職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結1
5月X日，XX職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著(zhù)注重內涵、突出特色、擴大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動(dòng)，傳承工匠精神�；顒�(dòng)期間，學(xué)院承辦XX省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會(huì )，邀請省教育廳有關(guān)領(lǐng)導和全省職業(yè)院校代表來(lái)院開(kāi)展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動(dòng)，學(xué)習兄弟院校校園文化建設方面的先進(jìn)經(jīng)驗，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。
二、掛牌成立“xx工匠手藝體驗基地”�！癤X工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著(zhù)力打造的一項重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng)，由省民間文藝家協(xié)會(huì )承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。
三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請XX文化研究專(zhuān)家張XX來(lái)院講述XX故事，弘揚工匠精神。邀請知名XX工匠和非物質(zhì)文化傳承人來(lái)院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對話(huà)優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計。邀請知名企業(yè)來(lái)院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養為主題開(kāi)展交流洽談活動(dòng)。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹(shù)立模范典型。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙_等優(yōu)秀校友來(lái)校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學(xué)名師、團隊風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng )業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專(zhuān)業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專(zhuān)業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。
七、舉辦實(shí)習就業(yè)雙選會(huì )，搭建就業(yè)平臺。聯(lián)系百余家省內外知名企業(yè)，舉辦20xx屆畢業(yè)生、實(shí)習生供需見(jiàn)面會(huì )，多平臺發(fā)布20xx屆畢業(yè)生就業(yè)信息，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺。
八、面向社會(huì )開(kāi)放，擴大學(xué)院影響�；顒�(dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長(cháng)和社區居民、合作行業(yè)企業(yè)開(kāi)放校園，開(kāi)展職業(yè)體驗觀(guān)摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì )對學(xué)院的了解，不斷擴大學(xué)院的`社會(huì )影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生帶隊組建技術(shù)服務(wù)團隊，到街道、社區及幫扶村開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現代生活的魅力。
十、借力各種媒體，營(yíng)造濃厚氛圍。依托院報、校園網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)、學(xué)院的發(fā)展成果、辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設置與就業(yè)情況，努力擴大活動(dòng)周社會(huì )影響力，提高社會(huì )關(guān)注度和認可度。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結2
為加強職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作，在全社會(huì )弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長(cháng)，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實(shí)加強對職業(yè)教育活動(dòng)周的領(lǐng)導。組建活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面承擔起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項工作職責，做到活動(dòng)周計劃落實(shí)，活動(dòng)目標明確，活動(dòng)任務(wù)明確，活動(dòng)責任分工明確�；顒�(dòng)過(guò)程總結如下：
一、5月xx日學(xué)校圍繞活動(dòng)宣傳主題，召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議、教師會(huì )議、初三畢業(yè)班主題會(huì )議，學(xué)習教育局職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)文件，大力宣傳、營(yíng)造氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì )上級文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。
二、緊密結合縣職教中心的職業(yè)教育宣講進(jìn)校園這一專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。抓好四個(gè)宣傳載體：
1、在校園醒目的位置設立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級職業(yè)教育宣傳板報。
2、張貼懸掛職業(yè)教育宣傳標語(yǔ)。
3、學(xué)校在5月x日晚上組織全體初三學(xué)生集中觀(guān)看“職教宣傳片”，讓學(xué)生談感想體會(huì )。
4、組織學(xué)生認真上好職教宣傳課。營(yíng)造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍，提高學(xué)生對職業(yè)教育的.認識。
5、對初三部分考普高無(wú)望的學(xué)生，邀請其家長(cháng)到校進(jìn)行詳細的職業(yè)教育深入宣講，組織部分家長(cháng)參加教育局組織的“職教中心與xx教育集團合作共建高端汽車(chē)特色班新聞發(fā)布會(huì )”，使學(xué)生及其家長(cháng)更深的了解我市職教特色和前景。
以上是x中在職教宣傳周所做的工作，我們將不負領(lǐng)導厚望，扎實(shí)開(kāi)展工作，為更多學(xué)生及家長(cháng)做好職業(yè)教育宣講服務(wù)，爭取為我市職教工作貢獻自己的力量。敬請局領(lǐng)導批示指導!
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結3
一、明確學(xué)校發(fā)展目標和辦學(xué)理念。
目前我校正在積極申辦全國示范職校、迎接天津市教委的評估檢查，準備今年的全國技能大賽。這些重大事情，促進(jìn)我校的向前發(fā)展。沒(méi)有明確的目標，就沒(méi)有奮斗的方向，就不能團結和凝聚教職工。我們要把學(xué)校的發(fā)展目標作為重中之重的工作進(jìn)行落實(shí)。辦學(xué)理念是學(xué)校的根本，一個(gè)沒(méi)有自己辦學(xué)思想和辦學(xué)理念的學(xué)校，很難想象會(huì )辦成一個(gè)有什么特色的學(xué)校。
二、以高漲的'工作熱情投身職業(yè)教育。
許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂(lè )地成長(cháng)，最終達成教育教學(xué)目標，并形成良性循環(huán)。
反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會(huì )使祖國的花朵耷拉著(zhù)腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長(cháng)。我們在平時(shí)工作中要特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能學(xué)習，我們要飽含熱情，努力工作，追求卓越。
三、寬容對待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)。
我們必須學(xué)會(huì )寬容。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的職專(zhuān)孩子呢?嚴是一種愛(ài)，寬容也是一種愛(ài)。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖、滋潤學(xué)生的心田，開(kāi)啟學(xué)生的心靈，給學(xué)生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。
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學(xué)校按照《省教育廳等十部門(mén)關(guān)于做好職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》要求，根據市教育局的.具體部署，緊密?chē)@“迎祖國華誕展職教時(shí)代風(fēng)采”主題，結合實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，進(jìn)一步展現了我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學(xué)生風(fēng)采，取得了良好的效果�，F總結如下：
1、加強組織領(lǐng)導
為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議部署職教周活動(dòng)事宜，制定了《農校職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案》，成立了以林木森書(shū)記牽頭的工作領(lǐng)導小組，全面承擔起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項工作職責。學(xué)校黨政辦公室、教務(wù)處、團委、招生就業(yè)處等職能部門(mén)共同參與。
2、加大宣傳力度
學(xué)校除通過(guò)利用校內電子顯示屏、展板等媒介宣傳外，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站積極報道，宣傳學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，宣傳職業(yè)教育政策法規等。
3、開(kāi)放展示校園
面向社會(huì )開(kāi)放校園，展示職業(yè)學(xué)校校園文化、育人過(guò)程和管理成效，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jì)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。開(kāi)放實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)所，讓學(xué)生及家長(cháng)和社區居民進(jìn)行職業(yè)體驗活動(dòng)，培養職業(yè)興趣和職業(yè)意識，使社會(huì )了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力�；顒�(dòng)中，我校以五四表彰大會(huì )、航空服務(wù)、城市軌道交通運輸與管理等專(zhuān)業(yè)招生宣傳和面試，富口中心小學(xué)鄉村少年宮學(xué)員到校觀(guān)摩體驗等活動(dòng)為契機，接待來(lái)校參觀(guān)的各界來(lái)賓、學(xué)生家長(cháng)、中小學(xué)生等近300人次。
4、組織服務(wù)活動(dòng)
學(xué)校各社團發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)。在城東社區擺攤設點(diǎn)，為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件，組織在校學(xué)生開(kāi)展美術(shù)作品展、手工作品展、書(shū)畫(huà)展、藝術(shù)插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、服務(wù)技能展示、3D打印作品展等活動(dòng)。向社會(huì )展示學(xué)校辦學(xué)成果和學(xué)生的職業(yè)素養，同時(shí)也引導學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強責任感、使命感，樹(shù)立成長(cháng)成才自信，為祖國七十華誕獻禮。
5、開(kāi)展校企合作
校招生就業(yè)處主動(dòng)聯(lián)合相關(guān)行業(yè)企業(yè)，開(kāi)展招生就業(yè)咨詢(xún)服務(wù)，組織師生代表赴企業(yè)參觀(guān)調研，重點(diǎn)了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工趨勢等信息；參加閩西南協(xié)同發(fā)展區——軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟活動(dòng)，與漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展結對共建活動(dòng)。
我們將以此次活動(dòng)為契機，繼續大力宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，向社會(huì )充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校職業(yè)教育工作，為現代職業(yè)教育體系的建設增光添彩。
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xx職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著(zhù)注重內涵、突出特色、擴大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動(dòng)，傳承工匠精神�；顒�(dòng)期間，學(xué)院承辦xx省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會(huì )，邀請省教育廳有關(guān)領(lǐng)導和全省職業(yè)院校代表來(lái)院開(kāi)展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動(dòng)，學(xué)習兄弟院校校園文化建設方面的'先進(jìn)經(jīng)驗，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。
二、掛牌成立“工匠手藝體驗基地”�！肮そ呈炙圀w驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著(zhù)力打造的一項重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng)，由省民間文藝家協(xié)會(huì )承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。
三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請文化研究專(zhuān)家張來(lái)院講述故事，弘揚精神。邀請知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來(lái)院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對話(huà)優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計。邀請知名企業(yè)來(lái)院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養為主題開(kāi)展交流洽談活動(dòng)。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹(shù)立模范典型。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙x等優(yōu)秀校友來(lái)校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學(xué)名師、團隊風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng )業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專(zhuān)業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專(zhuān)業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。
七、舉辦實(shí)習就業(yè)雙選會(huì )，搭建就業(yè)平臺。
八、面向社會(huì )開(kāi)放，擴大學(xué)院影響�；顒�(dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長(cháng)和社區居民、合作行業(yè)企業(yè)開(kāi)放校園，開(kāi)展職業(yè)體驗觀(guān)摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì )對學(xué)院的了解，不斷擴大學(xué)院的社會(huì )影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生帶隊組建技術(shù)服務(wù)團隊，到街道、社區及幫扶村開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現代生活的魅力。
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依據教育部《關(guān)于做好全國職業(yè)教育活動(dòng)周組織工作的預通知》要求，我校領(lǐng)導高度重視，認真領(lǐng)會(huì )國家關(guān)于職業(yè)教育工作的會(huì )議精神，結合我校實(shí)際制定方案并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，現將活動(dòng)總體情況總結如下：
一、提高對職業(yè)教育認識，重視職業(yè)教育活動(dòng)周
我校結合職業(yè)教育活動(dòng)周要求，落實(shí)活動(dòng)領(lǐng)導機構，做到活動(dòng)周計劃落實(shí)，活動(dòng)目標明確，活動(dòng)任務(wù)明確，活動(dòng)責任分工明確。學(xué)校確定“全國職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng)內容：將開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即：1、學(xué)校將組織師生設立活動(dòng)周宣傳臺，宣傳職業(yè)教育制度，政策。2、學(xué)校將制作招生專(zhuān)題視頻片，力爭在區級電視臺播放，宣傳全國職業(yè)教育形勢。3、學(xué)校將設立電器維修服務(wù)臺。
二、大力宣傳職業(yè)教育，營(yíng)造總體氛圍
1、加強現代職業(yè)教育的宣傳
根據職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關(guān)措施，對師生員工進(jìn)行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經(jīng)濟的發(fā)展中的戰略地位和作用。二要明確教師在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統一思想，踏實(shí)工作。
2、提高學(xué)生素質(zhì)，做好職業(yè)道德教育的宣傳
學(xué)校職業(yè)教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學(xué)生，從增強愛(ài)國情感做起，從確立理想信念做起，從規范文明行為做起，從提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能做起，全面落實(shí)未成年人思想道德建設的任務(wù)。充分發(fā)揮德育處、共青團、學(xué)生會(huì )各部門(mén)的作用，精心策劃，組織實(shí)施針對青少年特點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)。使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質(zhì)，達到教育目的。
三、組織活動(dòng)，擴大校外宣傳力度
1、5月x日上午，組織師生在xx市xx新區街內設立“全國職業(yè)教育活動(dòng)周”宣傳活動(dòng)臺，以招生宣傳發(fā)放簡(jiǎn)章的形勢向社會(huì )展示我校職業(yè)教育成果。此次活動(dòng)校長(cháng)書(shū)記親自指揮，學(xué)生處、團委、招生就業(yè)辦共同完成，共組織師生參與活動(dòng)xx人。
2、5月x日，我校在xx新區地方電視臺制作并播放結合職業(yè)教育活動(dòng)周的紀錄片。內容結合我校招生內容及國家的總體職業(yè)教育的.政策和方向。
3、5月x日，我校電子信息專(zhuān)業(yè)設立家電維修點(diǎn)配合職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)校挑選專(zhuān)業(yè)水平高技術(shù)好的教師和學(xué)生組成了x人的維修隊伍，為周邊社區居民服務(wù)。
我校通過(guò)開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的一系列活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步對明確了職業(yè)教育的重要性和意義，將在今后教學(xué)與實(shí)踐中不斷完善自己的知識水平和能力，為職業(yè)教育的發(fā)展添姿添彩!
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結7
職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)要以職業(yè)為導向。職業(yè)是職業(yè)教育的根本原則。嚴格地講，職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)不應該叫做“專(zhuān)業(yè)”，它來(lái)自于對社會(huì )職業(yè)群、崗位群所需要的知識、技能或者態(tài)度的共同點(diǎn)，是一種用于教育的職業(yè)，并非完全照搬社會(huì )職業(yè)，因此應該是“教育職業(yè)”。由于經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )職業(yè)經(jīng)常發(fā)生變動(dòng)，所以職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)也是在經(jīng)常發(fā)生變動(dòng)。
“專(zhuān)業(yè)”的概念是一個(gè)靜態(tài)的概念，而“教育職業(yè)”是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念。這就要求我們應針對不同層次知識基礎和不同能力結構的`人，因材施教，培養其成為社會(huì )需求的不同類(lèi)型的高級專(zhuān)門(mén)人才，不僅要傳授其專(zhuān)業(yè)基礎理論知識而且要培養其對職業(yè)崗位的適應能力，技術(shù)應用能力，創(chuàng )造性思維能力和對科技成果轉化的貢獻能力。
人才培養質(zhì)量是教育的根本問(wèn)題，也是教育的永恒主題。大力發(fā)展高等職業(yè)教育，就是為了滿(mǎn)足廣大青年學(xué)生成材的需求，滿(mǎn)足社會(huì )對各級各類(lèi)不同層次高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才的需要。因此，在擴大高等職業(yè)教育規模的同時(shí)，尤其要更加重視人才培養質(zhì)量的提高，高等職業(yè)教育的質(zhì)量應當堅持“規格和特色”的有機統一，必須對社會(huì )、對家長(cháng)、對學(xué)生一生高度負責，堅持應有的規格標準。同時(shí)作為培養技術(shù)應用型人才的專(zhuān)門(mén)教育，培養質(zhì)量應該突出這種人才具有的特種技術(shù)應用能力。只有堅持正確的人才培養標準，不斷增強質(zhì)量意識，勇于探索，大膽實(shí)踐，在辦學(xué)過(guò)程中形成自己的特色和優(yōu)勢，通過(guò)提高人才培養質(zhì)量提高高等職業(yè)教育的社會(huì )聲譽(yù)。
具體到教師工作就是要在日常教學(xué)工作中要堅持德、智、體、美全面發(fā)展方針，合理處理好學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)之間的關(guān)系;特別要加強學(xué)生的思想品德教育和文化素質(zhì)教育，堅持以育人為本，突出以誠信教育、敬業(yè)教育為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，把素質(zhì)教育貫穿與人才培養的全過(guò)程;要處理好基礎知識與專(zhuān)業(yè)技能，理論與實(shí)踐的關(guān)系，既要突出人才培養的針對性和應用性，還要讓學(xué)生具備可持續發(fā)展的能力。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結8
自20xx年起，每年5月第二周是國務(wù)院設定的“職業(yè)教育活動(dòng)周”，今年已是第四年。恰逢井陘職教中心建校25周年，自5月8日以來(lái)以“職教改革四十年,產(chǎn)教融合育工匠”為主題的20xx年井陘職教職業(yè)教育活動(dòng)周相繼舉行多項活動(dòng)，展示優(yōu)秀辦學(xué)成果，宣傳職業(yè)教育優(yōu)勢。
一、開(kāi)放校園活動(dòng)，邀請各初中學(xué)校的校長(cháng)、中小學(xué)生和家長(cháng)走進(jìn)校園，參觀(guān)美麗的花園式校園，了解學(xué)生在校的學(xué)習生活情況和學(xué)校招生、就讀的相關(guān)政策。
二、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生報告會(huì )，講述他們在職教的學(xué)習經(jīng)歷和創(chuàng )業(yè)歷程，感嘆道：曾經(jīng)職教助我成才，今日我祝母校輝煌!為學(xué)生樹(shù)立標桿，進(jìn)行勵志成才教育。
三、邀請校企合作的企業(yè)走進(jìn)學(xué)校，共同探討聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)招生政策和發(fā)展之路。召開(kāi)建校以來(lái)老功臣、老領(lǐng)導座談會(huì )。了解職教的發(fā)展歷程、展示職教的豐碩成果、共謀職教的`發(fā)展之路。
四、舉行校園職業(yè)技能大賽，拓展學(xué)生專(zhuān)業(yè)思路，提高專(zhuān)業(yè)技能，達到“以賽促學(xué)，以賽促教”的目的。展示學(xué)校教學(xué)水平、辦學(xué)特色和風(fēng)采，推動(dòng)普及廣大教師和學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心能力，打造職業(yè)教育的堅實(shí)基礎。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結9
xx市圍繞“職教改革四十年 產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過(guò)走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
一是舉辦“走進(jìn)職校體驗日”活動(dòng)。舉辦高密市學(xué)前教育“園·校聯(lián)盟”理事會(huì )研討會(huì )，座談聯(lián)盟的`合作項目、課程建設、人才培養，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏(yíng)的發(fā)展成果。邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)，了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習、生活情況。帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓室、教室、餐廳、宿舍，觀(guān)看學(xué)生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會(huì )并舉行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學(xué)生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，好好讀書(shū)，學(xué)習技能，掌握一技之長(cháng)。
二是舉辦“走進(jìn)企業(yè)體驗日”活動(dòng)。組織職校學(xué)生，走進(jìn)企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專(zhuān)業(yè)人才需求規格，體驗實(shí)際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀(guān)摩工匠(大師)技藝絕活展示，進(jìn)行學(xué)生跟崗或頂崗專(zhuān)業(yè)技能操作，培養學(xué)生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學(xué)習和就業(yè)距離。
三是舉辦“走進(jìn)社區體驗日”活動(dòng)。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門(mén)、進(jìn)街道、進(jìn)社區進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校招生就業(yè)咨詢(xún)、電子電器使用與保養服務(wù)、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學(xué)生書(shū)法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動(dòng)形式，引導學(xué)生增強責任感、使命感，樹(shù)立成長(cháng)成才自信，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專(zhuān)業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現代職業(yè)教育將會(huì )給人們生活帶來(lái)的新變化。
四是舉辦“走進(jìn)初中學(xué)�！被顒�(dòng)。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規劃，指導學(xué)生規劃好未來(lái)的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學(xué)校招生做好宣傳發(fā)動(dòng)。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結10
教育局圍繞“職教改革四十年 產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過(guò)走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內涵和魅力，加深社會(huì )對職業(yè)教育和職業(yè)院校的`認可度，擴大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。
黑龍江應用技術(shù)學(xué)校在職教周期間主要做了以下幾項工作：
壹
舉辦了“走進(jìn)職校體驗日”活動(dòng)。5月8日黑龍江應用技術(shù)學(xué)校參加了由XX職業(yè)學(xué)院承辦的“職教周啟動(dòng)儀式暨教育教學(xué)成功展示”大會(huì )，會(huì )上聽(tīng)取了省、市有關(guān)領(lǐng)導的講話(huà)，展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果，廣泛宣傳了職業(yè)教育對社會(huì )和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深入人心。
貳
邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習、生活情況。帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓室、教室、餐廳、宿舍，觀(guān)看學(xué)生上操，就餐等。通過(guò)參觀(guān)和聽(tīng)課家長(cháng)了解了學(xué)校的辦學(xué)條件，辦學(xué)理念、辦學(xué)思想等，學(xué)校還舉行了家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，會(huì )上孫兵校長(cháng)對家長(cháng)表示歡迎和感謝，并提出殷切希望，希望家長(cháng)今后更加關(guān)注和和支持學(xué)校工作，配合學(xué)校搞好德育教育，教育學(xué)生珍惜學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，好好讀書(shū)，學(xué)習技能，掌握一技之長(cháng)。
叁
舉辦“走進(jìn)社區體驗日”活動(dòng)。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門(mén)、進(jìn)街道、進(jìn)社區進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校派副校長(cháng)朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學(xué)生走進(jìn)母親廣場(chǎng)向居民們展示職業(yè)禮儀等教學(xué)成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動(dòng)形式，引導學(xué)生增強責任感、使命感，樹(shù)立成長(cháng)成才自信的信心，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專(zhuān)業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現代職業(yè)教育將會(huì )給人們生活帶來(lái)的新變化。
肆
舉辦“走進(jìn)初中學(xué)�！被顒�(dòng)。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規劃，指導學(xué)生規劃好未來(lái)的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報志愿，為學(xué)校招生做好宣傳活動(dòng)。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結11
該市以“發(fā)展職業(yè)教育，弘揚工匠精神”為主題舉辦20xx年“職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng)，各相關(guān)職業(yè)(技工)院校開(kāi)展了形式多樣的“職業(yè)教育開(kāi)放日(周)”活動(dòng)，向社會(huì )展示職業(yè)教育特色成果。
一是展示技術(shù)技能。市區3所高職院校、10所中職學(xué)校、1所技工學(xué)院和6家校企合作企業(yè)在福州文教職專(zhuān)展出烹飪、美容美發(fā)、服裝、3D打印、辨別真假鈔、插花、茶道等33個(gè)項目專(zhuān)業(yè)技能(產(chǎn)品)，吸引不少市民觀(guān)看，其中有部分初三畢業(yè)生觀(guān)摩咨詢(xún)。福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦舞蹈表演、歌曲演唱、服裝走秀、服務(wù)禮儀等多項活動(dòng)。
二是研討職教發(fā)展。福州文教職專(zhuān)舉辦3場(chǎng)專(zhuān)題報告會(huì )，邀請福州外語(yǔ)外貿學(xué)院教授、福建上潤精密儀器有限公司高級技師、福州中庚喜來(lái)登大酒店中廚廚師長(cháng)等，就職業(yè)院校辦學(xué)、技術(shù)技能人才成長(cháng)等主題做專(zhuān)題報告，與師生交流互動(dòng)，提升職業(yè)教育吸引力。
三是推進(jìn)校企合作。舉辦“校企融合——組織福州市企業(yè)家代表走進(jìn)職業(yè)學(xué)�！被顒�(dòng)，70多位企業(yè)家實(shí)地考察福州旅游職專(zhuān)茶藝、烹飪等多個(gè)實(shí)訓室，與學(xué)生一道制作面點(diǎn)。召開(kāi)主題座談會(huì )，福州市人社部門(mén)向企業(yè)家介紹了職業(yè)教育有關(guān)的政策舉措，企業(yè)家現場(chǎng)向學(xué)校反饋企業(yè)用工需求。福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)辟“校園招聘”活動(dòng)區，邀請近30家大中型企業(yè)進(jìn)校，開(kāi)展就業(yè)咨詢(xún)、企業(yè)招聘、企業(yè)發(fā)展介紹、職業(yè)素養講解。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結12
每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動(dòng)周，按照省市文件精神，學(xué)校因地制宜，認真安排各項活動(dòng)，成功舉行了職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)活動(dòng)，達到了展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的`目標。
一、成立組織，制定方案
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校級領(lǐng)導為副組長(cháng)，中層領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動(dòng)周領(lǐng)導小組，指導落實(shí)職業(yè)教育活動(dòng)周各項活動(dòng)有序進(jìn)行。根據上級文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，詳細制定了活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)內容及科室責任，確�；顒�(dòng)收到預期效果。
二、扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，宣傳展示職教教育成果
1、5月x日，學(xué)校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當地群眾發(fā)放宣傳材料，講解國家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月x日，學(xué)校領(lǐng)導到鄭東新區如意湖文化廣場(chǎng)，參加20xx年xx省暨xx市職業(yè)教育活動(dòng)周時(shí)間啟動(dòng)儀式，觀(guān)看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區學(xué)院院長(cháng)帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來(lái)到學(xué)校就社區職業(yè)教育話(huà)題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗。
3、5月x日，學(xué)校機電、汽修、電子、計算機、旅游、音樂(lè )、學(xué)前等專(zhuān)業(yè)學(xué)生以專(zhuān)業(yè)部為單位，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)，部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園，參觀(guān)各個(gè)專(zhuān)業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的特色魅力。
4、5月x日，學(xué)校舉行學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì )，展示職校生文化素養。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結13
教育局圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過(guò)走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內涵和魅力，加深社會(huì )對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。
黑龍江應用技術(shù)學(xué)校在職教周期間主要做了以下幾項工作：
1、舉辦了“走進(jìn)職校體驗日”活動(dòng)。5月8日黑龍江應用技術(shù)學(xué)校參加了由xx職業(yè)學(xué)院承辦的`“職教周啟動(dòng)儀式暨教育教學(xué)成功展示”大會(huì )，會(huì )上聽(tīng)取了省、市有關(guān)領(lǐng)導的講話(huà)，展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果，廣泛宣傳了職業(yè)教育對社會(huì )和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深入人心。
2、邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習、生活情況。帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓室、教室、餐廳、宿舍，觀(guān)看學(xué)生上操，就餐等。通過(guò)參觀(guān)和聽(tīng)課家長(cháng)了解了學(xué)校的辦學(xué)條件，辦學(xué)理念、辦學(xué)思想等，學(xué)校還舉行了家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，會(huì )上孫兵校長(cháng)對家長(cháng)表示歡迎和感謝，并提出殷切希望，希望家長(cháng)今后更加關(guān)注和和支持學(xué)校工作，配合學(xué)校搞好德育教育，教育學(xué)生珍惜學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，好好讀書(shū)，學(xué)習技能，掌握一技之長(cháng)。
3、舉辦“走進(jìn)社區體驗日”活動(dòng)。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門(mén)、進(jìn)街道、進(jìn)社區進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校派副校長(cháng)朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學(xué)生走進(jìn)母親廣場(chǎng)向居民們展示職業(yè)禮儀等教學(xué)成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動(dòng)形式，引導學(xué)生增強責任感、使命感，樹(shù)立成長(cháng)成才自信的信心，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專(zhuān)業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現代職業(yè)教育將會(huì )給人們生活帶來(lái)的新變化。
4、舉辦“走進(jìn)初中學(xué)�！被顒�(dòng)。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規劃，指導學(xué)生規劃好未來(lái)的人生發(fā)展目標；指導應屆初中畢業(yè)生填報志愿，為學(xué)校招生做好宣傳活動(dòng)。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結14
在全國第x屆職業(yè)教育活動(dòng)周開(kāi)展之際，我校積極響應上級部門(mén)號召，以此次“活動(dòng)周”為契機，進(jìn)一步全面落實(shí)各部門(mén)內容、形式、任務(wù)及人員分工。把日常教育教學(xué)工作與本次活動(dòng)緊密結合，活動(dòng)內容豐富，活動(dòng)形式靈活多樣，力求通過(guò)本次“活動(dòng)周”，把我校各項工作推向一個(gè)新臺階。開(kāi)展的活動(dòng)內容及形式有：
1、組織學(xué)生開(kāi)展了“走進(jìn)企業(yè)，感受職場(chǎng)”活動(dòng)
5月x日，學(xué)校組織xx余名學(xué)生前往xx股份有限公司xx物流中心，體驗現代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀(guān)學(xué)生了解產(chǎn)品的運送、流通過(guò)程，親身體驗企業(yè)的運作模式。通過(guò)組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現場(chǎng)體驗，搭建學(xué)生與企業(yè)、理論與實(shí)際溝通的平臺，讓學(xué)生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話(huà)中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應企業(yè)的要求。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡宣傳
5月x日，學(xué)校邀請20xx級x名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進(jìn)行交流互動(dòng)，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學(xué)業(yè)更加充滿(mǎn)信心。
3、加強師生心理健康教育
重視心理健康教育，邀請xx大學(xué)心理健康學(xué)著(zhù)名教授來(lái)我校進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，通過(guò)講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的'重要性。特別是結合此次講座，活動(dòng)周期間，學(xué)校舉辦了創(chuàng )意作品大賽，同學(xué)們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達到了預期的效果。
4、青春、校園主題演講
5月x日——5月x日，組織在校學(xué)生舉辦了“夢(mèng)起校園”演講比賽，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采。
5、利用各種媒體對我校職業(yè)教育活動(dòng)周開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳
在活動(dòng)周開(kāi)展期間，xx電視臺來(lái)我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了報道。學(xué)校也開(kāi)通了公眾號，利用新媒體進(jìn)行宣傳。
通過(guò)本次活動(dòng)周，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢，擴大了職業(yè)學(xué)校在社會(huì )中的影響力。通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
職業(yè)教育活動(dòng)活動(dòng)總結15
——舉行專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。
5月9—10日，由教務(wù)處主辦的職業(yè)技能競賽在各大實(shí)訓中心同時(shí)舉行，來(lái)自汽修、電子、模具、數控、機電、會(huì )計、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)的選手分別參加了此次競賽活動(dòng)。通過(guò)比賽，展示了同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)技能，增強了競爭意識，展現了“大國工匠”精神。
——舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪(fǎng)談會(huì )。
5月10日上午，“說(shuō)出你的職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪(fǎng)談在創(chuàng )業(yè)樓報告廳舉行。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵、葉根強、胡梁兵、邱雪霞在報告會(huì )上分別表達了對母校的感恩之情，并從生活、工作方面談及自己的所見(jiàn)、所想、所悟，鼓勵在校學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)、鍛煉能力，提高綜合素質(zhì)，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng )業(yè)指引了方向。
——開(kāi)展學(xué)生社團展演活動(dòng)。
5月10日，由德育處主辦的社團展演活動(dòng)在運動(dòng)場(chǎng)火熱進(jìn)行，街舞社、弦音樂(lè )隊等29個(gè)社團結合自身特色，開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式新穎的.社團展示活動(dòng)。街舞社活力四射的表演、弦音樂(lè )隊深情的演唱、輪滑社激情酷斃的滑翔……各式各樣的社團展示令人目不暇接，展示了中職學(xué)生的青春風(fēng)采。
——舉辦職教成果展示活動(dòng)。
5月10日，機電、汽修、電子、學(xué)前教育、會(huì )計、平面設計等11個(gè)專(zhuān)業(yè)在籃球場(chǎng)舉辦了專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)，本次活動(dòng)以圖文并茂的各類(lèi)主題展板、科技器材實(shí)物展示為主，并進(jìn)行現場(chǎng)操作，活動(dòng)內容集科學(xué)性、趣味性、專(zhuān)業(yè)性為一體，受到了廣大師生的熱烈歡迎。
——舉行大型團體表演活動(dòng)。
5月10日上午，由學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的表演團隊在籃球場(chǎng)舉行了大型表演活動(dòng)，場(chǎng)面壯觀(guān)，吸引了眾多師生圍觀(guān)。東莞市育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)
——開(kāi)展職教主題班會(huì )活動(dòng)。
5月7日下午，在班主任的指導、學(xué)生干部的組織下，各班開(kāi)展了“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們暢所欲言，紛紛表達了對美好未來(lái)的向往。
此次“職業(yè)教育活動(dòng)周”，展示了育才職校人文環(huán)境、教學(xué)條件等辦學(xué)實(shí)力，展示了人才培養、社會(huì )服務(wù)、競賽榮譽(yù)等辦學(xué)成果，弘揚了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍，相信東莞育才明天會(huì )更好！
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