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高考成績(jì)突出教師代表講話(huà)稿
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的高考成績(jì)突出教師代表講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
高考成績(jì)突出教師代表講話(huà)稿1
沖鋒的號角激蕩了年輕的信念，迎風(fēng)的戰旗絢爛了青春的昂揚!
帶著(zhù)信念，乘著(zhù)夢(mèng)想，你們就要展翅飛翔。選擇了高山，就去頂峰觀(guān)光;選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍天，就去展翅翱翔。
高三的學(xué)子們，今天，你們就要踏上人生轉折之車(chē)的踏板，登上理想之舟的巨輪，乘風(fēng)破浪，勇往直前了。不遠的地方，高考的考場(chǎng)在等待著(zhù)你們，大學(xué)的校門(mén)在呼喚著(zhù)你們，你們整裝待發(fā)，你們豪情滿(mǎn)懷。你們沉著(zhù)冷靜，不畏難關(guān)，你們勇敢地搏擊風(fēng)浪。邁向考場(chǎng)，鑄造屬于你們的十八歲的輝煌。
記得多少個(gè)朝陽(yáng)初升，你們給予早晨清朗的書(shū)聲;多少個(gè)夕陽(yáng)西下，你們留給晚霞專(zhuān)注溫習的背影;早晨的第一縷陽(yáng)光為證，你們付出了多少;夜晚的星月為證，你們孜孜不倦。只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，盡力了，你們就是最棒的!
三年來(lái)，教室里映照著(zhù)你們求索苦讀的身影，操場(chǎng)上留下你們拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺上激蕩著(zhù)你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子里你們漸漸長(cháng)大、慢慢成熟，褪去了一身的稚嫩，長(cháng)成了健壯的青年;你們學(xué)會(huì )了求知，更加積極向上;你們學(xué)會(huì )了共處，懂得了謙和禮讓;你們學(xué)會(huì )了做人，變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì )了做事，正在茁壯成長(cháng)。
我們高三，昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路是我們追尋理想的腳步。我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔是我們在為目標而孜孜不倦奮斗的誓言，我們高三經(jīng)歷一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了;接受著(zhù)一次次挑戰，期盼著(zhù)，憧憬了，堅強了，成熟了。
我們高三，前路，一段復一段，起了落了，曲折蜿蜒，似永無(wú)盡頭，不經(jīng)意間卻又山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們高三，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不同的心境，一樣的信念;不同的.經(jīng)歷，一樣的追求。十年寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠。我們盼望著(zhù)今年花勝去年紅，我們期待著(zhù)今年的六月風(fēng)光不與四時(shí)同。
回首過(guò)去的時(shí)光，無(wú)數的汗水和淚水交織成網(wǎng)，無(wú)數的挫折和失敗伴你們成長(cháng)。為了光輝的理想，你們的心在礪煉中變得堅強，為了母親的微笑，你們用拼搏譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)行，為了母校的期望，你們的血液中溶入了奮斗的力量。十二年的臥薪嘗膽，為的是今天的奮發(fā)圖強。
我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的燭，擦亮希望的燈。在這光與影奏出的旋律中從容起步。18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度。我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛，開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。我們愿意接受這些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們愿意欣賞這些束縛，因為那是生命中最珍貴的牽絆。
十年磨一劍，今朝試鋒芒;胸內存江河，筆底起波瀾。讓我們高揚自信的旗幟，豪情滿(mǎn)懷，舉起槳，揚起帆，去乘風(fēng)，去破浪!在創(chuàng )造自我的征途上，在實(shí)現夢(mèng)想的征程中;向企盼的彼岸，發(fā)起沖鋒，全速飛航!
此時(shí)此刻，看一看站在自己身邊的同窗，要同你們一起走進(jìn)這年輕的戰場(chǎng)，愿你們?yōu)楸舜肆粝抡媲械淖８�，攜手書(shū)寫(xiě)一個(gè)輝煌的結局;看一看始終鼓勵著(zhù)自己的恩師，他們陪伴著(zhù)你們走過(guò)這三年艱辛的日子，未曾有語(yǔ)，只因情到深處，你們的苦，他們看在眼里，疼在心里;看一看眼中充滿(mǎn)崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們，他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝福。
有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及細細品味，就已匆匆走過(guò)。那么就請載著(zhù)這份美好的回憶堅定的走向遠方。
只要有夢(mèng)，便有希望，只要付出，便有收獲。待到心花長(cháng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
親愛(ài)的高三學(xué)子們，放心地去拼吧!家鄉親人溫暖的目光是你們前進(jìn)的風(fēng)帆!我們堅信，你們一定不會(huì )辜負親友的囑托，母校的期盼!親愛(ài)的高三學(xué)子們，奮勇地去搏吧!母校的全體師生，是你們的堅強后盾!我們堅信：你們定能在高考中力挫群雄，捷報頻傳!
我們有理由相信，三年的青春，三年的奮斗，三年的成長(cháng)，一定會(huì )讓汗水孕育的鮮花在六月綻放，一定會(huì )讓勤奮釀成的美酒在六月飄香，一定會(huì )讓拼搏譜寫(xiě)的旋律在六月奏響，一定會(huì )讓青春的夢(mèng)想在六月激情飛揚!高考是舞臺，你們?yōu)t灑走一回。高考是課堂，你們譜寫(xiě)美麗的華章。高考是音樂(lè )，伴隨你們走完高中生活。高考是運動(dòng)場(chǎng)，從這里起跑，邁進(jìn)大學(xué)殿堂。你們一定會(huì )用無(wú)悔的青春，鑄就金色六月里，最動(dòng)人，最精彩，最燦爛的輝煌!
十年一劍，盼望青年才俊賽場(chǎng)亮劍鵬程萬(wàn)里;沙場(chǎng)點(diǎn)兵，看我舊高學(xué)子縱橫馳騁笑傲江湖。
高考成績(jì)突出教師代表講話(huà)稿2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!我們已經(jīng)記不清這是第幾次參加升旗儀式了吧。但對于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天的升旗儀式有著(zhù)特別的意義。今天，是你們最后一次以一中學(xué)生的身份站在這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上參加升旗儀式，作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師，作為一名和你們朝夕相處的高三班主任，此時(shí)此刻，我真有不少心里話(huà)想對你們說(shuō)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定還記得在這片操場(chǎng)上站軍姿練正步吧。雖然揮汗如雨，但面容是那么剛毅步伐是那般整齊。親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。那么的動(dòng)聽(tīng)悠揚，之后在紫藤苑的徜徉留影，你們是否還能回憶起那股芬芳?親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定還記得運動(dòng)場(chǎng)上的吶喊和掌聲吧�；@球賽上的不斷超越，拔河場(chǎng)上的所向披靡，創(chuàng )造力凝聚力和爆發(fā)力是我們這屆高三師生共同的驕傲。親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定還記得漁洋山頂呼喊的誓言和東太湖畔放飛的夢(mèng)想吧。青山綠水見(jiàn)證著(zhù)我們的.堅韌與豪邁，藍天白云欣賞著(zhù)我們的朝氣與靈動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定更加記得在這個(gè)校園里，在我們熟悉的教室中，聽(tīng)著(zhù)課，背著(zhù)書(shū)，做著(zhù)題，考著(zhù)試，成功過(guò)，失敗過(guò)，激動(dòng)過(guò)，黯然過(guò)。而今，高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不僅僅屬于你們，也屬于我們。
三年前，你們還是稚嫩懵懂、天真爛漫的少年，而今，你們已是冷靜睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來(lái)，我們看著(zhù)你們跌倒，爬起，成長(cháng)，成熟。喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出來(lái)的深沉與老練。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了校園里你們花朵一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經(jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏。特別是高三這一年，越臨近高考，越能感受到你們的成長(cháng)和進(jìn)步。眼看著(zhù)你們一天天戰勝自我，超越自我，今天終于要到高考考場(chǎng)上來(lái)展示自己，我由衷的為你們高興和驕傲。的確，高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬(wàn)分無(wú)奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，留下的都是美麗。
有人說(shuō)，高考是萬(wàn)人爭過(guò)的獨木橋，我覺(jué)得沒(méi)那么慘烈。也有人說(shuō)，高考是智力搏殺的戰場(chǎng)。我覺(jué)得沒(méi)那么悲壯。在我看來(lái)，高考是人生難得對于每個(gè)人都公平的一個(gè)機會(huì )，我們應以積極的心態(tài)來(lái)看待它。高考的價(jià)值是全方位的，它需要青春燃燒的能量來(lái)實(shí)現它。高考，是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，和如火的熱情!
人能走多遠?這不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。所以，我希望同學(xué)們能再自行定定想想自己的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮;目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路在跋涉變得豐富而充實(shí)。
作為一中的學(xué)子，你們理應更加自信、更加沉著(zhù)。我一直對我班上的伙伴們說(shuō)，我不喜歡“奇跡”兩字。什么是“奇跡”?“奇跡”就是原本不該屬于我們的東西從天而降。為什么我們要奢望奇跡?我們肯吃苦，我們肯動(dòng)腦，我們肯使勁，我們一直都在努力。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧，只要你堅持到底，只要你拼盡全力，成功對我們來(lái)說(shuō)就是一種水到渠成!
親愛(ài)的同學(xué)們，最后的十天，希望你們勇敢再勇敢，沉著(zhù)再沉著(zhù)，踏實(shí)更踏實(shí)。希望你們能自信鎮定的坐進(jìn)高考考場(chǎng)，仔細的看題，積極的思考，果斷的下筆。記住，努力過(guò)，就是成功，拼搏過(guò)，就是勝利!
長(cháng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對即將畢業(yè)的你們的依依不舍，就讓我把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢(mèng)想成真!老師堅信你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌!
謝謝!
高考成績(jì)突出教師代表講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，我們在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。不知不覺(jué)間，離高考僅有100天。歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)，面對高考，同學(xué)們伏案苦讀，蓄勢待發(fā);老師們挑燈夜戰，運籌帷幄。著(zhù)手現實(shí)，我們信心百倍;放眼未來(lái)，我們志在必得。
此時(shí)此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。
同學(xué)們，百日沖刺，意味著(zhù)我們必須放棄雨中漫步;百日沖刺，也意味著(zhù)我們必須書(shū)上攀登，苦戰百日，分秒必爭，沖刺百日，頑強拼搏，挑戰極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰，才能達到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，才能報答學(xué)校的培育之情，最終實(shí)現心中的理想。
同學(xué)們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過(guò)彈指一揮間，一百天，又很長(cháng)，長(cháng)的足以改變你的命運，因為，這是關(guān)鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以說(shuō)，現在的一百天，是壓力與競爭聯(lián)手的一百天，是抉擇與奮斗的一百天，是身體與智慧聯(lián)手抗爭的一百天，是十二年苦讀，十二年期待，十二年辛勤付出就要收獲的一百天，它交融著(zhù)我們的幸福與痛苦，考驗著(zhù)我們的'信心和毅力。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!同學(xué)們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來(lái)，拿出我們激活世界的志氣來(lái)，讓我們攜手打贏(yíng)。用我們的青春激情演奏出人生的樂(lè )章，用我們的青春熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。
請堅信，枯燥的高三，定會(huì )在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，短暫的高三，定會(huì )在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望，堅持一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著(zhù)從容的微笑，昂揚的銳氣，去創(chuàng )造屬于我們的輝煌!
高考成績(jì)突出教師代表講話(huà)稿4
老師們，同學(xué)們，大家上午好。我是20__屆畢業(yè)生王婕，今天我發(fā)言的題目是《走一步，再走一步》。
今天老師讓我來(lái)介紹經(jīng)驗，完全是客氣了。高考之后一個(gè)星期我都沒(méi)摸過(guò)筆，更別談做題。所以想個(gè)演講的題目都用了初中的課文題目。學(xué)習是一步一步踏實(shí)的過(guò)程，它和含一定運氣的高考不該是等價(jià)的關(guān)系。當然從高考中學(xué)習的，也不僅僅是習題�！聦�(shí)上，這些解題的策略在高考后大多都是沒(méi)用的，唯獨思考的過(guò)程是核心，在舉一反三的基礎上的是自我簡(jiǎn)化再擴充的過(guò)程。這些稱(chēng)作高考的實(shí)力。
當然，如果只靠如上的內容，只能保證會(huì )，不能保證考得好�？嫉煤檬且羞\氣的。運氣就是心態(tài)，我強烈建議考試前半個(gè)小時(shí)別看書(shū)，速記也不是好策略，因為進(jìn)考場(chǎng)后人會(huì )非常緊張。避免緊張的方法還有不轉發(fā)錦鯉和考神，不要對答案，不過(guò)和年級里的大學(xué)霸、學(xué)神擁抱一下，就另當別論啦。
然而，真正讓人從容應考的，是極為明確的.目標和長(cháng)期的奮斗。目標是一輩子有用的學(xué)習類(lèi)經(jīng)驗。我的個(gè)人奮斗目標是高一入學(xué)的時(shí)候定的，一直掛在QQ簽名上。當時(shí)根據20__年的錄取資料，南大是390分，選修A、A+，這樣的分數其實(shí)很高，然而現在我已經(jīng)超額完成任務(wù)。這并不意味著(zhù)我一直在刷五三做38+2。也有相關(guān)研究證明，人需要一定的個(gè)人興趣來(lái)促進(jìn)效率，聽(tīng)音樂(lè )，讀書(shū)都是好選擇，但如果是英雄聯(lián)盟、DotA和魔獸一類(lèi)的腦力高強度游戲，那么很難起到放松的作用，除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā)。
再者，計劃。我們這一屆人手三本計劃本，我個(gè)人比較懶，其實(shí)記得不勤快，但每天要做什么一定要有打算。未必你估計得正好，但一定會(huì )緩解拖延癥。舉個(gè)鮮活的例子，高考前那段時(shí)間，每天規劃得好好的，我不僅能做大量習題，還可以完成社會(huì )活動(dòng)，這幾天閑在家里沒(méi)事兒，寫(xiě)個(gè)稿子都被拖到了最后一天，社會(huì )活動(dòng)更是完全不理會(huì )了。
引用我們高三年級主任汪源老師的一句話(huà)：“熱愛(ài)生活，感激高考�！辈皇且黄饖^斗到高三最后歲月的同學(xué)，情感上都會(huì )少一點(diǎn)什么。前些日子，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份看《中國門(mén)》一部反映高考的紀錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時(shí)候確實(shí)是盼著(zhù)下課盼著(zhù)放學(xué)，但日子其實(shí)很快樂(lè )，我們這一屆光是春游就玩了兩次，完全沒(méi)有傳說(shuō)中那么可怕。就算是高考期間，其實(shí)也沒(méi)什么，考完語(yǔ)文的那個(gè)中午，我就在微博上調侃江蘇作文題，下午考數學(xué)的時(shí)候繼續聊網(wǎng)絡(luò )段子，反而越輕松的心態(tài)，更容易發(fā)揮得好。
在這里，我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績(jì)僅僅剛過(guò)一本線(xiàn)，當時(shí)連后路都打算好了，她的鼓勵讓我一直相信，我能夠考好。非常感謝!
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