【薦】讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1
我翻開(kāi)了《尼爾斯騎鵝旅行記》，被書(shū)中描寫(xiě)的瑞典風(fēng)光和風(fēng)俗人情、青少年良好的品德深深地吸引。我一口氣讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)記敘了，頑皮的尼爾斯因為惡作劇惹怒小精靈，被變成小人兒，又騎在雄鵝莫頓的背上，隨著(zhù)大去旅行。通過(guò)歷險故事表達了青少年應有的良好品德。從書(shū)中我知道了沖動(dòng)是魔鬼，堅持是成功的前提、有付出就會(huì )有收獲，幫助別人也是幫助自己……
我想我是不是呢？平時(shí)，我受不了一丁點(diǎn)委屈。記得有一次，好朋友誤會(huì )了我，我倆就大聲地吵了起來(lái)，后來(lái)我們又動(dòng)手打了起來(lái)，最后我倆一氣之下絕交了。過(guò)了幾天真相大白，我倆又和好如初了。
還有一次，媽媽要我練字，我度日如年的練習著(zhù)，字好不容易好看了一些，可我卻已經(jīng)想要放棄了，最后我真的不
練了�，F在我才明白堅持的重要性。我有一次，因為別人的.筆壞了，我把自己的筆借給他用了，結果我在期末考試中筆用不了了，他在我危難時(shí)刻伸出援手，他幽默地說(shuō)：“你也救過(guò)我的呀！”。
我激動(dòng)地合上了這本書(shū)，我希望我們可以通過(guò)努力擁有這些美好品質(zhì)！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2
最近 , 在同學(xué)的推薦下 , 我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。
這本書(shū)是瑞典的女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的這本書(shū)主要寫(xiě)的是 : 一個(gè)不愛(ài)學(xué)習 . 調皮搗蛋 . 喜歡欺負小動(dòng)物的男孩尼爾斯 , 被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人后 , 和雄鵝莫頓及一群大雁一起去旅行�；氐郊液� , 他改正了以前的缺點(diǎn) , 變成了一個(gè)勇敢 . 善良和樂(lè )于助人的孩子。
和以前的尼爾斯那樣 , 我也曾經(jīng)經(jīng)常欺負小動(dòng)物 : 把捉到的蜻蜓摘去翅膀 , 然后毫不內疚的一腳踩死 ; 去嚇樓道里的貓 , 貓一看到我就不敢出來(lái)。唉 , 我真不該那么做。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友 , 比如 : 貓頭鷹 . 蛇 . 青蛙等可以為農民伯伯消除田鼠和害蟲(chóng) ; 牛 . 馬 . 驢等可以為人民勞動(dòng) ; 狗不但是人們真誠的朋友還可以幫助警察破案……動(dòng)物的'好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
如果這個(gè)世界沒(méi)有了動(dòng)物 , 那將會(huì )是什么樣啊 : 春天 , 花朵不再盛開(kāi) , 因為沒(méi)有蝴蝶 . 蜜蜂幫它們傳播花粉 ; 夏天我們再也看不到蜻蜓優(yōu)美的舞姿了 , 我們再也沒(méi)有蜂蜜 . 牛奶吃了。小溪里再也沒(méi)有小魚(yú) . 小蝦它們那活潑的身影了。那將是個(gè)荒涼 . 孤寂 . 清冷 . 沒(méi)有生氣的地球。然而 , 不單單地球沒(méi)有了生氣 , 人們也很難在地球中存活。像啄木鳥(niǎo) , 如果沒(méi)有啄木鳥(niǎo)為我們消滅樹(shù)上的蟲(chóng)子 , 那會(huì )有多少大樹(shù)消失了。而這一切又是環(huán)環(huán)相扣的 : 啄木鳥(niǎo)吃掉樹(shù)上的蟲(chóng)子→人們大量砍伐樹(shù)木→森林迅速減少→啄木鳥(niǎo)大量死去 , 結果就是樹(shù)木大量減少 , 地球沙漠化日夜嚴重 ; 還有像兔子和松鼠等小動(dòng)物覓食時(shí)為植物散播種子 , 植物則為人類(lèi)凈化空氣�？涩F在是 : 它們?yōu)橹参锷⒉シN子→人們捕殺小動(dòng)物→植物無(wú)法散播種子→植物大量減少 , 結果是臭氧層不斷地被破壞 , 人們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣 , 那將是多么嚴重的后果啊 !
從今天開(kāi)始 , 我要愛(ài)護小動(dòng)物 , 保護環(huán)境 . 像尼爾斯一樣 , 做一個(gè)大自然的保護者。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3
我利用放假這幾天，讀了一本非常有趣的《尼爾斯騎鵝旅行記》。剛開(kāi)始，我遇見(jiàn)一位既調皮又愛(ài)搗蛋的小男孩，他的名字叫尼爾斯。他經(jīng)常捉弄自己家養的小動(dòng)物，小動(dòng)物們都非常地討厭他。有一次，他在媽媽的箱子上發(fā)現了一個(gè)小精靈，就用網(wǎng)兜把它給捉了起來(lái)，并且一直都不放小精靈出來(lái)。小精靈非常生氣，就用魔法把尼爾斯變成了一個(gè)只有拇指大的.小不點(diǎn)。這時(shí)，天空中飛過(guò)一群大雁，它們非常瞧不起尼爾斯家的家禽。有一只白雄鵝想讓大雁們對它另眼相看，就準備和大雁一起飛去南方。尼爾斯不想讓爸爸、媽媽因為白鵝飛走而傷心，就毫不猶豫地抱住了白雄鵝的脖子。他們和大雁一起向南方飛去，在旅途中遇到了很多困難，但他們一直都沒(méi)有放棄。最后，尼爾斯成長(cháng)為一位非常乖巧、懂事的小男孩。我想：我一定要向尼爾斯學(xué)習，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、能干的人。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4
暑假中，爺爺給我買(mǎi)了許多書(shū)，其中我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
書(shū)中講到了：尼爾斯是一個(gè)調皮貪玩的男孩子，他喜歡欺負小動(dòng)物，是村子里遠近聞名的壞孩子。偶然的一天，尼爾斯捉弄了一個(gè)小妖精，小妖精把他變成了小小人，后來(lái)，他騎著(zhù)大白鵝莫頓跟隨著(zhù)由大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群飛往拉普蘭。在旅途中，尼爾斯認識了許多好朋友：白鸛夫婦、灰雁鄧芬、小雕高爾果等等。他在躲避狐貍斯密爾的同時(shí)，也幫助了許多小動(dòng)物。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景，增長(cháng)了不少見(jiàn)識，結識了許多朋友，也聆聽(tīng)了許多傳奇故事。與此同時(shí)，尼爾斯在困難、危險與磨難中不斷成長(cháng)，最后變成了一個(gè)善良勇敢、樂(lè )于助人的好孩子。
這本書(shū)告訴了我們許多深刻的道理，讓我們知道了樂(lè )于助人是善良的根本，而自私自利是有些人的`本性，并且我們能從尼爾斯與壞人與困難斗智斗勇的過(guò)程中感受到成功的樂(lè )趣與智慧的力量。
書(shū)中也讓我宛如欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光和人與動(dòng)物之間和諧融洽的氣氛，使我仿佛游覽了瑞典的奇山異水與秀麗風(fēng)景，令我感受到湛藍的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林。同時(shí)，我似乎聽(tīng)到了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)，也增長(cháng)了許多知識與見(jiàn)聞。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5
5厘米高的小人兒。無(wú)助之下，尼爾斯騎在雄鵝莫頓背上，認識了母雁阿卡，跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭，因為他再也變不成人了，再也見(jiàn)不到父母了，每次他都安慰自我堅強些，不要害怕，事情總會(huì )過(guò)去的'。
就這樣，尼爾斯跟著(zhù)阿卡的雁群越走越遠，一路上，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉伯蘭。它們看到了美麗“鶴之舞”，周游了瑞典全國，飽覽了祖國修;秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國的歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自我淘氣調皮的缺點(diǎn)，培養了勇于舍己，助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)。一路上，小動(dòng)物們都聽(tīng)聞他的大名，什么事都找小人兒尼爾斯了。時(shí)光悄悄地溜走，轉眼間尼爾斯和阿卡雁群在一齊兩年了，由于尼爾斯的心變得善良了，當他重返家鄉時(shí)，不僅僅恢復了原形，并且成了一個(gè)機智、勇敢、善良、樂(lè )于助人、富有職責感而又勤勞的男孩子。
再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了�？伤僖舱也坏桨⒖ㄑ闳毫�，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，這神奇歡樂(lè )的旅行成了他一生中最完美的回憶。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6
尼爾斯他以前是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜歡欺負小動(dòng)物的，自從他變成小精靈以后，就覺(jué)得一切有了變化，他發(fā)現從媽媽的箱子走到椅子那需要走很長(cháng)的路，他還發(fā)現椅子變高了，她這才知道這全是小精靈施了魔法之后的情景，出了門(mén)以后的尼爾斯被動(dòng)物們一發(fā)現，就是一頓痛罵，尼爾斯為了不讓家鵝跟大雁們一起飛，結果還是沒(méi)攔住家鵝，卻跟著(zhù)家鵝一起飛上了那廣闊的藍天，尼爾斯就這樣騎著(zhù)家鵝經(jīng)歷了很多冒險的旅行！原先愛(ài)欺負動(dòng)物的尼爾斯，現在不但不欺負動(dòng)物，還學(xué)會(huì )了保護動(dòng)物們；原先不愛(ài)學(xué)習的`他，現在卻自己主動(dòng)學(xué)習……大雁們被他感動(dòng)的還說(shuō)，他們愿意犧牲自己的生命，把自己的生命傳給尼爾斯……
我覺(jué)得作者是一個(gè)喜歡小精靈和一些魔法故事，才寫(xiě)的這本書(shū)，我想學(xué)尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)就是他知錯就改，他的缺點(diǎn)是，他以前不愛(ài)學(xué)習卻總去捉弄小動(dòng)物們，一學(xué)習就犯困，這樣的話(huà)以后就不能考好成績(jì)，而且還老讓爸爸媽媽生氣，這樣很不好。我要學(xué)習優(yōu)點(diǎn)喲！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7
嘿，你見(jiàn)過(guò)一位又瘦又高，長(cháng)著(zhù)一頭淡黃色頭發(fā)的小男孩嗎？告訴你吧，他就是家住瑞典斯康耐省的尼爾斯。當我一口氣讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，這個(gè)小男孩就走進(jìn)了我的心里。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪拉格洛夫寫(xiě)的，它是世界文學(xué)史上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的長(cháng)篇童話(huà)。
這本書(shū)講述了一位不愛(ài)學(xué)習、喜歡搞惡作劇、欺負小動(dòng)物的小男孩尼小斯。一天，由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒，并被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了周游瑞典各地的奇幻歷程。最后，尼爾斯在旅行中不斷成長(cháng)，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于助人的大男孩。
在讀這個(gè)故事的過(guò)程中，我不斷的被尼爾斯敢于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己錯誤的精神深深的感動(dòng)著(zhù)和激勵著(zhù)……
當讀到尼爾斯這個(gè)淘氣、不愛(ài)護小動(dòng)物，常欺負它們的小男孩，在捉弄小精靈被變小時(shí)，我仿佛看到一個(gè)只有拇指大小的小人兒絕望的在那兒站著(zhù)，他的旁邊是一只貓咪，正惡聲惡氣地嘲笑著(zhù)他；前面有幾只奶牛，也正想拿她們頭上的犄角頂他呢……可憐的尼爾斯無(wú)法回到從前，我既同情他，又替他懊悔以前所作所為。也許他在后悔：要是我不欺負弱小，能和小動(dòng)物之間友好和睦的相處；要是能在它們遇到困難的時(shí)候，幫助他們。該有那多好呀！
當我讀到尼爾斯認識到了自己的錯誤，開(kāi)始改正時(shí)，我真替他高興。我仿佛已經(jīng)感受到：他在弱小的大雁被強大而狡猾的狐貍欺凌時(shí)的憤怒，感受到他運用自己的智慧和勇敢，一次次粉碎斯密爾的詭計，幫助大雁們擺脫了威脅時(shí)的興奮……當看到他漸漸的贏(yíng)得了動(dòng)物們的信任，與它們建立了深厚的'友誼和良好的關(guān)系時(shí)，我也禁不住高興雀躍，好像自己得到原諒和認可，獲得難得的友誼一樣。
在這次漫長(cháng)而奇妙的旅行中，我看見(jiàn)了尼爾斯的成長(cháng)。他正是因為發(fā)現并改正了他生活中的攔路虎——他的缺點(diǎn)和錯誤，才使他從一只毫不起眼，甚至有點(diǎn)丑陋的毛毛蟲(chóng)，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被尼爾斯深深的感動(dòng)了。我也要向尼爾斯學(xué)習，要像他那樣，敢于正視自己的缺點(diǎn)與錯誤，并努力改正。這樣，才能讓生活中的每一件事、每次經(jīng)歷都變成我們的成長(cháng)之旅。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)
面......
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里
的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的'過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠
大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害......尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為
是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨......他的這種勇
于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9
讀書(shū)的啟示 讀書(shū)是一件傳承知識，積累文化，涵養情志的事，現代社會(huì )是一個(gè)知識與交流的社會(huì )，因此讀書(shū)是開(kāi)發(fā)和釋放人類(lèi)潛力的重要途徑 。而我正是閱讀了六年的書(shū)籍，所以受益匪淺，我明白了書(shū)籍是前輩傳授精神、思想的一種途徑。
使我記憶最深刻的是讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，它講述了一個(gè)叫尼爾斯的.男孩，他不喜歡讀書(shū)，非常調皮頑劣，生性粗野，因此被小精靈懲罰變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)，尼爾斯非常的難過(guò)，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎么也找不到小精靈，這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行，在全國飛行的路上，他們遇到了很多危險，但尼爾斯在危險之中早已脫胎換骨，他用自己的智慧勇敢的與邪惡勢力抗爭，漸漸的，尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的好孩子。因為他在旅途中見(jiàn)過(guò)各種各樣的動(dòng)物，明白了助人為樂(lè )的道理。
你看一本小小的書(shū)就蘊含著(zhù)如此深奧的哲理，難道書(shū)籍不是我們最好的伙伴嗎？
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū)，我就被故事情節所深深吸引。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因為捉弄小精靈，結果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。后來(lái)，尼爾斯騎在鵝背上，跟著(zhù)大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多有趣和冒險的`事情，同時(shí)在旅行中，尼爾斯結交了很多朋友，他們之間相互幫助，建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩，變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的小男孩。最后他回到了自己的家并變回了原形。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得樂(lè )于助人是最快樂(lè )的事情。而且還要愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然。面對困難，不要驚慌，要勇敢。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的.故事。
在故事里，爸爸要把雄鵝莫頓和大雁鄧芬殺了的時(shí)候，尼爾斯勇敢的說(shuō)：“不能殺他們”。爸爸媽媽愣住了，問(wèn)尼爾斯：“為什么”？尼爾斯說(shuō)：“因為，他們是我的好朋友�！�
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：朋友之間要互相關(guān)心、互相愛(ài)護，遇到困難要挺身而出，才是真正的好朋友。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12
是誰(shuí)拜托主人公去看一看可憐的老太太？老太太為什么可憐？她的孩子是怎樣對待她的？我們應該怎么對待自己的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
答：是母牛托尼爾斯去看一看可憐的'老奶奶的，因為她的丈夫去世了，他一個(gè)人生活。她的兒女們都去外國了，沒(méi)人孝敬她。我要孝敬我的爸爸媽媽?zhuān)?tīng)他們的話(huà)。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13
調皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習的小男孩尼爾斯，因為捉弄了一個(gè)小精靈，反而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。家中的大白鵝莫頓想跟天上的大雁一起飛走，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊地抱住大白鵝的脖子，由此被帶上天空，開(kāi)始走南闖北，周游各地。
一路上尼爾斯都看到了什么呢？他有沒(méi)有遇到危險？他最后有沒(méi)有恢復人形了呢？
我沿著(zhù)書(shū)中的尼爾斯的足跡，感受著(zhù)他因為調皮搗蛋而被小精靈變成小人兒的沮喪和害怕；在飛行途中，為救大雁和狐貍斯密爾勇敢搏斗，被大雁接受而流下的快樂(lè )的'眼淚；在大海之中的波浪驚天；因為沒(méi)有帶錢(qián)，而沒(méi)有拯救出那些受到詛咒和懲罰的海底城市的人們產(chǎn)生的懊惱；在礦區幫助奧薩……終于，尼爾斯又回到了自己的家鄉，重新變成了一個(gè)英俊的小男孩。
我慢慢地合上了書(shū)，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
原來(lái)，并不是調皮搗蛋，欺負別人的就是強者，當一個(gè)人以欺負別人來(lái)體現自己強大的人，其實(shí)他本身就是一個(gè)弱者，因為當他遇到危險和困難的時(shí)候，別人只會(huì )袖手旁觀(guān)，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )真心得把他當朋友。只有一個(gè)寬容、勇敢，盡自己最大力量來(lái)幫助別人的人，當他遇到困難和危險的時(shí)候，別人才會(huì )幫助他。
因為尼爾斯承認并改正了錯誤，在旅途中處處幫助別人，所以他才會(huì )在大雁的幫助下回到家鄉，恢復了人形。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們的道理。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面......
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的.領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害......尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨......他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15
我敢肯定飛行是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。如果能在天空中飛翔，那一定會(huì )非常刺激，不行你看尼爾斯正在騎著(zhù)鵝飛呢！這本書(shū)是由瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的，就是她創(chuàng )造了一個(gè)騎家鵝旅行的小男孩形象，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的`童話(huà)作品。迄今為止，這部作品已經(jīng)被翻譯成五十多種文字，是世界上譯文最多的一部瑞典文學(xué)作品。 。
這部童話(huà)講述了一個(gè)名叫尼爾斯騎鵝周游世界的故事。有一天尼爾斯坐在凳子上，裝模作樣的看書(shū)，突然發(fā)現一個(gè)小精靈便欺負他，不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，還得貓總是一見(jiàn)我就躲在屋子里不敢出來(lái)；我也捉過(guò)許多螞蟻，然后把它踩死，其實(shí)現在想想很后悔，所以我們要保護動(dòng)物。接著(zhù)，被一只家鵝帶到上了天空，開(kāi)始了周游各地的旅程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習了許多地理知識，也歷經(jīng)了許多磨難。終于回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于助人的大男孩。
讀完了這本書(shū)讓我深受感動(dòng)還讓我領(lǐng)悟到了：在面對困難時(shí)，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢。
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