在家上網(wǎng)課的心得體會(huì )(精選15篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編精心整理的在家上網(wǎng)課的心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì )1
新的學(xué)期開(kāi)始了,由于這次突發(fā)的疫情,把我們困在了家里,不能到學(xué)校里上課。于是,我們學(xué)校響應“停課不停學(xué)”,開(kāi)展“空中課堂”上網(wǎng)課。
當聽(tīng)到要上網(wǎng)課的時(shí)候,我十分好奇,心中有不少疑問(wèn):“上網(wǎng)課方便嗎?要怎么樣上網(wǎng)課呢?上網(wǎng)課和在學(xué)校上課有什么不同呢?能聽(tīng)得懂嗎……”我帶著(zhù)許多的疑問(wèn),進(jìn)入釘釘群,點(diǎn)進(jìn)老師的課堂。一進(jìn)入課堂,呀!同學(xué)們的名字都從一個(gè)角落里跳出來(lái)了,我們點(diǎn)小手就是舉手發(fā)言,老師可以連麥,讓我們發(fā)言、回答問(wèn)題。不知不覺(jué),短短的一節課就在老師溫柔的講解中結束了。原來(lái),我們的老師都成了主播,而我們都在老師的直播間里,這種感覺(jué)真奇妙!
空中課堂真好,解決了當下不能坐在教室里上課的問(wèn)題。但是我也在想,長(cháng)時(shí)間對著(zhù)電腦,盯著(zhù)屏幕對眼睛肯定有所傷害吧?不過(guò)不用擔心,老師早就為我們想到了,接下去,老師就為我們播放眼保健操音樂(lè ),讓我們放松放松眼睛呢!我馬上又想到了一些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué),會(huì )不會(huì )不好好聽(tīng)課而玩電腦游戲呢?這些小問(wèn)題馬上被老師解答了,瞧!老師已經(jīng)發(fā)到群里了,原來(lái)老師那邊可以檢測到同學(xué)們進(jìn)入課堂的'時(shí)間,還不定時(shí)地隨機連麥提問(wèn),還在課后布置一些知識小問(wèn)答來(lái)考考我們上課掌握得怎么樣,這樣一來(lái),大家還敢在上網(wǎng)課的時(shí)候開(kāi)小差嗎?
幾個(gè)星期的網(wǎng)課過(guò)去了,我學(xué)到了不少知識,也想到了老師備課的艱辛,老師不辭勞苦,查找大量的資料,做成精美的PPT給我們上課,使我們不感覺(jué)枯燥乏味,還增添了不少樂(lè )趣呢!在這個(gè)非常的時(shí)期,讓我們一起認真聽(tīng)課,不辜負老師對我們的期望!我也非常期待春暖花開(kāi),我們能像往常一樣一起相聚校園,一起上課,一起玩耍!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì )2
老師說(shuō)讀書(shū)要認真,在家里面沒(méi)有了老師,就要聽(tīng)爸媽的話(huà),這是我們開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)老師告訴我們的,隨著(zhù)時(shí)間變長(cháng),我們一開(kāi)始沒(méi)有留意的網(wǎng)課,也變成了我們上課的方式。
作為小學(xué)最有一個(gè)學(xué)期,我們時(shí)間不多了,想要進(jìn)入一個(gè)自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學(xué)習的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學(xué)習。在老師通知中我們開(kāi)始了網(wǎng)課,也打開(kāi)了一樣不同的課堂,我看到了熟悉的老師,在電腦上,朝我們揮手打招呼,給我們講課,對于這些課程,不難,反而更加簡(jiǎn)單,時(shí)間沒(méi)有平常上課時(shí)間長(cháng),但是上課內容卻非常多,必須要認真。
剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候是我媽媽陪著(zhù)我一起上,并且還經(jīng)常指點(diǎn)我告訴我如何學(xué)習,很多不懂的問(wèn)題也會(huì )告訴我,上課期間媽媽從來(lái)不會(huì )打擾我,每次都很認真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在,因為我覺(jué)得自己長(cháng)大了,能夠自己學(xué)習,根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
就這樣學(xué)習了一個(gè)星期,媽媽對我的學(xué)習也放心了,因為在上課期間我一直都認真,該做筆記的時(shí)候從來(lái)不需要媽媽提醒,都會(huì )自己及時(shí)做好筆記,我可以自己主動(dòng)的完成任務(wù),可以在家中自主學(xué)習。不需要爸媽監督,之后爸媽因為要上班,我開(kāi)始自己一個(gè)人在家里面學(xué)習,每天按時(shí)起床上學(xué),每次自己都會(huì )打開(kāi)電腦點(diǎn)開(kāi)老師直播的軟件,聽(tīng)老師講課。
因為我自己自覺(jué),也因為我可以管住自己,不會(huì )在家里面浪費時(shí)間,所以在家中我學(xué)會(huì )了很多知識,也漸漸的把在家上課和學(xué)校上課感覺(jué)沒(méi)有什么差距都是學(xué)習,我也喜歡這樣學(xué)習,每天都認真的學(xué)習任務(wù),我感到高興,也非常有趣。布置的作業(yè)我都會(huì )第一時(shí)間完成,也不會(huì )拖作業(yè),我認為當天的`任務(wù)就必須要當天完成,如果自己不能在當天做好,明天的學(xué)習任務(wù)就完不成,一天的工作一天完成,不要拖拉也不要自己給自己增添負擔。
上網(wǎng)課沒(méi)有什么不同,我們上網(wǎng)課的時(shí)間都是非常規律。還有自己的休息時(shí)間上完課我就會(huì )補足精神,繼續下一堂課,中午的時(shí)候我更是會(huì )及時(shí)的做好午休,和學(xué)習時(shí)一樣作息就行,這樣就不會(huì )脫節,也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間,我更是會(huì )主動(dòng)提出一些比較深奧的問(wèn)題與老師互動(dòng),同時(shí)對于自己學(xué)習中遇到的一些情況也希望老師解答。
時(shí)間很快。我在家中的學(xué)習也快結束了,在這段時(shí)間里,我認真學(xué)習,及時(shí)完成作業(yè),每天按時(shí)上課,按時(shí)交作業(yè),從不會(huì )遲到,也不翹課,認真對待學(xué)習。
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在這新的一年中,中國人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節,不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,我們總希望假期可以在長(cháng)一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨,還有最重要的祝福語(yǔ)。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長(cháng)了許久?墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢,看著(zhù)新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,醫生被防護服弄傷了臉與手,心里面真的好感動(dòng)醫生們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學(xué)習沒(méi)有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在家進(jìn)行學(xué)習。班主任謝老師每天都在群里提醒家長(cháng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習,運動(dòng)。在第一天,我沒(méi)有按時(shí)起床,晚起了半小時(shí),后來(lái)還是媽媽把我叫起來(lái)的,我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開(kāi)始,我就堅持每天早上比規定時(shí)間早起了一小時(shí),并進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,在線(xiàn)上進(jìn)行各科的學(xué)習,把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識。
經(jīng)過(guò)在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習,我的寒假生活有了很好的學(xué)習規律,讓我們明白了學(xué)習不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身后邊,而且讓我自己自主學(xué)習,在閑下來(lái)的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯(lián)播,整理筆記,及時(shí)的'關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時(shí)期,真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。爸爸媽媽們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習生活中一定更加努力,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。今天是元宵節但是今年的元宵節有許多的人正在為祖國做貢獻,他們奮戰在一線(xiàn),他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí),想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好學(xué)習,天天向上。
我們是團結的中國人,中國加油!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì )4
終于這段時(shí)間來(lái)了,上晚課經(jīng)歷已經(jīng)結束了,我感受非常的多,自己作為一名初中學(xué)生,一直到現在也明白了很多道理,學(xué)習是需要自己自覺(jué)的,我也在上網(wǎng)課的期間,掌握了很多,改變了自己很多,我需要去堅持下去,給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,在學(xué)習上面,以后會(huì )更加自覺(jué)主動(dòng),這段時(shí)間來(lái)上網(wǎng)課的經(jīng)歷,讓我有了不一樣的感受,更加讓我學(xué)習到了珍貴的東西,不是知識,但比知識更加寶貴,就是堅持自覺(jué)這幾個(gè)字,真的很感激,我也有了一些感受。
依稀的記得上網(wǎng)課的第一天,自己是多么的緊張,多么的'有些不可思議,因為這樣的上課方式從來(lái)沒(méi)有過(guò),自己不知道為什么異常的有些激動(dòng),當然是抱著(zhù)一個(gè)別別的心態(tài),那就不知道了,我真的很感激這段時(shí)間以來(lái)對我的磨礪,在學(xué)習期間,有了很多的挑戰,因為上網(wǎng)課這種方式是自己從來(lái)沒(méi)體驗過(guò)的,也不知道這個(gè)過(guò)程當中是不是會(huì )遇到問(wèn)題,確實(shí)還是有一些問(wèn)題出現的,我發(fā)現了自己在學(xué)習當中沒(méi)有一個(gè)自主能力,特別是在前面幾天的時(shí)候,自己不是非常的主動(dòng)學(xué)習,肯定是不能這樣去的,讓有這樣的心態(tài)發(fā)展下去,對自己的學(xué)習都不利,想了想,還是應該主動(dòng)的起來(lái),給自己一個(gè)學(xué)習的動(dòng)力和理由,現在我一想到這些就非常的感觸,上網(wǎng)課的這段時(shí)間更加讓我有了這種覺(jué)悟,解決了各種問(wèn)題,雖然遇到了很多麻煩吧,比如說(shuō)自己有的時(shí)候就沒(méi)有及時(shí)簽到,我也深刻的反省行了,自己抱著(zhù)僥幸心理是不對的,還有一點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò )出現卡頓,自己錯過(guò)了知識點(diǎn),但習慣了之后,我常常都會(huì )事先做好筆記,然后去請教老師,用各種渠道自主學(xué)習,這才是上策,這才是給自己一個(gè)方向,我一定會(huì )嚴格地要求自己,真的很感激這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷。
上網(wǎng)課期間讓我對自己更加有了信心,因為解決了各種各樣的問(wèn)題,這樣的上課方式,雖然自己沒(méi)有體驗過(guò),但也明白了很多道理,學(xué)習是一定要自覺(jué)的,不能有絲毫的僥幸,初中的學(xué)習到了一個(gè)緊張階段,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間不是非常多,一定要珍惜才是,老師經(jīng)常對我們講一句話(huà),時(shí)間是把握在自己的手中,利用好每一秒就看自己怎么去對待,我現在深有感觸,有些事情不是自己不想去做,就能放下,一定要堅持,特別是學(xué)習,現階段我的主要任務(wù)就是做到學(xué)習,我一定會(huì )記住這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷,讓自己成長(cháng)起來(lái),做一個(gè)合格的初中學(xué)生,上網(wǎng)課的經(jīng)歷確實(shí)讓我體會(huì )到了這些,我也在不斷的積累學(xué)習上面的經(jīng)驗,也會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習當中自主的去提高自己,雖然是上晚課,老師沒(méi)有時(shí)刻在監督我們,但一定要自覺(jué),再想了,想學(xué)習是自己的事情,一定要重視起來(lái),我必然會(huì )在今后更加用心地投入到學(xué)習。
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狹路相逢勇者勝,越是艱險才向前。盡管是在新冠肺炎疫情面前,我們依然是“停課不停學(xué)”,開(kāi)啟網(wǎng)課學(xué)習的旅程。第一次網(wǎng)課教學(xué),有很多陌生的地方,亦有些許的新鮮感。老師們盡心盡力,有序的安排學(xué)習內容,時(shí)間,使得我們的課上學(xué)習有條不紊;盡管網(wǎng)絡(luò )有時(shí)稍有卡頓,但微信群,學(xué)習通上的討論卻從沒(méi)有落下,說(shuō)是你爭我搶般的討論,一點(diǎn)也不為過(guò);另外老師們時(shí)不時(shí)的.與同學(xué)互動(dòng),更是讓我們跟緊課堂,提高效率,這或許要比自學(xué)更加的生動(dòng)、適用。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,即使我們不能相見(jiàn),但網(wǎng)上的孜孜教誨仍把我們相連。停課不停學(xué),我們依舊為心中的夢(mèng)想前行。我相信,待春暖花開(kāi)之時(shí),我們定會(huì )重返校園,相聚課堂!
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由于新冠肺炎病毒的原因,20xx年寒假過(guò)后我們仍然無(wú)法按正常時(shí)間回校上課,但停課不停學(xué),學(xué)校決定于2月9日開(kāi)始施行網(wǎng)上教學(xué),通過(guò)手機、電腦等方式,讓老師用直播的方式給全級學(xué)生傳播知識。
網(wǎng)絡(luò )上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監管下學(xué)習,手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守在校課堂的諸多規矩;而且老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì )的,我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識要點(diǎn)。但是我認為網(wǎng)上的學(xué)習真的`全憑自覺(jué),如果學(xué)習態(tài)度不端正,再失去老師和家長(cháng)的監管,學(xué)習效果和成績(jì)真的就會(huì )一落千丈,正所謂“會(huì )涌現出一群黑馬,也會(huì )隕落一片星辰”。
迫于形勢,我覺(jué)得上網(wǎng)課也有很多不便的地方,例如網(wǎng)絡(luò )卡頓、上課掉線(xiàn)、軟件打不開(kāi)等問(wèn)題隨著(zhù)大中小學(xué)生的線(xiàn)上開(kāi)學(xué)而不斷呈現出來(lái),學(xué)生急,家長(cháng)急,老師也急,但急也沒(méi)有好的辦法。另外,長(cháng)時(shí)間用電腦或手機學(xué)習,對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長(cháng)了,心情也會(huì )不那么愉快。
我希望這次疫情能早日結束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習,和老師面對面的交流,和同學(xué)們一起探討研究。雖然現在還不知道回校的日期,我們還必須繼續這種的上課模式,但是我還是會(huì )繼續努力的!加油!
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我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著(zhù)上起了網(wǎng)課。
在當前疫情面前,學(xué)校號召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò )上教學(xué),別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來(lái)。電腦聯(lián)網(wǎng),開(kāi)機,老師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了接受,就開(kāi)始了上課。
網(wǎng)課,我并不陌生,因為媽媽給我報一個(gè)網(wǎng)絡(luò )書(shū)法班,那個(gè)老師就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )授課進(jìn)行教學(xué)的,當然,這應該有一定的網(wǎng)絡(luò )知識,或者是給我們上課的書(shū)法老師網(wǎng)絡(luò )教學(xué)好久了,所以他上起課來(lái)得心應手。老師人不出鏡,教學(xué)卻很認真,可以說(shuō)他的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下?晌业睦蠋熌,習慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,面對面的和我們互動(dòng),課上的有滋有味。
我們和老師在一個(gè)頁(yè)面上出現,媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著(zhù),我們習慣了老師簡(jiǎn)單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò ),老師,老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師,就是我們覺(jué)得奇怪極了。
老師正襟危坐,有板有眼的講起數學(xué)課來(lái),平時(shí)我們的互動(dòng)老師問(wèn),我們回答,可這時(shí)真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的`媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門(mén)就一直嚷嚷著(zhù)外面的疫情多嚴重,小區已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來(lái),老師一板一眼的講著(zhù)知識。
要下課的時(shí)候,老師對我們說(shuō):“這個(gè)累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說(shuō),我們在復習一下,不會(huì )的在問(wèn)您……
看來(lái),活到老,學(xué)到老,這話(huà)是真理,等疫情過(guò)后,我一定把真實(shí)情況告訴老師。
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開(kāi)學(xué)以來(lái),受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò )授課方式,對我們老師不僅是對教學(xué)能力的考驗,更是我們對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)駕馭和運用的考驗。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播授課,體會(huì )到信息信息技術(shù)的便利,同時(shí)也存在網(wǎng)絡(luò )卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺(jué)雖是網(wǎng)絡(luò )授課,但是學(xué)生能在老師指導下有計劃的學(xué)習。結合我自身的體會(huì ),在批改作業(yè)方面感受頗深。
這是我第三次在線(xiàn)上批改作業(yè),盡管長(cháng)時(shí)間看電腦,眼睛有點(diǎn)酸疼,但是心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè )。
今天,全班同學(xué)全部按時(shí)上交作業(yè),從總體來(lái)看,這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,書(shū)寫(xiě)認真、卷面整潔、字體工整、規范,內容完整,得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來(lái)越多。第一次作業(yè)只有五、六個(gè)學(xué)生得到兩顆星,內容較亂,書(shū)寫(xiě)不夠認真,改作業(yè)很費勁,第二次十多個(gè)學(xué)生得兩顆星,批改到了晚上11點(diǎn)多,這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的.進(jìn)步感到開(kāi)心,尤其是大部分學(xué)生沒(méi)有課本,自制手寫(xiě)課本,書(shū)寫(xiě)是一筆一畫(huà),工工整整,預習時(shí)用彩筆圈畫(huà)詞語(yǔ),讓我感到學(xué)生們在家里和在學(xué)校一樣,學(xué)習非?炭、用功、用心,學(xué)生學(xué)習的狀態(tài)越來(lái)越好,感謝家長(cháng)的用心陪伴。
寫(xiě)作業(yè)不僅僅是收獲知識,更重要的是面對學(xué)習中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對作業(yè)挑戰,能不斷戰勝自己,每天都要交一份滿(mǎn)意的作業(yè),做的自己。
我會(huì )更加用心備課,多查閱資料,深入研究教材,把重難點(diǎn)準確講解清楚。學(xué)生不在眼前,不能師生互動(dòng),老師也不能看到其聽(tīng)講狀態(tài),這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),如創(chuàng )設真實(shí)情景,提出大任務(wù),給出學(xué)法指導及完成學(xué)習任務(wù)的步驟,學(xué)生開(kāi)展自主探究式學(xué)習,并用小視頻等形式提交學(xué)習情況,老師再結合學(xué)生學(xué)習反饋進(jìn)行強調、講解、歸納、提升等,真正體現先學(xué)后教,從研究教到研究學(xué)的思維轉變。
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這段時(shí)間下來(lái),讓我感受到不一樣的學(xué)習氛圍:在家里上網(wǎng)課,我們都是獨自坐在桌前聽(tīng)課,而在教室里彼此都能一起學(xué)習探討,但是我們能留給自己支配的時(shí)間更充足了。在沒(méi)有鈴聲的情況下,我們晚三學(xué)習的時(shí)間每天都有所延長(cháng),而且每位同學(xué)的學(xué)習熱情不斷高漲。
沒(méi)有了嚴格的束縛和管教,考驗的'是我們個(gè)人的自律,我們一定要戰勝自己的惰性,像在學(xué)校一樣專(zhuān)心聽(tīng)課,為高中第一學(xué)期的學(xué)習留下拼搏無(wú)悔的美好回憶。
轉眼間,第一周的網(wǎng)絡(luò )授課即將結束,有收獲也有不足,但我相信“自修之道,莫難于養心;養心之難,又在慎獨”。只要嚴于律己,把握今天,方能掌控明天之明天。
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我期盼已久的春節到來(lái)了,我和爸爸、媽媽還有姐姐一起開(kāi)心地回老家過(guò)年,可是這個(gè)春節讓我刻骨銘心、難以忘懷。
有一種新型冠狀病毒突然爆發(fā),蔓延至全國,F在我們只能老老實(shí)實(shí)待在家里,所有的`春節計劃全部取消,接連十幾天我們都像冬眠的動(dòng)物一樣“窩”在家里。老師不但每天發(fā)信息提醒同學(xué)們做好防范,而且給我們推薦了豐富的學(xué)習資源。
媽媽說(shuō)現在是病毒最厲害的時(shí)候,要少出門(mén),勤洗手,多鍛煉身體,增強身體的免疫力,F在全村都被封了,我寫(xiě)完作業(yè)就在院子里鍛煉身體。
現在很多醫護人員都去武漢支援了,我相信有大家的支持,武漢一定會(huì )渡過(guò)難關(guān),中國也一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)的。武漢加油!中國加油!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì )11
隨著(zhù)新冠病毒的爆發(fā),我們全國人員都響應號召,不出門(mén)不走親,乖乖的待在家里,不和別人接觸就會(huì )減少案例的發(fā)生。所以這段時(shí)間對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都要嚴肅的對待,而我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間也有所推遲了。但是我們作為正在學(xué)習的學(xué)生,我們也應該不管地點(diǎn)和時(shí)間,努力的行動(dòng)起來(lái),學(xué)習起來(lái)。
隨著(zhù)學(xué)校的安排,我們便開(kāi)始上網(wǎng)課了,這是我第一次接觸上網(wǎng)課這一種學(xué)習方式,一開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候覺(jué)得很新穎,很有意思,但是漸漸的我發(fā)現有新穎但是沒(méi)有恒心的話(huà)也是一件有害而無(wú)利的事情。一開(kāi)始我上網(wǎng)課的時(shí)候很有動(dòng)力,因為老師雖然跟我們隔著(zhù)一個(gè)屏幕,但是我能夠感受到老師上課的氛圍是濃厚的,同學(xué)們也積極的參與問(wèn)題,而我也能夠進(jìn)入這種情景之中,受到了一定的熏陶和感染力。
但是唯一存在的問(wèn)題就是,如何集中注意力放在學(xué)習上。我們到了一定的年紀之后,對網(wǎng)絡(luò )也更加的熟悉起來(lái),每次老師上完課之后我便想著(zhù)去玩一玩游戲,結果總是引發(fā)一些不好的事情,比如有時(shí)候忘記寫(xiě)作業(yè),老師催我們交作業(yè)的時(shí)候我才想起來(lái),然后匆匆忙忙的應付一下。這樣是極其不對的,也是一種不良的行為,F在我是一名學(xué)生,上網(wǎng)課期間更應該專(zhuān)心致志,不能把精力轉移開(kāi)來(lái)放到別的地方去。
所以從那之后,經(jīng)過(guò)老師和父母的批評我就開(kāi)始有所改變了,我給自己騰出了一個(gè)安靜的空間,專(zhuān)心的學(xué)習,專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課,不被其他因素影響。自己也更加主動(dòng)一些了,面對學(xué)習,我相信自己也需要一定的決心和毅力,所以我會(huì )慢慢的培養自己的耐力,讓自己可以真正的獨立,真正的成長(cháng)起來(lái)。
其實(shí)上網(wǎng)課考驗的就是我們自己的自覺(jué)性,很多時(shí)候屏幕對面的老師無(wú)法看到屏幕對面的我們,父母也不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻的'守在我們的身邊,所以最重要的就是自己要自覺(jué),要自覺(jué)的學(xué)習,自覺(jué)聽(tīng)課。盡量讓學(xué)習成為自己分內的事情,而不要別人督促才能前進(jìn)。從這次上網(wǎng)課的經(jīng)驗中我也認識到,想要真正的提升自己的成績(jì),就要懂得自主學(xué)習,主動(dòng)探究。這才會(huì )讓我們真正的有所成長(cháng),也才會(huì )讓我們看到一個(gè)更加嶄新的世界。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì )12
今年因為有了新型冠狀病毒的到來(lái),我們只能每天宅在家里,所以學(xué)校上課也改為網(wǎng)上教學(xué)。
今天(也就是3月2號)是我第一次上網(wǎng)課。網(wǎng)課上講課的老師都講得非常仔細,但是我還是覺(jué)得有點(diǎn)不適應。比方說(shuō),我不能舉手回答問(wèn)題也不能和老師進(jìn)行交流,只能坐在那里聽(tīng)二十分鐘的課程;再比方說(shuō),我們原來(lái)上課時(shí)間是一節課四十分鐘,中途休息二十分鐘,而現在卻反過(guò)來(lái)了,上二十分鐘的課可以休息四十分鐘,這么長(cháng)的時(shí)間我一時(shí)都不知道該做什么呢!還好媽媽給我買(mǎi)了和課本同步的作業(yè),我休息的時(shí)候可以做做。我心想學(xué)?隙ㄊ菗奈覀冸娮赢a(chǎn)品看久了對視力不好,所以才這樣安排的。
還有一個(gè)最重要的不一樣,就是老師的上課方式也不怎么相同。就說(shuō)我的語(yǔ)文老師吧,他上課的時(shí)候喜歡一開(kāi)始就著(zhù)重講生字、詞語(yǔ)、再講課本注釋等。而網(wǎng)課上的老師卻帶著(zhù)我們一起走進(jìn)課本里,一邊想象一邊去理解課本的內容。雖然老師講課的方式有所不同,這樣也能讓我學(xué)到更多不一樣新的'知識,但我還是更喜歡我的老師講課,我真希望這場(chǎng)疫情趕快結束,讓我們可以再次踏進(jìn)校園。
現在想想,原來(lái)我們的生活是多么自由呀;現在想想,原來(lái)我們的生活是多么幸福呀;為了找回原來(lái)的生活,現在又有多少人在奮斗呀———不一樣的課堂,讓我更加珍惜現在生活的美好!
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網(wǎng)課學(xué)習心得2月10日8:30開(kāi)始了“名師課堂”授課活動(dòng),我和學(xué)生一起準時(shí)端坐在電視機前,收看遠程教學(xué)課程。我現在任教一年級語(yǔ)文課,自然就選取了一年級語(yǔ)文遠程教學(xué)視頻。
視頻里,老師語(yǔ)速不急不躁,緩緩地將學(xué)生引入文本。講授時(shí),采用隨文識字的方法,讓學(xué)生輕松識字的同時(shí)認讀課文。課堂中,教師引導學(xué)生通過(guò)比較“春風(fēng),春風(fēng)吹。夏雨,夏雨落。秋霜,秋霜降。冬雪,冬雪飄”的閱讀,讓學(xué)生自主發(fā)現“吹,落,降,飄”是動(dòng)詞。另外,教學(xué)活動(dòng)里拓展有關(guān)春夏秋冬的詩(shī)句,豐富了學(xué)生的知識儲備,也潤澤了學(xué)生的.語(yǔ)文素養。
第二節數學(xué)課,教師用實(shí)物操作的方式,讓學(xué)生理解十幾減9如何計算。教師用了“破十法”、“平十法”、“想加用減”的方法幫助學(xué)生明白十幾減9是如何計算的。當學(xué)生理解后,在逐一出示例題練習講解,幫助學(xué)生理解運用。
反思自己平時(shí)的教學(xué),課堂容量有時(shí)較大,遇到學(xué)生理解不了時(shí)過(guò)于急躁。今后在教學(xué)中,要平緩自己的情緒,讓每節課堂在輕松自如的氣氛中度過(guò),給予學(xué)生充分的思考空間。
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這是我國再一次面對病毒危機---新型冠狀病毒感染的肺炎,距離上次2003年的非典僅僅過(guò)去17年,剛好降臨在春節期間。
自詡為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)不應該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,是人們的貪婪和欲望,掠奪和占有,是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導致了災難的發(fā)生。我們不要過(guò)分陶醉于戰勝自然的勝利,每一次這樣的勝利,我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,我們要敬畏自然,熱愛(ài)自然,尊重生物的多樣性。
面對疫情,作為一名學(xué)生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監測和衛生防護,及時(shí)向老師報告自己健康狀況,不讓老師和學(xué)校為我們擔心。不信謠,不傳謠,科學(xué)防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個(gè)人做好個(gè)人防護,避免前往人群密集場(chǎng)所,在公共場(chǎng)所要帶好口罩,打噴嚏時(shí)自覺(jué)用手肘擋住。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的.食品,保持良好的衛生習慣,勤洗手,多飲水。如果出現發(fā)熱,咳嗽,及時(shí)到醫院檢查。
我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情,聽(tīng)黨的話(huà),不到處亂跑,在家好好待著(zhù)就是對社會(huì )最大的貢獻。x小可愛(ài),不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過(guò)這次危機。很多醫護人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線(xiàn),我們更應該相信他們,相信祖國!
加油、白衣天使!加油、x!加油、中國!愿一切安好!
因為疫情的嚴峻,假期可能要延長(cháng),學(xué)校害怕我們耽誤功課,緊急啟動(dòng)了線(xiàn)上教學(xué),停課不停學(xué),學(xué)習不延期。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源,內容豐富,老師們還在線(xiàn)上批改作業(yè),監督我們學(xué)習。
空中課堂,吸引了我,使我對中考更有信心,讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢方面,還提高了我的自律能力,提升了我們的全面素養。
疫情也給我和父母提供了相互交流的機會(huì ),還讓我在家務(wù)勞動(dòng)中鍛煉身體,明白認識人與自然是和諧共生的。
等疫情過(guò)去以后,我再也不抱怨每天早上公交車(chē)擁擠,我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個(gè)小時(shí),見(jiàn)到醫護人員要致敬感謝……
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不知不覺(jué)間一周的網(wǎng)課時(shí)光悄然過(guò)去,我們也逐漸適應了居家學(xué)習的生活,同時(shí)也讓我有所收獲。
經(jīng)歷了前幾次的網(wǎng)課,讓我明白網(wǎng)課不僅是一個(gè)人自律的體現,也是一個(gè)彎道超車(chē)的.絕佳機會(huì )。
于是,我下定決心要努力奮進(jìn),所以我嚴格要求自己,每天上課準時(shí)到位,并且認真聽(tīng)講,認真做好筆記,課下認真完成作業(yè),適當增加學(xué)習時(shí)間,保證學(xué)習效率。讓我們抓住網(wǎng)課的機會(huì ),做時(shí)間的主人,命運的主宰,靈魂的舵手。
我相信只要我拼盡全力,勇往直前,就一定會(huì )與心中的夢(mèng)想不期而遇。
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