《堅強》觀(guān)后感

時(shí)間:2022-12-19 14:04:44 觀(guān)后感 我要投稿
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《堅強》觀(guān)后感

  看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了?靵(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的《堅強》觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《堅強》觀(guān)后感

《堅強》觀(guān)后感1

  今天我看了一部電影——《小小的我》。雖然只有短短的40分鐘,但是我的內心卻經(jīng)受了前所未有的震撼。

  栗欣,一個(gè)肢體殘疾的小女孩,用頑強的意志和善良的內心感染和影響著(zhù)身邊每一個(gè)人,她像螢火蟲(chóng)一樣,用短暫的生命照亮著(zhù)怕黑的伙伴,自己卻變成了一道虹。生命的最后時(shí)刻,小栗欣勇敢地面對,讓每一個(gè)有權利活著(zhù)、還將幸?鞓(lè )地活下去的人們,深受鼓舞、永遠銘記。

  與小栗欣相比,我們擁有健全的身體,卻沒(méi)有她那樣的.堅強意志。在困難面前總會(huì )想到退縮,在挫折面前總會(huì )想到放棄。也許是我們自認為不是天才,不夠自信,害怕失敗就是我們的弱點(diǎn)。我們沒(méi)有“明知山有虎,偏向虎山行”的膽量與豪情,沒(méi)有“置之死地而后生”的勇氣與決絕。想到這里,我不禁自問(wèn),勇氣與堅強,我們可曾有過(guò)?毛主席說(shuō):“見(jiàn)異思遷,土堆難翻;專(zhuān)心致志,高峰能攀!边@就無(wú)怪乎成功者寥寥了。其實(shí),我們的生命比我們想像的要堅強的多。在人生的激流中,我們?yōu)楹尾荒転樽约赫垡粭l船,而要總是期待上帝的眷顧?有的時(shí)候,那只船就在我們手里,有的人用它渡過(guò)了難關(guān),盡情地享受陽(yáng)光的溫暖,有的人卻寧肯坐以待斃,也不肯放手一搏。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。想收獲成功就必須經(jīng)過(guò)困難的磨礪。不要以為自己資質(zhì)平平就放棄努力。正如片頭曲所說(shuō)的:“我是一個(gè)螢火蟲(chóng),但我也會(huì )發(fā)光……”

  做一只堅強的螢火蟲(chóng)吧!在茫茫黑夜中放出晶亮的光茫。

《堅強》觀(guān)后感2

  學(xué)校組織我們觀(guān)看《我堅強的小船》這部電影。影片講述了三個(gè)兒童的故事。主人公扣子,是個(gè)淳樸、善良的孩子?圩酉M约旱男〈茉诤永锖叫,最后他贏(yíng)得了小雪和艾瑞克的友誼。小雪生活在一個(gè)單親家庭,她過(guò)著(zhù)富裕的生活,卻唯獨缺少快樂(lè )。艾瑞克,從美國回到上海奶奶家過(guò)暑假。

  一天,扣子在家門(mén)口撿到數十萬(wàn)元錢(qián),交給了媽媽?zhuān)瑡寢寷Q定占為己有,因為扣子的爸爸從樓上摔下來(lái)跌斷了腿,欠下了高額的醫療費,一家人正陷入困境?墒强圩拥陌职謪s不同意,決定要找回失主。就在這時(shí),扣子砸開(kāi)了自己的儲蓄罐,這使他的`父母驚呆了,雖然這錢(qián)在龐大的醫療費下是那么渺小,但這是扣子攢下的。

  其中有一個(gè)片段使我深受感動(dòng):母親陪扣子去參加航模比賽。當他們去報名處時(shí),發(fā)現那里到處都是參賽觀(guān)賽的人,管理員對他們說(shuō),報名晚了后就不再理睬他們。母親和扣子失望地來(lái)到下的長(cháng)凳上,扣子看著(zhù)心愛(ài)的小船,流下了傷心的淚水。正在這時(shí),下起了大雨,扣子冒著(zhù)大雨將自己的船放在大河里。小船載著(zhù)扣子的夢(mèng)想,揚起生命的風(fēng)帆,駛向勝利的遠方?圩釉谟曛行Φ媚菢訝N爛和滿(mǎn)足。我看著(zhù)看著(zhù),也被扣子的堅強感動(dòng)了!拔抑幌胱屗诖蠛永锖叫!倍嗝醇冋娑鴺闼氐脑(huà),卻表達了扣子內心的渴望。

  狂風(fēng)巨浪不斷地想吞噬扣子,卻阻擋不了他前進(jìn)的步伐。我不知這小船的目標在何處,但它會(huì )永遠乘風(fēng)破浪,勇往直前;我不知扣子的夢(mèng)想,但我知道他一定離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近!

《堅強》觀(guān)后感3

  上個(gè)月的一個(gè)下午,我去了多媒體室看了一場(chǎng)電影,電影是感動(dòng)中國,其中最讓我感動(dòng)的是,《11歲的堅強和感動(dòng)》。這個(gè)電影講了:在20xx年黃珊嬌的母親去世了,可又在20xx年父親又因一次事故砸傷了腿,從此以后就癱瘓在床上。為了照顧好父親,黃珊嬌把學(xué)退了。她每天晚上幾乎都不睡覺(jué),為了讓父親有吃的,她就去撿廢品,掙了錢(qián)她就買(mǎi)包子給父親吃,每次只買(mǎi)一個(gè)包子,然后回到一個(gè)一間幾米的房間里和父親吃,吃包子的時(shí)候她總讓父親大口大口的吃,父親說(shuō)你也吃!為了不讓父親操心,她在父親面前總是小口的吃。為了多掙些錢(qián),她還在一家小飯店打工掙錢(qián),父親不想讓她那么累,就想把她送給個(gè)好心的人家過(guò)好日子,黃珊嬌從來(lái)沒(méi)有答應父親,因為她覺(jué)得她的父親是她在這個(gè)世界上最親的人,她永遠不能離開(kāi)父親,黃珊嬌非常想上學(xué),因為她要照顧父親,而且還沒(méi)有錢(qián)。她只能把別人不要的書(shū)拿來(lái)看,因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新衣服穿,黃珊嬌只能撿別人不要的衣服來(lái)穿、、、、、黃珊嬌我真佩服你,我為你父親有你這樣的女兒而驕傲!黃珊嬌你11歲,我也11歲,而我卻沒(méi)有做到你所做的.,我每天上學(xué),買(mǎi)美麗的衣服穿,有時(shí)吃飯吃的是大魚(yú)大肉等、、、、、、黃珊嬌我以后要像你學(xué)習,學(xué)習你的堅強,勇敢。黃珊嬌你是最棒的。

《堅強》觀(guān)后感4

  “堅強不是博取同情,而是贏(yíng)取尊重!滤袌詮姷男『!”這句話(huà)是我從《堅強的小孩》這部影片中最受啟發(fā)的一句話(huà)。

  電影的主人公是一位來(lái)自農村的孩子——劉自強,他的生活非常艱苦,他要養妹妹,還要照顧生病的爺爺。他的父母常年在外打工,很少有時(shí)間回來(lái),掙來(lái)的`錢(qián)非常少,有些時(shí)候,老板還不給工資。而劉自強的爺爺生著(zhù)病,需要吃藥,沒(méi)有錢(qián)的劉自強只好向醫生賒賬,但這也不是長(cháng)久之計。他又一次去賒賬的時(shí)候,醫生不答應,但劉自強的爺爺必須要吃藥,劉自強不得不把自己家的土雞蛋拿去賣(mài)。后來(lái),他的爸媽要接他去城里上學(xué),臨走時(shí),他依依不舍地告別了爺爺和妹妹。

  第一天上學(xué),劉自強說(shuō)自己是農村來(lái)的,結果被一個(gè)叫張昕昕的女孩說(shuō)是鄉巴佬。另一邊,一個(gè)叫李雨芯的女孩在練小提琴,可是被張昕昕給看見(jiàn)了,她說(shuō)李雨芯拉得一點(diǎn)都不好,李雨芯每一次練琴都會(huì )被張昕昕說(shuō)壞話(huà)。結果有一次被劉自強給看見(jiàn)了,劉自強去保護了李雨芯。漸漸的,劉自強與李雨芯的感情越來(lái)越好,后來(lái)他們成為了好朋友,他們一起過(guò)生日,一起唱歌……直到有一天,老師說(shuō)有一場(chǎng)音樂(lè )大賽。大賽的前一天,李雨芯的小提琴被張昕昕砸了,李雨芯很難過(guò),只好去找路邊一位街頭唱歌的人,他告訴李雨芯:“讓你難過(guò)的事情,總有一天,你會(huì )笑著(zhù)把它說(shuō)出來(lái)!崩钣晷敬笫軉l(fā)。第二天比賽,李雨芯把小提琴修好,和劉自強一起參賽,并贏(yíng)得了在場(chǎng)所有人的嘖嘖贊嘆。

  “你知道竹筍嗎?就算壓的石頭再多,它照樣能長(cháng)出來(lái)!边@部電影讓我知道了,那些父母常年不在家的兒童的生活有多艱苦,但我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )堅強。

《堅強》觀(guān)后感5

  12月10日晚,我們通川區軍干所在中心廣場(chǎng)演藝大廳觀(guān)看了電影《堅強》,通過(guò)觀(guān)看,同志們都不得受到了一次心靈的震撼。

  電影《堅強》反映的是“5.12”大地震后,災區人民進(jìn)行災后重建的故事。影片沒(méi)有震撼人心的場(chǎng)面,沒(méi)有引人入勝的畫(huà)面,沒(méi)有豪邁的語(yǔ)言,一切都那么平實(shí),平淡!川普對白,幽默搞笑的地方方言,不時(shí)還會(huì )引來(lái)大家的陣陣笑聲,但笑過(guò)之后,又不由得引人深思:片中看似平淡的生活,卻有著(zhù)一種令人震撼,那就是支撐著(zhù)所有受災人員能在困境中迅速調整,唯獨有一點(diǎn),那就是能在困境中重新站起來(lái),這就是——堅強!這也體現了災區人民不畏艱辛的生活態(tài)度。經(jīng)歷這么一次大地震,每個(gè)人的人生都是不平凡的,能夠在災難中站起,是需要勇氣的,也是需要堅持不懈的努力的!生活不會(huì )因為災難而停止不前,就像時(shí)間不會(huì )為人而停留一樣,所以我們必須學(xué)會(huì )堅強!

  災區的人們并沒(méi)有頹廢,他們從廢墟中站起,抖落滿(mǎn)身塵土,揩干身上血跡,背負至親至愛(ài)離去的錐心大痛、在戰勝自然災害的`同時(shí),有勇氣生活下去,有信心面對未來(lái),積極、投入地去重建家園、重建故鄉,他們勇敢地戰勝心靈重創(chuàng )、戰勝自身脆弱,選擇一種美麗的人生姿態(tài)繼續前行、去擁抱未來(lái),這樣的堅強怎能不讓我們肅然起敬?我們必須學(xué)會(huì )堅強!不論在生活還是學(xué)習上都應該克服各種困難,無(wú)所畏懼的勇往直前。堅強的災區人民,毀損的山河因你的勤勞而重塑,嶄新的生活因你的堅強而美麗,明天的美好正是對你們堅強人生的最好報答!

《堅強》觀(guān)后感6

  周六作文課上,孫老師帶我們欣賞了電影《小鹿斑比》。

  這部影片的內容是這樣的。在一片茂密的森林里,一只可愛(ài)的小鹿王子要出生了,它就是小鹿斑比。動(dòng)物們都來(lái)看剛出生的斑比,小鹿斑比第一次見(jiàn)到這么多的動(dòng)物,它又驚又怕。這時(shí),一只頑皮可愛(ài)的小兔子桑普忽然跳到了斑比的身邊,跟它玩起了躲貓貓游戲。斑比剛開(kāi)始很害怕,但是慢慢地,它就和小兔子玩到了一起。過(guò)了幾天,天空開(kāi)始下雨,斑比第一次遇到那么大的雨,它很害怕。雨停了,媽媽帶著(zhù)斑比到草坪上玩,在那兒斑比認識了調皮搗蛋的芬妮。開(kāi)始兩個(gè)人玩得很不開(kāi)心,慢慢地就玩了起來(lái)?墒情_(kāi)心的.日子總是很短暫。

  有一天,天空中下起了雪,原來(lái)冬天已經(jīng)來(lái)臨了,斑比不知雪是什么東西,它只覺(jué)得在雪地上玩的很開(kāi)心,可是它不知道危險在慢慢地逼近。獵人跟蹤著(zhù)斑比的腳印發(fā)現了它和媽媽的洞穴,媽媽連忙跑出洞穴叫斑比跑進(jìn)草叢里,不要管自己,斑比聽(tīng)到媽媽的呼喊聲趕緊跑進(jìn)了草叢。這時(shí)只聽(tīng)“砰”地一聲槍響,鹿媽媽被擊中倒了下去。小鹿從此失去了媽媽。

  沒(méi)有了媽媽的照顧,斑比一天天變得堅強起來(lái),并和芬妮相愛(ài)了,不久它們就生了兩只可愛(ài)的小寶寶,斑比的勇敢打動(dòng)了鹿王,鹿王把這個(gè)王位讓給斑比,斑比就這樣成了新一代鹿王。

  我很喜歡這部影片,在這個(gè)故事里讓我印象深刻的幾個(gè)人物有:調皮、主動(dòng)的芬妮,為了不讓斑比受到傷害而偉大犧牲的媽媽?zhuān)蓯?ài)的小兔子桑普,還有讓大家敬重、威武的鹿王,可是我最喜歡的還是斑比,因為它并沒(méi)因為失去媽媽而天天傷心,卻變得勇敢、堅強起來(lái)。

  這個(gè)故事讓我懂得了:一個(gè)人不能老是依靠媽媽?zhuān)约阂獙W(xué)會(huì )堅強、勇敢,就像斑比一樣。我要向小鹿斑比學(xué)習,學(xué)著(zhù)勇敢、堅強!

《堅強》觀(guān)后感7

  大家有無(wú)印象在20xx年的電視節目中曾經(jīng)播放過(guò)一個(gè)堅強的小男孩的故事?對了,這個(gè)男孩子的名字叫做楊六斤,看完這個(gè)節目后令我感動(dòng)萬(wàn)分又感慨不已。

  這個(gè)故事的主人公楊六斤的爸爸在他很小的時(shí)候就離家出走了,媽媽又帶著(zhù)弟弟改嫁到一個(gè)更偏僻的小山村。除此之外,楊六斤的爺爺奶奶也都相繼離世,他的家支離破碎,多么凄涼!

  但堅強的楊六斤并沒(méi)有因此而為生活退縮,他在平時(shí)餓了就到山上挖野菜,自己制作小塑料瓶在河里抓小魚(yú)來(lái)填填肚子。他每一年親戚給他的生活費才500元;叵肫鹱约好磕暌ǜ改笌浊K錢(qián),真是覺(jué)得生活的'差別太大了!節目中看到六斤經(jīng)常夢(mèng)想著(zhù)媽媽能夠回家,他跑到進(jìn)村的山路口等著(zhù)媽媽?zhuān)敲看味际鞘鴼w,有時(shí)候還哭著(zhù)回到空無(wú)一人的家里。六斤在家里受到委屈了,沒(méi)有人能夠訴說(shuō),心里非常難過(guò)。

  六斤就這樣獨自過(guò)了六年,節目的最后他終于見(jiàn)到了親愛(ài)的久違的媽媽并在家里有了個(gè)小小的團聚?吹竭@里我多么替他高興!

  回想起自己的生活,爸爸媽媽對我細致入微的照顧,我卻還挑三揀四,并且沒(méi)有主動(dòng)替媽媽分擔家務(wù),進(jìn)而缺乏較好的生活自理能力而感到慚愧!六斤非常堅強,我要以他做為學(xué)習榜樣,并且希望他以后生活少點(diǎn)艱辛,跟媽媽永遠生活在一起。

《堅強》觀(guān)后感8

  “讓你難過(guò)的事情,總有一天,你會(huì )笑著(zhù)把它說(shuō)出來(lái)!睂ρ,難過(guò)的事情多得去了,我們要學(xué)會(huì )放下!秷詮姷男『ⅰ愤@部電影就交給了我許多道理。

  影片中的故事是這樣的:劉自強的`爸爸媽媽在外地打工,他和爺爺、妹妹一起生活在農村。

  在農村生活了很長(cháng)時(shí)間后,突然,爸爸媽媽說(shuō)要帶他去城里上學(xué)。在城里上學(xué)期間,劉自強遇見(jiàn)了熱愛(ài)小提琴的李雨芯。因為兩人都喜歡音樂(lè ),他倆便很快成為了好朋友,李雨芯開(kāi)始教劉自強音樂(lè )?刹恍业氖,劉自強的爺爺忽然去世了,劉自強和妹妹雪飛十分傷心,劉自強因此每天悶悶不樂(lè )。

  一天,李雨芯找到劉自強,嚴肅認真地問(wèn):“你還喜歡音樂(lè )嗎?喜歡的話(huà)就不能退縮!笨蓜⒆詮娬f(shuō):“以前,我喜歡音樂(lè )是因為爺爺和雪飛喜歡聽(tīng)我唱歌,而現在爺爺已經(jīng)不在了!痹诶钣晷镜墓膭钕,劉自強重新愛(ài)上了音樂(lè )。從此,兩人便決定一起努力,為村里的小伙伴們唱歌。

  后來(lái),他倆參加了小學(xué)生才藝表演的活動(dòng),唱了一曲《魯冰花》。李雨芯的小提琴雖然已被張昕昕摔得面目全非,但她仍然迎難而上,修好了小提琴,演繹得十分精彩。

  看完了電影,我的心久久不能平靜下來(lái),眼眶里充滿(mǎn)了淚水。你知道竹筍嗎?就算壓的石頭再多,它照樣能長(cháng)出來(lái)。就算有再多的困難,我們也要迎難而上。

《堅強》觀(guān)后感9

  堅強不是為了博取同情,而是為了贏(yíng)得尊重。給所有堅強的孩子!這句話(huà)是電影《堅強的小孩》里最勵志的一句。

  電影的主人公是劉自強,一個(gè)來(lái)自農村的孩子。他的生活很艱難。他不得不撫養妹妹,照顧生病的爺爺。他的父母常年在外工作。他們很少有時(shí)間回來(lái),賺的錢(qián)也很少。有時(shí)候,老板不付錢(qián)給他們。當劉自強的祖父生病需要吃藥時(shí),沒(méi)錢(qián)的劉自強不得不把功勞歸于醫生,但這不是長(cháng)久之計。當他再次去賒賬時(shí),醫生拒絕了,但劉自強的祖父不得不吃藥,劉自強不得不賣(mài)掉他的土雞蛋。后來(lái),他的父母帶他去了城里的學(xué)校。臨走時(shí),他依依不舍地和爺爺姐姐告別。

  開(kāi)學(xué)第一天,劉自強說(shuō)她來(lái)自農村,但一個(gè)叫張馨心的女孩稱(chēng)她為鄉下人。在另一邊,一個(gè)叫李玉新的女孩正在練習小提琴,但張馨心看到了她。她說(shuō)李玉新不擅長(cháng)演奏,張馨心每次練琴都會(huì )說(shuō)李玉新的壞話(huà)。結果一度被劉自強看到,劉自強去保護李玉新。漸漸地,劉自強和李玉新的關(guān)系變得越來(lái)越好。后來(lái),他們成了好朋友。他們一起過(guò)生日,一起唱歌,直到有一天,老師說(shuō)有音樂(lè )比賽。比賽的'前一天,李玉新的小提琴被張馨心砸碎了。李玉新很難過(guò),所以他不得不在路邊找一個(gè)街頭歌手。他告訴李玉新:有一天,你會(huì )笑著(zhù)說(shuō)一些讓你難過(guò)的話(huà)。李玉新深受鼓舞。在第二天的比賽中,李玉新修理了小提琴,和劉自強一起參加了比賽,贏(yíng)得了當地一些人的欽佩。

  你知道竹筍嗎?就算石頭多了,還是可以長(cháng)的。這部電影讓我知道,對于父母常年不在家的孩子來(lái)說(shuō),有多難,但我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )堅強。

《堅強》觀(guān)后感10

  “變強不是為了贏(yíng)得同情,而是為了贏(yíng)得尊重!o所有強壯的孩子!”這個(gè)句子是我從《堅強的小孩》聽(tīng)到的最有啟發(fā)性的句子。

  這部電影的主人公是一個(gè)來(lái)自劉自強——號農村的孩子。他的生活很艱難。他必須撫養他的妹妹,照顧生病的祖父。他的父母一年到頭都在外面工作,很少有時(shí)間回來(lái),掙的錢(qián)很少,有時(shí)老板不給他們工資。當劉自強的祖父生病需要藥物時(shí),沒(méi)錢(qián)的.劉自強不得不信任醫生,但這不是一個(gè)長(cháng)期的解決辦法。當他再次賒賬時(shí),醫生拒絕了,但劉自強的祖父不得不吃藥,劉自強不得不賣(mài)掉他的本地雞蛋。后來(lái),他的父母想帶他去城里上學(xué)。當他離開(kāi)時(shí),他不情愿地向他的祖父和妹妹告別。

  開(kāi)學(xué)第一天,劉自強說(shuō)他來(lái)自農村,但是一個(gè)叫張馨心的女孩稱(chēng)他為農民。在另一邊,一個(gè)叫李玉新的女孩正在練習小提琴,但是張馨心看見(jiàn)了她。她說(shuō)李玉新打得不好。每次李玉新練習小提琴,張馨心都會(huì )說(shuō)她的壞話(huà)。結果一度被劉自強看到,劉自強去保護李玉新。漸漸地,劉自強和李玉新之間的感情越來(lái)越好。后來(lái)他們成了好朋友。他們一起慶祝生日,一起唱歌.直到有一天,老師說(shuō)有一個(gè)音樂(lè )比賽。比賽的前一天,李玉新的小提琴被張馨心打碎了。李玉新非常難過(guò),不得不在路邊找到一個(gè)街頭歌手。他告訴李玉新,“讓你難過(guò)的事情總有一天會(huì )帶著(zhù)微笑出現!崩钣裥律钍芄奈。第二天,李玉新修好了小提琴,和劉自強一起參加了比賽,贏(yíng)得了會(huì )場(chǎng)上一些人的贊賞。

  “你知道竹筍嗎?即使有更多的石頭受到壓力,它們仍然可以生長(cháng)!边@部電影讓我知道對于那些父母一年到頭都不在家的孩子來(lái)說(shuō)生活有多艱難,但是我們都必須學(xué)會(huì )堅強。

《堅強》觀(guān)后感11

  “堅強不是博取同情,而是贏(yíng)得尊重!边@話(huà)是我在看《堅強的小孩》這部電影中,印象最深的一句話(huà)。

  在一個(gè)偏僻的小山村里,住著(zhù)一戶(hù)人家。每天,家中的哥哥劉自強都會(huì )出去干農活,然后上學(xué),他放學(xué)后還要回家做飯給爺爺和妹妹吃,并天天給生病的爺爺喂藥。有一天,妹妹過(guò)生日了,劉自強把學(xué)校的午飯給了朋友小杰,又向小杰借了幾塊錢(qián)買(mǎi)了一包方便面,但因為買(mǎi)不起香腸,便告訴老板賒賬,但是慈心的老板見(jiàn)他可憐就送給了他。晚上回到家,劉自強拿出方便面、香腸和妹妹一起分享……

  有一天,在外打工的爸爸媽媽突然回到家,要把劉自強接到城里去讀書(shū),兄妹只好依依惜別。來(lái)到新學(xué)校的.劉自強,在“一次助人為樂(lè )”中認識了一個(gè)朋友叫雨芯。時(shí)間長(cháng)了,他們倆成為了好朋友,并一起約定去參加音樂(lè )表演。不幸的是劉自強的爺爺突然病逝,劉自強悲痛欲絕,因此想放棄比賽。然而,在離比賽還有一天時(shí),終于在雨芯的勸說(shuō)下,又拾回了自己的夢(mèng)想。在比賽當天,劉自強和雨芯用自己的努力獲得了大家的認可。

  看了這部電影,令我印象最深的情節就是劉自強上臺表演時(shí)的那一幕,讓我知道了:堅強不是博取同情,而是贏(yíng)得尊重。

  是!只有堅持不懈的努力和頑強拼搏的意志力,才會(huì )獲取別人的尊重。

《堅強》觀(guān)后感12

  看了一部紀錄片,名字叫做《我們的孩子足夠堅強嗎》。主要講述的是英國的一所學(xué)校邀請中國的五位老師教授一個(gè)月的課程,然后對用不同方式學(xué)習同樣課程的.孩子們進(jìn)行測試,以比較到底是中式教育更勝一籌還是英式教育棋高一著(zhù)。

  然而,過(guò)了一個(gè)星期,中國式的教育并沒(méi)有起到很好的效果:中國老師試圖帶領(lǐng)學(xué)生升旗以培養他們的團體意識和責任感;而英國學(xué)生表示對于升國旗唱國歌并不理解。中國老師上課要求學(xué)生記筆記;英國學(xué)生根本無(wú)法一邊聽(tīng)課一邊記下來(lái)整段的話(huà),也不明白只是記筆記背下來(lái)到底有什么用處。在學(xué)生與老師這樣的分歧中,英國學(xué)生越來(lái)越叛逆,甚至平時(shí)上課認真學(xué)習的學(xué)生也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。老師講課的時(shí)候沒(méi)有人在聽(tīng)講,學(xué)生們都在講話(huà)甚至有人在唱歌,中國老師的壓力也越來(lái)越大。校長(cháng)偶爾來(lái)幫忙看著(zhù),但是走后學(xué)生又恢復原樣。

  在節目中看來(lái),中國的教師似乎并不擅長(cháng)管理學(xué)生?墒窃谖铱磥(lái),我經(jīng)歷過(guò)的老師或許都要比他們做的好一些。

  中國的老師并不是只會(huì )一味地讀課本的,也是會(huì )有和同學(xué)的互動(dòng)的,可是節目中的互動(dòng)卻少的可憐,大多時(shí)候都是老師在照著(zhù)PPT讀課文。而且,在我看來(lái),中國式的教育并不應該是拘于形式的,其精髓不在于升國旗奏國歌,不在于做體操和眼保健操,而在于教師和學(xué)生一起探討問(wèn)題,由老師教會(huì )學(xué)生理論再給學(xué)生時(shí)間去把理論應用于題目中。

  中國式教育到底有沒(méi)有讓孩子更加獨立、更加全面、更適合在社會(huì )中生存我們先棄之不談。中國的教育絕對是取得高分的法寶。

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