期中考試講話(huà)稿(集合15篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的期中考試講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試講話(huà)稿1
同學(xué)們：
祝賀剛剛被表彰獲得獎勵的同學(xué)們，你們獲得了年組前十五名或獲得了進(jìn)步幅度班級前三名。成績(jì)的取得是你們自己汗水的結晶。你們上課認真聽(tīng)講，按老師要求認真思考，積極回答老師的提問(wèn)，積極參與問(wèn)題研究與討論；課后能及時(shí)、保質(zhì)保量地完成每一科老師布置的作業(yè)；多少個(gè)清晨，你們在別人還在盡情享受早晨懶覺(jué)的時(shí)候，你們卻悄悄的爬起來(lái)，來(lái)到清冷安靜的班級，迅速地投入背誦；多少個(gè)深夜，當別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，你們還在演繹著(zhù)不做完作業(yè)不睡覺(jué)的誓言；多少個(gè)晚飯后、晚自習前的一個(gè)小時(shí)時(shí)間，有多少同學(xué)玩的不亦樂(lè )乎，連班級都不愿意進(jìn)，而你們，今天獲獎的同學(xué)們，你們卻緊緊地抓住了點(diǎn)滴縫隙時(shí)間的尾巴，在別人不學(xué)的時(shí)候，你們學(xué)，這就是你們成功的源泉；你們懂得，時(shí)間如海綿里的水，只要愿擠總會(huì )有的。多少個(gè)夜里第三節晚自習，一些同學(xué)瞄準了老師不在班級的機會(huì )，擠眉弄眼，張牙舞爪，無(wú)所事事，而你們，今天獲獎的同學(xué)，你們卻抓住這個(gè)時(shí)間，埋頭奮筆疾書(shū)，趕緊完成一天的作業(yè)；多少個(gè)周五晚上，一些同學(xué)終于回家了，可以盡情地吃，盡情的看電視，盡情地玩手機了，而你們，今天獲獎的同學(xué)們，你們依然為你的夢(mèng)想苦苦地堅持著(zhù)；周六、周日雙休日，當一部分同學(xué)盡情揮霍青春的時(shí)候，你們今天獲得獎勵的同學(xué)們，你們仍在拼搏，為今天實(shí)現獲得年組前十五名、獲得進(jìn)步前三名而拼搏，更為心中美好的夢(mèng)而拼搏。你們懂得時(shí)間匆匆，一去不返；你們懂得不積跬步無(wú)以至千里，不積細流無(wú)以成江海。
同學(xué)們，你們成績(jì)的取得也有老師默默付出的功勞，老師為你們高興，為你們欣慰。
同樣為你們付出的還有你們的父母，當獲獎的同學(xué)們把獎品和獎狀呈給父母的時(shí)候，相信你們的父母比你們更珍惜這份榮譽(yù)，他們會(huì )把獎品好好的珍藏，會(huì )把獎狀鄭重的粘貼家里最顯眼的墻上。面對親朋的贊嘆與羨慕，你們的`父母一掃勞動(dòng)的艱辛，臉上洋溢著(zhù)的定是燦爛，心底品嘗著(zhù)的定是欣慰。一份成績(jì)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)和錚錚承諾！一份獎狀可舒展父母臉上的皺紋，一份獎狀可化解歲月帶給父母的滄桑，一份獎狀是最美的精神食糧，這是對父母的大孝無(wú)疆。
同學(xué)們，學(xué)校和老師已經(jīng)為每一個(gè)同學(xué)搭建了努力學(xué)習的平臺，海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛。不管再接再厲還是從頭開(kāi)始，請同學(xué)們牢記：一分耕耘孕育一分收獲！期待著(zhù)你們每一位在下次考試中取得好成績(jì)，在中考中走進(jìn)重點(diǎn)高中，期待著(zhù)你們今天的汗水澆開(kāi)你們燦爛的理想之花，今天的拼搏演繹你們永遠精彩的人生！
期中考試講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
秋意怡人，又到了這“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的時(shí)候，或許你正在為這“梧桐更兼細雨’而獨自哀愁，抑或你正在為雙十的血拼蓄勢待發(fā)，請暫停下來(lái)，因為你馬上就要迎來(lái)半學(xué)期一遇的期中考試了。
對于臨近的期中考試，你有何看法？后或許你不屑于那些“臨時(shí)抱佛腳”之人為伍，但是佛腳抱的到位，你或許真的會(huì )“攀上龍”“附上風(fēng)”，考試中氣吞斗牛，一飛沖天。但是，如何才叫抱到位呢？
首先你得有個(gè)目標，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！�
但是不用好高騖遠，也不要妄自菲薄，較之前相比有進(jìn)步即可，然后，從所有科目上彼短此長(cháng)的地達到目標分數，周恩老總理自小便有“為中華之崛起而讀書(shū)“的宏偉大志，最終得以實(shí)現�；蛟S你只是一個(gè)小小的普通高中生，只是對考試分數如饑似渴，但是，一旦你有了目標，你的內心便不再平凡
其次，你要付出行動(dòng)，再用以恒心和定力相輔相成。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！惫庥锌陬^功夫，只是一腔空話(huà)，躊躇滿(mǎn)志，一腔熱血，最終所剩無(wú)幾，可最后的’終”卻是最難的，也許現在的你正焦頭爛額，抓耳撓腮，不知何去何從。抑或興奮激動(dòng)，期待萬(wàn)分，有望期中奪冠，可這些浮在表面的東西，最終只會(huì )使你人財兩空，那么請靜心坐下，一字一句復習，定下心來(lái)，一分一秒準備，蘇軾曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！碑斈沆o下心來(lái)后，你會(huì )有足夠的耐心去面對著(zhù)枯燥乏味的過(guò)程，這樣一來(lái)，復習的效率便會(huì )事半功倍。
最后，復習時(shí)要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學(xué)習興趣，還易生腦疲勞。
復習時(shí)要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識看成一個(gè)有機的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理對知識的脈絡(luò )有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著(zhù)重理解。
同學(xué)們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)地去復習它，也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著(zhù)名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見(jiàn)，復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。
對于時(shí)間的有效分派，應該是每個(gè)人頭疼的問(wèn)題，既不想努力付之東流，有眼睜睜看著(zhù)時(shí)間從手間滑過(guò)，熊掌和魚(yú)翅不可兼得，你只有拋棄虛度光陰的壞習慣，合理的`把握時(shí)間，。充實(shí)感的背后是用戶(hù)今天透支明天，空虛感的背后是用明天預支今天，時(shí)間的合理分配是你考前復習的最好方法，也將會(huì )成為你今后學(xué)習受益匪淺的最好習慣。
考試只是一場(chǎng)質(zhì)的檢測，而一切的好與壞，失與得，取決于你自己，不再彷徨不再淪陷，前方的路還很長(cháng)，愿你有充分的忍耐和堅忍去擔當，有充分單純的心去信仰，請你相信：無(wú)論何時(shí)。生后都是合理的。最后祝大家考試順利，一鳴驚人。
謝謝大家，我的演講到此完畢。
期中考試講話(huà)稿3
同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)中同學(xué)們已經(jīng)到校學(xué)習接近三個(gè)月了，在這段時(shí)間里大部分同學(xué)能夠認真刻苦學(xué)習，表現出良好的學(xué)習心態(tài)和習慣。11月5日、6日就要進(jìn)行期中考試了，期中考試不僅是對同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。提示我們：只有不斷小結，才會(huì )不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著(zhù)冷靜，充滿(mǎn)信心，以從容自信的態(tài)度面對期中考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們還要對成績(jì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。希望同學(xué)們認真聽(tīng)會(huì )，深刻領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，搞好復習，誠信考試。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
1、本次答卷的基本要求：
本次考試一律使用黑色中性筆答題，在規定的地方書(shū)寫(xiě)，特別是使用答題紙的科目，不準使用計算器；試卷需要折疊的要按照折疊線(xiàn)折疊，寫(xiě)清學(xué)校和班級，寫(xiě)清考號。
2、樹(shù)立必勝的信念：
“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因”這是莎士比亞說(shuō)的。怎樣才能樹(shù)立信心呢？一是考試目標定位適當，有合理的期望值；二是不要盲目的`攀比，每一個(gè)學(xué)生的基礎和學(xué)習實(shí)力不一樣，確定的高考期望值也不一樣，考試的目的在于發(fā)揮自己的最高水平，將自己自己的失誤減到最小值，而不是空洞的想，非把這次考試考到多少分，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)只要在考試中發(fā)揮出自己的最高水平，避免低級失誤就是成功。
3、如何進(jìn)入考試狀態(tài)：
考試前，同學(xué)們沉著(zhù)、冷靜、充滿(mǎn)信心的進(jìn)入考場(chǎng)，進(jìn)入積極的應考狀態(tài)，提前五分鐘發(fā)卷，收到試卷后先檢查無(wú)誤后，寫(xiě)清姓名、考號、學(xué)校，涂好答題卡。未到點(diǎn)前，先從前面開(kāi)始看題，到點(diǎn)后開(kāi)始答題，一開(kāi)始速度一定要慢，爭取前面幾個(gè)題目都做正確，這是心態(tài)很穩定，大腦的思維逐漸活躍，這時(shí)你就會(huì )全身心的投入到考試中，解題思路就像泉水一樣源源不斷，感覺(jué)到考試時(shí)間緊張而有序。
4、充分利用考試時(shí)間：
考前五分鐘不能忽視，五分鐘是可以將試卷瀏覽，也可以完成幾個(gè)選擇題，離考試結束還有十五分鐘，這時(shí)同學(xué)們不要過(guò)分緊張，十五分鐘還可以完成好多的題目，相當于平時(shí)上課的小半節課。
5、在考試過(guò)程中減少失誤，應該從這兩方面減少失誤：
一是看清題目要求，看清楚到底考的是什么內容，問(wèn)的是什么，看不清前提下答題，這就相當于自主命題，寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的也不對；
二是按照要求題目答題，問(wèn)的是化學(xué)方程式還是離子方程是，因為把題目看出來(lái)和落實(shí)到紙面上得分是兩個(gè)概念。
6、做題順序一定要由前到后，這樣更有利于調動(dòng)你的思維，有利于解決后面的難題，做完選擇題一定要涂卡，防止在離考試結束十五分鐘涂卡，影響你的作文思路和解答后面大題的思路。
7、特別提醒同學(xué)們：一定注意考試期間的紀律，考試期間如果紀律渙散，會(huì )使同學(xué)們心態(tài)浮躁，考試也難以靜下心來(lái)，特別要求班主任控制好班級紀律，級部做好檢查。
一句話(huà)與同學(xué)們共勉：
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
同學(xué)們：在未來(lái)六個(gè)月的的時(shí)間里，我們全體教職員工為你保駕護航。風(fēng)霜雨雪，我們同擔當�！案蕦⑿难曷�，潤出桃李滿(mǎn)天下”，是我們共同的承諾。請同學(xué)們要有足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心迎接這一次期中考試，直至中考的全面成功。
謝謝大家。
期中考試講話(huà)稿4
這幾日，我和兒子都很“忙”。因為他本周四就要進(jìn)行上小學(xué)后的第一次正規考試了，也就是期中考試。作為家長(cháng)的我，自然理解考試的意義和重要性所在，所以，我按照老師的安排，有計劃地和兒子度過(guò)了上個(gè)周末。
說(shuō)到考試，我首先試探性的問(wèn)兒子：喜不喜歡考試，對考試的認識和感受是什么。他興奮的告訴我：喜歡考試，以前考了好幾次，成績(jì)還不錯呢；我們老師說(shuō)了，考試的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，不能看別人的卷子。如此看來(lái)我便放心了，只要他對考試有興趣，沒(méi)有懼怕心理，說(shuō)明他在學(xué)校受到老師良好的引導和教育。（有些孩子，是很怕考試的，包括我小時(shí)候也是懼怕考試）
了解兒子的想法后，我便給他說(shuō)，這個(gè)周末，我們要備戰期中考試，不能出去玩了，要把之前學(xué)過(guò)的知識好好的復習一遍。他點(diǎn)點(diǎn)頭，很配合。我們先從語(yǔ)文開(kāi)始，把他學(xué)習過(guò)的生字拼音全部覆蓋上，讓他認讀，組詞。一遍通下來(lái)后才發(fā)現，怪不得最近獨立閱讀的能力強了，原來(lái)課本上認識這么多字呢。復習中也發(fā)現了他不少的缺點(diǎn)，比如拼音書(shū)寫(xiě)不規范、部分生母、韻母有弄混的時(shí)候，我都提醒他要及時(shí)改過(guò)。復習數學(xué)的時(shí)候，主要是做習題，發(fā)現孩子在讀題的時(shí)候，部分生字不認識，理解不了題的意思。我就教他，如果題目不知道什么意思，要重點(diǎn)看題，有時(shí)候內容一看就一目了然�？磥�(lái)孩子還是缺少些“發(fā)散思維”的能力。
語(yǔ)文和數學(xué)通過(guò)兩天的集中復習，他都能基本都能掌握。同時(shí)我告訴他，考試是對平時(shí)知識的`檢閱，考試的時(shí)候一定要認真，不能馬虎�？梢圆粫�(huì )，但不能因為馬虎而做錯。兒子認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，知道他似懂非懂。畢竟還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)正規考試，第一次，無(wú)論如何，讓他有心理準備，不打無(wú)準備之仗。
從輔導兒子考前準備，我有幾點(diǎn)感悟。一是家長(cháng)平時(shí)就要注重關(guān)注孩子的學(xué)習情況，了解孩子每個(gè)階段都學(xué)習了那些內容，做到心中有數，便于以后復習；二是要點(diǎn)燃孩子對學(xué)習的興趣，有了興趣，孩子學(xué)習起來(lái)會(huì )事半功倍；三是要有計劃的進(jìn)行考前復習。溫故而知新，系統的復習學(xué)過(guò)的知識，不僅能牢固掌握已會(huì )的知識，而且也會(huì )從中發(fā)現自己的弱點(diǎn)，以便有計劃的復習提高。四是要讓孩子理解考試的意義，既要讓他重視考試，又不能有太大的思想壓力。不要給孩子灌輸必須考一百分的思想，一百分是我們努力的方向，但不是最終目的。
期中考試講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的主題是《期中檢測后的思考》。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼半個(gè)多學(xué)期又過(guò)去了，我們剛剛經(jīng)歷了期中檢測。期中檢測是對我們前一階段學(xué)習的一個(gè)小結。對待檢測，我想我們都很有經(jīng)驗了，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)的身上見(jiàn)效，一次次的檢測失敗之后還是失敗呢？我想這跟檢測后對待檢測的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)在檢測前經(jīng)常問(wèn)老師這種題、這個(gè)知識點(diǎn)會(huì )不會(huì )考到，檢測的時(shí)候生怕漏了一道題，但是檢測后將它們拋到了一邊，這個(gè)時(shí)候，我們不少同學(xué)的眼里就只有分數了。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這個(gè)階段努力的一個(gè)評價(jià)，有些同學(xué)考完試以后，只盯著(zhù)分數，盯著(zhù)它難道就能把66分變成99分？關(guān)鍵在于找出丟失分數的原因，并分析不清楚的知識點(diǎn)和這階段的不足，我們的目標不是這一次的檢測，為什么我們不把眼光放得遠一些呢？
考完后總結很重要，但更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)檢測失敗了就垂頭喪氣。心里郁悶之后怎么辦？應該重新找找自己的起點(diǎn)，找到了起點(diǎn)以后，就不要停止不動(dòng)，而要努力向自己確定的目標邁進(jìn)。多想想該怎樣做：上課時(shí)除了認真聽(tīng)講還要不要思考？每天的作業(yè)要不要自己獨立完成？遇到?jīng)]有弄懂的`要不要問(wèn)老師和同學(xué)？有沒(méi)有不好的學(xué)習習慣？怎么養成良好的學(xué)習習慣？有沒(méi)有向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習？有的同學(xué)檢測沒(méi)考好，這時(shí)他的動(dòng)力很足，列出了一大堆學(xué)習計劃，下了一大堆的學(xué)習決心，但幾天之后就又像以前一樣了。對待學(xué)習我們要有毅力，如果沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅持，下次檢測恐怕又要失敗了。
這里，我還要強調兩點(diǎn)：一是要時(shí)時(shí)提醒自己，做到“讀書(shū)寫(xiě)字，端正姿勢”，二是每天的練字時(shí)間要認真練字，要立志把自己的字寫(xiě)更好了。
同學(xué)們，明天是美好的！但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，只有今天的努力，才會(huì )換來(lái)明天的美好！
一份耕耘，一份收獲，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
期中考試講話(huà)稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我們杉木橋小學(xué)全體師生齊聚在此，隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘，默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受即將表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望受表彰的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，你們每一個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，認真刻苦；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加�？吹酵瑢W(xué)們各方面的進(jìn)步，我心里很高興，但是也存在一些問(wèn)題讓我感到擔心：有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，不知道珍惜時(shí)間；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；有些同學(xué)沒(méi)有養成良好的行為習慣，亂扔果皮紙屑等垃圾；還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規。希望同學(xué)們樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，同時(shí)改掉不好的行為習慣，展現我們杉木橋小學(xué)良好的學(xué)習風(fēng)貌和校園環(huán)境。
同學(xué)們，現在期中考試已經(jīng)成為過(guò)去，我們接下來(lái)將要面臨的是期末考試，甚至以后的那么多場(chǎng)考試，我們應該以什么樣的心態(tài)和行動(dòng)來(lái)面對呢？在此，我給大家提幾個(gè)方面的建議及要求：
1、從現在開(kāi)始就給自己確定一個(gè)明確的奮斗目標。比如給自己的語(yǔ)、數、英定一個(gè)具體的分數范圍，然后朝著(zhù)個(gè)方向去努力、邁進(jìn)�；蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習比賽，看看誰(shuí)每一次考試進(jìn)步更多。
2、給自己設計一個(gè)具體的.學(xué)習計劃和每天的學(xué)習作息時(shí)間表。做到每天有明確的學(xué)習或復習內容，珍惜好時(shí)間，合理安排，有效地做到課前預習，課后復習。
3、平時(shí)要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，要清楚讀書(shū)是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學(xué)校，都應該自覺(jué)學(xué)習。
4、要珍惜好每一堂課，有這么一句話(huà)“課上一分鐘比過(guò)課外十分鐘”意思是說(shuō)如果課堂上注意力集中專(zhuān)心聽(tīng)講可以抵過(guò)你課外努力的效果要好十倍。注意聽(tīng)就事半功倍，不注意聽(tīng)就會(huì )事倍功半。所以同學(xué)們一定要能做到認真聽(tīng)講。
5、建立錯題本，把不懂的題目或疑問(wèn)抄寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)本子上，做到“不懂就問(wèn)”，真正解除心中不懂的問(wèn)題。高年級的同學(xué)特別要注重這一點(diǎn)。
6、要加強課外書(shū)的閱讀，豐富自己的課外知識，，提高寫(xiě)作的能力，現在我們大多數同學(xué)寫(xiě)作文，無(wú)話(huà)可寫(xiě)，無(wú)從下筆，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，可以多閱讀一些課外書(shū)，積累詞匯。
最后，我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥，更自信，更努力，健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習！也祝愿可親可敬的老師們身體健康，工作順利，謝謝大家！
期中考試講話(huà)稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!轉瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，下周我們即將面臨期中考試。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時(shí)去復習，也是一件快樂(lè )的事情。遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復!重復!再重復!學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。
首先，要從教材出發(fā)，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A知識都沒(méi)有掌握好，而盲目地做那些偏難偏怪的題，或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識，再去反復的復習，這些都是徒勞無(wú)功的。
其次，復習時(shí)要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式的單調的重復，這樣無(wú)法喚起學(xué)習的興趣，還容易產(chǎn)生大腦疲勞。復習時(shí)要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，或分析，或綜合，或比較，或分類(lèi)。將所學(xué)的知識結合成一個(gè)有機的`整體，最后進(jìn)行“理”與
“練”的結合�！袄怼本褪欠智逯攸c(diǎn)、難點(diǎn)，把握層次，我們可以通過(guò)理對知識的脈絡(luò )有更清楚地理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅淖鲱}，注重少而精，把握一題多變，多方求解。
再次，保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率低下;考試的時(shí)候，則會(huì )出現心理緊張和記憶空白的現象，原來(lái)爛熟于心、得心應手的題目，也無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。這樣，我們就要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心面對，只有當你的情緒處于最佳狀況時(shí)，你的能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。
最后，我還要特別說(shuō)明強調的是，考試也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠實(shí)考試，誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上守信的人!讓誠實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
最后，祝同學(xué)們取得令自己、令老師、令家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)!
我的演講完畢!謝謝大家!
期中考試講話(huà)稿8
今天，和同學(xué)們討論一下考試。
我要感謝高三的所有同學(xué)，在剛結束的三項考試中，能夠聽(tīng)從班主任的指導，誠信考試，自覺(jué)維護考試的公平公正。
大家參加的考試，種類(lèi)很多，按級別可以分為：省級，市級，校級。按功能可以分為：選拔類(lèi)，畢業(yè)類(lèi)，普通檢測類(lèi)。按性質(zhì)可以分為：文化類(lèi)，專(zhuān)業(yè)類(lèi)。具體有：高考，學(xué)考，選考，三項考試，市統測，學(xué)校期中期末考等。
你可以算一下，從高一進(jìn)校至高三畢業(yè)，需參加多少次考試。
就本學(xué)期而言，三個(gè)年級還要進(jìn)行的主要考試有：
高一：三月階段性測試，期中期末考試。高二：四月學(xué)考選考，期中期末考試。高三：四月統測，五月聯(lián)考，六月高考。體藝專(zhuān)業(yè)考試及特長(cháng)生測試。部分同學(xué)還要參加三位一體招生，自主招生的相關(guān)考試。
無(wú)論你是否愿意，考試就是高中階段學(xué)習生活的重要組成。是在校師生必須認真做好的事情，這是老師和學(xué)生的共同任務(wù)，特別是同學(xué)們自己的任務(wù)。老師的作用，父母的作用，只能是一定程度上的幫助，最終走進(jìn)考場(chǎng)的還是你自己。
高考，選考等重大考試直接決定了每位同學(xué)的升學(xué)，基本決定了每位同學(xué)今后所從事的職業(yè)，影響你的一生。平時(shí)考試則起到及時(shí)檢測和反饋的作用，是大考的基礎。
我曾在班里調查過(guò)，沒(méi)有人不想把考試考好。卻總有人考試考不好。主要原因在哪里?
事實(shí)上，有許多同學(xué)沒(méi)有為之付岀努力，有許多同學(xué)暫時(shí)無(wú)法做到為之堅持努力。
總是有太多可以放松的`借口，周日剛返校，不著(zhù)急。今天是星期一，明天再開(kāi)始，轉眼到了周三，又告訴自己，周末我回家好好讀。100天動(dòng)員之后，發(fā)現自己還沒(méi)開(kāi)始努力，就想著(zhù)到90天再開(kāi)始，后來(lái)又想清明節之后吧？五一也是一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，還有六一兒童節。一天天一周周一月月，每天都會(huì )有推托，每周都會(huì )有理由，每月都會(huì )有說(shuō)法。天冷，天熱，身體不好，同學(xué)生日，學(xué)�；顒�(dòng)。
你若不抓緊，每天都可以不讀。
應對考試，千萬(wàn)別寄希望考前一小時(shí)的復習。如果這也能行，就不會(huì )有“鑿壁引光，懸梁刺股”的典故了。
我們在學(xué)校的目的是讀書(shū)，講到底是為了考試。
那就不能聽(tīng)課時(shí)分神，自修課照鏡，看小說(shuō)，聊天。
部分同學(xué)，上課的目的只為等下課，一天的目的只為等吃飯和睡覺(jué)。
這樣的狀態(tài)，好比是，一個(gè)上班工作的人，整天不務(wù)正業(yè)，是極不稱(chēng)職的。
作為在校學(xué)生，不好好讀書(shū)，那是要干什么呢？自然便會(huì )衍生岀許多與中學(xué)生身份不相附的行為。少數同學(xué)要抽煙，少數同學(xué)迷戀于游戲，又有少數同學(xué)……不多說(shuō)了。
同學(xué)，我今天是想要你清楚，考試總會(huì )如期而至。絕不會(huì )因為你沒(méi)有準備好而推遲�？荚嚲褪且x擇做了充分準備的人。
作為老師，不希望自己的學(xué)生被淘汰。
每位同學(xué)當自強不息，集中時(shí)間精力到學(xué)習上來(lái)，每天讀懂一點(diǎn)，每天記住一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)。以每次小考為契機，積極準備，決戰大考。
同學(xué)，我今天就是要告訴你，考試，是你人生中需要自己認真準備的第一件事情�？荚嚲驮谘矍�，趕緊行動(dòng)起來(lái)�？荚囈彩且环N歷練的過(guò)程，好好珍惜！始終記住，面對考試必須誠信，因為考試是高中生活的重要組成部分。
期中考試講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自 。
今天，我要和大家談一談考試后的反思。
緊張的期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jì)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分數的背后，還隱藏著(zhù)什么呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的：
第一， 態(tài)度決定一切，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的.知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時(shí)訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上，意思就是，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想。
第二，細節決定成敗，如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真的態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績(jì)。如果這次考試考得不好，我們也不能灰心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習終究進(jìn)步不了。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì )落后;誰(shuí)不堅持，誰(shuí)同樣也會(huì )落后。
所以對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。就從現在抓起，就從基礎抓起，萬(wàn)丈高樓平地起，相信成功就在不遠處。
謝謝大家!
期中考試講話(huà)稿10
各位教授，各位同學(xué)：
大家下午好！
在大家的互助竭力下，轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中測驗也于上周順利結束。本日，黌舍決議召開(kāi)期中測驗表?yè)P大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析局勢，奮發(fā)精神，齊頭并進(jìn)，增進(jìn)同學(xué)們抓緊進(jìn)修，更快地進(jìn)步成績(jì)，篡奪鄙人一階段的進(jìn)修、工作中有新的新沖破。
在此次測驗中，很多同學(xué)獲得了可喜的成績(jì)。本來(lái)，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期進(jìn)修環(huán)境查抄和總結。也是對各位同學(xué)進(jìn)修立場(chǎng)、進(jìn)修風(fēng)俗、進(jìn)修結果、進(jìn)修方法和進(jìn)修經(jīng)驗的查抄和總結。這些成績(jì)的獲得，與全部教師辛苦傳授是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮吃苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份成果。在此次期中測驗中，大家嚴守考紀，誠信測驗，用心答卷，周全查抄了凡是所學(xué)，較好地反響出了真正成績(jì)。經(jīng)過(guò)議定教授們的當真評閱，測驗成績(jì)已發(fā)表，剛才xx主任對各班語(yǔ)、數單科前三名的門(mén)生及總分前三名的進(jìn)行了表?yè)P。最終請允許我向進(jìn)修勤奮、遵紀守法、進(jìn)修進(jìn)步的同學(xué)表現親切的問(wèn)候！向在此次期中測驗中獲得優(yōu)秀成績(jì)同學(xué)表現強烈喧鬧地慶賀！
三個(gè)月來(lái)，全部教授勤奮工作，開(kāi)辟立異，大家除了結束傳授任務(wù)，還互助黌舍結束了的階段性工作目標，結束了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，偶然忙得透不過(guò)氣來(lái)，有的教授帶病還堅定工作，但大家都異國牢騷，任勞任怨，這便是教師職業(yè)操行的最好解釋。所以，我們黌舍才華創(chuàng )設了一個(gè)又一個(gè)光輝的事跡，一次又一次獲得家長(cháng)和社會(huì )的好評：告成進(jìn)行了“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨安定教誨大會(huì )”，告成進(jìn)行“少先隊員入隊典禮暨慶國慶”聯(lián)歡會(huì )，告成進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾”一角，讓門(mén)生本身的作品獲得應有的亮相，班級文化構筑也初見(jiàn)結果以及黌舍每周一鞏固的升旗典禮、教師例會(huì )制、課間操等。而掃數成績(jì)的獲得都不是哪個(gè)人能獨自結束，都是我們教授這個(gè)群體互助竭力的結果，是集體氣力的亮相。在這里我代表黌舍向大家表現恭敬！
同學(xué)們，緊急的期中測驗已落下了帷幕，優(yōu)秀的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈竭力，也見(jiàn)證了教授們辛苦的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令本身如意的成績(jì)而感觸高興，也為本身付出的工作有所成果而感觸欣慰。正所謂：一份耕耘，一分成果。面對測驗成績(jì)，老是有人歡樂(lè )有人憂(yōu)。但是勝負乃兵家常事，對付一次測驗的告成，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。不管是誰(shuí)，都不大略完滿(mǎn)完好，大略你另有很多弱點(diǎn)和弱點(diǎn)異國敗露，每份試卷都會(huì )有差別的結果。應當說(shuō)，精良的初步是告成的一半，那另外一半便是你要長(cháng)于總結，連續地拼搏。對付測驗敗北的同學(xué)，我覺(jué)得也偶然是壞事，俗語(yǔ)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支復蘇劑，是連續告成的動(dòng)力，盡管我們一百次顛仆也要第一百零一次爬起。永久不要拋卻本身，永久不要懊悔本身曾經(jīng)的竭力�！�
期中測驗已經(jīng)結束，一次測驗其實(shí)不是句號，更不是人生的掃數。人生門(mén)路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的光陰，你不能擺布氣候，卻可以變化心情，你不能變化邊幅，卻可以顯現笑容，你不能變化全國，卻可以變化本身。一句話(huà)：立場(chǎng)決議一切！我們要從臨時(shí)的高興中走出來(lái)，從臨時(shí)的懊喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整本身，為下一次測驗早作籌辦。
我們后一階段的目標在期末測驗中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生互助竭力，我們的目標必定能夠到達。
同學(xué)們，你給糊口生涯多少怠惰，糊口生涯就會(huì )回敬你多少甘甜；你為糊口生涯付出幾分耕耘，糊口生涯就會(huì )回饋你幾分成果。我們盼望經(jīng)過(guò)議定本次期中測驗總結表?yè)P大會(huì )，鼓勵同學(xué)們搶先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起進(jìn)修高漲。盼望全部受表?yè)P的同學(xué)不屈不撓，在期末測驗中，再攀高峰；盼望其他同學(xué)，以受表?yè)P的同學(xué)為榜樣，堅強拼搏，奮起直追，吃苦竭力，爭創(chuàng )一流。當時(shí)我盼望有更多同學(xué)，以本身的.汗水博得強烈喧鬧的掌聲，以本身的勤奮博得更多的喝采！
最終，我想在此次大會(huì )上向全部同學(xué)們發(fā)起幾點(diǎn)要求：
第1、進(jìn)修要吃苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)探討過(guò)，人的先天智力異國多大的辨別，要想獲得告成，只有靠后天竭力。如果你成績(jì)不睬想，不是你的智力有題目，而是你吃苦進(jìn)修不敷，在風(fēng)俗養成上不如他人，吃苦精神不如他們強。
第2、進(jìn)修要講究方法。好的進(jìn)修方法是告成的基石。一名優(yōu)秀的門(mén)生，總是以講堂為中間，竭力做好預習和復習，這是科學(xué)進(jìn)修方法的核心，講堂聽(tīng)課是最緊張的，聰靈的門(mén)生在講堂的注意力老是特別集結，他們的腦筋老是環(huán)繞在教師活動(dòng)的四周，凡是他們在講堂上就把題目辦理了。上課應自動(dòng)自動(dòng)、斗膽講話(huà)、自動(dòng)思慮、當真做筆記。
第3、要時(shí)候用目標鼓勵本身，要相信本身能行。
最終，我盼望大家借期中測驗的春風(fēng)，當真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服弱點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全部師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進(jìn)步！
感謝！
期中考試講話(huà)稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注的習慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，；即使這次考試考得不好，要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，請記住，每一朵花都有開(kāi)放的權利！就從現在抓起，提高效率，相信成功就在不遠處。
期中考試精彩講話(huà)稿14
老師們，同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉眼間本學(xué)期的期中考試又將如期舉行。
對于高一高二的同學(xué)們，你們已久經(jīng)沙場(chǎng)，這次考試將成為你們不斷前行的過(guò)程中又一個(gè)堅實(shí)的腳印。對于高三的同學(xué)們，本周三周四要迎來(lái)xx省著(zhù)名的七市聯(lián)考，這場(chǎng)考試的.重要性自不必說(shuō)，相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想而奮斗。
考試的真正目的是通過(guò)檢測，發(fā)現自己的學(xué)習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。
通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。
針對本次考試，我對同學(xué)們的復習提幾點(diǎn)建議：
一、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
二、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。
每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題整理本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
三、要注意知識的融會(huì )貫通，要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
四、心理上要有合理的定位：每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
靜下心來(lái)，認真復習;而想在之圖一時(shí)快活，將來(lái)就有可能忙活一輩子。
在這里，我送給那些沒(méi)有獲得成功的人一句百聽(tīng)不厭的名言：失敗是成功之母!一次失敗算不了什么，但要從中汲取教訓，總結經(jīng)驗，而后量身定做適于自己的學(xué)習計劃和目標，找到正確的學(xué)習方法，以加倍的努力向目標堅定不移的邁進(jìn)!
Nothing is impossible!沒(méi)有不可能!這句阿迪達斯的廣告語(yǔ)激勵著(zhù)我們!我堅信在我們的努力下，一定能讓勝利之花綻放，收獲勝利的果實(shí)!讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
期中考試講話(huà)稿12
一、努力提高“兩種課型”的實(shí)效性
1、鉆研教材，研究學(xué)情。
2、把握好教學(xué)要求，體現層次性；把握好教學(xué)內容，體現實(shí)用性。
3、課前圍繞“四個(gè)明確”提出要求；課中圍繞“四個(gè)明確”開(kāi)展教學(xué)；課后圍繞“四個(gè)明確”落實(shí)與反饋。
所謂“四個(gè)明確”，即明確學(xué)習時(shí)間，明確學(xué)習方法，明確學(xué)習任務(wù)，明確學(xué)習要求。
二、在培養學(xué)生自主學(xué)習能力上下功夫
1、要引導學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習的意識。
引導的方法有：讓學(xué)生對所學(xué)內容產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生知道自主學(xué)習的重要性，讓學(xué)生了解什么才是自主學(xué)習。
2、要促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習相關(guān)的形成。
自主學(xué)習習慣主要包括：主動(dòng)獲取知識的習慣，自覺(jué)積累的習慣，自主解決問(wèn)題的習慣，自我反思、自我總結的習慣，認真細致的習慣等。
3、要教給學(xué)生自主學(xué)習的方法。
主要包括：從哪里學(xué)的方法，怎樣選擇學(xué)習內容的方法，針對不同內容怎樣學(xué)習的方法。就學(xué)習方法而言，重點(diǎn)是閱讀的方法、思維的方法、整理歸納的方法、檢索和評價(jià)的方法。
4、要開(kāi)展相關(guān)的自主學(xué)習活動(dòng)。
學(xué)科研究性學(xué)習活動(dòng)，細論文撰寫(xiě)活動(dòng)，試題征集活動(dòng)，學(xué)科競賽活動(dòng)，自編學(xué)習提綱活動(dòng)等。
5、要擴大學(xué)生自主學(xué)習的領(lǐng)域。
本著(zhù)“讓學(xué)生適當地對自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行自主學(xué)習”的原則，讓學(xué)生在社會(huì )領(lǐng)域、生活領(lǐng)域、科技領(lǐng)域、政治領(lǐng)域進(jìn)行自主學(xué)習。
三、關(guān)注“優(yōu)生”的學(xué)科均衡發(fā)展，關(guān)注“差生”的.優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)展
1、各班主任要給科任教師提供“優(yōu)生”的薄弱學(xué)科信息和“差生”的 優(yōu)勢學(xué)科信息。
2、各科任教師在平時(shí)的教學(xué)中要對這部分學(xué)生給以特別的關(guān)注。
期中考試講話(huà)稿13
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
xx學(xué)年春期在各位老師辛勤工作和同學(xué)們的努力下，期中考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績(jì)，成績(jì)的取得離不開(kāi)老師的辛勤教育，更離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮學(xué)習。大家都知道，期中考試是對每位同學(xué)前半學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結，也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。
一份耕耘，一份收獲。在這次考試中，我校各科都取得了比較好的成績(jì)，特別是三年級數學(xué)獲得了鄉第二名、三年級語(yǔ)文第六名，二年級語(yǔ)文、數學(xué)都名列第六名。每個(gè)班級也都涌現出許多成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，這些同學(xué)之所以能考出理想成績(jì)，是因為這些同學(xué)平時(shí)有刻苦的學(xué)習精神、正確的學(xué)習方法、端正的學(xué)習態(tài)度。像李九宏、李嘉欣、王志伸姜浩然等同學(xué)，小小的年紀就知道刻苦學(xué)習、積極上進(jìn)；像李首宏、蔡振武、蔡振奇，崔夢(mèng)真、王蘇婭、屈子芊等同學(xué)，學(xué)習自覺(jué)性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，能夠一絲不茍的完成每一項學(xué)習任務(wù)。另外像崔森。張丹、王旭堯等同學(xué)在本次考試中有很大的進(jìn)步，這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不算好的同學(xué)不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jì)公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問(wèn)題，切實(shí)制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績(jì)。
下面就今后的學(xué)習給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
各班級都應召開(kāi)期中考試分析會(huì )，要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的`班級和同學(xué)，應把端正班風(fēng)、扭轉學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養班級學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。
二、養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒。
作為一名學(xué)生，要想成績(jì)好，首先要有良好的學(xué)習習慣，要一心向學(xué)，要專(zhuān)心致志的對待學(xué)習，上課認真聽(tīng)講、積極思考，保質(zhì)保量完成各種學(xué)習任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段，即早上和中午飯后以及放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間，這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定，要把握好，利用好，才能有好的效果。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”。據我所知仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時(shí)間，甚至就連課堂上都不認真聽(tīng)講，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己的學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)。
其實(shí)學(xué)習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。學(xué)習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的學(xué)習方法，這樣才能有所收獲。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的不足，在后半學(xué)期，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jì)再上新的臺階。
2在這里我也真誠的向在座的家長(cháng)們提出一些希望：
�。�1）．希望家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
�。�2）．希望家長(cháng)要培養孩子的學(xué)習習慣和學(xué)習能力以及自理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
�。�3）．希望家長(cháng)要學(xué)會(huì )欣賞孩子，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力。學(xué)生實(shí)際上很在乎父母對自己的看法，我們要善于利用好這塊資源。但要正確利用。
另外我再對家長(cháng)提幾點(diǎn)建議:
1．孩子畢竟還是孩子，我們要學(xué)會(huì )允許孩子犯錯。但是，當孩子犯錯時(shí)，我們必須要進(jìn)行好思想教育工作，而不能視而不見(jiàn)或是輕描淡寫(xiě)一帶而過(guò)。
2．既然孩子還只是個(gè)孩子，那我們大人就要注意加強督促與指導，畢竟他們還是個(gè)思想不夠完善的孩子。他們思想中有大人的一面（復雜），也有小孩的一面（單純），他們容易產(chǎn)生偏激思想和行為，因此我們老師和家長(cháng)要注意加強引導和督促。
3．不是每個(gè)孩子都一定能在學(xué)習方面得到長(cháng)足的發(fā)展，對孩子我們可以考慮因材施教，是小草，就讓它成翠綠來(lái)點(diǎn)綴大地；是大樹(shù)，我們就讓他成棟梁之才。
4．要多注意觀(guān)察孩子，多與孩子談心，幫助孩子疏導心理，盡量避免代溝和誤會(huì )的產(chǎn)生。
5．不要過(guò)分溺愛(ài)孩子，注意孩子良好思想品德和文明行為習慣的養成。
6．要盡量多表?yè)P少批評孩子，俗話(huà)說(shuō)：“數子十過(guò)，不如獎子一功”對于孩子的不良表現，父母應從正面積極引導；對于孩子好的行為表現，應給予及時(shí)的認可和適當的獎勵。這種教育態(tài)度將有利于培養孩子積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和勇于改過(guò)自新的精神。不妨帶著(zhù)放大鏡去找他的優(yōu)點(diǎn)，用擴音器去擴大他們的優(yōu)點(diǎn)。有句話(huà)說(shuō)的好“好孩子是夸出來(lái)的，是捧出來(lái)的”。
7．正常情況下，學(xué)生成績(jì)出現一二次的波動(dòng)應該是正常的，這時(shí)我們不妨以鼓勵代替責罵、埋怨、批評，只要不是大的波動(dòng)。當學(xué)生成績(jì)出現滑坡時(shí)，不要一味的數落,父母應從正面積極引導，找到問(wèn)題的癥結,采取相應的措施迎頭趕上去。
8．盡管我們經(jīng)常強調、教育孩子增強自我保護意識和安全意識，但是孩子在這些方面還有所欠缺，希望我們的家長(cháng)也能注意加強對孩子這方面的引導和教育，盡量避免不必要的麻煩和損失。
期中考試講話(huà)稿14
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們即將迎來(lái)本學(xué)期期中考試。期中考試是一次重要的檢測手段，是對前階段所學(xué)知識情況的全面檢查和總結，為后階段學(xué)習方法的改進(jìn)，學(xué)習措施的調整，學(xué)習策略的制定與實(shí)施提供依據。因此，我們必須高度重視，認真對待。所以，我今天講話(huà)的題目是：認真準備復習，積極迎接考試
一、不打無(wú)準備之仗：充分準備，積極迎考
俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功, 成功總是垂青于有準備之人。厚積薄發(fā)才是成功之道，沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有考試的輝煌。建議同學(xué)們合理分配好復習時(shí)間，在老師的帶領(lǐng)下認真梳理已學(xué)過(guò)的知識，使它更加條理化，系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，努力將書(shū)本上的知識轉化成自己的知識。離下周考試還有七天在校時(shí)間，同學(xué)們要抓緊時(shí)間，全力以赴，有道是“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�。但也要提醒同學(xué)們不要搞疲勞戰術(shù)， 只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。
二、不行無(wú)德行之為：誠信考試，展示人格
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗�！叭藷o(wú)信不立，國無(wú)信不強” 誠實(shí)守信是應是每個(gè)學(xué)習者所應遵守的準則�？荚嚾绻荚伊�，可以下次再努力，但品行上沾上了污點(diǎn)，卻是很難輕易地拭去。在過(guò)去的考試中，我們常會(huì )遺憾看到有些同學(xué)因違反考場(chǎng)紀律而受處罰的公告，我們不免為這些同學(xué)感到羞愧。違紀行為不僅是對自己學(xué)習能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，希望同學(xué)們保持自己“求實(shí)求真”的良好的品質(zhì)，人格比分數更重要。
三、調整好心態(tài)、自信自強
1、臨近考試，同學(xué)們要放下包袱，適當調節好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試。我們要充滿(mǎn)自信不氣餒。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍，我們應該樹(shù)立必要的信心。我們要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮�！安灰晕锵�，不以己悲”，同學(xué)們要以豁達的胸襟，開(kāi)朗的情懷，充分的準備，坦然的笑臉去面對考試。
2、正視考試結果
考試的結果有喜有憂(yōu)，品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè )，能正視挫折，勇于面對失敗也是一種境界。林肯總統在他的生命成長(cháng)歷程中曾經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數的失敗，而就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)當選為美國第十六任總統最終走向了成功。經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕就沒(méi)有失敗。我們要正視挫折，自信自強。
3、立志走向成功
古人云：有志者，事竟成�？荚囍�，同學(xué)們要認真反思學(xué)習中不足之處，分析得失，重新制定目標，立志成功。一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想就不可能有成功的希望。人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有志氣。在平時(shí)學(xué)習中胸無(wú)大志，每天渾渾噩噩，沒(méi)有計劃，沒(méi)有目標，面對不堪的成績(jì)更失去了斗志的人是不會(huì )成功的'。
四、說(shuō)給畢業(yè)班同學(xué)的話(huà)
兩個(gè)月后你們即將走進(jìn)中考考場(chǎng)，三年拉力長(cháng)跑到了最后沖刺的時(shí)候，我想說(shuō)：學(xué)校對你們寄予厚望、老師對你們寄予厚望、你的爸爸媽媽對你們寄予厚望，希望你們把剩下的每一次模擬考試都當做中考一樣對自己進(jìn)行實(shí)戰訓練(本周六、周日你們即將進(jìn)行海港區第一次中考模擬考試)，希望你們珍惜剩下的每一分每一秒，用自己的拼搏贏(yíng)取人生的勝利，也給學(xué)弟學(xué)妹們塑造榜樣。
老師們，同學(xué)們，伴隨著(zhù)考試的臨近，我們需要做好充分的準備。教與學(xué)都需要付出艱苦的勞動(dòng)，都需要有一種鍥而不舍的精神，考場(chǎng)是展示學(xué)校教學(xué)水平和學(xué)習水平的大舞臺，讓我們帶著(zhù)信心走進(jìn)考場(chǎng)，帶著(zhù)微笑走出考場(chǎng)，以全面扎實(shí)的學(xué)識和嚴謹誠實(shí)的態(tài)度迎接即將到來(lái)的挑戰!最后，預祝此次期中考試圓滿(mǎn)成功!謝謝大家。
期中考試講話(huà)稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好。
還在三天，我們初三年級將迎來(lái)至關(guān)重要的期中考試，我把這次考試稱(chēng)作“診斷性考試”，什么叫“診斷性考試”呢？
烈火試真金，考試試學(xué)生。如果說(shuō)考試是一片黑暗，你們就是敢于向黑暗宣戰的人；如果說(shuō)考試是一座冰山，你們就是敢于向頂峰攀登的人；通過(guò)這次期中考試，我們可以診斷出自己是害怕黑暗的人還是敢于攀登的人。
考試是什么？
考試是一種磨煉。
考試過(guò)程中，既會(huì )遇到容易題，又會(huì )碰到難題。對容易題，不能忘乎所以，要細致作答；對難題，不能驚慌失措，要認真思考，反復推敲�？荚囘^(guò)程中，心情應是緊張的、起伏的，對心理品質(zhì)要求較高。要通過(guò)考試，不斷地磨煉意志，提高心理承受能力。
考試是自我反省。
曾子說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身”。告訴我們要時(shí)時(shí)反省自己的得失�？荚�，也使我們反省自己的學(xué)習態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，做到及時(shí)改正，避免接下來(lái)的學(xué)習犯同樣的錯誤。
考試是更是一面鏡子。
它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、惡、丑”，它既是一次做人品行的檢測，又是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)體現。
考試，不能舞弊。在中國古代，考試舞弊更是一件非常嚴重的事，輕則取消考試資格，流放邊他鄉，重則治罪入獄，株連殺頭。魯迅先生的祖父就曾想利用自己的權力關(guān)系進(jìn)行科場(chǎng)舞弊，想讓自己的兒子考上舉人，結果不僅自己丟了官職，還害得自己的兒子再也沒(méi)有機會(huì )參加科舉考試，從此家道中落，既害了自己，又害了子孫�？荚囀菄烂C的事情，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，既不能彌補學(xué)習上的漏洞，還會(huì )讓自己失去誠信的寶貴品質(zhì)。
考試如此的重要，同學(xué)們應該如何迎考呢？
用主席話(huà)說(shuō)：要在“戰略上藐視敵人，戰術(shù)上重視敵人”。前半句是指要自信不要怕考試，后半句是說(shuō)要認真對待，不能馬虎，不能自負。
1、分秒必爭。
美國盲聾女作家海倫·凱勒寫(xiě)過(guò)，《假如給我三天光明》，我便可以做很多很多有意義的事，還有三天就期中考試了，你們是否也可以做很多的事呢？誰(shuí)重視的時(shí)間，誰(shuí)就會(huì )得到復習的主動(dòng)權，就會(huì )擁有考試的成功。機遇總是青睞于有準備的人，“不打無(wú)準備的仗”，面對考試，要用心安排，及早動(dòng)手。
2、抓實(shí)基礎。
萬(wàn)丈高樓平地起，根基不牢，高樓是要倒塌的。學(xué)習亦是如此。一張試卷上，再難、再綜合的問(wèn)題也是立足于基礎知識之上的'。因此，牢固地掌握基礎知識是復習過(guò)程中要做的主要事情。同學(xué)們在復習過(guò)程中，要注意“三回”：一要回到課本中來(lái)，該記得記、該背的背；二要回到課堂筆記中來(lái)，掌握知識主線(xiàn)，重溫老師的教學(xué)過(guò)程；三要回到作業(yè)和練習中來(lái)，回頭看錯題，注意解題的規范，注意語(yǔ)言的表達，注意思維的誤區。
3、歸納總結。
任何一張試卷上，總是基礎題、中等題、綜合題相結合，這既是考試的需要，更是學(xué)習能力培養的需要。因此，在平時(shí)的學(xué)習中，尤其是復習迎考中，要善于將知識整合、歸納、比較，要將知識點(diǎn)連成知識線(xiàn)，將知識線(xiàn)結成知識網(wǎng)。同時(shí)，總結解題的思路、方法和技巧，不斷提升思維能力。
同學(xué)們，人生就是由無(wú)數次考試組成的。我們馬上要面臨中考，四年后要面對高考，大學(xué)期間有英語(yǔ)四六級考試，大學(xué)畢業(yè)有學(xué)位考試，從政有公務(wù)員考試，做醫生要考醫師證，做律師要考律師證、開(kāi)車(chē)要考駕駛證、做飯要考廚師證等等等等，因此，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的考試中去！
同學(xué)們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，沒(méi)有拼搏的人生是不完整的人生，如果能完成一次次的小考，人生的大考你們一定會(huì )交出滿(mǎn)意的答卷。
希望同學(xué)們在本次考試中以真實(shí)的成績(jì)回報自己和家長(cháng)！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
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