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我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿1
老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是“用實(shí)際行動(dòng)去美化我們的校園環(huán)境”。
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！碑�(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！苯逃艺f(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！笔堑�，美的環(huán)境是一部多彩的、立體的、富有吸引力的教科書(shū)，它有利于我們陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，有利于我們提高素質(zhì)，也有利于我們心情愉快地工作和學(xué)習。
首先請大家想象一下這么一幅畫(huà)卷：當每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。每一位同學(xué)都以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛(ài)護公物，助人為樂(lè )，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見(jiàn)邊吃邊拋的不良行為，聽(tīng)不見(jiàn)你吵我鬧的吵雜聲，同學(xué)們臉上掛著(zhù)的是收獲知識時(shí)的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進(jìn)取的力量。透過(guò)陽(yáng)光照射的教室窗戶(hù)，同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真，不時(shí)還傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿(mǎn)生機的校園畫(huà)卷啊!誰(shuí)不愿生活在這樣的一個(gè)校園里呢?我們的校園本應該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化氣息，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹(shù)木、同學(xué)間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中另類(lèi)的風(fēng)景線(xiàn)，與這學(xué)習成長(cháng)的校園是格格不入的。
校園，是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是勵才對外形象好壞的直觀(guān)影響因素，也是勵才同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
同學(xué)們，愛(ài)護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí)，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當你看見(jiàn)地上飄逸著(zhù)紙屑時(shí)，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí)，請繞個(gè)路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時(shí)，請忍一忍，給大地一個(gè)干凈。如果我們人人潔身自愛(ài)，知行一體，我們一定會(huì )有一個(gè)更加美麗的'校園，更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境。
老師同學(xué)們，去年，我校成功創(chuàng )建了--市綠色學(xué)校;今年，我校將啟動(dòng)創(chuàng )建江蘇省綠色學(xué)校的工程。勵才就像一個(gè)大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務(wù)愛(ài)護這里的一草一木，規范自己的行為習慣，維護勵才的集體榮譽(yù)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為勵才爭光添彩，為創(chuàng )建江蘇省綠色學(xué)校貢獻自己的力量!
我的講話(huà)就到這里，謝謝大家!
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿2
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有到達預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎?
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎樣辦!我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的.螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻應對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應當敢于應對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，應對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬應對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們去奮斗，去拼搏，就必須會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于應對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿3
這天我要演講的題目是《熱愛(ài)祖國，從我做起》。
同學(xué)們，提起熱愛(ài)祖國，相信大家必須都不陌生。如今，愛(ài)國已經(jīng)成為了一句流行語(yǔ)，甚至成了一種單純的口號。在某些同學(xué)看來(lái)，愛(ài)國無(wú)非就是嘴上說(shuō)說(shuō)，心里想想，根本就沒(méi)有做出行動(dòng)。有的同學(xué)還會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)：我們此刻還小，又不能做出很大的貢獻，又該怎樣去愛(ài)國呢?其實(shí)，只需從我們的身邊做起就能夠啦。
我們是充滿(mǎn)陽(yáng)光、活潑好動(dòng)的青少年，是祖國未來(lái)的棟梁之材，所以，我們就應好好學(xué)習，長(cháng)大后去報答我們偉大的祖國。但是此刻，卻有很多的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習，還有一些學(xué)生編寫(xiě)了一些"校園文化"(其實(shí)是垃圾)："我是中國人，不說(shuō)外國話(huà)，英語(yǔ)不及格，說(shuō)明我愛(ài)國。"還有一些學(xué)生則有一大堆的不良嗜好：吸煙、喝酒、上網(wǎng)，還有的則熱衷于打扮，甚至有時(shí)打扮得根本不像學(xué)生。試問(wèn)這樣的.青少年他們心中有沒(méi)有國家的振興?他們又該怎樣去報答我們的祖國呢?
其實(shí)，我們青少年只要好好讀書(shū)、學(xué)習，杜絕不良嗜好，心中始終都裝著(zhù)"愛(ài)國"二字，時(shí)刻為愛(ài)國付出自我的努力，就算是熱愛(ài)祖國了。
同學(xué)們，我們必須要時(shí)刻記�。簾釔�(ài)我們偉大的祖國，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，從同在就做起!愛(ài)國，絕對不僅僅僅是一句空話(huà)，不僅僅僅是一個(gè)口號，它就應體此刻我們的實(shí)際行動(dòng)上。
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿4
青春是首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的.世界生機盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的期望和幸福等待著(zhù)我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們僅有用昂揚的精神去應對多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂(yōu)愁滿(mǎn)肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)應對這初次到來(lái)的青春。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們完美的青春。
有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(cháng)河交相輝映更顯得生機勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著(zhù)一顆憧憬的少年，來(lái)應對這有著(zhù)夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線(xiàn)，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會(huì )，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自我做主，我們要自我把握自我的命運。朋友，難道在青春的奏響去下你不應當用新的打算嗎?
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好!剛剛過(guò)去的9月3日，是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日。這一天全國放假一天。相信不少同學(xué)都在家里通過(guò)電視收看了在天安門(mén)廣場(chǎng)濃重而威嚴的閱兵儀式。這一天是中國人民和全世界一切愛(ài)好和平的國家和人民的盛大節日。列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："忘記過(guò)去就等于背叛。"
我們每一個(gè)炎黃子孫都應該清楚的記得一百多年前的甲午戰爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會(huì )的深淵里越陷越深;三十多年后，"九一八事變"打破了沈陽(yáng)城的寧靜;"七七事變"的戰火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經(jīng)創(chuàng )造了五千年燦爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴，整個(gè)中華民族處于亡國滅種的危急關(guān)頭，每一個(gè)有良知的中國人都會(huì )從心底發(fā)出一聲怒吼：起來(lái)!用我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城!
我們不能忘記，七十年前日本軍國侵略我們的那段不堪回首的血淚史：南京大屠殺三十萬(wàn)中國軍民輪為日軍刀下奴，細菌戰下中國人民殘缺的身軀;飛機、大炮、機槍重壓下血流成河的城市;華人與狗不得入內的醒目門(mén)牌;日本軍隊燒殺搶奪下一個(gè)個(gè)血與淚的印記
我們更不能忘記，全中國人民為抗日戰爭的勝利，前赴后繼，寫(xiě)下的一篇篇壯麗的史篇：國民黨軍隊正面的激烈抗戰，八路軍敵后戰場(chǎng)的艱難開(kāi)辟，一場(chǎng)場(chǎng)艱苦卓絕的抗戰場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)為國捐軀的仁人烈士，一篇篇為喚醒國人血淚控訴的'戰斗檄文正因為全國人民的一致對敵，鑄造起全民救國的戰斗決心，我們才戰勝了強大而不可一世的日本軍隊我們的前人用自己的血與肉，譜寫(xiě)了一曲曲為我們后人所敬仰的可歌詩(shī)篇。
今天，歷史的接力棒傳到了我們手中，我們可以自豪地說(shuō)，祖先留給我們一筆筆巨大的精神財富，繼承并把它們發(fā)揚光大，是我們每個(gè)人光榮而艱巨的使命!
盡管我們身處一個(gè)和平安定、繁榮昌盛的國度，但優(yōu)秀的革命傳統是不可拋的。在我們平凡的生活里，革命的精神同樣可以閃耀出不平凡的光彩。當我們感到了困惑，想把一道難題丟到一旁時(shí)，我們就需要耐住性子，相信自己，苦澀的汗水總是可以換來(lái)甜蜜的果實(shí)。當我們感到了孤獨，需要別人幫助時(shí)，我們就應該告訴身邊的同學(xué)，和同學(xué)們齊心奮戰，一定可以把事情做到最好。當我們感到迷茫，我們就需要為自己確立一個(gè)明確的目標，鼓起勇氣，向著(zhù)它邁出堅定的步伐。
當然，我們不需要萬(wàn)里長(cháng)征，也并沒(méi)有面對戰爭，但艱苦樸素可以讓我們學(xué)會(huì )珍惜生活;團結協(xié)作，能夠使我們增添力量;不畏困難，可以讓我們創(chuàng )造出為人矚目的成績(jì)!
同學(xué)們，不要認為穿名牌是一種"必需"，也不要覺(jué)得"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"是一種"正常"，更不能以為享受安逸的生活對我們來(lái)說(shuō)"理所應當"。擺在我們面前的同樣是一項偉大而艱巨的任務(wù)——將祖國建設得更加富強，贏(yíng)得世界每一個(gè)國家的尊重。
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿6
又見(jiàn)一輪明月!
從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著(zhù)幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……
一輪月寄寓著(zhù)多少游子對家鄉的思念!“海上生明月，天涯共此時(shí)”身處異鄉的張九齡感慨道;一輪月蘊含了多少戀人心中的愛(ài)意!
“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道;一輪月又夾雜著(zhù)多少雅士對生活的情趣!“明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……
一輪月有著(zhù)太多太多它擁有著(zhù)五千年的風(fēng)霜，擁有著(zhù)無(wú)數人的贊美，擁有著(zhù)無(wú)盡的美麗與溫情……
我愛(ài)月，愛(ài)它的皎潔，愛(ài)它的光亮，愛(ài)它的朦朧，更愛(ài)那些詠月的`詩(shī)篇，愛(ài)那些有著(zhù)各種情懷的詠月的文人!“床前明月光”好美;“月下飛天境”好美;“明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”好美!這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦!
月有著(zhù)清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念!月有著(zhù)皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情!當我們?yōu)槊釛壉甲邥r(shí)，抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈，那般純潔!看著(zhù)看著(zhù)，你會(huì )有種“起舞弄清影”的沖動(dòng)，你會(huì )有種“乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)!這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會(huì )照出你內心的丑惡，又好像一泓清泉，會(huì )滌蕩你內心的污濁。當你與她“四目相對”時(shí)，你的心靈已經(jīng)過(guò)了一次凈化，你會(huì )發(fā)覺(jué)原先生活不只是忙碌，你會(huì )變得純潔、美麗!這就是月的情懷!
所以，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無(wú)論是思鄉，還是感情，他們畢竟望過(guò)月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對話(huà)!月是千古名士?jì)刃牡恼洳亍?/p>
讀著(zhù)這些文人的詩(shī)篇，看著(zhù)窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我細心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿7
青春就像一首歌，譜寫(xiě)著(zhù)美麗的華章;青春像是一條河，流淌著(zhù)生命的浪花;，青春像那夜空中燦爛的繁星，點(diǎn)點(diǎn)閃亮，活潑而富有朝氣�！}記
轉眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習生涯，除了學(xué)習中的枯燥，還有生活中的枯燥，每一天往返于宿舍，教室食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。
我的青春我做主，18歲是人生一個(gè)新的起點(diǎn)，18歲正值青春的我，要為了我人生未來(lái)的目標而去努力。就此刻來(lái)講，我的目標就是努力學(xué)習，能夠完成我此刻的學(xué)業(yè)，為了自我的夢(mèng)想大學(xué)而去努力。
教師的諄諄教誨，抵不上自我辛勤的努力，教師總不能天天追著(zhù)你，逼迫著(zhù)你成長(cháng)，逼迫著(zhù)你學(xué)習，要想改變自我的人生命運，就是要從自我做起，從自我的自制力做起。每一天晚上我都要自我學(xué)習3到5本新的課程，即便是沒(méi)有教師的`督促，我也要繼續學(xué)習，因為我不是為了誰(shuí)而去學(xué)習的，我為的是自我，為的是自我將來(lái)的人生，沒(méi)有遺憾。
我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之間就會(huì )消失，一去不復返。為何不在正值青春的年紀做一些青春的事情，好讓未來(lái)回首青春的時(shí)候沒(méi)有遺憾呢?
我的青春由我做主，每一個(gè)人都像是一片獨立的楓葉，就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣，每一個(gè)人都是世界上這獨立的一個(gè)人，所以沒(méi)有人去幫忙我們做決定，也沒(méi)有人去成就我們的未來(lái)，我們所有的未來(lái)都在當下，自我的努力，所以無(wú)論你是在干什么，請努力完成你的夢(mèng)想，就像我一樣，我要為我的青春負責，我要努力學(xué)習完成我考上一所好大學(xué)的夢(mèng)想。
我的青春我做主，我的青春不留遺憾!加油!
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿8
做任何事都離不開(kāi)奮斗，只有通過(guò)自己去奮斗、去努力，才有可能獲得成功;但只要失去奮斗，那么人就會(huì )變得懶散，就將會(huì )一事無(wú)成;所以說(shuō)，奮斗是多么重要啊!
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒吧。海倫·凱勒在一場(chǎng)重病后，雙目失明、雙耳失聰，從此她便與這有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜;她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，家庭教師莎莉文來(lái)到了海倫身邊。在莎莉文老師不斷教導下，海倫付出了比常人多十倍的努力，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，這是常人難以感受的。海倫的一生都在奮斗，她的自傳《假如給我三天光明》，使我們的'心靈之光由此點(diǎn)燃，她那不屈不撓的精神感染了我們。
看到海倫·凱勒，我也不由的想到自己，我也要通過(guò)自己不斷奮斗、不斷努力，爭取在下一次考試中取得一個(gè)理想的成績(jì)。前幾天期中考試，我沒(méi)有考好，老師發(fā)下的卷子上幾個(gè)紅色的大字：87。這讓我頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗，老師嚴厲的表情讓我愧疚不已，再看錯的題目，前面一分都沒(méi)扣，全是鮮紅的鉤，再一看后面真是慘不忍睹，連我自己都傻眼了，那13分竟然全都扣在一大題上，而且那題還是我比較擅長(cháng)的，再仔細看一下錯題，那些根本就是我不該錯的題目啊!竟是計算錯誤和沒(méi)認真審題，哎，我后悔莫及：誰(shuí)要你當時(shí)不好好審題，要不然也不會(huì )考成這種爛分數了。在回家的路上，我真不知道該怎么面對爸爸了，天空顯得昏昏沉沉、樹(shù)葉搖搖晃晃，也似乎為我惋惜。我回到家，也不知是怎樣和爸爸說(shuō)的，爸爸回答：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力你最大的努力了�！蔽抑腊职质窃诎参课�，我決定一定要好好學(xué)習，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。每天晚上回來(lái)我都會(huì )做一些《實(shí)驗班》上的題目;在課堂山，我也更加認真聽(tīng)課，努力做好每一次作業(yè)，堅決不開(kāi)小差，爭取在下一次考試中取得一個(gè)好的成績(jì)，不讓自己的努力白費。
我覺(jué)得，只要肯奮斗、肯努力，就什么事都能成功;我也堅信，只要不停下前進(jìn)的腳步，就一定能實(shí)現遠大的目標和理想!
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的主題是《中國人要說(shuō)好普通話(huà)》。
同學(xué)們，普通話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉了吧!因為老師教學(xué)要用到它，學(xué)校要求同學(xué)們交流、對話(huà)也要用它。
同學(xué)們，普通話(huà)不是老師教的好你就能學(xué)的`好的。因為他是一種語(yǔ)言，你待經(jīng)常使用它，讓它成為我們工作、學(xué)習的助手、生活的幫手，并要將它的功能發(fā)揮地淋漓盡致，為我所用。然而很遺憾，老師在上星期巡查的時(shí)候，幾次發(fā)現有同學(xué)在交流的過(guò)程中，并沒(méi)有使用普通話(huà)。這就又讓我聯(lián)想到了，外國人來(lái)我國留學(xué)學(xué)習中國文化、中國語(yǔ)言，相信你們可能在電視節目上也看到過(guò)，外國人能用普通話(huà)說(shuō)相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒(méi)有用普通話(huà)交流的同學(xué)，差距是不是太大了點(diǎn)!
同學(xué)們，講普通話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)很重要，它已成為全社會(huì )關(guān)注事情。老師希望從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始，校園內不要再出現方言、土語(yǔ)了。你們能做到嗎?好!老師相信你們一定能做到!就讓我們相互監督、相互鼓勵，講一口流利的普通話(huà)，做真正的中國人!
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿10
老師們，同學(xué)們，早上好!
在這八天的假日中，大家玩得愉快嗎?是的，我們都玩得很愉快!在這八天中，我們吃了美食，睡了懶覺(jué)，飽覽了大好河山，到處都能見(jiàn)到甜甜的笑容……但是，在這八天假日中，也出現了很多不和諧的畫(huà)面，其中，留給我深刻印象的是——滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾。
10月1日早晨，中秋夜過(guò)后，海南三亞大東海景區遍布50噸生活垃圾，這些垃圾是9月30日晚上市民及游客賞月留下的，嚴重地污染了海洋環(huán)境。大東海景區海岸線(xiàn)長(cháng)達2.8公里，三亞600多人對沙灘垃圾進(jìn)行清理，用了2個(gè)多小時(shí)，運走了50多噸垃圾。國慶日，天安門(mén)廣場(chǎng)人如潮水，隨人潮而來(lái)的還有數噸的垃圾，被人們隨手丟在廣場(chǎng)的空水瓶、食品包裝袋、煙頭等，最后，北京天安門(mén)共收運垃圾7.9噸。此外，長(cháng)沙市烈士公園里游客亂扔垃圾隨處可見(jiàn);高速公路擁堵過(guò)程中，隨手扔的垃圾滿(mǎn)天飛;這幾天還是觀(guān)賞錢(qián)塘江大潮的黃金時(shí)間，錢(qián)江潮雖然好看，只可惜來(lái)去匆匆也就一瞬間，但人們要目睹它的壯觀(guān)卻要等上好幾個(gè)小時(shí)，如此一來(lái)，當潮去人散后，江堤上留下了滿(mǎn)目的垃圾，苦了清潔工和志愿者們……
說(shuō)到這兒，我還想起了這樣的一則報道——說(shuō)的是新加坡。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如："不準隨地吐痰!""禁止吸煙!""不準進(jìn)入草坪!"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。聰明的同學(xué)們一定知道這是為什么了吧?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客。"同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥啊!
所以，今天，我要對大家說(shuō)——文明禮儀，一定要從我們自己做起!記得有人說(shuō)過(guò):"人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難."該做怎樣的.人呢,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
我希望以后在社會(huì )中，我們能做到：跟家人們出去旅游的時(shí)候，務(wù)必提醒家人們帶好垃圾袋，不亂扔垃圾;在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;在需要排隊的時(shí)候，安靜、有序;在需要的場(chǎng)合，真誠地道聲：謝謝、對不起、再見(jiàn)。我們在學(xué)校中要做到：不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫(huà)，不破壞公共財物，還能主動(dòng)撿起地上的雜物;上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖;不大聲叫嚷;同學(xué)之間，不要斤斤計較，要寬容友愛(ài)……同學(xué)們，你們能做到嗎?
同學(xué)們,改變一種不良行為,就養成一種好習慣;養成一種好習慣,就形成一個(gè)好品格。荀子也曾說(shuō)道："不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。"確實(shí)，文明是很重要的。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為了讓我們的校園和社會(huì )更加寧靜、有序、和諧、美麗而努力吧!
謝謝大家!
我的青春我做主個(gè)人國旗下講話(huà)稿11
飛揚的青春，活潑的身影，這一切都是屬于我們的。
12歲，我有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)歡笑，也有過(guò)不羈。這一階段，我擺脫了稚氣，歌唱著(zhù)青春，演繹著(zhù)生活。青春的我們充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)活力，我們奮斗，我們自豪，我們自主，我們自立。
“青春激昂，我心飛揚”，在這不完美但卻又絢麗多姿的青春，我們做著(zhù)五彩的夢(mèng)，交過(guò)肩搭肩的朋友，與大家一齊分享過(guò)喜悅。我們還沒(méi)有經(jīng)歷華麗的蛻變，但內心卻已狂熱，我們時(shí)而像仙人掌，時(shí)而像鮮花，喜怒無(wú)常。
我們不會(huì )被困難嚇倒而止步不前，反而會(huì )更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng)，反而更期望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑，反而會(huì )用自我的行動(dòng)有力地搏擊!
21世紀的我們，更應當背負遠大夢(mèng)想。青春是短暫的，但知識是無(wú)限的，我們要學(xué)習，我們要拼搏，樹(shù)立正確的人生目標，堅持不懈，為之奮斗，亮出自我獨特的風(fēng)采!
青春是短暫的，青春是不斷攀登的，青春是轟轟烈烈的，青春是充滿(mǎn)活力的'，青春是我自我的!
悲傷的，喜悅的，同情的，羨慕的，一切的一切，都似行云流水，從眼前匆匆穿過(guò)，我們是歡樂(lè )的，不必悲痛，青春是把握在自我手里的，縱然無(wú)人關(guān)注，也要活出無(wú)悔。我們用心、用行動(dòng)來(lái)詮釋著(zhù)“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答，似夏天的血氣方剛，如秋天的天高氣爽，如冬天的稍縱即逝�？傊�，我的青春，無(wú)人能干涉。
我的青春，我做主!
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