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消防安全應急疏散演練總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的消防安全應急疏散演練總結,希望能夠幫助到大家。
消防安全應急疏散演練總結1
為了進(jìn)一步強化醫院?jiǎn)T工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施等。本院于20xx年11月28日下午15時(shí),在停車(chē)場(chǎng)空地,組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。
消防演習按照預定方案,有序、緊張地進(jìn)行。演習的目的是:提高本院整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著(zhù),每個(gè)人都知道應該做什么--如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災的能力。
消防演習取得了圓滿(mǎn)成功?傊笓]汪兆剛對此次演習進(jìn)行了總結,對演習的成功感到滿(mǎn)意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗,演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過(guò)這次消防演習活動(dòng),使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的.了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強,在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過(guò)程中,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗,團隊集體榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀(guān)摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動(dòng)準備充分、組織嚴密,演習準確到位,達到了預期的效果,演習活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習活動(dòng)主要體現了三個(gè)特點(diǎn):一是本院 各級領(lǐng)導高度重視,指揮得力;二是各部門(mén)密切協(xié)作配合,準備工作細致充分;三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬(wàn)無(wú)一失。
消防安全應急疏散演練總結2
根據國家安全監管總局辦公廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”應急預案演練周活動(dòng)的通知》精神,為了全面提高應急救援撲救石油化工類(lèi)火災的能力,檢驗滅火救援預案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性,增強部門(mén)之間的協(xié)同作戰水平及處置易燃易爆危險物品災害事故的實(shí)戰能力。7月14日上午,經(jīng)請示縣人民政府由縣安委辦組織xx縣消防大隊、xx縣交警大隊、xx縣人民醫院、xx縣安全生產(chǎn)監督管理局、xx縣廣播電視局等單位在中石化城西加油站聯(lián)合舉行了石油化工類(lèi)火災滅火救援演練,共有各相關(guān)部門(mén)救援力量30余人參與演練,F將主要情況總結如下:
一、演練的基本情況
領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。參加演練的各單位領(lǐng)導仔細擬制演練方案,對方案反復討論修改。并安排時(shí)間專(zhuān)題召開(kāi)會(huì )議,審定演練方案,成立演練指揮機構并邀請新聞媒體記者報道消防實(shí)戰演練,擴大演練輿論氛圍。
二、演練過(guò)程
7月14日上午9:30分,演練正式開(kāi)始。災情假設:xx中石化城西加油站工作人員利用3號加油機對一輛摩托車(chē)進(jìn)行加油時(shí),因工作人員操作方法不當引起摩托車(chē)和3號加油機瞬間爆燃,負責加油的工作人員被輕度燒傷,火勢燃燒猛烈,威脅著(zhù)相連的.2號、4號加油機,由于風(fēng)向原因大火迅速向加油站辦公室蔓延,此時(shí)辦公室內還有兩名工作人員尚未出來(lái),情況萬(wàn)分緊急。加油站員工發(fā)現災情后,立即撥打了119進(jìn)行報警。9:32分xx消防大隊在接到指揮中心命令后,迅速啟動(dòng)滅火預案,出動(dòng)2輛消防車(chē)2輛行政車(chē), 由魏振榮副教導員帶隊,共14名官兵火速趕赴現場(chǎng)救援?h安監局、縣公安交警大隊先后接到事故報告后,立即趕赴事故現場(chǎng)。9時(shí)35分,消防大隊救援力量到達現場(chǎng),成立了滅火救援指揮部。交警負責維護現場(chǎng)和交通秩序,120急救積極配合對救出人員的救護工作。此時(shí)大火正處于猛烈燃燒階段,過(guò)火面積約為40平方米。消防官兵立即組成火情偵察、人員搜救、堵漏救援、滅火、火場(chǎng)供水等戰斗小組,按照滅火救援預案展開(kāi)滅火戰斗。經(jīng)火情偵察后,指揮員下達作戰命令。位于加油站西面的1號車(chē)出一支泡沫槍、一支噴霧水槍兩名消防隊員對燃燒區域實(shí)施滅火,阻止火勢向周邊蔓延擴大并負責掩護人員搜救組實(shí)施救人行動(dòng),人員搜救組的兩名消防員迅速進(jìn)入加油站辦公室搜救被困人員。位于燃燒區域南面的2號車(chē)出一支噴霧水槍對2號、4號加油機進(jìn)行冷卻、隔離。半小時(shí)后,大火在消防隊員強大的攻勢下被徹底撲滅。兩名被困人員被安全救出,無(wú)人員傷亡。
三、演練取得實(shí)效
(一)提高了火災面前的應急指揮系統的運轉能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調了各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作、配合關(guān)系,提高了應急處置能力。指揮人員、后勤保障部門(mén)、安監、交警和醫護人員能夠各司其職、冷靜沉著(zhù)處置的能力得到了有效檢驗。
(二)通過(guò)演練使全體人員受到了真實(shí)、直觀(guān)和深刻地消防安全宣傳教育,讓加油站職工對各種消防器材、設施有了較為直觀(guān)的了解。提高了全體人員防控火災意識,自防自救能力,疏散逃生常識。對“預防為主,防消結合”的消防工作方針,“政府統一領(lǐng)導,部門(mén)依法監管,單位全面負責,群眾積極參與”的消防工作指導思想,有了明確的認識。
(三)通過(guò)演練鍛練了隊伍,積累了石油化工類(lèi)火災救援經(jīng)驗,逐步建立起由消防隊為主的滅火和社會(huì )救援聯(lián)動(dòng)機制,整合了社會(huì )資源,形成了綜合戰斗力量。還檢驗了消防部隊在當前火災形勢下,部隊執勤備戰,滅大火、打惡仗的實(shí)戰能力,展現消防部隊的風(fēng)采。在這次演練時(shí)邀請了全縣加油站的負責人、安全員參加,通過(guò)演練提高了全縣加油站應對突發(fā)事故的應變能力。
此次滅火演練,規格高、陣容強大,針對全縣各種救援力量分布范圍廣、救援行動(dòng)協(xié)調層次多的實(shí)際情況,和加油站積極協(xié)調而開(kāi)展一次石油化工類(lèi)滅火救援演練。演練前,各相關(guān)單位深入演練現場(chǎng)調研,制定了詳細、科學(xué)的演習方案,各參戰人員分工明確,為整個(gè)演練的成功舉行奠定了堅實(shí)的基礎。整個(gè)演練過(guò)程組織指揮嚴密,按照演練方案逐項推進(jìn),緊張而不忙亂。演練中,全體指戰員嚴謹的戰斗作風(fēng),合理的戰術(shù)運用,贏(yíng)得了加油站全體職工和圍觀(guān)群眾陣陣掌聲,演練取得圓滿(mǎn)成功。
消防安全應急疏散演練總結3
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個(gè)教學(xué)班,并且只有一個(gè)樓道通行的情況下,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)五分三十四秒,演練取得圓滿(mǎn)成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的'長(cháng)期性和有效性,現將活動(dòng)情況總結如下:
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數教職工安全防范意識還不夠強,對此項活動(dòng)意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。
2、個(gè)別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現在行動(dòng)緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現不夠嚴肅。
3、快速反應能力表現欠佳,全體師生應變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提高。
消防安全應急疏散演練總結4
6月20日下午,經(jīng)過(guò)周密組織,我院組織了地震消防應急演練。院黨政領(lǐng)導班子全體成員、干部職工、住院病人共200多人參加了此次演練。
14時(shí)整,隨著(zhù)副院長(cháng)、演練副總指揮高樹(shù)河同志一聲令下,全院地震消防應急演練立即開(kāi)始。第一聲報警信號后,全院立即進(jìn)入緊急避險狀態(tài),醫務(wù)人員迅速組織病人就地臥倒于床下、桌下進(jìn)行避險,機關(guān)、門(mén)診、后勤的應急演練人員跑步來(lái)到應急避險指揮部,向演練總指揮報到,接受應急救助任務(wù)——分赴住院樓協(xié)助醫務(wù)人員組織病人撤離、準備應急物品;第二聲警報信號后,所有工作人員嚴陣以待,組織病人做好疏散準備;第三聲警報信號后,疏散開(kāi)始,工作人員迅速組織住院病人從安全通道疏散撤離——科主任、護士長(cháng)或在前帶隊、或在后維持秩序,工作人員攙扶著(zhù)老弱病人、抬著(zhù)行動(dòng)不便的重病人,大家相互幫助、彼此扶持……用時(shí)僅僅3分鐘,9個(gè)病區的住院病人在醫務(wù)人員和全院應急演練人員的組織帶領(lǐng)下,全部安全有序地撤離到醫院避嫌區——住院樓前廣場(chǎng)。各病區及時(shí)清點(diǎn)人數后,向總指揮進(jìn)行報告。
確定一切正常后,院長(cháng)、黨委書(shū)記、演練總指揮姜文海同志作總結講話(huà),對演練工作給予高度評價(jià),認為演練非常成功。一是周密安排,活動(dòng)組織好。院領(lǐng)導高度重視,演練前進(jìn)行了詳細周密的安排和部署,成立了專(zhuān)項活動(dòng)組織機構,制定了演練方案,召開(kāi)了領(lǐng)導小組會(huì )議和參演人員動(dòng)員會(huì ),確保參加演練人員從思想上提高認識,在演練過(guò)程中按計劃實(shí)施。二是廣泛參與,相關(guān)科室配合好。此次演練涉及機關(guān)、后勤、門(mén)診和臨床各個(gè)科室,還有眾多的患者和家屬,參演人數200多人。大家聽(tīng)從指揮,協(xié)調配合,步調一致,保證演練任務(wù)順利完成。三是井然有序,演練效果好。各參演隊伍組織秩序,銜接緊密,撤離迅速,只用了幾分鐘就撤離到緊急避險區,演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。整個(gè)演練過(guò)程按預案進(jìn)行,既緊張迅速,又有條不紊,達到了演練的預期目標。同時(shí)他強調,未雨綢繆、防患于未然更加重要,演練的目的在于增強全院醫護患的安全防范意識,提高實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,為此,要求全院干部職工一要提高應急意識,二要提高逃生意識,三要提高應對突發(fā)事件的'能力,只有這樣,遇到突發(fā)情況,我們才能應對自如、減少或避免災害造成的損失。最后他要求,演練結束后,各科室、全院干部職工要認真反思、總結經(jīng)驗、查找不足,做到警鐘長(cháng)鳴,不忘憂(yōu)患。并祝全院干部職工和病人、家屬一生平安。
此次演練是我院貫徹國家和省市防震減災法規、條例的具體舉措,是落實(shí)衛生局安排的實(shí)際行動(dòng),是對全院應急反應工作的一次鍛煉和檢驗,全院各部門(mén)、全體干部職工反應迅速、應對沉著(zhù)、配合默契、協(xié)調一致,圓滿(mǎn)完成了演練任務(wù)。相信通過(guò)此次演練,對于增強全員安全防范意識、提高全院應急反應能力必將發(fā)揮積極促進(jìn)作用。
消防安全應急疏散演練總結5
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由巨同輝校長(cháng)為總指揮,張少力副校長(cháng)、扈永軍副校長(cháng)為副總指揮,校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導小組,并擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月19日上午召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上張少力副校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)甬路出口都有老師守著(zhù),以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級會(huì )議教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強調活動(dòng)本身的`安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
此次演練活動(dòng),全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書(shū)面張貼,對各班主任、疏導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數,并隨即向政教主任和現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。
三、秩序井然,演練效果良好
20xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全校師生安全應急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀(guān)下,劉主任現場(chǎng)指導兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
四、存在的問(wèn)題:
(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒(méi)有充分體現“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導至疏散時(shí)間較長(cháng)。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統計人數環(huán)節有些拖沓。
。3)個(gè)別班級在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現象,到操場(chǎng)后有的班級未能到達指定區域集合,有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。
針對上述問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:
第一,強化宣傳,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線(xiàn),加強演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以?xún)取?/p>
第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓,掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰能力。
第三,班主任要在本班作小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達到了預期目標。
消防安全應急疏散演練總結6
為了嚴格落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求,增強全校師生安全意識和面對災害時(shí)的應急能力,根據119消防安全月的活動(dòng)安排,結合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:
一、領(lǐng)導高度重視、準備充分
為保障演練活動(dòng)安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹的演練預案,成立了以鄭建忠校長(cháng)為總指揮的演練指揮部。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學(xué)有序。
二、演練節奏緊湊,各部門(mén)合作默契
緊隨著(zhù)警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營(yíng)造了“火災現場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級反應及時(shí),同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過(guò)程安全有序,效果明顯
演練過(guò)程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內,安全有序、鎮定快速地到達操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(cháng)對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結點(diǎn)評。他肯定了演練的`快速有效,但也提出了幾個(gè)問(wèn)題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴肅,說(shuō)說(shuō)笑笑,希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續高度重視,真正樹(shù)立安全防范意識,提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。
演練結束以后,全校師生一起觀(guān)看學(xué)習了由乘航派出所警官所做的現場(chǎng)滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認真觀(guān)看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。
消防安全應急疏散演練總結7
我校根據市教育局安全工作會(huì )議精神,于20xx年9月25日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;學(xué)校代校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習開(kāi)展了專(zhuān)項宣傳活動(dòng),讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)樓梯撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習,胡東元校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
9月25日下午14:35,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的`從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到校園之后,就按做操順序排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后代校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
消防安全應急疏散演練總結8
學(xué)院根據縣教育局安全工作會(huì )議精神,于20xx年4月22日在學(xué)院開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。
我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:
1、“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓);
2、講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項。學(xué)院學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了學(xué)院學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我院針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入教學(xué)樓內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習,院長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的'`具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。
三、消防演習
2月22日下午3:35,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)10分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)院安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的學(xué)院師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全院師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習中,學(xué)院教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后岳校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
消防安全應急疏散演練總結9
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作,增強師生應急疏散逃生自救技能,提高師生的消防安全意識,確保師生生命安全和學(xué)校的消防安全。近日,團和縣縣委聯(lián)合縣消防大隊在和縣劉禹錫實(shí)驗學(xué)校舉行了“消防安全應急疏散演練”活動(dòng)。
一陣急促的警報聲拉開(kāi)了本次活動(dòng)的帷幕,安靜的校園,馬上進(jìn)入全員戒備狀態(tài)。各樓層的負責老師、應急疏散指引老師立即到達指定崗位,引導樓內學(xué)生快速疏散,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,用手或衣服等捂住口鼻,彎腰沿著(zhù)疏散路線(xiàn),快速且有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。2分22秒,全體學(xué)生安全疏散完畢。隨即各班主任清點(diǎn)人數,現場(chǎng)指揮老師匯總后,向演練總指揮匯報,整個(gè)過(guò)程平穩有序。
最后,現場(chǎng)總指揮對此次消防應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結,對全體同學(xué)的表現進(jìn)行了表?yè)P,并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著(zhù)應對,做好及時(shí)報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實(shí)提高應對緊急突發(fā)事件的`能力。
生命無(wú)演習,防患于未“燃”。此次消防安全應急疏散演練為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的安全教育課,增強了全體師生的安全意識和自救能力,以及在火災發(fā)生時(shí)的應對能力和逃生能力,喚醒了大家對消防安全的重視,為大家筑起一道生命“防火墻”。
消防安全應急疏散演練活動(dòng)總結8
為進(jìn)一步維護學(xué)校安全穩定,構建平安和諧的校園環(huán)境,10月15日中午,我校在學(xué)生宿舍區組織開(kāi)展20xx年消防應急疏散演練。學(xué)工部、后勤處、保衛處負責人,各學(xué)院新生代表、消防安全志愿者等共計400余人參加活動(dòng)。
本次消防應急疏散演練在學(xué)生宿舍C區16號樓舉行,演練模擬學(xué)生宿舍著(zhù)火及處置場(chǎng)景。演練開(kāi)始后,正在該樓棟內午休的學(xué)生均能按照應急疏散演練預案要求,用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰,迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn),演練過(guò)程反映快速、行動(dòng)有序,達到預期目標。學(xué)校微型消防站消防員及時(shí)趕到并組織開(kāi)展搜救和滅火工作。
演練結束后,演練活動(dòng)指揮長(cháng)對演練情況進(jìn)行總結講評,要求師生要提高消防安全意識和自救自護能力,共同維護校園安全穩定。
我校歷來(lái)高度重視學(xué)校安全工作,定期組織開(kāi)展包括消防安全在內的各項安全宣傳教育和培訓演練,不斷夯實(shí)校園安全工作基礎,牢牢構筑生命安全防線(xiàn),為學(xué)校各項事業(yè)全面快速發(fā)展創(chuàng )建了安全穩定的校園環(huán)境。
消防安全應急疏散演練總結10
為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力,有效組織幼兒避險,確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,近日,我園全體師生舉行防火應急演練。
20xx年11月9日下午三時(shí),刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟著(zhù)老師彎腰往出跑,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的'幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室,一隊接著(zhù)一隊,緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒,F場(chǎng)秩序井然,孩子們情緒穩定。
在防火應急演練結束后,后勤主任又對全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰演練培訓,整個(gè)培訓過(guò)程井然有序,參與的教職工都以認真的態(tài)度投入演練。
通過(guò)演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。同時(shí),也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰經(jīng)驗,為創(chuàng )建平安校園加了一道安全之鎖。
消防安全應急疏散演練總結11
10月14日上午9點(diǎn)整,滁口學(xué)校拉開(kāi)“消防安全應急疏散演練”的序幕。
一陣急促的警報聲將滁口學(xué)校師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災的.情境中,“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。只見(jiàn),各班學(xué)生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下,快速而有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨著(zhù)各班班主任清點(diǎn)人數,并層層上報,全校800余名師生全部疏散完畢。隨后,該校分管安全副校長(cháng)王喜平就干粉滅火器的正確使用方法進(jìn)行了現場(chǎng)講解、示范、指導,強調使用滅火器要保持鎮定,牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領(lǐng)。最后,該校負責人王雄江對演練活動(dòng)情況作了總結,提出在演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)。
此次“消防安全應急疏散演練”活動(dòng)順利完成,使師生提高了應急逃生的安全意識,也使他們更好地積累了滅火的實(shí)戰經(jīng)驗,真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護自救的基本要領(lǐng)。
消防安全應急疏散演練總結12
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xxx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿(mǎn)成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長(cháng)期性和有效性,現將活動(dòng)情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,嚴格要求,親臨指導、參與,學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì )、班會(huì )、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會(huì ),提高應對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的'宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現良好。
1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學(xué)生在老師指導下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數,報告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(cháng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結:此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng),達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
消防安全應急疏散演練總結13
20xx年1月7日下午15時(shí),我街道聯(lián)合情暖湛江志愿者應急救援隊、方興社區及碧桂園物業(yè)組織轄區群眾、街道干部職工在碧桂園名門(mén)花園小區開(kāi)展消防安全疏散救援演練活動(dòng)。
首先謝紅霞主任做了動(dòng)員講話(huà),鼓勵大家積極認真參與消防安全活動(dòng),提高消防安全意識及自救互救能力。其次碧桂園物業(yè)開(kāi)始組織滅火疏散救援演練,活動(dòng)中虛擬發(fā)生火災,拉響火警,各小組積極配合,參與人員有序逃生,疏散到預定安全場(chǎng)地,并使用滅火器及時(shí)滅火救援被困群眾。情暖湛江志愿者隊員向大家講解了如何正確使用心肺復蘇道具、防煙面罩以及滅火器,及滅火實(shí)操、逃生屋模擬體驗。通過(guò)“沉浸式”親身體驗,讓參與人員對消防安全更加印象深刻。最后,情暖湛江救援隊負責人梁佩英對此次演練活動(dòng)作總結評價(jià),充分肯定了各小組消防安全演練活動(dòng)積極表現,同時(shí)也提出一些不足。
此次演練活動(dòng)提高了我街道廣大干部、社區群眾消防安全意識,掌握了消防基本知識,提升了干部群眾、物業(yè)工作人員快速應對突發(fā)消防事故的預警響應能力、應急處置能力和協(xié)同救援能力。
消防安全應急疏散演練總結14
學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全及老師和同學(xué)們的生命安全。為了進(jìn)一步強化大家安全意識,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導大家安全疏散,學(xué)會(huì )正確掌握逃生的方法。今天,學(xué)校利用早操課進(jìn)行了安全疏散演練,F將活動(dòng)情況總結如下:
一、高度重視,安排周密,積極做好安全的宣傳工作。
1、準備工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了兩次預備會(huì )議。第一次是3月25日上午領(lǐng)導班子召開(kāi)專(zhuān)門(mén)安全應急演練活動(dòng)會(huì )議,分發(fā)活動(dòng)方案,周密部署,強調責任意識和疏散安全。第二次是演練前組織演練相關(guān)人員進(jìn)行再次強調。
2、活動(dòng)時(shí)間
本次演練活動(dòng)時(shí)間:下午3:003:25學(xué)生教室疏散演練,共25分鐘。全校師生參與了本次演練,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
二、取得的成效
1、演練活動(dòng)鍛煉了我們在緊急情況下的應變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識,了解緊急情況下逃生路線(xiàn)。大家的安全意識有所增強。
2、各班教師能有組織、迅速地引導同學(xué)們安全疏導,對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中,同學(xué)們的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,班級集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
三、存在的'不足
1、少數教師和學(xué)生安全意識還不夠強,對此項活動(dòng)積極性不高,責任心不強,有“麻痹大意”的思想,掉以輕心。
2、個(gè)別教師組織指揮能力欠缺,表現在行動(dòng)緩慢、班級紀律松散、秩序較亂。
3、高年級不如低年級嚴肅認真。多數學(xué)生只是行動(dòng)迅速,對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實(shí),效果不是太好。
這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了老師、同學(xué)們的防范意識和應急逃生自救的能力,完善了學(xué)校安全設施的布局與操作規程。
講話(huà)完畢,謝謝大家!
消防安全應急疏散演練總結15
為進(jìn)一步加強我校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月11日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)為總指揮,校長(cháng)和分管教育和安全的主任為副總指揮,校全體班主任為成員的領(lǐng)導小組,并擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月9日上午召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)甬路出口都有老師守著(zhù),以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級會(huì )議教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強調活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
此次演練活動(dòng),全校教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的`能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書(shū)面張貼,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數,并隨即向政教主任和現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。
三、秩序井然,演練效果良好
20xx年4月11日下午,邢港小學(xué)突發(fā)安全事件應急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全校師生安全應急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后邢平蘭主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀(guān)下,劉主任現場(chǎng)指導兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
四、存在的問(wèn)題:
。1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒(méi)有充分體現“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導至疏散時(shí)間較長(cháng)。
。2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統計人數環(huán)節有些拖沓。
。3)個(gè)別班級在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現象,到操場(chǎng)后有的班級未能到達指定區域集合,有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。
針對上述問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:
第一,強化宣傳,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線(xiàn),加強演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以?xún)取?/p>
第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓,掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰能力。
第三,班主任要在本班作小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達到了預期目標。
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