自強少年事跡

時(shí)間:2024-07-18 11:56:48 曉麗 新材料 我要投稿

自強少年事跡(通用25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的自強少年事跡,歡迎大家分享。

自強少年事跡(通用25篇)

  自強少年事跡 1

  他,品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛;他,勤奮好學(xué)、自強自立;他,樂(lè )于助人,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

  他就是尤溪縣第二實(shí)驗小學(xué)三(3)班的小同學(xué)。9歲的,是尤溪縣優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生,進(jìn)入小學(xué)后每學(xué)年都擔任班長(cháng),多次獲得縣、校級榮譽(yù)。

  勤奮自覺(jué)、善思好問(wèn)是學(xué)習上的好習慣。課堂上他是最活躍的分子,總能跟著(zhù)老師的思路走,積極舉手回答問(wèn)題,并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習熱情;課下,他積極主動(dòng)地做復習和預習。學(xué)校圖書(shū)室是他最?lèi)?ài)去的地方;在這里,他不僅刻苦學(xué)習書(shū)本的知識,還刻苦鉆研書(shū)本外的知識,在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中都能看到他活躍的身影。正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科成績(jì)一直非常優(yōu)秀。

  幫老師出主意、想點(diǎn)子,主動(dòng)參與班級管理工作,主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué),讓深得老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。從一年級開(kāi)始,同學(xué)就一直擔任班長(cháng),成為老師不可缺少的小幫手;他不僅積極完成老師交給的工作,而且班里的同學(xué)都能服從他的管理。

  是個(gè)富有愛(ài)心的孩子。每次學(xué)校組織捐款,他總是帶頭用零花錢(qián)獻愛(ài)心。年,日本發(fā)生了特大地震,當通過(guò)電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時(shí),先是睜大了那雙驚恐地大眼睛,接著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∥乙獛椭麄!”第二天,他不僅主動(dòng)把平時(shí)積攢的300元零花錢(qián)捐給三明紅十字會(huì ),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,積極呼吁為災區孩子捐款捐物。同時(shí),他還發(fā)動(dòng)的親人和朋友積極為災區孩子捐款。的舉動(dòng)在學(xué)校迅速傳開(kāi)了,得到了全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí),他總是靦腆地說(shuō):“這沒(méi)什么,我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè )的事!”,

  常懷感恩之心讓學(xué)會(huì )自強自立。在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是媽媽喜愛(ài)的好孩子。他出生沒(méi)幾天,父親就查出患了癌癥。父親在堅強與病魔做斗爭的6年中,得到很多人的關(guān)心與幫助,在幼小心靈中懂得了堅強,銘記了每次感動(dòng)。6歲,他失去了父親。失去父愛(ài)的他不僅沒(méi)有在悲傷、自卑中度日,而是煉就了堅強、自立的品格,養成了“自己的事情自己獨立完成,今天的`事今天做好”的良好習慣,F在,在家里除了學(xué)習,他還主動(dòng)收拾屋子,做簡(jiǎn)單的飯菜。尤其是母親有時(shí)加班很晚回來(lái),他會(huì )把門(mén)窗關(guān)好,保護自己;吃完飯后,自己做作業(yè),用自己自強自立的行動(dòng)讓母親安心工作。他也從不跟媽媽亂要零花錢(qián),不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》、《弟子規》的他,深受熏陶。對待長(cháng)輩,心懷感恩,關(guān)愛(ài)孝順,媽媽身體不舒服,他端水拿藥,幫著(zhù)照顧。他也是個(gè)誠實(shí)的孩子,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認改正錯誤!皩Σ黄稹、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪?吹介L(cháng)輩,他總能微笑著(zhù)打招呼,鄰里們常感嘆道:“這個(gè)孩子真懂事啊,要是我家有這樣的孩子多好!”

  同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊員,但是在他幼小的心靈早已播下了“樂(lè )觀(guān)向上,自強自立”的種子,相信他會(huì )在茁壯成長(cháng)的道路上為他人帶來(lái)更多的陽(yáng)光。

  自強少年事跡 2

  杜xx是長(cháng)興五小602中隊委員、大隊委員、長(cháng)興少體校游泳運動(dòng)員。她吃苦耐勞、自強自立、奮勇拼搏的精神有口皆碑。每天放學(xué)后,她都要奔向游泳館,完成一系列高強度的訓練。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,四年的風(fēng)雨無(wú)阻結出了累累碩果,她不但在縣體育節攬獲200m自由泳第一名、50m蝶泳第二名、800跑第二名的'佳績(jì),還在省、市運動(dòng)會(huì )上獲得多項一、二、三名的好成績(jì)。學(xué)習上,她也毫不松懈,始終名列前茅,多次獲得校級“三好學(xué)生”、“孝愛(ài)少年”等榮譽(yù)。

  自強少年事跡 3

  xx,今年xx歲,是xx市實(shí)驗學(xué)校三年級4班的學(xué)生,一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)懂事積極樂(lè )觀(guān)向上愛(ài)笑的女孩,擁有獨立自信自強的性格,最寶貴的是她擁有在困難中自強不息努力向上的精神,在家庭生活遭遇逆境的時(shí)光里擁有頑強的自愈能力和感知幸福的能力,作為母親我認為培養孩子感受幸福的能力、努力讓自己快樂(lè )的能力、學(xué)會(huì )生活的能力是教育路上重要的課題,很欣慰在學(xué)校和老師的共同培育下,她學(xué)會(huì )發(fā)現生活中的美,學(xué)會(huì )欣賞美,學(xué)會(huì )感知快樂(lè ),學(xué)會(huì )感受平凡生活中的幸福。

  她熱愛(ài)祖國擁有健康積極向上的心態(tài),她說(shuō)上學(xué)的每周一都是值得紀念的日子,因為每周一都會(huì )舉行升國旗儀式,在操場(chǎng)旗桿下仰望著(zhù)冉冉升起的國旗,她知道升國旗的嚴肅莊重,體會(huì )到作為一名少先隊員的光榮,在國旗下告訴自己一定要做到“好好學(xué)習,快樂(lè )生活,自強不息”。記得她8歲的生日愿望是“我希望中國越來(lái)越厲害,希望我們的國家強大,希望全世界人民都平安健康幸福!焙髞(lái)我問(wèn)她為什么會(huì )許這樣的愿望?她說(shuō)“因為中國是我的祖國,祖國好那我們都會(huì )好,如果全世界的人都幸福了,那我一定也是幸福的!

  在日常生活中她從不主動(dòng)提要求買(mǎi)衣物或是玩具,從不攀比,她深知不能因為沒(méi)有一雙精美的鞋子而哭泣,因為還有很多人正在忍受著(zhù)失去雙腳的痛苦;她深知無(wú)論面對怎樣的困難,都要保持一顆自強不息的勇敢的心。生活中她是一個(gè)勤儉節約愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩,她會(huì )將自己的舊衣物和書(shū)籍玩具等收拾整理好放入小區里的捐贈箱,她相信她的愛(ài)心會(huì )飛到需要它的地方,她會(huì )給小區里的流浪狗送上糧食和暖被,她熱愛(ài)草木,懂得大自然給予人類(lèi)四季不同的美景需要我們共同的維護,假期里她參加小小志愿者的活動(dòng),跟著(zhù)社區的黨員同志們維護社區的衛生和環(huán)境。她深知要珍惜社會(huì )學(xué)校家庭給予她的一切,她心懷一顆感恩的心,我們經(jīng)常會(huì )對社會(huì )上的很多現象進(jìn)行交流,在交流和討論中她能總結事件中的善與惡,美與丑,并從中明白很多做人做事的道理。她擁有一顆發(fā)現美的眼睛和心靈,她喜歡繪畫(huà)做手工,她將生活中的美用彩筆表現出來(lái),雖然畫(huà)的不是惟妙惟肖,但她始終保持著(zhù)一顆探索未知的好奇心,觀(guān)察各種動(dòng)植物和生活中事物的變化然后用繪畫(huà)的方式展示出來(lái),沒(méi)事的時(shí)候,拿起筆,集中精神,一畫(huà)就是兩三個(gè)小時(shí)。能專(zhuān)注的做手工,捏出各種各樣的花花草草和小動(dòng)物小茶杯,她明白幸福生活的本質(zhì)是需要自己的不懈努力,自強自立的奮斗精神。

  在生活中她是我能干的幫手貼心的'小棉襖,她每天都堅持做自己能做的事情,學(xué)習和生活中很少有讓我操心的事情,她能按照自己的計劃開(kāi)展每天的日常生活和學(xué)習,從一年級開(kāi)始她便開(kāi)始學(xué)習和面做湯圓,假期里能自己做湯圓早點(diǎn),現在利用周末的時(shí)間學(xué)會(huì )了番茄炒雞蛋、涼拌豆腐皮、紫菜熬湯等好幾道菜,在我加班的日子里她讓我回到家就能吃上她親手做的幾道可口的飯菜,當我拖著(zhù)疲憊的身軀回到家時(shí),她的溫暖的擁抱和一聲“媽媽辛苦了”讓我欣慰并心懷感激,感謝今生我們成為了母女,感謝很多次為了準備的熱茶,感謝很多次幫我打水泡腳,感謝很多次提醒我備傘加衣,感謝她帶給我的每一個(gè)幸福時(shí)刻。她是一個(gè)乖巧勤快的孩子,從一年級開(kāi)始書(shū)包和書(shū)籍的整理都是自己搞定,能幫我分擔不少的家務(wù),堅持自己洗腳、洗臉、洗襪子、打掃房間、疊被子、整理衣物,現在的她個(gè)子長(cháng)高了越發(fā)的勤快了,會(huì )搶著(zhù)干更多的家務(wù)活,今年學(xué)會(huì )了穿針引線(xiàn)縫紐扣的小技巧。

  她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,陽(yáng)光自信,自強自立,在日常的學(xué)習生活中她懂得“自律讓人自由,自信而后可自強,自強而后能自立”的道理,人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而唯有堅持自信自強自立才能實(shí)現心中的理想,今后的學(xué)習生活將一直嚴格要求自己,誠懇、善良、堅強、勤奮、自信、自強、自立,永遠保持這樣的一顆初心,堅守一份積極樂(lè )觀(guān)努力向上的恒心。

  自強少年事跡 4

  小姚,11歲,耀州區石柱鎮中心小學(xué)四年級二班學(xué)生,她自立自強,尊老愛(ài)幼,認真負責,助人為樂(lè ),勤儉節約,關(guān)心集體。

  從小起,她就開(kāi)始學(xué)習會(huì )自己吃飯,從不要大人喂,學(xué)會(huì )洗臉。當家里來(lái)了客人,她也一個(gè)人自己去玩,不去打擾大人談話(huà)。上了小學(xué)后,當學(xué)習上遇到困難,她總是想盡一切辦法將它想清楚、弄明白,從不讓父母操心。

  去年,父親外出打工,姐姐在外面上學(xué),母親地里干活,她周末一個(gè)人就在家里給年事已高的外婆和自己做早飯吃。

  她的助人為樂(lè )在同學(xué)們心中是有口皆碑的。同學(xué)有不會(huì )的題來(lái)問(wèn)她,她會(huì )立刻認真講解;同學(xué)找她幫忙打掃衛生,她二話(huà)不說(shuō),拿起掃帚就開(kāi)始掃地;看到校園里的垃圾,她會(huì )撿起來(lái)放入垃圾箱內;她也會(huì )幫助同學(xué)買(mǎi)學(xué)習用具。

  不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子,她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服、買(mǎi)零食,衣服舊了照樣穿著(zhù)上學(xué),姐姐的衣服,鄰居家的孩子衣服小了給她,她也不嫌棄。

  上小學(xué)后,每天早晨都準時(shí)按鈴聲5:50起床,早早到學(xué)校為同學(xué)們開(kāi)教室門(mén),從未遲到過(guò),并督促同學(xué)們打掃衛生。無(wú)論是老師安排的.還是同學(xué)需要幫忙的事,她總是盡心盡力地去完成。

  平時(shí),她積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),為集體貢獻出自己的力量,她從不為集體抹黑,始終將集體利益放在第一位,小姚同學(xué)身上表現的自立自強、尊老愛(ài)幼、認真負責、助人為樂(lè )、勤儉節約、關(guān)心集體的中華美德,是我們每個(gè)人都要學(xué)習的。

  自強少年事跡 5

  呂xx同學(xué)是延安中學(xué)一名低調的學(xué)生。她充滿(mǎn)愛(ài)心,進(jìn)校以來(lái)積極投身于各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)中;她樂(lè )善好施,由她組織的志愿活動(dòng)有聲有色、紅紅火火。在她身上,樂(lè )于助人的精神得到了最好的詮釋。

  作為學(xué)校愛(ài)心之家社——青聰泉自閉癥兒童治療中心志愿者工作的組織聯(lián)系人,一年多來(lái),呂幾乎每周五都要去治療中心,累計服務(wù)時(shí)間近一百小時(shí)。為了激勵更多的青少年接力公益,呂還在暑假創(chuàng )辦了一個(gè)志愿者網(wǎng)站“上海高中生公益接力聯(lián)盟”,目前已經(jīng)成功組織了四次活動(dòng)。她累計共帶領(lǐng)了近一千人次參與志愿者活動(dòng)。

  20xx年的9月,為了給自己的16歲送上一份特殊的禮物,呂加入了學(xué)校的“愛(ài)心之家社”,主要參與青聰泉自閉癥兒童康復中心的志愿者工作。每隔兩周的周五放學(xué)后,她都會(huì )帶上三五個(gè)同學(xué)前往那里做服務(wù),用兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間為孩子制作教具、打掃衛生、做教學(xué)助教以及在感統室里保護正在玩耍的孩子。在辛苦之余,她和同學(xué)們也有被孩子折磨得筋疲力盡的時(shí)候,但是他們都堅持了下來(lái)。目前,她和小伙伴們已經(jīng)給青聰泉的50多個(gè)孩子提供過(guò)幫助。通過(guò)她的感召和宣傳,“愛(ài)心之家”的志愿者人數也不斷增加,并趨于穩定。 在20xx年的12月,她們團隊還受到了上海市前副市長(cháng)周禹鵬先生和上海殘聯(lián)主席的親自頒獎,成為青聰泉的優(yōu)秀志愿者團隊。在20xx年5月,他們的團隊又被授予長(cháng)寧區明星社團。在20xx年3月,她自己則獲得了中國首屆復星保德信青少年社區志愿獎銀獎。

  面對可喜的成績(jì),呂總是謙虛地用微笑來(lái)對待,總認為這世上有更多的人需要幫助,而她的志愿者活動(dòng)也不只停留在校內。

  20xx年6月,她親自策劃創(chuàng )辦了一個(gè)志愿者網(wǎng)站,主要為一些缺少人手的.機構策劃和組織志愿者招募活動(dòng)。在20xx年暑假,她又成功地策劃了前往東灘鳥(niǎo)類(lèi)保護基地的義工項目,參與了基地的數據錄入、鳥(niǎo)類(lèi)行為觀(guān)察和教育普及策劃等工作,認真的態(tài)度和高效率的成果,贏(yíng)得了老師的一致好評。

  20xx年暑假,雖然呂xx同學(xué)即將步入高三,但是她還是沒(méi)有停下自己幫助他人的腳步。她與伙伴們策劃了上海第一屆青少年志愿者經(jīng)驗交流會(huì ),并邀請了me to we的管理人做經(jīng)驗演講。這場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )給不少剛從事志愿者工作的青少年們打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓他們知道了原來(lái)志愿活動(dòng)可以離自己那么近,自己也可以創(chuàng )造出一番志愿事業(yè)。

  在做志愿者工作的經(jīng)歷中,呂鍛煉了很多、收獲了很多、學(xué)習了很多,為自己的全面發(fā)展奠定了基礎。她把志愿者工作當作一份事業(yè),當幫助他人作為一種樂(lè )趣。

  自強少年事跡 6

  在小學(xué)的學(xué)習生活中,潘xx性格開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu),自強自立,發(fā)展全面,樂(lè )于助人,在20xx、20xx 年兩次獲得西湖區三好學(xué)生。在學(xué)習之余,我積極參與少先隊活動(dòng),是老師的得力助手。

  在各類(lèi)學(xué)科競賽中潘xx也積極參與、自我提升。英語(yǔ)是她最擅長(cháng)的學(xué)科,我在課外參加了各種類(lèi)型的英語(yǔ)比賽,自主學(xué)習,努力提升,最后都獲得了較好的成績(jì)除了在英語(yǔ)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì),在語(yǔ)文、科技創(chuàng )新等方面也取得了榮譽(yù)。

  在學(xué)習之余,潘xx還有很多的興趣愛(ài)好,如鋼琴、舞蹈等,給她的學(xué)習生活增光添彩。

  進(jìn)入了初中,潘xx依然保持著(zhù)小學(xué)時(shí)那種積極進(jìn)取,獨立自主的學(xué)習態(tài)度,做到與人為善,樂(lè )于助人,得到了老師和同學(xué)們的認可。獲得了校三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、區級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。

  在學(xué)科的學(xué)習上,潘xx我成績(jì)優(yōu)異。在錢(qián)塘新區中小學(xué)生科技節中,她與同學(xué)通過(guò)自己的'思考和靈感,在區里榮獲了二等獎。

  潘xx積極參與團組織活動(dòng),順利從團校結業(yè),成為了一名光榮的共青團團員,成為了共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

  潘xx從六年級開(kāi)始接觸c++編程,對此產(chǎn)生了興趣。在Noip和CCF CSP-J/K中均獲得了不錯的成績(jì)。

  自強少年事跡 7

  小蘇,男,12歲,少先隊員,現就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。

  因為早產(chǎn),小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法行走,甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但小蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的.努力,終于能夠自己獨立行走一小段,這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認識他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),他是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō),他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。

  每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的小蘇在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

  “身殘志堅”,這句話(huà)放在小蘇身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,小蘇同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。他學(xué)習刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸的韌勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因為,老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養成的良好學(xué)習習慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),小蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。在成績(jì)面前,他從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么。小蘇同學(xué)的身上洋溢著(zhù)自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

  他用他的堅強,感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!

  自強少年事跡 8

  小李,功山鎮初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實(shí);他刻苦努力,成績(jì)不斷上升,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔家務(wù),還承擔著(zhù)照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后,他沒(méi)有被壓垮,反而更加堅毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重擔。

  在尋甸縣功山鎮初級中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼,實(shí)在是太準確了:和班上以及校內那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著(zhù)普通、言談舉止淡而無(wú)味,甚至可以說(shuō)是靦腆拘束,根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著(zhù)光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習成績(jì)勉強算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動(dòng)提問(wèn),也不會(huì )違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習成績(jì)優(yōu)異那些同學(xué),會(huì )得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會(huì )像學(xué)習成績(jì)低下那些同學(xué),會(huì )受到老師們的催促;更不會(huì )像經(jīng)!叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),會(huì )受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類(lèi)人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類(lèi)人。

  可是,這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì )引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個(gè)毫不起眼的男孩,卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。

  這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),就是功山鎮初級中學(xué)八年級226班的小李。

  1998年9月,小李出生在功山鎮東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區,多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟收入低下,村民家庭普遍貧困,小李的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶(hù)。小李的父親李柱友是家中的長(cháng)子,既要負擔年老多病父母的生活,還要養育兒子小李和女兒李燕,也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹?梢哉f(shuō),小李的父親是家中的頂梁柱。

  由于家庭貧困,小李從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實(shí)、堅韌不屈的性格。小李從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),小李就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。

  上小學(xué)后,他越來(lái)越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于農活很多,小李就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,小李又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開(kāi)始就單獨負責煮好全家人的飯。小李的爺爺奶奶年紀很大了,身體不好,小李在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小李對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對村中的父老鄉親,小李恭謹謙和,經(jīng)常主動(dòng)幫忙,左鄰右舍的人說(shuō)起小李,都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話(huà)”,“很有本事”,“當得個(gè)大人”。

  由于家庭貧困,土木結構的房屋破舊不堪,小李的父親就利用農閑時(shí)節外出打工,打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(cháng)期辛苦勞累,小李的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)異于雪上加霜,小李的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小李總是當面勸慰爺爺奶奶和母親,說(shuō)自己一定會(huì )好好讀書(shū),撐起這個(gè)家。這個(gè)堅毅的男孩子,當著(zhù)大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會(huì )在半夜偷偷起來(lái),躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí),小李沒(méi)有被壓垮,沒(méi)有絲毫消沉,他反而更加堅毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習。他勸慰母親說(shuō),現在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費,國家還有生活補助費,將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書(shū),叫母親不要擔心。

  由于從小養成了堅毅不屈的性格,小李在學(xué)習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困,農活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小李的學(xué)習幾乎得不到家庭輔導,學(xué)習基礎薄弱。小學(xué)期間,他的成績(jì)一直處于中等偏下。但靠著(zhù)一股不服輸、不屈從于命運的勁頭,小李不斷刻苦努力學(xué)習。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,小李卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅持復習預習;課堂上,他的'表現看似木訥沉悶,實(shí)際上,他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),他波瀾不驚的表現后面,卻有著(zhù)一顆對知識無(wú)比渴望的心。

  由于刻苦學(xué)習,小李的成績(jì)不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績(jì)都會(huì )上升30個(gè)名次左右,他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jì),到七年級結束時(shí)的中等,到八年級上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語(yǔ)文方面,他不善言辭,入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不好,作文更是寫(xiě)不好,而經(jīng)過(guò)努力,他的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校?。父親去世后,小李更是把喪父的悲痛化為學(xué)習的動(dòng)力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來(lái)越大。

  小李雖然是毫不起眼的,但他堅毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個(gè)小男子漢,一定會(huì )實(shí)現他的夢(mèng)想,取得成功!我們?yōu)樗8#?/p>

  自強少年事跡 9

  xx是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。他熱愛(ài)學(xué)習,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是一名積極向上,自強自立,品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  在家里,他尊敬長(cháng)輩,孝敬父母。在長(cháng)輩眼里,他不僅能獨立完成學(xué)業(yè)的好學(xué)生,而且是一個(gè)體諒父母,幫助父母的好孩子。別的同學(xué)路過(guò)他家,經(jīng)?匆(jiàn)他主動(dòng)幫助父母做生意,做家務(wù)。他曾寫(xiě)下:“我家是開(kāi)小吃店的,所以我爸爸媽媽總是在凌晨4點(diǎn)左右起床,晚上9點(diǎn)左右才可以入睡。就是因為這樣,我家總是有干不完的活,比如:洗碗,掃地,夾煤,整理錢(qián),切肉。

  我覺(jué)得,父母這么累,我們也要體諒下他們,為他們做些力所能及的事,這難道不應該嗎?父母掙這么一點(diǎn)錢(qián)也不輕松,我們也應該為他們分擔點(diǎn)什么吧!這也算一點(diǎn)孝心!這樣也可以讓父母覺(jué)得我們長(cháng)大了,會(huì )幫父母分擔家務(wù)了,變乖了。

  我的爺爺奶奶都是最基本的職業(yè)——農民,爺爺奶奶他們也老了,眼睛不好用了,腰也彎不下去了,工作效率也低了。鋤草,澆水,播種這些都是我們力所能及的!我們難道忍心眼睜睜他們那么辛苦,卻不去幫幫他們干些活嗎?我們知道他們的辛苦,更知道他們是為誰(shuí)辛苦的,那我們不是可以幫幫他們做些事嗎?”他不是個(gè)性格張揚的孩子,但是他總是用行動(dòng)來(lái)證明他是怎樣一個(gè)自強自立的人。

  在學(xué)校,他是位尊重老師,團結同學(xué),勤奮學(xué)習,時(shí)刻不忘集體的好班委。他發(fā)自?xún)刃牡刈鹬乩蠋,他懂得是老師給予了他知識,幫助他成長(cháng)。他是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,在課上總能看見(jiàn)他高舉著(zhù)手,經(jīng)過(guò)認真的思考,回答老師的問(wèn)題。在知識的`海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅。在和同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè )于助人,態(tài)度友善,總能和同學(xué)們玩成一片。在于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。擔任班委以來(lái),他總是檢查完衛生,向老師匯報好情況最后才回家。他不輕易承諾,一旦答應了,就能堅持不懈,不怕吃苦,遇到困難勇于解決。他是老師的好助手,同學(xué)心目中他更是知心伙伴和學(xué)習榜樣。

  自強少年事跡 10

  xxx,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習委員,學(xué)校少先隊大隊長(cháng),學(xué)校廣播站站長(cháng),303宿舍舍長(cháng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng )新,樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。

  xxx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。

  學(xué)習上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認真和粗心的毛病,學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習上不去,作為學(xué)習委員她總是覺(jué)得自己責任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補習功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績(jì)全都趕了上來(lái)。

  生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè )。xxx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母,遠離家鄉來(lái)學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì )碰到困難,只要他們一碰到困難,xxx同學(xué)就會(huì )及時(shí)出現在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,xxx同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟,既費時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?墒莤xx同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì )丟失了錢(qián)或學(xué)習用品、生活用品,xxx同學(xué)知道了,也會(huì )無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,xxx同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖,為生病的同學(xué)打開(kāi)水,陪他們去衛生院看病,并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會(huì )等他們回來(lái)后,主動(dòng)為她們補功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì )哭鬧,xxx同學(xué)并會(huì )用好話(huà)勸慰她們,細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì )為她們洗衣物。xxx同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè )于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號,親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。

  不僅是如此,“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè )。有一個(gè)星期天,xxx從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校,在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看,里面除了一些證件外,現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒(méi)一個(gè)人影,她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)?隙ㄊ菚(huì )表?yè)P她的?墒撬龥](méi)這樣做,她想,主人丟了錢(qián)包一定很著(zhù)急回來(lái)找,所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后,主人依然沒(méi)出現。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的`姓名正好是同一個(gè)人,xxx同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候,主人出現了,當錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí),她說(shuō)她叫少先隊員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無(wú)奈,只好在事后向學(xué)校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調查,才知道這件拾金不昧,助人為樂(lè )的事情又是“董媽媽”所為。

  如今“董媽媽”助人為樂(lè )的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,縣校習作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎都有她。

  “董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發(fā)揚助人為樂(lè )的火光,在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!

  她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農村,父母都是沒(méi)什么文化的農民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jì),而且培養了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代中學(xué)生應具有的美德。

  生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。2010年,玉樹(shù)大地震時(shí),她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元,捐給災區,獻上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠,每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

  在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢(qián)的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè),因為,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。

  她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái),這是她的習慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上,準備焚燒。在農村,焚燒秸稈的現象很?chē)乐,雖然上級領(lǐng)導查得很?chē),但總有一些人偷偷地焚燒。?jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō):“伯伯,保護環(huán)境,人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對,俺不燒啦,俺也保護環(huán)境!

  這就是她,一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  自強少年事跡 11

  董xx來(lái)自下沙中學(xué)802班,在班里擔任紀律委員一職。平時(shí)無(wú)論在學(xué)習方面還是在生活方面,她都勇于承擔責任,不畏懼,不退縮。比如遇到一個(gè)數學(xué)難題時(shí),董xx會(huì )先動(dòng)自己的腦子,結合所學(xué)知識盡力去解決問(wèn)題,如果不行,再與同學(xué)們探討。最后再詢(xún)問(wèn)老師更多的解決方法將問(wèn)題深入化。自立自強的品質(zhì)也就培養出來(lái)。

  身為紀律委員的董xx平易近人。通常會(huì )問(wèn)同學(xué),自己在工作或者學(xué)習方面的不足之處。與同學(xué)們友好相處,同學(xué)們幫她提出問(wèn)題,她更好的'服務(wù)同學(xué)。就這樣一種良性循環(huán),使她不僅和同學(xué)建立了友好的關(guān)系。還改掉了自己的一些不足。

  在生活方面,董xx做好自己生活的本職工作比如打掃衛生,整理自己的床鋪,洗衣等等。暑假她想要向廚房邁進(jìn)一大步。雖然普通的面食,餃子,拉面,不再話(huà)下。但她生而怕火,F在她要克服這種恐懼,在暑假中修煉自己的食譜,為自己生存,打好基礎,作下鋪墊,奠定基礎。

  自強少年事跡 12

  他是來(lái)自杭州市基礎教育研究室附屬學(xué)校20xx級4班的尹昊,現在是一名五年級的學(xué)生。他熱愛(ài)生活,活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人,獨立自強,喜歡閱讀、下象棋、踢球、游泳。

  在學(xué)習生活中,他練就了一股不服輸的精神,他用辛勤的的汗水和不懈的努力,換來(lái)了各科優(yōu)秀的成績(jì)。他熱愛(ài)班集體,關(guān)心同學(xué),能與同學(xué)們和睦相處,在學(xué)習生活中互相幫助,共同進(jìn)步。身為體育課代表,對于老師和學(xué)校交給的'各項任務(wù),他都能認真負責地完成,積極為班級管理出謀劃策,還曾被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,是老師的得力小助手!

  在家里,從小父母就特別注意培養他獨立自主的生活能力,家里一些力所能及的家務(wù)活,總是少不了他的幫忙,洗碗,掃地,擦桌子都是他承包下的小工作。從幼兒園開(kāi)始他就開(kāi)始自己洗小襪子和小內褲,自己的書(shū)桌自己整理。三年級開(kāi)始他已經(jīng)學(xué)會(huì )了煮米飯,做番茄炒蛋等簡(jiǎn)單的小菜,媽媽經(jīng)常說(shuō)要是他們不在家再也不用擔心他的溫飽問(wèn)題了。

  在課余生活中,他是一名陽(yáng)光向上的少年,他積極參與體育鍛煉和學(xué)校足球隊的每一次訓練,曾在學(xué)!靶@足球”紅領(lǐng)巾社團中獲得“運動(dòng)小健將”的稱(chēng)號。在學(xué)習鍛煉的過(guò)程中,他不氣餒,在一次次的失敗中,不斷的尋找要點(diǎn)與技巧,積極改善進(jìn)步。

  自強少年事跡 13

  xx,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的.諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè )于關(guān)心幫助他人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干,第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。

  兩年來(lái),在他的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)之間互幫互助,團結友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè ),蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉xx的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。

  他從不亂花錢(qián),生活很節儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì )很大方,周?chē)従涌丛谘劾,?lè )在心里,也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節假日,在社區的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前,擦窗掃地更是習以為常。公交車(chē)上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震,他無(wú)私奉獻愛(ài)心,先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉xx同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的美德少年。

  自強少年事跡 14

  小均,男,17歲,高二級1班學(xué)生。他愛(ài)學(xué)習,愛(ài)思考,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,刻苦鉆研,成績(jì)優(yōu)異;他做事求完美,做人求真誠,勤于實(shí)踐,堅持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);他善于觀(guān)察,勤學(xué)好問(wèn),實(shí)踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿(mǎn)了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強不息的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論是在只有他和媽媽家庭中,還是在溫暖愉悅的校園里,他快樂(lè )、健康地成長(cháng)著(zhù)。 小均同學(xué)生于一個(gè)貧困的農村家庭,靠父母的辛勤勞動(dòng)維持一家人的生計。兩年前父親因病去世,留下上高一的他和六十多歲的母親,還留下一筆債。自強不息的他并沒(méi)有因此放棄上學(xué),而是一邊讀書(shū),一邊幫著(zhù)母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的往家里趕,爭取能早一點(diǎn)回到家里為母親多干一會(huì )兒農活,減少一點(diǎn)母親的辛勞。為了能減少家里的開(kāi)銷(xiāo),本來(lái)住校生的他頂頭嚴寒和酷暑堅持每天中午和下午步行半個(gè)多小時(shí)的路程回家里吃飯,就為了能每一天省下幾元錢(qián)。同學(xué)們從不沒(méi)有看到他吃過(guò)零食,好象每天都是穿著(zhù)一樣的衣服,很久沒(méi)有見(jiàn)他穿過(guò)新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱,他與母親相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋(gè)人,他的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而他卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活,面對老師同學(xué),他的笑容里充滿(mǎn)了平靜和自信。 在學(xué)校里,他是個(gè)德才兼備的好學(xué)生。他學(xué)習成績(jì)名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習刻苦,勤思善問(wèn);發(fā)展全面。

  成績(jì)優(yōu)異。他的成績(jì)雖然名列班級前幾名,但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈,他知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對自己更加嚴格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì )有報”。 他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì )不假思索地伸出援助之手,他還積極參加學(xué);顒(dòng),運動(dòng)場(chǎng)上,留下了他矯健的身影。他沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現新時(shí)代中學(xué)生應該具有的美德,受到老師、同學(xué)以及所有認識他的`人的喜愛(ài)。

  小均,一個(gè)普普通通的孩子,他和所有的孩子一樣,喜歡做夢(mèng)、喜歡幻想,有自己追求的目標。作為一名新時(shí)代的青少年,他深信只要保持一顆執著(zhù)的追求,奮發(fā)向上的心,總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章。我相信在社會(huì )的關(guān)愛(ài)、眾人的呵護下,他一定會(huì )茁壯成長(cháng),成為對社會(huì )有用的人。

  自強少年事跡 15

  xxx,1997年出生于浩爾吐鄉烏蘭壩村九組的一個(gè)貧寒的家庭。他的降生給這個(gè)普通的農民家庭帶來(lái)了極大的驚喜,雖然不富裕,但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無(wú)微不至的愛(ài)。小佳偉在家人愛(ài)的包圍下漸漸長(cháng)大,也漸漸懂事,從小就顯現出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時(shí)候經(jīng)常給長(cháng)輩背唐詩(shī),算算術(shù),在爸爸媽媽的教育下,還沒(méi)上學(xué),小佳偉已經(jīng)會(huì )認了很多字,能算簡(jiǎn)單的算術(shù)題了。小的時(shí)候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學(xué)習,考上重點(diǎn)大學(xué)的目標。正是這種影響在xxx小小的心靈上播下了讀書(shū)求知的種子。

  誰(shuí)曾想到命運如此不公,災難也降臨到這個(gè)雖然貧寒卻快樂(lè )的家庭,就在xxx七歲那年,世界上最疼愛(ài)他的'媽媽因病去世了,對于剛剛懂事的小xxx來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是天大的災難。童年喪母,這對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)異于天塌下來(lái)了。他的爸爸為了小xxx沒(méi)有再娶,為了供xxx上學(xué),爸爸每年都在外打工掙錢(qián),小xxx由七十多歲的爺爺和奶奶撫養。 缺少母愛(ài)的xxx卻非常懂事,學(xué)習刻苦努力。在小學(xué)上學(xué)時(shí)經(jīng)常是班級的第一名。連續多次被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員,而且還擔任學(xué)校的少先隊干部和班級干部。工作非常認真,得到小學(xué)老師的夸獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優(yōu)秀獎。生活中,xxx非常簡(jiǎn)樸,從不買(mǎi)零食吃,也不買(mǎi)新衣服穿,總是將父親給的零花錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品和書(shū)籍或給爺爺奶奶買(mǎi)營(yíng)養品。家里有了好吃的東西,總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦,但小佳偉卻非常樂(lè )觀(guān),他從不與別人比吃比穿。

  而是與別人比學(xué)習成績(jì)。并且還熱心幫助學(xué)習困難的同學(xué),受到同學(xué)們的尊敬和愛(ài)戴。由于在飲食上缺乏營(yíng)養,xxx的體質(zhì)不太好,但他堅持用體育鍛煉來(lái)彌補營(yíng)養的不良。在放假期間,家里的農活比較重的時(shí)候,xxx總是上山幫著(zhù)爺爺奶奶干地里的活,一干就是好幾天。即使家里沒(méi)活可干時(shí),他總是幫著(zhù)奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口,給爺爺奶奶洗衣服,完全是一個(gè)小大人。自強樂(lè )觀(guān)的xxx不但是大人的得力助手,在村中,誰(shuí)家有什么事情,他都愿意幫忙,因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛(ài)和贊揚。

  自從升入浩爾吐中學(xué)以來(lái),xxx對自己的要求更加嚴格,學(xué)習更加刻苦,每次月考或期末考試,成績(jì)都在全校的前10名內。父親常年在外,家中爺爺奶奶又都有病,所以每次放假回家,他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務(wù),在秋收大忙的時(shí)候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動(dòng)也磨礪了他的意志。使他養成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中,他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進(jìn)取的精神,不向困難低頭,樂(lè )觀(guān)向上。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),并取得良好的成績(jì)。由于他的出色表現,在初一年級獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部的獎勵。在初二年級競選班長(cháng)時(shí),以高票當選為初一六班的班長(cháng)。

  在學(xué)習和工作中,他總是非常認真、刻苦努力,深受老師們的喜愛(ài)。2011年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書(shū)演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強兒童的稱(chēng)號。

  xxx同學(xué)是一個(gè)懂得感恩的孩子,他在日記中寫(xiě)道:感謝政府和社會(huì )給了我這么多的關(guān)心和愛(ài)護,雖然我失去了母親,但卻得到了親人和老

  師的幫助和鼓勵,得到了國家的救助,我只有努力學(xué)習,考上大學(xué),將來(lái)回報社會(huì ),回報國家。

  苦難是強者的鋪路石,雖然xxx沒(méi)有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件,但自立自強的他不向命運屈服,以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度對待人生,卻比其他同齡孩子做得更好,收獲更多。

  相信xxx同學(xué)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后一定能見(jiàn)到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻自己的力量。我們真誠地祝福他。

  自強少年事跡 16

  我叫xxx,今年15歲,是鐵佛中學(xué)初三(9)班的一名學(xué)生。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但我天性至真至純。

  我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里,家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人,爸爸、媽媽都是農民,靠加工面條和養豬來(lái)維持生計,由于爸爸、媽媽勤奮儉樸,所以我們家中的日子也算過(guò)得去。在我們這個(gè)小小的家庭里,爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我、哥哥護著(zhù)我,使我感受到家的溫馨與快樂(lè ),我就像一個(gè)快樂(lè )的小天使,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。

  然而天有不測風(fēng)云, 2019年,一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨在我們這個(gè)家庭里,徹底打破了我們家庭的寧靜,媽媽被確診為白血病。這個(gè)殘酷的現實(shí)猶如晴天霹靂,使我們全家和親友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間,我們全家人都沉浸在極度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植,可是六、七十萬(wàn)元的醫藥費,對于我們這個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字,上哪兒去湊這么錢(qián)。媽媽才四十幾歲,她還年輕,有文化、又能干,是爸爸的賢內助,是家庭的半邊天,我們這個(gè)家不能沒(méi)有媽媽。那時(shí),我才讀小學(xué)五年級,哥哥讀高二,家里正是用錢(qián)的時(shí)候,媽媽生病,對我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜。那段時(shí)間,我們不知哭了多少次,流了多少淚。

  為了給媽媽治病,爸爸決定賣(mài)掉房子,媽媽卻堅決反對,她說(shuō):“房子是我們家的全部財產(chǎn),房子賣(mài)了,我們住哪兒,要是我的病治不好,這個(gè)家以后怎么辦,我不能拖累這個(gè)家,拖累孩子。我不換骨髓,就吃中西藥進(jìn)行保守治療”?吹轿覀兗业娜擞旨庇蛛y受,媽媽還主動(dòng)安慰我們,她說(shuō):“人總是要死的,我不怕死,只要你們發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué),這就是對媽媽最好的報答。

  在媽媽的一再堅持下,我們家就沒(méi)有賣(mài)房子,只好通過(guò)銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí),我與哥哥一起商量,不上學(xué)了,好節約錢(qián)救治媽媽。當我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),她開(kāi)始是感到驚訝,接著(zhù)她哭了,我與哥哥也哭了,我們三個(gè)人抱在一起哭。當時(shí)那情景是多么心酸,多么難受!媽媽哭著(zhù)說(shuō)“你們怎么能那樣想呢?怎么說(shuō)為了我,你們連書(shū)都不讀呢,你們那樣做不說(shuō)是給我治病,反而是給我添病”。接著(zhù)她又說(shuō)“你們也只有兩姊妹,現在這么好的社會(huì ),這么好的政策,不好好讀書(shū)學(xué)習,將來(lái)有什么用?你們只有努力讀書(shū),有了好的成績(jì),就是對我最大的孝順,最大的安慰”。

  這幾年里,給媽媽治病,能借錢(qián)的地方都借了,家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬,爸爸不得不起早貪黑,在外面打工賺錢(qián),幾個(gè)月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱,又不能做家務(wù)事,哥哥也考到外面讀書(shū)去了。自從媽媽生病,以前被寵壞和慣壞的我一下子長(cháng)大了,懂事了,我在媽媽的指導下,學(xué)會(huì )了做家務(wù)。我每天按時(shí)到學(xué)校上課,回到家里,自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和喂豬。做這些事情,常常要花費很多時(shí)間,我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。

  家務(wù)活中最難做的事就是喂豬,我家養了二十多頭豬,要按時(shí)定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難,但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事,由于我個(gè)子小,圈門(mén)又高,每天翻進(jìn)翻出,把腳都劃破了好幾次,鮮血直流;況且,豬糞又臟又臭,我力氣又小,有時(shí)弄得我滿(mǎn)身都是,洗了又洗身上都有一股臭味兒,在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近,生怕他們聞見(jiàn)后會(huì )笑話(huà)我。起初,干這么多的家務(wù)事,又苦又累,我實(shí)在受不了,邊干邊流淚,常常想,我的命怎么就這么苦呢?災難為什么就這樣降到我們的頭上呢?但,為了媽媽的身體,為了讓媽媽安心治病,為了讓媽媽高興、放心,為了這個(gè)家,我必須振作起來(lái),我雖然才十四歲,但我已懂事了。我暗暗地鼓勵自己,面對困難,決不能退縮;身處逆境,決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔當起家庭的重任。我想,將豬養大后,就可以賣(mài)到錢(qián),就能給媽媽買(mǎi)藥,我好像看到希望就在我眼前了,于是我抱著(zhù)這種心態(tài),就越干越想干,越干越開(kāi)心。

  除了做繁重的家務(wù)事外,我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大,吃了后會(huì )發(fā)熱、發(fā)冷、嘔吐、不想吃飯、睡不著(zhù)覺(jué)、脫發(fā)、全身不舒服……看著(zhù)媽媽痛苦的樣子,我心里十分難受。我就在想,怎樣才能緩解媽媽的'痛苦呢,我聽(tīng)別人說(shuō)按摩是一種好方法,于是我就去問(wèn)醫生,又向別人借了一本學(xué)習按摩的書(shū),自己學(xué),在媽媽身上實(shí)踐,現在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師,我聽(tīng)了特別高興。我還鼓勵媽媽?zhuān)兴灰艞,?shù)立信心,一起努力,戰勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復的事例,把它講給媽媽聽(tīng),讓她振作起來(lái),我說(shuō),你看導演婁乃鳴,她也是一個(gè)癌癥病人,她是多么的樂(lè )觀(guān)向上,人家生病還上電視做節目呢。人要有一點(diǎn)精神,只要有精神,就會(huì )有自信、就會(huì )有自強、就會(huì )有活力、就會(huì )有希望。

  記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候,那是媽媽剛剛生病不久,我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中,輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著(zhù)淚水,臉上溢滿(mǎn)了笑容,這是我第一次看見(jiàn)患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來(lái),給媽媽洗腳就成了習慣。

  雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費很多時(shí)間,但在學(xué)習上我從沒(méi)有懈怠過(guò)。在學(xué)校,我認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)幫助學(xué)習成績(jì)差的同學(xué),主動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),去關(guān)心那些需要幫助的人。

  這些年來(lái),我每天把家中的事安排得井井有條,屋里屋外打掃得干干凈凈,廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮、案頭潔,一切都與原來(lái)一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大,很懂事,能給爸爸媽媽排憂(yōu)解難……其實(shí),磨難也是一種財富,在磨難中我收獲了成長(cháng),懂得了感恩與孝道。

  五年多過(guò)去了,現在,媽媽的病似乎好了不少,也許是媽媽的堅強和我們的堅韌感動(dòng)了上帝?媽媽能活到今天,這是愛(ài)的`力量,這是人間的奇跡,只要媽媽活著(zhù),再苦再累我都愿意。

  每天下午放學(xué)回家,我都要陪著(zhù)媽媽在田間小道上散散步,沐浴在夕陽(yáng)的余輝中,我看到了媽媽臉上的笑容,媽媽的開(kāi)心讓我倍感興奮,幾年的磨練,讓我愈加成熟,面對困境的不灰心,不氣餒,讓我永不放棄。

  我知道,有一種力量叫耐心,有一種力量叫恒心,更有一種力量叫信心,苦難給了我挫折,但教會(huì )了我成長(cháng),在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里,我憑著(zhù)我的耐心、恒心和信心,把苦難丟在身后,把快樂(lè )寫(xiě)進(jìn)了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中,我還會(huì )一如繼往地陪著(zhù)媽媽走下去,堅強地走下去。

  自強少年事跡 17

  xxx,是明溪縣夏陽(yáng)中心小學(xué)四年級的學(xué)生,在班級擔任中隊長(cháng)工作,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習,關(guān)心集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是個(gè)誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展

  她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習成績(jì)在班里一直是名列前茅。上課認真聽(tīng)講、大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),得到老師和同學(xué)們的好評。生活中,她和同學(xué)們友好相處,團結友愛(ài)、互相幫助,因此在同學(xué)們中樹(shù)立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級活動(dòng)的小策劃,對待中隊長(cháng)工作,盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng )新,并帶領(lǐng)同學(xué)認真貫切執行《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生禮儀常規》,監督同學(xué)們的日常行為,組織同學(xué)們積極參加少先隊的各項活動(dòng),使她們班被評為星級文明班級和區優(yōu)秀中隊、區書(shū)香班級等稱(chēng)號。如今,許多同學(xué)把讀書(shū)看作一種精神負擔,而她卻把讀書(shū)看作一種莫大的享受。因為要攀上科學(xué)的圣殿,一定要用書(shū)來(lái)鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書(shū)籍,有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的,也有不少是趣題參考和寫(xiě)作文選無(wú)論一天的功課多忙,都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)。讀書(shū)幫她打開(kāi)了一個(gè)世界的大門(mén),同時(shí)也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽(yù)寶座。當別的孩子在盡情享受童趣之時(shí),她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書(shū)室。大量的閱讀加上勤奮與努力,拓展了眼界,使她的作文和口語(yǔ)對話(huà)常常因立意新穎、構思獨到而成為同學(xué)們的范文。

  二、戰勝逆境、奮發(fā)向上

  在學(xué)校里,她是一名好學(xué)生;在家里,也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠(chǎng)的一名普通女工,在她很小的時(shí)候,她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開(kāi)了,要強的媽媽抱著(zhù)她一口水、一口飯把她養大,從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸懂事,是母親含辛茹苦地養育她,并從小培養她自強不息的精神。媽媽時(shí)常告誡她“跟著(zhù)別人走,看到的只能是一個(gè)人的背影,而走在別人前面,看到的則是整個(gè)天空”。在她上三年級的時(shí)候,媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴重的椎間盤(pán)突出癥,身體的嚴重變形使母親倒在了床上,生活也不能自理。她每天放學(xué)后,不但要學(xué)習,還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好,學(xué)習之余她就陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)、洗衣服,并做一些簡(jiǎn)單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽?zhuān)忠龊芏嗉覄?wù)事,但她并沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)習,因為每當她感到勞累的時(shí)候,就會(huì )想起媽媽——一位默默無(wú)聞的'普通女工,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的愛(ài)支撐著(zhù)一個(gè)單親家庭。在眾多獨生子女中,她的物質(zhì)生活并不富有。然而,艱難的生活,磨煉了她的毅志,也學(xué)會(huì )了勤儉節約,不攀比、不亂花錢(qián)、學(xué)會(huì )了體諒媽媽?zhuān)疹檵寢專(zhuān)θプ鲆幻詮、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里,但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個(gè)單親家里的孩子,大家都說(shuō)她在學(xué)校里是一名活潑、開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。

  三、熱愛(ài)生活、愛(ài)心永駐

  如果說(shuō)學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個(gè)舞臺,那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個(gè)大舞臺。在離她家不遠處有一個(gè)敬老院,敬老院里住著(zhù)幾位年事已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為中隊長(cháng)的她,不管是雙休日還是節假日,總是能看見(jiàn)她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛(ài)心天使”小隊利用雙休日去敬老院開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)清楚地記得,侯庚辰由于疲勞,在擦玻璃時(shí),險些從窗臺上掉下來(lái)。她用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛(ài)的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來(lái)務(wù)工子女,爸媽在外打零工,家境十分困難。今年寒假期間,侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界;新學(xué)期開(kāi)學(xué),她又拿出壓歲錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習用品和書(shū)包,使王艷和她家長(cháng)十分感動(dòng)。在汶川大地震時(shí),她把自己的儲蓄罐帶到學(xué)校,把四年多節儉下的300多元零花錢(qián)全部捐給了災區,為災區獻上了自己的微薄之力。

  四、興趣廣泛、好學(xué)不倦

  課余時(shí)間,她積極參加讀書(shū),讀報活動(dòng)、文藝、體育、繪畫(huà)、朗誦、書(shū)法等活動(dòng),不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復一日,年復一年,堅持不懈地去奮斗,去追求。在繪畫(huà)學(xué)習中,她總是刻苦努力,不管是烈日當頭,還是大風(fēng)凜冽,堅持每個(gè)星期六上繪畫(huà)課,每天晚上練畫(huà)兩個(gè)多小時(shí)。媽媽看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗,衣衫也浸濕了,手腕也累的紅腫了,眼里含著(zhù)淚多次勸她,讓她休息一會(huì )兒,但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,那就是將來(lái)成為一個(gè)中國有名的畫(huà)家。憑她堅強的毅力,戰勝了自己,在各級比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  五、繼續努力、永不滿(mǎn)足

  成績(jì)的取得是和老師、家長(cháng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。面對贊譽(yù),她并沒(méi)有驕傲,而是這樣說(shuō):“我并不認為自己很優(yōu)秀,我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生,我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過(guò)的,我只不過(guò)是以他們?yōu)榘駱恿T了!” 的確,不論校內與校外,還是學(xué)習與生活,侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠的雛鷹振翅欲飛,祖國的未來(lái)、祖國的希望正在茁壯成長(cháng)。

  自強少年事跡 18

  xxx,女,14歲,上京初級中學(xué)七年級(1)班學(xué)生。

  在她八歲那年,她爸爸因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮打工掙錢(qián),供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障,然而,沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)的母親在外賺錢(qián)不容易,寄回家的錢(qián)遠遠不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活,姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開(kāi)始,瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,爺爺、奶奶忙里忙外……可是,在讀四級年的她因為家庭原因再次陷入困難,這次是面臨著(zhù)失學(xué),爺爺奶奶堅持要她出去打工掙錢(qián)來(lái)補助家庭的生活,她已十幾天沒(méi)到學(xué)校了,遠在福建的媽媽急在心里,到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續學(xué),再三的努力,終于上京小學(xué)領(lǐng)導接納了這位新同學(xué),剛到上京的.她、干瘦的臉就是營(yíng)養不良表現,但是卻表現出那種讀書(shū)的渴望,她說(shuō):媽媽?zhuān)灰茏x書(shū),簡(jiǎn)單吃飽了就行;家里洗衣服,家務(wù),帶弟弟包在我身上。白天,一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù),但她在忙也不忘學(xué)習,她從做家務(wù)擠時(shí)間,晚上遲睡 ,每天早起,她說(shuō):這是我應該做的;很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。從此,初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上,來(lái)也匆匆、去也匆匆。

  20xx年她以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入上京初級中學(xué)就讀,她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強自立的美德及愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活,面對老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。

  獨立自強的她是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。

  雖然家境困難,她依然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活、面對人生,在班級中能夠團結同學(xué),她從到上京小學(xué)就讀,就有老師免費叫她彈鋼琴,如今她的鋼琴水平已達5級水平,在20xx年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節不僅上臺用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得!笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽(jì)。并且還擔任班級宣傳委員,學(xué)校學(xué)生會(huì )文藝部副部長(cháng),學(xué)校校園廣播播音員,積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織,盡管她擔任多職,但仍將工作安排地井井有條。

  在學(xué)校,她自強勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認真聽(tīng)講,敢于提問(wèn)。課外,她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里,她還常常輔導弟弟,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。她樂(lè )于助人,當班級中同學(xué)出現困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評!

  懂得感恩的她是我們學(xué)習的楷模。

  當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時(shí)候,她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里,則用她小小的肩膀為弟弟遮風(fēng)擋雨。她說(shuō):我不能害怕,因為我是弟弟的保護傘,等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀(guān)察到了,詢(xún)問(wèn)起她的情況時(shí)候,她說(shuō):老師,我能撐得住!我多做一點(diǎn),就讓媽媽少操勞一分,就會(huì )讓弟弟多快樂(lè )一點(diǎn)。

  只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì )帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情,在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng)。她說(shuō):我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓媽媽、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì )因我而更精彩!她用自己的自立、自強、樂(lè )觀(guān)、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習的榜樣!

  自強少年事跡 19

  大家好我叫張x,是xx小學(xué)四年級班長(cháng)。我心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),我本著(zhù)孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

  打小起,我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),我就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。

  我在3歲時(shí),就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉,學(xué)會(huì )上廁所。

  上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,我會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

  上小學(xué)后,我也越來(lái)越懂事了。我把爸爸媽媽對我的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶;還要輔導我的功課,很是辛苦。懂事的我每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因為有了我的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,我立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生室給媽媽抓藥。

  然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

  我不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

  我的爺爺奶奶年事已高,生活起居很不便,我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,我都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,我就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。我的外公外婆住在另一個(gè)村,離我家騎車(chē)也要半個(gè)小時(shí)。但這不影響我每個(gè)星期都去看望外公外婆一次。對于外公外婆,我也如同對爺爺奶奶一般,所以每當我一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。

  當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),我都要親手制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。

  我們學(xué)校的后面有個(gè)敬老院,我家離學(xué)校很近。平日里,爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起聊天,下下棋,摸摸牌什么的'。也有其他小朋友們愛(ài)隨大人去玩的,我也常跟著(zhù)爺爺一起去。但我去的目的和其他小朋友不一樣,其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而我總是一到那就去找來(lái)掃帚跑進(jìn)老人的房間幫忙打掃衛生、整理衣物等。收拾完了這些,我又開(kāi)始為這些老人們倒茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū),認認真真的看。

  不僅如此,在生活中,我還是個(gè)勤儉節約的好孩子。我從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)新衣服。衣服舊了我照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給我,我也都不嫌棄。每當取得好成績(jì),爸爸媽媽說(shuō)要獎勵我,我從不像別的孩子一樣,開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本我喜歡的書(shū)作為獎勵。

  在學(xué)校里,我總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,我刻苦勤奮,我要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);我要用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  自強少年事跡 20

  xx,一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現擔任八年級2班團支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),他樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。

  一、尊老愛(ài)親學(xué)做人

  從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì )幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

  去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯…儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō):“崇博真的長(cháng)大了!”

  由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

  去年暑假,xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展“獻愛(ài)心 傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指:“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!”

  二、勤奮學(xué)習志氣高

  xx同學(xué)學(xué)習刻苦努力,學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話(huà),在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)知識。他的求知欲強,勤奮好問(wèn),從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的.知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲,多次被評為“學(xué)習標兵”,“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。

  三、多才多藝愛(ài)心濃

  xx愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”,他積極協(xié)助老師組織“情系災區——愛(ài)心冬衣送溫暖”活動(dòng),為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心;2014年世園會(huì )時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節目,使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。

  他就像初航的風(fēng)帆,伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的`人生!

  自強少年事跡 21

  在赤峰市紅山區第十六小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,他取得過(guò)許多榮譽(yù):校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等他臉上總掛著(zhù)自信的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧。他充滿(mǎn)愛(ài)心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為學(xué)校、班級、個(gè)人增光添彩。他就是四年一班的xx。

  在學(xué)校,xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成,課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭兵”!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習多鍛煉自己,為集體爭得榮譽(yù)!眡x同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎,但他總是充滿(mǎn)自信地面對。他多次參加是作文、朗誦比賽,每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。記得那次參加學(xué)校以“我的校園”為主題的演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,他利用晚上休息時(shí)間練讀了演講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但他卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著(zhù)他的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,他在比賽中大氣沉穩,聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得演講比賽一等獎。他還喜歡書(shū)法,彈琴,唱歌在校藝術(shù)節中多次表演節目,深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱(chēng)贊。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中曾獲得一等獎。他很愛(ài)看課外書(shū),知識面廣。學(xué)校組織的各項活動(dòng)都踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲獎。

  xx同學(xué)還是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好少年。在今年5月份,他得知學(xué)校要和寧城一所山村小學(xué)開(kāi)展手拉手愛(ài)心漂流捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)后,他主動(dòng)報名并拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)籃球,還有很多自己心愛(ài)的書(shū)籍,親自去了那所學(xué)校,給那里的同學(xué)們送去了。他說(shuō)有機會(huì )還會(huì )去,他要用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖別人,為他們傳遞最好的愛(ài)!在同學(xué)心中,xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì )伸出熱情之手,同桌如果忘帶了學(xué)習工具,他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去,地上有紙屑了,他不管前桌還是后桌的,都幫忙撿起來(lái),班里值日時(shí),他總是挑臟活,累活干,還念叨著(zhù):“男子漢就該多干點(diǎn)兒,干凈了是我們集體的榮譽(yù)”。在他的帶領(lǐng)下,正能量在不斷提升,同學(xué)們都爭先恐后的干活。同學(xué)學(xué)習上有困難,他主動(dòng)要求在學(xué)習上與他結對,幫助鼓勵他,做到了同時(shí)進(jìn)步。

  在社會(huì ),xx是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是社區文明志愿者,常常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。社區里的叔叔阿姨總沖他豎起大拇指。外出游玩、小區散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。一次,他和小區里的小孩兒在小區廣場(chǎng)上踢球,他在草坪上撿到一部手機,小伙伴們說(shuō)我們輪著(zhù)玩幾天吧,可他卻說(shuō):“丟手機的人一定很著(zhù)急,他會(huì )過(guò)來(lái)找的,我們在這等一會(huì )兒吧”,小伙伴們等了一會(huì )兒也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)找,便都回家了,可他一直等到中午,果然有位阿姨來(lái)找了,他還很有思維的`讓那個(gè)人說(shuō)出手機號,并且撥了一下,證實(shí)了是她的手機,然后高興的把手機還給了阿姨,阿姨要給他買(mǎi)點(diǎn)好吃的,他飛快地跑開(kāi)了,邊跑邊回頭喊:“不用謝,這是我應該做的!

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,天氣很熱,好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。他剛放學(xué),準備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍解渴。突然,他看見(jiàn)一個(gè)小男孩站在樹(shù)底下哇哇大哭。四周一片安靜,他的哭聲凄厲又刺耳。他走上前問(wèn)他說(shuō):“小朋友,你怎么了?男子漢可不能哭哦,有話(huà)慢慢說(shuō),我來(lái)幫你!彼K于停下哭泣,眨巴著(zhù)淚汪汪的眼睛,抽噎著(zhù)說(shuō):“我把回家的錢(qián)丟了,坐不了車(chē)就回不了家了!闭f(shuō)到這時(shí)他又大哭了起來(lái),xx看他又哭了,心里也不好受,便說(shuō):“別哭了,我給你錢(qián),你快坐車(chē)去吧!庇谑撬奄I(mǎi)冰棍的錢(qián)給他,轉身,飛快的跑掉了。這件事后來(lái)被老師和同學(xué)知道了,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了他。

  在家里,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。xx雖是家里的獨子,可是家務(wù)活樣樣精通,幫奶奶包餃子,幫媽媽洗衣服,陪爺爺下棋,幫爸爸捶背,是爸爸媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認的好孩子。有一次,奶奶因血壓高住院了,xx一放學(xué)便和媽媽一起去醫院陪奶奶,幫奶奶看著(zhù)液體,陪奶奶嘮嗑,給奶奶講這一天在學(xué)校

  里發(fā)生的有趣的事兒,一會(huì )兒就給奶奶逗得哈哈大笑,都忘記了自己在生病。每次家里有人過(guò)生日,他都會(huì )準備禮物,他會(huì )根據個(gè)人喜好準備禮物,有時(shí)會(huì )自己制作小卡片,有時(shí)是有創(chuàng )意的模型,每次都有不一樣的驚喜,總是讓家人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)的善良和美德!

  他就是至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤知禮,一舉一動(dòng)浩然正氣,品學(xué)兼優(yōu),德才兼備的卓越少年――――xx。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。相信這個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(cháng),今后將是祖國的棟梁,也將是中華美德的傳承人!

  自強少年事跡 22

  xxx,女,20xx年10月28日出生,現就讀于三元區星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計,父親常年在外打工。xxx和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節儉,是個(gè)自強自立的好孩子。

  人們都說(shuō)窮人的孩子早當家,家庭困難的xxx也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當媽媽忙于家務(wù)時(shí),她和妹妹便自覺(jué)承擔起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩,一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習之余,xxx經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的長(cháng)輩帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。當許多同齡小孩在家衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,做“小霸王”、“小公主”時(shí),小小的xxx便學(xué)會(huì )了自理自立。上小學(xué)后,她在寄宿制學(xué)校里讀書(shū),她自己學(xué)會(huì )了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家里買(mǎi)不起蔬菜,xxx就和媽媽在自家院子里開(kāi)辟出一塊菜地,種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后,xxx就放下書(shū)包,來(lái)到菜地里除草澆水,幫助做些力所能及的農活,減輕媽媽的負擔。晚上,當媽媽做完一天的家務(wù),累的腰酸背痛時(shí),xxx就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學(xué)校和身邊的事,為她放松心情。

  盡管家庭條件艱苦,xxx仍然堅持刻苦學(xué)習。在學(xué)校,她自強勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認真聽(tīng)講,敢于提問(wèn)。課外,她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的'書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里,她還常常輔導妹妹,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。

  xxx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,興趣愛(ài)好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,創(chuàng )作的繪畫(huà)作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,她尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心她人,熱愛(ài)集體,踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里,她熱心參與各項班務(wù)工作,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過(guò)的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛(ài)她。2012年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  小小的xxx能以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去迎接學(xué)習、生活中的種種挑戰,熱愛(ài)生命,努力向上。她憑著(zhù)頑強的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。她是一名自強自立的好少年。

  自強少年事跡 23

  我叫xx,女,今年11歲,張振武小學(xué)五(3)班衛生委員,現任“一對一”功課補習組小組長(cháng)。

  因父母在外地打工,三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué),四年級才轉來(lái)張振武小學(xué)的,現在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀,他們能長(cháng)期和父母在一起生活,身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)。

  剛轉來(lái)這個(gè)班時(shí),我的成績(jì)很不好。膽子小,沒(méi)有自信心,從不敢大聲說(shuō)話(huà),就連上課回答問(wèn)題時(shí),也是蚊子一樣的哼。為這事,老師批評過(guò)我,我自己也很苦惱。

  慢慢地,我體會(huì )到了我是一個(gè)幸運兒,體會(huì )到了我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感,并且都充滿(mǎn)教學(xué)激情和愛(ài)心的,是我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。優(yōu)其是我的班主任嚴老師,像慈母一般細心的教導我,鼓勵我。于是,我下定決心一定要把學(xué)習成績(jì)趕上去。無(wú)論是哪一門(mén)課,上課認真聽(tīng)講,學(xué)會(huì )大膽地積極回答問(wèn)題。有不懂的問(wèn)題,下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來(lái)越十足,F在上課回答問(wèn)題大膽了,也愛(ài)參加集體活動(dòng),有時(shí)還愛(ài)出點(diǎn)小風(fēng)頭。

  平時(shí),爸媽很少回家,只有姑姑偶爾來(lái)家里。為了提高學(xué)習成績(jì),我沒(méi)有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒(méi)有解答完的問(wèn)題集中在一起,等姑姑來(lái)了請她講解。在家里,除了完成老師完成的作業(yè),還買(mǎi)來(lái)許多課外練習題訓練。另外,還征訂一些對寫(xiě)作有幫助的書(shū)籍看。 在家里,除了學(xué)習,我也幫家里干點(diǎn)小活。因為爸媽不在家,所有我也養成了獨立生活的能力,自己的'小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里,爺奶他們出去有事或出去玩時(shí),我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們的工作情況和身體情況,讓他們注意身體,安心工作,我會(huì )好好學(xué)習的,到時(shí)會(huì )給他滿(mǎn)一份滿(mǎn)意的答卷。

  現在,我的成績(jì)有了一點(diǎn)進(jìn)步,我要感謝我的班集體和我的老師,是他們給了我學(xué)習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人,是他們給了我溫暖和愛(ài)的鳥(niǎo)巢。

  在今后的學(xué)習和生活中,我要加倍努力,使自己變得更加自信,更加堅強,學(xué)習成績(jì)更上一層樓。

  自強少年事跡 24

  xx是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。他熱愛(ài)學(xué)習,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是一名積極向上,自強自立,品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  在家里,他尊敬長(cháng)輩,孝敬父母。在長(cháng)輩眼里,他不僅能獨立完成學(xué)業(yè)的好學(xué)生,而且是一個(gè)體諒父母,幫助父母的好孩子。別的同學(xué)路過(guò)他家,經(jīng)?匆(jiàn)他主動(dòng)幫助父母做生意,做家務(wù)。他曾寫(xiě)下:“我家是開(kāi)小吃店的,所以我爸爸媽媽總是在凌晨4點(diǎn)左右起床,晚上9點(diǎn)左右才可以入睡。就是因為這樣,我家總是有干不完的活,比如:洗碗,掃地,夾煤,整理錢(qián),切肉。

  我覺(jué)得,父母這么累,我們也要體諒下他們,為他們做些力所能及的事,這難道不應該嗎?父母掙這么一點(diǎn)錢(qián)也不輕松,我們也應該為他們分擔點(diǎn)什么吧!這也算一點(diǎn)孝心!這樣也可以讓父母覺(jué)得我們長(cháng)大了,會(huì )幫父母分擔家務(wù)了,變乖了。

  我的`爺爺奶奶都是最基本的職業(yè)——農民,爺爺奶奶他們也老了,眼睛不好用了,腰也彎不下去了,工作效率也低了。鋤草,澆水,播種這些都是我們力所能及的!我們難道忍心眼睜睜他們那么辛苦,卻不去幫幫他們干些活嗎?我們知道他們的辛苦,更知道他們是為誰(shuí)辛苦的,那我們不是可以幫幫他們做些事嗎?”他不是個(gè)性格張揚的孩子,但是他總是用行動(dòng)來(lái)證明他是怎樣一個(gè)自強自立的人。

  在學(xué)校,他是位尊重老師,團結同學(xué),勤奮學(xué)習,時(shí)刻不忘集體的好班委。他發(fā)自?xún)刃牡刈鹬乩蠋,他懂得是老師給予了他知識,幫助他成長(cháng)。他是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,在課上總能看見(jiàn)他高舉著(zhù)手,經(jīng)過(guò)認真的思考,回答老師的問(wèn)題。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅。在和同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè )于助人,態(tài)度友善,總能和同學(xué)們玩成一片。在于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。擔任班委以來(lái),他總是檢查完衛生,向老師匯報好情況最后才回家。他不輕易承諾,一旦答應了,就能堅持不懈,不怕吃苦,遇到困難勇于解決。他是老師的好助手,同學(xué)心目中他更是知心伙伴和學(xué)習榜樣。

  自強少年事跡 25

  xx,男,12歲,少先隊員,現就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。

  因為早產(chǎn),xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法行走,甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但xx用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走一小段,這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認識他的.老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),他是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō),他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。

  每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的xx在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

  “身殘志堅”,這句話(huà)放在xx身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,xx同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。他學(xué)習刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸的韌勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因為,老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養成的良好學(xué)習習慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),xx同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。在成績(jì)面前,他從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么。xx同學(xué)的身上洋溢著(zhù)自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

  他用他的堅強,感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!

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