習方法要因人而異。由于每個(gè)人的性格不同,學(xué)習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。

  3、重視專(zhuān)業(yè)基礎知識。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠無(wú)法建造的。同時(shí),更應該多看一些課外書(shū)籍,多跑跑圖書(shū)館,拓展自己的視野創(chuàng )新自己的見(jiàn)解,達到與專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實(shí)踐相結合,提高自己的`實(shí)踐能力。

  4、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學(xué)習鉆研自己有興趣有長(cháng)處的學(xué)科。

  5、相信自己。學(xué)習和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰中走向成功,給大學(xué)學(xué)習一條完整的道路。

  6、學(xué)會(huì )自我調節。伴隨著(zhù)社會(huì )競爭,就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來(lái)越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中娛樂(lè )才能真正體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣,創(chuàng )造一種素質(zhì)學(xué)習方法。通過(guò)對自己的認真分析,一定能找到一條適合自己的學(xué)習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標,每個(gè)人都能創(chuàng )造自己的未來(lái)。

上半學(xué)期自我鑒定3

  時(shí)間過(guò)得真快,半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,整個(gè)寒假也已經(jīng)過(guò)去了一大半。懵懂的過(guò)了上半學(xué)期,總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,可是細細地回想,又有說(shuō)不完的小故事,一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。

  大學(xué)生活的六分之一已經(jīng)過(guò)去了。大學(xué),多么美好的字眼,它是那些曾經(jīng)在高考戰線(xiàn)上努力奮戰的少年們的夢(mèng)啊。她也曾經(jīng)是我的夢(mèng),幸運的是,它已由夢(mèng)變成了現實(shí)。

  曾經(jīng)在高三的時(shí)候,每天有做不完的卷子,抄不完的課后答案,晚睡早起,一星期只有周日下午是休息的`時(shí)間,還要抓緊處理完自己的事,回來(lái)提前上自習。那個(gè)時(shí)候是多么的羨慕大學(xué)的生活,供自己支配的時(shí)間多,活動(dòng)多,接觸的人多,見(jiàn)的世面也就多。那時(shí)候還天真的以為到大學(xué)我可以充實(shí)我的大學(xué)生活,參加各種各樣的活動(dòng),學(xué)習很多我感興趣的東西,像舞蹈啊,鋼琴啊,吉他啊……現在想想,感覺(jué)有一點(diǎn)可笑。這幾樣好像哪一樣都沒(méi)有實(shí)現。這半學(xué)期也參加了不少的活動(dòng)和競選,羨慕別人的同時(shí),也很看不起自己。

  大學(xué)的學(xué)習雖然任務(wù)不重,但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習當然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),什么不該學(xué);該學(xué)多少,怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí),你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底,大學(xué)教你的是學(xué)習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學(xué)它是否有用。會(huì )分辨并會(huì )運用,你就真學(xué)到東西了。

  一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì ),經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期,我覺(jué)得學(xué)會(huì )處理好朋友之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯(lián)系一下,因為我們即使不在同一所學(xué)校,有很多事情,大學(xué)里的朋友幫不了我的,他們可以幫我。另外在上學(xué)期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。還有,我知道了要學(xué)會(huì )委婉的對他人說(shuō)不,因為我的交際面廣了以后,各種交際有可能讓我應接不暇,不要讓自己感到疲于應付,從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn),別人心里想的是什么你永遠猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也應該保留一些秘密,大學(xué)里還是存在一些踩著(zhù)他人往上爬的小人的。

  感覺(jué)自己這半年里既有得,又有失。這半年的生活讓我懂了許多道理,誰(shuí)有都不如自己有,凡事都還要靠自己,自己要學(xué)會(huì )變得強大。多多拓展自己的知識點(diǎn)面,以后說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì )用到。凡事都要想開(kāi)一點(diǎn),不要太鉆死牛角尖,時(shí)間有時(shí)真的可以改變一切;剡^(guò)頭來(lái)想想,感覺(jué)自己這半年過(guò)的有點(diǎn)稀里糊涂,并沒(méi)有一個(gè)什么好的計劃和目標。下學(xué)期我要認真計劃下半年應該要怎么過(guò),還要充分利用學(xué)校的圖書(shū)館,拓寬知識點(diǎn)面,更認真努力,還要利用空閑時(shí)間去兼職,一是為家里減輕一點(diǎn)負擔,二也是為自己增加一些經(jīng)驗。

上半學(xué)期自我鑒定4

  感嘆大學(xué)生活已過(guò)去八分之五,直逼做出抉擇的境地,是該進(jìn)入考研的洶涌潮水中還是跳進(jìn)工作競爭的殘酷現實(shí)里,還是……種種思緒,剪不斷理還亂,整天在變化,整天在猶豫,但始終日子還得過(guò),人總該想盡辦法讓自己活下去,即使一事無(wú)成。

  就如同這大三,忙忙碌碌,卻不知自己到底在做啥。按照課程表節節去上課,卻不聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的是什么,寫(xiě)的是什么,低頭看的是英語(yǔ)字典,做的是英語(yǔ)習題,專(zhuān)業(yè)課成了六級的犧牲品,簡(jiǎn)直是本末倒置啊,我們讀的可不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)啊,卻把大半數時(shí)間都花在了這上面,很大的忽視了自己真正的專(zhuān)業(yè)。真叫人心疼!

  即使是這樣,本來(lái)就英語(yǔ)瘸腳的'我還是有決心六級是不可能會(huì )過(guò)的,真讓我相信了努力了也會(huì )失敗。但努力過(guò)也算是有收獲了,也只好如此安慰自己脆弱的心靈,不至于到崩潰的絕境,因為我還要活。

  腦袋中空空如也,像白開(kāi)水一樣純凈,雜質(zhì)都不知被過(guò)濾到了何方。白開(kāi)水的無(wú)味讓生活變得黯淡,缺少了色彩。不能讓自己這樣的活,要么就不活,既然活了就該活出精彩,也不枉費在這世上走一遭。奔向圖書(shū)館,看自己喜歡的書(shū),感興趣的書(shū),天文地理,看的亂無(wú)章法,之乎者也,ABC統統拿來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),也拜讀了不少名著(zhù),欣賞了許少的名家名畫(huà)和不懂裝懂的看了點(diǎn)攝影技巧。雖然和學(xué)習沾不上一絲邊,但稍許能熏陶一下自己,培養一下情操,也能提高一下文筆,長(cháng)時(shí)間的不寫(xiě)作,感覺(jué)泉思已快干涸,快寫(xiě)不出像樣的文章來(lái)。通俗也算是勞逸結合,使學(xué)習變得不那么枯燥,使生活有了一絲生機。

  時(shí)間在流,人在長(cháng)。一切的一切,似開(kāi)始卻又似結束,如同一個(gè)圓,無(wú)始無(wú)終但又處處都是始終。沒(méi)有學(xué)過(guò)真正知識的半吊子,偏偏要寫(xiě)學(xué)年論文,豈不是上帝在捉弄在懲罰我們這些淘氣的小孩。慶幸的是天使送來(lái)互聯(lián)網(wǎng),成為我們可以逃離黑洞的繩子,直通陽(yáng)光普照的大地。我們拼命在黑暗中摸索這根救命繩,希望它能帶我們出困境。我們不斷尋找不斷碰撞不斷思考,一旦抓住就絕不松手。上帝看穿了天使,變出千萬(wàn)條死亡繩,夾雜在其中,只要我們選錯了就會(huì )命喪亡泉,不知何時(shí)才能再次輪回。我們小心翼翼,仔細辨別,不再大膽不再盲目,我們在活命中學(xué)習。

  在困境中成長(cháng)的孩子是勇敢是聰明的,上帝并非是想懲罰我們,而是恨鐵不成鋼,希望我們快快醒悟快快長(cháng)大,能有力量擋住未來(lái)的大風(fēng)大浪,能有智慧迎接未來(lái)的優(yōu)生劣汰生活法則。天使是人類(lèi)自我創(chuàng )造,是精靈也是惡魔,幫助我們卻又扼殺我們的天生才智,相信一時(shí)卻不能依賴(lài)一世。我們領(lǐng)悟,我們覺(jué)悟,請勿對我們失望,無(wú)知小孩已開(kāi)竅。

上半學(xué)期自我鑒定5

  我們不僅經(jīng)過(guò)了高考的洗禮,也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習生活,總讓人心情壓抑著(zhù),那種魔鬼似的使人備受煎熬的時(shí)刻,似乎要吞噬高中校園的每一個(gè)角落。??然而,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說(shuō)高考是一種磨難,那么大學(xué)應該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,我滿(mǎn)懷著(zhù)期待而又激動(dòng)的心情步入了大學(xué)校園。那時(shí)候,海都并沒(méi)有我想想的那么美。更多的,我心中是一種很強很強的失落感。??然而,即使這樣,我還要我繼續的大學(xué)生活。畢竟,我初到校園,對什么都還不了解,更何況到這里來(lái)是我自己的選擇,我不可以責怪誰(shuí)的。校園的外表并不能代表什么,更多的事情還是要靠我自己把握。

  到學(xué)校報道以后,我知道了自己的班級和宿舍,融入了集體,更重要的,這也開(kāi)始了我大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩,它也像一個(gè)五味瓶一樣,酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我,對大學(xué)充滿(mǎn)了好奇,同時(shí)也為自己能否適應大學(xué)生活而擔憂(yōu)過(guò),因為我知道,大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習生活方式,而我對這種學(xué)習生活方式還不太了解。不過(guò)還好,我的適應能力還是比較強的,我很快就融入了新的校園環(huán)境中。

  在大學(xué)里學(xué)習,對我們自己來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學(xué)習方式轉變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會(huì )覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計劃,隨意的.學(xué)習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而我漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來(lái),懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!

  在生活中,自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了教師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,不同的人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負責。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(cháng)的生活。

  已經(jīng)過(guò)去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習方面不夠刻苦,現在仔細想想,在大一這個(gè)幼稚也無(wú)知的時(shí)間里,雖然自己參加過(guò)不少活動(dòng),收獲過(guò)很多東西,但也犯過(guò)很多錯,整天看似忙忙碌碌的,實(shí)際上很多閑暇的時(shí)間里我還是不愿意學(xué)習。馬上就到大二了,這種錯誤我自己得慢慢改,希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開(kāi)學(xué)后我最重要的事情應該是學(xué)習,在學(xué)習中我應遵循這些方法:

  一.一個(gè)星期至少要花3個(gè)晚上的時(shí)間在學(xué)習上。我越來(lái)越相信 “學(xué)習是學(xué)生的天職”這句話(huà)是對的。只有自己在學(xué)習,自己才會(huì )成長(cháng)。并且最好自習的時(shí)候盡量去自習室,因為那里有一種良好的氛圍,被那種氛圍感染,效率會(huì )更高。還有,在自習的生活可以對自己前一段時(shí)間的生活、學(xué)習、工作情況做一段總結,好好反思,會(huì )有更大的進(jìn)步。 二.多去泡泡圖書(shū)館。我以前不是很常去圖書(shū)館,但后面我發(fā)現只有自己進(jìn)入圖書(shū)館的時(shí)候才會(huì )發(fā)現自己的知識點(diǎn)是多么少,自己沒(méi)學(xué)到的東西還有那么那么多,也只有有這種感覺(jué)的時(shí)候,才會(huì )鞭策著(zhù)自己去學(xué)習更多的知識點(diǎn)。多抽空去圖書(shū)館吧,像每周六周日上午,不要把時(shí)間浪費在寢室的扯談上,去圖書(shū)館逛逛,一定會(huì )有意想不到的收獲。

  三.廣獵群書(shū),拓寬視野,提升自己的知識點(diǎn)和文化素養。這里的話(huà)就牽涉到兩方面的書(shū)籍,第一種就是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,多了解自己專(zhuān)業(yè)上的一些著(zhù)名的理論、著(zhù)名的學(xué)者、學(xué)術(shù)雜志、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。也許在這時(shí)會(huì )有人問(wèn),大學(xué)還有三年,現在著(zhù)什么急了解那么深了。其實(shí)不然,就像張青教師所說(shuō)的一樣,真正讀專(zhuān)業(yè)的時(shí)

  間只有一年半,就是你大三、還有大二半個(gè)學(xué)期,因為你大一的時(shí)候是基礎課,沒(méi)牽涉到專(zhuān)業(yè)核心課,大二也有半個(gè)學(xué)期在入門(mén),大四基本上考研,找工作,寫(xiě)畢業(yè)論文。那么既然這樣,何不從一開(kāi)始就多花點(diǎn)時(shí)間在專(zhuān)業(yè)上呢,慢慢地積累,“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”,這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢了;第二種就是多閱讀其他各方面的書(shū),哲學(xué)、文史、數理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理,這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話(huà),別人就知道你有幾兩水,所以努力使自己心中的墨水多點(diǎn)。

  大一,教會(huì )了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒(méi)有什么付出是白費的!在今后學(xué)習生活中,除了學(xué)習,我還會(huì )不斷提高自己的社會(huì )交際能力,以助于以后的工作生活;另外,在身體鍛煉方面我也會(huì )加強,畢竟,良好的體魄也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵?傊,我會(huì )不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習中體會(huì )生活,在生活中體驗人生!

上半學(xué)期自我鑒定6

  一、首先,充分了解學(xué)生,只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生,因材施教,因勢利導

  因此在開(kāi)學(xué)初,我就想盡一切辦法,從小學(xué)老師、家長(cháng)那兒了解學(xué)生的根底。開(kāi)學(xué)不到兩周的時(shí)間,我們班近七十個(gè)學(xué)生的學(xué)習、紀律,包括家庭情況,我都掌握得差不多。這樣,我就能夠有針對性地進(jìn)行知識的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個(gè)紀律不是很好的學(xué)生,從一開(kāi)始我就“盯”上了他們,遇到問(wèn)題一般都能消滅在萌芽中,避免了一些不愉快事情的發(fā)生,減少了這些問(wèn)題生思想上的波動(dòng)。

  雖然學(xué)習成績(jì)不是很理想,但他們把學(xué)習堅持到了最后,這里面還包括在小學(xué)一點(diǎn)兒不學(xué)習的學(xué)生。此外,像有的學(xué)生過(guò)于內向,有的學(xué)生學(xué)習上偏科,有的學(xué)生因家庭問(wèn)題想法變得及端等,這些有待于我去關(guān)心教育的學(xué)生,因為及時(shí),一學(xué)期下來(lái),很多學(xué)生從根本上有了改變。

  二、明確班規,規范學(xué)生的行為

  學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,行為規范應該有新的要求,應該明確。因此一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規范》,并結合學(xué)校特點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,向學(xué)生貫徹養成教育,并根據本班學(xué)生特點(diǎn),制定了《七年級_班班規》。這樣出現問(wèn)題都能夠及時(shí)對照班規,進(jìn)行相應的`處理。

  三、精心挑選培養班干部,培養“領(lǐng)路人”

  好的班干部,可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正,帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進(jìn)步的道路。因此,在班干部的選拔和培養上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況,班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結合的方法來(lái)決定,管理下來(lái),效果良好,每個(gè)人都能自覺(jué)維護班集體利益,增加責任感和榮譽(yù)感。同時(shí),我也注意培養的重要性,為了樹(shù)立他們的在同學(xué)中的威信,我以談話(huà)形式對班干部進(jìn)行了班干部管理方法的培訓,并把班干部職責張貼在班上。這樣,他們都愿意當班干部,樂(lè )于當班干部。班風(fēng)一直良好。

  四、組織學(xué)習互助小組

  我把班級按成績(jì)分成了八個(gè)小組,每個(gè)小組設組長(cháng)。利用這個(gè)小組,我設立小組競爭目標,督促各小組利用一切可以利用的時(shí)間,一對一地對弱生進(jìn)行輔導,檢查背記情況,有針對性的出題考對方,并且,我也利用這個(gè)小組完成了很多批改任務(wù),包括一些其它科目。在這樣的學(xué)習活動(dòng)中,不但使班級形成了很好的學(xué)習氛圍,而且也使學(xué)生們變得團結、互助。大大地提高了班級的凝聚力。當然,最明顯的是,幾次考試中,學(xué)生的成績(jì)也呈上升趨勢。另外,結合小組,每次考試之前,我都讓學(xué)生們確立競爭目標,考試后做反饋總結,對名列前茅和進(jìn)步較大的學(xué)生一定給予物質(zhì)上的獎勵。

  五、采取方法,積極促進(jìn)與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通

  孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,每周我都根據班級學(xué)生的表現情況,對那些學(xué)習態(tài)度不端正,心里有事,上課不專(zhuān)心的學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)了解情況。這種辦法是非常有效的,它能讓你總有許多意外的收獲。還有幾個(gè)周六周日不學(xué)習的,我讓家長(cháng)每周給我打一次電話(huà)說(shuō)明放假在家學(xué)習情況,然后我有針對性進(jìn)行思想教育,效果也很不錯。

  六、為各科任老師做好服務(wù)

  作為班主任管理好學(xué)生是遠遠不夠的。還必須平衡好各學(xué)科,與課任老師溝通,以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。每隔幾天,我都要學(xué)生以紙條形式向我反饋一些關(guān)于各科的學(xué)習情況,然后我便有目的的采取一些措施,改變局面,使各科得到均衡發(fā)展。另外,我利用早自習時(shí)間,充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,每天讓學(xué)生在黑板上出題,并由學(xué)生講題,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。在本班各科任老師的共同努力下,本班的各項工作開(kāi)展順利。也取得了一定的成績(jì)。期中考試中我們均居年級前列。今后,我將一如繼往和各科老師配合,管理好班級,使_班更上一個(gè)臺階

  當然,在管理好班級的同時(shí),我也積極配合學(xué)校,保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù):如常規管理、陽(yáng)光體育、勞動(dòng)任務(wù)、防兩病任務(wù)等。

  一學(xué)期工作已結束了,我從這忙碌的一學(xué)期中體會(huì )到了很多,有苦,有樂(lè ),但更多的是責任。

上半學(xué)期自我鑒定7

  五月份,緊張而忙碌。演講比賽、慶祝六一、幼教論文上報等等,工作量大,人員、時(shí)間緊張,但在幼教中心上下一心、共同努力下,確保了各環(huán)節的相互協(xié)調和配合,經(jīng)濟指標嚴格按照預決算執行,收支平衡,完成預定目標。

  一、五月份工作總結

  1、幸福六一,童心同樂(lè )。

  一年一度的“六一”國際兒童節是孩子們最為期盼的節日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日,幼教中心統一制定了以“幸福六一童心同樂(lè )”為主題的活動(dòng)方案,方案包括:設計思路、活動(dòng)目標、活動(dòng)準備、活動(dòng)安排及營(yíng)養食譜幾部分,旨在通過(guò)慶;顒(dòng)的開(kāi)展,使幼兒在集體活動(dòng)中體驗合作與交往的快樂(lè )、體驗身心健康成長(cháng)的快樂(lè )、體驗童年幸福的快樂(lè )。5月29日上午,洛軸幼教中心三所幼兒園到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛,彩旗、風(fēng)車(chē)、陽(yáng)傘、拱形氣球等將幼兒園裝扮一新,各種慶;顒(dòng)陸續精彩登場(chǎng)。為了和小朋友們共慶六一,資產(chǎn)公司領(lǐng)導焦總、劉總、高總一行在幼教中心董總、史總的陪同下先后來(lái)到三所幼兒園,為小朋友們送來(lái)了節日的祝福,觀(guān)看了老師和小朋友表演的精彩文藝節目,并向辛勤工作的教師表示親切的問(wèn)候。在慰問(wèn)中,領(lǐng)導對幼教中心的整體工作給予了充分的肯定,教師們深受鼓舞,我們洛軸幼教人一定不負領(lǐng)導期望,更加努力工作。六一慶;顒(dòng)各園都有亮點(diǎn),家長(cháng)反響熱烈:中心園在幼兒升旗、宣誓之后,以小女孩活潑可愛(ài)的“十一點(diǎn)半”拉開(kāi)慶;顒(dòng)的序幕,小男孩不甘示弱,以陽(yáng)剛俏皮的“籃球操”迎戰,教師們以?xún)?yōu)雅舞姿呈現了唯美舞蹈“茉莉花”,為孩子們的節日增添了喜慶的色彩。隨后溫馨親子游園會(huì )、競技園、巧手吧、美食街等將活動(dòng)推向高潮。南山園此次慶;顒(dòng)分兩次舉行,一是5月16日在天津路小學(xué)舉辦了一場(chǎng)“大手拉小手,我們來(lái)運動(dòng)”的親子運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)會(huì )上,幼兒做了面條棍律動(dòng),和爸爸媽媽玩了“拱橋直橋變變變”、“開(kāi)心車(chē)夫”等親子互動(dòng)游戲。二是29日,教師們在園所搭建多處家園同樂(lè )的展示平臺,給孩子們提供多種手工制作材料,如畫(huà)布、陽(yáng)傘、草帽、顏料等,讓孩子們自由創(chuàng )作,體驗成功的喜悅與快樂(lè ),促進(jìn)家園一體和諧發(fā)展。廠(chǎng)北園慶;顒(dòng)分為三大部分:“歡聚一堂,喜迎六一”、“美好童年,快樂(lè )成長(cháng)”和“展示成果,分享快樂(lè )”,活動(dòng)既有小班天真稚氣的表演“花兒朵朵”,又有中大班活力十足的“幸福接力賽“,家園互動(dòng)、手工展示更是精彩不斷。孩子們的表演和教師、家長(cháng)的參與,獲得了與會(huì )者的陣陣掌聲,歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在幼兒園上空。洛軸幼教的慶;顒(dòng)得到了家長(cháng)和社會(huì )媒體的廣泛關(guān)注和好評,《洛陽(yáng)日報》、洛陽(yáng)電視臺、洛軸電視臺等多家媒體及洛軸幼教微信平臺均以圖文、視頻等形式對此進(jìn)行了報道。

  2、演講比賽,成就夢(mèng)想。

  5月21日下午,洛陽(yáng)lyc公司舉辦的“洛軸夢(mèng)勞動(dòng)美”演講比賽在公司八樓會(huì )議室隆重召開(kāi),資產(chǎn)公司代表隊由3名幼教中心教師和1名物業(yè)公司員工組成。4名參賽隊員精心準備,陽(yáng)光自信,以工作中的點(diǎn)滴感受、動(dòng)人事例為濃縮,通過(guò)聲情并茂的激情講述,從眾多生產(chǎn)一線(xiàn)選手中殺出重圍。最終,幼教中心許卓琦獲得二等獎,金鑫三等獎,王琳和物業(yè)公司的任紅逸同獲優(yōu)秀獎。

  比賽的結果不重要,成績(jì)背后的故事更感人。首先經(jīng)歷了層層選拔,我們先是從三所幼兒園精心選拔出6名選手,會(huì )同物業(yè)公司選出的3名選手,參加了于5月7日下午在中心園舉辦的資產(chǎn)公司選拔賽,公司領(lǐng)導劉總、楊總、萬(wàn)總擔任評委。最終,幼教中心金鑫、許卓琦、王琳會(huì )同物業(yè)公司三名員工一起攜手進(jìn)入lyc公司半決賽,資產(chǎn)公司代表隊占據11名決賽選手的三分之一還多。資產(chǎn)公司領(lǐng)導劉總、楊總、萬(wàn)總,崔部長(cháng),幼教中心董總、史總、物業(yè)公司張總多次對選手進(jìn)行一對一點(diǎn)評,從稿件內容、時(shí)間把控、站姿手位到背景ppt、表情服裝無(wú)不一一認真指點(diǎn)。5月18日下午參加了擁有27名參賽選手的lyc公司半決賽,5月21日下午正式?jīng)Q賽,5月29日下午,6名參賽隊員在資產(chǎn)公司四樓會(huì )議室向公司各單位骨干進(jìn)行了匯報演講。幼教工作有其特殊性,天天看護著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的'生命,指望上班時(shí)間寫(xiě)、背稿子根本不可能,參賽教師都是挑燈夜戰,夜里背稿子,白天教孩子,此時(shí)正值準備六一活動(dòng)的忙碌時(shí)期,三位教師的嗓子都啞了,都是吃著(zhù)藥度過(guò)了這段艱難歲月。通過(guò)這次比賽,再一次印證了教師的可愛(ài),印證了團隊的力量,印證了資產(chǎn)公司上下對待任何工作的認真態(tài)度。

  3、教學(xué)科研,穩步推進(jìn)。

  幼教中心五月份教研工作的重點(diǎn)是參加河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動(dòng)。我們非常重視這兩項評選活動(dòng),做到了早通知、早安排、早指導,教師們積極響應,立足教學(xué)筆記、觀(guān)察記錄、反思與分析撰寫(xiě)論文,經(jīng)過(guò)園所教研組的認真把關(guān),最終按照澗西區教委規定的上報數量上限,根據規定程序上報了30篇論文,23例課件。教師積極參與教研,努力提升自身業(yè)務(wù)水平的熱情在幼教中心已蔚然成風(fēng)。

  本月,從洛陽(yáng)市傳來(lái)喜訊,廠(chǎng)北園教師金鑫被洛陽(yáng)市團委和人力資源及保障部聯(lián)合授予“洛陽(yáng)市最美青工”光榮稱(chēng)號,這是對我們工作的最大褒獎。

  4、踴躍學(xué)習,崗位練兵。

  5月9日、10日,在航空城舉辦洛陽(yáng)市第二屆全國幼兒教育特級教師觀(guān)摩活動(dòng)暨專(zhuān)家報告會(huì ),這是一次難得的學(xué)習機會(huì ),但是時(shí)間恰逢雙休日,我們安排了35名教師參加了此次培訓,大家毫無(wú)怨言、積極踴躍的學(xué)習態(tài)度值得表?yè)P和贊賞。會(huì )議期間,教師們如饑似渴,詳細記錄,生怕漏掉任何一個(gè)環(huán)節,因為大家都有一個(gè)共識:教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),要與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習。

  為了迎接洛陽(yáng)市幼兒教師技能比賽,我們于5月下旬在三所幼兒園當中開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng),以便更加客觀(guān)公正地選撥人才。通過(guò)對全體教師進(jìn)行理論、簡(jiǎn)筆畫(huà)、口試、彈唱和自選項目的崗位技能考核,一些年輕教師脫穎而出,但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節,如教師的理論不夠高、基本功不夠扎實(shí)、技能水平參差不齊等,這些都有待于我們在今后的工作中不斷提高。

  5、員工培訓,高效團隊。

  5月29日下午,資產(chǎn)公司在四樓會(huì )議室開(kāi)展了員工素質(zhì)培訓。劉總針對“建設執行力強的高效團隊”的課題進(jìn)行了精彩講授,學(xué)習內容與我們現實(shí)工作結合緊密,課件范例運用精辟得當,讓人在會(huì )心一笑的同時(shí)獲得許多感悟!皥F隊強則形成合力,戰無(wú)不勝;團隊弱則一盤(pán)散沙,不戰自敗”引起大家很大的共鳴,都感到獲益匪淺。隨后,焦總作了重點(diǎn)發(fā)言,表?yè)P此次演講的選手賽出了風(fēng)格,賽出了水平,為我們有這樣一支團結努力、一直前進(jìn)的高效團隊感到驕傲自豪,并對近期的工作進(jìn)行了認真部署,重申了“用心做事、誠實(shí)做人”的公司理念與大家共勉。會(huì )后,我們及時(shí)從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件,會(huì )同焦總講話(huà)精神,通過(guò)職工會(huì )議、培訓學(xué)習、黑板報等形式讓職工了解,學(xué)以致用,為建設執行力高的幼教團隊而努力奮進(jìn)。

  6、科學(xué)教育,陪伴成長(cháng)。

  按照澗西區教育局“給孩子適宜的愛(ài)”活動(dòng)部署,幼教中心制定了相應的宣傳計劃,在各園門(mén)口設立了專(zhuān)題展板,在廣大家長(cháng)中積極進(jìn)行宣傳,讓家長(cháng)進(jìn)一步了解學(xué)前教育及《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等有關(guān)幼教的政策和法規,在教職工中掀起“給孩子適宜的愛(ài)”的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的人格,遵循幼兒的發(fā)展規律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(cháng)。

  7、消防安全,警鐘長(cháng)鳴。

  本月,我們加強了職工的消防安全教育,增強大家法制觀(guān)念和安全意識,了解本崗位的防火措施,做到:會(huì )報警;會(huì )使用滅火器材撲救;會(huì )冷靜組織幼兒疏散;會(huì )簡(jiǎn)單的自救辦法,靈活地進(jìn)行自我救護。堅持每月組織兩次消防安全檢查,重點(diǎn)部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現安全隱患及時(shí)處理,并加強復查,責任到人。隨著(zhù)天氣的轉熱,我們對園所的空調、電扇進(jìn)行了逐一的檢查、調試并對窗戶(hù)、紗窗進(jìn)行了全面的維修,確保幼兒安全度夏。

  二、六月份工作計劃

  1、帶領(lǐng)職工繼續深入學(xué)習、領(lǐng)會(huì )資產(chǎn)公司及幼教中心20xx年工作報告精神,轉變觀(guān)念,創(chuàng )新管理,開(kāi)拓幼教中心工作新局面。

  2、對幼教中心上半年的工作進(jìn)行認真的總結,對照全年的經(jīng)營(yíng)管理指標查找不足,及時(shí)改進(jìn)。做好上半年財務(wù)核算工作,針對上半年經(jīng)營(yíng)狀況,認真分析測算,力求精打細算,管好帳,用好錢(qián),做到時(shí)間過(guò)半,經(jīng)濟指標完成任務(wù)過(guò)半。

  3、出臺20xx年秋季幼兒招生方案,提前做好7月份的教學(xué)宣傳工作,確保暑假幼兒的出勤率。

  4、做好防汛各項工作,確保平安度汛。加強安全巡查、落實(shí)安全制度,做好夏季安全工作,接受省、市、區、lyc、資產(chǎn)公司等各級領(lǐng)導的消防安全檢查并認真整改。

  5、開(kāi)展七一黨員民主評議,評選幼教中心20xx年度先進(jìn)黨支部及優(yōu)秀黨員,弘揚正氣,并結合黨的生日,開(kāi)展“我們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)。

  6、參加洛陽(yáng)市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報工作。

  7、各年齡班級對本學(xué)期的教學(xué)內容進(jìn)行總復習,對家長(cháng)進(jìn)行全面匯報;填寫(xiě)并發(fā)放幼兒聯(lián)系冊;大班月底進(jìn)行期末卷面考核。

  8、組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué),照畢業(yè)照、舉行畢業(yè)典禮,做好幼小銜接工作。

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