高一物理必修一知識點(diǎn)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的高一物理必修一知識點(diǎn)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 1
1.在曲線(xiàn)運動(dòng)中，質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻(某一位置)的速度方向是在曲線(xiàn)上這一點(diǎn)的切線(xiàn)方向。
2.物體做直線(xiàn)或曲線(xiàn)運動(dòng)的條件：
(已知當物體受到合外力F作用下，在F方向上便產(chǎn)生加速度a)
(1)若F(或a)的方向與物體速度v的方向相同，則物體做直線(xiàn)運動(dòng);
(2)若F(或a)的方向與物體速度v的方向不同，則物體做曲線(xiàn)運動(dòng)。
3.物體做曲線(xiàn)運動(dòng)時(shí)合外力的方向總是指向軌跡的凹的一邊。
4.平拋運動(dòng)：將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，物體只在重力作用下所做的運動(dòng)。分運動(dòng)：
(1)在水平方向上由于不受力，將做勻速直線(xiàn)運動(dòng);
(2)在豎直方向上物體的初速度為零，且只受到重力作用，物體做自由落體運動(dòng)。
5.以?huà)侟c(diǎn)為坐標原點(diǎn)，水平方向為x軸(正方向和初速度的方向相同)，豎直方向為y軸，正方向向下.
6.速度
�、偎椒炙俣龋�
�、谪Q直分速度：
�、踭秒末的合速度
�、苋我鈺r(shí)刻的運動(dòng)方向可用該點(diǎn)速度方向與x軸的正方向的夾角表示
7.勻速圓周運動(dòng)：質(zhì)點(diǎn)沿圓周運動(dòng)，在相等的時(shí)間里通過(guò)的圓弧長(cháng)度相同。
8.描述勻速圓周運動(dòng)快慢的物理量
(1)線(xiàn)速度v：質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的弧長(cháng)和通過(guò)該弧長(cháng)所用時(shí)間的比值，即v=s/t，單位m/s;屬于瞬時(shí)速度，既有大小，也有方向。方向為在圓周各點(diǎn)的切線(xiàn)方向上
9.勻速圓周運動(dòng)是一種非勻速曲線(xiàn)運動(dòng)，因而線(xiàn)速度的方向在時(shí)刻改變
(2)角速度：ω=φ/t(φ指轉過(guò)的角度，轉一圈φ為)，單位rad/s或1/s;對某一確定的勻速圓周運動(dòng)而言，角速度是恒定的(3)周期T，頻率：f=1/T
(4)線(xiàn)速度、角速度及周期之間的關(guān)系：
10.向心力：向心力就是做勻速圓周運動(dòng)的物體受到一個(gè)指向圓心的合力，向心力只改變運動(dòng)物體的速度方向，不改變速度大小。
11.向心加速度：描述線(xiàn)速度變化快慢，方向與向心力的方向相同，
12.注意：
(1)由于方向時(shí)刻在變，所以勻速圓周運動(dòng)是瞬時(shí)加速度的方向不斷改變的變加速運動(dòng)。
(2)做勻速圓周運動(dòng)的`物體，向心力方向總指向圓心，是一個(gè)變力。
(3)做勻速圓周運動(dòng)的物體受到的合外力就是向心力。
13.離心運動(dòng)：做勻速圓周運動(dòng)的物體，在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運動(dòng)所需的向心力的情況下，就做逐漸遠離圓心的運動(dòng)萬(wàn)有引力定律及其應用
1.萬(wàn)有引力定律：引力常量G=6.67×Nm2/kg2
2.適用條件：可作質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)物體間的相互作用;若是兩個(gè)均勻的球體，r應是兩球心間距.(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時(shí)，可以看成質(zhì)點(diǎn))
3.萬(wàn)有引力定律的應用：(中心天體質(zhì)量M，天體半徑R，天體表面重力加速度g
(1)萬(wàn)有引力=向心力(一個(gè)天體繞另一個(gè)天體作圓周運動(dòng)時(shí))
(2)重力=萬(wàn)有引力
地面物體的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2高空物體的重力加速度：mg=Gg=G0.這表示力F對物體做正功。如人用力推車(chē)前進(jìn)時(shí)，人的推力F對車(chē)做正功。
(3)當α大于90度小于等于180度時(shí)，cosα例如，豎直向上拋出的球，在向上運動(dòng)的過(guò)程中，重力對球做了-6J的功，可以說(shuō)成球克服重力做了6J的功。說(shuō)了“克服”，就不能再說(shuō)做了負功
4.動(dòng)能是標量，只有大小，沒(méi)有方向。表達式
5.重力勢能是標量，表達式
(1)重力勢能具有相對性，是相對于選取的參考面而言的。因此在計算重力勢能時(shí)，應該明確選取零勢面。
(2)重力勢能可正可負，在零勢面上方重力勢能為正值，在零勢面下方重力勢能為負值。
6.動(dòng)能定理：
W為外力對物體所做的總功，m為物體質(zhì)量，v為末速度，為初速度解答思路：
�、龠x取研究對象，明確它的運動(dòng)過(guò)程。
�、诜治鲅芯繉ο蟮氖芰η闆r和各力做功情況，然后求各個(gè)外力做功的代數和。
�、勖鞔_物體在過(guò)程始末狀態(tài)的動(dòng)能和。
�、芰谐鰟�(dòng)能定理的方程。
7.機械能守恒定律：(只有重力或彈力做功，沒(méi)有任何外力做功。)解題思路：
�、龠x取研究對象----物體系或物體
�、诟鶕芯繉ο笏�(jīng)歷的物理過(guò)程，進(jìn)行受力，做功分析，判斷機械能是否守恒。
�、矍‘數剡x取參考平面，確定研究對象在過(guò)程的初、末態(tài)時(shí)的機械能。
�、芨鶕䴔C械能守恒定律列方程，進(jìn)行求解。
8.功率的表達式：，或者P=FV功率：描述力對物體做功快慢;是標量，有正負
9.額定功率指機器正常工作時(shí)的最大輸出功率，也就是機器銘牌上的標稱(chēng)值。實(shí)際功率是指機器工作中實(shí)際輸出的功率。機器不一定都在額定功率下工作。實(shí)際功率總是小于或等于額定功率。
10、能量守恒定律及能量耗散
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 2
第一節探究形變與彈力的關(guān)系
認識形變
1.物體形狀回體積發(fā)生變化簡(jiǎn)稱(chēng)形變。
2.分類(lèi)：按形式分：壓縮形變、拉伸形變、彎曲形變、扭曲形變。
按效果分：彈性形變、塑性形變
3.彈力有無(wú)的判斷：
1)定義法(產(chǎn)生條件)
2)搬移法：假設其中某一個(gè)彈力不存在，然后分析其狀態(tài)是否有變化。
3)假設法：假設其中某一個(gè)彈力存在，然后分析其狀態(tài)是否有變化。
彈性與彈性限度
1.物體具有恢復原狀的性質(zhì)稱(chēng)為彈性。
2.撤去外力后，物體能完全恢復原狀的形變，稱(chēng)為彈性形變。
3.如果外力過(guò)大，撤去外力后，物體的形狀不能完全恢復，這種現象為超過(guò)了物體的彈性限度，發(fā)生了塑性形變。
探究彈力
1.產(chǎn)生形變的物體由于要恢復原狀，會(huì )對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力稱(chēng)為彈力。
2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反，與恢復方向相同。
繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。
彈力的.作用線(xiàn)總是通過(guò)兩物體的接觸點(diǎn)并沿其接觸點(diǎn)公共切面的垂直方向。
3.在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(cháng)或縮短量x成正比，即胡克定律。
F=kx
4.上式的k稱(chēng)為彈簧的勁度系數(倔強系數)，反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。
5.彈簧的串、并聯(lián)：串聯(lián)：1/k=1/k1+1/k2并聯(lián)：k=k1+k2
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 3
第一節質(zhì)點(diǎn)、參考系質(zhì)點(diǎn)和坐標系參考系坐標系第二節時(shí)間和位移時(shí)刻和時(shí)間間隔路程和位移第一章運動(dòng)的描述定義：有質(zhì)量而不計形狀和大小的物質(zhì)。定義：用來(lái)作參考的物體。定義：在某一問(wèn)題中確定坐標的方法，就是該問(wèn)題所用的坐標系。在表示時(shí)間的數軸上，時(shí)刻用點(diǎn)表示，時(shí)間間隔用線(xiàn)段表示。路程位移物體運動(dòng)軌跡的長(cháng)度。表示物體（質(zhì)點(diǎn)）的位置變化。從初位置到末位置作一條有向線(xiàn)段表示位移。矢量和標量直線(xiàn)運動(dòng)的位置和位移第三節運動(dòng)快慢的描坐標與坐標的述速度變化量速度矢量標量既有大小又有方向。只有大小沒(méi)有方向。公式：Δx=x1-x2公式：Δt=t2-t1定義：用位移與發(fā)生這個(gè)位移所用時(shí)間的比值表示物體運動(dòng)的快慢。公式：v=Δx/Δt單位：米每秒（m/s）速度是矢量，既有大小，又有方向。速度的大小在數值上等于單位時(shí)間內物體位移的平均速度和瞬時(shí)速度大小，速度的方向也就是物體運動(dòng)的方向。平均速度物體在時(shí)間間隔內的平均快慢程度。瞬時(shí)速度速率時(shí)間間隔非常非常小，在這個(gè)時(shí)間間隔內的平均速度。瞬時(shí)速度的大小。第四節實(shí)驗：用打點(diǎn)計時(shí)器測速度電磁打點(diǎn)計時(shí)器電火花計時(shí)器練習使用打點(diǎn)計時(shí)器用打點(diǎn)計時(shí)器測量瞬時(shí)速度用圖象表示速速度時(shí)間圖像（v-t圖象）：描述速度v與時(shí)間t度關(guān)系的圖象。定義：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值。公式：a=Δv/Δt單位：米每二次方秒（m/s2）加速度方向與速度方向的關(guān)在直線(xiàn)運動(dòng)中，如果速度增加，加速度的方向與速度的方向相同；如果速度減小，加速度的大方第五節速度變化快慢的描述加速度加速度陽(yáng)光家教網(wǎng)高一物理學(xué)習資料
系從v-t圖象看加速度向與速度的方向相反。從曲線(xiàn)的傾斜程度就餓能判斷加速度的大小。第二章勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的研究第一節實(shí)驗：探究小進(jìn)行實(shí)驗車(chē)速度隨時(shí)間處理數據變化的規律作出速度時(shí)間圖象第二節勻變速直線(xiàn)運勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的速度與時(shí)動(dòng)間的關(guān)系速度與時(shí)間的關(guān)系式沿著(zhù)一條直線(xiàn)，且加速度不變的運動(dòng)。速度公式：v=v0+at第三節勻變速直線(xiàn)運勻速直線(xiàn)運動(dòng)的位移動(dòng)的位移與時(shí)勻變速直線(xiàn)運間的關(guān)系位移公式：x=v0t+at2/2動(dòng)的位移第四節勻變速直線(xiàn)運公式：v2-v02=2ax動(dòng)的位移與速度的關(guān)系第五節自由落體運動(dòng)自由落體運動(dòng)定義：物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運動(dòng)。自由落體運動(dòng)是初速度為0的勻加速直線(xiàn)運動(dòng)。自由落體加速度（重力加速度）定義：在同一地點(diǎn)，一切物體自由下落的加速度。用g表示。一般的計算中，可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2公式：v=gth=gt2/2v2=2ghΔh=gT2第六節伽利略對自由綿延兩千年的錯誤落體運動(dòng)的研邏輯的力量究猜想與假說(shuō)實(shí)驗驗證伽利略的科學(xué)方法第三章相互作用第一節重力基本相互作用力的圖示力和力的圖示力定義：物體與物體之間的相互作用。單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛（N）。定義：可以用帶箭頭的線(xiàn)段表示力。它的長(cháng)短表示力的大小，它的陽(yáng)光家教網(wǎng)高一物理學(xué)習資料
指向表示力的方向，箭尾（或箭頭）表示力的作用點(diǎn)，線(xiàn)段所在的直線(xiàn)重力重力叫做力的作用線(xiàn)。定義：由于地球的吸引而使物體受到的力。公式：G=mg重力是矢量，既有大小，又有方向。重心定義：一個(gè)物體各部分受到的重力作用集中的一點(diǎn)。質(zhì)量均勻分布的物體，常稱(chēng)均勻物體，中心的位置只跟物體的形狀有關(guān)。質(zhì)量分布不均勻的物體，中心的位置除了跟物體的形狀有關(guān)，還跟物體內質(zhì)量的分布有關(guān)。四種基本相互作用萬(wàn)有引力強相互作用弱相互作用電磁相互作用第二節彈力彈性形變和彈力形變定義：物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變。彈性形變：物體在形變后能恢復原狀的形變。彈力定義：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用。彈性限度：物體受到外力作用，在內部所產(chǎn)生的抵抗外力的相互作用力不超過(guò)某一極限值時(shí)，若外力作用停止，其形變可全部消失而恢復原狀，這個(gè)極限值稱(chēng)為“彈性限度”。產(chǎn)生彈力的物體是發(fā)生彈性形變的物體。方向：垂直于接觸面，指向形變物體恢復原狀的方向。幾種彈力胡克定律壓力和支持力拉力彈力的大小跟形變的大小有關(guān)系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力隨之消失。公式：F=kxk彈簧的勁度系數，單位是牛頓每米（N/m）。第三節摩擦力
摩擦力：連個(gè)相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動(dòng)或具有相對運陽(yáng)光家教網(wǎng)高一物理學(xué)習資料
動(dòng)的趨勢時(shí)，在接觸面上所產(chǎn)生的阻礙相對運動(dòng)或相對運動(dòng)趨勢的力。滾動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。靜摩擦力定義：兩個(gè)物體之間只有相對運動(dòng)趨勢，而沒(méi)有相對運動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。方向：沿著(zhù)接觸面，跟物體相對運動(dòng)趨勢的方向相反。靜摩擦力的增大有個(gè)限度，最大值在數值上等于物體剛剛開(kāi)始運動(dòng)時(shí)的拉力。只要一個(gè)物體與另一物體間沒(méi)有產(chǎn)生相對于運動(dòng)，靜摩擦力的大小就隨著(zhù)前者所受的力的增大而增大，并與這個(gè)力保持大小�；瑒�(dòng)摩擦力定義：當一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的.時(shí)候，所受到的另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力。方向：沿著(zhù)接觸面，跟物體的相對運動(dòng)方向的方向相反�；瑒�(dòng)摩擦力的大小跟壓力成正比。公式：F=μFNμ動(dòng)摩擦因數，它的數值跟相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān)。第四節力的合成合力：一個(gè)力，如果它產(chǎn)生的效果與幾個(gè)力共同作用時(shí)產(chǎn)生效果相同，那么這個(gè)力就叫做幾個(gè)力的合力。分力：如果一個(gè)力作用于某一物體，對物體運動(dòng)產(chǎn)生的效果相當于另外的幾個(gè)力同時(shí)作用于該物體時(shí)產(chǎn)生的效果，則這幾個(gè)力就是原先那個(gè)作用力的分力。力的合成定義：求幾個(gè)力的合力的過(guò)程。平行四邊形定則：兩個(gè)力合成時(shí)，以表示這兩個(gè)力的線(xiàn)段為鄰邊做平行四邊形，這兩個(gè)鄰邊之間的對角線(xiàn)就代表合力的大小和方向。余弦定理：F2=F12+F22+2F1F2cosθ共點(diǎn)力共點(diǎn)力一個(gè)物體受到幾個(gè)外力的作用，如果這幾個(gè)力有共同的作用點(diǎn)或者這幾個(gè)力的作用線(xiàn)交于一點(diǎn)，這幾個(gè)外力稱(chēng)為共點(diǎn)力。非共點(diǎn)力第五節力的分解力的分解矢量相加的法則既不作用在同一點(diǎn)上，延長(cháng)線(xiàn)也不交于一點(diǎn)的一組力。把兩個(gè)矢量首尾相接從而求出合矢量的方法。既有大小又有方向，相加時(shí)遵從平行四邊形定則（或三角形定則）的定義：求一個(gè)力的分力的過(guò)程。三角形定則矢量陽(yáng)光家教網(wǎng)高一物理學(xué)習資料
標量第四章牛頓運動(dòng)定律第一節牛頓第一定律理想實(shí)驗的魅力牛頓物理學(xué)的基石慣性定律物理量。只有大小沒(méi)有方向，求和時(shí)按照算術(shù)法則相加的物理量。牛頓第一定定義：一切物體總保持勻速直線(xiàn)運律（慣性定動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在它律）慣性上面的力迫使它變這種狀態(tài)。定義：物體所具有的保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)。慣性與質(zhì)量描述物體慣性的物理量是它們的質(zhì)量。質(zhì)量是標量，只有大小，沒(méi)有方向。質(zhì)量單位：千克（kg）第二節實(shí)驗：探究加加速度與力的加速度與質(zhì)量的關(guān)系基本思路：保持物體質(zhì)量不變，測量物體在不同的力的作用下的加速度，分析加速度與力的關(guān)系�；舅悸罚罕３治矬w所受的力相同，測量不同質(zhì)量的物體在該力作用下的加速度，分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系。速度與力、質(zhì)量的關(guān)系關(guān)系制定實(shí)驗方案時(shí)的兩個(gè)問(wèn)題怎樣由實(shí)驗結果得出結論第三節牛頓第二定律牛頓第二定律a∝F，a∝1/m定義：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。公式：F=kmak是比例系數，F指的是物體所受的合力。力的單位牛頓年第二定律的數學(xué)表達式：F=ma力的單位：千克米每二次方秒。第四節力學(xué)單位制基本量：被選定的、可以利用物理量之間的關(guān)系推導出其他物理量的物理量�；締挝唬夯玖康膯挝�。導出單位：由基本量根據物理關(guān)系推導出來(lái)的其它物理量的單位。單位制：由基本單位和導出單位組成。國際單位制（SI）：1960年第11屆國際計量大會(huì )制訂的一種國際通用的、包括一切計量領(lǐng)域的單位制。第五節牛頓第三定律作用力和反作用力牛頓第三定律第六節用牛頓運動(dòng)定
定義：物體間相互作用的這一對力。作用力和反作用力總是互相依存、同時(shí)存在的。定義：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線(xiàn)上。從受力確定運動(dòng)情況陽(yáng)光家教網(wǎng)高一物理學(xué)習資料
律解決問(wèn)題
�。ㄒ唬┑谄吖澯门ｎD運動(dòng)定律解決問(wèn)題
�。ǘ⿵倪\動(dòng)情況確定受力共點(diǎn)力的平衡平衡狀態(tài)：一個(gè)物體在力的作用下保持靜止或勻條件超重和失重速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)時(shí)所處的狀態(tài)。在共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件是合力為0。超重定義：物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）大于物體所受重力的現象。加速度方向：豎直向上。失重定義：物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）小于物體所受重力的現象。從動(dòng)力學(xué)看自由落體運動(dòng)加速度方向：豎直向下。第一，物體時(shí)從靜止開(kāi)始下落的，即運動(dòng)的初速度是0。第二，運動(dòng)過(guò)程中它只受重力的作用。補充：直線(xiàn)運動(dòng)的圖象
運動(dòng)種類(lèi)位移時(shí)間圖象（St圖象）S勻速直線(xiàn)運動(dòng)tV勻變速直線(xiàn)運動(dòng)t1、從St圖象中可求：
�、�、任一時(shí)刻物體運動(dòng)的位移
�、�、物體運動(dòng)速度的大�。ㄖ本�(xiàn)或切線(xiàn)的斜率大�。�
�、�、圖線(xiàn)向上傾斜表示物體沿正向作直線(xiàn)運動(dòng)，圖線(xiàn)向下傾斜表示物體沿反向作直線(xiàn)運動(dòng)。
�、�、兩圖線(xiàn)相交表示兩物體在這一時(shí)刻相遇
�、�、比較兩物體運動(dòng)速度大小的關(guān)系（看兩物體St圖象中直線(xiàn)或切線(xiàn)的斜率大�。�
2、從Vt圖象中可求：
�、�、任一時(shí)刻物體運動(dòng)的速度⑵、物體運動(dòng)的加速度（a>0表示加速，a陽(yáng)光家教網(wǎng)高一物理學(xué)習資料
�、�、比較兩物體運動(dòng)加速度大小的關(guān)系
補充：勻速直線(xiàn)運動(dòng)和勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的比較
種類(lèi)勻直線(xiàn)運動(dòng)聯(lián)系區別（特點(diǎn)）V=恒量a=0SVtVtV0at1、勻速直線(xiàn)運動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的一種特殊形式。
2、當物體運動(dòng)的加速度為零時(shí)，物體做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。SV0t2a=恒量12at=2212勻變速直線(xiàn)運動(dòng)(V0Vt)t=VtV02aa與V0同向為加速a與V0反向為減速補充：速度與加速度的關(guān)系
1、速度與加速度沒(méi)有必然的關(guān)系，即：
�、潘俣却�，加速度不一定也大；
�、萍铀俣却�，速度不一定也大；
�、撬俣葹榱�，加速度不一定也為零；
�、燃铀俣葹榱�，速度不一定也為零。
2、當加速度a與速度V方向的關(guān)系確定時(shí)，則有：
�、湃鬭與V方向相同時(shí)，不管如何變化，V都增大。a
�、迫鬭與V方向相反時(shí)，不管如何變化，V都減小。a
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 4
考點(diǎn)1：共點(diǎn)力的平衡條件
平衡狀態(tài)的定義：
如果一個(gè)物體在力的作用下保持靜止或者勻速直線(xiàn)運動(dòng)的狀態(tài)，我們就說(shuō)這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)。
平衡狀態(tài)的條件：
在共點(diǎn)力作用下，物體的平衡條件是合力為零。
考點(diǎn)2：超重和失重
超重：物體對支持物的.壓力(或對懸掛物的拉力)大于物體所受重力的現象。
失重：物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)小于物體所受重力的現象。
考點(diǎn)3：從動(dòng)力學(xué)看自由落體運動(dòng)
物體做自由落體運動(dòng)的條件是：
1、物體是從靜止開(kāi)始下落的，即運動(dòng)的初速度為零。
2、運動(dòng)過(guò)程中它只受到重力的作用。
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 5
記錄物體的運動(dòng)信息
打點(diǎn)記時(shí)器：通過(guò)在紙帶上打出一系列的點(diǎn)來(lái)記錄物體運動(dòng)信息的儀器。(電火花打點(diǎn)記時(shí)器 火花打點(diǎn)，電磁打點(diǎn)記時(shí)器電磁打點(diǎn));一般打出兩個(gè)相鄰的.點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s。
第四節物體運動(dòng)的速度
物體通過(guò)的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。
平均速度(與位移、時(shí)間間隔相對應)
物體運動(dòng)的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。
v=s/t
瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對應)
瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無(wú)窮短時(shí)間內的平均速度。其方向是物體在運動(dòng)軌跡上過(guò)該點(diǎn)的切線(xiàn)方向。瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱(chēng)速率)即瞬時(shí)速度的大小。
速率≥速度
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 6
運動(dòng)的描述【知識要點(diǎn)】
質(zhì)點(diǎn)（A）
�。�1）沒(méi)有形狀、大小，而具有質(zhì)量的點(diǎn)。
�。�2）質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的物理模型，實(shí)際并不存在。
�。�3）一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，并不取決于這個(gè)物體的大小，而是看在所研究的問(wèn)題中物體的形狀、大小和物體上各部分運動(dòng)情況的差異是否為可以忽略的次要因素，要具體問(wèn)題具體分析。
2.參考系（A）
�。�1）物體相對于其他物體的位置變化，叫做機械運動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)運動(dòng)。
�。�2）在描述一個(gè)物體運動(dòng)時(shí)，選來(lái)作為標準的（即假定為不動(dòng)的）另外的物體，叫做參考系。
對參考系應明確以下幾點(diǎn)：
�、賹ν贿\動(dòng)物體，選取不同的物體作參考系時(shí)，對物體的觀(guān)察結果往往不同的。
�、谠谘芯繉�(shí)際問(wèn)題時(shí)，選取參考系的基本原則是能對研究對象的運動(dòng)情況的描述得到盡量的簡(jiǎn)化，能夠使解題顯得簡(jiǎn)捷。
�、垡驗榻窈笪覀冎饕懻摰孛嫔系奈矬w的運動(dòng)，所以通常取地面作為參照系
3.路程和位移（A）
�。�1）位移是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量。路程是質(zhì)點(diǎn)運動(dòng)軌跡的長(cháng)度。
�。�2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一條有向線(xiàn)段來(lái)表示。因此，位移的大小等于物體的初位置到末位置的直線(xiàn)距離。路程是標量，它是質(zhì)點(diǎn)運動(dòng)軌跡的長(cháng)度。因此其大小與運動(dòng)路徑有關(guān)。
�。�3）一般情況下，運動(dòng)物體的路程與位移大小是不同的。只有當質(zhì)點(diǎn)做單一方向的直線(xiàn)運動(dòng)時(shí)，路程與位移的大小才相等。圖1-1中質(zhì)點(diǎn)軌跡ACB的長(cháng)度是路程，AB是位移S。
�。�4）在研究機械運動(dòng)時(shí)，位移才是能用來(lái)描述位置變化的物理量。路程不能用來(lái)表達物體的確切位置。比如說(shuō)某人從O點(diǎn)起走了50m路，我們就說(shuō)不出終了位置在何處。
4、速度、平均速度和瞬時(shí)速度（A）
�。�1）表示物體運動(dòng)快慢的物理量，它等于位移s跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物體運動(dòng)的方向。在國際單位制中，速度的單位是（m/s）米/秒。
�。�2）平均速度是描述作變速運動(dòng)物體運動(dòng)快慢的物理量。一個(gè)作變速運動(dòng)的物體，如果在一段時(shí)間t內的位移為s，則我們定義v=s/t為物體在這段時(shí)間（或這段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物體在這段時(shí)間內的位移的`方向。
�。�3）瞬時(shí)速度是指運動(dòng)物體在某一時(shí)刻（或某一位置）的速度。從物理含義上看，瞬時(shí)速度指某一時(shí)刻附近極短時(shí)間內的平均速度。瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率，簡(jiǎn)稱(chēng)速率
5、勻速直線(xiàn)運動(dòng)（A）
�。�1）定義：物體在一條直線(xiàn)上運動(dòng)，如果在相等的時(shí)間內位移相等，這種運動(dòng)叫做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。
根據勻速直線(xiàn)運動(dòng)的特點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內通過(guò)的位移相等，質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內通過(guò)的路程相等，質(zhì)點(diǎn)的運動(dòng)方向相同，質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內的位移大小和路程相等。
�。�2）勻速直線(xiàn)運動(dòng)的xt圖象和v-t圖象（A）
�。�1）位移圖象（s-t圖象）就是以縱軸表示位移，以橫軸表示時(shí)間而作出的反映物體運動(dòng)規律的數學(xué)圖象，勻速直線(xiàn)運動(dòng)的位移圖線(xiàn)是通過(guò)坐標原點(diǎn)的一條直線(xiàn)。
�。�2）勻速直線(xiàn)運動(dòng)的v-t圖象是一條平行于橫軸（時(shí)間軸）的直線(xiàn)，如圖2-4-1所示。
由圖可以得到速度的大小和方向，如v1=20m/s，v2=-10m/s，表明一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿正方向以20m/s的速度運動(dòng)，另一個(gè)反方向以10m/s速度運動(dòng)。
6、加速度（A）
�。�1）加速度的定義:加速度是表示速度改變快慢的物理量，它等于速度的改變量跟發(fā)生這一改變量所用時(shí)間的比值，定義式:a=
�。�2）加速度是矢量，它的方向是速度變化的方向
�。�3）在變速直線(xiàn)運動(dòng)中，若加速度的方向與速度方向相同，則質(zhì)點(diǎn)做加速運動(dòng);若加速度的方向與速度方向相反，則則質(zhì)點(diǎn)做減速運動(dòng).
7、用電火花計時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計時(shí)器)研究勻變速直線(xiàn)運動(dòng)（A）
1、實(shí)驗步驟：
�。�1）把附有滑輪的長(cháng)木板平放在實(shí)驗桌上，將打點(diǎn)計時(shí)器固定在平板上，并接好電路
�。�2）把一條細繩拴在小車(chē)上，細繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著(zhù)重量適當的鉤碼.
�。�3）將紙帶固定在小車(chē)尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計時(shí)器的限位孔
�。�4）拉住紙帶，將小車(chē)移動(dòng)至靠近打點(diǎn)計時(shí)器處，先接通電源，后放開(kāi)紙帶.
�。�5）斷開(kāi)電源，取下紙帶
8、勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律（A）
�。�1）.勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的速度公式vt=vo+at（減速：vt=vo-at）
�。�2）.此式只適用于勻變速直線(xiàn)運動(dòng).
�。�3）.勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的位移公式s=vot+at2/2（減速：s=vot-at2/2）
�。�4）位移推論公式：（減速：）
�。�5）.初速無(wú)論是否為零，勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，在連續相鄰的相等的時(shí)間間隔內的位移之差為一常數：s=aT2(a----勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的加速度T----每個(gè)時(shí)間間隔的時(shí)間)
9、勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的xt圖象和v-t圖象（A）
10、自由落體運動(dòng)（A）
�。�1）自由落體運動(dòng)物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運動(dòng)，叫做自由落體運動(dòng)。
�。�2）自由落體加速度
�。�1）自由落體加速度也叫重力加速度，用g表示.
�。�2）重力加速度是由于地球的引力產(chǎn)生的，因此，它的方向總是豎直向下.其大小在地球上不同地方略有不，在地球表面，緯度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但這種差異并不大。(3)通常情況下取重力加速度g=10m/s2
�。�3）自由落體運動(dòng)的規律vt=gt．H=gt2/2，vt2=2gh專(zhuān)題二：相互作用與運動(dòng)規律
【知識要點(diǎn)】
11、力（A）
1.力是物體對物體的作用。
�、帕Σ荒苊撾x物體而獨立存在。
�、莆矬w間的作用是相互的。
2.力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。
3.力作用于物體產(chǎn)生的兩個(gè)作用效果。
�、攀故芰ξ矬w發(fā)生形變或使受力物體的運動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。
4．力的分類(lèi)
�、虐凑樟Φ男再|(zhì)命名：重力、彈力、摩擦力等。
�、瓢凑樟Φ淖饔眯Ч豪�、推力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、浮力、向心力等。
12、重力（A）
1.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力
�、诺厍蛏系奈矬w受到重力，施力物體是地球。
�、浦亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的。
2.重心：物體的各個(gè)部分都受重力的作用，但從效果上看，我們可以認為各部分所受重力的作用都集中于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是物體所受重力的作用點(diǎn)，叫做物體的重心。
�、儋|(zhì)量均勻分布的有規則形狀的均勻物體，它的重心在幾何中心上。
�、谝话阄矬w的重心不一定在幾何中心上，可以在物體內，也可以在物體外。一般采用懸掛法。
3.重力的大�。篏=mg13、彈力（A）
1.彈力
�、虐l(fā)生彈性形變的物體，會(huì )對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。
�、飘a(chǎn)生彈力必須具備兩個(gè)條件：
�、賰晌矬w直接接觸；
�、趦晌矬w的接觸處發(fā)生彈性形變。
2.彈力的方向：物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面。繩對物體的拉力方向總是沿著(zhù)繩而指向繩收縮的方向，在分析拉力方向時(shí)應先確定受力物體。
3.彈力的大小
彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)，彈性形變越大，彈力越大.彈簧彈力：F=Kx(x為伸長(cháng)量或壓縮量，K為勁度系數)4.相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法
如果物體間存在微小形變，不易覺(jué)察，這時(shí)可用假設法進(jìn)行判定.
14、摩擦力（A）
(1)滑動(dòng)摩擦力：
說(shuō)明：
a、FN為接觸面間的彈力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G
b、為滑動(dòng)摩擦系數，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對運動(dòng)快慢以及正壓力FN無(wú)關(guān).
(2)靜摩擦力：由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解，與正壓力無(wú)關(guān).大小范圍：OF合x(chóng)=F1x+F2x+………+Fnx=0
F合y=F1y+F2y+………+Fny=0（按接觸面分解或按運動(dòng)方向分解）
19、力學(xué)單位制（A）
1.物理公式在確定物理量數量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量的單位關(guān)系�；締挝痪褪歉鶕锢砹窟\算中的實(shí)際需要而選定的少數幾個(gè)物理量單位；根據物理公式和基本單位確立的其它物理量的單位叫做導出單位。
2.在物理力學(xué)中，選定長(cháng)度、質(zhì)量和時(shí)間的單位作為基本單位，與其它的導出單位一起組成了力學(xué)單位制。選用不同的基本單位，可以組成不同的力學(xué)單位制，其中最常用的基本單位是長(cháng)度為米（m），質(zhì)量為千克(kg)，時(shí)間為秒（s），由此還可得到其它的導出單位，它們一起組成了力學(xué)的國際單位制。
17、牛頓運動(dòng)三定律（A和B）
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 7
運動(dòng)圖象（只研究直線(xiàn)運動(dòng)）
1、x—t圖象（即位移圖象）
�。�1）、縱截距表示物體的初始位置。
�。�2）、傾斜直線(xiàn)表示物體作勻變速直線(xiàn)運動(dòng)，水平直線(xiàn)表示物體靜止，曲線(xiàn)表示物體作變速直線(xiàn)運動(dòng)。
�。�3）、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小，斜率的正負表示速度的方向。
2、v—t圖象（速度圖象）
�。�1）、縱截距表示物體的初速度。
�。�2）、傾斜直線(xiàn)表示物體作勻變速直線(xiàn)運動(dòng)，水平直線(xiàn)表示物體作勻速直線(xiàn)運動(dòng)，曲線(xiàn)表示物體作變加速直線(xiàn)運動(dòng)（加速度大小發(fā)生變化）。
�。�3）、縱坐標表示速度�？v坐標的絕對值表示速度的大小，縱坐標的正負表示速度的方向。
�。�4）、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小，斜率的正負表示加速度的方向。
�。�5）、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移，橫軸下方的面積表示負位移。
實(shí)驗：用打點(diǎn)計時(shí)器測速度
1、兩種打點(diǎn)即使器的異同點(diǎn)
2、紙帶分析；
�。�1）、從紙帶上可直接判斷時(shí)間間隔，用刻度尺可以測量位移。
�。�2）、可計算出經(jīng)過(guò)某點(diǎn)的瞬時(shí)速度
�。�3）、可計算出加速度
高一物理必修一知識點(diǎn)歸納6
1、功
�。�1）功的概念：一個(gè)物體受到力的作用，如果在力的方向上發(fā)生一段位移，我們就說(shuō)這個(gè)力對物體做了功。力和在力的方向上發(fā)生位移，是做功的`兩個(gè)不可缺少的因素。
�。�2）功的計算式：力對物體所做的功的大小，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夾角的余弦三者的乘積：W=Fscosα。
�。�3）功的單位：在國際單位制中，功的單位是焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號是J。1J就是1N的力使物體在力的方向上發(fā)生lm位移所做的功。
2、功的計算
�、藕懔Φ墓Γ焊鶕絎=Fscosα，當00≤a<900時(shí)，cosα>0，W>0，表示力對物體做正功；當α=900時(shí)，cosα=0，W=0，表示力的方向與位移的方向垂直，力不做功；當900<α<1800時(shí)，cosα<0，W<0，表示力對物體做負功，或者說(shuō)物體克服力做了功。
�。�2）合外力的功：等于各個(gè)力對物體做功的代數和，即：W合=W1+W2+W3+……
�。�3）用動(dòng)能定理W=ΔEk或功能關(guān)系求功。功是能量轉化的量度。做功過(guò)程一定伴隨能量的轉化，并且做多少功就有多少能量發(fā)生轉化。
3、功和沖量的比較
�。�1）功和沖量都是過(guò)程量，功表示力在空間上的積累效果，沖量表示力在時(shí)間上的積累效果。
�。�2）功是標量，其正、負表示是動(dòng)力對物體做功還是物體克服阻力做功。沖量是矢量，其正、負號表示方向，計算沖量時(shí)要先規定正方向。
�。�3）做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夾角三個(gè)因素決定。沖量的大小只由力的大小和時(shí)間兩個(gè)因素決定。力作用在物體上一段時(shí)間，力的沖量不為零，但力對物體做的功可能為零。
4、一對作用力和反作用力做功的特點(diǎn)
�、乓粚ψ饔昧头醋饔昧υ谕欢螘r(shí)間內做的總功可能為正、可能為負、也可能為零。
�、埔粚樽饔梅醋饔玫哪Σ亮ψ龅目偣赡転榱悖o摩擦力）、可能為負（滑動(dòng)摩擦力），但不可能為正。
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 8
運動(dòng)學(xué)問(wèn)題是力學(xué)部分的基礎之一，在整個(gè)力學(xué)中的地位是非常重要的，本章是講運動(dòng)的初步概念，描述運動(dòng)的位移、速度、加速度等，貫穿了幾乎整個(gè)高中物理內容，盡管在前幾年高考中單純考運動(dòng)學(xué)題目并不多，但力、電、磁綜合問(wèn)題往往滲透了對本章知識點(diǎn)的考察。近些年高考中圖像問(wèn)題頻頻出現，且要求較高，它屬于數學(xué)方法在物理中應用的一個(gè)重要方面。
第一章運動(dòng)的描述
專(zhuān)題一：描述物體運動(dòng)的幾個(gè)基本本概念
◎知識梳理
1.機械運動(dòng)：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的位置的改變叫做機械運動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)運動(dòng)，它包括平動(dòng)、轉動(dòng)和振動(dòng)等形式。
2.參考系：被假定為不動(dòng)的物體系。
對同一物體的運動(dòng)，若所選的參考系不同，對其運動(dòng)的描述就會(huì )不同，通常以地球為參考系研究物體的運動(dòng)。
3.質(zhì)點(diǎn)：用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。它是在研究物體的運動(dòng)時(shí)，為使問(wèn)題簡(jiǎn)化，而引入的理想模型。僅憑物體的大小不能視為質(zhì)點(diǎn)的依據，如：公轉的地球可視為質(zhì)點(diǎn)，而比賽中旋轉的乒乓球則不能視為質(zhì)點(diǎn)。 ’
物體可視為質(zhì)點(diǎn)主要是以下三種情形：
(1)物體平動(dòng)時(shí);
(2)物體的位移遠遠大于物體本身的限度時(shí);
(3)只研究物體的平動(dòng)，而不考慮其轉動(dòng)效果時(shí)。
4.時(shí)刻和時(shí)間
(1)時(shí)刻指的是某一瞬時(shí)，是時(shí)間軸上的一點(diǎn)，對應于位置、瞬時(shí)速度、動(dòng)量、動(dòng)能等狀態(tài)量，通常說(shuō)的“2秒末”，“速度達2m/s時(shí)”都是指時(shí)刻。
(2)時(shí)間是兩時(shí)刻的間隔，是時(shí)間軸上的一段。對應位移、路程、沖量、功等過(guò)程量.通常說(shuō)的“幾秒內”“第幾秒內”均是指時(shí)間。
5.位移和路程
(1)位移表示質(zhì)點(diǎn)在空間的位置的變化，是矢量。位移用有向線(xiàn)段表示，位移的大小等于有向線(xiàn)段的長(cháng)度，位移的方向由初位置指向末位置。當物體作直線(xiàn)運動(dòng)時(shí)，可用帶有正負號的數值表示位移，取正值時(shí)表示其方向與規定正方向一致，反之則相反。
(2)路程是質(zhì)點(diǎn)在空間運動(dòng)軌跡的長(cháng)度，是標量。在確定的兩位置間，物體的路程不是唯一的，它與質(zhì)點(diǎn)的具體運動(dòng)過(guò)程有關(guān)。
(3)位移與路程是在一定時(shí)間內發(fā)生的，是過(guò)程量，二者都與參考系的選取有關(guān)。一般情況下，位移的大小并不等于路程，只有當質(zhì)點(diǎn)做單方向直線(xiàn)運動(dòng)時(shí)，二者才相等。
6.速度
(1).速度：是描述物體運動(dòng)方向和快慢的物理量。
(2).瞬時(shí)速度：運動(dòng)物體經(jīng)過(guò)某一時(shí)刻或某一位置的速度，其大小叫速率。
(3).平均速度：物體在某段時(shí)間的位移與所用時(shí)間的比值，是粗略描述運動(dòng)快慢的'。 ①平均速度是矢量，方向與位移方向相同。
�、谄骄俣鹊拇笮∨c物體不同的運動(dòng)階段有關(guān)。
�、踲=s是平均速度的定義式，適用于所有的運動(dòng)，t
(4).平均速率：物體在某段時(shí)間的路程與所用時(shí)間的比值，是粗略描述運動(dòng)快慢的。 ①平均速率是標量。
�、趘=s是平均速率的定義式，適用于所有的運動(dòng)。 t
�、燮骄俣群推骄俾释遣坏鹊�，只有物體做無(wú)往復的直線(xiàn)運動(dòng)時(shí)二者才相等。 ◎例題評析
【例1】物體沿直線(xiàn)向同一方向運動(dòng)，通過(guò)兩個(gè)連續相等的位移的平均速度分別為v1=10m/s和v2=15m/s，則物體在這整個(gè)運動(dòng)過(guò)程中的平均速度是多少?
【分析與解答】設每段位移為s，由平均速度的定義有
v=2s?t1?t22vv2s?12=12m/s s/v1?s/v2v1?v2
[點(diǎn)評]一個(gè)過(guò)程的平均速度與它在這個(gè)過(guò)程中各階段的平均速度沒(méi)有直接的關(guān)系，因此要根據平均速度的定義計算，不能用公式v=(v0+vt)/2，因它僅適用于勻變速直線(xiàn)運動(dòng)。
【例2】.一質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)ox方向作加速運動(dòng)，它離開(kāi)o點(diǎn)的距離x隨時(shí)間變化的關(guān)系為
32x=5+2t(m)，它的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系為v=6t(m/s)，求該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s間的平均速度大小和t=2s到t=3s間的平均速度的大小。
【分析與解答】當t=0時(shí)，對應x0=5m，當t=2s時(shí)，對應x2=21m，當t=3s時(shí)，對應x3=59m，則:t=0到t=2s間的平均速度大小為v1?x2?x0=8m/s 2
x3?x2=38m/s 1
[點(diǎn)評]只有區分了求的是平均速度還是瞬時(shí)速度，才能正確地選擇公式。
【例3】一架飛機水平勻速地在某同學(xué)頭頂飛過(guò)，當他聽(tīng)到飛機的發(fā)動(dòng)機聲音從頭頂正上方
0傳來(lái)時(shí)，發(fā)現飛機在他前上方與地面成60角的方向上，據此可估算出此飛機的速度約為聲
速的多少倍? t=2s到t=3s間的平均速度大小為v2?
【分析與解答】設飛機在頭頂上方時(shí)距人h，則人聽(tīng)到聲音時(shí)飛機走的距離為：3h/3對聲音：h=v聲t對飛機：h/3=v飛t
解得：v飛=v聲/3≈0.58v聲
[點(diǎn)評]此類(lèi)題和實(shí)際相聯(lián)系，要畫(huà)圖才能清晰地展示物體的運動(dòng)過(guò)程，挖掘出題中的隱含條件，如本題中聲音從正上方傳到人處的這段時(shí)間內飛機前進(jìn)的距離，就能很容易地列出方程求解。
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 9
1、受力分析：
要根據力的概念，從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸，處于什么場(chǎng)中)和運動(dòng)狀態(tài)著(zhù)手，其常規如下：
(1)確定研究對象，并隔離出來(lái);
(2)先畫(huà)重力，然后彈力、摩擦力，再畫(huà)電、磁場(chǎng)力;
(3)檢查受力圖，找出所畫(huà)力的施力物體，分析結果能否使物體處于題設的運動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速)，否則必然是多力或漏力;
(4)合力或分力不能重復列為物體所受的力.
2、整體法和隔離體法
(1)整體法：就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體，受力分析時(shí)，只分析這一整體之外的物體對整體的作用力，不考慮整體內部之間的相互作用力。
(2)隔離法：就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來(lái)，只分析該物體以外的物體對該物體的作用力，不考慮物體對其它物體的作用力。
(3)方法選擇
所涉及的物理問(wèn)題是整體與外界作用時(shí)，應用整體分析法，可使問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，而不必考慮內力的作用;當涉及的物理問(wèn)題是物體間的作用時(shí)，要應用隔離分析法，這時(shí)原整體中相互作用的內力就會(huì )變?yōu)楦鱾�(gè)獨立物體的.外力。
3、注意事項：
正確分析物體的受力情況，是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎和關(guān)鍵，在具體操作時(shí)應注意：
(1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之間，因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在，如果存在，則根據彈力和摩擦力的方向，畫(huà)好這兩個(gè)力.
(2)畫(huà)受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力，找不到施力物體的力一定是無(wú)中生有的.同時(shí)應只畫(huà)物體的受力，不能把對象對其它物體的施力也畫(huà)進(jìn)去.
易錯現象：
1.不能正確判定彈力和摩擦力的有無(wú);
2.不能靈活選取研究對象;
3.受力分析時(shí)受力與施力分不清。
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 10
一、時(shí)刻與時(shí)間間隔的關(guān)系
時(shí)間間隔能展示運動(dòng)的一個(gè)過(guò)程，時(shí)刻只能顯示運動(dòng)的一個(gè)瞬間。對一些關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻的表述，能夠正確理解。例如：第3s末、3s時(shí)、第4s初……均為時(shí)刻;3s內、第3s、第2s至第3s內……均為時(shí)間間隔。區別：時(shí)刻在時(shí)間軸上表示一點(diǎn)，時(shí)間間隔在時(shí)間軸上表示一段。
二、路程與位移的關(guān)系
位移表示位置變化，用由初位置到末位置的有向線(xiàn)段表示，是矢量。路程是運動(dòng)軌跡的長(cháng)度，是標量。只有當物體做單向直線(xiàn)運動(dòng)時(shí)，位移的大小等于路程。一般情況下，路程≥位移的大小。
三、運動(dòng)圖像的'含義和應用
由于圖象能直觀(guān)地表示出物理過(guò)程和各物理量之間的關(guān)系，所以在解題的過(guò)程中被廣泛應用。在運動(dòng)學(xué)中，經(jīng)常用到的有x-t圖象和v—t圖象。
1.理解圖象的含義：(1)x-t圖象是描述位移隨時(shí)間的變化規律。(2)v—t圖象是描述速度隨時(shí)間的變化規律。
2.了解圖象斜率的含義：(1)x-t圖象中，圖線(xiàn)的斜率表示速度。(2)v—t圖象中，圖線(xiàn)的斜率表示加速度。
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 11
1.α粒子散射試驗結果
大多數的α粒子不發(fā)生偏轉;
少數α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉;
極少數α粒子出現大角度的偏轉(甚至反彈回來(lái))
2.原子核的大�。�10-15～10-14m，原子的半徑約10-10m(原子的核式結構)
3.光子的發(fā)射與吸收：原子發(fā)生定態(tài)躍遷時(shí),要輻射(或吸收)一定頻率的光子:hν=E初-E末{能級躍遷｝
4.原子核的組成：質(zhì)子和中子(統稱(chēng)為核子)，{A=質(zhì)量數=質(zhì)子數+中子數，Z=電荷數=質(zhì)子數=核外電子數=原子序數｝
5.天然放射現象：α射線(xiàn)(α粒子是氦原子核)、β射線(xiàn)(高速運動(dòng)的電子流)、γ射線(xiàn)(波長(cháng)極短的電磁波)、α衰變與β衰變、半衰期(有半數以上的原子核發(fā)生了衰變所用的`時(shí)間)。γ射線(xiàn)是伴隨α射線(xiàn)和β射線(xiàn)產(chǎn)生的。
6.愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程:E=mc2{E:能量(J)，m:質(zhì)量(Kg)，c:光在真空中的速度｝
7.核能的計算ΔE=Δmc2{當Δm的單位用kg時(shí)，ΔE的單位為J;當Δm用原子質(zhì)量單位u時(shí)，算出的ΔE單位為uc2;1uc2=931.5MeV｝。
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 12
力是物體之間的相互作用，有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素。用一條有向線(xiàn)段把力的三要素表示出來(lái)的方法叫力的圖示。
按照力命名的依據不同，可以把力分為
�、侔葱再|(zhì)命名的力(例如：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)
�、诎葱Ч牧�(例如：拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力等)。
力的作用效果：
�、傩巫�;②改變運動(dòng)狀態(tài).
2、重力：
由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg，方向豎直向下。作用點(diǎn)叫物體的重心;重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)。質(zhì)量均勻分布，形狀規則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類(lèi)物體的重心可用懸掛法確定，注意：重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力，另一個(gè)分力提供物體隨地球自轉所需的向心力，在兩極處重力等于萬(wàn)有引力.由于重力遠大于向心力，一般情況下近似認為重力等于萬(wàn)有引力.
3、彈力：
(1)內容：發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，會(huì )對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。
(2)條件：①接觸;②形變。但物體的形變不能超過(guò)彈性限度。
(3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個(gè)形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于過(guò)研究點(diǎn)的曲面的切面;點(diǎn)面接觸處產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線(xiàn)。)
(4)大�。�
�、購椈傻膹椓Υ笮∮蒄=kx計算，②一般情況彈力的大小與物體同時(shí)所受的其他力及物體的`運動(dòng)狀態(tài)有關(guān)，應結合平衡條件或牛頓定律確定.
4、摩擦力：
(1)摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動(dòng)(或相對運動(dòng)趨勢)，三者缺一不可.
(2)摩擦力的方向：跟接觸面相切，與相對運動(dòng)或相對運動(dòng)趨勢方向相反.但注意摩擦力的方向和物體運動(dòng)方向可能相同，也可能相反，還可能成任意角度.
(3)摩擦力的大�。�
說(shuō)明：
a、FN為接觸面間的彈力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于G
b、為滑動(dòng)摩擦系數，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面
積大小、接觸面相對運動(dòng)快慢以及正壓力FN無(wú)關(guān)。
�、陟o摩擦：由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無(wú)關(guān).
大小范圍0
(fm為最大靜摩擦力，與正壓力有關(guān))
靜摩擦力的具體數值可用以下方法來(lái)計算：一是根據平衡條件，二是根據牛頓第二定律求出合力，然后通過(guò)受力分析確定.
(4)注意事項：
a、摩擦力可以與運動(dòng)方向相同，也可以與運動(dòng)方向相反，還可以與運動(dòng)方向成一定夾角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作負功，還可以不作功。
c、摩擦力的方向與物體間相對運動(dòng)的方向或相對運動(dòng)趨勢的方向相反。
d、靜止的物體可以受滑動(dòng)摩擦力的作用，運動(dòng)的物體可以受靜摩擦力的作用。
易錯現象:
1.不會(huì )確定系統的重心位置
2.沒(méi)有掌握彈力、摩擦力有無(wú)的判定方法
3.靜摩擦力方向的確定錯誤
高一物理必修一知識點(diǎn)總結：力的合成和分解
1、標量和矢量：
(1)將物理量區分為矢量和標量體現了用分類(lèi)方法研究物理問(wèn)題.
(2)矢量和標量的根本區別在于它們遵從不同的運算法則：標量用代數法;矢量用平行四邊形定則或三角形定則.
(3)同一直線(xiàn)上矢量的合成可轉為代數法，即規定某一方向為正方向，與正方向相同的物理量用正號代人，相反的用負號代人，然后求代數和，最后結果的正、負體現了方向，但有些物理量雖也有正負之分，運算法則也一樣，但不能認為是矢量，最后結果的正負也不表示方向，如：功、重力勢能、電勢能、電勢等.
2、力的合成與分解：
(1)合力與分力:如果一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用在物體上產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，而那幾個(gè)力叫做這個(gè)力的分力。
(2)共點(diǎn)力的合成:
1、共點(diǎn)力
幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上，或者它們的作用線(xiàn)相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力叫共點(diǎn)力。
2、力的合成方法
求幾個(gè)已知力的合力叫做力的合成。
�、偃艉驮谕粭l直線(xiàn)上
a.同向：合力方向與、的方向一致
b.反向：合力，方向與、這兩個(gè)力中較大的那個(gè)力向。
�、诨コ搔冉恰昧Φ钠叫兴倪呅味▌t
3、平行四邊形定則：
兩個(gè)互成角度的力的合力，可以用表示這兩個(gè)力的有向線(xiàn)段為鄰邊，作平行四邊形，它的對角線(xiàn)就表示合力的大小及方向，這是矢量合成的普遍法則。
注意：(1)力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則。
(2)兩個(gè)力的合力范圍
(3)合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力
(4)兩個(gè)分力成直角時(shí)，用勾股定理或三角函數。
注意事項：
(1)力的合成與分解，體現了用等效的方法研究物理問(wèn)題.
(2)合成與分解是為了研究問(wèn)題的方便而引入的一種方法，用合力來(lái)代替幾個(gè)力時(shí)必須把合力與各分力脫鉤，即考慮合力則不能考慮分力，同理在力的分解時(shí)只考慮分力，而不能同時(shí)考慮合力.
(3)共點(diǎn)的兩個(gè)力合力的大小范圍是
|F1-F2|≤F合≤Fl+F2.
(4)共點(diǎn)的三個(gè)力合力的最大值為三個(gè)力的大小之和，最小值可能為零.
(5)力的分解時(shí)要認準力作用在物體上產(chǎn)生的實(shí)際效果，按實(shí)際效果來(lái)分解.
(6)力的正交分解法是把作用在物體上的所有力分解到兩個(gè)互相垂直的坐標軸上，分解最終往往是為了求合力(某一方向的合力或總的合力).
易錯現象:
1.對含靜摩擦力的合成問(wèn)題沒(méi)有掌握其可變特性
2.不能按力的作用效果正確分解力
3.沒(méi)有掌握正交分解的基本方法
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 13
1、動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題：
(1)已知物體的受力情況，確定物體的運動(dòng)情況，基本解題思路是：
�、俑鶕芰η闆r，利用牛頓第二定律求出物體的加速度
�、诟鶕}意，選擇恰當的運動(dòng)學(xué)公式求解相關(guān)的速度、位移等
(2)已知物體的運動(dòng)情況，推斷或求出物體所受的未知力.基本解題思路是：
�、俑鶕\動(dòng)情況，利用運動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度
�、诟鶕ｎD第二定律確定物體所受的合外力，從而求出未知力
(3)注意點(diǎn)：
�、龠\用牛頓定律解決這類(lèi)問(wèn)題的`關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力情況分析和運動(dòng)情況分析，要善于畫(huà)出物體受力圖和運動(dòng)草圖.不論是哪類(lèi)問(wèn)題，都應抓住力與運動(dòng)的關(guān)系是通過(guò)加速度這座橋梁聯(lián)系起來(lái)的這一關(guān)鍵
�、趯ξ矬w在運動(dòng)過(guò)程中受力情況發(fā)生變化，要分段進(jìn)行分析，每一段根據其初速度和合外力來(lái)確定其運動(dòng)情況;某一個(gè)力變化后，有時(shí)會(huì )影響其他力，如彈力變化后，滑動(dòng)摩擦力也隨之變化
2、關(guān)于超重和失重：
在平衡狀態(tài)時(shí)，物體對水平支持物的壓力大小等于物體的重力。當物體在豎直方向上有加速度時(shí)，物體對支持物的壓力就不等于物體的重力。當物體的加速度方向向上時(shí)，物體對支持物的壓力大于物體的重力，這種現象叫超重現象。
當物體的加速度方向向下時(shí)，物體對支持物的壓力小于物體的重力，這種現象叫失重現象。對其理解應注意以下三點(diǎn)：
(1)當物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí)，物體的重力并沒(méi)有變化
(2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài)，不在于物體向上運動(dòng)還是向下運動(dòng)，即不取決于速度方向，而是取決于加速度方向
(3)當物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時(shí)，平常一切由重力產(chǎn)生的物理現象都會(huì )完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強等
易錯現象：
(1)當外力發(fā)生變化時(shí)，若引起兩物體間的彈力變化，則兩物體間的滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生變化，往往有些同學(xué)解題時(shí)仍誤認為滑動(dòng)摩擦力不變。
(2)些同學(xué)在解比較復雜的問(wèn)題時(shí)不認真審清題意，不注意題目條件的變化，不能正確分析物理過(guò)程，導致解題錯誤。
(3)一些同學(xué)對超重、失重的概念理解不清，誤認為超重就是物體的重力增加啦，失重就是物體的重力減少了。
高一物理怎么學(xué)才能學(xué)好?
學(xué)習物理非常注重過(guò)程，一個(gè)認知、理解、運用的過(guò)程。
1.認知：利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來(lái)幫助自己去充分認識它，對它產(chǎn)生興趣。
2.理解：用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等�？梢杂眯蜗笏季S等等巧妙的方法去理解和記憶。例如，什么是真空，可以這樣去理解：真空就是真的空了，什么都沒(méi)有了。
3.運用：一類(lèi)是來(lái)應付考試，另一類(lèi)則是來(lái)解釋身邊得一些物理現象。
所以，在學(xué)習時(shí)，首先，不要有懼怕的心理，因為你前一段沒(méi)學(xué)好的經(jīng)歷可能會(huì )暗示你什么，這可能會(huì )導致你惡性循環(huán)。努力告訴自己“我能行!!!”其實(shí)心理暗示很有用哦!不過(guò)，為了給自己增加底氣，最好還是做好預習工作，做到心里有數。
其次，上課要緊跟老師的思路，適當地記些筆記，記一些書(shū)本上沒(méi)有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯的知識點(diǎn)。課下抽時(shí)間多練一練，別以任何理由來(lái)推托，從而放棄了練習的最佳時(shí)期，最后只能導致悲劇的發(fā)生。
最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是一定要做好及時(shí)總結。例如，上次考試的卷子發(fā)下來(lái)了，雖然認真訂正過(guò)了，但還要想想為什么會(huì )錯?正確答案是怎么算出來(lái)的?如果下次再考到還會(huì )錯嗎?等等。
我想，通過(guò)這些學(xué)習方法，一定能學(xué)好物理的。
高一物理必修一知識點(diǎn)總結 14
1、萬(wàn)有引力定律：引力常量G=6.67×N？m2/kg2
2、適用條件：可作質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)物體間的相互作用；若是兩個(gè)均勻的.球體，r應是兩球心間距。（物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時(shí)，可以看成質(zhì)點(diǎn)）
3、萬(wàn)有引力定律的應用：（中心天體質(zhì)量M，天體半徑R，天體表面重力加速度g）
�。�1）萬(wàn)有引力=向心力（一個(gè)天體繞另一個(gè)天體作圓周運動(dòng)時(shí)）
�。�2）重力=萬(wàn)有引力
地面物體的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2
高空物體的重力加速度：mg=Gg=G<9.8m/s2
4、第一宇宙速度————在地球表面附近（軌道半徑可視為地球半徑）繞地球作圓周運動(dòng)的衛星的線(xiàn)速度，在所有圓周運動(dòng)的衛星中線(xiàn)速度是的。
由mg=mv2/R或由==7.9km/s
5、開(kāi)普勒三大定律
6、利用萬(wàn)有引力定律計算天體質(zhì)量
7、通過(guò)萬(wàn)有引力定律和向心力公式計算環(huán)繞速度
8、大于環(huán)繞速度的兩個(gè)特殊發(fā)射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度（含義）
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