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經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，寫(xiě)一份職業(yè)規劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家分享。
經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、前言
一個(gè)人如果沒(méi)有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的附庸，做一個(gè)等自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現自我，客觀(guān)地分析自我，圓滿(mǎn)地超越自我。
二、自我分析
古人云：知人者智，自知者明�？梢�(jiàn)了解自我的重要性，一個(gè)人如果不了解自己，那就像遠洋中失去方向的扁舟，航行在迷茫的生命之中。
我的性格特點(diǎn)：
我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題。我擅長(cháng)發(fā)現一切事物的可能性并很愿意幫助他人實(shí)現夢(mèng)想。
我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。我喜歡樹(shù)立自己的標準，并要求他人遵循這些標準行動(dòng)。我看重智力和能力，討厭低效率。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)都能發(fā)現不合邏輯和效率低下的程序并強烈渴望修正它們。
我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問(wèn)題，為了達到目的，我會(huì )采取積極行動(dòng)。我喜歡研究復雜的理論問(wèn)題，通過(guò)事先分析事情的各種可能性，預見(jiàn)可能問(wèn)題，制定全盤(pán)計劃和制度并妥善安排好人力物力資源來(lái)推動(dòng)變革和創(chuàng )新。
我愿意接受挑戰，并希望其他人能夠像自己一樣投入，對常規活動(dòng)不感興趣。我擅長(cháng)需要論據和機智談吐的活動(dòng)，如公開(kāi)演講。
我的優(yōu)勢:
1、我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，擁有上佳的領(lǐng)導潛質(zhì)
2、大膽行動(dòng)，干勁充沛，不達目的不罷休
3、我能看到別人沒(méi)有發(fā)現的可能性，以及事情背后潛在的意義
4、審視問(wèn)題客觀(guān)是我的優(yōu)勢，還能有創(chuàng )造性地解決問(wèn)題
5、我有一顆追求成功的雄心，能夠時(shí)刻記著(zhù)近期要做什么、將來(lái)要做什么
6、強烈的想把一件工作做好，做決定時(shí)能夠有邏輯地分析
7、我喜歡獨創(chuàng )方法、體系或者模式來(lái)完成任務(wù)
8、我擅長(cháng)做有關(guān)技術(shù)性的工作，學(xué)習新東西對我來(lái)說(shuō)很容易
9、如果有機會(huì )晉升到最高職位，那我會(huì )表現的很出色
10、我誠實(shí)而直率，工作勤奮并且原則性強
11、有雄心和志向，魄力強，善于影響他人
12、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰
我的不足：
1、總是很客觀(guān)、帶有批判性地對待生活，喜歡挑剔、比較嚴厲，容易對別人的情況和需要表現得較粗心、直率、無(wú)耐心，給人冷漠、獨斷專(zhuān)橫之感
2、不太愿意花時(shí)間、也不是很有興趣去體會(huì )情感、欣賞或夸獎別人，容易忽略他人的感受，顯得不盡人情。但當你的感情被忽視的時(shí)候，你會(huì )非常敏感。同時(shí)，你也不太會(huì )釋放自己的情緒。
3、經(jīng)常在沒(méi)有了解細節和具體形勢之前就草率地做決定
4、容易夸大自己的經(jīng)驗、能力，不允許或不要求別人提供建議和幫助
5、對那些反應不如你敏捷的人缺乏耐心
6、唐突、不機智、缺乏交際手段
7、對一些世俗的小事沒(méi)有興趣，對那些既定問(wèn)題不愿再審查
8、有時(shí)表現得過(guò)于強勢，讓人難以接受
9、有時(shí)表現得莽撞，不計后果
三、社會(huì )環(huán)境分析：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
數字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現象，數字媒體附加的“創(chuàng )意經(jīng)濟”時(shí)代正在到來(lái)。中國數字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢待發(fā)，時(shí)不我待。國家經(jīng)濟和數字媒體創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴(lài)、相互促進(jìn)的關(guān)系。
四、職業(yè)選擇與分析
1、通過(guò)國家公務(wù)員考試進(jìn)入國家行政機關(guān)
經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)知識比較適合國家公務(wù)人員所需。最近幾年，國家通過(guò)考試招收國家公務(wù)員的人數在逐年增加，但與逐年增加的經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生數量相比顯得還很少，同時(shí)考試難度很大，錄取率較低，出現眾人過(guò)“獨木橋”的局面。但是只要認真準備，充滿(mǎn)信心，考取公務(wù)員的幾率還是很大的。
2、經(jīng)濟學(xué)者
做一個(gè)經(jīng)濟學(xué)者要求有扎實(shí)的經(jīng)濟學(xué)理論功底，嚴謹的思維，認真的治學(xué)態(tài)度，并且要有一定理論創(chuàng )新能力，雖然困難，但是我相信只要有決心并且付之以堅持不懈的努力，就一定能夠實(shí)現夢(mèng)想
3、金融規劃師
隨著(zhù)我國金融服務(wù)業(yè)的發(fā)展，金融機構不斷推出產(chǎn)品創(chuàng )新和服務(wù)創(chuàng )新。個(gè)人理財成為金融機構競爭的主要策略。這也從側面說(shuō)明我國金融規劃行業(yè)發(fā)展迅速且市場(chǎng)潛力巨大，所以在這個(gè)行業(yè)更有利于個(gè)人職業(yè)的發(fā)展，施展自己的能力，實(shí)現自己的人生價(jià)值
4、涉外經(jīng)濟貿易企業(yè)
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周?chē)絹?lái)越多的進(jìn)出口貿易公司，國際貿易正成快速增長(cháng)的態(tài)勢。能夠從事在進(jìn)出口公司做國內與國外貿易之間中介的`貿易活動(dòng)，或者是從事與外匯有關(guān)的工作，將會(huì )有著(zhù)很好的前景
五、制定計劃與措施
為了實(shí)現自己的規劃目標，我為自己的大學(xué)生活做了一個(gè)詳細的計劃。每天早晨早
起讀英語(yǔ)，為自己的英語(yǔ)口語(yǔ)打下堅實(shí)的基礎，并爭取在大一通過(guò)英語(yǔ)四級的考試；努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識，培養自己的各項能力，為以后就業(yè)工作做好準備；認真學(xué)習計算機技術(shù)，提高自己的計算機操作技能；多讀一些課外書(shū)籍，學(xué)習一些相關(guān)知識，擴寬自己的視野；積極參加各項社會(huì )活動(dòng)，深入社會(huì )，了解社會(huì )，以便以后能夠順利的適應社會(huì )。
為了能夠爭取到更多的工作機會(huì )，我會(huì )努力學(xué)習，爭取考取碩士研究生，獲得繼續深造的機會(huì )，為自己的人生多添一道彩。
六、結束語(yǔ)
有夢(mèng)才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能飛翔。實(shí)至今日我仍然相信那句老話(huà)，只要付出，就會(huì )有回報。不管將來(lái)的路會(huì )是多么的坎坷，我都將勇往直前，為自己的夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗。因為我知道人生中并沒(méi)有多少拼搏的機會(huì )給我們，而這次我要抓住機會(huì )。
經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
前言
會(huì )展業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，大多數從業(yè)者都是半路出家，很少有正規科班出身的：從前做平面設計的，如今改搞會(huì )展空間設計;從前做企業(yè)管理的，從事展會(huì )管理……這些從業(yè)人員雖然有一定的實(shí)踐經(jīng)驗，但畢竟專(zhuān)業(yè)底子薄，專(zhuān)業(yè)性稍弱，對國際展會(huì )運作模式也了解不夠。
一、 認識、評估自己
自我評估
興趣與愛(ài)好
愛(ài)好看書(shū)、唱歌、上網(wǎng)、寫(xiě)寫(xiě)東西、羽毛球球、跑步、武術(shù)、和朋友開(kāi)心地逛大街~~~~~~
性格與個(gè)性
無(wú)敵、固執、自信、好人~~
特質(zhì)與特長(cháng)
我脾氣很好、社交能力不錯、有打破常規的創(chuàng )造力、做事兒有玩的心態(tài)(玩得有水平)、我有學(xué)習的能力和組織的能量、我唱歌天生的好(不小心還獲得過(guò)南寧市里的中學(xué)生歌唱比賽的金獎。)、我書(shū)法還算可以，不過(guò)書(shū)寫(xiě)的時(shí)候看心情筆鋒會(huì )各有不同、體育很好，馬拉松比賽至少可以跑完全程三分之二的路程這樣、心理調能力好，不會(huì )容易為事兒憂(yōu)慮，哪怕知道明天有地震.
意志力狀況
意志力還行。還有意志力的大小要針對自己要做的事兒來(lái)看。如果事兒是自己喜歡的，自己做出決定去做的，我將必把它做好，不會(huì )輕易罷休!但如果是只是被迫要這么做的事兒的，我的意志力就容易轉化為反抗力。嗯，高中有些證明，高中三年我都堅持自己不喜歡的課就不聽(tīng)、每天鍛煉身體、不小心遲到了，如果老師來(lái)找我，我堅決讓自己不擔憂(yōu)和恐懼~~ 還有我不會(huì )隨波逐流，不過(guò)我會(huì )從善如流、虛懷若谷。所以我意志力還是挺強的。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
服務(wù)、創(chuàng )新、團隊、斗志、方法
職業(yè)興趣、傾向、需求
喜歡有挑戰性的、創(chuàng )新型的、實(shí)踐型的、希望老板是個(gè)不‘聰明’的人(有智慧)。
個(gè)人弱點(diǎn)、缺點(diǎn)
做事兒急于求成(說(shuō)的和想的差不多，但是做的往往比想的多，考慮不全面就已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng))、在我看來(lái)似乎什么東西都是如此的簡(jiǎn)單，有傲視心、自我意象比實(shí)際的自己偏好、容易忽視勞逸結合。
社會(huì )評估
對你影響的人
稱(chēng)謂
姓名
對你的評價(jià)與期望(家人、老師、朋友眼中的你)
父親
做事兒有些反應遲鈍、記性不怎么好、溫和但不怎么謙虛。有耐心(父親知道我忍耐的限度)，做事兒有爆發(fā)力。父親對我的期望挺高(不過(guò)不對我的前途不做要求)他相信我的做事能力，和為人，首先他希望我能有穩定的生活，和出路;希望我能成就一番事業(yè)，不做碌碌無(wú)為的人。
母親
在母親眼中，我是她的驕傲，家里能寄予希望的人，不管她多辛苦撫養我，她都心甘情愿，母親認可我的為人處世，但是總是擔心我的做事兒的粗心大意——‘大大咧咧’。母親會(huì )覺(jué)得我的社交能力很強(因為我常帶一些好朋友回家做客)。母親希望我能走有意義的人生道路。
親戚
對于親戚，我就和一兩個(gè)叔叔有過(guò)多一點(diǎn)的見(jiàn)面和交流。他們對我其實(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，就是等待我‘長(cháng)大’看我有什么能耐。對我的期望小小的，不抱什么寄托，因為他們看到的只有表面的東西。且他們覺(jué)得我們老家那個(gè)地兒風(fēng)水不好。
老師
其實(shí)大部份，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有老師了解我是個(gè)怎樣的狀態(tài)。部份老師覺(jué)得我有些高傲、有些個(gè)性偏激、沒(méi)有上進(jìn)心、懶、沒(méi)有什么前途(我承認我是挺懶，不想什么滴干活，但我有自己的理想和目標、有原則的，很多東西我很努力去爭取，爭取自己真正想要的東西)、有極少的老師對我即使不是很了解，不過(guò)表示理解，因為老師知道我做的事兒，是沒(méi)有惡意的，且‘時(shí)代在變’，覺(jué)得我有自己的想法，有自己的主見(jiàn)，和一定的實(shí)踐能力，和人格魅力。挺大部份老師是不關(guān)心我能否拿到畢業(yè)證和以后什么發(fā)展的，因為他們和我又不是很熟，我怎樣，對他們不怎樣。部份老師對我的期望就是拿到畢業(yè)證，找份過(guò)得去的工作(我往好的想了)。有極少部份的老師，希望我能有個(gè)美好的未來(lái)，未來(lái)有個(gè)好的發(fā)展，因為她們是善良的老師，會(huì )由心為我感到驕傲。~~
朋友
真誠、善良、做事兒有主見(jiàn)、人緣好、對自己感興趣的很有主動(dòng)性、有組織的能量、社交能力強、藝術(shù)方面很有天賦、長(cháng)得還算帥、重要的是覺(jué)得我內心強大、偶爾覺(jué)得我嘻嘻哈哈、反應遲鈍、容易興奮、記憶力不是很好~~他們對我的期望很高，且相信我能做出不同尋常的業(yè)績(jì)。成就一番業(yè)績(jì)。他們希望我永遠保持朋友間的友誼在心中的地位。(其實(shí)我是個(gè)把友誼看得很重的人。朋友是一輩子的)
同學(xué)
我很少和同學(xué)說(shuō)我的事兒。只是一般的打招呼——嗨(帶招手)、吃飯沒(méi)呀?接下來(lái)上啥課捏?去哪玩呀?~~同學(xué)認識我多應該是在課堂里，我回答老師問(wèn)題相對多一點(diǎn)點(diǎn)，且都是自己舉手的，他們覺(jué)得我很大膽，有一定的思想主見(jiàn)。因為我平時(shí)也會(huì )有遲到和缺課，他們覺(jué)得我也是混畢業(yè)證的、混日子類(lèi)型。我覺(jué)得除了朋友，同學(xué)就談不上對我有什么期望了，和他們無(wú)關(guān)(現實(shí))。
職業(yè)傾向測評
我屬于： 實(shí)用型
藝術(shù)型
社會(huì )型 企業(yè)型
二、 環(huán)境與職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況
老爸老媽做小型生意，收入過(guò)百/天吧?!老哥做夜市燒烤的，都很辛苦。收入多少老爸老媽沒(méi)和我說(shuō)過(guò)，不知道具體的。買(mǎi)鞋買(mǎi)衣服的錢(qián)還是有的。但不能隨便拿得出錢(qián)買(mǎi)電單車(chē)，自行車(chē)還行。
教育背景
現在在大專(zhuān)學(xué)校演藝職業(yè)學(xué)院，高中在南寧第十五中學(xué)就讀畢業(yè)，初中及小學(xué)在南寧那學(xué)校自稱(chēng)是南寧牛的民辦初中(包含小學(xué))——扶壯學(xué)校就讀。學(xué)歷的高低不等同文化的高低、不能說(shuō)明綜合能力的高低——這是思想背景。
人際關(guān)系
人際關(guān)系中我注重的是朋友間的友誼和在一起做事兒的同事的感情。所以這兩個(gè)我和他們都是很好的關(guān)系。和我密切的有親戚關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)友關(guān)系，親戚我接觸得不是很多，不過(guò)接觸，在一起都很和諧，沒(méi)有什么不妥。師生關(guān)系是糾結的，我個(gè)人從小就不喜歡老師這個(gè)職業(yè)。但記得以前自己在老師布置的作業(yè)里違心地寫(xiě)道：“老師是我們學(xué)生的第二父母，老師這個(gè)職位是高尚、我尊敬和喜愛(ài)的”!老師是不謙虛的;老師是放不下‘面子’的，所以溝通根本不能正常進(jìn)行。我覺(jué)得老師是容易自以為是的，到哪都想著(zhù)自己是老師，到哪都是自己的學(xué)生。老師是不能容忍學(xué)生說(shuō)難聽(tīng)的真話(huà)的'(特別是高中的)，我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)就是上班掙錢(qián)、平凡得不能再平凡的一種工作。我要是喜歡也可以做老師去。我的想法我只說(shuō)給我喜歡、尊重的、且她是可以理解過(guò)半的老師聽(tīng)的。所以我在這個(gè)作業(yè)里寫(xiě)了這個(gè)我的想法。我和學(xué)友間的關(guān)系幾乎都是“不僵不化”的，和諧共處。
校園環(huán)境分析
學(xué)校
廣西演藝職業(yè)學(xué)院
學(xué)院(系)、專(zhuān)業(yè)
經(jīng)濟管理系、會(huì )展策劃與管理
班級、寢室
經(jīng)濟管理系一班、2259號宿舍
職場(chǎng)環(huán)境分析(結合調查實(shí)踐或歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況)
人才供需狀況
供的很多，需的也很好。但供不對需的多。
對人才素質(zhì)的要求
首先是人品。人品是的問(wèn)題，首先看人品。下來(lái)是能力(學(xué)歷不能衡量能力，有素質(zhì)的老板就應該明白)。生理上有自控能力，心理上基本健康，無(wú)超不良嗜好。
對專(zhuān)業(yè)知識具體要求
先確定你有沒(méi)有看專(zhuān)業(yè)書(shū)看概念且記下來(lái)。問(wèn)答至少能答得上來(lái)上半這樣。(知識是死的，過(guò)了面試就ok了�？茨愕膶�(shí)踐實(shí)際操作能力了，你有多少知識別人是不會(huì )知道的，就看你做得怎樣。)
對專(zhuān)業(yè)技能具體要求
專(zhuān)業(yè)技能水平首先‘表面上’要有良好的形象;有親和力(看人格魅力)、社交能力(實(shí)踐證明);有創(chuàng )新思維(能在短時(shí)間內想出一個(gè)解決事兒的良好的方案作為測試)
對資格證書(shū)的要求
有高中畢業(yè)證書(shū)就差不多了。然后因特長(cháng)獲得的獎證明很有意義。
崗位說(shuō)明
做企業(yè)“形象代言人”主要負責尋找客戶(hù)，把客戶(hù)資料和合同協(xié)議做整理交到統計數據部;對企業(yè)做宣傳。(有責任給企業(yè)提更有效的管理方案，豐富企業(yè)文化。)
崗位的工作狀況
有規定的上班時(shí)間，但沒(méi)有固定的下班時(shí)間，不過(guò)很能鍛煉自己的社交能力，可以認識很多‘高級’動(dòng)物。
崗位的收入狀況
薪水2200，有提成，還有表現好還有另外一定的獎金，一年平均每個(gè)月有3300
職工自我滿(mǎn)意度
這個(gè)職業(yè)是得到領(lǐng)導的很多關(guān)心和幫助的。給的生活條件也挺好。工資也還好。不過(guò)企業(yè)整體運作效率有些低(人才缺乏)，對企業(yè)發(fā)展壯大期望低!企業(yè)不發(fā)展，我們個(gè)人就得不到發(fā)展，郁悶。
三、 職業(yè)生涯規劃設計(畢業(yè)生十年)
描述職業(yè)目標
近期職業(yè)目標(畢業(yè)后兩年)
我的近期職業(yè)目標是進(jìn)一家企業(yè)里任領(lǐng)導職務(wù)。
中期職業(yè)目標(畢業(yè)后五年)
職業(yè)是打好社會(huì )關(guān)系，和修煉自己。制定發(fā)展計劃，成立自己的公司。
長(cháng)期職業(yè)目標(畢業(yè)后十年)
經(jīng)營(yíng)自己的公司!若倒閉了重頭再來(lái)!
目標分析
實(shí)現目標的優(yōu)勢(個(gè)人)
我有一定的親和力，和溝通的勇氣。有學(xué)習的能力，和組織的能量。(學(xué)習的能力是人生中重要的);有足夠的信心和勇氣，幾乎可以排除一切的恐懼去做事，(創(chuàng )造性思維就是這樣培養出來(lái)的);我有分析事情的喜好及能力;我擁有無(wú)形的永恒的財富——人脈(都是自己長(cháng)期創(chuàng )造積累的);重要的是我有感受和分析自我意象的能力;有毅力;有責任心。心中有大愛(ài)。有廣闊的胸襟。
實(shí)現目標的弱點(diǎn)(個(gè)人)
懶、記性差、反應遲鈍(有時(shí)可能別人說(shuō)自己的壞話(huà)，自己拍掌叫好了都沒(méi)反應過(guò)來(lái))、天真、心底過(guò)份的好、不聰明~~~~~~
實(shí)現目標的機會(huì )(環(huán)境)
有大專(zhuān)學(xué)歷算是一個(gè)小小的優(yōu)勢吧;因個(gè)人的社會(huì )關(guān)系讓我有挺多機會(huì )進(jìn)入大公司里溜達、觀(guān)察、和一些有經(jīng)驗的人交流學(xué)習~~(不是親戚關(guān)系——我找不到我的哪個(gè)親戚是有高文化的。);熟悉這座城市，能較輕松的找到自己所需材料資源。重要的是我不擇環(huán)境的心，到處可以看到希望。到處是機會(huì )。只要自己肯干實(shí)干。這是心理環(huán)境。內在環(huán)境優(yōu)勢比外在環(huán)境優(yōu)勢強很多。
實(shí)現目標的障礙(環(huán)境)
知識不夠;認知度不夠;社會(huì )經(jīng)驗還有待增加;資金缺乏~~
四、 大學(xué)期間職業(yè)生涯規劃
1、一年級規劃：認識試探期
生涯規劃具體內容
完成時(shí)間
驗收實(shí)施情況
從自身角度、從別人角度全面認識、評估自己
還沒(méi)成
了解專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，培養專(zhuān)業(yè)興趣，培養職業(yè)意識
兩年
差不多
明確崗位對專(zhuān)業(yè)的要求，制定和實(shí)施專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)訓計劃
三年
還沒(méi)成
明確英語(yǔ)和計算機能力要求，制定其學(xué)習計劃
不會(huì )成
注重綜合素質(zhì)拓展，有針對性地參加校內外社會(huì )實(shí)踐
一年
已做好
2、二年級規劃：成型調整期
生涯規劃具體內容
完成時(shí)間
驗收實(shí)施情況
強化崗位對專(zhuān)業(yè)能力的要求，有針對性地強化專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)訓
三年
還沒(méi)成
為技能考核做充分準備并獲取專(zhuān)業(yè)技能資格證書(shū)
三年
還沒(méi)成
為英語(yǔ)、計算機應用能力做充分準備并獲取相關(guān)證書(shū)
三年
還沒(méi)成
積極而有針對性地參加崗位實(shí)踐或企業(yè)兼職，培養職業(yè)適應能力
兩年
已做好
在社會(huì )實(shí)踐中培養吃苦耐勞精神、成人責任感，提高抗挫折能力
三年
已做好
五、 生涯評估、反饋和動(dòng)態(tài)調整
提示：對在校三年職業(yè)生涯規劃和實(shí)施進(jìn)行評估、反饋和動(dòng)態(tài)調整。在此基礎上，可利用同樣的方法來(lái)指導自己畢業(yè)后職業(yè)短期、中期、長(cháng)期目標規劃實(shí)踐、評估反饋和動(dòng)態(tài)調整。
經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
本學(xué)期通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，了解到職業(yè)規劃是一個(gè)人一生中與職業(yè)相聯(lián)系的行為和活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度，愿望，價(jià)值觀(guān)等的連續性經(jīng)歷的過(guò)程。為了找到一個(gè)好的職業(yè)，為我們終生的職業(yè)生涯提前做準備，我做了如下關(guān)于我自己的專(zhuān)業(yè)財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)。
一、自我評價(jià)
1） 優(yōu)點(diǎn)：生活態(tài)度積極，樂(lè )觀(guān)，有耐心，樂(lè )于幫助他人，勤勞，財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，比較喜歡團隊合作，善于思考，積極上進(jìn)，樂(lè )于學(xué)習，有很強的學(xué)習愿望和能力。
2）缺點(diǎn)：心態(tài)不好，患得患失，特別敏感，不夠理性，對社會(huì )經(jīng)驗缺乏，溝通能力，人際關(guān)系一般般，觀(guān)察能力較低，接受應試教育使自己對社會(huì )發(fā)展變化了解不夠，
3）彌補措施：
1、遇到問(wèn)題，要有信心解決，努力找到自己身上的不足，是自己有獨立思考的能力，遇到問(wèn)題不懂要虛心向老師或同學(xué)請教。
2、努力提高學(xué)習能力，多自學(xué)，找到更多提高學(xué)習能力的好方法，并且付諸于實(shí)踐，多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，從中鍛煉自己，磨礪自己。
3、分配好學(xué)習專(zhuān)業(yè)課和課外活動(dòng)的時(shí)間，這樣就有更多的時(shí)間鍛煉自己的各方面能力，有效的分配時(shí)間能夠使自己得到充實(shí)，也能不斷開(kāi)闊自己的視野，建立更多的人脈。
4、及時(shí)有效調整，在學(xué)校是學(xué)生，到企業(yè)是員工，到社會(huì )是打工者，適應不同的環(huán)境，改變自己的心態(tài)，這樣才能更好的適應社會(huì )的需要。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專(zhuān)業(yè)。財務(wù)管理說(shuō)通俗了就是原來(lái)的會(huì )計和出納的工作，當然，現有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡(jiǎn)單的統計和支出的事情了。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類(lèi)投資基金和金融機構、政府部門(mén)的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當數量的本科生畢業(yè)后在本校、國內重點(diǎn)科研院所及國外著(zhù)名大學(xué)繼續深造學(xué)習。
就業(yè)前景分析：財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動(dòng)，因此財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門(mén)，當然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個(gè)階段，由過(guò)去的政企不分向現代企業(yè)制度轉型，所以各方面都亟待完善，這其中當然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內部理財業(yè)務(wù)的人，而且越來(lái)越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠為企業(yè)的戰略決策做出貢獻，包括投資、規避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場(chǎng)上此類(lèi)人才十分走俏。當然，這里所說(shuō)的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿(mǎn)足企業(yè)的要求，而且進(jìn)行在職培訓的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因為不管從現有能力還是從潛力上來(lái)看，他們都不具有優(yōu)勢也就無(wú)法滿(mǎn)足用人單位的要求。因此，從整體上來(lái)說(shuō)，財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對意義上的供大于求。
而且一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底，能夠精通財務(wù)知識的精髓，更重要的是還要具有戰略的眼光，能夠為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展做打算，能夠精打細算，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門(mén)工作的求職者必須具有極強的能力，使自己每一天都保持著(zhù)清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)步。因此，我們在擇業(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司，更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。
三、職業(yè)分析
對于我們來(lái)說(shuō)當然是進(jìn)一些金融機構，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專(zhuān)業(yè)，財務(wù)管理有比較長(cháng)的歷史，并在管理運營(yíng)中起著(zhù)非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟理論基礎，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟運作原理，通曉管理學(xué)知識。專(zhuān)業(yè)知識面較寬，培育出來(lái)的人才適應能力也比較強。要想學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，應該經(jīng)常到實(shí)際財務(wù)部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，了解實(shí)際財務(wù)工作的運作情況，熟悉實(shí)際財務(wù)資金的流轉，提高實(shí)際工作能力。
財務(wù)管理的就業(yè)內在環(huán)境分析
在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問(wèn)題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門(mén)，展開(kāi)國際競爭，更要強調財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規模越大，投資項目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸 款。此外，不同的`策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險；以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場(chǎng)提供了不少避險工具，如期貨與期權等。各級經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競爭觀(guān)念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進(jìn)行各項財務(wù)決策，在動(dòng)態(tài)中實(shí)現對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導向、調節和控制，最終實(shí)現財務(wù)管理目標。
財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析：
隨著(zhù)以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規�；�、國際經(jīng)濟一體化趨勢，特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要，使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務(wù)管理也應向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內容轉向對有效市場(chǎng)理論、投資組合理論、資本結構理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉向分析性，由定性方法轉向定量方法。需要說(shuō)明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時(shí)，其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專(zhuān)題。
我的第一職業(yè)目標是進(jìn)入銀行工作
在工作中應具備許多方面的知識與能力。
我認為本專(zhuān)業(yè)應獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有較強的分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力和科學(xué)研究能力及運用所學(xué)理論結合實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng )新的能力；熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針、政策和法規及國際企業(yè)管理的慣例及規則；有較強的文字表達能力，通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應用；掌握企業(yè)在投資和籌資決策時(shí)的基本原則和決策分析方法，學(xué)會(huì )運用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進(jìn)行分析和進(jìn)行財務(wù)預測。
具體分類(lèi)就是以下6點(diǎn)：
�。�1）、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識；
�。�2）、 掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法；
�。�3）、 具有較強的語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力；
�。�4）、 熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針，政策和法規；
�。�5）、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預測、組織、協(xié)調、分析和控制的方法。一個(gè)實(shí)行現代企業(yè)制度的企業(yè)，在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規模和質(zhì)量水平既定的情況下，企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此，參與財務(wù)決策的管理人員，尤其是財務(wù)經(jīng)理，必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來(lái)的三年中好好的豐富自己。
四、未來(lái)三年計劃實(shí)施
機會(huì )留給有準備的人，為了達到目標，我未來(lái)歲三年計劃如下：
�。ㄊ紫缺仨毴タ家恍┍匾淖C書(shū)
1、首先是英語(yǔ)四級和計算機二級，這些是專(zhuān)業(yè)必須的基本條件
2、接著(zhù)是考會(huì )計上崗證，這是我們找工作的必備砝碼
3、其次是考CPA，難點(diǎn)就是ACCA，考初級財務(wù)會(huì )計，中級財務(wù)會(huì )計，為以后做財務(wù)總監和財務(wù)經(jīng)理做準備。也為進(jìn)入銀行工作打基礎，有機會(huì )在去考個(gè)內部審計師。
接著(zhù)是去企業(yè)實(shí)習
企業(yè)實(shí)習有課本和學(xué)校學(xué)不到的實(shí)踐知識，可以進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，也可以更快的融入社會(huì )。
如果有條件的話(huà)，我準備去考研，因為研究生有兩大優(yōu)勢：
1、 與其他本科生相比，研究生的知識深度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯，而且可以在導師那學(xué)到很多經(jīng)驗，這些是普通本科生學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對求職有很大的幫助，很多大公司都青睞這些具有經(jīng)驗的研究生。
2、 求職目標更明確，心態(tài)更成熟。
研究生能更多的學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識，也是能去自己理想大學(xué)的一次機會(huì )。
經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一.自我認知
1、性格：我認為我是一個(gè)聰穎機智解決問(wèn)題的人，性格比較安靜，比較善于處理概念和想法。思維敏捷，喜歡用邏輯和分析解決問(wèn)題，有很強的創(chuàng )造靈感。為人獨立，有批判性和懷疑精神，對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形勢能做出超乎超于常人的、獨立準確的分析，會(huì )提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì )向自己挑戰以發(fā)現新的合乎邏輯的方法。但是我對瑣碎事務(wù)缺乏耐心，也會(huì )因計劃中很小的缺陷而陷入困境。
2、職業(yè)興趣：我更加傾向于 企業(yè)型 和 藝術(shù)型 的職業(yè)，如金融分析師、投資分析師等在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信精力充沛領(lǐng)導力強的優(yōu)勢，并且可以發(fā)揮自己的創(chuàng )造能力和自己勤于自我反省的特長(cháng)。但是我不適合從事常規型 和 技能型 的職業(yè)。
3、個(gè)人能力：我認為自己人際交往能力較強，創(chuàng )造性尚可，適應力很強，談判能力較強。性格比較開(kāi)朗，和陌生人打交道不會(huì )讓我覺(jué)得不愉快;有時(shí)也能夠站在獨特的角度看問(wèn)題，偶爾能產(chǎn)生一些新的思想，發(fā)現或者創(chuàng )造一些新的事物;有能力自如地應對各種突發(fā)情況，獨立性強，能夠提出自己的觀(guān)點(diǎn)且不易被周?chē)娜嘶颦h(huán)境所改變;可以比較好地組織語(yǔ)言，表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我偏向于自主·獨立型、思考創(chuàng )新型和成就實(shí)現型。我對工作的自主性要求比較高，希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時(shí)間、工作習慣，而且希望工作能使自己在智慧、知識與人生的體會(huì )上有所提升，當然，能夠通過(guò)工作使我獲得成就感也是我所希冀的。
5、自我認知小結：通過(guò)以上的自我認知，我認為我適合從事投資與理財方面的工作。
二.職業(yè)認知
1、社會(huì )環(huán)境：當今世界經(jīng)濟一體化加強各國經(jīng)濟都在快速發(fā)展，中國的發(fā)展尤其迅速，與內在矛盾有所激化，社會(huì )需要轉型，需要各行各業(yè)的人才為社會(huì )轉型做輔助工作，為國家的可持續發(fā)展努力。
2、家庭環(huán)境：我來(lái)自河北石家莊。在這里接受教育，使自己身心得到提高。我的父母都是黨員，引導我樹(shù)立了正確的三觀(guān)。
3、專(zhuān)業(yè)環(huán)境：經(jīng)濟學(xué)，是一個(gè)較籠統宏觀(guān)，較理論性的專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求我們要有很好的理論基礎和專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，高屋建瓴地把握社會(huì )關(guān)系、社會(huì )規則。
4、職業(yè)環(huán)境：隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民財富的幾何增長(cháng)，投資與理財相關(guān)的職業(yè)所需人才較多，就業(yè)前景較好。但是對于毫無(wú)經(jīng)驗的畢業(yè)生而言，就業(yè)壓力仍很大。
5、個(gè)人優(yōu)劣勢因素：我具有清晰的、邏輯性較強的思維和一定的創(chuàng )造力，能夠隨機應變地處理問(wèn)題。但是我在困難或者巨大的壓力下會(huì )表現得緊張和不夠從容。
三. 目標
1、大一：認真上好每一堂課，了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習模式，制定出適合自己的學(xué)習方案。積極參與學(xué)生會(huì )工作，大膽嘗試，努力提高自己的演說(shuō)能力，表達能力和交際能力，培養責任心。適應新的環(huán)境，適應這里的生活模式，多參與活動(dòng)，多交朋友，養成早起的'習慣，通過(guò)學(xué)習藝術(shù)提高個(gè)人修養。
2、大二：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，加強英語(yǔ)的學(xué)習，主要是在線(xiàn)學(xué)習和口語(yǔ)鍛煉，做好四六級準備，多看新聞，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。競選部長(cháng)，培養領(lǐng)導能力和組織能力。多運動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )控制自己的情緒。
3、大三：為相關(guān)的等級考試做準備，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實(shí)習機會(huì )。學(xué)會(huì )用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì )分析情況，衡量問(wèn)題輕重。
4、大四：積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。到企業(yè)去實(shí)習，寫(xiě)實(shí)習總結和報告。學(xué)會(huì )適應社會(huì )，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。
四、總結：
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。這便彰顯了職業(yè)規劃的重要性。通過(guò)規劃，我們能夠做到理性的面對現實(shí)，面對自我，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿(mǎn)十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會(huì )更加精彩和豐富。
經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)5
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的紙。
一、自我分析
對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析
1、職業(yè)興趣——我喜歡看經(jīng)濟類(lèi)書(shū)，看電視（有時(shí)會(huì )一發(fā)不可收拾，但我常常會(huì )控制自己，不至于影響我的學(xué)習）打羽毛球、籃球，總的來(lái)說(shuō)，凡是對我自身發(fā)展有利的，我都會(huì )盡力把它們培養成我的興趣，我一直以來(lái)想當一名經(jīng)濟師，我知道非常困難，但我會(huì )努力的，此外，我還希望創(chuàng )業(yè)。
2、職業(yè)能力——我的學(xué)習能力較強，語(yǔ)言表達能力較弱，算數能力較強（我的數學(xué)學(xué)的較好），空間判斷能力一般。
3、個(gè)人特質(zhì)——根據氣質(zhì)類(lèi)型的自我測試得知，我是膽汁質(zhì)型——粘液質(zhì)型的混合型人，我的優(yōu)點(diǎn)有
�、僖庵緢詮�
�、谧⒅貙�(shí)際
�、郦毩⑿詮�
�、軜�(lè )觀(guān)上進(jìn)
�、莅察o穩重、能夠較好地控制自己的情緒。
缺點(diǎn)有
�、僮詽M(mǎn)
�、陂e散怠慢
�、酃虉潭知q豫不定
�、軇�(dòng)作遲緩，膽小，不喜歡拋頭露面。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)——在我的眼里，令人滿(mǎn)意的職業(yè)是
�、俟ぷ魇杖胍坏陀谖冶救说墓ぷ髂芰r(jià)值
�、谀苓m合我的專(zhuān)業(yè)
�、勰茉旄Ｓ谏鐣�(huì )
�、苣軐�(shí)現我的目標和我的理想
5勝任能力
自我分析小結：由優(yōu)劣勢能力比較知我并不適合創(chuàng )業(yè)，所以我決定舍棄我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
二、職業(yè)分析
對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行系統的分析
�、偶彝キh(huán)境分析
�、俳�(jīng)濟狀況：家里1年純收入最多幾千塊錢(qián)，所以他們并不能對我的就業(yè)有所幫助，一切要靠我自己
�、诩胰似谕焊改赶Ｍ夷軐W(xué)有所成，在大城市找一份穩定的工作
�、蹖ξ业挠绊懀焊改杆臀易x書(shū)頗不容易，所以我只能將來(lái)找份工資較高有發(fā)展前景的工作將來(lái)好好報答他們。
�、茖W(xué)校環(huán)境分析
�、賹W(xué)校特色：我校有一流的師資隊伍，良好的教學(xué)質(zhì)量。
�、趯�(shí)踐經(jīng)驗：我在學(xué)校擔任學(xué)生會(huì )干事，周末偶爾做兼職。
�、巧鐣�(huì )環(huán)境分析
就業(yè)形勢：
�、佼厴I(yè)生數量增長(cháng)，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇
�、诳佳新逝c絕對就業(yè)的矛盾
就業(yè)政策：
�、�?lài)谊P(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場(chǎng)導向，政府調控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，確定了學(xué)生和用人單位在市場(chǎng)上的主體地位 ②鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉基層就業(yè)
�、鄯e極和引導高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目
�、莨膭町厴I(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)
競爭對手：
�、俸臀乙粯拥囊话愦髮W(xué)生
�、诰哂懈叩葘W(xué)歷的畢業(yè)生
�、奂彝ケ尘氨任液玫膶W(xué)生
�、嚷殬I(yè)環(huán)境分析
1、職業(yè)分析
經(jīng)濟學(xué)知識多而不專(zhuān)，專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較低
2、地域分析
經(jīng)濟發(fā)達地區就業(yè)率高于，東部地區高于中西部地區。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內容的出本人職業(yè)定位的SWOT分析；
四、計劃實(shí)施
短期計劃
�、艜r(shí)間跨度：20xx—20xx
�、瓶偰繕耍捍髮W(xué)第四年找到一份自己喜歡且鍛煉人的工作。
�、欠帜繕耍�
�、俅笠灰粚W(xué)年一定要多認識人，多與同學(xué)建立朋友關(guān)系，建立自己的人脈，整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習，爭取獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。
�、诖蠖婚_(kāi)學(xué)拼盡全力競選學(xué)會(huì )干部，在這一年，我要學(xué)好專(zhuān)業(yè)，并下一定的功夫在英語(yǔ)上，爭取通過(guò)英語(yǔ)六級考試。
�、鄞笕龝r(shí)將自己所學(xué)科目?jì)热葑鲆淮慰偨Y，看自己哪一個(gè)學(xué)科的內容學(xué)的較精深，看自己對哪些內容感興趣。
�、艽笏膶�(shí)習，在這期間我一定要走向社會(huì )，多接觸社會(huì )上的人和事，多積累經(jīng)驗，讓自己的優(yōu)勢得到最大發(fā)揮。
�、莶呗耘c措施
1.為了鍛煉我做事的能力，在大一、大二的暑假寒假，或周末時(shí)做一有利于提升我的工作能力
�、迋渥�
大學(xué)時(shí)期最主要的是努力學(xué)習，能力的積累，良好人際關(guān)系的建立（對于這一點(diǎn)，一定要打開(kāi)自己的心扉，努力多交朋友，）
五、評估調整
職業(yè)生涯規則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必修是根據實(shí)施結果的情況以及應因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1.評估內容：
�、俾殬I(yè)目標評估，假如我目標的實(shí)現一直都一帆風(fēng)順，那么我將不改變我的職業(yè)目標，因為這說(shuō)明這目標是可行的，并且非常適合我。
�、诼殬I(yè)路徑評估，當我在實(shí)施職業(yè)具體路徑時(shí)，如果有些目標沒(méi)有實(shí)現，那么我將調整為另一條適合我發(fā)展的路徑
�、燮渌蛩氐脑u估，即當我的身體，家庭，經(jīng)濟狀況以及意外情況對我的`職業(yè)生涯有影響我時(shí)，我應這些因素的變化而調整我的規劃書(shū)。
�、軐�(shí)施策略的評估，當我用規劃上的策略實(shí)現目標，可目標并沒(méi)有實(shí)現，這時(shí)我就需調整我的政策
2.評估的時(shí)間：一般情況,我定期評估規劃，當出現特殊情況時(shí)或規劃書(shū)不利于我的發(fā)展時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3.規劃調整的原則：以我的發(fā)展為原則，每當規劃書(shū)不適合我時(shí)，我應當及時(shí)調整方向，而不是一成不變。
六、結束語(yǔ)
為了寫(xiě)這份規劃書(shū)，雖然我花了很多的時(shí)間，但我覺(jué)得很值得，畢竟我知道了我希望我的將來(lái)處于一個(gè)什么位置，知道了我的將來(lái)職業(yè)發(fā)展的步驟，知道了我將來(lái)應該做什么事。這將是我得到的一筆無(wú)比珍貴的財富，最后我還是感謝學(xué)校，讓我能更加清楚的對自己做這個(gè)詳細的規劃。
經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6
“沒(méi)有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”職業(yè)規劃讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標，并以實(shí)現這個(gè)目標的要求時(shí)刻約束自己，給自己尋求更加專(zhuān)業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動(dòng)力。其次，職業(yè)規劃也給四年的大學(xué)生活做了相應的規劃，在每個(gè)階段，應該做什么事情，不讓沒(méi)好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度，是大學(xué)生會(huì )更加充實(shí)。最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規劃，是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)，擁有一份好工作的保證。甚至可以說(shuō)，一個(gè)成功的職業(yè)規劃即是一個(gè)人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。
一、自我認知
優(yōu)點(diǎn)：有責任心，做事認真，有熱情，有學(xué)習新事物的欲望，自學(xué)能力強，做事很靈活；學(xué)習興趣濃厚，成績(jì)良好，工作認真負責，待人熱情，同學(xué)關(guān)系較好，有一定的領(lǐng)導能力；工作起來(lái)的時(shí)候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng )作，動(dòng)手能力強，手巧，觀(guān)察能力強，很樂(lè )觀(guān)；待人熱情，平易近人，樂(lè )于助人，為人有正氣，學(xué)習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂(lè )觀(guān)，想象力豐富；有責任心，工作認真，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強。
缺點(diǎn)：自我評估：缺乏主見(jiàn)，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，沒(méi)有耐心，自控能力很弱；老師領(lǐng)導評估：做事有點(diǎn)輕浮，有點(diǎn)糊涂；父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見(jiàn)，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟；過(guò)于追求完美，情緒化，有點(diǎn)幼稚，做事拖拉；部門(mén)評估：涉世未深，做事不夠凌厲。
二、職業(yè)認知
學(xué)校環(huán)境分析
雖然我校只是三本的學(xué)院，但是是經(jīng)教育部批準舉辦的廣州大學(xué)的獨立學(xué)院，是江西省內最早的科技學(xué)院。已經(jīng)跟很多大型的企業(yè)合作辦學(xué)，以緊貼市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)設置贏(yíng)得了學(xué)生的青睞和家長(cháng)、社會(huì )的認可。我們是科技學(xué)院本科生，學(xué)校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況，畢竟我們學(xué)院還是在成長(cháng)中，相信在學(xué)校的特別照顧下，我們會(huì )有不錯的機遇（比如經(jīng)常會(huì )有就業(yè)講座，偶爾有學(xué)校人才招聘會(huì )）。
社會(huì )環(huán)境分析
伴隨世界經(jīng)濟較快增長(cháng)和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿易增長(cháng)明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(cháng)期。2004年，全球貨物貿易名義增長(cháng)21%，達到25年來(lái)的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長(cháng)和國際市場(chǎng)對能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿易總量2004年近11萬(wàn)億美元，增速達到20%，保持高速增長(cháng)態(tài)勢。雖然2008年經(jīng)濟危機以來(lái)，全世界經(jīng)濟低迷，貿易總量也一直很低。似乎咱們國貿專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況會(huì )不太樂(lè )觀(guān)，但我總相信一句話(huà)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在經(jīng)濟全球化這個(gè)大趨勢下，國際貿易一定會(huì )再不久的將來(lái)迎來(lái)它的春天。中國是近年國際貿易增長(cháng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著(zhù)。自2001年加入世貿組織以來(lái)，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過(guò)日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6。4%和增量的20%。由此看來(lái)，國際貿易在中國還蠻有發(fā)展空間的。
目標行業(yè)發(fā)展狀況分析
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化趨勢的加劇，隨著(zhù)中國與其他國家經(jīng)貿往來(lái)的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語(yǔ)與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專(zhuān)業(yè)外經(jīng)貿人才就越來(lái)越受到重視了。入世后，隨著(zhù)我國外貿體制改革的進(jìn)一步深入，越來(lái)越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿人員不僅具有日常生活所需的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的.外語(yǔ)能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經(jīng)濟法律、營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、基本的產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識等。隨著(zhù)與國外貿易往來(lái)的進(jìn)一步增大，大批量地培養高素質(zhì)的國際經(jīng)貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務(wù)�？傊�，入世，對中國高等學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)，既提出挑戰又給予很大的發(fā)展機遇，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊，但要求會(huì )更高。
三、職業(yè)生涯規劃設計
確定目標和路徑
�、俳谀繕�
畢業(yè)后希望可以進(jìn)外貿公司工作
大二要考過(guò)四級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，參與班級和部門(mén)的管理工作，了解中國當前局勢和市場(chǎng)擴大知識面，爭取到到企業(yè)實(shí)習
大三要考過(guò)六級，考取相關(guān)的證書(shū)，爭取到大型企業(yè)實(shí)習
大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書(shū)，爭取進(jìn)入大企業(yè)工作。
�、谥衅谀繕�
中期目標是希望可以做到貿易經(jīng)理
從低做起，在平時(shí)工作中努力表現自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經(jīng)驗人的學(xué)習，爭取在上級面前表現自己。
�、坶L(cháng)期目標
長(cháng)期目標是有自己的外貿公司
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有自己的客戶(hù)或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達成這個(gè)長(cháng)期的目標，也會(huì )考慮跟其他人合資。
四、具體行動(dòng)計劃
大二
學(xué)習：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，加強英語(yǔ)的學(xué)習，主要是在線(xiàn)學(xué)習和口語(yǔ)鍛煉，做好四級準備，多看新聞，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
工作：這一年主要是通過(guò)工作來(lái)克服上一年總結和發(fā)現的自己存在的不足，繼續班委和部門(mén)的工作，需求新的突破。在部門(mén)里近期小目標是競選部長(cháng)，徐匯帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門(mén)。
生活：多運動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，抽空去畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )思考，擺脫幼稚，學(xué)會(huì )控制自己的情緒。
大三
學(xué)習：當英語(yǔ)四級一過(guò)去就立即準備英語(yǔ)六級，為相關(guān)的等級考試做準備，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實(shí)習機會(huì )。
工作：在學(xué)校做一些比較有意義的工作（比如賣(mài)襪子，做校園代理）。
生活：學(xué)會(huì )用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì )分析情況，衡量問(wèn)題輕重（有時(shí)候盡量做到?jīng)]心沒(méi)肺，快樂(lè )生活）。
大四
學(xué)習：進(jìn)行預習貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。
工作：在外面實(shí)習
生活：學(xué)會(huì )適應社會(huì )，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式�？偨Y：大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長(cháng)的印記。通過(guò)對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現自己的人生目標。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃了，我知道盡管路會(huì )很漫長(cháng)，過(guò)程也會(huì )很曲折，但是我一定會(huì )拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線(xiàn)，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現的是目標，但最關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，將來(lái)我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿(mǎn)意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過(guò)，沒(méi)有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，最美麗的不是結果，而是努力的過(guò)程。為了明天更美好!相信我會(huì )努力，我會(huì )有足夠的勇氣走到人生的最后一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7
階段目標：學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經(jīng)驗，過(guò)英語(yǔ)六級，通過(guò)所有等級考試，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)
總體目標：自己創(chuàng )業(yè)，有自己的貿易公司
一、自我認知
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.自我評估：有責任心，做事認真，有熱情，有學(xué)習新事物的欲望，自學(xué)能力強，做事很靈活
b.老師領(lǐng)導評估：學(xué)習興趣濃厚，成績(jì)良好，工作認真負責，待人熱情，同學(xué)關(guān)系較好，有一定的領(lǐng)導能力
c．父母家人評估：工作起來(lái)的時(shí)候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng )作，動(dòng)手能力強，手巧，觀(guān)察能力強，很樂(lè )觀(guān)
d.同學(xué)朋友評估：待人熱情，平易近人，樂(lè )于助人，為人有正氣，學(xué)習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂(lè )觀(guān)，想象力豐富
f.部門(mén)評估：有責任心，工作認真，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強
2.缺點(diǎn)：
a.自我評估：缺乏主見(jiàn)，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，沒(méi)有耐心，自控能力很弱
b.老師領(lǐng)導評估：做事有點(diǎn)輕浮，有點(diǎn)糊涂
c.父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見(jiàn)，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟
d.同學(xué)朋友評估：過(guò)于追求完美，情緒化，有點(diǎn)幼稚，做事拖拉
f.部門(mén)評估：涉世未深，做事不夠凌厲
3.自我認知小結：
本人做事認真，有責任心，但是有時(shí)候過(guò)于追求完美；喜歡學(xué)習新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，處理問(wèn)題很靈活，但是有時(shí)候工作不夠主動(dòng)，還有的時(shí)候比較拖拉，存在懶惰的心理；有上進(jìn)心，但是有時(shí)候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見(jiàn)。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂(lè )觀(guān)，但是情緒化，一點(diǎn)小事就可令情緒波動(dòng)；有親和力，但是缺乏領(lǐng)導風(fēng)范；生活常識貧乏，很無(wú)知。
4.發(fā)展與提高：
a.克服懶惰心理，克服散慢。
b.學(xué)會(huì )自己做決定，自己拿主意。
c.學(xué)會(huì )留意身邊的事情，多聽(tīng)，多了解，多思考。
d.學(xué)會(huì )約束自己，學(xué)會(huì )管理自己的時(shí)間和金錢(qián)。
f.學(xué)會(huì )控制自己的情
緒，調節自己的心理，以適當的途徑來(lái)抒發(fā)自己的情緒。
二、職業(yè)認知：
1.外部環(huán)境分析：
�、偌彝キh(huán)境分析
我爸爸自己創(chuàng )業(yè)，媽媽專(zhuān)職家庭主婦，因為一直以來(lái)很多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒(méi)有主見(jiàn)，還因為媽媽的過(guò)分溺愛(ài)，我心理承受能力很低，不夠堅強，也沒(méi)有遇到過(guò)大的挫折，所以個(gè)人想法還比較天真，而且比較喜歡發(fā)脾氣。有親戚在美國，經(jīng)營(yíng)餐館，我家有計劃過(guò)移民美國，我覺(jué)得這樣的條件更有利于我從事國際貿易這個(gè)方向的工作。
�、趯W(xué)校環(huán)境分析
雖然我校只是2B的學(xué)院，但是是經(jīng)教育部批準舉辦的廣州大學(xué)的獨立學(xué)院，是廣東省內最早的軟件學(xué)院。已經(jīng)跟很多大型的企業(yè)合作辦學(xué)，以緊貼市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)設置贏(yíng)得了學(xué)生的青睞和家長(cháng)、社會(huì )的認可。
我們是化軟學(xué)院第一屆本科生，學(xué)校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況，畢竟我們學(xué)院還是在成長(cháng)中，打響第一炮是至關(guān)重要的，相信在學(xué)校的特別照顧下，我們會(huì )有不錯的機遇。
�、凵鐣�(huì )環(huán)境分析
伴隨世界經(jīng)濟較快增長(cháng)和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿易增長(cháng)明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(cháng)期。20xx年，全球貨物貿易名義增長(cháng)21%，達到25年來(lái)的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長(cháng)和國際市場(chǎng)對能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿易總量20xx年近11萬(wàn)億美元，增速達到20%，保持高速增長(cháng)態(tài)勢。
中國是近年國際貿易增長(cháng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著(zhù)。自20xx年加入世貿組織以來(lái)，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過(guò)日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來(lái)，國際貿易在中國還蠻有發(fā)展空間的。
�、苣繕说赜蚍治�
廣州--廣東省的省會(huì )，政治、經(jīng)濟、科技、教育和文化中心，中國南方最大的海濱城市。從1992年開(kāi)始，廣州的綜合經(jīng)濟實(shí)力躍居全國10大城市的第3位。尤其是“九五”以來(lái)，廣州的經(jīng)濟實(shí)力和綜合競爭力更為顯著(zhù)增強，經(jīng)濟前景看好。
深圳--改革開(kāi)放25年來(lái)，深圳從一個(gè)邊陲小鎮發(fā)展到一個(gè)現代化的國際大都市，這個(gè)”深圳速度”，放在全世界任何一個(gè)國家也是毫不遜色的。20xx年《中國城市競爭力報告》評定，深圳綜合競爭力排名全國第3位。
�、菽繕诵袠I(yè)發(fā)展狀況分析
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化趨勢的加劇，隨著(zhù)中國與其他國家經(jīng)貿往來(lái)的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語(yǔ)與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專(zhuān)業(yè)外經(jīng)貿人才就越來(lái)越受到重視了。入世后，隨著(zhù)我國外貿體制改革的進(jìn)一步深入，越來(lái)越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿人員不僅具有日常生活所需的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的外語(yǔ)能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經(jīng)濟法律、營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、基本的產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識等。隨著(zhù)與國外貿易往來(lái)的進(jìn)一步增大，大批量地培養高素質(zhì)的國際經(jīng)貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務(wù)�？傊�，入世，對中國高等學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)，既提出挑戰又給予很大的發(fā)展機遇，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊，但要求會(huì )更高。
2.目標職業(yè)分析
�、倌繕寺毼幻Q(chēng)
外貿經(jīng)理
�、趰徫徽f(shuō)明
1、領(lǐng)
導進(jìn)出口業(yè)務(wù)物流管理及單證管理工作，跟蹤協(xié)調訂單到交貨的全過(guò)程
2、負責組織處理客戶(hù)投訴、退換貨等售后服務(wù)工作
3、工科內部組織的建設和管理
�、廴温氁�
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷，年齡要求35歲左右，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；
2、具有五年以上營(yíng)銷(xiāo)管理工作經(jīng)驗，三年以上部門(mén)經(jīng)理崗位工作經(jīng)驗；
3、有豐富的`市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)驗、熟悉行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現狀，具有優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)技巧和市場(chǎng)運作能力；
4、具有較強的管理能力，人際溝通協(xié)調能力，具有高度的工作熱情和責任感且務(wù)實(shí)，還要有較強的學(xué)習能力和團隊協(xié)作精神。
5、具基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)功底。
�、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景
由基層做起，不怕苦，腳踏實(shí)地，逐漸掌握進(jìn)出口貿易的運作流程，積累經(jīng)驗，并不斷參加培訓不斷提升自己的綜合實(shí)力，由普通業(yè)務(wù)員升到部門(mén)主管，再升到經(jīng)理。
3.ＳＷＯＴ分析
優(yōu)勢
1工作認真負責---工作認真，有責任心，還有一定的管理能力。
2學(xué)習能力強---有自主學(xué)習的習慣，能夠很快適應新的工作。
3待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。
弱勢
1英語(yǔ)相對來(lái)說(shuō)弱了一點(diǎn)---企業(yè)對英語(yǔ)的要求一般很高。
2還沒(méi)有市場(chǎng)的洞察力---不了解當前局勢和市場(chǎng)環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。
機會(huì )
1在學(xué)校多參加部門(mén)工作---多做一點(diǎn)，多鍛煉一點(diǎn)，提高自己的管理能力和個(gè)人素質(zhì)。
2畢業(yè)前的各種招聘面試---認真對待每一次interview,盡量多地抓住資源，得到j(luò )oboffer很多
3學(xué)校會(huì )通過(guò)一系列課程提高我們的面試技巧---充分將課程中學(xué)到的技巧運用于面試中
4國際貿易是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)---在未來(lái)的一段時(shí)間里，貿易行業(yè)會(huì )提供越來(lái)越多的就業(yè)機會(huì )。
威脅
1就業(yè)壓力大,競爭激烈---盡管貿易行業(yè)很吃香，但是國際貿易專(zhuān)業(yè)的人還是不少，我們學(xué)校是B類(lèi)學(xué)校，相對于那些名牌大學(xué)，我們的競爭力相對低點(diǎn)。所以，要提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力。
2沒(méi)有工作經(jīng)驗---很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗，有時(shí)候招聘單位會(huì )選擇一個(gè)有工作經(jīng)驗的大專(zhuān)生多于選擇一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。所以要多參加實(shí)習，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。
3面試時(shí)的各種刁難與挑戰---同專(zhuān)業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗；在兼職過(guò)程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界；對每一個(gè)面試公司作調研，分析需求與特點(diǎn)；面試之前準備材料，應變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強，感染力強等優(yōu)點(diǎn)。
4.職業(yè)認知小結
通過(guò)職業(yè)認知幾個(gè)步驟的分析，我認為從事貿易工作在我國目前是一個(gè)潮流走向且又充滿(mǎn)機會(huì )的職業(yè)。
外貿工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣，滿(mǎn)足我自己的一種價(jià)值感的需要，并且我愿意花費我的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)。
三、職業(yè)生涯規劃設計：
1.確定目標和路徑
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畢業(yè)后希望可以進(jìn)外貿公司工作
1大一要適應大學(xué)生活，找到適合自己的學(xué)習方法
2大二要考過(guò)四級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，參與班級和部門(mén)的管理工作，了解中國當前局勢和市場(chǎng)擴大知識面，爭取到到企業(yè)實(shí)習
3大三要考過(guò)六級，考取相關(guān)的證書(shū)，爭取到大型企業(yè)實(shí)習
4大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書(shū)，爭取進(jìn)入大企業(yè)工作
;②中期目標
中期目標是希望可以做到貿易經(jīng)理
從低做起，在平時(shí)工作中努力表現自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經(jīng)驗人的學(xué)習，爭取在上級面前表現自己。
�、坶L(cháng)期目標
長(cháng)期目標是有自己的外貿公司
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有自己的客戶(hù)或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達成這個(gè)長(cháng)期的目標，也會(huì )考慮跟其他人合資。
2.制定行動(dòng)計劃
大一
學(xué)習：認真上好每一堂課，了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習模式，制定出適合自己的學(xué)習方案，爭取每個(gè)星期去圖書(shū)館
工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過(guò)擔任班委和部門(mén)干事來(lái)提高自己的演說(shuō)能力，表達能力和交際能力，培養責任心。因為沒(méi)有經(jīng)驗，大一是抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結經(jīng)驗。
生活：適應新的環(huán)境，適應這里的生活模式，多參與活動(dòng)，多交朋友，養成早起的習慣，學(xué)畫(huà)畫(huà)，提高個(gè)人修養。
大二
學(xué)習：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，加強英語(yǔ)的學(xué)習，主要是在線(xiàn)學(xué)習和口語(yǔ)鍛煉，做好四級準備，多看新聞，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
工作：這一年主要是通過(guò)工作來(lái)克服上一年總結和發(fā)現的自己存在的不足，繼續班委和部門(mén)的工作，需求新的突破。在部門(mén)里近期小目標是競選部長(cháng)，徐匯帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門(mén)。
生活：多運動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，抽空去畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )思考，擺脫幼稚，學(xué)會(huì )控制自己的情緒。
大三
學(xué)習：當英語(yǔ)四級一過(guò)去就立即準備英語(yǔ)六級，為相關(guān)的等級考試做準備，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實(shí)習機會(huì )。
工作：繼續班委的工作，部門(mén)工作視情況而定。
生活：學(xué)會(huì )用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì )分析情況，衡量問(wèn)題輕重。
大四
學(xué)習：進(jìn)行預習貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。
工作：繼續班委的工作，到企業(yè)去實(shí)習，寫(xiě)實(shí)習總結和報告。
生活：學(xué)會(huì )適應社會(huì )，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式�？偨Y：大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長(cháng)的印記。通過(guò)對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現自己的人生目標。
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