宿舍火災心得體會(huì )

時(shí)間:2022-12-11 12:52:16 心得體會(huì ) 我要投稿

宿舍火災心得體會(huì )10篇

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的宿舍火災心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

宿舍火災心得體會(huì )10篇

宿舍火災心得體會(huì )1

  20xx年9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識、員工宿舍火災的活動(dòng),F總結如下:

  通過(guò)此次演習讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序;熟悉掌握滅火的方式方法;熟悉掌握員工宿舍逃生線(xiàn)路和安全出口的位置。體現了各部門(mén)組織嚴密,員工參與性強,消防知識培訓跟進(jìn)及時(shí)有效;員工在發(fā)生緊急情況下,能迅速的做出反應,以宿舍為單位互幫互逃的作風(fēng),積極主動(dòng)的救助傷員,撤離安全地點(diǎn)后各宿舍長(cháng)主動(dòng)排隊清查人數。

  通過(guò)演習反映出有的'員工在疏散逃生中思想松散,沒(méi)有用濕毛巾捂鼻,只有自己疏散逃生,沒(méi)有舍己救人的精神,演習的程序不夠緊湊,需在今后的演習當中加以完善改進(jìn)。

宿舍火災心得體會(huì )2

  宿舍發(fā)生火災的原因隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展,辦學(xué)規模的逐年擴大,學(xué)生人數成倍增長(cháng),宿舍設施與學(xué)生供求矛盾愈加突出,相當數量的宿舍已“多功能”使用;隨著(zhù)人們生活水平的提高,各種電器已進(jìn)入宿舍,學(xué)生生活、增多,可燃物也隨之增多,不明顯增多,管理難度加大。

  宿舍發(fā)生火災的原因主要有以下幾點(diǎn):縱觀(guān)高;馂某梢,尤以突出。

  不安全用電、亂拉亂接電源線(xiàn),電線(xiàn)老化,違章使用,使用不合格電器,電器長(cháng)期處于運行或等直接導致了火災的發(fā)生。

  綜合分析高校發(fā)生的'主要原因如下:

  一、私自亂拉電源線(xiàn)路 違章亂拉、亂接電線(xiàn),容易損傷線(xiàn)路絕緣層,引起線(xiàn)路短路,從而引發(fā)火災事故。

  二、違章使用 高校的建筑物、供電線(xiàn)路、供電設備,都是按照實(shí)際使用情況設計的,在宿舍內違章使用,如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等,使供電線(xiàn)路過(guò)載發(fā)熱,加速線(xiàn)路老化而引發(fā)火災。

  三、使用電器無(wú)人看管,人走不斷電

  四、定時(shí)供電或因故障而停電引起火災

  五、用電線(xiàn)路短路引發(fā)火災

  實(shí)踐證明,常見(jiàn)的電器設備引起的火災,如果使用部門(mén)或使用者了解必要的消防常識,提高消防意識,火災是完全可以避免的。

  因此,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)遵守國家的法律法規和學(xué)校的各項規章制度,積極地預防,采取有效措施整改各種安全隱患,共同創(chuàng )建一個(gè)安全、穩定、和諧的學(xué)習和生活的環(huán)境,為“平安東大”“和諧東大”的創(chuàng )建做出我們應有的貢獻。

宿舍火災心得體會(huì )3

  教師,同學(xué)們大家好!此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。

  首先,我明白火警電話(huà)是119,每年的11月9日是全國安全日;饘τ谌祟(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的,它給我們帶來(lái)光明和溫暖,帶領(lǐng)人類(lèi)走向禮貌。大家離不開(kāi)火,可是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習消防安全知識。

  作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報警電話(huà)是119,看見(jiàn)有地方發(fā)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà),這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。

  如果發(fā)生火災,同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張堅持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

  每年學(xué)校組織的消防演習,同學(xué)們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,必須能夠及時(shí)預防火災。

  我們須自覺(jué)承擔起學(xué)校防火工作的職責與義務(wù),更多的'學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與學(xué)校消防工作,使社會(huì )構成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免學(xué);馂氖鹿实陌l(fā)生。同學(xué)們“遠離火災,讓社會(huì )安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自我和他人的安全而共同努力吧!

宿舍火災心得體會(huì )4

  想必大家對“火”這個(gè)名詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著(zhù)它——燒飯做菜時(shí),天黑停電時(shí)都少不了它‘但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。自我國成立以來(lái)最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬(wàn)畝林地,624萬(wàn)噸糧食,受災群眾共有5萬(wàn)人,受傷人數為126人,直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。

  雖然聽(tīng)了爸爸對火災的許多“報道,”但是我還是覺(jué)得火災離我很遙遠。這不是,最近又發(fā)生了一起火災。

  三月一個(gè)星期天的中午,我剛洗完澡,在陽(yáng)臺邊看書(shū)。突然,x山上濃煙滾滾,還能看見(jiàn)微弱的火光。難道是x山上著(zhù)火了?我急忙叫媽媽來(lái)看,媽媽叫我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸。果不其然,真的是x山上著(zhù)火了。我到帶的望著(zhù)x山的火光。半個(gè)多小時(shí)以后,濃煙籠罩了整個(gè)縣城。這次火災從中午三點(diǎn)多鐘,一直延續到了晚上十一點(diǎn)多鐘。

  第二天吃早飯時(shí),我問(wèn)爸爸怎么會(huì )起火,爸爸回答:“是一個(gè)小孩子隨著(zhù)父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災是虎山風(fēng)景區遭受破壞,直接造成了很大的樹(shù)木損失,小孩的父母以被追究責任了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這次火災引起了我的深思。

  水火無(wú)情,可不是鬧著(zhù)玩的,有句古訓說(shuō)得好:“玩火者必x!”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災,給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的.傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

  作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起:嚴格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。

  人類(lèi),讓我們一起守護著(zhù)綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗,永遠欣欣向榮吧!

宿舍火災心得體會(huì )5

  我喜歡美麗的火:閃爍時(shí),能照亮前方路上的迷茫;熾熱時(shí),能溫暖冰冷的小手;耀眼時(shí),能烹飪出美味的佳肴,然而,火又是那么的冷酷無(wú)情。灼人的火,吞噬了多少脆弱的生靈;蓬勃的火,帶走了無(wú)數青山綠水。

  火如同猛獸,如果正確對它,它就溫順;如果不預防它,它就暴躁。面對情緒難定火,可愛(ài)又可恨的火,那么我們應該怎樣對待它呢——深入了解消防安全知識,將消防安全的重要性牢記于心,那么我們對待災難的來(lái)臨時(shí)就從容不迫。

  當災難發(fā)生時(shí),我們應該保持一顆積極向上的心態(tài)而不是感到絕望。在火苗還沒(méi)吞噬房間時(shí),我們應該迅速用濕毛巾捂住口鼻逃離到安全的地方,要是發(fā)現時(shí)情況已晚的'時(shí)候,我們不能在火海里亂竄,更不應該盲目跳樓,在這個(gè)時(shí)候,我們應該保持冷靜,找到床單撕成條狀綁在一起,順著(zhù)窗口爬到安全的樓層,再及時(shí)撥打消防電話(huà)通知消防隊員。假如,你已經(jīng)被困在房間里出不去了,記住,不能撞門(mén)沖出火海,這樣只能使你受到更大的傷害。這時(shí),就該找一條濕毛巾捂住口鼻以防吸入過(guò)多毒氣,如果火還沒(méi)燒進(jìn)房間,就及時(shí)用手機撥打消防電話(huà)等待救援。但是,在等待時(shí)也不能閑著(zhù),應該窗戶(hù)打開(kāi),時(shí)刻保持新鮮空氣,再對外面大聲求救,貯備水源,等待救援。

  消防防火從小事做起,從身邊預防開(kāi)始:家里多備些水以防萬(wàn)一;不在易燃的地方玩火,例:森林,家里,煙花爆竹旁;不隨意亂丟煙頭;用完火及時(shí)滅掉以免釀成大禍;不要將電器開(kāi)著(zhù)過(guò)久……防“火“之心不可無(wú),全面地普及防火知識對我們又何嘗不是一種保護呢?火,是我們的朋友,也是我們的敵人,正確利用、預防火才能使火不危逼我們的生活。

  溫暖的火,給我們帶來(lái)了許多方便與快樂(lè ),它是我們忠實(shí)的朋友;暴怒的火,它就像被關(guān)在籠子的野獸,時(shí)刻會(huì )吞噬我們的生命,只要正確預防它,就不會(huì )危及我們。尊重自我,重視火源,享受生命的美好。

宿舍火災心得體會(huì )6

  通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習與了解,讓我對消防知識也更加了解。也有了自己的感想。

  安全是革命的本錢(qián),健康是人生的基礎;馂膸(lái)的'危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,忽視的后果將不堪設想。所以我們應該更加重視。要把防范火災的工作放在第一位。提高對消防的重視程度。

  我們應該加強消防常識的學(xué)習,是非常重要的;馂,是可怕的災難。一場(chǎng)大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,消防知識的儲備是非常必要的!平時(shí)我們在日常生活中也需要有防范的意識,防止災害的發(fā)生。

  通過(guò)安全教育我再一次深刻的休會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全!

宿舍火災心得體會(huì )7

  隨著(zhù)氣溫的下降,嚴寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節,為了確保學(xué)校的安全與穩定,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,為建設“平安校園”創(chuàng )造良好的安全環(huán)境努,我借今天國旗下講話(huà)時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng),既普及了安全知識,又增強了安全意識。

  火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果,任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。

  同學(xué)們要愛(ài)護教學(xué)樓及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線(xiàn)、消防栓、滅火器等都要加以保護,切勿損壞。

  對生活用火要特別小心,在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品,萬(wàn)一發(fā)現煤氣泄漏應當迅速關(guān)閉閥門(mén),同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù),切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

  在日常生活中,一旦遇到火災襲來(lái)時(shí),應當撥打“119”電話(huà)迅速報警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應當用浸濕的衣服捂著(zhù)口、鼻貼近地面逃生,千萬(wàn)不要貪戀財物,因為生命是第一位的。

  在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應當開(kāi)窗通風(fēng),嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。

  老師們、同學(xué)們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的。為了學(xué)校的穩定、家庭的.幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上,安全教育為每天重點(diǎn),分分秒秒提高一個(gè)意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護能力,安全連著(zhù)你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽(yáng)光,同享安全的歡樂(lè ),為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

宿舍火災心得體會(huì )8

  經(jīng)過(guò)這次演習,我明白了火災的危險性;,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數生命,留下了累累傷痕。近年來(lái),火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字,不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面;馂氖鹿什粌H會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐,不玩火。同時(shí),我深受啟發(fā)。我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法,學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的.方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

  飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

  昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災時(shí)我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀(guān)看了視頻,那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的災難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難,在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來(lái),這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著(zhù)你的生命!巴瑢W(xué)們,著(zhù)火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著(zhù)濕毛巾捂著(zhù)口鼻沖出了教室,我發(fā)現通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會(huì )是真的著(zhù)火了吧”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見(jiàn)三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現原來(lái)是“虛驚一場(chǎng)”學(xué)校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開(kāi)始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開(kāi)來(lái)火被撲滅了,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。

  多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。

宿舍火災心得體會(huì )9

  我國教育家夏丏尊說(shuō):“教育之不能沒(méi)有愛(ài),猶如池塘之不能沒(méi)有水。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!睙釔(ài)學(xué)生是做好教育工作的起點(diǎn)和基礎,離開(kāi)這一起點(diǎn)和基礎都會(huì )變得蒼白無(wú)力。師愛(ài),這是一種豐富多彩的精神現象,是教師在教育實(shí)踐中凝聚成的一種高尚的教育情操。我校對教師的要求奉行“三三三”制,即“愛(ài)心,關(guān)心,耐心”。

  帶著(zhù)這份職責,我徑直向17號女生宿舍306走去。走在路上,腦子一直在思考著(zhù),見(jiàn)到學(xué)生我應該問(wèn)些什么,說(shuō)些什么,她們對什么感興趣等問(wèn)題。懷著(zhù)無(wú)比忐忑的心情,我鼓足勇氣敲響了306宿舍門(mén)。學(xué)生看到我,有點(diǎn)詫異,我便迅速解釋我深入宿舍的初衷,幾位女生聽(tīng)到我是老師,也迅速的放下手里的`手機,給我打招呼。

  在一陣交談中,我發(fā)現學(xué)生比我想象的成熟,她們對未來(lái)的向往,對生活的要求,對工作的追求,都想的很遠,看的`很清,也十分的現實(shí)。在與306宿舍女生交流時(shí),問(wèn)我最多的問(wèn)題是會(huì )計證還能不能考,還有沒(méi)有考的必要,是先就業(yè)還是參加考研。但我也看到她們內心的迷茫,作為會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎樣,畢業(yè)后應該應聘什么樣的工作單位。對于學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題我都認真的給予回答。我根據自己的親生經(jīng)歷,在大學(xué)四年中應該做什么,應該學(xué)些什么說(shuō)出了我自己的看法。最后我也補充到,要珍惜大學(xué)四年的生活,把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好,學(xué)扎實(shí),不要回到宿舍就都躺在床上玩手機,聊天,大好的時(shí)光荒廢了。

宿舍火災心得體會(huì )10

  20xx年x月x日星期一,上完上午四節課程,在xx吃頓午餐,到了下午1點(diǎn)鐘左右,想著(zhù)學(xué)生應該回到宿舍休息了,所以我向29號樓612宿舍走去,走在路上,感覺(jué)非常緊張,心里一直醞釀著(zhù)見(jiàn)到學(xué)生我要說(shuō)什么,也在擔心,萬(wàn)一學(xué)生不熱情,我會(huì )不會(huì )很尷尬等。懷著(zhù)無(wú)比忐忑的心情,我鼓足勇氣敲響了612宿舍門(mén)。學(xué)生看到我,有點(diǎn)詫異,我便迅速自我介紹,幾位女生聽(tīng)到我介紹后從被窩里爬起來(lái)。

  學(xué)生比我想象的成熟,而且比較熱情,宿舍關(guān)系也比較融洽,頓時(shí)我的心情也放松下來(lái),于是敞開(kāi)心扉,與學(xué)生展開(kāi)交流。在與612宿舍女生的交流中,學(xué)生問(wèn)的最多的問(wèn)題是初級會(huì )計師有沒(méi)有必要考,是不是直接跳過(guò)初級考中級,還有是先就業(yè)還是先參加考研,同時(shí)她們也很關(guān)心就業(yè)的問(wèn)題。對于就業(yè)她們有點(diǎn)迷茫,作為會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎樣,畢業(yè)后應該應聘什么樣的工作單位,問(wèn)的最后一個(gè)問(wèn)題是畢業(yè)論文怎樣寫(xiě)等。對于學(xué)生提出的.每一個(gè)問(wèn)題我都認真的給予回答。我根據自己的親生經(jīng)歷,在大學(xué)四年中應該做什么,應該學(xué)些什么說(shuō)出了我自己的看法。

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