安全生產(chǎn)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-12-14 16:16:14 心得體會(huì ) 我要投稿

安全生產(chǎn)心得體會(huì )匯編15篇

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的安全生產(chǎn)心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )匯編15篇

安全生產(chǎn)心得體會(huì )1

  新安法的頒布為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理部門(mén)和人員明確了職責和權限,對企業(yè)安全的擺位與落實(shí)做出了具體規定。安全擺位與落實(shí)實(shí)現了有法可依。為企業(yè)安全部門(mén)和人員進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作提供了法律保障。

  享有權利,履行義務(wù),承擔后果,是法律的核心內容和本質(zhì)。新安法在為企業(yè)安全管理部門(mén)和人員賦予權限的同時(shí),同時(shí)也規定了相應的義務(wù)和責任。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全管理部門(mén)和人員在加強安全生產(chǎn)工作方面,可以說(shuō)是任務(wù)重,責任大,任重而道遠。如何抓好本單位安全生產(chǎn)工作,實(shí)現安全生產(chǎn),安全發(fā)展,則是我們每一個(gè)安全管理人員全部責任和任務(wù)。

  一是要學(xué)習。干啥就得學(xué)啥,干啥就得吆喝啥,這雖是民間俗語(yǔ),但它是真理。它向我們表明了在工作中堅持學(xué)習,不斷進(jìn)取的重要性。新安法的頒布,把我國的安全生產(chǎn)工作推向了一個(gè)新的歷史時(shí)期,由過(guò)去的安全生產(chǎn),轉到安全發(fā)展,由過(guò)去的.加強安全生產(chǎn)監督管理,轉向加強安全生產(chǎn)工作,進(jìn)一步強化了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位責任主體作用。面對時(shí)代的變革和新安法的實(shí)施,作為安全生產(chǎn)管理人員,首先得學(xué)安全,懂安全,會(huì )安全,認真閱讀新安法的每條條款,結合單位管理實(shí)際,查缺補漏,完善管理,向單位領(lǐng)導層、決策層反映情況,爭取領(lǐng)導對安全生產(chǎn)工作的支持。懂安全就是學(xué)會(huì )用安全生產(chǎn)風(fēng)險管理理論,辨識和識別威脅單位安全生產(chǎn)管理的有害物質(zhì)、有害因素,制訂防范措施和處置方案,使自己由一個(gè)外行向內行轉變,不斷提高自身的安全管理素質(zhì)。會(huì )安全就是學(xué)會(huì )責任分解,學(xué)會(huì )安全培訓,學(xué)會(huì )強化過(guò)程管理,把安全融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節。

  二是懂管理。安全生產(chǎn)工作其實(shí)質(zhì)就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的安全工作,它的研究對象就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,它要求我們安全管理人員回答在什么情況下,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作就處在安全狀態(tài)下,在什么情況下,就處在危險狀態(tài)下,就有可能發(fā)生事故,形成災難性事故。這里面涉及到對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的安全評估問(wèn)題。所以,要想加強企業(yè)的安全生產(chǎn)工作,我們必須懂得企業(yè)的生產(chǎn)管理,懂得生產(chǎn)工藝流程,懂得生產(chǎn)工藝流程存在事故的風(fēng)險性。只有能夠深入學(xué)習企業(yè)生產(chǎn)所需設備、所需規程和崗位操作說(shuō)明,我們才能夠抓住要害,提綱挈領(lǐng),在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節方面強化安全生產(chǎn)管理工作,杜絕企業(yè)發(fā)生重大事故。離開(kāi)了生產(chǎn)管理和生產(chǎn)工藝流程的管理,談安全生產(chǎn)工作,則是空談安全管理,自己制定的規程和管理制度,也就得不到職工的認可。

  三是強化責任。責任是我們做好一切工作的前提,沒(méi)有責任感的人即使能力再強,也不可能在工作中會(huì )發(fā)揮多大作用。安全生產(chǎn)工作是一個(gè)人命關(guān)天的大事。在人的生命安全和健康安全前面,容不得我們存在任何僥幸、麻痹和大意。作為一個(gè)每天與職工生命安全與健康安全打交道的安全管理人員,一定強化自身的安全責任感,多學(xué)習,多研究,強化管理,認真工作。尤其是對生產(chǎn)過(guò)程中存在的安全隱患,一定認真負責,一抓到底,做到責任、資金、措施、期限和處置措施“五到位”,決不允許變通和猶豫,以自身敢抓敢管的影響力,帶動(dòng)企業(yè)職工強化安全意識,強化安全管理,把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。

  任務(wù)重,責任大,是安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn),也是國家新安法賦予企業(yè)安全管理人員的歷史使命。在任務(wù)和責任面前,我們別無(wú)選擇,只有學(xué)安全,懂管理,強責任,才能做好安全生產(chǎn)工作,為企業(yè)、為社會(huì )、為國家安全發(fā)展做出自己應有的貢獻!

安全生產(chǎn)心得體會(huì )2

  觀(guān)看了地宗公司10年來(lái)事故案例漫畫(huà)的展覽,這些事故的發(fā)生,給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來(lái)了巨大的損失,也給公司的安全生產(chǎn)造成極大的負面影響。同時(shí)也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問(wèn)題。痛定思痛,我們應該深刻汲取這些事故的教訓,舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn),努力把地宗公司三塘煤礦打造成一個(gè)本質(zhì)安全型、和諧穩定型、強勢競爭型、科學(xué)發(fā)展型的現代化企業(yè)。

  思想決定行動(dòng)。抓好煤礦安全生產(chǎn),首先要始終擺正搞質(zhì)量標準化與安全之間的關(guān)系、與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟效益之間的.關(guān)系,牢固樹(shù)立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實(shí)有序做工作”的思想觀(guān)念,牢固樹(shù)立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀(guān)念,牢固樹(shù)立“沒(méi)有質(zhì)量標準化建設就沒(méi)有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀(guān)念,在全礦上下形成共識,凝聚合力。要制定科學(xué)的管理機制、考核機制、事故問(wèn)責機制和激勵機制等一系列制度。

  制度落實(shí)是關(guān)鍵。思想提升了,制度完善了,我們就要不折不扣去執行,去落實(shí),去管理。層層落實(shí)開(kāi)展安全質(zhì)量標準化工作的責任,做到事事有人管、件件有著(zhù)落。只有實(shí)施強有力的管理,才能保證安全質(zhì)量標準化工作扎實(shí)穩步地。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )3

  回顧這段時(shí)間我單位上下發(fā)生的各種事故,人身傷亡事故、機電設備事故等;在這些事故中,一次次的不外乎是以下內容:某某安全生產(chǎn)意識淡薄,操作過(guò)程中嚴重違反《安全操作規程》。某某責任心差,機電設備巡視不到位,麻痹大意習慣違章,某某單位安全生產(chǎn)管理不嚴格等等,這些都造成安全事故的重要因素。

  通過(guò)學(xué)習,深有體會(huì ),總結如下:

  一、所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫,對各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發(fā)生。

  二、各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內的安全生產(chǎn)負責,這樣就會(huì )給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

  三、所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程,違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規程進(jìn)行。操作規程不能是一紙空文,必須有監督機制使其貫徹實(shí)施。

  四、員工必須接受?chē)栏竦陌踩嘤。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的`重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì )知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì )對我認可,怎么做會(huì )危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

  五、各級主管必須進(jìn)行安全檢查。有了各種規章制度,規章制度到底有沒(méi)有實(shí)施?實(shí)施了,那么實(shí)施的怎么樣?這些也都是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規章制度,你就要去監督實(shí)施,這就要求企業(yè)主管對其進(jìn)行檢查,這樣才能使各種規章制度切實(shí)得到落實(shí)。只有這些安全規章制度得到了落實(shí),安全生產(chǎn)才真正的有了保障。

  六、發(fā)現安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現了問(wèn)題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄,如果發(fā)現了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒(méi)有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

  “安全第一,預防為主”這是我們應牢記在心的,企業(yè)是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規程翻破了一本又一本,安全學(xué)習記錄是厚厚一大疊,在日常工作中,為了加強安全生產(chǎn)監督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,應嚴格遵守安全生產(chǎn)法。工作中,安全生產(chǎn)管理,應始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利,并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。在工作,應突出安全生產(chǎn)教育和培訓,嚴格執行安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè),并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書(shū),方可上崗作業(yè)。

  作為一名管理人員,應當根據隊組生產(chǎn)特點(diǎn),對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應在現場(chǎng),對檢查中發(fā)現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時(shí)報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。安全靠制度,用科學(xué)的制度規范員工的行為;安全靠機制,建立健全獎懲機制,逐級落實(shí)安全責任,實(shí)行重獎中罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現規范化管理。安全是一個(gè)系統工程,必須長(cháng)抓不懈。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )4

  安全意味著(zhù)責任,一個(gè)人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關(guān)心你的家人負責,安全又等同于效益。所以在觀(guān)看了《生命重于泰山》專(zhuān)題片后,讓我們各自?xún)刃亩加兄?zhù)不一樣的感受,感慨安全第一,就是要未雨綢繆,防患于未然。冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。面對新時(shí)代,應該要珍惜自己的生命,保護好生命,注意安全,日常生活中增加安全意識。安全生產(chǎn)、重于泰山。如何牢固確立這一思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)企業(yè)的安全工作,我認為,必須上下同心,講究科學(xué),與時(shí)俱進(jìn),以人為本。說(shuō)起安全生產(chǎn),嚴是愛(ài),松是害,這個(gè)道理人人都明白,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。其中最重要的.原因就是我們對安全生產(chǎn)重視程度和認識程度遠遠不夠,為了生命,我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)保護好,切莫往后出了事情才來(lái)后悔。

  面對如今嶄新時(shí)代,為了社會(huì )更好的發(fā)展,我們每個(gè)人都要重視安全問(wèn)題,生命只有一次,只要保證好個(gè)人以及社會(huì )安全和穩定,我們的幸福生活才也得以更好地繼續和享受當下時(shí)光。社會(huì )的可持續發(fā)展離不開(kāi)安全的保障,而安全圍繞著(zhù)每一個(gè)人,圍繞著(zhù)每一個(gè)單位和組織,所以應當做到安全第一。畢竟安全是一切的保障,安全重于一切。

  安全是什么?安全是一種責任。什么為責任?責任就是做好自己分內應做的事。在工作中,人們往往會(huì )因為忽略細節問(wèn)題而讓自己身處于危險環(huán)境當中,所以我們在做事情的時(shí)候要加強注意細節,保證自身與他人的平平安安,這就是一種負責,安全是一種經(jīng)驗,每出一個(gè)事故,都能總結一二三條的教訓,而這些經(jīng)驗的日積月累,就會(huì )成為我們的規章。

  對于安全,我們不僅要學(xué)會(huì )防范在先,警惕在前,我們更應該懷有責任之心,常行責任之事。安全是一個(gè)長(cháng)遠的系統工程,需要長(cháng)抓不懈,只有當我們每個(gè)人都提高了安全防范意識,人人都講安全,事事都為安全考慮,時(shí)時(shí)能想到安全,處處以安全為主,我們才能保證自己的安全,生命不能重來(lái),上帝是公平的,每個(gè)人的生命都只有一次,安全責任重于泰山大于天,讓我們從現在開(kāi)始關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全從墻上,走進(jìn)我們的心中。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )5

  安全不但關(guān)系著(zhù)一個(gè)企業(yè)的興亡,同樣關(guān)系著(zhù)我們的生命、我們的幸福。為期一個(gè)月的全國安全月即將結束,但安全工作永不止步。在為期一個(gè)月的安全活動(dòng)中,作為公司的一員,我感觸很深;對自己的崗位、工作有了更加深刻的理解和感悟。

  在安全活動(dòng)月中,風(fēng)電場(chǎng)內不斷利用電子設備播放相關(guān)的安全教育警示片;不斷的營(yíng)造一種安全的氛圍,讓我們不斷的`認識到:對安全的輕視,酒后駕駛、違章作業(yè)、麻痹大意,沒(méi)有安全意識,只圖省事,存在較大的僥幸心理等等,造就了一起起令人惋惜的事故,給公司、給個(gè)人帶來(lái)了巨大的損失,給家人帶去無(wú)法抹去的傷害;這些沉重的安全事故教訓,使我們更加進(jìn)一步認識到做好安全生產(chǎn)工作的重要性和神圣性。

  要強化安全生產(chǎn)管理工作,就要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,要時(shí)刻把這句話(huà)掛在嘴邊。要建立健全的安全生產(chǎn)制度,不斷完善現場(chǎng)的安全生產(chǎn)條件;在日常工作中,值班長(cháng)、設備維護主管等要經(jīng)常組織員工觀(guān)看和學(xué)習各類(lèi)安全事故、消防安全常識、消防常用器材使用以及一些常見(jiàn)的自救逃生等一系列的安全理論只是和安全生產(chǎn)相關(guān)教育視頻,使現場(chǎng)員工安全意識得到提高。

  安全是一個(gè)企業(yè)的興亡的基石,是企業(yè)的生命線(xiàn);作為一名電力公司的一名員工,我們更加應該加強安全技術(shù)的學(xué)習及培訓,不斷增強自身的安全意識。通過(guò)學(xué)習公司下發(fā)的《責任-防風(fēng)險、除隱患、遏事故上集》、《責任-防風(fēng)險、除隱患、遏事故下集》,使我們意識到在工作中要強化超前的安全意識、預防為主的理念。在日常的工作中我們就可以通過(guò)定期對設備的狀態(tài)、設備檢修管理等手段確保設備的正常運行,提高設備的利用率。同時(shí)加強個(gè)人安全技能培訓,提高自身的安全防范意識。提高自身的安全意識不僅僅是安全生產(chǎn)管理要求,也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的需求。

  前車(chē)之鑒,后事之師。要把他人的事故當做自己的事故來(lái)對待,要做到舉一反三、引以為戒,不斷的完善自己安全生產(chǎn)工作,不斷提高安全生產(chǎn)管理水平,認真執行公司的安全管理理念,將安全生產(chǎn)價(jià)值體現到日常工作中去。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )6

  安全是我們煤礦工作的重中之重。沒(méi)有安全,就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職員的最大福利,僅有確保了安全生產(chǎn),我們職員的辛勤勞動(dòng)才能切真實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。

  如今之下,盡管科學(xué)發(fā)展與日俱進(jìn),全國范圍內安全形勢也有了一定的好轉,可少許大的事故還時(shí)有發(fā)生。雖然,我礦在礦黨政班子的正確靈導和全面干部職員的同心協(xié)力下,20xx年度在安全生產(chǎn)、開(kāi)掘進(jìn)尺、原煤產(chǎn)量上取得了可喜成績(jì)?蓪π碌20xx年度,我們仍要心存憂(yōu)患。因為憂(yōu)患是我們的朋友,榮譽(yù)和花環(huán)最易形成致命的毒藥。對于煤礦而言,僅有抓住了安全,其它諸如旨標、效益、產(chǎn)量之類(lèi)的東西才有只怕實(shí)現。如果把煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)比做一座大廈的話(huà),實(shí)現了安全生產(chǎn),就可以說(shuō)它有了一個(gè)較為穩顧的根基。

  我們的新莊煤礦要在詹新的20xx年甚至更遠的將來(lái)持續實(shí)現安全生產(chǎn)、高產(chǎn)高效,這需要全面新莊人立足本職,努厲實(shí)現本制安全。功堅克難,拼搏進(jìn)取,大干苦干。

  立足本職,一些員工的理解是,做好本崗位的生產(chǎn)工作,其它一槪不問(wèn)。秉承李斯的"老鼠哲學(xué)",不在其位,不謀其政?蓪τ谖覀儚氖绿厥嫘袠I(yè)的煤礦工人而言。立足本職不只是做好生產(chǎn)工作而已。最初,還要時(shí)刻不忘自身所處的工作環(huán)境對人身的危害性,內心牢固樹(shù)立一種威險意識,并時(shí)刻知曉自己是一煤礦工人,在對安全的肽度上,不但要按章作業(yè),努厲抵制三違,自我保安,而且還要做到互保聯(lián)保,在拷慮到自身的安全的情況下還要拷慮到他人的安全。這是優(yōu)秀職工的底線(xiàn),也是做人的美德。另外還要有一種團隊意識,或者說(shuō)集體意識。對于在井下工作的員工而言,因為所受培育和家庭背景的不同,個(gè)人素質(zhì)上難免參差不齊,出現某個(gè)人懷著(zhù)刻毒的心里損壞機械設備或電氣元件,作為該集體一員的任何人從立足本職出發(fā)都有義務(wù)勸止其行為。立足本職更多的體現的是一種責任心,一種做工作的其碼的職業(yè)道德規范。

  我對我所在的員工培訓這一工作崗位,立足本職正是要以較高的`標準要求自己,高質(zhì)量完成靈導交給的任務(wù)。在任工培訓這一塊,出新出奇,努厲陪養員工的學(xué)習興趣,題高員工的操作技能,和安全基礎知識,真正做到以學(xué)習>為主,并兼固到其它學(xué)習方式的開(kāi)展。突出職員的思想培育工作,并努厲做到富有藝術(shù)性,切真實(shí)實(shí)的起到能購引導職員的向善意識,題高職員素質(zhì),鼓舞士氣、振奮人心,脅助隊長(cháng)、書(shū)記塑造職員的安全責任心,工作進(jìn)取心。上文庫版權全部

  任何先進(jìn)的企業(yè),不在機械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),而在于人的思想的先進(jìn),也正是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在,最初要為之存在一批優(yōu)秀的職員。以人為本,最初是以人的生命為本,以尊眾人的先進(jìn)的意識和思想為本。隊內圍繞著(zhù)開(kāi)展生活會(huì ),組織工人參于隊務(wù)管理,來(lái)積極吸取員工對于安全生產(chǎn)的有益意見(jiàn)和可實(shí)施辦法。在做到管理的同時(shí),又使各項工作有條不紊,扎實(shí)開(kāi)展。對于做隊務(wù)管理工作的隊靈導來(lái)說(shuō)這也是在立足本職。努厲工作,生產(chǎn)搞上去,做出好的成績(jì),這也是立足本職。立足本職包含著(zhù)方方面面。只要我們每位員工,從自身出發(fā),牢固樹(shù)立安全第一,質(zhì)量第二,生產(chǎn)第三的思想,遵規循章,抵制三違,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿(mǎn)的熱情,高度的責任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本制安全,甚至我們煤礦的本制安全。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )7

  人是萬(wàn)物之靈,是社會(huì )發(fā)展之本,社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )的生產(chǎn),安全是生產(chǎn)的基石,是企業(yè)獲取經(jīng)濟效益的根本保證。人作為安全生產(chǎn)的主體,是具體工作的執行者,社會(huì )上各樣的工作都必須圍繞人來(lái)開(kāi)展,離開(kāi)人什么事情都將無(wú)所事事。當今社會(huì )提出了許多發(fā)展的新理念,要構筑和諧的社會(huì ),和諧企業(yè),以指揮部20xx年9月15日召開(kāi)的《安全專(zhuān)題》會(huì )為指導思想,以“安全第一、預防為主、綜合治理、重在落實(shí)”的方針為安全口號,近期展開(kāi)了一系列的安全教育及培訓。從這些培訓及教育中我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著(zhù)責任,一個(gè)人的.安全不僅是對自己負責,更多地要對別人負責。我們不管從學(xué)習、生活、工作中都要務(wù)必提高認識,加強防范。防止和減少安全事故的發(fā)生。

  安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己,所以安全意識要從頭開(kāi)始,從學(xué)習相應的法律法規開(kāi)始,增強安全知識,提高安全意識。要做到“嚴、實(shí)、細、快”。作為職工的我們,在工作中應樹(shù)立起“要我安全,我要安全,我安全、人人安全”的工作理念。在以后的工作中杜絕安全情況發(fā)生,切實(shí)要把安全工作落到實(shí)處。對此,我認為做好安全生產(chǎn)必須要嚴格要求自己,以安全規章制度為鋪路石。首先要做到三點(diǎn)。

一、我們要認真學(xué)習國家、集團公司及公司的各項法規、規定、制度,提高對安全工作的認識,并在日常的工作中嚴格遵照執行。做到安全生產(chǎn)無(wú)漏洞,監督到位,措施到位,各種監護到位,對于運行中設備我們要謹慎后行,應做到心思縝密,不要盲目的以己之力獨自完成。

  二、加深學(xué)習深度,加大管理打擊違章現象的力度,使每個(gè)人感到生命可貴的意識,從而杜絕此類(lèi)的現象發(fā)生。

  三、工作前應深入了解危險點(diǎn)分析,避免人身安全受到危險點(diǎn)的傷害。做任何工作一定要做到“自家事”的精神,不要有任何馬虎之心,對工作認真負責,才能做到對生命負責!皭(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達,離不開(kāi)每位職工的奉獻和努力!氨WC安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們都行動(dòng)起來(lái),為了“平安”這個(gè)共同的目標,將安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(cháng)期抓,永不放松!時(shí)刻銘記安全在我心中,安全在你心中,安全在我們大家心中。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )8

  在企業(yè)的安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對員工提出的安全標準要求稱(chēng)為“要我安全”,而員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)為“我要安全”。這兩種表述不僅表達了不同的語(yǔ)言概念,還表達了不同的安全實(shí)現方法和管理效果!耙野踩笔侵笍膶ο蟪霭l(fā),從外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,以安全生產(chǎn)行為為主題,最終達到安全生產(chǎn);“我要安全”就是從主體出發(fā),通過(guò)內部因素產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)力,主觀(guān)主動(dòng)地實(shí)現安全生產(chǎn)。從管理的角度看,“要我安全”和“要我安全”是辯證統一的,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內因,也是依據。它們是相互聯(lián)系、相互補充的,從不同的方面對安全生產(chǎn)的實(shí)現起到促進(jìn)或決定作用。

  如何實(shí)現從“我要安全”到“我要安全”的轉變?筆者在電力施工企業(yè)工作,立足于生產(chǎn)一線(xiàn)。安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障。只有安全才能帶來(lái)效益,他有深刻的理解和體會(huì )。

  首先,注重人的安全心理,開(kāi)展安全教育

  安全心理是人們在特定的生產(chǎn)勞動(dòng)環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,也是人們在勞動(dòng)過(guò)程中隨著(zhù)生產(chǎn)工具、機械設備、工作環(huán)境和人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要和安全意識。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理學(xué)、職業(yè)安全心理學(xué)、安全管理過(guò)程中的安全群體心理學(xué)、安全組織心理學(xué)等。通過(guò)總結安全生產(chǎn)工作中的心理現象,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效果,達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以安全教育要圍繞以下三點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)勢作用,做好新員工進(jìn)廠(chǎng)后的安全教育工作,為先入為主的新員工打下安全生產(chǎn)的品牌。二是利用安全心理學(xué)的新近效應,用本單位典型的安全案例對員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響和激勵員工。第三,利用安全心理的隱性效應,運用隱性和間接的方法,對員工的心理和行為施加潛移默化的影響,進(jìn)行常規教育。無(wú)論采用哪種教育方式,只要與實(shí)際緊密聯(lián)系,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢把握人的安全心理傾向,把握人在不同時(shí)期的安全心理狀態(tài),把握人的不同類(lèi)型的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的`安全教育,就會(huì )使教育和心理產(chǎn)生共鳴,增強人的自我安全保護意識,使員工產(chǎn)生強烈的“我要安全”傾向。

  其次,把握人的安全行為,落實(shí)安全制度

  安全行為是人們在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中為保護自己和設備、機器等物質(zhì)而采取的一切行動(dòng)。在我國電力建設行業(yè)逐步實(shí)現科學(xué)管理、自動(dòng)化運行和現代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體的自我保護行為,也是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的整體行為。為了建立一個(gè)整體的安全體系,需要保護個(gè)人的自我安全,這需要一個(gè)能夠將個(gè)人安全與整體安全緊密聯(lián)系起來(lái)的系統來(lái)規范人們的安全行為。這個(gè)體系要從安全行為者的角度去編制和操作,安全行為者會(huì )從內因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體而言,由于企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節聯(lián)合作業(yè)的特點(diǎn),所以要從自身實(shí)際出發(fā),牢牢把握員工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立健全個(gè)人自我安全保護體系。主要是:?jiǎn)T工有權不執行非法生產(chǎn)命令;有權不上交非法生產(chǎn)工藝;有權不操作非法生產(chǎn)設備;有權不在非法生產(chǎn)環(huán)境中操作。這從行政法規上確立了員工在勞動(dòng)過(guò)程中的主觀(guān)能動(dòng)性,使其自覺(jué)遵守安全規章制度,自覺(jué)進(jìn)行安全防護。員工說(shuō)得好,預防事故不難,遵守規定很重要;最大的禍根是失職,最大的隱患是違規。只要我們真正把規章制度和操作規程當成生命之友和安全之傘,就能站在安全生產(chǎn)的立場(chǎng)上。

  第三,針對人類(lèi)事務(wù)的障礙開(kāi)展安全活動(dòng)

  安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“問(wèn)我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現,一般情況下,員工會(huì )采取自我保護措施,滿(mǎn)足自己的安全需求,遵守安全生產(chǎn)規定,但有時(shí)候,有些人

  可能因為存在某些思想障礙,不僅僅忘記了“我要安全”,并且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產(chǎn)規程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規程;對自我的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規程等。近幾年來(lái),某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規程,結果發(fā)生了嚴重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。所以,各級領(lǐng)導和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識培訓,提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標準化作業(yè)和安全職責制,強化員工的安全保護;用心搞好均衡生產(chǎn),使員工持續旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。透過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺(jué)性。

  總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉變,實(shí)現這兩個(gè)轉變,離不開(kāi)超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就必須會(huì )到達一個(gè)新水平。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )9

  在統計的xx起安全事故中,其中違章動(dòng)火與違章指揮的有x起,我們現在可以把他都歸納為“違章作業(yè)”,由此可見(jiàn),在我們日常的安全管理中,發(fā)生安全事故,“違章作業(yè)”占的比例是比較大的,也是我們應該警惕的一個(gè)主要防范對象。我們乙炔工段的日常檢修比較多,尤其是動(dòng)火作業(yè)更是司空見(jiàn)慣,正因為有這么高頻次的檢修,也就注定我們在日常的工作中要細致,要精心,要把安全防護措施落實(shí)到位,要把本質(zhì)安全堅持到底,這是我們的原則,也是我們的態(tài)度。

  在統計的xx起安全事故中,其中處理故障與問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)生的事故占到x起,這也是殺傷力比較大的一個(gè)原因。在設備與裝置正常運轉的時(shí)候,可能暴露出來(lái)的問(wèn)題會(huì )少一些,但是如果遭到非正常的情況下,或者是緊急的情況下,在處理問(wèn)題的過(guò)程中,也許會(huì )發(fā)生意想不到的事情。這其實(shí)也為我們敲響一個(gè)警鐘,“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開(kāi)停車(chē)過(guò)程中,或者是有一些緊急情況下的堵漏,緊急停車(chē)等處理問(wèn)題的機率也是比較大的,怎樣做好應急措施?是我們應該特別關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,也是我們應該著(zhù)手解決好的一個(gè)問(wèn)題。

  在xx起事故中,其中xx發(fā)生安全事故已是第二次,這個(gè)問(wèn)題倒是讓我思索良久。為什么同一家企業(yè)會(huì )在短短的時(shí)間內連續發(fā)生兩起安全事故,我覺(jué)的主要原因可能和這個(gè)企業(yè)上上下下的安全意識有莫大的關(guān)聯(lián)。上梁不正下梁歪,領(lǐng)導不重視,基層肯定也小視,因而釀就一個(gè)又一個(gè)的慘劇,無(wú)不讓人嘆息!記得我曾經(jīng)講過(guò),做為一個(gè)化工廠(chǎng)的工人,要學(xué)會(huì )不斷地從事故中學(xué)習教訓,總結教訓,充實(shí)自己的頭腦,讓自己變的成熟起來(lái),想的要全面,安排要具體,落實(shí)要到位,把關(guān)要嚴密,管理要過(guò)硬,檢查要細致,整改要徹底,紀律要嚴明,獎罰要公平,這樣才能管理好一個(gè)工段,才有可能最大限度地杜絕事故,遠離事故的發(fā)生。

  關(guān)于“人”的不安全隱患,我覺(jué)的比“物”的不安全隱患更可怕,更難治理,雖然我們口口聲聲地講要通過(guò)不斷地培訓與教育提高其操作技能,增強其安全意識,但是對于一些本來(lái)自律意識較差,個(gè)人素質(zhì)不高的員工有時(shí)也真是“恨鐵不成鋼”。你對他苦口婆心,他全當耳邊風(fēng),著(zhù)實(shí)讓人無(wú)奈的很。因此我覺(jué)的,目前公司應該采取必要的末位淘汰制,把一些擾亂民心,缺乏責任心,操作技能差的員工進(jìn)行必要的.淘汰,要把金泰變成一個(gè)大熔爐,留下的是金子,淘汰掉的是渣子。只有這樣,才會(huì )不斷地提高員工的個(gè)人素質(zhì)與整體素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展,更有利于安全工作的全面提升。

  總而言之,通過(guò)學(xué)習,深深地給我上了一課,做為乙炔工段的一名副工段長(cháng),整日給易燃易爆物質(zhì)打交道,不僅多了一些敬畏,更多了一份責任,眼下只有扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項工作,嚴格遵守操作規程,做好日常檢修的安全防護措施的落實(shí),重大危險源的監控,全面提升個(gè)人素質(zhì),全面推進(jìn)工段的各項管理向更高的一個(gè)臺階邁進(jìn)!

安全生產(chǎn)心得體會(huì )10

  目前我們組織學(xué)習了《_市供電有限責任公司x。x人身觸電事故》,《_供電局x。x誤操作事故》,《_供電局_xkv富源變電站x。x人身觸電事故》的安全事故通報,事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業(yè),工作負責人現場(chǎng)管理不到位。此三件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問(wèn)題,凸現了工作人員安全責任不清,現場(chǎng)不進(jìn)行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實(shí)證明,如果對危險點(diǎn)不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿,后果不堪設想。通過(guò)學(xué)習,在次強化了大家的.安全生產(chǎn)意識,安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實(shí)落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生,使每個(gè)員工的心里都十分沉痛,發(fā)生在他們身上,如同發(fā)生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進(jìn)行反思。

  通過(guò)學(xué)習,體會(huì )如下:

  1、三件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。

  2、作業(yè)人員嚴重的違章,是導致事故發(fā)生的主要原因,不驗電不掛接地線(xiàn),無(wú)安全措施保障的情況下就作業(yè),嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術(shù)措施,這也是事故發(fā)生的必然。

  3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來(lái),落實(shí)不下去,執行力差,而且在檢查中只報喜不報憂(yōu),平時(shí)對設備管理又不到位消缺又不及時(shí),判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發(fā)生。

  4、風(fēng)險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現場(chǎng)操作不按要求執行,危險點(diǎn)控制措施虛設。

  5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí),工作人員安全意識,安全學(xué)習流于形式。

  通過(guò)學(xué)習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安全工作規程》,結合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規章制度,在今后的工作中加強安全技術(shù)培訓和反事故演練,對設備進(jìn)行全過(guò)程管理,認真學(xué)習事故通報,努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識。做到安全無(wú)小事,筑牢防線(xiàn),長(cháng)抓不懈,警鐘長(cháng)鳴,為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí),作出新的成效。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )11

  通過(guò)參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓大會(huì ),作為來(lái)自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車(chē)間的一線(xiàn)管理人員,我受到很大教育,學(xué)習甚多,感受頗深,對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

  通過(guò)這次培訓和自我學(xué)習,我們知道:在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現方式和管理效果也不一樣!耙野踩,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機,主觀(guān)能動(dòng)地實(shí)現安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內因,是根據。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對實(shí)現安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

  如何實(shí)現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,立足于生產(chǎn)第一線(xiàn),對于安全是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著(zhù)深刻的認識和體會(huì )。

  一、著(zhù)眼人的安全心理進(jìn)行安全教育

  安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著(zhù)生產(chǎn)工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對安全生產(chǎn)工作中心理現象的總結,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應,達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,結合我公司實(shí)際,我認為安全教育應抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應,抓好對新員工進(jìn)公司后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應,以最近我公司的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應,運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì )使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。

  二、把握人的安全行為貫徹安全制度

  安全行為是人們在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護自身和保護設備、機器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統,離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因為塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著(zhù)多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以在工作中要從嚴要求自己,從細處入手。將“嚴、細、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量!皣馈本褪菄栏駱藴,一絲不茍,從嚴查處事故責任者;“細”就是見(jiàn)微知著(zhù),防微杜漸,從細微處做起,從點(diǎn)滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎,從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標準。通過(guò)貫徹執行這“三字方針”,緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護制度,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是:?jiǎn)T工有權對違章的生產(chǎn)指揮不執行;有權對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權對違章的生產(chǎn)設備不操作;有權不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀(guān)能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規章;禍根是失職,隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現安全生產(chǎn)。

  三、針對人的事項障礙展開(kāi)安全活動(dòng)

  安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,員工都會(huì )為滿(mǎn)足自己的.安全需要而采取自我保護措施,遵守安全生產(chǎn)規程,但有的時(shí)候,有些人則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產(chǎn)規程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規程;對自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規程等。近期來(lái),個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規程,結果發(fā)生了嚴重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。因此,我們在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識培訓,提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標準化作業(yè)和安全責任制,強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺(jué)性。

  總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變,需要廣大員工從思想認識到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉變,實(shí)現這兩個(gè)轉變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì )達到一個(gè)新水平。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。近年來(lái),我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作重于泰山,我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危,警鐘常鳴”的憂(yōu)患意識,用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運行的鋼鐵長(cháng)城,讓我們在平凡的工作崗位上努力實(shí)現自己的理想,為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )12

  11月8日榮信化工組織第三批職工到轉龍灣煤礦下井,主要是體驗礦工生活。

  到了那里,我親眼目睹了煤化工與煤礦工人的生產(chǎn)生活環(huán)境的迥異,感受良多。

  大家經(jīng)常說(shuō)礦工人從事的是最危險的工作,常年在地下深處作業(yè),工作場(chǎng)所是最不安全的地方,“安全”二字對于煤礦職工的重要性可見(jiàn)一斑。

  井下參觀(guān)時(shí),井口長(cháng)廊的轉角處,都有人員引導我們,并表示熱情歡迎之意。兩邊全是關(guān)于安全注意事項的標語(yǔ),這些已然成為礦工們日常的職業(yè)守則和工作習慣。一路上環(huán)境、布線(xiàn)、設備安裝都很整齊、有規律,電纜全部吊掛起來(lái)整齊排列,設備的各種標識牌齊全完備。井下“一草一木”都體現著(zhù)礦工們優(yōu)良的工作態(tài)度和作風(fēng),更顯示著(zhù)他們的`事業(yè)心和凝聚力。

  在礦井進(jìn)口,我看到下班后的工人,耳目全黑、全副武裝地走過(guò),不走近一些,根本辯識不出誰(shuí)是誰(shuí)來(lái)。但即使是這樣,在看到熟悉的人時(shí),他們依然會(huì )遠遠的露出一排雪白的牙齒憨憨地笑著(zhù)。陽(yáng)光照不到的井下,煤塵飛揚,礦工們總是打趣自己做的這份工作,和太陽(yáng)打不著(zhù)面。在井下幾乎是與世隔絕的,因為煤礦對防爆防電的嚴要求,很多東西都不允許帶到井下。辛勞一個(gè)班子之后,他們帶著(zhù)滿(mǎn)身的泥灰,夾雜著(zhù)汗水升井,疲憊地拖著(zhù)身子下了班,洗過(guò)澡之后沉沉地睡去,醒來(lái)又將迎來(lái)新的工作。

  進(jìn)入工作面入口,很多地方無(wú)法直立行走,頂板和底板之間的距離和煤層厚度一樣,只有半人高,安全帽和后背不時(shí)頂在頂板上。一位師傅告訴我們,工人們一個(gè)班要在工作面上往返20多次。幾分鐘后我們已是大汗淋漓,雙腿開(kāi)始發(fā)軟發(fā)酸了。一個(gè)單趟尚且如此,工人常年在井下空間內工作,其艱辛程度可想而知。我一邊擦著(zhù)汗一邊感動(dòng)著(zhù),被他們幾十年如一日吃苦耐勞、拼搏奉獻的精神感動(dòng)著(zhù),被他們不畏艱難、自強不息的精神感動(dòng)著(zhù)。感動(dòng)之余,還有很多感慨,相比之下,地面工作環(huán)境非常優(yōu)越,我們沒(méi)有理由不好好干,更沒(méi)有理由干不好。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )13

  今年六月份,是我國第安全生產(chǎn)活動(dòng)月,縣委、縣非常重視安全生產(chǎn)工作,在全生產(chǎn)活動(dòng)月期間,開(kāi)展了宣傳、講座、專(zhuān)欄、文藝演出等一系列活動(dòng),6月日,磚門(mén)邀請了省安監局副局長(cháng)來(lái)我縣就題為"強化紅線(xiàn)意識,關(guān)注安全生產(chǎn)"進(jìn)行專(zhuān)題輔導講座,陳局長(cháng)對我國我省的安全形勢、安全狀態(tài)以及當前存在的安全問(wèn)題、矛盾、隱患等從紅線(xiàn)、體細、責任、創(chuàng )新、長(cháng)效、擔當等六個(gè)方面進(jìn)行了闡述剖析,我們聽(tīng)后深受培育和警醒,安全形勢不容樂(lè )光,安全責任重于泰山。

  郵政承擔通信服務(wù)工作,同時(shí)還代理金融業(yè)務(wù),安全生產(chǎn)非常重要,貲金安全、郵件安全、網(wǎng)絡(luò )安全、車(chē)輛安全及人身安全等都是安全生產(chǎn)領(lǐng)域的`重要內容,安全生產(chǎn)月活動(dòng)只是個(gè)形式,安全生產(chǎn)工作真正做到常抓不懈、長(cháng)效管理還要從細處從實(shí)處抓起;

  一、明確職責,層層落實(shí)安全責任。要牢固樹(shù)立"安全第一、預防為主、綜和治理"方針,牢固樹(shù)立"管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全"的理念。始終堅持單位靈導一崗雙責,明確主要靈導對安全生產(chǎn)負總責,分管靈導抓安全生產(chǎn)是主要職責,層層落實(shí)責任。落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責任,縣局與各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要簽訂安全生產(chǎn)責任狀,把安全生產(chǎn)責任落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)層面,每個(gè)環(huán)節,每個(gè)崗位,明確了考劾目標和考劾制度。

  二、建立完膳"企業(yè)三項制度"。扎實(shí)推進(jìn)"安全生產(chǎn)專(zhuān)項治

  理活動(dòng)"順力開(kāi)展。健全企業(yè)規章制度,做到有章可循,針對企業(yè)的類(lèi)型和特點(diǎn),以定職、定崗、定類(lèi)為要點(diǎn),抓好安全防范制度的落實(shí),抓好各項措施的落實(shí)。

  三、加強培訓培育,題高從業(yè)人員安全素質(zhì)。任真組織學(xué)習貫徹安全生產(chǎn)法律法規、方針政策及上級相關(guān)文件和安全生產(chǎn)會(huì )議精神,在培育培訓中,把安全生產(chǎn)作為培訓重要內容,有計劃有要點(diǎn)采取多種形式組織培訓,不斷強化職工安全生產(chǎn)技能,不斷題高職員安全防范意識。

  四、加大檢察管控力度,確保安全無(wú)事故。對貲金、郵件、網(wǎng)絡(luò )及車(chē)輛等重要領(lǐng)域重要環(huán)節實(shí)行制度化、常態(tài)化安全檢察,對易出現問(wèn)題的崗位或環(huán)節采取經(jīng)常性或不預告專(zhuān)項治理,檢察中要全方位全覆蓋,不能蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀(guān)花,不能有死角,不能有隱患。對易發(fā)生問(wèn)題要制訂有用措施,抓好整改,常抓不懈,做到防微杜漸,萬(wàn)無(wú)一失。

  五、強化責任落實(shí),完膳長(cháng)效管理機制。要任真學(xué)習貫徹相關(guān)安全生產(chǎn)工作的重要講話(huà)和重要批示,明確安全生產(chǎn)主題責任,建立安全生產(chǎn)責任體細,完膳安全工作制度措施,嚴格安全生產(chǎn)責任追疚,做到抓工作必抓安全,抓發(fā)展必抓安全,以紅線(xiàn)正是生命線(xiàn)和零容忍的肽度抓安全生產(chǎn)工作,要把安全生產(chǎn)工作與業(yè)務(wù)發(fā)展同部署、同檢察、同考劾,在目標考劾中,對安全生產(chǎn)工作實(shí)行一票否決,確保安全無(wú)隱患,確保安全無(wú)事故。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )14

  收費站安全生產(chǎn)工作十分重要,它直接影響收費工作秩序和工作質(zhì)量,影響“一切為了行路人、一切為了行車(chē)人”的服務(wù)宗旨,還將影響社會(huì )的安寧與穩定。因此,我認為收費站應切實(shí)抓好以下幾方面工作:

  一、開(kāi)展好安全教育,提高職工自救自護能力

  把安全教育的內容作為職工教育的內容納入到日常管理過(guò)程中,讓其占上位置,發(fā)揮作用。同時(shí)應根據收費站的實(shí)際情況,依據安全方面的政策、法規、制度、規定、常識、處置方法、案例分析等內容,編寫(xiě)出有針對性、有實(shí)用性的安全教育教材。同時(shí),通過(guò)有針對性的安全教育和消防安全訓練,提高職工防范意外事故的能力和在緊急狀態(tài)下的自救自護能力。

  第二、加強安全綜合治理,為職工營(yíng)造良好的安全環(huán)境

  收費站一方面要對職工進(jìn)行必要的社會(huì )常識和社會(huì )形勢教育,要使學(xué)生了解當前復雜的社會(huì )形勢,提高明辨是非和善惡的能力,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),自覺(jué)地趨利避害。還要聘請有關(guān)校外輔導員進(jìn)行講座。另外還要強化教師特別是值班(值周)人員的責任意識,做到全面細致地做好值班工作。一旦發(fā)生問(wèn)題處理一定要及時(shí)、有效,防止事件進(jìn)一步擴大和惡化。同時(shí),還要加強對門(mén)衛的管理工作,做好對外來(lái)人員的管理。

  第三、把學(xué)校的安全工作滲透到學(xué)校的德育工作中。

  要結合一些安全案例,有針對性對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育。堅決抵制社會(huì )不良思想和人員對小學(xué)生的'影響,積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富小學(xué)生精神生活。除了加強學(xué)生的思想品德和法紀觀(guān)念教育。還要加強學(xué)生的良好行為習慣的養成教育。要用《中小學(xué)生行為規范》、《中小學(xué)生守則》嚴格地要求學(xué)生,成功地塑造學(xué)生。讓他們行為規范、語(yǔ)言文明、守紀律、懂禮儀、能自律、善謙讓、會(huì )待人、會(huì )處事,自我營(yíng)造與人和諧相處的、友好的人際環(huán)境。社會(huì )現實(shí)表明,“留守學(xué)生”現已成為一個(gè)十分明顯的社會(huì )問(wèn)題。他們的父母長(cháng)期在外,對其教育和管理鞭長(cháng)莫及。被委托的監護人多為祖父母,對其疼愛(ài)有加,監管無(wú)力。加之學(xué)校教育的缺位和社會(huì )不良因素的影響,使得他們在心理上、行為習慣上、學(xué)習上、生活上存在著(zhù)諸多的問(wèn)題,嚴重地影響著(zhù)他們的健康成長(cháng)和學(xué)校教育的健康發(fā)展。從安全事故的案例中可以看出,“留守學(xué)生”的出事率不低。因此,要使學(xué)校平安穩定,切不可忽視對“留守學(xué)生”的教育和管理,應與他們多接近,多交流。對他們多關(guān)心,多教導,多幫助,多鼓勵。同他們的家長(cháng)和監護人多聯(lián)系,盡可能地聚集各方面的力量,教育和管理好這批關(guān)愛(ài)、教育不全的學(xué)生。讓他們自重、自信、自強,不斷追求上進(jìn),為維護平穩祥和的校園環(huán)境和社會(huì )環(huán)境貢獻力量。把德育工作作為載體,將安全工作置于其中,它將隨德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程中,真真做到常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴。

  第四、將安全工作滲透到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。

  學(xué)生受傷害的事故往往發(fā)生在日常生活中,學(xué)科教學(xué)內容多為生活的反映,所以,學(xué)科教學(xué)和學(xué)生人身安全是可以聯(lián)系起來(lái)的。只要教師有強烈的安全意識,備課鉆研教材時(shí)就不難發(fā)現教學(xué)內容和安全的連結點(diǎn)。從連接點(diǎn)切入,自然而巧妙地將安全意識、安全知識等滲透到教學(xué)過(guò)程之中,讓學(xué)生在獲取學(xué)科知識的同時(shí)接受安全教育,可收到一箭雙雕的效果。這樣的討論,既豐富教學(xué)內容,加深了對課文的理解,又對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。這種自我教育可能比教師的說(shuō)教更易為學(xué)生接受。學(xué)科教學(xué)滲透安全教育,親切自然,容易為學(xué)生所接受,可以受到較好的效果。

  總之,安全教育工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校一定要根據教育對象的特點(diǎn),采取有針對性的措施,加強學(xué)校校內安全管理,消除安全隱患,使小學(xué)生在安全的教育環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)。

  通過(guò)學(xué)習,有自己的一些體會(huì ),與大家共勉:做好安全工作是學(xué)校開(kāi)展正常教學(xué)活動(dòng)的首要前提,創(chuàng )建和諧校園的保障,只有每位老師的思想都高度重視了,才能有效杜絕安全隱患。作為寄宿制學(xué)校校長(cháng),我們對安全教育的敏感度應更強烈,因為我們的孩子安全意識相對較弱,自我保護能力差,保護好每一位學(xué)生應是我們工作的首要任務(wù)。

安全生產(chǎn)心得體會(huì )15

  新《安全生產(chǎn)法》是促進(jìn)安全生產(chǎn)治理體系和治理能力現代化的重要舉措。

  新安法著(zhù)眼于貫徹落實(shí)黨和國家推進(jìn)全面依法治國總體目標的要求,緊密?chē)@安全生產(chǎn)工作實(shí)際,聚焦安全生產(chǎn)難題,借鑒吸納近些年來(lái)安全生產(chǎn)領(lǐng)域的有益理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗做法,著(zhù)力補強、完善制度薄弱環(huán)節,從根本上織密安全生產(chǎn)法治防護網(wǎng),提升安全生產(chǎn)法治效能,依法促進(jìn)安全生產(chǎn)治理體系和治理能力現代化。

  新《安全生產(chǎn)法》是防范化解重大安全風(fēng)險的有力保障。

  我國安全生產(chǎn)仍處于爬坡過(guò)坎期,過(guò)去長(cháng)期積累的'存量隱患集中暴露,新的安全風(fēng)險不斷涌現。當前,我們仍面臨著(zhù)生產(chǎn)安全事故易發(fā)多發(fā)勢頭尚未得到根本遏制、安全生產(chǎn)基礎依然薄弱、安全生產(chǎn)監管和應急救援能力亟待提高、企業(yè)主體責任落實(shí)不力等突出問(wèn)題。通過(guò)本次修法,有助于進(jìn)一步壓實(shí)各方安全生產(chǎn)責任,完善有關(guān)保障措施,有效防范化解重大安全風(fēng)險。

  新《安全生產(chǎn)法》貫徹實(shí)施要執法、守法、普法一體推進(jìn)。

  為確保新安法能夠真正得到準確、有效執行,我們要切實(shí)從執法、守法、普法三個(gè)方面統籌推進(jìn)。

  在執法方面,各負有安全生產(chǎn)監督管理職責的部門(mén),要根據法定職責,認真對照新《安全生產(chǎn)法》逐條進(jìn)行疏理,及時(shí)制定、修改、完善各項配套政策和執法制度,確保各項執法工作在新安法軌道上依法運行;各鄉鎮、開(kāi)發(fā)區等要按照新安法要求,加強安全生產(chǎn)基礎設施和能力建設,明確負責安全監管的機構及其職責,配齊配強安全監管力量。

  在普法方面,要分領(lǐng)導干部、執法人員、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位三個(gè)層次,通過(guò)專(zhuān)題宣講、云課堂等方式,線(xiàn)上線(xiàn)下結合,新興媒體和傳統媒體融合,全方位、立體式開(kāi)展普法宣傳教育,讓新安法飛入千家萬(wàn)戶(hù)。

  在守法方面,要引導、教育、督促各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位嚴格遵守新安法的各項規定,切實(shí)履行好安全生產(chǎn)保障義務(wù),建立完善安全風(fēng)險分級管控制度,確保生產(chǎn)安全。

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