讀昆蟲(chóng)記有感(精選15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀昆蟲(chóng)記有感，希望能夠幫助到大家。
讀昆蟲(chóng)記有感1
大自然就是一本最好的百科全書(shū)，它帶給了我們無(wú)盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細細去觀(guān)察，我們就會(huì )獲得意外的驚喜與快樂(lè )。
這個(gè)暑假里，我捧起了法國著(zhù)名作家法布爾編寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。當我翻開(kāi)它的扉頁(yè)時(shí)，就被它精美的畫(huà)面吸引了，我迫不及待地繼續往下讀，里面有充滿(mǎn)活力的“音樂(lè )家”蟋蟀，勤勞的“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅韌所震撼，也為他們的團結互助所感動(dòng)，更為他們的不凡絕技而喝彩。
在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲(chóng)的世界生動(dòng)有趣。其實(shí)，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種非常招人喜愛(ài)的小昆蟲(chóng)，它是同學(xué)們的“小寵物”，它的世界是多么奇妙��！
蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段，它一共要經(jīng)歷六次蛻皮。春天，科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了五顆蠶卵，我帶回家后，按照要求小心翼翼地把它們放在新鮮桑葉上。過(guò)了幾天，隨著(zhù)氣溫的升高，卵由飽滿(mǎn)的黑色變得空空的了，原來(lái)一條條蟻蠶孵化出來(lái)了，它們比芝麻還小，看上去只是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，仔細看它們吃過(guò)的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。
過(guò)了些日子，蟻蠶在經(jīng)過(guò)蛻皮后，頭部和身體逐漸變成白色，它們的食量也越來(lái)越大。晚上，四處安靜了下來(lái)，我還聽(tīng)見(jiàn)了蠶吃桑葉的“沙沙”聲呢。
又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時(shí)揚起頭左右晃著(zhù)，原來(lái)它們準備吐絲結繭啦！結繭可是個(gè)大工程：蠶先用開(kāi)頭一些絲試探性定點(diǎn)，這樣便于固定蠶繭，待整體穩定后，蠶開(kāi)始努力吐絲，逐漸把自己包裹起來(lái)，一層、兩層……經(jīng)過(guò)一天一夜的不辭辛勞，終于，形成了硬硬的`蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來(lái)，里面的蠶慢慢變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。
小小的昆蟲(chóng)具有無(wú)窮的力量，它們靠著(zhù)堅持不懈、努力奮斗，創(chuàng )造了自己的美妙世界。小小的昆蟲(chóng)，裝點(diǎn)了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
讀昆蟲(chóng)記有感2
這本書(shū)使我十分著(zhù)迷， 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和圓規也未必能畫(huà)出那么出那么準確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，想象著(zhù)他們十分和睦美好，不會(huì )有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的`心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著(zhù)驚人的相似。他跟我們人類(lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著(zhù)一切活動(dòng)，把我帶到了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事
讀昆蟲(chóng)記有感3
今天，我讀了一本法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)記。本書(shū)介紹的是蜜蜂、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等各種不同的昆蟲(chóng)，以及他們的生活習性，還有它們的自衛方法。讓我看得一篇比一篇更精彩。自從讀了這本書(shū)，我也掌握了更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，比如：有些昆蟲(chóng)受到其它強壯的昆蟲(chóng)攻擊時(shí)，會(huì )裝死，以此來(lái)躲過(guò)一截；還有的受到攻擊時(shí)會(huì )用自己的毒液反攻過(guò)去；還有一些昆蟲(chóng)會(huì )對毒液有一定免疫力，真是讓我驚嘆不已。我還知道了紅螞蟻的認路方法是，靠領(lǐng)頭的幾只紅螞蟻的.記憶力來(lái)找到回家的路，不管遇到怎樣的障礙，不管這條路再怎么遠，它們還是走這條它們最熟悉的路線(xiàn)。昆蟲(chóng)記真是一本好書(shū)，讓我學(xué)到了更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，讓我親近了大自然，領(lǐng)略了昆蟲(chóng)世界豐富多彩的生活，讓我受益匪淺。
讀昆蟲(chóng)記有感4
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸淫著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，著(zhù)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。法布爾的心中充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的`贊美之情，他以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著(zhù)人文關(guān)懷；并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學(xué)術(shù)著(zhù)作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過(guò)程。
讀昆蟲(chóng)記有感5
看了《昆蟲(chóng)記》后，我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì )織網(wǎng)、捉蟲(chóng)子;螳螂用心理戰術(shù)讓對方害怕&&這本書(shū)讓我們身臨其境一般，足不出戶(hù)就能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。當我看《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，他不顧危險捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )&&一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了科學(xué)精神及其博大精深的內涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(cháng)時(shí)間，到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我剛準備上床睡覺(jué)，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì )背，媽媽就讓我重新背。我認為差不多就可以了，就去睡覺(jué)，結果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字，被老師批評了�，F在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾學(xué)習，要有認真嚴謹的想學(xué)習態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的細微觀(guān)察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，一定會(huì )喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著(zhù)作，因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了的'昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了�！�
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面
讀昆蟲(chóng)記有感6
暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中的內容令我十分著(zhù)迷。我看到了為快樂(lè )而放聲歌唱、永遠不知疲倦的歌唱家蟋蟀；我了解了因為本能而遭到嘲笑、頭腦簡(jiǎn)單的黃蜂；我見(jiàn)識了外表美麗而天性?xún)春莸睦淇釟⑹煮�。其中，一只腰肢纖細，身材玲瓏，黑色肚皮上還系著(zhù)一根紅絲腰帶的小蟲(chóng)子更是給我留下了深刻印象。它，就是赤條蜂。
赤條蜂雖然小巧玲瓏，在昆蟲(chóng)界算是渺小的，但它小小的身軀里卻有著(zhù)巨大的'能量，它那不達目的就決不罷休的精神讓我們每個(gè)人刮目相看。赤條蜂辛辛苦苦找來(lái)的食物被螞蟻搶走，它再次去尋找，它甚至搬開(kāi)杏核般大的泥塊，卻還是一無(wú)所獲。法布爾為了幫赤條蜂找到食物，動(dòng)員全家人一起找了三個(gè)小時(shí)，沒(méi)有找到，最后全家人都放棄了。而弱小的赤條蜂呢？仍在烈日下尋找著(zhù)……經(jīng)過(guò)赤條蜂堅持不懈地努力，最后終于取得了豐碩的戰果。它的這種精神令法布爾都十分欽佩。
后來(lái)，我在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，小小的赤條蜂鼓勵了我。小時(shí)候，我只會(huì )騎有輔助輪的自行車(chē)，那一次，爸爸偷偷把兩個(gè)輔助輪卸了下來(lái)。結果我一上車(chē)，就摔了下來(lái)，摔得好疼好疼。這導致我對騎自行車(chē)產(chǎn)生了恐懼。很長(cháng)一段時(shí)間，我都不想學(xué)騎車(chē)了，直到，我看了赤條蜂的故事……我的眼前浮現出赤條蜂連續幾個(gè)小時(shí)在太陽(yáng)下忙碌的身影，我默默地想：我難道還不如一只昆蟲(chóng)嗎？我放下書(shū)，立刻推出自行車(chē)，大聲叫喚：“爸爸，爸爸，我要學(xué)騎車(chē)，快陪我練習�！�
就這樣，在赤條蜂的激勵下，在爸爸的幫助下，我每天堅持練習。沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì )了。
現在，每次騎著(zhù)自行車(chē)，在美麗的小路上前進(jìn)，涼爽的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，我總忍不住要大聲喊：“赤條蜂，謝謝你！”
讀昆蟲(chóng)記有感7
這個(gè)寒假我一直在看《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，它是一本專(zhuān)門(mén)記錄昆蟲(chóng)生活習性的書(shū)。里面有著(zhù)名歌唱家蟬、著(zhù)名音樂(lè )家蟋蟀、勤勞的舍腰峰、美麗的大孔雀蛾，會(huì )預測天氣松蛾蟲(chóng)，我從中了解了蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。聰明的赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。 屎殼郎成天和一些屎尿屎尿打交道，揉成團占為己有，但它是名副其實(shí)的大天然的清潔工。螳螂長(cháng)著(zhù)苗條的.身材，淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。農夫們看見(jiàn)螳螂總是仰望著(zhù)天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱(chēng)它為“祈禱的女神”�？墒沁@個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲(chóng)，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有蟲(chóng)子飛過(guò)，它頓時(shí)就揮動(dòng)起大刀，迅速獵殺。它不僅僅吃其它的昆蟲(chóng)，還會(huì )吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會(huì )把自己的丈夫給吃了！瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
《昆蟲(chóng)記》非常好看是因為作者法布爾善于觀(guān)察， 生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后體會(huì )到的。
讀昆蟲(chóng)記有感8
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)自己仔細觀(guān)察，經(jīng)過(guò)反反復復的實(shí)驗，細致生動(dòng)地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讓我讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣至極，這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。比如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有3個(gè)……為首的那條松毛蟲(chóng)一面猜測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)等，而這些只有仔細觀(guān)察才能學(xué)的出來(lái)。光是觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才會(huì )懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略帶一點(diǎn)紅，小筒疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的……這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)更加生動(dòng)，具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿衣服，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方……現在我全知道了。有些動(dòng)物思維方式比人還高明一些，列如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)彈，失去知覺(jué)，而不是直接殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物保鮮；舍腰蜂給它的`卵捕抓蜘蛛時(shí)，為了確保它們都能吃到新鮮的，所以每次都只會(huì )捕抓小蜘蛛，讓它們一次就吃完，怎么樣？聰明吧！
我把書(shū)中所寫(xiě)的一些觀(guān)察方法，運用到了現實(shí)中。
一次放學(xué)的路上，我發(fā)現了一對螞蟻在搬運食物，經(jīng)過(guò)我一陣觀(guān)察發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。
這次我的觀(guān)察結果讓我十分滿(mǎn)意�，F在我明白了：不能只對自己感興趣的事而去學(xué)習，應該對周?chē)惺挛锒加泻闷嫘�，仔細的觀(guān)察，你也會(huì )被感染，就不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了。瞧，小小的昆蟲(chóng)世界中，也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是多姿多彩的，但卻不是在你眼前，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
讀昆蟲(chóng)記有感9
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)主要是講各種各樣的昆蟲(chóng)的習性，制作巢的方法，產(chǎn)卵的時(shí)間，地點(diǎn)，方法和捕食的過(guò)程。 《昆蟲(chóng)記》使我時(shí)分著(zhù)迷，讓我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識！
原來(lái)，昆蟲(chóng)的世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的；恐怖的狼蛛是如何養育子女的——我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾種昆蟲(chóng)中，最傻最笨的，就是蟬了。在產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子，也會(huì )在那一堆上產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁，它的孩子也不會(huì )被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無(wú)情的'，它會(huì )把它的親人吞食掉，而且它產(chǎn)下卵后，便頭也不回地走了，也不管自己的親生子女能否健康成長(cháng)！
它可真是一個(gè)無(wú)情的家伙！
此外，還有小甲蟲(chóng)，它為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心；而被螢火蟲(chóng)打了毒針，掙扎在死亡線(xiàn)上的蝸牛，幾天后也能恢復常態(tài)——這些我都覺(jué)得非常有意思。法布爾的《昆蟲(chóng)記》引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界，那樸素的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，讓我覺(jué)得自己仿佛就在現場(chǎng)一樣。被我忽略了太久的昆蟲(chóng)的身影，及它們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過(guò)來(lái)。在看這本書(shū)的時(shí)候，我好像是在聽(tīng)故事，毫不費力地就把知識給記住了。我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅持對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察研究。他還將自己的家變成昆蟲(chóng)實(shí)驗室，在這里為昆蟲(chóng)搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀(guān)察研究。法布爾這種對科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習的地方，如果我們在生活和學(xué)習中也像法布爾這樣不怕困難，努力不懈的話(huà)，那我們一定會(huì )取得很大的進(jìn)步！
讀昆蟲(chóng)記有感10
我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲(chóng)子們。
在我讀完昆蟲(chóng)記后，法布爾理所應當地成為了我的偶像。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗，憑借自己頑強的毅力通過(guò)讀書(shū)成為了中學(xué)教師，但最終未能實(shí)現當上大學(xué)教師的心愿。年老后，他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛(ài)的各種各樣的昆蟲(chóng)一起度過(guò)了晚年，并寫(xiě)成了一本現在還耳熟能詳的《昆蟲(chóng)學(xué)回憶錄》（昆蟲(chóng)記）。他詩(shī)人般的語(yǔ)言讓讀書(shū)的人耳目一新；對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)讓他還原到書(shū)本上的昆蟲(chóng)世界更加真實(shí)。
法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀(guān)察各種各樣的昆蟲(chóng)。有時(shí)，在野外觀(guān)察不方便，他便把小蟲(chóng)子抓起來(lái)養在鐘形罩中觀(guān)察。烈日下，貼在被太陽(yáng)烤的滾燙的地面上觀(guān)察蟬幼蟲(chóng)在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里�？墒撬](méi)有放棄，通過(guò)對蟬幼蟲(chóng)身體結構的.研究，他發(fā)現了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。
法布爾這樣認真的觀(guān)察不正是因為熱愛(ài)嗎？他對一件事物的熱愛(ài)給了我很好的啟示：平常的工作生活無(wú)趣乏味，那是因為我們沒(méi)有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛(ài)的事。我想，一個(gè)人要是沒(méi)有了一件熱愛(ài)的，只是每天重復著(zhù)為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動(dòng)物們有什么區別呢？我們中學(xué)生不也應該找到一件熱愛(ài)的事情嗎？
一早上起床，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時(shí)還要更早起來(lái)補作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著(zhù)去學(xué)校，到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習，早自習與第一節課連著(zhù)上，下課還要問(wèn)老師題，一直問(wèn)到上課。太陽(yáng)終于升到了天空正中，吃完飯的時(shí)間也還是在提心吊膽中度過(guò)的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到睡覺(jué)（說(shuō)不定老師還會(huì )說(shuō)是速度問(wèn)題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動(dòng)物有什們區別？老虎（老師）來(lái)了就跑（安安靜靜），一沒(méi)有危險（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來(lái)），但仍提心吊膽（老師的眼隨時(shí)在門(mén)口出現）。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛(ài)的（除了學(xué)習），那每天所做的簡(jiǎn)單反射會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學(xué)習還是陶冶心靈的方法，雖然現在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善，但作為中學(xué)生理應適應環(huán)境。我們應該有我們所愛(ài)的，做手工、美術(shù)、讀書(shū)、音樂(lè )和在科學(xué)與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無(wú)味的平靜如死水的學(xué)習生活，又可以把知識學(xué)的真起來(lái)，而不僅為了考試。
熱愛(ài)可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛(ài)是這乏味的制度下的調節劑，讓學(xué)生可以專(zhuān)心求知。但熱愛(ài)更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。
讀昆蟲(chóng)記有感11
19世紀末，法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)下了一本生物學(xué)巨著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。它文字清新，引人入勝，我們能從中讀出作者對生命和大自然的熱愛(ài)。
在作者的筆下，昆蟲(chóng)世界里也有家庭的溫馨，有父母的疼愛(ài)，有熱情的陌生人。有些父母為孩子的未來(lái)漚心瀝血，絞盡腦汁，但也有個(gè)別對自己的孩子不管不顧，漠不關(guān)心。在這本書(shū)中，我們可以發(fā)現，勤勞的螞蟻其實(shí)也是一個(gè)膽大妄為的強盜，蟬要在地下生活幾年才能破土而出，祈禱者螳螂也有一個(gè)霸氣的武器，對待獵物從來(lái)不手下留情。雌螳螂對付自己的伴侶也一樣冷酷無(wú)情，綠蚱蜢愛(ài)吃甜食，孔雀蝶是靠氣味找到愛(ài)人的，蟋蟀酷愛(ài)在田野唱歌……這些昆蟲(chóng)的習慣早已牢牢刻進(jìn)我們心里。
在法布爾那個(gè)時(shí)代，一般的昆蟲(chóng)學(xué)家是把昆蟲(chóng)裝在木盒里，浸在酒精里去觀(guān)察他們的器官，卻不去思考這些器官的功能，不去研究昆蟲(chóng)的習性和本能。而法布爾卻在野外通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗來(lái)研究昆蟲(chóng)的習性和本能。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“你們是把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究；你們把昆蟲(chóng)變成一堆既恐怖又可憐的東西，而我則使人們喜歡它們；你們在酷刑室和碎尸場(chǎng)里工作，而我是在蔚藍的.天空下，在鳴蟬的歌聲中觀(guān)察；你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而我卻研究本能的最高表現；你們探究死亡，而我卻探究生命�！睆倪@里的美好美字都能體現出他對生命的尊重。
法布爾就是在這樣的情況下研究的，他對昆蟲(chóng)的好奇，使這本昆蟲(chóng)巨著(zhù)誕生。
讀昆蟲(chóng)記有感12
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的`性質(zhì)等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿衣服，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物免費保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì )到的。
讀《昆蟲(chóng)記》有感：在九月至十月間，我在《新華書(shū)店》購買(mǎi)了一本法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的杰作《昆蟲(chóng)記》。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我覺(jué)得法布爾把昆蟲(chóng)世界、整個(gè)大自然都描繪的栩栩如生，讓人恍如身臨其境，讓人人覺(jué)得，大自然充滿(mǎn)著(zhù)奧妙，而世間萬(wàn)物都是大自然的一份子，包括昆蟲(chóng)，有大自然，他們才能夠得到生存的機會(huì )，。真的！我覺(jué)得法布爾是一位值得所有人去敬佩的人物，他用自己本該用來(lái)享盡榮華富貴的一生去研究完全不引人注意的小蟲(chóng)子，他還仍覺(jué)得自己是史上最快樂(lè )的人，因為他在做自己愛(ài)做的、喜歡的一切事情，昆蟲(chóng)是他最喜歡的東西，昆蟲(chóng)讓他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美麗的色彩。我們從《潘帕斯草原的食糞蟲(chóng)》中，我們看到那個(gè)對昆蟲(chóng)執著(zhù)喜愛(ài)的法布爾，在《幼蟲(chóng)的二胎現象》中，我們看到那認真研究昆蟲(chóng)的法布爾。不論在哪一篇文章中，我們都能看到法布爾認真的專(zhuān)注的模樣，這種精神渲染著(zhù)每位讀者的心靈。
就讓我們帶著(zhù)對法布爾的敬佩之情去閱讀《昆蟲(chóng)記》吧！
讀昆蟲(chóng)記有感13
披著(zhù)月光漫步，偶爾仰頭看看那昏暗的路燈，身后的影子被留戀的燈光拉長(cháng)，和四周的景物述說(shuō)著(zhù)對家的思念�！蓖ㄟ^(guò)這次募捐活動(dòng)，我清晰地認識到了愛(ài)心的偉大，愛(ài)心的力量是永恒的。行人在我身邊來(lái)去匆匆，雖然很少，但也在這兒異常的寂靜中平添了些生氣;
讀著(zhù)，讀著(zhù)，書(shū)中的`描述似乎并不象我期待的那樣......
當我皺著(zhù)眉頭，讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí)，卻產(chǎn)生了一種強烈的沖動(dòng)——我要穿越回古代，使勁地為蜣螂們敲一敲衙門(mén)前那面鳴冤的大鼓！
屎殼郞？與“屎”無(wú)緣！從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來(lái)的垃圾而已，這個(gè)蘋(píng)果般大小的垃圾球是它用來(lái)存放食物的“罐子”。
屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里！其實(shí)，它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣，小寶寶們就能吃上新鮮的食物。
屎殼郞不笨，它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運球，但很少用力。時(shí)機一到，它就抱球裝死，乘其不備，偷偷將球推走。要是被發(fā)現，這賊立即變換位置，像是要阻止球向下滾，于是兩個(gè)“伙伴”再次“合作”，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣......
屎殼郞不退縮，是意志堅定，屢敗屢戰的勇士。它們成日推動(dòng)著(zhù)巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方。球很重，它一步步地推著(zhù)，萬(wàn)分當心。這是一條崎嶇的小路，草根能把它絆倒，滑石會(huì )使它失足......一點(diǎn)兒小小阻礙，都足以讓它連球一起滾落下去......在這條路上，它一遍又一遍地推著(zhù)，終于將球推到了目的地。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅定，精明，護犢的小小清潔員，它的名字叫——蜣螂！
讀昆蟲(chóng)記有感14
帶著(zhù)一種激動(dòng)又愉快的心情，我慢慢讀完了這本有趣的《昆蟲(chóng)記》。他仿佛有魔力，讓我在書(shū)中感受到身臨在大自然中的感覺(jué)。
小的時(shí)候，我是那么的無(wú)知，總用外表來(lái)分辨益蟲(chóng)與害蟲(chóng)。美的留著(zhù)，把它當做寶貝一樣護著(zhù)，丑的殺掉，毫不留情的從它旁邊走過(guò)。那些年，我都不知道自己害死了多少只益蟲(chóng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對昆蟲(chóng)的興趣越來(lái)越小，反而不管是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我都害怕，再也沒(méi)有出現一見(jiàn)昆蟲(chóng)就產(chǎn)生興奮和喜悅。然而，我今天看了一本書(shū)，這本書(shū)讓我對昆蟲(chóng)重新產(chǎn)生了興趣，它讓我分清益蟲(chóng)和害蟲(chóng)。書(shū)的作者用自己一生的時(shí)間，去觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)世界，并且為此他寫(xiě)了有關(guān)蟲(chóng)的書(shū)，而這本書(shū)先后被翻譯五十多種文字，直到百年之后在閱讀界引起一次次的轟動(dòng)，為人們創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡。
他享有“科學(xué)界詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)世界的'維吉爾”、“昆蟲(chóng)世界的荷馬”……想必大家都知道，沒(méi)錯，他就是——法布爾老先生�！独ハx(chóng)記》這本佳作，就是出自法布爾手。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的眼光，文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)” 。
在《昆蟲(chóng)記》中，他將專(zhuān)業(yè)知識與感悟融合一起，對每一種昆蟲(chóng)的日常生活習性、特征描述中，體現出自己對生活世事特有的眼光，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)對生命的贊美和熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》中，對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)，更是令人不得不佩服法布爾超出常人的觀(guān)察力。如，蟬向螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽景象：“冷啊，這寒風(fēng)刺骨的冬天，把你這山一樣的食物，借我一點(diǎn)點(diǎn)。行行好!天暖后還你，決不食言�！边@段乞討的描寫(xiě)，真的是惟妙惟肖。
蟬，是大自然中的歌手。在炎炎夏日里，為我們帶來(lái)了高昂而又美妙的歌聲，可人們好似并不很喜歡這大自然的歌手。而法布爾拋開(kāi)世人對蟬的看法，對蟬進(jìn)行研究。很快，他發(fā)現蟬是自食其力的勞動(dòng)者，反而，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻，竟然是兇悍的劫“財”者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這是我懂的，看待問(wèn)題時(shí)，不能光聽(tīng)別人對此事的看法，而要自己去尋找答案，并且要從不同的角度去發(fā)現、鉆研。
法布爾先生，讓我了解了昆蟲(chóng)世界�！独ハx(chóng)記》是一個(gè)遠離塵囂的世界，那些充滿(mǎn)人性的昆蟲(chóng)，在向我們展現了美麗的大自然。
讀昆蟲(chóng)記有感15
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。法布爾用了人生大部分的時(shí)間來(lái)觀(guān)察千奇百怪的昆蟲(chóng)，寫(xiě)出了十卷觀(guān)察后的感言，這書(shū)體現了作者畢生研究成果和人生感于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的美文。
讀完這本書(shū)之后，我學(xué)到很多。我知道昆蟲(chóng)世界的奇妙，管蟲(chóng)會(huì )穿衣服，松娥蟲(chóng)會(huì )預測天氣，小蜘會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。有些動(dòng)物的思維方式比人還要高：赤條蜂給卵留食物時(shí)，會(huì )把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣可以給食物“免費的昆蟲(chóng)。
在《昆蟲(chóng)記》中《螳螂》這篇我最感興趣。螳螂不但不丑陋，而且還算是個(gè)漂亮的昆蟲(chóng)。它有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長(cháng)翼。它的頸部是柔軟的，頭可以向任何角度扭轉，真可謂是眼觀(guān)六路。不僅如此！它還有一個(gè)獨特的武器，它長(cháng)在前足上，極具殺傷力，并且極富進(jìn)攻性的沖殺，防御武器。它小腿上長(cháng)有許多鋸齒，像是兩排刀口的.鋸子，所以又是一種異常兇猛的，又是兇狠惡毒的小動(dòng)物。雌螳螂甚至還具有食用它丈夫的習性，這讓我很吃驚，原來(lái)昆蟲(chóng)有這么多的秘密呀！
在《昆蟲(chóng)記》中，作者運用了大量的比喻，擬人，夸張，使文章更加生動(dòng)豐富。昆蟲(chóng)們仿佛充滿(mǎn)了活力，好像過(guò)著(zhù)人類(lèi)的生活，作者又添加了自己的動(dòng)作，心里等，使它們更加鮮明有趣，讓讀者沉浸在輕松詼諧，充滿(mǎn)了動(dòng)人的情趣。字里行間里，不斷地寫(xiě)出大自然的變幻無(wú)窮，同時(shí)有讓我們意識到人類(lèi)破壞大自然，會(huì )毀滅它們的家園。動(dòng)物也是我們美好家園里的一份子，需要我們用心去呵護！
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